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语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径，我们要重视语文学习的重要性。学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点，下面给出一些提升词汇量的方法和技巧。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。
朋友小学作文600字篇一
“蒙宝，谢谢你，我的挚友。”当我看到这个题目时，就想起了你，脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。
蒙宝，每当和别人提起你，就有说不完的话题，自豪地告诉别人我们的形影不离，自豪的告诉别人我们是多么要好。是的，我为有你这样的朋友感到自豪。
上次期末考试你更是给了我莫大的帮助，我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料，我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时，你在一旁安慰鼓励我，帮我补课告我方法，和我一起列提纲和重点考点。因此，我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样，在我气馁时，跑不动时给我勇气和力量，时时刻刻帮助我让我跑得更快。
当我快乐时，你替我高兴;当我伤心时，你开导我逗我开心;当我生气时，你安抚我帮我解气;当我受伤时，你在一旁静静得挺我诉说，为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起，但你又与他们不一样——你对我多了一份真心，多了一份关怀，多了一份理解，多了一份宽容。有了秘密，我只愿告诉你一个人;在我无聊时，我只愿打电话找你解闷。
蒙宝，看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿：愿我们的友谊细水长流。还有，谢谢你，我的挚友!
朋友小学作文600字篇二
我们现在住的楼里，没有一只狗，连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗，让它成为我的朋友。
星期三下午放学后，我的心情特别好，刚蹦蹦跳跳回到家，一开门就看见了一只漂亮的小狗，它披一身金黄色的外衣，瞪着一双明亮的大眼睛，站在那儿，一眨不眨地看着我，仿佛在问我：“你是谁？怎么到了我家呀？”多么可爱的小狗呀，我不管妈妈同意不同意，就自作主张地说：“得赶紧给他取个名，以后咱们就叫它花花吧！”小狗好像听懂了我的话，懂事地摇了摇尾巴，像是答应了。从此，我就多了一个朋友，也多了一项义务，就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报，要是我睡觉睡过了头，它就会冲着我汪汪地直叫，它是怕我迟到了。
我高兴时，它陪着我，我不高兴时，它安慰我。有一次，我的考试成绩不理想，爸爸妈妈很不满意，好几天都不理我，我心里特别难受，只有“花花”来到我身边，好像说：“小主人别灰心，下次再努力，你能行！”我轻轻抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。
自从有了这个不会说话的朋友，我的生活就有了“你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。”
你们看，我的朋友多好啊！
同学们，你知道我的朋友是谁了吗？“他”就是我的课桌。
我爱我这个好朋友！
朋友小学作文600字篇三
我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位纯洁可爱的小仙子。
冬天，花儿们一朵朵都谢了，水仙花却开放了，人们一闻到它的清香，好像就看见了春天一样。
在现实中，水仙花十分朴素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美丽，这就是水仙花独一无二的特点。
它的根非常朴实，像一个大大的蒜头，让不了解的人以为它就是一个大蒜头。
它的茎很细，笔直笔直的，像一个绿棒子。
不过，春天一来，百花争艳，水仙花却毫不犹豫的退下了舞台，将群芳斗艳的事情让给了其他的花儿。
这就是我说的水仙花，虽然它不像桂花那样十里飘香；也不像牡丹那样高贵典雅；更不像玫瑰那般鲜艳动人。
但水仙花却有着属于自己的清新脱俗，于朴实中暗香飘过，让我们从极普通的事物中发现美。
朋友小学作文600字篇四
商店里的眼镜感觉很无聊，便从柜台里跑出来找朋友。找呀找呀找，它一无所获，很是沮丧。
一天，眼镜发现有一只小猴正在看书写字，小猴的姿势很不好——弯腰弓背，眼睛差不多要贴到书上了，更严重的是：
本子是歪着的，头也跟着歪着！
眼镜很兴奋，跑过去问：“嘿！朋友，需要我吗？”“眼镜啊……”还没等小猴回答，眼镜“腾”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠闲自得地吹起了口哨。的确，小猴带上眼镜之后，近处的车水马龙、远处的青山绿水都比以前更清楚了。可一取下眼镜，眼前的东西总显得模模糊糊。而且，每当小猴喝开水时，眼镜总会穿上白纱裙，弄得小猴总要擦眼镜。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦处，便来到小猴家，帮它出主意。小鹿说：“戴一副隐型眼镜吧！”“不，不行！”
小鹿的提议遭到大家一致的反对。小狗说：“我来教小猴一个口诀，只要养成‘三个一’习惯，眼睛会好起来的。”“那就试试吧！”小猴说。“胸离桌一拳，眼离书一尺，手握笔一寸。”小狗摇头晃脑地念了起来。小猴把口诀记了下来，贴在写字台上。接着，小兔又教小猴做起了眼保健操。
从此以后，小猴每天都按朋友们的话做，保持着良好的读书写字习惯。一个月、二个月、三个月……转眼间，一年时间过去了。当小鹿、小狗、小兔再看望小猴的时候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼镜，对它说：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼镜很不情愿地离开了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要爱护好自己的眼睛，要不然眼镜也会跟你交上朋友的哟！
朋友小学作文600字篇五
狗好像在说：“小朋友，能不能给我一点吃的？”蔡泽鑫看它怪可怜的，决心收养它。
这时候突然下起了小雨，蔡泽鑫把小狗顶在头上，我们急急忙忙朝家里跑去。
一个小时以后，雨停了，我们在阳台上给小狗搭小房子。我们先找来几块砖，竖在两旁，再横放一块木板盖在上面，小房子就造好了。
第二天，我带了一块又大又肥的肉到蔡泽鑫家里去看小狗，我把肉摊在手上，给小狗吃。小狗跑过来，用舌头舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，痒痒的。小狗吃完肉，在地上打了几个滚，我想它可能是吃得太撑了吧！于是，我就把一个绿色小球向前抛去，小狗看见球，猛地爬起来向前一蹦，扑向了球，我大声说：“狗狗，把球捡起来给我！”小狗好像听懂了我的话，张开口就把球咬住了，仰起头递给了我。突然，我眼睛一亮，提议说：“我们给小狗取个名字吧！”大家都说好。不一会儿，向梦想到了一个好名字：“就叫它‘望望’吧！”我们异口同声地说：“这个名字好听。”以后我就天天去看望望。
后来因为学习忙，我好久才去看它一次，我估计现在望望已经有两岁了吧！
朋友小学作文600字篇六
我的好朋友叫陈铭，他的优点坐下来说上三天三夜才说的完。其中他最善长的功夫要算劝架了。
记得有一次下课，那对同桌冤家许涵和包怡珊之间的世界大战爆发了。
陈铭见了立马赶过去。使出劝架方法1，只见他拐住许涵连拉带扯地把他推出教室门，可豪无作用，许涵不知何时又进来了大战再一次拉开序幕。陈铭只好用第二方案，只见他把书卷成成话筒壮大声说：“不要打了，再打就告老师去，让你们都没好果子吃。”满以为此招必有效果的陈铭再次失望。这对冤家好像早以做好了被老师骂的准备。陈铭这下可急了，使出了他的大法宝――讲笑话，只见他站在两人中间，有声有色地讲起来，开始效果不大，于是陈铭又加上了动作。一会儿摇头一会儿晃脚，还加上了搞笑的舞姿。好不夸张，活像是一个玩具小熊。包怡珊和许涵终于笑得前伏后仰，连眼泪都流了出来。陈铭看准时机再一劝说，俩人都觉得自己错了，便握手和好了。
陈铭背课文也十分神，每天都背出一课，从不拖拉。看的课外书也很多。每次课外知识交流时总能看见他举手的身影。
陈铭就是这样一个讲团结，爱学习的人，如果你想和他做朋友，那可是最佳选择。
朋友小学作文600字篇七
难舍慈祥的是老师，牢记的是谆谆教诲，受用的是做人道理。最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹!转眼间，我们即将告别小学生活，我不知道我到时候能够记得谁，但是你我一生的财富友情我永远也不会忘的。一切恍如昨，今日谈聚散。愿我们的友情地久天长海枯石烂！
还记得我们两个的初次见面就是在四年级。那天早上，你站在讲台上，旁边是孙老师。我第一眼看过去就以为你是个男孩，知道知道了你的名字才知道你是一位小女生。
我们有一次在操场上玩沙包。水质半路杀出个程咬金——房俊铭在这个时候跑出来把沙包给抢走了。你气的一蹦三尺高，我看房俊铭跑进男厕所就准备劝你不要追他了，谁知一溜烟的功夫你就跑了，我追了半天才追到你，本来想劝你不要追她，谁知你一下子从篮球架上站起来两眼直勾勾地盯着房俊铭：“放心，我一定会把你的沙包抢回来的！”
那天中午你在小操场，一个弟弟摔倒了，你急忙跑过去把他扶起来并且还安慰她十多分钟过去了你还是非常有耐心的问小弟弟：“你哪里疼啊？”最后还亲自把小弟弟送回了教室。这些我都看在眼里敬在心里！
上学期跳绳比赛，你是前挽花。你刚开始的时候跳得顺得不得了。后来却有点心有余而力不足了。可是你后面突然有人再喊：“姬文倩，加油姬文倩，加油!”你又重新调整了心态用你那坚持不懈的精神让你有力量坚持到底永不放弃！
今日的分别是为了明日更好的重逢。同窗几年，我们谱下了几千张美丽的友谊乐章。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
朋友小学作文600字篇八
两个星期前，叶子换了新同桌。那可能是因为一次偶然事件引发的较大规模的座位调整，先是和琪琪在一起坐了两节课，后又调整，和现在的同桌陈玉霞坐在了一起。
“妈妈，我发现陈玉霞真是一个好姑娘！”
听女儿的评语如此郑重，我不禁莞尔:“何以见得？”
“她很善良，乐于帮助同学。”
“嗯！”
“她很安静，上课从没有小动作。”
“好！”
“她很朴素，一星期才换一次衣服，但她的裙子总是整洁漂亮。”
“啊，真好！”
“哪天请她来我们家玩吧，妈妈真想见一见这位好姑娘！”
“可能性不大，妈妈，”女儿回答得一本正经：“首先不知道她家在哪里住，离咱家远不远？况且大家都挺忙的，不知她有没有时间；再有，妈妈，我们还不是好朋友，这样冒昧地邀请人家，让人家多为难啊！”
女儿看我绷着脸想笑不敢笑得样子也困惑了——“做朋友，妈妈，这是两个人的事啊！你把别人当朋友是你自己的事，别人是否把你也当朋友可是人家的事，你左右不了的！”
“可我觉得我的女儿也是位好姑娘啊！两个好姑娘一定能成为好朋友的！”
“这得需要时间，妈妈，而且我身上有很多缺点，琪琪能接受，陈玉霞不一定能接受啊。”
呵呵，不想这样煽情地给文章结尾啊！还是和女儿一起再玩一次“拍手跳跳”的游戏吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。。”
