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总结是心灵的反思之镜，让我们能够更加明确自己的定位和目标。使用准确的语言、流畅的句子和清晰的逻辑结构来表达思想。这里有一些有用的写作提示
排练作文100字篇一
在前天的日记里，我写的就是关于合唱队的事情。但是今天我真的忍不住再写一篇啦！今天的排练简直是太有趣了！
在上午马上要上课间操的时候，我们合唱队的'张老师在广播里通知我们迅速到一层大厅集合。我听了之后激动的不行，因为我想赶紧跟大家一起练一练前天新学的歌曲。
到达目的地！开始唱吧！我稳定了一下情绪，注意力集中地和同学们一起唱了起来。第一首《长歌行》是一首前半段比较柔和，后半段比较激昂的曲子。我们周二社团时大部分时间练的都是这首歌，所以我已经差不多能背唱下来它了。
在前半段时，同学们的声音简直如同流水一般，动听极了；唱后半段时，偶尔还有几个一年级的小同学停下脚步，往我们这边望一眼，大概是因为我们确实唱出了那种激昂有气势的感觉了吧。
之后，我们又来到了地下的一间形体教室。在那里，老师还给我们配上了伴奏。《长歌行》配古筝和手机里的音乐伴奏；《出塞》配鼓声、原声伴奏和大提琴。
我怀疑老师的大脑里是不是装了金子，因为这么配实在太好听了。当然，相应的，我们也因为这个缘故练习得更加努力认真了。
在今天课间操的这段时间里，我欣赏了音乐，演唱了歌曲。更重要的是，我还听了老师告诉我们的关于唱歌时的一些建议和技巧。听说国庆放完假我们就要比赛了，那可无论如何都要好好表现呀！
排练作文100字篇二
每当我的脚感到疼痛时，就会想起那一次排练受的伤。
那是一个下午，我去参加了《四小天鹅》的排练，一进教室门，我就被胶地的边缘绊了一下，“扑通”的摔了个跟头。膝盖上青一块紫一块的，走路十分别扭。
开始上课了。我们现将前几次学的动作跳了一遍，然后开始学新动作。在学新动作时，我被我右手边的人，猛地踩了一脚，痛得说不出话来，只好勉强坚持继续学动作。
学完了动作，老是对我们说：“我们和音乐来一遍。”我们摆好了准备动作，音乐想起了，刚开始跳得还很顺利，可到了一个迈步的动作，我不小心踢到了旁边的人，我的脚指头好痛啊！疼得用不上力。终于跳完了，只不过3分钟的一段舞，让我觉得是一种煎熬。突然，那个人走过来对我说：“你刚刚踢得我好痛啊！”“我的脚指头也痛啊！跳着跳着都麻了。”我说。“我也麻了，到后面完全……”她话还没说完，老师就讲：“跳《四小》的人换上足尖鞋来最后一遍。”只听到班上传来一声声惨叫，但是都无奈地换上了足尖鞋跳起最后一遍。
在这一次，我们都拿出了最佳状态，一直保持着。可是到了一个立足尖的动作，我的脚没有立上去，反而还扭了一下，踢出去的那只脚被人踢了一下。我咬着牙，坚持跳完了最后一遍。
下课了，我推开教室门，一瘸一拐地离开了。
排练作文100字篇三
这几天，我们班一直在排练课本剧，迎接六一儿童节。课本剧的内容也是关于六一节的，题目是“让我们快乐成长”。
我们排练的是英语课本剧，每一句话都要用英语说，平常的排课本剧都是说中文，这次的课本剧却说英语，这样就有点难了。但我觉得不难，因为我喜欢说英语，说英语是我的爱好。
英语老师教会我们说英语台词，还要到建设小学大南校区舞蹈室让舞蹈老师教我们排练，因为五马校区场地都被别的班占了，所以去大南。
我们的课本剧有四幕，有四个队，有集体舞队、服装队、食品队和卡通队。我是卡通队的，表演功课表，我演的课程是学弹琴。（有七个课程，是学画画、学游泳、学弹琴、学奥数、学跳舞、学英语和学书法。）。
课本剧内容是：六一节来了，大家很开心，男孩和女孩都不高兴，因为他们天天学习，很累，女孩漂亮的衣服都不穿，男孩好吃的东西都不吃，他们想休息，我们问他们为什么不想吃，不想穿。因为他们太累了。最后家长们给他们一个快乐的六一节。
我们排练了一次又次，在排练时，有一个人动作做不到位，就得重来，非常辛苦。我们演出的时间快到了，下个星期四就在鹿城文化中心演出了，时间很紧了，但愿我们能演出成功！服装是这个星期四才发下来的，所以我们前几次排练都穿自己的衣服。
排练作文100字篇四
最近的几天，我们一直浸泡在紧张辛苦的排练中，连周末也一样。
我是第一次参加小组唱，以为小组唱的排练是轻松的。
可是，真正的小组唱排练，却让我大吃一惊。这几天，在静校、在周末、在上课，我们一直在辛苦的排练。
上个星期六、星期天，三（5）班的陈露和陈雨诺和三(1)班的林煊颖原本是要去快乐地和同学们一起春游，可是，为了排练，为了比赛，她们放弃了春游，在音乐室“痛苦二而快乐”的排练。
一天天的练习，一天天的辛苦，我们练的嗓门都哑了，在一句歌词“欧！吧啦吧啦走到你面前，让我们我们追赶明天”，我们要用上了多么大的功夫呀：足足用了30分钟！在高潮时，是双声部，低声部的同学总是跟着我们高声部的同学唱到高声部中去，老师为了让她们不唱到高声部中去，特意叫起来一个一个人地练习。
我们“埋头苦唱”，老师“埋头苦弹”，大家练得满头大汗。
“功夫不负有心人”啊！在镇里的比赛，我们大家齐心协力，获得了一等奖。有了第一次荣获一等奖的自信，大家发挥出最好的水平，希望能夺得区里一等奖！
排练作文100字篇五
第五节课，我、黎沐馨、蒋丙相、周晨旭、闵稳根都被叫到接待大厅去排练。我们明天就要参加“少先队建队仪式”的表演，今天可能是我们最后一次排练。
我已经把要说的台词背得滚瓜烂熟了。来到接待大厅，伍老师要我们几个主持人把台词过了一遍，一个一个轮流背。轮到我时，我非常流利地背出来了。老师还夸奖了我。
伍老师要我们把动作、台词、位置都记在心里，明天不要出错。开始排练了，等了好一会儿，才到我。走路时，我背挺得直直的，头望着前方，站到台上，我大声地演讲，非常认真，几乎把接待大厅当成了真正的舞台。
我们五个主持人，每个人都过了一遍台词，都说得挺不错，老师给我们竖起了大拇指。排练终于结束啦。
最后，伍老师叮嘱我们明天不要紧张，如果实在太紧张了，眼睛就望着前方，不要看观众。
听完老师的这番话，我憧憬着即将到来的明天，期待自己在活动中有出色的表现。
排练作文100字篇六
在校园里，每天发生的事情就像满天的星星有着各种各样的表情，有的开心、有的生气、有的伤心、有的惊讶……最让我难忘的就是“六一”儿童节当小主持时叶老师给我们上的培训课了。
当我听到妈妈说叶老师让我当“六一”儿童节主持人时，我简直不敢相信自己的耳朵，既惊喜有兴奋。过了一会儿，妈妈又收到叶老师的信息，说星期五下午要排练，我听了立即像霜打的茄子蔫了下来，要知道，排练是很辛苦的呀！星期五下午，我带着不安地心情来到了队部室。
进了队部室，叶老师就让我们赶紧背稿，一会儿开始排练。我突然想起，我竟然忘记背稿了！我变得非常急躁，恨不得一口气把稿子“吃”下去。过了一会儿，排练开始了，可我还没有完全熟悉主持稿，我非常着急，快急哭了。叶老师仿佛看透了我的心思，对我说：“不着急，没事的，慢慢来。”听了叶老师的话，我不再着急，而是安静、认真地听叶老师讲排练的要求。叶老师讲完后，我们开始排练了。叶老师先让我们练开头和结尾，刚开始，我们几个小主持一点默契都没有，总是不在一起说，你一句，我一句，乱七八糟。慢慢地，我们越来越有默契，无怨无诉，一遍一遍反复排练，直到汗流浃背、气喘吁吁才停下来。
我们的主持在“六一”儿童节活动中获得了成功，真是“功夫不负有心人”啊！
这次排练让我明白了叶老师的良苦用心，也让我学会了许多当主持人的方法，更让我体会到了成功的喜悦，真是“一举三得”呀！
排练作文100字篇七
今天下午，我们班举行了综合性学习遨游汉字王国活动。我们队动力汉字组发挥不错。首先我和温俊杰的介绍读得非常流利，没有停顿。张悰秉的笑话不仅讲得好，还联系了生活实际。林家耀的朗诵抑扬顿挫。李俊杰和郑主浩的相声充满感情。还有猜字谜，我们的奖品吸引了许多同学。最后还有我们的ppt，张德裕做得十分漂亮，获得了奖。
但在这之前，我们可是经过每天熬夜才排练出的：
在上上个星期五、六和上个星期五、六我们连夜排练。在这两个星期，我们还绞尽脑汁、费尽心思的做ppt，设计方案，有时还得跑好远去复印资料。
我们在做ppt时，经过一遍又一遍修改，都不满意，有时想着想着就要打盹了。找资料时，翻了半天，都没有找到想要的。排练时，总是会忘词或停顿、笑场，但我们必须要控制好。还有我们读的资料要改来改去，这里插入，那里删去，看着密密麻麻的字，真是头晕眼花。
我们在练习并制作ppt时，总得占用好多时间，有时已经好累了，但也要练，而且每次熬到十一二点，甚至一点，我们的眼皮已经在颤抖了，昏昏欲睡，脚也没有力站了，可我们很少休息，一定要控制好朗读速度和表演时间，还得做到最好。想方案时，几乎把脑浆都耗光了，还总犯困。
我们经过每天的排练，终于在今天获奖了，发挥很好。所以我明白了做什么事只要用心、认真、多练，就一定会有收获！
排练作文100字篇八
3月初，好不容易挤进了乐团。老师安排的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了，剩下的就是在乐团排练中不断地学习了。刚进乐团还有点不适应，毕竟是新手，最恼火的是节奏，不管37二十几哦，只晓得自顾自的拉哦，指挥、团员神马的都是浮云。磨合了几次，慢慢适应了，开始找到感觉了，小娃娃，适应能力强，看得出来臭屁然排练的时候还是多认真的。嘴儿一个多。
团长说了，《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要参加个活动，这两首曲目自然也就成了合练的重点。《洗衣歌》参加过正式演出，还不止一次两次，有老团员撑着，效果不会撇到那里去；《茉莉花》是新排的，还需打磨打磨。不过，问题也不大。
闲来无事，手机拍来耍。
排练作文100字篇九
听老师说我们最近要排一首合唱歌曲，名叫《红星歌》。而且，我们还要跟成人比呢，这难度可就大了。
同学们听到后都一个个愁眉苦脸的，很不开心。高声部的同学说：“哎，又得费我们好多唾沫了……”低声部的说：“哎，这次的压力可真重呀！我们的节目可是要跟成人合唱团比赛呢！”
大家正在议论纷纷，老师的声音把我们给震住了，她大声说：“你们都别说了，谁还在那里说废话，那就别来了！”老师的语气很重，又凶巴巴瞪着我们，把我们都吓呆了。大家只好服从命令，唱了很久，我们都快坚持不住了，可老师还是要我们继续练习。
老师正在队伍前面指挥，突然，后排一位六年级的大哥哥晕倒了。旁边的小刘老师被吓出了一身冷汗，这位哥哥脸色苍白，嘴唇紫紫的，看起来确实很吓人。老师飞跑了过去，急忙为他灌水。我猜想：这位哥哥一定六年级了，学习太累了吧，而且还有可能没睡好，太疲劳了吧。
终于下课了，我们见大哥哥苏醒过来后才放了心。我唱得口干舌燥，太渴了，我一大口把杯子里的水全喝完了，但还是不解渴，只能忍一忍。老师告诉大家，下面几天下午的文化课都不能上，都要用来排练。我们听了，心里很不满，但又不敢爆发出来。
每次排练后，我都是筋疲力尽地回到家中，软弱无力地说：“妈妈，排练好辛苦呀！”
排练作文100字篇十
暑假里，妈妈给我报了个舞蹈班。
舞蹈班要排练一个公开表演的新节目–-《小马奔腾》，但排练时间很短，也很紧迫——共24小时。具体来说，是学习4个星期，每星期两次课，每次课3小时，24小时的练习时间得学会一个7分钟左右的舞蹈。老师告诉我们，《小马奔腾》是节目单上的压轴戏，必须跳得非常精彩！
因为是暑假，同学们请假请得多，每节课人数都难到齐。老师很着急，但就算压缩中场休息时间，延长上课也没赶上其他班的进度。别的班都跳得很好了，我们班还没学完呢！老师又抓紧时间给我们补课，想方设法增加大家的练习次数。
动作学完了，分组过关。每当看到其他组的同学乱成一团时，旁观的我也悬着一颗心，加上我去旅游缺了一节课，感觉更糟。回家后我灵机一动，在电脑上搜索《小马奔腾》的舞蹈视频，然后关起门来自己练。我的方法启发了老师，她发动其他家长也下载舞蹈视频，利用空余时间加强练习。
彩排时，我们这群“斑马”一点也不整齐，队形都是歪的。下台后老师把我们留下来，矫正舞姿和速度，又练了好几遍。
表演当天，美丽的服装和漂亮的妆容让我自豪，但是心里总是七上八下。《小马奔腾》表演得很成功，当我看到老师灿烂的微笑时，心里无比高兴。看来世上无难事，只要肯用心，什么问题都是可以克服的啊。
排练作文100字篇十一
为了周五的表演，我和我的伙伴们正在加班加点的排练，可把我们累死了，好不容易挺到了周四，要试穿舞台表演的衣服了试穿完衣服后，老师让我们把情节老爷爷过马路这一段再来演一次。
“老爷爷”在走出来的那一刻，我们都笑喷了，只见这位“老爷爷”身穿一件粉红色的西装，里面搭配一件白色t恤，下身又是一条粉红色的长裤，活像一个干练的职场女性，只可惜他是男的，不是女的，而且他还加了一个傻傻的八字胡，再加上他那窘迫的生不如死的表情，完美！
“哈哈哈哈”，我们笑弯了腰，笑痛了肚子，笑得人眼泪都要流出来了。好不容易在老师的强烈“镇压”下，我们才勉强憋住笑，继续看他们的表演。
接下来，是司机给“老爷爷”让路，可是这又成了一个天大的笑话，首先是只顾着笑的司机忘记踩了空气油门，这岂不是要把老爷爷直接压马路中央吗？二是老爷爷被我们的哈哈大笑惹得忘记了看路，“扑通”一声摔了一跤，又引得一阵哄笑。看起来他可摔得不轻，他的脸上原本堆满了笑容，可刚爬起来的他脸上堆满了痛苦，眼泪不争气的在眼睛里面直打转，他只好抱着一只脚，一跳一跳地回到了后场。
回到了后场之后，她对我们又不自然的笑了笑，仿佛也承认这很好玩一样。
排练作文100字篇十二
周五下午我们拿到了下周一表演的道具小红旗。今天我们要做最后一次排练。
看到这儿你一定会问这是在干什么？别着急，听我慢慢说。
几天前，步老师告诉我们，下周一我们要表演：“因为二班老师请假，三班老师刚来，并且还有一个展示课，所以这个任务就落在我们身上了。”她解释道。
从此，我们便开始了紧张的排练。背台词，想动作排位置，练感情，上语文课时练，放学时练终于我们成功啦！
就在我们欢喜之时，一个消息的到来泼了我们一头冷水：“道具是小红旗！就是说之前拍的动作白费啦！没关系，继续！
音乐老师开始重新排动作。“世界第一，中国的桥。这边的人说着并竖起大拇指。世界第一，中国的港。中间一排的人说着伸出大拇指。第三句算了，一起说，动作分开做”
就这样又一套动作完成了！这时候小红旗也拿来了，我们拿着小红旗进行了最后一次排练。
下周一，我们就要表演了，希望我们的表演能异常精彩。
排练作文100字篇十三
清晨，一阵优美的铃声打破了周围的静寂，我还昏昏欲睡，却朦朦胧胧地睁开眼睛，一束耀眼的光射进酒店房间。我起了床，准备好东西，就来到酒店的自助早餐间。
吃过早饭，我们坐上大巴，同学们脸上都“写着”两个字——兴奋！坐在座位上，看着来来往往的车辆、来来往往的人们，一切是多么和谐，让我不由有一种轻松自在的感觉。
坐了半个多小时的大巴车，我们来到了肇庆学院，我们要在这一边听刁志军老师的指导，一边排练明天要比赛的曲子。做了一个简单的开声练习后，刁志军老师便来了。
他先让我们唱一遍《千山万水》听，虽然这不是比赛，但我们还是很用心地唱完整首歌，尽管我们问题很多，但同学们都津津有味地听刁志军老师的讲解。
唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入进歌曲里，二刁志军老师就主要讲了这一点。站在练习台四个多小时，大家虽很累，却没有一个人抱怨，因为我们都知道：辛苦是值得的！
也正是因为我们的坚持，同学们都学到了很多知识，注意气息，调整跑调，节奏太快，太慢……大家努力地改正错误、缺点，是我们的合唱有了很大进步。
中午，我们在学院食堂吃饭。同学们飞奔到食堂，领完饭，像饿狼一般狼吞虎咽地吃了起来。午休过后，排练了一会儿，吃过晚饭，就回到了酒店房间。
排练作文100字篇十四
“蓝天多一些，白云多一些”我们还在为参加歌咏比赛排练和谐歌和对歌。
下午，两节阅读课变成了音乐彩排课，无聊透了。就几位重庆的校长来参观学习，为什么要唱歌呢？我没有音乐细胞，唱歌老跑调唉！可惜我不是校长，也没法取消这次活动。
幸运的是，彩排时间不长，只唱了一遍，又走了几次台，刘老师说我们唱得狼腔狗调的，好在我们马上就“撤离”了。
我本以为会回教室写作业，哪知刘老师接着下了一道“凶狠的命令”，让我们马上去站队。我想：“莫非又要”果不其然，又是两个字：排练！而且，我们男生还多了一项艰巨的任务：练笑。练笑？刘老师开玩笑：“该你八十万，王鹏骁？姜明毅，他是八十万，你是八万。”话音刚落，同学们扑哧一声笑了。躲在角落里的我长舒了一口气，幸亏刘老师没发现我，前面还有冉令溪坡挡着，按刘老师的话，有人得欠我八百万了！头一次发现，笑居然那么困难！这时，一阵熟悉又亲切的铃声传入我耳中，放学了！可是我们依然没有放学的迹象，只好从头到尾一遍又一遍地唱。
“好了，回教室记完作业放学吧！”耶！我恨不得马上飞奔回教室，把数学同步发完，再以一秒钟的时间跑出学校。希望下周二我们能全力以赴、不遗余力，把最好的一面展示给大家。“台上一分钟，台下十年功。”看来，我们男生这个周末还有一项额外作业练习微笑！
排练作文100字篇十五
这龙都校园联盟年会可真是重要，在假期里也不放过我们，还要把我们都抓回学校。没错，我们又来排练了。
由于10月17号就要演出，时间紧、任务重，所以我们不得不在假期内加班加点地练习。恭敬不如从命，我们都准时到达了集合地点。
等待了片刻，我们一班人已排好队形，浩浩荡荡地来到综合楼二楼报告厅。走上台，唱了几遍，但大家明显都不在状态，后来正式来一遍，中间还出现了点小插曲：先是开场白介绍来宾时未报姓名而连报三个欢迎您而引来我们一片笑声，使我们连问欢迎您是何方神圣；其次，主持人在报幕时，还把我们的年级与节目都报错了，引来一大群反驳之声。
反驳归反驳，状态不好是绝对存在的，今天的排练还有其他书目，所以我们不能一直占着舞台，于是我们便转移阵地至六楼的合唱室，一遍又一遍地练习。但天公不作美，确切的说，是温度公不作美，合唱室里的温度可真是热，我们一个个都满头大汗。本来在报告片就感到了热意，但那儿场子大呀，现在这么一推人都挤在这里，即使脱了外套也没啥用。
不但天公不作美，我们的境遇也不作美，老师总说再来最后一遍，再来最后一遍，但每次都又要再来，可真是再来最后亿遍呀。
不知下午的排练又会怎样，但不管多苦多累，我们都会为了荣誉而战，练出最佳效果的。
排练作文100字篇十六
今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。
“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。
忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：“你们不如去马戏团！演小丑呢？乱哄哄的，怎么排？这个女生，你演什么呢？像只虫子一样乱动乱动的！重演！”“啊……”我们小声地哀叹着。
当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。“嗯，这样不就对了吗？继续坚持啊！”老师满意地夸道。听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认真地跳。“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的节奏一直在我耳边回荡，直到排练结束，还停不下来。
排练真辛苦啊！一个半小时的排练，让我筋疲力尽，同时又觉得十分快乐，这应该就是妈妈说的“劳动后的甜蜜”吧！
排练作文100字篇十七
今天是我最喜欢的一天。因为我可以去合唱团排练。
现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦！我们开始排练元旦的节目。现在请跟我唱五遍。剩下的时间开始选人。
五遍后老师要一个爱一个的唱。从初二的一个小姐姐唱的整体不错。后面的我们。压力可大了去了。
我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。就一个一个的小声唱。班只来了三个。同学给我开了一个好头。我们俩可有信心多了。我前面是正好他唱完后，该我了。我在唱前，长吸了一口气。
“”从白天到黑夜我不需要停歇，就是想让你知道，大雨中，我也在奔跑……。
我唱完了。前一小节。也就不唱了。老师问我的年级名字就去一旁休息。过了一会儿剩的人不多了，我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面换了一个小圈圈。我心想：人这麽少名字后画圈一定没有被选上？人家好元郑好没有画圆圈。那我一定是落选，那怎么办呀？天呐，我都快崩溃了。
我在人快走完时，我又给老师唱了一篇，我在唱什访后听两位老师说。不可以呀，另一个小声说小点儿声。剩下的歌我没有勇气了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是无效的。唱完后我们回到教室，我给郑好按刚才的歌声唱，唱完歌她问我：“嗯，压力怎么样？”没有说话。过了两分钟他说我声音太小了。
唉，这谁都不能怪，只能怪自己声音太小，从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。我以另一种方式表达我对音乐的热爱。
排练作文100字篇十八
我喜欢唱歌，唱歌可以使人的身心放松，得到一种勇往直前的力量，每当有好听的歌声在耳边响起，我都会不由自主地跟着唱起来，让歌声净化我的心灵。
学校安排我们班同学在龙都校园联盟年会的舞台上表演大合唱，歌曲是《校园的早晨》。这首歌轻快、活泼、积权向上，听第一篇时我就喜欢上了这首歌，在排练的时候自然也十分卖力地唱不敢有一丝一毫的马虎。毕竟，这首歌唱出的效果是好是坏，也关乎我们八班的荣誉。
前一天晚上，老师就把歌词发送到群里让我们熟悉。这不，早上刚到学校，老师就来了，教我们唱这首歌，带我们练习。随后，我们又下楼排队形、练习，队伍的雏形出来后，差的就是下午的加固了。
下午后两节有红歌比赛，刚好与排练时间冲突，反正都是音乐，听别人唱当然不如自己唱的舒服，那就去排练吧！谁知，下午要调整队形，减少几个同学，关键问题是还要大家一个一个唱，评出个甲乙丙丁来。知道这消息后，我顿时蒙了，心中暗想：这不按套路出牌呀，加几个人不行吗，还非去几个，万一我唱时跑调咋办？我该唱哪句？我会不会被淘汰？就在这担忧中，已经接龙到了我这儿。没办法，放手一搏！啊，没跑调，太好了，唱完后，我腿儿几乎软了。
练了一下午，总算结束了，此时，才发现浑身湿透，腿脚酸麻。
