无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
乘法数学日记三年级 生活中的乘法数学日记篇一
这学期开始学十位数的乘法了,我一看到乘法就脑袋发胀,搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心,一定要学好数学。
今天是我的生日,爸爸妈妈为了庆贺我的生日,买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶,控制烹调用油可降低疾病风险,特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。
我家里共3个人,如果每人每天烹调油摄入量不超过25克,那么我们一天可以用多少油呢?
3×25=75(克)
“我们一家一天只能用75克油”,当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了,已经用了50克,还有25克怎么炒后面的几道菜呢?
看来“厨师爸爸”要下岗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的,因为我们开始了健康饮食。更开心的,我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
乘法数学日记三年级 生活中的乘法数学日记篇二
今天的数学课我们继续来学习分数与整数相乘,通过前几节课的学习,我们对分数与整数相乘,已经有了一定的了解了,那么我们就要来完成今天的任务了,更生的计算了解分数与整数相乘。
我就那数学书上的第41页的例题3来做个示范吧。
题目:黄花有50朵,红花比黄花多1/10,红花比黄花多多少朵?
那红花比黄花多的多少朵的1/10?
求红花比黄花多多少朵,就是求50朵的1/10.
那就是把50朵黄花看做单位“1”平均分成10份,红花比黄花多这样的1份。
那列成算是就是:50×1/10=5(朵)
也可以是除法:50÷5=5(朵)
答:红花比黄花多5朵。
题目:黄花有50朵,绿花比黄花少2/5,绿花比黄花少多少朵?
那就是把绿花看做单位“1”平均分成5,绿花比黄花少这样的2份。
列成算式就是:50×2/5=20(朵)
除法算式就是:50÷5×2=20(朵)
答:绿花比黄花少20朵。
通过我的介绍你一定收获不少吧!好了今天的`数学课就到这里了,我们明天再见了,也许明天有更多的收获吧!
乘法数学日记三年级 生活中的乘法数学日记篇三
前天晚上,我和妈妈在去洗澡的路上,学习了乘法口诀。我学习了4以内的乘法口诀。妈妈还给我讲了乘法的意义,比如说3*4=12,意思就是3个4加在一起,两个4加在一起是8,三个4加在一起就是12了。
昨天,我和爸爸下楼去放鞭炮。上楼后,我告诉妈妈,我们放了4个鞭炮,每个鞭炮是两声响。妈妈说:那总共是几声响呢?用乘法算一算。我想了想,每个鞭炮是两声响,4个鞭炮就应该是4个两声响。应该是4个2。然后我告诉妈妈:四二得八。妈妈夸奖我学会用乘法了,很棒的!
今天,我和妈妈继续学习乘法口诀。妈妈告诉我乘法口诀的规律,1的乘法口诀只有一句,2的有两句,3的有三句,4的有四句。
妈妈问我:5的是几句?我知道按照规律是五句。妈妈让我自己背出来。我慢慢地背出:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。
按照这个规律,我可以背出7以内的乘法口诀了,虽然有些慢,但妈妈说我比她小时候聪明的多,因为她像我这么大的时候,只能背到6呢,而且我知道乘法的意义,她那个时候是不知道的。

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