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2025年安全的议论文提纲(汇总19篇)
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2025年安全的议论文提纲(汇总19篇)

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2025年安全的议论文提纲(汇总19篇)
    小编:高工要跑路

时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所帮助。

安全的议论文提纲篇一

幼儿将是21世纪的主人,时代对未来人才的需要是学前教育不可回避的挑战。

只有具有自信心和其他良好心理素质的人,才可能适应社会的发展。

自信心是人坚信自己有能力克服困难,取得成功的意志品质。

目前,大多数父母只重视培养幼儿智力而不重视心理素质的培养,我认为:培养幼儿的自信心对幼儿一生的发展都是非常重要的。

自信心的培养不是一朝一夕能做到的。

自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价,是激励个体自强不息地实现理想的内在动力。

自信心的强弱与环境和教育的影响有关,它在外部因素和内部因素相互作用下会发生变化,因此有意识地加强培养是必要的。

一、适当表扬培养幼儿自信。

幼儿是非观念模糊,不会正确评价自己,只能通过成人的评价了解自己的情况,特别是父母-家人和教师对他的评价至关重要。

因此,我们要善于发现幼儿的闪光点和优点,并及时给予表扬和肯定,使幼儿认识自己的长处,相信自己的力量,以激发幼儿的荣誉感,强化成功感。

这样,幼儿就会自信地参与各项活动,在日常生活中,教师的言行对幼儿自信的程度有很大的影响。

转化为自身的内躯力.积极主动地参与活动,克服他们生活上.学习中的困难,使信心得到增强。

二、适时锻炼培养幼儿的自信《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

集体是锻炼幼儿最好时机,使幼儿能够经常获得成功的体验。

不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异。

因此,教师要各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。

如在美术活动中,对待能力差的幼儿,教师可协助其共同完成;对待能力一般的幼儿,教师只需要在难点处帮助一下;对待能力强的幼儿,教师可提出更高的要求,建议其丰富画面等。

这样,三个层次的幼儿都获得了成功感。

同时集体生活也是锻炼幼儿的好时机,让每个幼儿在全园年级或班集体面前展示特长和优势,可以满足和发展他们的表现欲,提高他们的能力,增强他们的自信心。

因此,所有的活动就应面向全体幼儿,让每个幼儿都有参与的机会。

对能力差的幼儿更要多给予关注。

要让每个幼儿都在活动中得到锻炼。

三、从成功到自信能力强的幼儿往往比较自信,在教师和同伴面前敢说敢唱,相比之下,能力差的幼儿就容易产生自卑的心理。

因此,培养幼儿的自信心必须与培养幼儿的多种能力,多种兴趣结合起来,使幼儿的自信心建立在实实在在的基础上。

人们常说:“失败是成功之母”,而对幼儿来说则可能是“成功是成功之母,失败是失败之母”。

有过成功体验幼儿才有自信的本钱。

候还来个男女混合双打。

时候,他想该换一种方式试试,轻轻地坐下来对儿子说:“孩子,你考的不错,再也没有人能超过你了,”当时儿子的眼泪哗哗的流。

了,”再后来……儿子考试得了全班第九名,爸爸又鼓励儿子说:“孩子你是最棒的”这位父亲让孩子找到了自信。

成功的实践活动可以使幼儿获得自信,失败的实践活动则可能给幼儿失败的教训,幼儿更不敢在集体中有自信的表现。

从这个意义上说,幼儿的第一次单独表现很重要。

有些家长认为:只要有机会就让自己的孩子表现,好不好没关系,让他试就行了。

其实这样做是有风险的。

如果说自信心与能力是密切相关的,那么,知识是获得能力的源泉之一,在幼儿一日活动中,教师应启发幼儿多想多问,鼓励幼儿能在全班小朋友面前大胆表现,逐步增强自信心。

我们让幼儿表现主要是要让他从成功的喜悦中增强自信,失败对幼儿的影响是长远的,下一次遇到这种情况,他可能就再也没有信心了。

因此,我们可以对幼儿提出难易程度不同的任务和要求,让每个幼儿在原有的水平上经过努力都能获得成功。

行表演.示范,还可以通过幼儿独立完成一件手工.美术作品等,使幼儿发挥自己的能力的同时,获得自信心。

通过一段时间的培养,班里的幼儿都对自己的能力充满信心,幼儿都非常乐意在大家面前展示自己的能力与特长,培养幼儿自信心取得了良好的效果。

安全的议论文提纲篇二

首先代表集团对省公司安全检查组莅临我公司检查指导工作表示热烈欢迎,并真诚希望检查组能够给予集团安全工作以帮助和指导,把兄弟单位在安全工作上的好经验好做法留下来,同时把我们在安全工作上的问题和不足指出来,我们将以严肃认真的态度积极整改,努力提升集团安全管理整体水平,确保集团全战线保持长周期安全稳定的良好势头。 下面我向各位简要介绍一下集团的基本情况。

集团现有员工1500人。年产值达到1亿元,利润800万元,经济态势实现平稳增长。集团下设总经理工作部、人劳部、党群部、财务部、审计部、安检部、生产部,成员企业14个主要以输变配电力安装、配电变压器制造、高压开关柜生产、各种规格电杆生产、线路金具加工等为主,辅以建筑施工、装饰装潢、饮(食)品生产、商业贸易服务。近年来,集团重视企业管理,全面通过了iso9001—2000质量体系认证,积极推行安全效益化方略,突出以人为本抓安全,取得了良好的管理成效,集团连续六年无人身死亡事故和其它严重的安全事故,保持了长周期的安全生产记录。去年,通过严格考核,集团顺利取得了省建设厅颁发的《安全生产许可证》。

现在我将集团安全工作开展情况向检查组进行汇报。

一、开展好上半年安全工作,为实现年度安全目标奠定坚实基础。 今年上半年,集团紧紧围绕年度安全目标,认真落实各级人员安全生产责任制,积极运作安全生产管理网络,广泛开展安全生产工作,形成了集团与成员企业安全生产的有效互动。截至今日,没有发生人身伤害事故、没有发生交通事故、没有发生火灾事故、没有发生设备损坏事故,为全年实现安全目标奠定坚实基础。

我们主要从以下五方面做好安全工作:

(一)强化安全教育培训,切实提高了教育培训质量。 上半年,我们重点抓实冬训及工程作业前常规培训,采取了系统化培训,包括安全技术培训、事故案例讲解、安全思想教育、工程危险点分析、事故预想。利用电视台、网页,加强安全重要性舆-论宣传,以强大的舆-论力量营造人人讲安全的积极氛围。同时对各单位有违章记录人员进行重点安全管理,加强重点教育培训,实行专人严格监护。与此同时工会组织开展了“安全寄语全家福”活动,实施家庭温情教育,使企业与家庭共筑企业安全双重屏障,有效提高了职工自我保护意识。

(二)强化安全生产责任制的落实,严格履行了岗位安全职责。

今年初集团在年度安全工作会议上,表彰奖励了在安全生产工作中做出突出贡献的先进单位和个人,与各企业安全第一责任者签订安全生产责任状,明确了各级领导的安全职责及奖惩依据,各级人员坚持干部深入一线的安全管理长效机制,紧跟作业现场进行督查,对发现的安全隐患均以通知单形式提出要求,问题单位则按要求具体实施整改。集团长期坚持每两周召开安全生产工作例会,总结上半月安全工作,布置下半月安全工作,通报违章查纠情况和各级人员安全生产责任制的落实情况,有效促进了各级领导尤其是单位一把手抓安全生产工作的积极性。

(三)强化安全措施的落实,保证了现场作业安全有序。

大限度杜绝了严重违章作业现象。

(四)加大反违章活动力度,遏制了各类事故的发生。 今年上半年,我们加大了反习惯性违章力度,集团开展了反习惯性违章活动,成立反违章检查小组,对作业现场进行联合检查,对于违章作业实行行政处分与经济处罚相结合。积极推行生产班组安全激励机制,成员企业成立安全生产考评小组,每月对班组安全生产工作、文明生产进行综合检查,评定班组管理等级并实施有效奖惩。反习惯性违章活动涵盖了集团直属各企业,涉及交通安全、防火防盗等各个方面推动了全局安全工作的顺利开展。

(五)借助安全互检契机,规范了安全基础性管理工作 今年省多经局局长来我公司检查指导工作时指出:多经企业的安全管理必须标准规范,安全管理必须切实到位,要进行安全互检,做到互相学习、互相借鉴。根据省多经局的要求,同时也为了真正规范我们的安全管理工作,集团马上召开了党政联席会议,把迎接互检、规范管理作为研究议题,多次召开各单位专题会议,布置工作、明确责任。各单位和专业部门积极开展工作,在三个月内制定了输变配电行业、变压器制造行业、线路电杆生产行业、建筑行业、物业管理行业、木业装修行业等七大类安全管理制度,建立健全安全帐表二十种。这些制度和帐表现在都执行和使用,从根本上规范了华瑞集团安全管理工作,基本达到了安全管理标准化要求。

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安全的议论文提纲篇三

随着周围世界的变化和教育的改革,我们头脑里原来一些固有的认识日益受到冲击,教育活动中的单一性正被多元性所替代,知识的惟一正确答案受到没有最好,只有更好观念的挑战。在这样的背景下,我们又直面幼儿的教育及教学问题,重新思考究竟需要什么样的教育及教学方法才能达到最佳的教书育人的效果,什么才是幼儿真正有意义的学习。

2,说明写作意图。

本主旨在研究现有幼儿园教育教学的基础上,探讨新的教育教学方法以及幼儿园应该如何开展教育教学研究才能不断改进教学水平,从而使幼儿能够更加全面的发展,满足社会对幼儿教学的更高需求。

二、本论。

2.目前幼儿园教育教学的一些方法及特点;。

(二)幼儿园教育教学活动的具体实施与探讨。

1.根据园区及每个幼儿的特点,进行有针对性的教育教学活动设计与研究;。

2,在平时的教学活动中不断发现问题,并提出新的改进方案;。

3.注重幼儿的能力培养与全面综合素质的提高。

三、结论。

1、对实践探索的反思。

(一)园本课程开发应是一个不断实践、调整和创新的动态发展过程。

(二)园本课程是多元主体合作探索的结晶。

(三)课程评价是促进园本课程不断发展与完善的根本动力。

安全的议论文提纲篇四

电子商务给人们的生活和工作带来了巨大的改变,但在电子商务给人们带来好处的同时,其安全问题也逐渐暴露出来,而且越来越受到人们的关注,于是许多关于网络安全的新技术应运而生,其中认证机构ca作为解决网络信息安全问题的开发性新技术,己经得到了广泛应用。关于认证机构的了解也是在我教学过程中的一个重点让学生去学习的知识点。

2认证机构ca和数字证书。

2.1认证机构ca。

2.2数字证书。

3ca系统。

4结束语。

5致谢。

安全的议论文提纲篇五

4月1日,4月3日。集团公司先后下发了关于开展“强基础、练内功、严管理、细落实,实现二季度安全生产”和关于开展“谈认识、找差距、再培训、促养成,学习讨论活动”的通知。对全集团公司二季度安全思想教育、安全生产工作做出了全面部署。明确提出了全公司消灭重伤以上人身事故和杜绝二级及以上非伤亡列级事故的目标。同时,我矿对二季度安全生产工作和安全大讨论活动也做出了安排。并提出了在全矿消灭轻伤及以上人身伤害事故和杜绝非伤亡列级事故的更高目标。这说明二季度安全生产工作要以更高标准完成。要求我们全矿上下立即行动起来广泛深入开展安全大讨论活动,筑牢安全第一理念,落实安全精细化要求,巩固连续安全生产的大好局面。

一、搞好二季度安全生产是巩固我矿连续安全生产局面的需要。

到4月1日,我矿已经实现连续安全生产1629天创出了我们建矿史上最长的安全生产期,也是目前整个集团公司各生产矿井最长安全期。可以说安全生产的稳定局面,是我们的共同期望。年初,我矿提出了要实现安全生产五周年,确保集团公司实现第二个零亡人目标。二季度是我们连续安全生产链条上不可缺少的一环,二季度我们实现了安全生产,我们就向前又迈出了关键一步。二季度正值承上启下的关键阶段,二季度安全生产的好坏直接关系到我们安全生产5周年目标的实现,关系到集团公司第二个零亡人目标的实现,可以说搞好二季度安全生产意义重大。

二、搞好二季度安全生产是当前开展好各项工作的需要。

由于受全球金融危机的影响,整个煤炭行业受到冲击,11集团也不能够独善其身,经营形势严峻。我矿,一季度由于受煤炭赋存的影响,煤炭卖不上好价钱,企业经济效益较去年同期有所下降。矿一方面加强井下煤质管理,加强分采、分装、分运,洗选加工多措并举,提高煤质。另一方面加强内部经营管理,从严从紧过日子,严格控制吨煤成本,非生产性支出,并取得了明显成效,一季度可控成本比计划下降了244万元。二季度,是我矿扭转经营形势的关键阶段,随着707工作面的投产,我矿的煤质将有根本性的好转,为提高企业经济效益提供了必要条件。二季度也是我矿岗位价值精细化管理推进关键时期。5至6月份,矿将在前期调研基础上全面推行岗位价值精细管理,进一步提高企业经济效益。同时,矿井文化培育、职工岗位技能大赛、基层区队班组建设等多项工作将全面推开。各项工作需要有一个稳定的安全局面保证。没有一个稳定的安全生产环境经营管理,煤炭生产等工作就难以完成,没有好的安全生产环境,出现安全生产问题,势必会分散干部职工的精力,影响各项工作的开展,因此说二季度安全生产是开展好其他工作的保证。

三、搞好二季度安全生产是深入落实科学发展观的需要。

在学习实践科学发展观活动中,集团公司明确提出要实现“安全发展、可持续发展、和谐发展、绿色发展”四个发展的目标。把安全发展作为落实科学发展观的落脚点,体现了集团公司领导对全体员工的'关心与爱护。落实科学发展观,就要用科学方法反思我们安全工作上存在的问题与差距,找出解决问题的办法与措施。在看到我们实现连续长时间安全生产的同时,也要看到我们安全工作中暴露的问题。如长期安全稳定形势下,个别干部、职工麻痹、松懈情绪有所抬头。有的还存在侥幸心理。有关安全责任制度落实还不到位。一些单位安全教育针对性不强等,这些问题必须引起我们的重视,必须站在落实科学发展观的高度看待当前的安全工作,广泛开展隐患排查治理活动,对于思想上、行为上存在的问题立即加以整改,确保实现二季度安全生产。

四、搞好二季度安全生产需要强化安全精细化管理,落实好三项制度。

深化“三项制度”的落实,深化推进精细化安全管理,是开展二季度安全生产活动的主线,要求我们采取有力措施,完成这项工作。努力开创安全管理工作的新居面。一是、广泛宣传,大力营造深化三项制度落实,推进精细化安全管理的氛围。各基层单位要利用班前会讲解、学习文件、座谈讨论等多种形式,广泛宣传落实三项制度,推进精细化安全管理的重大意义。宣传落实三项制度给安全生产带来的好处,宣传推进精细化安全管理的典型人物和事迹。通过营造氛围,把实现二季度安全生产的声势造大,把“强基础,练内功,严管理,细落实”活动搞好,实现二季度安全生产。二是、全员努力把三项制度、精细化安全管理落到实处。要进一步深化对三项制度、精细化安全管理的认识,广泛开展“谈认识、找差距、再培训、促养成”学习讨论活动,充分认识落实三项制度的重要性,必要性和长效性,深入学习、贯彻、落实精细化安全管理,把各项规章制度,行为准则根植于职工思想上、行动上。三是、搞好三项制度、精细化安全管理检查、考核工作。加强干部走动考核,日常检查考核,各级人员抽查考核等检查考核力度。克服走形式,摆花架子现象。解决在落实上时紧时松,时好时坏问题。坚持做到领导在与不在,检查不检查都一样,提升矿井安全管理水平。通过不断的努力达到养成本质安全作业行为的目的,促进矿井安全管理水平的提升。

安全的议论文提纲篇六

进入21世纪以来,信息安全问题也日显突出,迫切需要加强信息安全教育立法工作。信息安全教育立法不仅具有必要性,还具有可行性。

(一)信息安全教育立法是我国现阶段信息安全教育事业发展的需要。

纵观信息安全工作发展历程,特别是改革开放以来,我国信息安全教育取得了显著的成绩,得到长足发展。随着社会信息化进程的不断深入,信息安全教育立法一直落后于全国教育的总体发展水平,已远远不能满足信息安全教育发展的需求。究其因,归纳起来,有社会、经济以及认识等诸方面的问题,不能起到保障和促进信息安全教育的作用。我国现阶段信息安全教育事业的发展迫切需要加强信息安全教育立法工作。

(二)信息安全教育立法是全面依法治国的需要。

依法治国,建设社会主义法治国家作为新时期治国的重要方针。依法治国的一个根本前提,是有法可依。新世纪以来,我国法治建设对于推动经济持续健康发展和社会发展,保障国家经济社会发展,发挥了不可替代的作用。信息安全教育作为我国信息安全工作的一个重要组成部分和社会生活的一个重要领域,它在一定程度上影响着国家管理的法制化进程和信息社会化水平。

(三)信息安全教育立法是信息安全工作发展的需要。

我国信息安全立法虽取得了一定的成绩,同时,在信息安全教育立法方面也存在诸多问题。要改变这种状况,就必须推进信息安全教育立法工作。只有这样,才能以法的形式把信息安全教育发展所要求的各种社会条件以及基本社会关系固化下来,从而保证信息安全以及教育工作稳定发展。

(一)教育优先发展战略地位的确立,为信息安全教育立法创造了有利的氛围。

我国党和政府十分重视教育的发展,把科教兴国列为国家社会发展的战略重点,并颁布一系列法律法规为其发展提供了强有力的保障。这对于切实落实优先发展教育的战略地位,提高人们的思想认识,具有巨大的指导作用和十分深远的意义,从而也为信息安全教育立法创造了有利的外部环境。

(二)我国信息安全立法的实践与理论研究,为信息安全教育立法提供了经验和理论基础。

改革开放,特别是新世纪以来,我国信息安全立法实践从国家和行业两个方面都取得了相当的进展,为信息安全教育立法提供了丰富的实践经验与广泛的内容范畴。随着信息安全立法以及教育立法的理论问题日益引起人们的重视与关注,许多信息安全工作者和法学工作者,将理论研究不断引向深入,探讨实际工作中的热点与难点问题,纷纷撰文或著书,从而为探索和完善我国信息安全教育立法工作提供了坚实的理论基础。

(三)境内外信息安全教育立法的成果以及经验,为我国信息安全教育立法提供了有益提示。

从世界各国信息安全立法的情况看,尽管出发点不完全相同,目的各异,甚至侧重点也不一样,不同国家的信息安全教育立法在以下三点基本上是相同的:一是都非常重视信息安全及教育立法,把立法工作摆在相当重要的地位;二是信息安全教育法规操作性强,内容明确;三是信息安全教育法规制约机制严明。对于境内外十分丰富的信息安全教育立法的经验,我们可以从中找到许多带有普遍规律性的问题,在我国的信息安全教育立法中认真加以研究和借鉴。

要根本改变信息安全教育事业的滞后状况,我们必须采取切实有效且行之有效的举措,切实加强信息安全教育的立法,从而起到保障和促进信息安全教育事业的作用。

首先,我们自身必须深刻认识我国发展信息安全教育的艰巨性和紧迫性,切实了解信息安全教育的特有规律及在推进我国社会信息化进程中的重要地位。其次要充分利用新媒体,让全社会熟悉、了解信息安全教育及立法的基本知识、基本理论。总之,我们要深刻认识信息安全教育立法现状的不适应性,明确信息安全教育立法对改变当前信息安全教育的落后状况以及推进我国信息安全工作的重要现实意义,从而树立和坚定信息安全教育必须立法的思想。

紧密围绕信息安全工作实际,我们应在我国教育立法、信息安全立法一般理论的指导下,对信息安全教育立法的基本理论问题进行深入的研究。要通过研究,掌握信息安全教育立法的基本原理,信息安全教育立法与一般教育立法、信息安全立法的区别以及联系等等。为此,当前,一方面我们可以设立信息安全教育立法研究会,通过举办学术研讨会、论坛等多种形式,推进相关热点、难点问题探讨的不断深入,从而在国家有关部门制定信息安全教育法律法规中发挥相应作用;另一方面可以设立专项研究基金,组织相关方面的专家、学者协同攻关。总之,信息安全教育立法的理论研究工作要在加强基础性的同时突出其应用性研究,要围绕信息安全教育领域基础性的、急需的内容,加强研究工作,以促成相关法规的制定。

(三)加快制定。

《信息安全教育条例》等相关信息安全教育法律法规要从根本上改变信息安全教育立法的薄弱状况,就必须尽早建立和完善信息安全教育法规体系。健全信息安全教育法律制度,使得制定《信息安全教育条例》等一些基本的法律法规成为时代的必然。《信息安全教育条例》等的相关信息安全教育法律法制定与颁布,将极大地推进我国信息安全以及教育立法工作的进程,开辟我国信息安全事业和信息安全教育事业的新纪元。

[1]陈立鹏.民族教育立法与民族教育的跨越式发展[j].黑龙江民族丛刊,2019(6).

[2]杨清.新疆少数民族教育立法探析[j].新疆大学学报(哲学人文社会科学版),2019(5).

[3]柳卫民.警察教育法学学科构建浅探[j].中国电力教育,2019(1).

安全的议论文提纲篇七

一、引言段(200字左右)。

近年来,随着社会的不断发展,人们对安全问题的重视程度也越来越高。在日常生活中,我们常常接触到各种安全隐患,如交通事故、火灾、网络诈骗等。因此,掌握一定的安全知识和提高自我保护能力成为每个人都应具备的素质。通过总结自己的安全心得体会,我们能更好地规避安全风险,保护自己与他人的生命财产安全,享受更加安心的生活。

二、身体安全篇(200字左右)。

首先,每个人都应该时刻保持警惕,增强自我保护意识。在街头行走时,尤其是在人多拥挤的地方,要注意自己的随身物品,避免被盗或遗失。同时,我们也要学会一些基本的自我保护技巧,如学会使用防狼喷雾等工具,提高自己的逃生能力。此外,合理安排作息时间,保持良好的饮食和生活习惯,对于身体健康也具有至关重要的作用。

三、交通出行篇(200字左右)。

交通安全是我们生活中不容忽视的重要方面。首先,我们要严格遵守交通规则,不闯红灯、不乱穿马路等,提高自己的交通素养,为自己的安全保驾护航。其次,我们要检查车辆的状况,确保安全行车,如定期检查刹车、灯光等,提高驾驶技能以及安全意识。此外,还要合理规划出行路线,减少高峰期堵车的风险,做到早出晚归,保证安全。

四、网络安全篇(200字左右)。

随着互联网的飞速发展,网络安全问题也日益突出。我们要提高对网络诈骗的警觉性,不轻易相信陌生人的话,谨防受骗。同时,在上网时要注意保护个人信息、隐私安全,不随便泄露自己的真实身份和个人信息。此外,安装一些网络安全软件也是必要的,如病毒查杀软件、防火墙等,这会大大提升我们上网的安全性。

五、自然灾害篇(200字左右)。

自然灾害是我们无法控制的因素,但我们可以通过一些预防措施来降低损失。首先,在发生地震、台风等自然灾害时,我们应该冷静应对,尽量选择开阔地带躲避,避免待在高楼大厦等易受到破坏的区域。此外,对于日常生活中常见的火灾、水灾等事故,我们要学会正确的灭火、救生方法,增加自救能力和他救能力,做好相关预案,提高自己的安全意识。

六、总结段(100字左右)。

综上所述,我们在日常生活中要高度重视安全问题,不断提高安全意识和保护能力。通过保持警惕、合理规划出行路线、加强网络安全以及掌握自救常识等方式,我们可以更好地避免安全风险,保护自己与他人的安全。只有让安全成为生活的基本点,我们才能享受更加安心和幸福的生活。

安全的议论文提纲篇八

人类进入了信息社会,创造了计算机,计算机虽然给人们的工作和生活带来了便利和效率,然而计算机系统并不安全。计算机病毒就是最不安全的因素之一,它会造成资源和财富的巨大浪费,人们称计算机病毒为“21世纪最大的隐患”。目前由于计算机软件的脆弱性与互联网的开放性,我们将与病毒长期共存。因此,研究计算机病毒与恶意软件及防范技术具有重要的意义。

二、计算机病毒与恶意软件的概况。

1.计算机病毒与恶意软件的产生。

(1)恶作剧。

(2)用于版权保护。

(3)用于特殊目的。

(4)为了获取利益。

2、计算机病毒与恶意软件的特点。

计算机病毒与恶意软件一般具有可执行性、传染性、潜伏性、触发性、破坏性、主动攻击性、非授权性、隐秘性、衍生性、寄生性、不可预见性、欺骗性以及持久性等特征。

1、病毒的可执行性。

2、病毒的传染性。

3、潜伏性。

4、表现性或破坏性。

5、可触发性。

6、隐蔽性。

7、攻击的主动性。

8、病毒与恶意软件的针对性。

3、计算机病毒与恶意软件的发展。

在病毒的发展史上,病毒的出现是有规律的,一般情况下一种新的病毒技术出现后,病毒迅速发展,接着反病毒技术的发展会抑制其流传。操作系统升级后,病毒也会调整为新的方式,产生新的病毒技术与恶意软件分为:

dos引导阶段。

dos可执行阶段。

伴随、批次型阶段。

幽灵、多形阶段。

生成器,变体机阶段。

网络,蠕虫阶段。

视窗阶段。

宏病毒阶段。

互联网阶段。

邮件炸弹阶段。

4.计算机病毒与恶意软件的危害。

1)病毒激发对计算机数据信息的直接破坏作用。

2)占用计算机磁盘空间和对信息的破坏。

3)抢占计算机系统资源。

4)影响计算机运行速度。

5)计算机病毒与恶意软件错误与不可预见的危害。

6)计算机病毒与恶意软件的兼容性对系统运行的影响。

7)计算机病毒与恶意软件给用户造成严重的心理压力。

三、计算机病毒与恶意软件入侵的途径与防治。

1、计算机病毒与恶意软件入侵的途径。

(1)不可移动的计算机硬件传播。

(2)可移动的存储设备。

(4)网络下载或浏览。

(5)电子邮件。

2、计算机病毒与恶意软件的防治。

(1)安装杀毒软件和个人防火墙。

(2)对公用软件和共享软件要谨慎使用,使用u盘时要先杀毒,以防u盘携带病毒传染计算机。

(3)从网上下载任何文件后,一定要先扫描杀毒再运行。

(4)收到电子邮件时要先进行病毒扫描,不要随便打开不明电子邮件里携带的附件。

(5)对重要的文件要做备份,以免遭到病毒侵害时不能立即恢复,造成不必要的损失。

四、个案分析。

(1)木马:。

(2)间谍软件:。

(3)蠕虫病毒:。

(4)网页病毒:。

安全的议论文提纲篇九

本文结合高校学生理想信念教育问题,从理论与实践的结合上开展全面、系统的研究,文中阐述了以下几个方面的内容:。

一、理想信念与高校学生理想信念教育;。

二、高校学生理想信念教育现状分析;。

三、高校学生理想信念教育存在问题分析与对策研究。

文中对高校学生理想信念的含义、主要内容做了全面的概括和梳理,将多方面内容建构成一个体系,并探索其间的内在联系,研究清楚高校学生理想信念教育的主要内容,有利于探寻期间的内在关联。

我们从“三观”教育、公民道德教育、社会主义核心价值体系等方面作为着力点,详细得阐述了教育的内容。文中阐述了高校学生理想信念教育的重要意义:1.高校学生理想信念教育是社会主义事业发展的必然要求;2.高校学生的理想信念教育是适应社会环境变化的需要;3.理想信念教育是高校学生思想政治教育的核心内容;4.高校学生理想信念教育是大学生健康成长的内在需要。

为了使文章更真实的反映高校学生理想信念教育的现实情况,我们在学生当中采取了问卷调查,调查中我们发放问卷1500份,收回有效问卷1400份,我们同时也参考了中山大学、四川省教育厅关于高校学生理想信念问题的调查和研究成果,通过问卷反映出当代大学生理想信念的状况的主流是积极、健康、向上的,同时也存在这样那样的问题,文中对典型数据做了应用,并用图标标注,科学的分析了当前高校学生理想信念教育存在的问题,做了详细的原因分析。

在文章的最后用了大量的篇幅详细的探讨了解决高校学生理想信念教育存在一系列问题的对策,从加强和巩固理想信念教育的主渠道、强化理想信念教育的保障机制、改变理想信念教育的方式、强化大学生主体意识、积极营造良好校园文化氛围等方面提出了加强和改进大学生理想信念教育的对策,为提高高校学生理想信念教育的针对性、实效性提供了有益的参考。

摘要。

abstract。

第一章理想信念与高校学生理想信念教育的概述6-15。

第一节理想信念的内涵6。

第二节高校学生理想信念教育的含义6-7。

第三节高校学生理想信念教育的主要内容7-12。

一、“三观”教育8-9。

二、公民道德教育9-10。

第一节、当前高校学生理想信念教育的效果15。

二、全社会关心高校学生理想信念教育的合力尚未形成17。

三、高校学生理想信念教育不能做到有的放矢17。

安全的议论文提纲篇十

一、引言(200字)。

安全是每个人的重要课题,而在生活中,安全意识的培养和安全经验的总结都是非常必要的。有了良好的安全心得体会,我们才能更好地保护自己、他人和财产,创造一个安全的环境。在这篇文章中,我将分享我所得到的一些安全心得体会,希望能给读者带来一些启发和帮助。

二、培养责任心和警惕心(200字)。

在安全问题上,培养责任心和警惕心是非常重要的。我们要时刻注意自己和他人的安全,不仅是在家里,更是在外出时,警惕周围的可能危险。例如,我在乘坐公共交通工具时总是保持警惕,随时留意身边的人和物品,避免陷入骗局或意外事件。另外,在家中,我也会定期检查电器和煤气设施的安全情况,确保它们正常运行,避免火灾和其它意外事件的发生。这些经验让我认识到,只有自己保护好自己,才能更好地保护他人。

三、合理利用安全设施和装备(200字)。

在日常生活中,我们可以通过合理利用安全设施和装备来提高自己的安全。比如,我在家中安装了防盗门、安全锁等设备,有效地提高了家庭的安全性。我还在车内准备了急救箱、灭火器和安全锤等装备,以备不时之需。另外,外出旅游时,我也会穿戴合适的防护装备,如头盔、护膝等,确保自己的安全。这些安全设施和装备的使用,不仅可以预防事故的发生,也可以在紧急情况下救助自己和他人。

四、加强安全知识和技能的学习(200字)。

学习安全知识和技能是非常有必要的,这样我们才能在遇到紧急情况时做出正确的反应。我参加了急救培训课程,学会了基本的心肺复苏和骨折固定等应急救护技巧。在家庭中,我还教导家人关于灭火、地震等突发事件的应对方法,提高了家人的安全意识和自我保护能力。这些安全知识和技能的学习,让我深刻认识到,只有通过不断学习和提高自己的应对能力,才能更好地应对各种危险和紧急情况。

五、积极参与社区安全活动(200字)。

作为一个社区的一员,我积极参与社区安全活动,希望通过共同努力能创造一个更安全的社区环境。我作为社区安全委员会的一员,组织了安全宣传活动和安全讲座,向居民普及安全知识和技巧。我还与邻居们合作,在社区内建立了安全巡逻队伍,定期巡视社区,发现潜在的安全隐患并及时处理。通过社区的共同努力,我们改善了社区的安全环境,增强了社区居民的安全意识。

六、总结(200字)。

通过培养责任心和警惕心、合理利用安全设施和装备、加强安全知识和技能的学习以及积极参与社区安全活动,我不仅在个人生活中提高了安全意识和自我保护能力,还在家庭和社区层面上起到了一定的推动作用。我相信,只有每个人都能认识到安全的重要性,努力提高自己的安全意识和应对能力,才能创造一个更加和谐安全的社会环境。让我们每个人都成为安全的守护者,共同创造一个安全的未来。

安全的议论文提纲篇十一

摘要:进入21世纪以来,信息安全问题也日显突出,迫切需要加强信息安全教育立法工作。信息安全教育立法不仅具有必要性,还具有可行性。

(一)信息安全教育立法是我国现阶段信息安全教育事业发展的需要。

纵观信息安全工作发展历程,特别是改革开放以来,我国信息安全教育取得了显著的成绩,得到长足发展。随着社会信息化进程的不断深入,信息安全教育立法一直落后于全国教育的总体发展水平,已远远不能满足信息安全教育发展的需求。究其因,归纳起来,有社会、经济以及认识等诸方面的问题,不能起到保障和促进信息安全教育的作用。我国现阶段信息安全教育事业的发展迫切需要加强信息安全教育立法工作。

(二)信息安全教育立法是全面依法治国的需要。

依法治国,建设社会主义法治国家作为新时期治国的重要方针。依法治国的一个根本前提,是有法可依。新世纪以来,我国法治建设对于推动经济持续健康发展和社会发展,保障国家经济社会发展,发挥了不可替代的作用。信息安全教育作为我国信息安全工作的一个重要组成部分和社会生活的一个重要领域,它在一定程度上影响着国家管理的法制化进程和信息社会化水平。

(三)信息安全教育立法是信息安全工作发展的需要。

我国信息安全立法虽取得了一定的成绩,同时,在信息安全教育立法方面也存在诸多问题。要改变这种状况,就必须推进信息安全教育立法工作。只有这样,才能以法的形式把信息安全教育发展所要求的各种社会条件以及基本社会关系固化下来,从而保证信息安全以及教育工作稳定发展。

(一)教育优先发展战略地位的确立,为信息安全教育立法创造了有利的氛围。

我国党和政府十分重视教育的发展,把科教兴国列为国家社会发展的战略重点,并颁布一系列法律法规为其发展提供了强有力的保障。这对于切实落实优先发展教育的战略地位,提高人们的思想认识,具有巨大的指导作用和十分深远的意义,从而也为信息安全教育立法创造了有利的外部环境。

(二)我国信息安全立法的实践与理论研究,为信息安全教育立法提供了经验和理论基础。

改革开放,特别是新世纪以来,我国信息安全立法实践从国家和行业两个方面都取得了相当的进展,为信息安全教育立法提供了丰富的实践经验与广泛的内容范畴。随着信息安全立法以及教育立法的理论问题日益引起人们的重视与关注,许多信息安全工作者和法学工作者,将理论研究不断引向深入,探讨实际工作中的热点与难点问题,纷纷撰文或著书,从而为探索和完善我国信息安全教育立法工作提供了坚实的理论基础。

(三)境内外信息安全教育立法的成果以及经验,为我国信息安全教育立法提供了有益提示。

从世界各国信息安全立法的情况看,尽管出发点不完全相同,目的各异,甚至侧重点也不一样,不同国家的信息安全教育立法在以下三点基本上是相同的:一是都非常重视信息安全及教育立法,把立法工作摆在相当重要的地位;二是信息安全教育法规操作性强,内容明确;三是信息安全教育法规制约机制严明。对于境内外十分丰富的信息安全教育立法的经验,我们可以从中找到许多带有普遍规律性的问题,在我国的信息安全教育立法中认真加以研究和借鉴。

要根本改变信息安全教育事业的滞后状况,我们必须采取切实有效且行之有效的举措,切实加强信息安全教育的立法,从而起到保障和促进信息安全教育事业的作用。

首先,我们自身必须深刻认识我国发展信息安全教育的艰巨性和紧迫性,切实了解信息安全教育的特有规律及在推进我国社会信息化进程中的重要地位。其次要充分利用新媒体,让全社会熟悉、了解信息安全教育及立法的基本知识、基本理论。总之,我们要深刻认识信息安全教育立法现状的不适应性,明确信息安全教育立法对改变当前信息安全教育的落后状况以及推进我国信息安全工作的重要现实意义,从而树立和坚定信息安全教育必须立法的思想。

紧密围绕信息安全工作实际,我们应在我国教育立法、信息安全立法一般理论的指导下,对信息安全教育立法的基本理论问题进行深入的研究。要通过研究,掌握信息安全教育立法的基本原理,信息安全教育立法与一般教育立法、信息安全立法的区别以及联系等等。为此,当前,一方面我们可以设立信息安全教育立法研究会,通过举办学术研讨会、论坛等多种形式,推进相关热点、难点问题探讨的不断深入,从而在国家有关部门制定信息安全教育法律法规中发挥相应作用;另一方面可以设立专项研究基金,组织相关方面的专家、学者协同攻关。总之,信息安全教育立法的理论研究工作要在加强基础性的同时突出其应用性研究,要围绕信息安全教育领域基础性的、急需的内容,加强研究工作,以促成相关法规的制定。

(三)加快制定。

《信息安全教育条例》等相关信息安全教育法律法规要从根本上改变信息安全教育立法的薄弱状况,就必须尽早建立和完善信息安全教育法规体系。健全信息安全教育法律制度,使得制定《信息安全教育条例》等一些基本的法律法规成为时代的必然。《信息安全教育条例》等的相关信息安全教育法律法制定与颁布,将极大地推进我国信息安全以及教育立法工作的进程,开辟我国信息安全事业和信息安全教育事业的新纪元。

参考文献:

[1]陈立鹏.民族教育立法与民族教育的跨越式发展[j].黑龙江民族丛刊,(6).

[2]杨清.新疆少数民族教育立法探析[j].新疆大学学报(哲学人文社会科学版),2019(5).

[3]柳卫民.警察教育法学学科构建浅探[j].中国电力教育,2019(1).

安全的议论文提纲篇十二

一、引言(200字)。

安全是人类生活中最基本的需求之一,它关系到我们的身体健康和生命安全。在日常生活中,我们时刻都要保持警惕,注意自我保护和他人的安全。通过总结自己的安全心得体会,我发现了一些重要的原则和方法,希望能与大家分享。本文将从交通出行、网络安全、家庭安全、自我保护和紧急情况处理等方面出发,探讨如何提高我们的安全意识和能力。

二、交通出行(200字)。

安全出行是每个人都需要重视的问题。在交通拥堵的城市中,我们时常面临交通事故的威胁。因此,我们应该遵守交通规则,不乱穿马路,不横穿马路或违反红绿灯信号。此外,我们应该预防自己成为疲劳驾驶和酒后驾驶的受害者。只有保持平常心和冷静思考,我们才能做出正确的判断和决策,从而保证自己和他人的安全。

三、网络安全(200字)。

随着互联网的飞速发展,网络安全问题也日益突出。我们应该时刻保持警惕,警惕网络钓鱼、病毒攻击和个人信息泄露等问题。我们不要随意点击陌生的链接和下载未知的文件,应在使用不同网站和应用程序时设置强密码,并定期修改密码以保护自己的账号安全。此外,对于发现的网络安全问题,我们要及时向有关部门和平台进行举报,共同打击网络犯罪行为。

四、家庭安全(200字)。

家庭是我们最亲近的地方,也是我们生活的根基。因此,家庭安全对每个家庭成员都非常重要。我们应该确保家庭门窗的安全,安装监控摄像头或报警器等保安设备。在家中注意用电安全,禁止乱扔烟蒂,定时检查家中的电线和家电设备是否正常。此外,门口放置鞋架以避免滑倒,同时教育家人关闭水龙头和燃气阀门,避免发生火灾和水灾。

五、自我保护与应急处理(200字)。

在面临危险和紧急情况时,我们必须保持冷静和勇敢。首先,我们应该学会自我保护,避免进入危险的地方,尽量寻找安全的避难地点。同时,我们要学会使用灭火器和急救工具,防止疾病的传播和危险物质泄漏。在紧急情况发生时,我们可以呼叫报警电话,寻求帮助和援助。此外,我们也要学会合理分析和解决问题的方法,尽量减少损失和伤害。

六、结语(200字)。

安全意识和技能是每个人都需要具备的基本素养。通过总结自己的安全心得体会,我深刻认识到了安全的重要性。我们应该从小事做起,从自己做起,始终保持警惕,做好安全预防和应急处理。只有这样,我们才能保护自己和他人的安全,创造一个和谐安全的环境。让我们一起努力,让安全成为我们生活的底色,让我们的未来更加美好。

安全的议论文提纲篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

今天,我们以视频形式召开这次安全生产工作会议,主要是贯彻落实省和x市相关文件和会议精神要求,对做好当前一个时期的安全生产工作进行安排部署。下面,我讲三个方面的问题。

一、树牢红线意识,时刻绷紧安全生产这根弦。

年前年后,安全生产不确定因素增多,大雪、冰冻、大雾等恶劣天气多发,加之年终岁尾,人流、物流相对集中,道路交通、烟花爆竹、消防安全、危险化学品运输、锅炉等特种设备使用及人员密集场所等重点部位的安全监管压力明显加大,历来是事故的易发期、高发期。整体看,全市安全生产形势非常严峻、压力很大,工作中还存在不少问题和短板,需要引起我们的高度重视。

一是主体责任落实不到位的问题突出。部分企业对安全生产工作重视程度不够,法律法规规定要求落实不到位。尤其部分小微企业,安全生产不懂、不会管的问题还比较普遍,安全管理水平较低。

规划建设手续不全、消防设施不达标、安全距离不足等隐患整改难度大。在省安全生产专项督导、潍坊市安全生产常态化隐患检查中发现,部分企业存在大量隐患,目前尚未整改到位。

个别企业图省事,新员工“三级培训”走过场,自我保护意识不强、技能不足。这些问题必须高度重视,尽快加以整改。

当前,正值换届的关键时期,又临近年末岁尾,各级党委、政府对安全生产工作的关注程度持续提高。省委、省政府主要领导、分管领导在《x事故防范和整改措施落实情况评估报告》上分别作出批示要求,对安全生产工作强调的非常严肃。x书记批示,务必持续深入抓紧抓好安全生产相关工作,决不能好了伤疤忘了疼。x省长批示,要持之以恒抓好安全生产工作,汲取事故经验教训,警钟长鸣、标本兼治,切实提高本质安全水平。x副省长批示,一定要把以生命为代价换来的有效做法和制度成果推广至全省,严格督促各方面坚决扎实落实到位,“宁听骂声不听哭声”。xx书记、xx市长要求,各级各部门要引起高度重视,认真学习省领导批示要求,切实抓好落实。

对此,各镇街区、行业主管部门、监管部门,务必要在思想认识上保持高度清醒,坚决克服麻痹思想、松懈情绪和侥幸心理,持之以恒、坚持不懈地抓好安全生产工作,努力确保全市人民群众生命财产安全。

二、提高警惕,确保节前节后全市安全生产形势持续稳定。

12月16日,x市安委会下发了《印发关于加强当前安全生产工作的通知》,对加强当前安全生产工作提出了明确具体的相关要求。各级、各部门、各单位一定要针对元旦、春节前后安全生产工作的特点,进一步加大工作力度,突出抓好重点行业领域、关键环节的安全监管,坚决遏制各类事故发生。

在重点时间节点,对城区重点路口、重点路段,要加大警力投入搞好疏导。二是开展营运客车专项整治活动。督促营运企业落实各项安全管理和防范措施,依法严厉查处营运客车驾驶人的违法行为,严禁客运车辆超员超载,严禁车辆带病上路。三是切实加强路面行车秩序管理。严禁超员、超速、超载和驾驶员酒后驾车、疲劳驾驶、无证驾驶,特别是要加强对农用车、机动三轮车的管理,严禁货运车、农用车、机动三轮车非法载人。四是加强客运站安全检查。严禁旅客携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进站上车,确保春运安全有序。

二要突出抓好烟花爆竹安全监管。现在逐渐进入烟花爆竹运输、储存、经营、燃放等活动高峰期,公安、应急、交通运输、市场监管等部门要加大烟花爆竹经营监管力度。一是严厉查处和取缔非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹行为。各镇街区要全面搞好排查,盯紧闲置厂房、院落,坚决杜绝非法生产烟花爆竹行为。未经许可储存、销售烟花爆竹的,要依照有关法律法规,该没收的没收,该处罚的处罚,该取缔的取缔。除批发企业依法设立的仓储设施外,其他任何单位和个人都不得违规储存烟花爆竹,经许可的零售经营户,在其经营场所存放的烟花爆竹不得超过许可限量。运输烟花爆竹必须办理道路运输许可证,使用符合安全规定的专用运输工具,驾驶员、押运员要有相应资质。否则,一律依法予以查处。二是坚决打击销售“三无”产品行为。对销售“三无”产品的,一经发现,货物必须无条件予以收缴和销毁,同时依法进行经济处罚,决不允许收缴的“三无”产品再流入市场。三是搞好烟花爆竹法律法规和政策宣传。市融媒体中心要滚动播放烟花爆竹安全管理通告,各镇街区要广泛张贴通告和宣传画,进一步明确城区限放区域、限放时间。教体部门在中小学放假前,安排一次烟花爆竹安全教育,提高中小学生自我安全保护和守法、懂法意识,减少烟花爆竹燃放。

三要切实加强消防安全。冬春季风干物燥,极易引发火灾,加上春节期间用火用电增多,火灾发生概率也随之增加。各镇街区、市直有关部门单位,要突出抓好大型商场、集贸市场、医院、宾馆饭店、娱乐场所、网吧、敬老院、重点企业等人员密集场所、易燃易爆场所的隐患排查整治工作,对存在严重危害公共安全、可能造成火灾隐患的,要采取果断措施,坚决予以停产停业整改。市消防救援大队要认真分析当前消防安全形势,制定切实可行的消防安全工作措施,从思想、装备、训练等方面切实做好灭火救援的各项准备工作,坚决预防和杜绝火灾事故的发生。

四要抓好森林防火工作。今年夏天雨水充沛,草木生长旺盛,可燃物总量增多,各山区镇的森林防火形势异常严峻。有关镇一定要强化措施,确保林木资源安全。一是加强对重点山头的管控。要划分区域、责任到人,安排专人进行包靠,严禁一切野外用火,在进山路口设立防火检查站,对出入人员实行登记,严禁带火种上山。二是加强节前节后对上坟烧纸、燃放鞭炮等动火行为的监控。重点时间段,要安排专人做好值守,盯紧靠死,确保不因上坟烧纸引发火灾。三是搞好隐患排查。自然资源与规划部门要不定期深入重点镇街区开展森林防火大检查和隐患大排查活动,发现问题立即责令整改,确保火灾隐患排查工作纵向到底,横向到边,不留死角、不留盲区。

五要抓好危险化学品领域安全专项整治。目前,我市危险化学品生产企业只有3家,数量不是很多,但销售、经营、使用单位数量不少,分布范围广,面临的监管任务非常艰巨。应急、公安、住建、工信、市场监管、交通运输、生态环境等部门,要根据各自职能,组织危险化学品生产企业认真排查和整治各类事故隐患及违章行为。督促危险化学品生产、经营、储存、运输、使用企业加强对输送有毒有害化学物品设备、管道的检查和维护,严防泄漏引发爆炸、火灾和中毒事故。

六要做好防范一氧化碳中毒工作。要进一步提高政治站位,牢固树立以人民为中心的思想,坚持生命至上,全面开展防范一氧化碳中毒工作。要加大防范一氧化碳中毒教育宣传力度,推广安装一氧化碳报警仪,要加强对重点场所、重点人员的隐患排查,尤其是对空巢老人、五保户、残疾人、留守儿童等重点人员,要安排专人负责包靠,重点检查煤碳炉具、电取暖炉等取暖设施安全情况,对排查中发现的问题立即整改,对不安全行为进行及时纠正,确保群众安全、温暖过冬。

七要抓好燃气安全。要高度重视燃气使用单位的安全检查,市场监管等部门要加快推进液化石油气钢瓶产权置换、报废处置工作,综合行政执法等部门要加强对燃气使用单位的监督检查,对是否安装报警器,是否按规定配备灭火器材,安全出口是否符合要求,是否安装应急照明、逃生疏散标志等进行重点检查,确保燃气使用安全。

此外,市场监管、教体、卫健、民政等部门单位,要盯紧特种设备、学校、医院、敬老院等行业领域,全面落实各项防范措施,确保不发生问题。

三、落实责任,进一步加强对安全生产工作的组织领导。

安全生产事故发生往往是工作措施、责任不落实造成的。各级各部门各企业要坚决克服麻痹松懈思想,以“真认真、真落实、真较真、真追究”的态度和决心,加强领导,落实责任,齐抓共管,切实把安全生产工作抓紧抓实抓好。

一是不断推进工作创新。各负有安全生产监管职责的市直部门单位,要对本行业领域安全生产中存在的薄弱环节和突出问题,进行深入调查研究,静心思考,敢于创新,找准问题的关键症结,有针对性地落实办法措施。通过探索完善一些小措施、小机制,一步一个脚印地抓好工作落实。要对本行业领域的生产经营单位、工作环节和领域,按照放心、一般、不放心的标准,进行分类排队,分别落实安全生产监管措施,盯住不放心的严管严查,抓住一般的常查常问,研究放心的总结推广。

二是进一步夯实安全生产监管责任。要按照“属地管理”、“三管三必须”的原则,认真履行安全生产监管职责,扎实抓好责任分解、隐患排查治理、制度完善、行政执法、队伍建设、保障投入等各项工作,确保责任到位、监管到位、投入到位。市安委会办公室要充分发挥监督、指导、协调作用,进一步健全安全生产例会、专题会议、联合督查等工作制度,建立行业部门之间定期通报制度和安全生产联合执法工作机制,形成全市安全生产监管工作的合力。

三是扎实抓好安全应急值守工作。严格执行24小时值班制度和领导干部带班制度;

加强信息报送工作,严密注视因安全生产问题可能诱发的不稳定因素,加大矛盾纠纷排查化解力度,维护节前节后社会稳定。要进一步完善安全生产应急预案,确保一旦出现突发事故,能第一时间响应,及时有效处置,把各类事故损失和影响降到最低程度。

同志们,时至年末,大家工作都很忙,但是要务必做到统筹兼顾,既要抓好业务工作,又要抓好安全生产。希望大家认真按照本次会议要求,进一步振奋精神,鼓足干劲,细化措施,真抓实干,全力以赴抓好安全生产各项工作任务落实,确保全市安全生产形势持续平稳。

我就讲这些,散会。

安全的议论文提纲篇十四

近期我矿安全工作出现滑坡,突出表现在掘进安全管理上,安全质量标准化建设没有实现全面达标,在上级和矿各类安全检查中暴露出不少问题,特别是有些问题比较低级,有些问题反复出现,久治不绝,我作为分管××的副矿长,负有不可推卸的管理和领导责任,再次向各位领导作深刻检讨。

这段时间通过学习公司和矿关于安全工作的一系列会议指示精神,深刻反思,深层次分析查找我个人在思想认识、工作作风、安全管理等方面的问题,主要存在以下几个方面的不足:

一是管理不严不细。

总觉得一线干部职工不容易,压力大,特别是进入今年以来,逐渐放松了对他们的严格要求,以致于有些管理人员和职工,思想上开始麻痹松懈,精力上不够集中,导致现场制度措施和标准落实失之与软、失之于宽,导致现场安全管理出现滑坡。

二是大局意识不够。

总觉得管好自己的分管工作就行了,没有自觉地从全矿整体一盘棋的高度去协调工作、安排工作,特别是与其他矿班子的沟通上不够。

三是安全思想滑坡。

自去年“五整顿”活动开展以来,现场管理确实发生了较大改观,取得了很好的效果。但是进入今年以来,从我个人,思想上就开始放松警惕,放松了对分管区队的管理,觉得现场安全质量已经比较好了,对上级一些新标准执行不严,对现场管理抓得不深、不细、不透,特别是对现场一些小隐患小问题总觉得无碍大局,心存侥幸,没能够盯上排除解决,导致现场管理出现这样那样问题。

在下步工作中,我将牢固树立全矿一盘棋的思想,按照矿党政“自查自纠、强严管理”的要求,切实把安全工作放在各项工作的首位,积极主动地采取措施,狠抓现场安全整顿,确保矿井安全生产。

一是从我个人开始。

强化对矿及上级安全文件精神、煤矿“三大规程”、安全质量标准化建设标准的学习,同时要求分管区队扎实搞好安全教育培训,进一步提高职工自觉搞好安全的自觉性和主动意识,提高岗位培训的针对性和实效性。

二要加强与基层区队和班组的沟通交流。

狠抓基层班子建设和区队班组管理,进一步转变各级管理人员的工作作风,落实责任,深入现场,靠前指挥,真抓实干,以务求实效的工作作风带领干部职工抓好安全生产。

三是始终坚持“不安全不生产、不放心不生产、不达标不生产”的原则。

把安全管理的重点放在区队班组的责任落实和薄弱环节、薄弱人员的管理上。深层次查找现场上、措施上存在的问题,深入抓好整顿,根治现场隐患,使现场安全质量标准化建设水平上一个新台阶。

最后,恳请各位领导共同帮助我查找安全管理工作中存在的不足,提出落实建议和措施,并抓好对本人安全管理工作的监督,以更好地促进矿井安全管理工作健康稳定发展。

安全的议论文提纲篇十五

有效教学是指在符合时代和个体积极价值建构的前提下,效率在一定时空内不低于平均水准的教学.幼儿园的有效教学是指幼儿教师在单位活动时间内达到既定活动目标,完成活动任务,实现幼儿的有效发展.幼儿教育是基础教育的基础,其重要性不言而喻;而幼儿园的活动(课堂)时间较之中小学的课堂时间更加短暂,通常在十五到二十五分钟内,故此幼儿园实现有效教学的必要性更显突出.

一、有效教学的提出背景。

有效教学(effectiveteaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学共同影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注.20世纪以前,“教学是艺术”的教学观在西方教育理论中占主导地位.但随着20世纪以来科学思潮的影响,以及心理学尤其是行为科学的发展,人们逐渐意识到:教学也是科学.即教学不仅有科学的基础,而且还可以用科学的方法来研究.于是,人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础,以及如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题.有效教学就是在这一背景下提出来的.

二、有效教学的含义。

首先,有效教学是合乎规律的,即是说活动必须合乎幼儿身心发展的规律.世间万物都有其生长发展规律,幼儿的身心发展亦然.为了促进幼儿的身心全面而健康的发展,我们所需要遵守的第一点即是尊重幼儿身心发展的规律.此外,幼儿园的有效教学还必须是教学方法、教学内容、组织形式以及教学环境都是合理的.

其次,有效教学是有效果的,即是说教学活动是有结果,会呈现一定可以衡量的后果.比如幼儿在音乐活动《狗熊偷面包》之后,能够体验并把握音乐中a、b两段的不同,并根据节奏的变换而改变手上的动作,这就是教学效果的体现之一.

最后,有效教学是有效率的.效率是指对于有限资源(如材料、人力、资金等)的最佳分配方法.幼儿园的有效教学即是说需要教师在有限的时间内实现人力和物力资源的最佳分配,促进幼儿身心健康全面的发展.在一次活动中,通过科学的教学方法,采用有效的组织形式,我们可以实现幼儿在情感态度、认知以及技能三方面的活动目标.例如在集体律动《米格爷爷的鞋匠铺》中,教师通过精练、准确的言语说明可以快速讲明活动要求,并让幼儿理解.在音乐游戏《猫和老鼠》中,教师可以通过“难点前置”的策略来帮助幼儿快速而准确地理解游戏中猫和老鼠两种角色的出场顺序和空间位置关系.

三、有效教学的特征。

有效教学的第一个突出特征:正确的目标.活动目标是整个活动的灵魂之所在,活动环节和组织形式都是围绕既定目标生成的.首先,目标的设计需要依据幼儿身心发展的特点,符合幼儿身心发展的规律,选择在班上大多数幼儿的最近发展区之内的.目标不宜太难或者太简单,尽量将其放在“跳一跳,摘得到”的高度,既能为幼儿提供挑战,也能为幼儿提供挑战成功的积极体验.其次,为了便于观察和衡量,活动目标需要有条理、清楚具体.再次,目标的设计需要考虑幼儿的日常生活需要,即将达成的目标应与幼儿的生活息息相关的,让幼儿知道自己所学有用,能感受到自己的进步,同时可以培养幼儿的学习兴趣,提高幼儿参与活动的积极性.

有效教学的第二个特征:充分的准备.为了保证教学的有效性,教师必须做好课前准备.包括活动的组织形式、活动材料、活动环境的布置、教学方法和策略的选择,甚至活动中教师的肢体语言和言语陈述等等,这些都是保障有效教学的必修功课.

有效教学的第三个特征:科学的组织.科学的组织形式是活动的步骤和材料在时间方面的有效搭配,不但可以保证活动的正常进行,还能实现教学的高效和有效.故此,教师必须保证活动内容、教学策略、活动秩序等的合理性、科学性.就像田忌赛马讲究顺序一样,活动中教师可以采取诸如“难点前置”、空间位置的合理变换等方式来实现目的.

有效教学的第四个特征:清晰明了.整个教学过程应该是清晰明了的,不论是活动的流程还是教师的语言.清晰的流程和明了的语言可以帮助幼儿正确理解、牢固掌握和顺利应用或迁移.

有效教学的第五个特征:充满热情.幼儿的情绪较成人更加容易受环境和他人的影响,所以幼儿教师需要运用多样化手段去感染幼儿,用言行来显示自己的对幼儿、学习和生活的热爱,更好地促进幼儿身心积极健康的发展.

有效教学的第六个特征:促进幼儿的发展.关注和满足幼儿的生活和身心发展需要,围绕幼儿组织教学,促使幼儿学习好、爱学习、会学习.

有效教学的第七个特征:以融洽的师幼关系为基础.幼儿园教师在幼儿心目中是一个非常特殊的存在.由于幼儿生活自理能力较低,一日生活需要他人照料.幼儿园的老师们除了教师的身份还身兼幼儿生活照料者的职责,可以说是亦师亦母.因而融洽的师幼关系对于幼儿园的有效教学是非常必要的.

有效教学的第八个特征:高效利用时间.即是说教师在单位教学时间内产生了尽可能大和好的教学效果,尤其是在幼儿园,单位教学时间特别短,高效利用时间有助于更好的促进幼儿的全面发展.

由于教学是由教师的教和学生的学有机组成的,因而有效教学的影响因素众多.大致可以分为:客观因素如教学环境、教学内容等;主观因素如教师的教学理念、责任意识、效能感、知识以及能力等等.

关于客观因素,教师可以通过适宜的布置来趋利避害,例如教学环境可以充分利用园本资源,结合当前的活动主题进行新的布置,促进幼儿更好地发展.教学内容可以根据本班幼儿具体的发展水平加以甄别,教师可以调整教学内容的顺序以及难易程度,以更好地实现有效教学.

关于主观因素,教师可以做的有很多,尤其是在教学理念方面.首先,教师应该关注幼儿的进步和发展,并及时对幼儿进行积极、具体的反馈.例如在语言活动中,平时语言表达能力不太好的幼儿流畅地将句子说完整了,教师可以立刻表扬他“你把句子说得真完整”.一则,可以让幼儿知道老师在关注自己;二则,可以让幼儿知道自己哪里进步了;三则,可以让幼儿体验到进步的快乐,备受鼓舞进而继续进步,更加乐意参与到活动中来.其次,教师应该关注教学效益.这要求教师要有时间与效益的观念,不能把时间花费在重复无意义的活动上面.再次,关注可测性和量化.这点主要体现在活动目标的设计上.活动目标设计的清晰具体,那么活动完成的程度就是可测量的.最后,教师需要具备一种反思的意识.叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师.”反思是有效教学所必需的.教师只有通过不断地反思才能发现教学活动以及自身体.幼儿的注意有限,因而教师尽量一次只提一个问题,留给幼儿充分思考的时间.教师应多提开放性的问题,为幼儿提供更多的发散思维和讨论交流的机会.与不同的对象讨论交流可以更好地促进幼儿社会性和语言能力的发展.

第五,教师要及时给予幼儿反馈.教师的反馈有利于强化幼儿新的情感态度以及知识技能的强化.由于幼儿理解能力水平的关系,教师应给予幼儿正面直白的评价,让幼儿明了自己是在哪里进步了,让幼儿获得积极的情感体验,以激励其更加主动地去求知探索.

参考文献:

[1]崔允.有效教学[m].上海:华东师范大学出版社,.

[2]姚利民.有效教学研究[d].上海:华东师范大学,.

[3]王黎敏.幼儿园有效教学的问题及其解决途径[j].学前教育研究,,(4).

[4]陈大琴.对幼儿园有效教学活动的观察研究[j].网络科技时代,,(22).

[5]李彦.幼儿园有效教学的策略研究[j].中国新技术新产品,,(22).

[6]中华人民共和国教育部.儿园教育指导纲要(试行)[m].北京:北京师范大学出版社,.

安全的议论文提纲篇十六

各位领导、同志们:

今天,我们在这里召开学校安全环保工作会议,主要任务是:总结20xx年安全环保工作,表彰先进,分析形势,吸取教训,部署20xx年工作任务。下面,我分三个方面向大会作报告。

第一部分安全工作回顾。

一、健全机制,治安预防体系日趋完善。

一是实行保卫部门相对独立处置突发治安、安全事的工作模式,全年共制定并完善应急处置预案9项。

二是安全保卫科组织全校中层干部制定“个人安全行动计划”并实施,在全校教职员工中开展“岗位风险、安全责任区风险排查”活动。

三是组织各党支部、处室、系部党政领导与学校签订《安全环保责任书》、《社会治安综合治理责任书》共份,与车队驾驶员签订安全行车责任状11份。

四是加强校园外人口的管理,对校内的60余人次的流动施工人员及94名常驻食堂、浴池、商店的人员以及保安保洁人员进行登记造册,并对其进行校园规制度及安全操作规程宣传讲解,确保安全。

五是了解治安动态,确保信息畅通,关注重点大学生群体事,保持高度警惕,采取相应措施加以控制,准确及时干预,对重点学生尤其是藏族学生进行建档,防止产生影响。

二、提升素质,安全管控能力不断增强。

一是加强安全知识培训。6月份,校长何旭辉为全校职工进行了安全知识讲座。9月份,邀请武警消防支队教官到校为新生做消防安全知识培训两场次;组织实习生的实习前安全教育4场次,与实习学生签订安全协议1100份;在学生中选出192名治安联防员、安全员,进行校园常见安全问题及易发治安问题、诈骗行为方面的培训;对全校师生进行防盗、防抢、消防安全、食品安全等安全知识培训;对食堂员工、保洁员、保安进行了燃气知识、校园安全应急处置培训两场次,受训人员达10余人次。

二是加强消防演练培训。在日常安全管理的基础上,时刻坚守“安全责任重于泰”的管理理念,组织新生进行“防灾减灾疏散演练”及消防疏散演练与灭火演练两次,强化了理论与实践的融合,促使员工、学生养成良好的安全习惯。

三是提升保卫人员素质。通过政治理论学习和专业培训,充分调动全员的工作热情和积极性,激发使命感,增强责任感,号召大家恪尽职守,团结奋进,打造具有坚强战斗力和凝聚力的团队;结合工作和个人实际,开展业务训练,重点提升日常字能力、组织协调能力、办公自动化操作能力,使全体人员进一步适应岗位需求。

三、多方联合,校园内外环境不断优化。

一是强化周边治安防范措施。邀请公安分局、社区民警参与校园周边治安形势治理,对师生校内外重大突发事,及时争取公安机关支持,妥善加以处理。

二是实施警校联席会议制度。根据目前社会上的敌对势力常常借助学生身份,向高校加以渗透的治安形势的要求,主动与市公安局国保支队取得联系,汇报学校治安形势,国保支队根据治安形势需要不定期到校召开警校联系会议,分析校园治安状况并解决学校存在的治安问题。

三是与学生处及各系部辅导员合作,落实学生管理制度规定,将学生的不安全行为表现通报学生处或系部、辅导员,并对其进行素质考核,此考核与学生的评优及评定奖助学金挂钩。

四是与舍务管理部门合作,了解掌握学生违纪、违规信息,有重点的进行管理考核,严格门卫管理制度,尤其是在晚就寝后出入宿舍的学生执行登记制度,有效控制了校园治安案的发生。

四、治理隐患,安全管理水平稳步提高。

严格隐患整改,筑牢“防火墙”工程,加强校园内安全检查监督的力度,对校园重要部位、重点区域进行重点督查,完善安全标识、消防设施、设备标注维护日期和使用说明等,全年共修复破损的消防指示标识、应急指示灯60余处,修复宿舍楼安全逃生窗2处,清查并整改食堂操作间、商店、浴池、饮料售卖机、洗衣机等公共场所、公用物品安全隐患0处,进一步保障了校园安全。同时,抓好全校重大节庆、大型活动、重要工作及社会敏感日安全教育及警戒,真正做到防患于未然。全年无任何安全责任事故,实现安全生产、明生产金牌单位“九连冠”。

第二部分学校安全形势分析。

近年,学校不断加大安全投入,人防、物防、技防等安全环境有明显好转。但也存在一些问题和隐患,我们要充分认清形势,要时刻绷紧校园安全这根弦。

一、校园内油水井较多,经常有大型设备进入校园施工作业,存在一定的安全隐患,要加大与一厂协调力度,限定作业区域,及时恢复损坏的场地和设施,教育学生远离作业区域,避免发生意外事故。

二、个别人员对岗位风险认识不足,没有认真开展“写风险”活动,有敷衍现象,个别基层单位对安全工作重视不够,没有按照要求开展安全活动,安全基础工作不扎实,推进力度有待加强。

三、特种作业管理不规范,部分外施工人员无证上岗、违规操作,安全防护设施、警示设备配备不齐,需要加强对施工单位的监管,认真执行作业许可制度和持证上岗,杜绝各类事故的发生。

四、车辆在校园内有超速行驶、乱停、乱放等现象,个别司机仍有不遵守交通规则,习惯性违、接打手机、不系安全带等现象时有发生,要加强驾驶员和职工的安全教育,杜绝违法行为的发生。

五、校园监控系统还不够完善,室外监控系统还未能恢复使用,存在一定的校园安全隐患。

总之,我们要认真分析校园的安全形势,研究对策和措施。要树立“隐患就是事故”的理念,在新的一年,要明确安全责任,全面落实“一岗双责”,加大考核和责任追究制度,将各部位安全隐患责任分解落实到单位和具体人,切实抓好各项安全基础工作。在此,我代表学校向为安全工作做出贡献的同志们表示衷心的感谢!

第三部分安全环保、社会治安综合治理重点工作。

一、指导思想。

20xx年,安全生产工作要认真贯彻落实油田公司、矿区服务事业部和省教育厅安全生产、明生产的指示精神,以对职工学生生命财产安全高度负责的精神,全面加强安全管理和隐患排查治理,严格落实全员安全生产责任,实现一个目标,采取八项措施,扎实做好安全生产工作,确保全校安全生产形势再上新台阶。

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针,树立“隐患就是事故,事故就要处理”的理念,落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,选树典型、开展标准化建设,完善隐患排查治理体系,强化现场监控,不断提高安全管理水平,实现校园安全生产零事故、环境无污染的目标,努力实现矿区服务事业部安全生产、明生产金牌单位“十连冠”。

二、重点工作。

(一)全面落实“一岗双责”,夯实安全管理基础。

提升安全意识最主要的途径就是宣传教育,提升安全管理水平的最主要措施就是培训。按照矿区服务事业部的要求,校级主要领导、各基层单位党政负责人在月底前要讲授一堂安全知识,为全体教职员工、学生做表率,带头学安全、讲安全、懂安全,在做好本职工作的同时,做好安全工作,推进落实“管行业必须管安全”、“管工作必须管安全”、“一岗双责”的安全责任管理制度。

(二)加强安全化建设,提升全员安全素质。

一是要完善相关制度,有可循,结合学校实际和学校及校园周边环境专项整治的工作要求,逐步建立健全和完善具有可操作性的规制度和各类应急预案,编制安全化手册,使安全化入脑入心。

二是要根据实际情况,明确工作重点,开展有针对性的安全化教育,分别在四月份、六月份通过“以案说法”“以身说法”等形式,对驾驶员、学生进行事故案例警示教育,举一反三,严防同类事故重复发生。

三是建立安全友情提示角,在节假日、汛期、高温、秋冬干燥时节,通过qq群、微信群等媒介发布安全友情提示。

四是开展“安全隐患大家查”活动,充分发挥校园广播、板报宣传、公示板的作用,动员人人查隐患,提高员工安全意识、安全责任感、安全操作技能和安全防范能力。五是选树临床医学系为安全标准化建设单位,充分发挥临床医学系学生安全巡讲团的作用,在全校学生范围内选拔培养安全骨干人员,进行安全工作宣传。

(三)加强安全监督管控,营造平安校园环境。

重视学校校园消防安全,尤其是人员聚集地和火地等用电线路的消防安全,要加强火、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒等危化品要按规定建立严格的出入库及使用、回收的管理规定,严防危化品流失,做好医疗垃圾及危险废液的收集、运输及无害化处理工作。加强法制、安全教育,使学生掌握消防安全知识和火灾、地震等自然灾害中逃生的基本技能,全年计划组织201、20xx级学生防震减灾演练及20xx级学生的消防、防恐培训演练各一次,餐饮人员燃气安全及灭火培训演练两次,驾驶员安全驾驶培训及灭火演练一次。

(四)加强安全隐患整改,全面杜绝事故发生。

以不断改善职工工作和学生学习生活环境为原则,加大安全投入,强化隐患治理工作,营造安全稳定的校园环境。

第一,自筹资金将消防泵房的自动控制系统改为手动控制系统;部分楼房屋面彩钢板松动,大风天极易刮落伤人,需要加固;学校电梯井屋顶漏雨需要封闭。

第二,争取矿区投资整改项目,学生一食堂的灶间与售饭窗口仅用一层普通玻璃隔离,起不到防火、防爆的作用,需要更换为防火、防爆玻璃。

第三,生产厂家投资在学生公寓洗漱间安装限时吹风机,保证安全用电的同时,解决学生吹头问题。第四,对于日常工作中发现的一般事故隐患,由所属基层单位责任人立即组织整改。对排查出的重大事故隐患,由单位主要负责人组织制定隐患整改方案,充分利用规划立项、零星应急维修、生产抢修等方式进行整改,安全部门负责督办,实施销项管理,对发生责任事故的单位要进行安全经验分享。

(五)加强校园环境治理,保证学生身心健康。

安全保卫科与公安、城管、工商等部门积极协调,争取全方位支持,加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。发挥人防、物防、技防的作用,恢复校园室外监控系统,争取做到室内、室外监控无盲区,实现校园监控全覆盖。加强学生的安全意识教育,时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。注意交通安全,增强防盗、防骗意识,不购买不洁和无证摊贩的食品,保证学生身心健康。

(六)加强交通安全管理,保证车辆平稳运行。

一是教育驾驶员必须认真学习和严格遵守交通法规,必须确立高度的安全责任感,有强烈的安全意识和安全观念,牢固树立“安全第一”的思想,把“安全第一、谨慎操作”的职业道德要求落实到具体行动中。

二是与驾驶员签订《安全行车责任书》,严格执行“三交一封”的车辆安全管理制度,养成安全行车、明行车的道德习惯,杜绝侥幸心理。禁止疲劳驾驶,不带病行车。

三是提高车辆维保质量,确保车辆状况完好,做到出车前、行驶中、收车后的全面检查工作,坚持杜绝机械和交通事故的发生。

(七)加强校内食品管理,确保师生饮食安全。

建立健全各项管理制度和应急预案,落实好食堂从业人员的健康检查,认真做好食堂从业人员的岗前、在岗培训和体检工作,取得健康证后方可上岗。严把采购、加工、出售三个关口,继续坚持集中招标,定点采购的原则,按规定索证索票,建立台帐,对食品存放,实行专人负责专人管理;配备必要的消毒设施,定期消毒,认真做好饭菜留样工作,不得加工、出售凉菜和过期、变质食品,防止食物中毒,保证饮食安全。

(八)加强hse体系建设,完善安全管理机制。

进一步强化红线意识,树立底线思维,要逐级分解落实安全生产年度任务,以hse管理体系建设为主线,以落实安全环保责任为关键,运用好hse工具,重点抓好风险分级防控工作,抓好安全基础建设,开展好hse履职能力评估,建立科学合理的安全生产工作绩效评价体系,细化完善不同层级、不同岗位人员的能力评估标准,切实推动安全环保责任的履行,并将评价结果与升职、调动挂钩,层层签订安全生产目标责任书,将安全生产“一票否决”和“一岗双责”纳入各部门的工作考核,并严格奖惩兑现。

同志们,安全工作是一项系统工程,涉及到学校每位师生员工的切身利益,我们要在认真总结安全工作经验的基础上,不断探索学校安全工作的规律,扎扎实实落实好各项工作,确保学校教育教学工作的顺利开展。让我们共同努力,为建设“平安校园”,早日实现创建优质专科高等职业院校的目标而努力奋斗!

安全的议论文提纲篇十七

一、本课题研究的主要内容、目的和意义:

本次课题研究中西方酒文化差异,主要研究对象为中、西方的果酒,本论文内容包括酒的历史,酒的构成,酒的品种及喝酒的礼仪等。其目的在于了解中西方酒的文化差异。加深人们对酒的了解,以及饮用的.乐趣。

许多人常说,“喝酒伤身”,但这只是他们片面的理解。在古代就已经产生了所谓的药酒,以治疗疾病与调理身体机能闻名于当时的中国社会,但这并没有改变中国人对酒的那种根深蒂固的负面想法,而对于葡萄酒更是如此。虽然在我国古代的医学家很早就认识到葡萄酒的优异和对于疾病防治重要作用,但这并没有替葡萄酒洗清“冤屈”.

本次论文的主角就为葡萄酒,介绍中、西方各个国家从古到今,葡萄酒的发展、变化、文化以及葡萄酒对于人们的益处等等。

三、毕业论文详细提纲:

提纲。

一、绪论。

(一)酒的主要种类:

(二)饮酒的益处:

(三)酒的传说(葡萄酒)。

本文主要介绍葡萄酒。

二、葡萄酒。

(一)葡萄酒的分类。

(二)葡萄酒质量等级和品牌。

(三)葡萄酒的储藏方法。

(四)品尝与饮用葡萄酒的酒杯的选择。

(五)解酒的方式。

三、中西方比较说明。

(一)传说。

(二)原料。

(三)酿制工艺。

(四)分类品牌。

(五)鉴赏方式。

(六)储藏方法。

(七)酒杯的选择。

安全的议论文提纲篇十八

第三节研究思路与内容。

第五节研究创新与不足。

第一编列宁民族理论的要义。

第一章列宁的民族自决权与“自由民族的自由联盟”理论。

第一节承认民族自决权就是坚持民族平等和民族自由。

第二节民族自决权的目的是促进“自由民族的自由联盟”

第三节民族自决权在社会主义条件下绝不是多余的。

第四节民族平等和民族联合统一而不可分割。

第二章列宁的联邦制国家理论。

第一节“自治制是我们建立民主国家的计划”

第二节联邦制在实现和维护国家统一方面有其合理性。

第三节统一的联邦制国家是走向集中制国家的“过渡性步骤”

第四节联邦制国家是苏联各“自由民族的自由联盟”的形式。

第二编列宁民族理论传入中国的历史背景。

第三章苏俄为推动世界革命对中国共产党施加影响。

第一节没有东方各民族的援助,世界革命就不能取得胜利。

第二节民族问题的中心在东方的殖民地和半殖民地。

第三节苏俄是援助东方民族解放运动的基地和中心。

第四章中国共产党为获取民族自由接受来自苏俄的政策。

第一节只有奉行列宁的民族政策才能获取真正的民族自由。

第二节苏俄能够以诚意、热情和实力援助中国革命。

第三节苏俄对中国是“没有侵略野心”的国家。

安全的议论文提纲篇十九

自信心是儿童社会性发展的一个重要方面,对幼儿的身心健康和谐发展具有促进作用。

它作为一种重要的社会性心理品质,是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求。

因此,培养幼儿自信心,发展幼儿良好的个性品质是幼儿社会性教育的重要课题之一。

针对这一重点,我谈谈自己在教学中的一些做法。

一、赏识和信任,树立其自信心。

心理学家认为:人在满足了生理需求后,人性中最本质的需要就是渴望得到赏识。

就其精神而言,每个幼儿的生命仿佛都是为赏识而来到人间的。

每个孩子都有优点。

我们应相信每个天真单纯的孩子都是怀着当个好孩子的愿望来到幼儿园的,他们希望得到老师和同伴的喜爱。

因此,我们要求每一位孩子来园时要主动与老师、同伴问好,而老师一定会报以微笑和点头,让幼儿的每一天都是从心情愉快开始的。

对于生性娇气爱哭的孩子,他的点滴进步,我们都会以小红花或五角星予以鼓励,使他们也步入进步幼儿的行列。

我们不仅要相信幼儿,还应引导幼儿善于发现同伴的优点,使幼儿充分感受被同伴接纳、喜爱的快乐,产生归属感和安全感,建立自信心。

二、注重实践,因材施教,激发其自信心。

美国心理学家马尔兹认为:绝大多数的自我信念都是根据过去的经验--成功与失败、屈辱与荣耀,特别是童年时的经验而不自觉地形成的。

功的幼儿具有自信,自我接受、乐观等特征,这些特征又保证他们获得更大的成功。

因此,我们要注意为幼儿创设一些能够让其充分表现自己和体验快乐的机会和条件。

如:在班级中开展“我做什么最棒”的语言活动,让幼儿互相交流,向同伴介绍自己喜欢什么,做什么最好。

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