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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级清洁工三年级清洁工的篇一
教学目标
1、知识目标：熟读课文，了解大意。
2、技能目标：了解各种动物对环境的保护作用。
3、情感目标：增强学生环保意识，启发他们爱护环境，保护动物。 根据新课标“强调实践性、体现综合性、具有过程性、富有展示性”的特点，我结合学生实际，从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个纬度出发确立了三个目标
教学重点 理解课文内容，了解动物的作用。
教学难点 了解动物的作用，增强学生环保意识。
教法设想
1、情境教学法
2、朗读法
3、表演法 创设情境体现教师的导演角色、学生的演员角色。
教具准备
1、多媒体课件
2、大猩猩、鲫鱼、海鸥、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎头饰
3、画有鲫鱼、海鸥、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎的地球图
4、色卡纸做的红苹果 有备无患，只有充分的准备才能创设良好的自主学习氛围，激励学生积极主动地参与学习，真正成为学生的主人。
教学过程 教 学 环 节
一 地球激趣，引入新课 好的开端是成功的一半。精彩的导入往往能调动学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振奋，情感充沛。课一开始，我便以激情的赞美，用课件拨动学生的心弦，挑起学生的情趣，震撼学生的心灵，产生情感共鸣，引发探究欲望。
1、 谈话激趣：小朋友们，一走进这整洁、清爽的校园，我的心情感到特别舒畅，这美丽的校园，是你们这一双双爱清洁的小手打扮出来的，对吗?你们真是爱护环境的好孩子!
2、 课件质疑：你们听，连地球公公都在夸你们呢?(课件一：地球笑脸)
孩子们，地球公公怎么啦?他为什么难过呢?我们仔细听听。(课件二：地球哭脸，污染环境)
原来是这样，小朋友们，看到地球公公这么伤心，我们可以为他做些什么呢?
二 初读课文，认识动物 新课标特别强调“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，这就意味着阅读的过程应该是感受快乐的过程。所以我设计这一环节，让学生根据要求边读边划边想，准备汇报。汇报时奖励红苹果，尊重学生的个体及个体收获，让学生体验成功的喜悦，始终保持新鲜感。
1、 (师)：我们想到的好主意，动物环境保护站也想到了，他们今天就要招聘一些清洁工。听到这个消息，好多小动物都来了，咱们也去看看吧，都有哪些小动物来报名了。
小朋友请打开书第61页第15课《地球清洁工》自由朗读课文。(课件三：读书要求)
2、 学生自由朗读，教师巡视指导。
3、 小朋友，请告诉老师，刚才你在读书过程中，画出了哪些小动物的名字?(课件四：五种动物)
4、 早就听说咱们这个班的小朋友回答问题特别积极，尤其是朗读课文，最棒了。孩子们，告诉老师，你们最喜欢哪种动物?能不能把他说的话读给老师听一听。(课件五：动物分解图，抓住“得意”“羞答答”“细声细气”等词指导朗读)
三 创设情境，表演理解
1、 小动物们的本领真大呀，它们是不是都被动物环境保护站录用了呢?我们一起到招聘现场去看一看吧。
(课件六：大猩猩图)小朋友们，主考官先生多热情呀，我们也要做个有礼貌的好孩子。来，一起向主考官先生问声好吧(主考官先生，你好!) 小学生天性活泼好动，表演欲强。在这个环节，我让学生竟聘 ，以竟聘为载体，让学生自主、合作、探究，说一说，比一比，感受现场，感悟语言，增强趣味性，调动学生的积极性，加深对文本的理解。
2、 爱清洁的小朋友们，你们想来应聘清洁工吗?想被录用吗?好，一会儿，大猩猩看哪个小朋友把自己的本领说得好，演得也好，他就会录用谁?你们有信心吗?
现在，大家就好好准备，你想代替哪种动物应聘什么清洁工，你就把它说的话再练一练。
3、 学生练读，教师巡视、指导。
4、 小朋友，你们准备好了吗?好，现在我就是主考官，谁能演得好，我就把清洁工的标志给谁戴上(准备清洁工头饰)我宣布，招聘会正式开始!
想来应聘清洁工的，都举手吧(举手)，你们都来报名，我很高兴啊!可是，你们都有些什么本领呢?
静一静，静一静，你们不要吵，一个个地说。你是谁?你想应聘什么，你有什么本领呢?
学生扮演动物应聘。
小朋友们，你们太能干了，听听，主考官大猩猩是怎么说的(课件七)
小朋友，他们被录用了，我们用热烈的掌声向他们表示祝贺吧!
四 拼图欣赏，拓展延伸
1、 学生拼图：清洁工们，现在你们要做的第一件事是把这面目全非、支离破碎的地球重新拼一拼，变回到美丽的地球，行吗?
是啊，正是有了这些动物们的帮忙，我们地球的环境才变回了以往的清洁、美丽，你们看。(课件八) 《新课标》提倡，努力建设开放而有活力的语文课程。因此，我在教学中做到了教学向课前开放，让学生自主体验，向课堂开放，创设情境体验，向课外开放，引导学生观察、发现、感悟。
2、 小朋友，保护地球的只有这些动物们吗?动脑筋想想，我们的周围还有谁也会保护我们的环境呢?(清洁工人，花草树木)
3、 地球上有这么多清洁工，那么，我们作为地球的孩子，是不是也应该为保护地球公公做些什么呢?小朋友，请想想，你打算怎样来清洁地球?
五 学唱儿歌，增强环保 这样的结课，充满童趣，让学生带着成功在歌声中感悟，在歌声中体验，从而快乐地结束这堂课。
1、 小朋友，你们的想法，你们的做法都非常好，看吧，地球公公又露出了它的笑脸，为了让地球公公每天都这样开心，我们应该让更多的人来保护地球、爱护地球(板书)，你们说对吗?那最后，我们送给所有在场的老师和小朋友一首儿歌，让所有的人携起手来，共同当好地球清洁工(板书课题)。
2、 学生边拍手边唱歌(课件九)拍手歌。
三年级清洁工三年级清洁工的篇二
有的人让你感动，有的人让你难忘，可让我印象最深的就是这位为他人着想的清洁工了。
在我们的小区里，有一位普通的清洁工，他是位五、六十多岁的老爷爷。那位老爷爷的皮肤黑黝黝的，让人们一看就知道是长年在外面打扫，风吹日晒的结果，在他那满是皱纹的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛，手粗糙极了!都是老茧，背有点儿驼，可也不影响他，因为垃圾很多，还有一些过路人随地乱扔垃圾，所以每天那位老爷爷累得可够呛。
记得有一次，暑假到了，天气越发热了，我都不愿意出来走走了。早空调间里那么舒服，只有傻子才会去外面。我一边吃着零食，一边看着电视，不知有多舒服了。突然，我听见了“刷，刷”的声音，我一看，原来是那位清洁工老爷爷，只见他一手拿着扫把，一手拖着畚箕，把垃圾扫了进去，倒入那辆车子里。
这时，有一个小青年慢悠悠地走过来，他的嘴里叼着一根香烟，手把香烟从嘴上夹下来，随手一扔，扔到了地上。那位老爷爷走过来，先把那根香烟踩灭，然后扫到畚箕里，可之后居然还有很多人随地乱扔垃圾，有餐巾纸、西瓜皮等，可那位老爷爷却一声不吭地走过去，一一扫进畚箕里。我忍不住了，跑下去，好奇地问那老爷爷：“老爷爷，你不热吗，刚刚那些人是不是太没素质了!”那位老爷爷笑了笑说：“如果我也偷懒的话，那就做错了，这岂不成了垃圾堆了，那些人虽然不对，幸好我在了，刚刚有位年轻人把西瓜皮扔在地上，那万一哪位老人走过，踩到摔交了怎么办呀!”说完，又继续扫地了，这时我发现他背后已经湿了一大片了。
我回家后慢慢地咀嚼着那句话，那位老爷爷真为他人着想啊，用自己的汗水，给我们创造了一个美好的环境，真伟大啊!
也许那位老人不是一个很成功的人，可是他用自己的汗水，给我们了一个美丽，干净的环境，别人总是乱扔垃圾，他没有一点怨言，反而把垃圾打扫干净，他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里，我要向他学习。
三年级清洁工三年级清洁工的篇三
每天起早贪黑地帮我们清洁城市的是清洁工，让父母教育孩子好好学习的材料也是关于清洁工的。
每天我上学去，回家时，处处能看见清洁工人们在扫地，捡垃圾。曾有个这样的报道，就是关于清洁工人们的，每天早晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动他们有的不到五点就起床了，拿起扫帚，劳动起来。他们风雨无阻，一如既往地清扫街道，从不会有任何怨言。当我们在美好的环境里生活时，可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境，是谁让我们每天在干干净净的马路上。清洁工人们无私地为我们奉献，他们不求高额的回报，只是希望人们每天生活在干净的环境里。如果夏天是有人问我：“热吗?”我一定会毫不犹豫地回答说：“热!热极了!都快被烤熟了呢!”那时许多同学放学就会买一些冰棍，解热解渴，暑假时，则呆在空调间里，边吹空调边玩电脑或舒舒服服地睡一觉。唯有清洁工人们，他们仍在马路上扫地，火辣辣的太阳照在他们身上，豆大的汗珠一颗颗向下滚，汗水早已浸湿了他们身上的工作服，脸上和其他暴露在阳光下的皮肤也已晒得通红通红的。
现在的人们不讲卫生，在车上吃后，垃圾就随随便便扔了出去，在做这个动作的同时，有谁想过清洁工人们，他们会增加多少的负担?油煎饼外包着的外包装又大又油，黏在马路上有碍观瞻，扫起来也比较麻烦，还有口香糖，随地乱吐，要把它去除掉要用手去拿掉，有时还会被行人踩到，太恶心了!随地吐痰也是，如果是生病了的人随地吐痰会传染病菌，清洁工人们也没法把它去掉。
还有好多好多垃圾还要冒着生命危险来弄掉。无私奉献，默默无闻，他们不求回报，只希望换来大家美好的生活环境。他们虽不平凡，但他的精神让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。
清洁工人们就是“绿色先锋，环保卫士”，他们得到这个称号，当之无愧。
三年级清洁工三年级清洁工的篇四
在我们生活的城市里，为什么会如此的干净?在我们生活的城市里，为什么会看不到一点污迹?那是因为有他们——清洁工人。他们是城市的美容师，每天都在为我们打扫着城市。而正是因为有了他们，城市的环境才会变得美丽，我们的生活才会快乐!
清晨，当人们都还在睡着大觉时，清洁工人们都早已起了床，来到了自己的工作岗位上工作。有的清洁工人们甚至都还没有吃早餐，就急匆匆的拿着扫帚去工作了。
他们拿着扫帚在大街上挥舞着，把一堆堆垃圾都扫进了垃圾桶。这时候，被他们扫过的街道格外的干净，每当阳关照射到这些干净的街道时，都会发出耀眼的光芒。
早晨，每当我走在上学的路上时，我都会看到一个个清洁工人们拿着一把把扫帚在街道上辛辛苦苦的打扫着。这时候，我还注意到，有的清洁工人的头上还有着一缕缕银丝，这些银丝在清洁工人的头上格外的耀眼，格外的闪烁。这时候，我不禁对他们肃然起敬，他们为了把城市打扫干净，为了让人们有一个舒适的环境，天天起早贪黑的工作着，最后，一缕缕银丝出现在了他们的头上。
在我们的生活中，有的人总是爱乱扔垃圾，把我们的城市弄得脏兮兮的。我觉得他们不应该这样做，我们应该把垃圾统统都扔进垃圾桶里，这样既可以使我们的城市变得干净，也可以为环卫工人们减轻负担。
清洁工人是我们城市的美容师，我们应该尊敬他们，因为是他们让我们的城市变得美丽。同时，我们也要爱护我们的城市，不要乱扔垃圾。让我们携起手来，做一个爱护环境的人!
三年级清洁工三年级清洁工的篇五
大家平常上街都有看见到清洁工吧!
大家一定都觉得清洁工这种工作很肮脏的，可是如果没有清洁工的话我们生活的地方将会变得很肮脏，就会臭起气熏天，让人无法忍耐：有清洁工帮我们把这些讨厌的垃圾给清除掉，我们生活的地方就干干净净的，让我们呼吸着新鲜的空气：因为有清洁工的耐心打扫，我们生活的地方才可以呼吸到新鲜的`空气。
大家都觉得清洁工这一种工作很不好，因为在烈日炎炎的夏天，和凉风飕飕的冬天都要出来清除垃圾，这样清除垃圾很辛苦，可是如果没有清洁工为我们清除垃圾我们又怎么可以过着能呼吸新鲜空气，住在没有垃圾的地方呢?
清洁工这一种高尚的美德，这种不惧怕被人所不喜欢的工作还是耐心的清除垃圾的精神值得我们学习!
清洁工阿姨和清洁工叔叔您辛苦了!
每天清晨和傍晚，在我们小区门口的转弯处，都能看见一个瘦小的身影在那不停地挥动着手中的扫把和铁锹。她就是我们小区里的清洁工。
无论是严寒还是酷暑，无论是刮风还是下雨，她每天都按时等候在转弯处，等待我们一百多户居民将一袋袋肮脏的垃圾甩到她的旁边。
一天，妈妈刚刚甩完垃圾回来，就听见爸爸嚷嚷着：“我的手机呢?”我们翻箱倒柜地寻找着，爸爸更是心急如焚，他今天可是要等着接一个非常重要的电话呀!这时，“嘟嘟。”，我家的电话铃响了，是物业打来的，说让我们去那儿取手机。原来是那位清洁工阿姨在妈妈刚扔的垃圾袋里听到了手机的铃声，就立马把它送到了物业。那位清洁工阿姨家里贫穷，妈妈就给她两百元，表示感谢。可她说什么也不愿收这钱，还说这是她应该做的。爸爸见着失而复得的手机真是感激不已。
阿姨。虽然您的工作是卑微的，但您的品质却是无比高尚的。
三年级清洁工三年级清洁工的篇六
他生活在小区里，一个普普通通的环卫工人。
可能是因为自身职业的原因，显得十分自卑，他走路总是头也不抬，也正是因为身份的原因，还有许多人看不起他。他很瘦，脸上深深凹陷着皱纹，个子也不高，他的那双眼是深黑色的，总是盯在地上，仿佛所有的垃圾灰尘都逃不他的法眼。他总是孤零零的一个人，因此很少见到他与人们交流谈话。他，似乎总是这么的不合群。直到有一天，一件事改变了人们对他的态度。
“他怎么在这?”“唉，那花坛肯定脏了。”
“我再也不碰花坛了。”环卫工不理会，只是静静地坐着，望着失主离开的地方，一动不动。人们觉得没趣，只好走开了。
终于，临近中午时分，那个男子回来了，脸上仅带慌张。环卫工叫住了他，“孩子，你的钱包掉了。”说完，他坚难的站了起来，伸出满布皱纹伤痕的手去给中年人递钱包，中年人很感动，一心要报答环卫工，在环卫工一再推辞下，失主请了环卫工一顿午饭，还制作了一面锦旗。
他那拾金不昧的品质，改变了人们对他的态度，他的精神值得我们每个人去学习。值得每个人去敬佩他。
他，就是我的榜样。
三年级清洁工三年级清洁工的篇七
环卫工人用他们勤劳的双手，为人们的工作和学习增添了舒适和愉悦，恪守了"脏了我一人，洁净千万家"的信念，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。以下是小编给大家提供的关于清洁工作文，欢迎大家阅读参考!
我们学校的厕所后面有一个垃圾池，垃圾的存储、分类、清理都在哪儿进行。垃圾池中的垃圾纷繁多样，有七零八碎的纸片，有五颜六色的食品包装袋，各种水果皮，灰尘，泥土，碎石，还有不堪入目的厕纸……这些垃圾堆放在那儿，臭气熏天。到了夏天，更是引来了不少游客——苍蝇、蚊子。
这些垃圾堆放在那里是不行的。于是，我们学校请来了一个“清洁工”大爷。
这位大爷身体微胖，嘴上长着射向四面八方的胡须。他穿着朴素，举行也落落大方，一看就知道是一个淳朴的中国农民。
冬天的早晨，天蒙蒙亮，他就拿着铁铲、大尼龙袋子踏进了这所“洁净”的校园，开始了他一条的工作。因为那时我们起的早，所以往往能看见他拿着工具，穿着大袄走进校园时摇摇晃晃的姿态。我们不喜欢互相谈论他，但我们看他时的眼神都是鄙视、嘲讽，因为在我们看来这种工作是一点儿也不“体面”的。
可工作并不是轻松的，小费也不是好赚的。要知道，垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好货色呢?它们时时都散发着恶臭，肮脏的嘴脸总露出阴险的笑。老大爷一人要将这么多的垃圾分类处理掉，实属不易。
老大爷辛勤地干完这些活后，他就带着工具和小费比夕阳早一步回到家中。可他一天的工作完了吗?没有!他还不得洗干净他的衣服吗?他还不得去卖饮料瓶吗?他还有个家呢!
夏天，天亮得早了，我们就很少见到老大爷进校时的可笑身影了，只是偶尔见到他在夕阳中摇摇晃晃的身影。
今年秋季开学，我们再也没有看见过他，也许是因为他年事已高不干了啊，也许他也觉得这份工作不怎么体面吧。这一切，我们都无从知晓。只是在我们倒垃圾时总能想起他，思念中还带着一丝丝愧疚。
老大爷是一个平凡的人，他拥有一份平常的工作，但他的精神，品质是不平凡的。正是因为有了他，我们才有如此“洁净”的校园;也正是因为有了千千万万像他这样的人，我们的社会才会如此美好。
请让我们用平等、尊重、感激的眼光来重新审视他们把，发现他们身上的美;也让我们为了不平凡而做好每一件平凡的事吧!
在街上我总能看见那个人，清洁工人——张叔叔，他总是穿着橙色的制服，戴着一顶带着补丁的草帽，并带着一小瓶茶，每天清晨在那里，一个人寂寞地工作着。清洁工，这个工作是多么劳苦，多么渺小，但是，他的一举一动都让我对他刮目相看。
在一个清晨，我走在这一条熟悉而又“陌生”的路上，一张张纸屑被来往的汽车碾的到处纷飞，饮料瓶、塑料袋在这条街的各个角落都安了家。昨天才被张叔叔扫干净的地又变得十分的脏乱，不知道他会不会有怨言呢?我正这样想着，远远就看见一个熟悉的身影，这么早他已经在这条街了。
他双手拿着扫帚，戴着一顶草帽，穿着橙色的制服，街道已经被他扫了一小半了，只见他拿起扫帚卖力地将垃圾、落叶扫在了一堆，每隔一小段，便会看见一个小山堆一样高的垃圾。他的额头上渐渐出现了许多的汗珠，但他却并没有立刻休息，而是擦擦汗，继续工作。他只要看见有人乱扔垃圾，变会走去提醒“小伙子(小姑娘)不要乱扔垃圾”然后扫走了垃圾。他这个工作十分劳苦，但他并不是愁眉苦脸的，也许他觉得他自己也为这个美丽的城市出了一份力，所以不管他怎么累，仍然面带着微笑。
我们身边有很多美丽的大连人，其中清洁工就是其中最美丽的一群。
我家附近的一座破旧的房子里就住着这样一个清洁工爷爷。以前，我不喜欢这个爷爷，因为他长得有点丑，还天天和垃圾打交道，身上总是有一股怪味儿。他家有个小哥哥，经常在院子里跟我们玩。有一天，我们正在那玩足球，一个小男孩一脚劲射，把足球踢出几十米开外，正好落到一个臭水坑里。
这回大家都傻了，谁也不愿意到臭水坑里把脏足球给捡出来。这时，那个小哥哥的爷爷正好来找他回家，见到这个情况，二话不说就帮我们把脏兮兮的足球捡了出来，而且还用卫生纸把足球擦干净还给我们。更想不到的是，第二天，这位爷爷拿着工具，和另外几个清洁工爷爷把这个臭水坑用土填上了。这回我们踢足球再也不会担心了。炎热的夏天我们的小院也不再有熏人的臭气了。
从此以后，我突然发现原来这位爷爷一点也不丑，反而慈眉善目，特别可亲。我也终于明白：没有这些清洁工爷爷们不怕脏不怕累的劳动，就没有我们美好整洁的生活环境。他们才是最美丽的大连人!
以前，我们这儿就像一个垃圾场，处处都是垃圾，搞得街道上臭气熏天，没有一个人愿意出去半步，因为外面实在是太臭了。可是现在呢，人们天天出去，因为这儿没有一点垃圾，没有一点臭味，而且周围还栽了许多绿树，空气清新得很哪。
这一切的功劳归根于谁呢?当然是忠于职守的清洁工人们了。早上5点多，清洁工人们就起床去街道上打扫卫生了，他们在第一时间做好了一切工作，为我们新的一天游多增添了一份好心情。因为周围的环境好了，看到这些美景自然就什么烦恼都没有了。
清洁工人们的辛勤劳动换来了我们一天的愉快心情;换来了鸟儿们的大合奏;换来了蝴蝶姑娘们的翩翩起舞;更换来了城市的微笑。
同学们，良好的环境多么重要，清洁工人们多么辛苦，让我们从现在开始，一起去保护环境，让鸟儿们尽情歌唱，让鱼儿们尽情玩耍，让我们在这快乐的曲目中健康快乐地成长!
保护环境，人人有责。从自我做起，现在就开始。
