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总结是一种思维的整理和梳理，可以提高思考的深度和广度。写总结时要注重审题，明确总结的目的和对象，遵循写作规范和要求，做到准确、简洁、明了。总结范文供参考，为你提供一些写作思路和素材。
写人的日记篇一
周颖是我的同桌，她是一个活泼、可爱的小女孩。
她有时会给我们猜谜语和讲笑话呢！有一回，我在看《父与子》，她也在看《父与子》。过了一会儿，她给我们讲起了《父与子》中的一个笑话。说一个骑士给儿子一条就卡片大的蓝鲸，后来，他儿子给蓝鲸喂小鱼，蓝鲸一点一点地长大，最后连他们的房子也住不下了。鲸好像对我们说：“我的大是有限的。”
这一下把我们引得开怀大笑，这一笑，笑得我们眼泪都快流出来了。
我和她还互帮互助呢！有一次她生病了，我帮她抄好作业，帮她整理好书包。
课堂上，我在做小动作时，她会悄悄提醒我，让我不要再做小动作，专心听讲。现在做小动作的坏习惯我已经慢慢地改正过来了。
周颖是我们班最好的学生，因为我们是同桌，所以我的成绩也慢慢地好起来了。
她是我学习的好榜样，我为有这样的同桌而感到自豪。
写人的日记篇二
他也是个善良的人，喜欢参加活动……。
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
写人的日记篇三
在这个暑假里，我见到过许多人，也发生过许多事。但是，那一位的售票员;那一件不平凡的事;那一种负责的精神，深深地印在了我的脑海里。
暑假时，我和我的朋友出去玩，坐上了一辆大巴。大巴里的售票员在开车前说：“请不要在车内抽烟。”我们前面的一位叔叔也就把烟给熄灭了。
当我在欣赏外面的风景时，发现了前面那位叔叔的手在口袋里摸来摸去。过了一会儿，他从口袋里拿出了一包烟，很惬意的抽了起来。售票员看见了，赶紧走上前，对那位叔叔说：“请您把烟给熄灭，抽烟对身体不好。”那位叔叔还在抽烟，当烟快抽完时，才说：“我抽烟关你什么事，我又没有少付你钱，现在哪个男人不抽烟。”售货票没有泄气，又说：“我以前也抽，可当上售票员明白健康最重要，也就戒了。”这时旁边的人都在纷纷议论那位叔叔。
那位叔叔火了，把烟甩在脚下踩了踩，没声好气地说：“不抽就不抽呗，哼。”我觉得那位叔叔很没礼貌，售票员最少也要把他赶下车去。可出乎我的预料之外，售票员并没有像我想的那样，而是弯下腰来把烟头捡了起来，大方地说：“谢谢您对我工作的支持与配合。”
看到这里，我心里深深地敬佩着这位年轻的售票员，他是如此负责。可是，想想我自己......我暗下决心，要学习这位售票员，做一个负责的人。
写人的日记篇四
在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的，也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位，简直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上学的路上，“辣妹子”被什么东西绊了一下，还没等我反应过来，她立马回头指着那块石头翻了个白眼，整理了一下头发，说：“哎呀，小样！还敢绊老娘，不想活了是吧。”见此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看着周围的同学都向我们投来异样的目光，说：“小点声，扰民，扰民！”她火气小了一点，说：“破石头，别叫我在看见你!”
学霸也疯狂
在我们班有个神一样的人：在老师眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活这么久就不错了。
那天课间，她拿着老师刚发的歌谱，仔细的用手指摸着边边角角，找了个锋利的，在脖子上划来划去，闭上眼睛感受着，弄得我满头雾水。划完后，说：“有点痛，你试试。”“你，你还好吗？”总的来说，她就是不自残就难受，一旦自残起来就像吃了炫迈一样，根本停不下来！
这就是我们班，没有良好得心里素质是不行的，但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢？
写人的日记篇五
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
写人的日记篇六
“起床，起床，快点！”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”
“知道了，知道了！”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢！哎，真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。
这就是我的妈妈！
写人的日记篇七
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王xx。
放学了，我和王xx一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王xx一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的'有点不稳，老奶奶总站不稳，王xx看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王xx说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王xx放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王xx放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊！王xx这种精神值得我学习。
写人的日记篇八
我的同桌既是一个捣蛋鬼，又是一个机灵的小狐狸，他就是胡锦程。
一次，他故意把我的橡皮扔在地上，当我要用的时候却找不到了，这时他才笑嘻嘻地说：刘贞瑶，你的橡皮在地上呢！我一听就知道他是故意的，哎，你这个调皮鬼。我在心里想着。
还有一次，下课了，我和几个小伙伴一起抓胡锦程，他知道我们藏在哪儿，就故意放轻了脚步，像一只偷粮食的小老鼠一样，悄无声息地溜了过来。当他快靠近我们的藏身之地时，冲啊！他突然大喊了一声，接着就像风一样跑走了。我们被吓得措手不及，没有抓住他。
我们经常会打赌，不过每次都是我胜利，因为我会说：假如我赢了，你得叫我女王，要是你赢了，我就叫你小个子，嘻嘻。哎你又捉弄我，反正我斗不过你，一点都不好玩。他叹着气说。哈哈，反正都一样。我开心地笑了。
我们有时会吵闹，但更多的是一起开心地玩耍，你们喜欢我的同桌吗？
写人的日记篇九
在我们的身边有许多的感动，这份感动也许是雨中送的一把伞，也许是亲人对你一句安慰的话，也许是在你生病时亲人守了你一夜等。而在我的脑海中，最令我感动的是公交车上的感动。
记得那一次，放学了，我坐在学校门口的公交车站等公交车的`到来。公交车来了，我急步如飞奔到公交车上，这时，公交车司机说：“上车的快一点投钱，不投钱的下去，别挡着别人的路。”我脸上去了一片红晕，正在我不好意思地要走下去的时候，以为年轻的阿姨抓住我的手，对我说：“小朋友，我帮你投钱。”阿姨从裤包里透出一元钱投了进去。我对阿姨说：“谢谢您，阿姨。”阿姨对我说：“不用谢，一元钱嘛。”阿姨到站了，看阿姨离去的背影，我心里产生了一种感激之情。
我非常的感谢这位阿姨，是这位阿姨教会了我助人为乐。以后我也要像这位阿姨一样多去帮助别人。
写人的日记篇十
一张瓜子脸上，一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的闪烁着欢乐地目光。一头黄黄的头发。这就是我——张楠楠。我已经11岁了，但你见了我，肯定不相信，以为我的个子很矮，每次老师排位，我总是排在第一位。
我这么大了，还总是让妈妈担忧。写作业的时候，书常常是东一本西一本，只要我在家，纸条就床上地上到处都是，把屋子弄得乱七八糟的。当然，我也有优点，我有一外号叫书呆子，是因为我看起书特别着迷。
记得有一次，我正看书，突然想上卫生间，可又不想扔下书，于是我拿着书去了卫生间。
出去以后，我才知道已经过去了三个多小时了，爸爸妈妈在很着急的找我，当妈妈发现我是，了解了情况，一边笑一边对我说，你个小书迷，上厕所也离不开书……我答复到，我本来就是一个小书迷。
今天我和妈妈一起去人民公园玩。
第二个和第三个工程都很好玩，但让我们印象最深刻的是第四个工程，也是我们玩的最后一个工程“勇敢者乐园〞。
我和妈妈来到了勇敢者乐园的里面，我第一眼看到的工程是锁链，我想上去试试，开始一到上面，我又打退堂鼓了。经过妈妈和工作人员的一番劝说后，我又勇敢的上去了，可是面对高高的锁链，我又害怕的跑了下来，不知道来回多少次，最后我勇敢的跑了上去，手拉住锁链。开始了，锁链不停的向前滑动，我的身体也不停的'向前滑动，眼看我马上就要到终点了，可惜我的手已经慢慢往下滑，随着一声阿，我又从高高的上面摔了下来，我哭得昏天暗地地，妈妈赶紧跑过来，抱着我说：“宝贝，没关系的，只要我们尝试了就是勇敢的人。〞听到这儿，我的泪止住了。我还尝试了别的游戏，就依依不舍地离开了人民公园，回到了家。
写人的日记篇十一
唉!真倒霉，又到星期二了!小朋友们都说说笑笑地离开了学校，因为今天既能早放学，又没有课外活动。
而我却不能那样，因为校民乐团这条绳子还在缠着我，不让我放松一下。
我一万个不愿意地背起书包，走进了排练室。老师已经来了，紧锁着眉头。我四下一看，已经没座位了，只有角落里还有一台很脏的旧琴，我只好自认晦气。
开始合奏了，我总是弹错，怎么弹也弹不好。我非常着急，心里很不高兴，不停地看别人或者看谱子，可是这些都无济于事。一气之下，我狠狠地拨了一下弦，弦“啪”地一声响了，无数双眼睛都注视着我。我承认，从拨弦那一刻起我就开始后悔了，我忐忑不安地看着老师，可是老师并没有批评我，而是默默地看了我一眼。我感觉脸上火辣辣的，恨不得马上找个地缝钻进去。
不过，这一切反而使我的情绪稳定了下来。我不再那么急躁了，开始全神贯注地弹琴。奇怪!怎么越弹越顺手了?也能跟上大家的节奏了。
原来，弹古筝必须静下心来，认真地去弹。不仅仅是弹古筝，做什么事只要用心去做，就一定能做好。这么一想，我也不讨厌星期二了。
写人的日记篇十二
我们班有一个很特别的象棋老师姓曾，我们都亲切叫他“曾小贤”。
说他“特别”，因为他总是能帮下棋快下输的同学“起死回生”或让他长时间不输。
一次象棋课，我和一个同学下象棋时，我发现一个象棋下的比较好的同学正在跟老师比赛。我立马跑过去一看，老师一直占上风。他有时候攻击，大胆地把敌人“杀”掉，好像要一击制胜；有时候又防守，把一个个敌人挡住，仿佛老师练就了铜墙铁壁。
围观的同学越来越多，有些同学为那个同学叹气，有些同学为老师赞叹着。唯一一直在认真思考着只有他，他好像和象棋融为一体了。
一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了。嘿！这位同学无路可逃了，这场激烈的“战争”结束了，胜方不用说了那肯定就曾老师。
“老师，真厉害啊！”大家不约而同地说道。
他一直在我心目中，下象棋最厉害的一位老师。
