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对于一个国家来说，若想站在世界舞台的中央，就必须跟上时代的步伐，不断地创新和发展。总结是一个提高学习效果的重要过程，可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。在阅读这些总结范文时，我们可以借鉴其中的写作技巧。
我的记叙文题目篇一
当我还是小孩子的时候，记得家里只有窄窄的几十平方米，除了基本配置之外，就再也找不出什么可以值得炫耀的了。到院子里玩，吃简单的蒸排骨、炒青菜，上平淡的幼儿园和小学，开始枯燥的学习，都是那时无比平常的事情。妈妈每天记着大大小小的账，爸爸骑着小摩托到处跑工作，姥姥带着我走过狭窄的马路去看呼哧而过的一列列火车。生活仿佛停滞，但又在愈发清晰的电视、愈发丰富的餐桌和改头换面的火车中悄悄地变了脸。
迈入新世纪，中国的发展仿佛完全变了个样，楼市、股票、投资开始充斥着整个社会，企业疯狂滋长，越来越多的大城市迅速崛起，有的甚至一跃成为“国际大都会”“东方明珠”“经济、政治、文化中心”……同时，在这日渐富庶的物质条件下，祖国的政治、文化、体育、教育等各个方面都有了质的飞跃：从贪污官员的暗箱操作到透明的问责制度；从东亚病夫到无与伦比的北京奥运；从农村孩子鲤鱼跃龙门的艰难到义务教育惠及各方学生。而且，随着“新农村”的不断发展，农民的生活和工作既有了动力，又有了保障。如今，中国，已是亚洲绿林里一棵参天大树，树干茂密葱茏，枝桠满是芬芳。
我在祖国飞速的发展中也从一个懵懂的小孩成长为一位中学生，一位身在中国，心怀世界的梦想者。看着家里越来越高级的各种家电、学校里日趋完善的设备，听着来自全世界各个角落的'声音，说着世界上最多人说的语言，身处在如此优越的环境里，我不禁感叹：“中国强则少年更强！”物质条件优越，90后的我们才得以吃得好、穿得好、依赖电脑、mp4，在信息时代捷足先登，在世界文明中探索遨游，甚至开始倡导绿色生活、与高科技零距离；精神世界博大，90后的我们才得以在博客上飞扬个性、在论坛上各抒己见，甚至自己写书，将思想的花香传遍四周。崛起的中国，为我们少年带来的是无尽的美好与多年积淀后的成熟，腾飞的祖国为我们少年铺开的是光明的前行道路和方向。
梁启超以少年定国，而我，一个身处拥有60年丰富底蕴的国家的少年，以少年颂国！
我的记叙文题目篇二
“幸福”看不见摸不着，每个人都渴望拥有。可谁知道，幸福到底是什么呢?我决定去寻找幸福。
我一眼看到的是两个正在路边玩陀螺的小男孩。我笑盈盈地朝他们打招呼：“小弟弟，你们觉得幸福吗?”两个小弟弟兴致正浓，顾不上抬头，似懂非懂地点了点头。我继续追问道：“那，你们觉得什么才是幸福呢?”话音刚落，其中的一个小男孩就抢着说道：“幸福就是永远都能玩陀螺!”说完就高高举起手中的陀螺，脸上绽开了花一样的笑容。“不对!不对!”另一个男孩抢着说，“每个星期都能吃到香喷喷的肯德基，这才是幸福!”看着他们那纯真无邪的脸，我“咯咯!”的笑了起来。
这时，马路边走来了步履蹒跚的王奶奶，我忙上前搀扶她。王奶奶的儿女们都在外打工，家里只剩她一人，虽不愁吃穿，但生活冷清。我望着奶奶饱经风霜的脸庞，眼里流露出希望，凑近老奶奶的耳朵：“王奶奶，你觉得什么才是幸福?”王奶奶眼光里闪出一丝光芒，又马上暗淡了：“幸福就是合家团圆，热热闹闹，多好!”她的眼里洋溢着记忆中的幸福，片刻，又充满了晶莹的泪珠。
回到家，表姐打来了电话。当我问起这个问题时，她轻轻笑道：“幸福，在不同人的眼里，都是不一样的。团圆，有知心朋友，无忧无虑，健健康康……此刻的幸福就是你我的对话。”
是啊!幸福一直包围着我们，只是我们缺少一颗感受幸福的心的罢了。
幸福，无需寻找!
我的记叙文题目篇三
我没有多念旧，他也是；我没有多聪明，他也是；我没有多勤劳，他也是。但他怎么就守了那枣树那么多年。
打我有记忆以来，老家就一直有一颗说高不高，说矮不矮的枣树，那枣树有些年份了。要说平常吧，聊也不怎么聊到那颗枣树，但一会老家，要是到了季节，他总会摘三大筐枣子，颗颗枣都没小过三指，而且甜的很，但十个里总得出一两个枣子是有虫子的.，那是他从不给枣树打药。
年年都会吃到枣子，却没细想过这是他半个多月忙碌还要有空的时间摘枣种菜然后给我妈打电话让我俩回老家拿点枣捎回去。他可喜欢摘枣了。
这是我的姥爷。
他快70岁了，我13岁了，我连他名字都不知道，连他的名字都不知道，连他生日都不知道，可我就是认识他。
每次回老家，他都总是要给我讲个笑话，或是变个魔术，像是孩子一样，然后拉着我跑到小院子里看那颗老枣树。我还依稀记得，每次如果是中午他拉我看枣树，他就会带着小马扎一起出来，坐在阳光底下安静地看着枣树，或是轻松地聊着家常趣事，都很让人觉得舒适吧。我还能想起来，坐在枣树下面，抬头看，枣树枝子和枣树叶子把阳光撕裂，但由于它们太温柔了，根本撕不动阳光，所以形成了树叶树枝中偷偷洒在地面上的光星子。温柔且热烈的阳光落在姥爷肩上，好像轻轻一吹就跑了一样，淘气的阳光还闪来闪去，大概是风吹着懒惰的枣树又让它撕阳光了，终归是没撕开，但这种光打在姥爷脸上，我才清楚的看见姥爷脸上的褶子、皱纹、沧桑、宁静、疲惫，又看见他秃得所剩无几的黑发加白发，仿佛看见了老枣树的影子。
枣树每天都被阳光沐浴，姥爷也是；枣树每天都很懒惰，姥爷也是；枣树每天都很期待，姥爷也是。枣树在想：“他怎么陪了我这么久啊。”
我的记叙文题目篇四
题名是文字作品的开头，是作品的第一印象，也是作品的门面。好的题目能够引起读者的兴趣，增加作品的吸引力。在创作中，为我主题标题这样一篇心得体会，让我深入思考了题名的重要性和技巧。在这个过程中，我逐渐领悟到了一个好的题目需要考虑多个因素，不仅要贴合作品的内容，还要有独特的创意和吸引读者的力量。
在创作中，题名是作品的灵魂，正是因为题名的存在，作品才能与众不同。一个好的题目应当能够准确地揭示作品的主题，引起读者的共鸣。就拿我的这篇心得体会来说，我选择了“为我题名心得体会”这样一个题目，看似平常不起眼，但它能够直接表达出我的创作心得，让读者在第一时间内获得共鸣，引起兴趣。通过题目的巧妙组合，我成功地将整篇文章的主旨传达给了读者。
除了准确表达主题，一个好的题目还应该有独特的创意。在海报设计中，有一句名言“海报是课题的手机屏幕”，可见题目的重要性。如果题目平淡无奇，没有独特的影响力，作品也就难以引起读者的注意。正如我在创作过程中的一次体会，如果我将这篇心得体会的题目改为“学习题名的艺术”，或许会显得普通而乏味。而通过加入“为我”和“心得体会”这两个词语，题目立刻变得富有创意，让读者产生了阅读的欲望。
一个好的题目还需要具备吸引读者的力量。现在社会节奏越来越快，人们阅读的时间也越来越宝贵。如果题目不能吸引读者的注意，很有可能会让读者错过了良好的作品。就像一位优秀的销售员，需要通过各种方式吸引顾客，好的题目也需要通过一定的手法来吸引读者。在我的这篇心得体会中，我采用了“为我”这个词语，将读者的个人感受和参与感融入其中，形成一种积极的情绪。这样一来，读者不仅会对题目产生兴趣，还会对整个作品保持浓厚的阅读态度。
除了以上的几个方面，一个好的题目还应该与作品的内容相呼应。一个好的题目能够准确地传达作品的内涵和主题，引起读者的兴趣。在我的这篇心得体会中，我通过题目“为我题名心得体会”巧妙地将心得体会与题名的创作联系在一起，使读者能够在题目中获得作品的主题信息。通过题目的选择，读者能够更好地理解文章的内容，并对其产生浓厚的兴趣。
总之，题名在创作中是一个重要的环节。一个好的题目不仅要准确表达作品的主题，还需要具备独特的创意和吸引读者的力量。通过选择合适的词语和组合方式，我们能够创作出有创意且引人入胜的题目，从而为整个作品增色不少。只有将题名的重要性和技巧融会贯通，我们才能在创作中取得更大的成功。
我的记叙文题目篇五
【正文】：
我理想中的学校，和现在的学校是有差距的。至于差距在哪里，且听我说。
每天的`课程那，有三样是必不可少的。一是体活课，就是去教室外面运动；二是信息课，就是去电脑上抄一些东西，或者玩游戏；三是美术课。
我们得课桌也很特别。桌子边上有一排按钮，比如上语文课时，我的桌子就会说：下节是语文课，请主人准备好！我听到之后，就在桌子旁的语文按钮上轻轻的一按，桌子就会立即打开一个屏幕，如电脑的屏幕那样大小。如果要写字的话，手指在屏幕上写就可以了。其他的课程也是如此。
我们的本子也很特别。写作业的时候，它就和我们的桌子一样。如果是作文的本子，一页不够写，在本子上轻轻一划，就会自动的翻页。我们得本子就如两个硬纸壳一样，打开就是屏幕。
我们得考试呐，也是和现在不一样的。卷子就像本子一样，但不本子多了一项功能，可以提示和记录小主人是否打小抄。
如果是第一次打小抄，它只会发出提示的警报。如果是第二次以上，它不在警报了，而是自动做了记录。等到老师披卷子批到这道题的时候，记录会自动显示，这道题打过小炒，老师就发现了。
行啊，我也别太奢侈了，我理想中的学校暂时就这个样子，等以后有什么创新，再告诉你们！
我的记叙文题目篇六
沟通是什么?沟通是生活中的点点滴滴。以下是小编整理的沟通你我的相关。
作文。
希望对大家有所帮助。
傍晚，我低垂着头，嘟着嘴，踢着脚边的石子快步走在放学的路上。灰蒙蒙的天上，洁白的云朵早已隐去身形，灿金色的晚霞也不见了踪影。两三只相伴而行的鸟儿耸拉着脑袋，无精打采地扑棱着翅膀，像是个快要耗光了电的机器人机械地挥动着它的手臂。
迈着沉重的脚步，我走进了每日回家必经的一条小巷。突然，一个巨大的黑色长方体映入了我的眼帘。我缓缓抬起了头，才知道这原来是一部黑色轿车在我的前方龟速挪动着。我有些不悦，但还是停下了脚步。
我原地等候了一会儿，只见这部轿车依旧像蜗牛一般缓速前移着，四个轮子似乎被万能胶粘住一般，又如深陷进了泥潭。艰难地向前爬行，仿佛再向前蠕动一根拇指的距离都是个巨大的难题。我不禁有些恼怒：这位车主在做些什么呢?怎么如此以自我为中心!一条小巷本来就狭窄得很。这样通行，让其他的人怎么走?我愤懑地瞪了瞪那车，犹豫了片刻，决定侧身从车旁挤过。我我小心翼翼地举起了沉甸甸的书包，后背紧贴着墙，踮着脚尖儿轻轻挪了过去。
这是一幅温馨的画面。一切，仿佛都在此时被定格。瑰丽的晚霞跃上了山头，靛蓝的天幕也褪下了御寒的灰纱。夕阳的余晖洒在了雀儿的身上，为它们穿上了金色的衣裳。
这是一个快节奏的时代，我们的心也随之变得浮躁，悄无声息地关闭了心灵的眼，渐渐变得冷漠。而人间的真情，往往只需要你付出一点点的耐心与爱心，便会在生活的某一个转角，蓦然绽放。
沟通，不需要什么浓情蜜语;沟通，不需要什么繁多的问候;沟通，不需要那些言不由衷的问候;沟通，也不只是语言的表达，不只是人与人之间的言语。
言为心声，倾诉自己的烦恼，毫无顾忌;分享自己的快乐，毫无保留。将心比心，能够探究对方的世界，自己也能得到快乐。
默契来自于沟通，言行来自于思想，默契加上言行，就拥有了心灵的沟通，心灵没有障碍，沟通就能让全世界变得更好。
架在心灵上的彩虹，永远都是美丽的么?希望彩虹在经过岁月的洗礼后，依旧这般美丽……。
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸20xx年来的误会。
爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸20xx年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!
我的记叙文题目篇七
引言段：
在竞争激烈的社会中，为我题名是不可避免的一种现象。它在人们的生活和工作中起到了重要的作用。每个人都有对自己的期望和追求，为我题名就是实现这些追求的一种途径。下面，我将分享我对为我题名的心得体会，以及它对我个人和社会的影响。
发展段1：自我认知和成长。
为我题名的过程中，我们不仅仅是为自己命名，更是激发了自我认知和成长的动力。在为我题名的过程中，我们思考自己的优点和潜力，并设定目标，努力实现这些目标。通过这个过程，我们可以更好地认识自己，发现自己的优势和短处，从而不断推动自己的成长和进步。同时，通过为我题名，我们还能够更加清晰地了解自己的梦想和价值观，为自己的未来规划和决策提供指导。
发展段2：自信和自尊的建立。
为我题名是对自己的一种自信和自尊的表现。当我们在为自己起一个响亮的名字时，我们给自己注入了一种积极的能量和力量。这种自信和自尊会影响我们对待生活和工作的态度，让我们更有勇气和信心去追求自己的目标和梦想。同时，为我题名也是对自己价值的肯定和体现，它让我们明白自己的独特之处，提升了自我价值感和自尊心。
发展段3：社会认同和影响力的提升。
为我题名不仅对个人有积极影响，也对社会有着重要的作用。一个有为我题名的人，能够在社会中树立起一种独特的形象和个性，获得他人的认同和尊重。他们的努力和成就也能够激励和影响其他人，成为他人学习和崇拜的榜样。通过为我题名，我们能够将自己的影响力扩大到更广泛的范围，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
结论段：
无论是自我认知和成长，还是自信和自尊的建立，亦或是社会认同和影响力的提升，为我题名都是一个非常重要的过程。它不仅可以帮助我们实现个人的追求和目标，也能够推动社会的发展和进步。在未来的日子里，我将继续努力，不断为自己题名，实现自己的梦想和价值，为社会做出贡献。同时，我也鼓励每个人都勇敢地为自己题名，发挥自己的才华和影响力，共同构建一个更加美好的未来。
我的记叙文题目篇八
题名是指给一个作品或文章起个名字，起名字是为了能够更好地展示作品的内涵和主题。在我的生活中，我经常需要给一些作品或文章题名，这给我带来了很多思考和体会。通过题名，我不仅能够更好地理解作品的主题和意义，还能够锻炼我的创造力和表达能力。在为我题名的过程中，我不仅学到了许多知识，还培养了一种细致入微的思考能力。下面我将从三个方面分享我给一篇文章题名的心得体会。
首先，为我题名让我更加深入地理解作品的主题和意义。在给作品或文章命名的时候，我常常需要仔细研读它们的内容，弄清楚它们的核心思想和表达方式。只有深入理解了作品的主题，我才能更好地为它们取名字。这个过程让我意识到，题名是对整个作品的一个概括和总结，它不仅需要抓住作品的核心，还需要能够吸引读者的眼球。通过对作品的深入理解，我能够更好地领悟作品的意义和价值，同时也提升了我对作品的欣赏水平。
其次，为我题名锻炼了我的创造力和表达能力。在给作品或文章取名字的时候，我需要发挥自己的创造力和想象力。一个好的题名需要具备独特性和吸引力，它需要能够抓住读者的眼球并概括作品的核心内容。在这个过程中，我通过反复思考和头脑风暴，汲取灵感和构思出一个恰如其分的题名。这锻炼了我的创造力和思考能力，让我在平时的写作中能够更好地运用这些能力。
最后，为我题名培养了一种细致入微的思考能力。在给作品题名的时候，我常常需要仔细分析作品的内容和表达方式。题名不仅需要概括作品的主题，还需要抓住作品的亮点和特色。这要求我对作品进行深入剖析和思考，挖掘作品的内在价值和意义。通过对作品的细致观察和深入思考，我能够准确地把握作品的主题和要点，并从中汲取启发和灵感。
总之，为我题名是一个需要综合运用各种能力和素质的过程。通过为作品或文章题名，我不仅能够更加深入地理解作品的主题和意义，还能够锻炼我的创造力和表达能力，并培养一种细致入微的思考能力。这种能力在我日常的学习和生活中也起到了很大的作用。通过为我题名，我不仅能够更好地展示作品的内涵和主题，还能够提升我自己的写作水平和思维能力。这对我来说是一次挑战，也是一次机遇。我会继续努力，通过为我题名来提升我的创造力和思考能力，为我的未来铺路。
