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总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价，用于指导我们的进一步发展。写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。
教师讲座教育心得600字篇一
5月23日，我参加了县教育局组织的《教师教育法律法规暨师德师风》培训学习。聆听了韩小雨副处长的精彩讲座，使我受益匪浅，对教育法律法规又有了更深入的了解。
作为一名教师，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的`认可。因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂！
从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献，就要忠于党和人民的教育事业，那就是，做好自己的本质工作。在工作中，我都认真备课上课，批改作业，辅导学生。从不得敷衍塞责。教师的职责是教书育人，而教书育人有其自身的规律。为此，我一方面想尽一切办法上好课，尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面，努力参加各种培训和业务学习，努力提高自身的文化素养和业务能力。同时，还加强和外界交流，通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中，我还针对学生实际采用不同的教学方法，根据学生实际因材施教，让所有的学生都有所得。我一直坚持平等公正对待学生，做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康，维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境，但又要严格指出学生出现的不良行为习惯，让他们学会做人、学会生活、学会爱。
在以后的工作中，我还要继续学习，提高自身法律意识，做好依法执教，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，时刻以教师的道德行为规范来要求自己，让自己成为一个合格的教师。
教师讲座教育心得600字篇二
最近，我们学校组织了一场主题为“教育讲座”的活动，这次活动邀请了多位教育专家和心理学家作为讲师，为我们讲授了许多有关教育的知识和教学技巧。在这次讲座中，我受益匪浅，收获了很多宝贵的心得体会。在本文中，我将与大家分享我的收获和感悟。
第二段：班级管理方面的体会。
本次讲座中，讲师着重讲述了班级管理方面的知识和技巧。他指出，一位教师要成为一名优秀的班主任，就必须要掌握如何有效地管理班级。这其中最重要的一点就是要建立良好的师生关系。在这方面，我深有感触。在我的以往教学中，我确实遇到过一些与学生之间关系不好的情况，这次讲座让我认识到了自己需要改进的地方，也让我意识到了建立良好师生关系的重要性。
第三段：教学方法方面的体会。
传授经验之余，讲师们还就教学方法这一方面进行了讲解。他们分享了许多实用的教学技巧，比如说如何让学生有动力去学习、如何让课堂更加生动有趣等等。这些技巧都是实践过的，对于我这样一位初涉教育界的老师来说，受益匪浅。通过这次讲座，我明确了自己要走的方向，也学会了如何为学生提供更好的课堂体验。
第四段：情感管理方面的体会。
除此之外，这次讲座还将情感管理方面的内容进行了详细的探讨。作为一名教师，我们往往会面对学生的情感需求。而情感管理就是一个解决这些需求的有效途径。在这方面，我学到了很多从未涉及的知识，例如：如何维护学生的自尊、如何处理学生心理问题等等。在接下来的工作中，我会结合这些知识进行更加细致的教学，让学生从内心的深处爱上学习。
第五段：结尾。
总之，在这次讲座中，我不仅收获了知识和技巧，也对自己的工作有了更加明确的认识。在未来的工作中，我会结合这些心得体会，逐步完善自己的工作，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
教师讲座教育心得600字篇三
心得体会。
讲座心得体会#教师听党教育讲座心得体会1#根据学校统一安排，我参加了学校组织的“不忘初心、牢记使命”党性教育培训南方之行活动。
驻足一大会址，我心情无比激动。在如此险恶的环境中，是什么力量让这些先驱们抛却一切，毅然决然地走向了这条辉煌的___路，我思考着，找寻着。
通过这几天的学习，我明白了许多，也懂得了许多，不但增强了作为共d人的自豪感、荣誉感，也深感共d员的责任重大，一定要有奉献精神和担当精神。在工作中，有加班加点的时候，就觉得苦、觉得累，还忍不住埋怨，和早期共d创始人比起来，他们在无比恶劣的zz环境、自然环境中开展活动，这又算得了什么，真是不应该啊。中共一大，从上海转移到南湖，历经千辛万苦。___烈士倒下了一批又一批，但共产主义信念永不倒，永远激励着广大劳动人民为取得人民当家作主的权利而前赴后继。
中共一大的召开，开启了马克思主义植根于中国大地的历史，中国共d一成立就马不停蹄投入到___斗争之中，深入广大工人、农民群众当中，开辟出反帝反封建的民主___成功之路。今天，人们或许已经很难想象这条路的艰辛，但历史证明，正是这种曲折中前进的艰辛，检验了中国共d人矢志不渝的___信仰，磨炼了中国共d人愈挫愈勇的___精神，也铸就了中国共d人百折不挠的___意志。
真正的共d人，从来都不会被任何艰难困苦所压倒。在中国___大浪淘沙的进程中，参加党的一大的代表中，有人背叛了___，有人意志消沉远离了___，但坚持下来的共d人最终担负起了改变中国命运的重任。他们中的一些人，直至生命的最后一刻，仍在为数十年前的誓言不懈奋斗。这些定格在历史中的中国共d人群像，也成了激励无数后来者见贤思齐的精神坐标。
m同志在参加一大时还不到而立之年，作为深刻理解中国___的希望在于将马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的中国共d人，m同志在zz生涯的起落中非但没有变得意志消沉、随波逐流，反而更加坚定了自己的___理想与信念。他一次次从人生低潮中奋起的经历，恰恰也与同一时期中国___从低潮中重振的过程交相呼应。从这个意义上说，以m同志为代表的中国共d人经由井冈山、延安、西柏坡，直至“进京赶考”的___历程，也生动诠释了“红船精神”中坚定理想、百折不挠的奋斗精神。
当然，用燃烧的一生展现中国共d人百折不挠精神的，还不仅m同志一人。同为一大代表的王尽美，虽然在领导___的过程中发现自己罹患绝症，但其___意志却不曾因此稍减半分，相反，怀抱着“功成不必在我”的信念，王尽美战斗到了人生的最后一刻。在王尽美一字一顿口述留下的简短遗嘱中，没有涉及任何个人的身后之事，而唯以天下之事为念，他说道：“全体同志要好好工作，为无产阶级和全人类的解放和共产主义的彻底实现而奋斗到底。”为国尽忠，为民效命，为党牺牲，志向坚定，奋斗不息，是王尽美青春岁月的鲜明写照，他用青春、热血和生命充分诠释了早期共d人的初心与使命。
几天来，我们马不停蹄。聆听讲解员解读，实地参观一大红船会址、南湖___纪念馆、中共一大会址纪念馆、南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆等地，重温党的历史，重温入党誓词，了解共d早期创始人的___故事，进一步熟悉了中国共d的发展历程，深刻体会了m思想、xi总习近平新时代中国特色社会主义思想根源，深切感受到现在美好生活来之不易。洗礼灵魂，振奋人心，缅怀先烈，铭记历史。不忘党员初心，牢记党的使命，弘扬红船精神。
伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神铸就伟大的人民。“红船精神”成就了伟大的党，成就了伟大的国家，成就了伟大的人民。“红船精神”是中国共d建党精神的集中体现，党的创建者们在建党实践中所展现的首创、奋斗和奉献精神，而在中国共d各个时期的___精神中，也无不贯穿着这种精神。中国共d近百年的奋斗史告诉我们，无论过去还是未来，“红船精神”都将永不过时。现今，红船精神仍然是中国共d引领中国人民迈向小康、实现现代化的强大动力，也是各行各业转型改革的指路明灯。
“红船精神”是我们党领导全体党员和广大人民群众，应对时代变化所带来的新挑战而形成的，它既在斗争中形成又不断推动着党的先进性建设。在___、建设和改革的不同历史时期，“红船精神”始终发挥着精神之源的重要作用，为我们党提供了取之不尽、用之不竭的强大精神力量。
红船精神也昭示我们广大教师，依水行舟，不能刻舟求剑、因循守旧，必须勇立潮头、敢为人先，以创新的精神对待教育事业学习结束后，我将把“红船精神”在平凡的工作岗位上传承、发扬、实践好，更好地发挥党员先锋模范作用。
#教师听党教育讲座心得体会2#星期天晚上七点半我们师生集中到了电教楼进行党课听讲。在简单的开班典礼仪式后，我们怀着激动的心情认真地听书记上课。
梁启超曾说过‘青年兴则国兴，青年强则国强’。青年大学生能否健康成长，关系到我国的兴衰、民族的强弱。因此我们有则任也有义务积极地参加党课，积极地了解中国共产党。
党的基本知识是关系到中国共产党领导中国人民进行革命建设和改革开放的历史知识，是中国共产党关于党的建设的理论知识。作为一大学生我有必要听取党课，而这也是为了坚定我们的理想信念的需要，是我们自身发展的需要。
在党课上书记向我们介绍了有关党的知识。让我们从无知转变成了了解。党课上我们了解到了中国共产党的指导思想。让我们领略到了中国共产党将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘__’重要思想作为自己的指导思想的深刻意义。
我们是中国的栋梁，在以后的学习生活中也应该时时刻刻关注党的动态，在以后的党课中也应该积极做笔记，积极地思考我们共产党繁荣指导思想。我们坚信在世界的东方,中国共产党的党旗迎风招展，光彩夺目，构成一道亮丽的风景。在未来的学习生活中必须坚持以人为本，全心全意地为同学服务。始终维护党和国家的各项权益。努力地做好各项工作。
在这次的党课中我学到了很多，也更坚定了我加入中国共产党的决心。
#教师听党教育讲座心得体会3#在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了交流，对我们进行了引领，老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜明、见解独到，使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足，老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾，他们精彩纷呈的理论演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。本次培训，好比面对一桌丰盛的大餐，一盘盘“山珍海味”让我们目不暇接。
教学。
预设、课题、儿童教育等无不涵盖，既突出了时效性、针对性，又是完美的整体，既体现了党和国家的良苦用心，又说明了教育部对这次“国培计划”的高度重视，独具匠心。教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，名师的言传身教，无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。令人耳目一新，在学习期间使我们深深体会到“学无止境”，让我们在知识的海洋里流连忘返。
二、感――理论之精华(名师授课的特点)。
不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动，研究领域不同，理论背景不同，正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息，启发我们多样的思考角度。专家教授能将丰富的实践经验、渊博的......#教师听党教育讲座心得体会4#我有幸参加党课的学习，感到自豪。在党课的大课堂中，我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及老师的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。
中国共产党，一个沉甸甸的名字。自1921年光荣诞生以来，中国共产党经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党，中国人民站起来了。
中国共产党，一个金灿灿的名字。自1949年建国以来，伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立，挺住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林，东方的巨龙傲视群雄。因为有了共产党，中国人民富起来了。中国共产党，一个相当当的名字历史的长河滔滔不绝，前进的车轮隆隆不止，中国共产党领导全国各民族将奏响新世纪的凯歌，响彻云霄，永不泯灭。因为有了中国共产党，中国人民腾飞起来了。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的，是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。
通过老师的生动演讲，在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。再过几个月，我将毕业，到那时候，我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚定自己的意志，紧密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民大众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。
#教师听党教育讲座心得体会5#前两周学校组织全体教师学习魏老师的讲座，我深受启发，尤其是他的管理艺术，以及他的人格魅力深深的吸引着我。看了他的讲座，我明白了，魏书生能有今天卓著的成就，决不是因为机遇与巧合，而靠的是他自强不息的精神，靠的是他教学中的睿智，靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度……其实，自己从事教育教学工作才刚刚开始，一直都在不断地实践与探索，总感觉他所讲的那些自己也曾经历过、感受过!但所缺少的就是他那种坚持不懈、持之以恒的精神!一、多改变自己，少埋怨环境魏书生谈到：人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。大的环境人是没有办法选择的，只能在现实的环境中用自己的主观努力来适应环境。我担任班主任工作，由于学生学习成绩差，自我约束能力差。我一看到学生上课乱七八糟，总是爱发火，爱发牢骚，牢骚满腹但无济于事。为什么不学习魏书生先生?既然教了低年级，这应该是现实了，那么，你就应该想办法改变自己的心态与方式，尽快的适应环境。
二、用平常之心追求卓越魏书生身兼数职，却轻松自如，用他自己的话说：“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣，但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块就外人来看，应该说比较忙，但是不管怎么忙，我真的是感觉很轻闲。如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人，周围的事，对待自己的本职工作，那么你就不会有那么多的抱怨，那么多的不如意。面对失败，你会变得从容;面对成功，你不会忘乎所以。
一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。因为，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻开手背，必定是手心;走出阴影，必定是阳光。
当一名优秀的人民教师是我的理想，魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在今后的工作和学习中，我要不断的学习教学的艺术，从魏先生身上找到适合自己的育人策略，真正地服务于学生，服务于教育事业。
教师讲座教育心得600字篇四
20xx年6月22日下午，听了省教科书李学红老师的《新课标核心理念在小学语文阅读教学中的运用及课例分析》的讲座后使我受益匪浅。
上课伊始，李老师和我们一起梳理了对新课标的认识，让我们对新的课程标准有了更清晰的认识。
现行的语文课教学模式有两种，一种是“知识理解型”的教学模式，一种是“思维训练型”的教学模式。前者教师致力于让学生理解语文完整的知识系统，一般按照“解题――释词――分段――归纳中心思想和写作方法――练习”的程序教学。运用这种模式的教师强调语文课程的工具性，而忽视了语文课程的人文性。只让学生理解语文工具的知识，而忽视培养他们运用这种工具的能力。后者教师致力于发展学生的智力，一般按照“阅读课文――教师提问――学生讨论――教师总结”的程序教学。运用这种模式的教师则强调语文课程的发展性，而比较忽视语文的工具性。只重视发展学生的智力，而不重视发展学生的情感、意志、性格和良好的个性品质。
以上两种模式尽管有不同的教学理念和不同的教学活动结构，但它们也有两大共同点，一、是前者教师“一讲到底”，后者教师“一问到底”。教学活动都以教师为主体，而不以学生为主体。二、是教学活动都以理解为重点，前者是理解课文的知识内容，后者是通过理解课文发展学生智力。两者都是重理解，轻感悟;重分析，轻运用。
根据《语文课程标准》衡量语文阅读教学模式是否科学，是否合理的标准：1、是否发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;2、在教学中是否体现语文的实践性和综合性(知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合)3、是否重视情感、态度、价值观的正确导向，重视语文课程的人文性;4、是否正确处理基本素养与创新能力的关系，即正确处理基础性与创造性的关系;5、是否遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略，即要遵循发展性原理，灵活运用各种教学方法，引导学生识字、写字、学汉语拼音、理解字、词、句、段的意思，和阅读、写作、口语交际和进行综合性学习。我认为阅读教学应注意让学生在主动积极的活动中，掌握语文工具的知识和学会运用这种工具的能力，并重点培养感受、理解、欣赏、评价、运用能力，发展学生的情感、意志、性格和良好的个性品质。
听完李老师的讲座后，我静心思考之后觉得现行小学语文阅读教学应注意以下几点：一、阅读课教学方式的转变，二、创设开放而有活力的阅读教学，三、注意阅读教学中人文内涵的渗透。通过今天的学习，以及课下的反思，我相信今后的教学中，我们会不断的完善教学方法，提高教育教学的品质。
教师讲座教育心得600字篇五
近日，我参加了一场关于教师养成教育的讲座，深受启发和感悟。通过这次讲座，我对教师养成教育有了更深入的了解，并且收获了很多宝贵的体会。以下将从讲座主题、教师的职业素养、教学方法、学科知识和教育理念等五个方面分享这次讲座给我带来的启示和感悟。
首先，讲座主题“教师养成教育”使我明白了教师成长是一个不断学习、不断进步的过程。教师不仅仅要掌握丰富的学科知识，还要具备良好的教育教学能力和综合素质。在新时代背景下，教师的职业发展更需要与时俱进、不断研修和学习，以便更好地适应和引导学生的发展。
其次，教师的职业素养是培养高品质教育人才的关键。在讲座中，演讲者详细介绍了教师应该具备的素质和能力，如专业知识丰富、掌握良好的沟通能力、有强烈的责任意识等。只有具备了这些素养，教师才能更好地担当起引领学生成长的责任，指导他们培养正确的人生观和价值观。
第三，教学方法是教师的重要工具。在讲座中，我了解到了许多教学方法的原理和应用。例如，与学生互动的教学法、问题导向的教学法等，都能够激发学生的学习兴趣和积极性。同时，讲座还提醒我们，要根据学生的特点和需求，采用多样化的教学方法，从而使教学更具有针对性和灵活性。
从学科知识的角度来看，我深刻领悟到了教师不仅仅是要掌握自己所教学科的知识，还需要对其他学科有一定的了解和认识。这是因为在实际教学中，学科之间是相互联系和渗透的。了解其他学科的知识，有助于我们在教学中进行跨学科融合，提供更全面、多样化的知识体验和学习方法。
最后，教育理念是教师成长和教学实践的指导思想。在讲座中，我明白了教育理念不仅仅只是教育目标，还包括对学生发展的认知和期望，以及对教育方法和方式的选择和运用。在实际教学中，我们应该明确自己的教育理念，并且根据学生的需求和特点，有针对性地运用理念指导自己的教学实践。
通过这次讲座，我对教师养成教育有了更加深入的了解。教师是培养人才的重要角色，需要不断学习和提高自己的职业素养和教学方法。同时，教师还应该关注自己学科知识的深化和扩展，以及明确自己的教育理念，为学生提供更优质的教育。
这次讲座不仅仅是对我个人的一次熏陶和启迪，也是对所有教育工作者的一次教育和提醒。作为教师，我们要时刻保持学习的姿态，不断提高自己的教育教学水平，以便更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，只有坚持不懈地学习和实践，我们才能成为优秀的教育工作者，为社会培养更多优秀的人才做出贡献。
教师讲座教育心得600字篇六
首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个互相学习，共同提高的机会。我有幸参加了“全市小学数学优质课竞赛活动”，现在我把听课后的心得体会向老师们作一个汇报。老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我最深的感受是只有经过认真钻研挖掘，才能提炼出最巧妙的教学设计，才能上出最精彩最高效的课。现将自己听课讲课的点滴体会与大家分享。
还数学课堂安静听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的'空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
课堂教学体现数学味道很多老师心里想，数学课堂肯定体现数学味道，这还用说。老师们都知道，为了迎合课改的精神，一些公开课，老师为了让数学课堂更加充实生动，更加吸引学生，老师在教学中加入大量生活方面知识;为了扩展学生知识面，老师又加入了相关自然科学方面的知识;为了丰富课堂语言，有感情，用着诗意一般语调讲课;为了节省时间，用了大量画面精致的课件。一节课下来，涉及的科目很多。学生不知这节课到底是什么课，数学课也像，自然科学也像，综合课也像，最终成了“四不像”。但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：一是这次讲课内容多样，不像以前公开课那样多讲几何知识，或讲简单数学认识。对于一些抽象代数知识是避之若骛。这次不仅讲一些比较抽象知识——有分数的意义、口算乘法等。二是重视数学语言表达，教师语言简洁精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养学生用数学语言表达，注意学生语言的严谨性。
多媒体的大量运用最后我简单地说一说有关多媒体的运用，老师们都知道，数学课堂上运用课件目的一方面是为了节省时间，二是直观形象展示给学生。这次的课件制作水平相当高，而且使用效果好，克服以前课件华而不实的现象，学生的专著力只在课件表面的画面上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。课件是教学的辅助手段，为教学服务，不能主次颠倒。
教师;一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表正因最后能够站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
教师讲座教育心得600字篇七
今天我在电视上于丹老师的演讲，受益匪浅，使我受到了许多启发，我的心情很不平静，感受颇深，主要有下面几个方面。
“孝敬父母是中华民族的美德，和优良的传统。”以前父母都是夹菜给我吃，我却连一声谢谢都不说，虽然看见父母脸上挂着笑容，其实心里是有一点点伤感，我们应该主动夹菜给生我养我们的父母吃，而不是等着他们给我们夹，这样的话他们会觉得我们还没长大，还不懂事，会使他们伤心，如果给他们夹菜的话，父母会很开心，还感觉我们真的长大了，每天父母下班的时候他们都很累，不能让他们再费心思了，我以前每次看见父母回家，就让他们急急忙忙的做饭，盛饭，在吃饭的时候还说这个不好吃，那个不咋地，让父母伤心。到现在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做饭打扫卫生很辛苦。所以我放学后要在家里干一些力所能及的事，给父母减轻负担，让他们轻松一下。
“破万卷书，如走万里路。”在以前我都不怎么爱看书，要不就看一些和学习无关的书，比如，漫画书，游戏书等等。父母总是劝我读一些关于学习的书，如作文书，辅导书…….。我几乎不听他们的话，而且把他们的话当做耳旁风，就是给我买回书来，我也不读，原地不动地放在桌子上。但是，如今我通过于丹老师的开导，懂得了读一本好书就同和一位品德高尚的人谈话，从此我再也不过多的看漫画游戏书了。一有空就坐在书桌旁，拿起课外辅导书，津津有味的读起来，还会在书上点点画画做一些读书的记号，以后我再看的时候就知道哪里是重点，那里是难点，更好的复习，掌握知识。通过于丹老师的讲解，使我懂得了为什么要读书，一定读好书的缘由。
“送人黄金，不如送人一金手指，”这一部分于丹老师讲得很仔细，讲了一个小故事，在很久以前，有一位老人他很有钱，可是他的生命已进入尾声。就把两个儿子叫到面前说：“我快不行了，有些话和你们说，你们两人有两条路可以走，第一是拿我的`钱来生活。第二是用上自己双手去劳动”。他们两个想了一会，大哥说：“我要你的钱来生活。”老二说：“我什么也不要，只想用双手去养家糊口。”二十年过去了，老大还是过着平平淡淡的生活，钱却越来越少。老二牢记父亲的遗训用勤劳的双手建起了许多商铺，过了不久在当地便成了家喻户晓的大富翁，大慈善家。
听完这个故事给了我很大启发，一定要用自己的双手去辛勤的劳动，定能有很大收获，只要你努力就能成功。
于丹老师的讲座，使我受益匪浅，它像一盏明灯引领着我学习生活的方向。
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教师讲座教育心得600字篇八
首先，感谢园领导给我这次学习、培训的机会，很荣幸的成为第三期“黑龙江省教育援疆班”的一名学员，带着园领导的嘱托、带着同事们的希望和自己一颗求知的心来到了美丽的冰城——哈尔滨和有着“天然百湖之城、绿色油化之都、北国温泉之乡”美称的——大庆，在这两个地方接受了为期二个月的教育培训，本次培训形式主要分两方面：一方面是理论学习、一方面是观摩实习。通过聆听专业能力强、经验丰富的专家、教授的理论讲座，和实地到优秀的幼儿园实践观摩学习让我感触很深，收获也颇多。下面我将向大家做具体汇报感悟。
一、理论学习感悟。
在理论方面，培训内容主要以先进的教育思想和管理理念为主，紧紧围绕我们地区学校课程改革与教师发展的现实需求，做了有针对性的理论讲座，通过学习让我们正确认识和理解课程改革的政策、形式与重难问题，明确了基础教育课程改革的努力方向，提高了对现代教育理念的认识水平，也学习到了黑龙江名校名师的先进教学经验、和管理理念，掌握了一些现代信息技术与教学整合的好方法。同时，也提升自身的师德修养和心理成熟的策略，更增强了职业的使命感和责任感，感受到教书育人的乐趣，让我们学会走向幸福的教育人生。其中两位美女校长的管理理念与话语让我难忘，下面与大家一起分享，营造微笑氛保持平和心态同时也提出：
面对生活，有阳光般健康的心态与体魄。
面对教研，有阳光般积极地热情。
面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸。
面对同事，有阳光般温暖的态度。
面对发展，有阳光般不息的能量。我们的教育正走在阳光的道路上。
通过理论学习也让我了解到学校教育也发生着巨大变革，也像幼儿教育方向发展（如哈尔滨师大附小石瑾娜校长讲述杜郎口中学教学副校长高俊英在一次报告中，用学校发展实际向现场人员说到杜郎口中学从一个连续十年全县倒数的乡镇学校，发展成为山东省全省乃至全国闻名的教改先进中学的崛起过程，以及如何解决了教改中来自学生、家长以及教师方面阻力。高俊英从以德立校；科研兴校；机制强校和管理促校四个方面介绍了杜郎口中学教学改革的主要做法。采用开设论坛，开展有针对性的说课评课活动，从课堂评价入手，由评老师改为评学生，学生情绪是否高涨、参与人数多少、活动形式趣味性，学生表现优劣、学生创造力和潜能的开发。以学生的发展来考评教师。这种考评方式也打破过去以分数“论英雄”旧体制。同时，班级环境也有改观，不像过去“千校一面、万人一书”的现象，而是如四面黑板、座位分组，利用导学案、生生教、以学定教等方式把课堂教给学生，使的过去让你学变成孩子的我要学，孩子们在学习中是通过合作快乐的、主动的获取知识。）亲爱的老师们，我们经常说幼儿教育避免小学化，现在学校教育都幼儿化了，所以，我们要有紧迫感，静下心来，集思广益，精心专研幼儿教育教研教学，使我们的幼儿教育更能满足幼儿学习、生活、习惯养成的需求，真正做到促进幼儿全面发展。
二、实习观摩感悟。
实习时，我有幸被安排到了大庆幼教中心第七双语幼儿园，七幼是一所“规范管理、双语高质”的幼儿园。第七幼儿园一直以来以幼儿发展为核心，以服务社区为平台，以科学管理创名园的指导下，内强素质，外塑形象，实现在特色办园中求发展，在创新中求完善的办园目标。
在实习观摩中我发现七幼特别重视园所环境的布置，环境布置寓教育性、操作性、趣味性为一体，让会说的环境从当了幼儿的第三位老师，也为七幼的良好发展奠定了物质基础。七幼狠抓教师队伍管理建设、以管理促规范，以教研求发展，不段改革，开拓创新，走出了一条强劲的发展之路，打造了一支团结、创新的高素质队伍。七幼办园的成功之处就在于：
（一）落实管理制度，提高管理效率。
（1）、情感化、弹性化、注重人文的柔性管理。
（2）、培养团队精神及合作意识（每学期都会组织以年级组为单位的运动会、或以班级为组的优秀课过关赛）。
（二）在特色办园中求发展、在创新中求完善。
（1）|加大师资培训力度，为园本培训课程实施提供有力保证。（每周都一次的业务学习，也是非常具体，如：在蒙氏数学领域中教师如何指导孩子、在英语教学活动中对于一个单元的单词、句法如何去教等为内容，通过“请上来、送下去、网起来”培训模式、全员教师“读一读、想一想、议一议、做一做、评一评”立足园本，岗位练兵模式。还有对于老师实施三格培养工程，年青教师入格培养、中层教师升格培养、骨干教师风格培养三方面入手，全面提升教师的教学质量和教研能力。）。
（2）、创设情景环境，激发幼儿学习英语的积极性。（墙裙、区域活动、吊饰、挂饰等都突出园本主题。教师非常有心和用心利用网络优势，丰富墙面内容，使的园内环境更有品位、更上档次，如挂墙小鱼缸、琴面挂物台、粘在玻璃面上的布织布、吊饰青花瓷等，还有利用更多的废品通过教师的巧思妙想、精雕细琢布置的盆景、长城、花架等。幼儿园不仅是幼儿的乐园更是陶冶幼儿情操的美园，在这里孩子是快乐、幸福的。）。
（3）、以活动为载体，全面培养幼儿的综合素质。以主题活动、节日为契机开展丰富多彩的表演活动，幼儿通过参与，得以全面锻炼、发展与成长。定期检查幼儿特色学习活动进度与幼儿掌握的程度检查特色教师的上课情况，教师的上课是否具有启发性和趣味性，适时开展各种形式的家长观摩活动，展示学习成果〃。区域活动要求教师每天早晚检查教具，保证教具完整性，随时关注教师的工作情况，进行观察与指导，根据幼儿敏感期给予示范和引导，各领域的材料根据幼儿发展需要不断完善。合理科学的设置区域的摆放位置，在规定时间内保证幼儿自由操作。
（4）、稳抓教研落实，讲究教研实效。（我们都知道，教师的质量就是教育的质量，教师的专业化成长必须依托校本教研，在七幼通过参与观摩教研活动，让我深有感触，七幼的教研主要以承接的“子课题”和“新教材”为主题，教研内容突出了“精、小、细”。通过每位老师的参与交流、思想碰撞，达到了每周一议，每周一结，每周一果的目的。教师在教研活动中所表现出的激情实在让我所敬佩，教师所持的想法与论点更是让我所学习的。
（三）、加大同家长的沟通力度，办社会满意的教育。
1、做好家园联系板的内容。
2、开展多种形式的家长主题活动。
3、做好家长开放日的各项活动。
4、每学期通过多种形式将各领域教学内容向家长汇报。
5、每学期开展一次亲子活动。
（四）、加强卫生保健制度，确保幼儿健康成长。
1、做好班级卫生清理消毒工作。
2、监督幼儿餐前洗手、漱口情况。
3、做好各项班级登记记录工作（如药品、晨检等）。
4、开饭前注意着装（戴帽子、口罩、穿工作服）。
5、午睡时检查幼儿睡姿、被子、枕头等情况。
6、做好被褥的清洗记录工作。
观摩时，大庆幼教中心也是特别重视，在时间非常紧的情况下又安排我观摩了大庆幼教中心下属的五所幼儿园：这五所幼儿园分别是一幼、三幼、四幼、十幼和亲子园。通过观摩这五所幼儿园让我感受到各园都各具风格与特色，可以说都是定位清晰，目标明确。园长们都非常求真务实，理念先进，创新能力强。而且各园都有一支团结向上、专业过硬的园领导班子。下面就参观这几所幼儿园浅谈一下自己的感想：
教师讲座教育心得600字篇九
20xx年xx月xx日——xx月xx日，我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师讲座，听了xxxx_等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟，感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而完美的印象。我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰富多采？他们的见解总是那么的深邃？他们的角度总是那么恰到好处？透过学习专家的教学方式，使我深受启发。
在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用就应体此刻精心的准备上，体此刻简而精、通俗易懂的语言上，体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上，体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上，体此刻耐心的巡视指导上，体此刻及时解决问题的方法上。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一向处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、用心性，真正体验学习的乐趣。
学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的`，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自我的潜能，并透过教师的培养逐渐提高学生的各方面的潜力。
用心地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。
任何一个学生都有学习的潜力，要向让他们学好，就务必给他们带给学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习用心性。当后进生的潜力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
人之初，性本善，学生的思想是很幼稚的，所以从学生的心理进行突破，利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。
透过这次讲座，我感触很深，受益匪浅，自我感觉就像和所有的老师融合在一齐，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感这次讲座我们的“专家、教授、名师”，也期望以后类似的讲座机会延续下去。更期望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩！
教师讲座教育心得600字篇十
近日，我参加了一场以“教师教育”为主题的学术讲座，受益匪浅。讲座内容涵盖了教师的职业发展路径、教育教学理念和教师教育的新趋势等方面，深刻启发了我的思考。以下是我对这次讲座的五段式心得体会。
在讲座的开场白中，主讲人提出了一个引人深思的问题：“作为一名教师，你要教给学生些什么？”这个问题让我重新审视了自己对教育的理解。教育不仅是教授知识，更是培养学生的能力和素养。作为教师，我们要注重学生的思维能力、创造力和适应能力的培养，同时为他们传授道德、情商等软技能，让他们具备终身学习的能力，成为有理想、有道德、有能力的公民。
接着，讲座围绕着教师的职业发展进行了深入探讨。主讲人强调了教师的专业素养和自我价值实现的重要性。从教师生涯的三个阶段——初级教师、中级教师和高级教师——出发，他分析了每个阶段的特点和应该具备的能力。初级教师应注重教育教学的基本功，中级教师要有专业研究的深度，并带领团队参与教育改革项目，高级教师则需要立足于学科带头人的角色，提供专业的指导和支持。我深刻认识到，不论身处哪个阶段，持续的学习和自我提升都是教师职业发展的关键。
讲座的另一个亮点是介绍了一些新型的教育教学理念。主讲人提到，学生是受教育者，教师是学习的引领者，教师应该以学生为中心，注重培养学生的自主学习和批判性思维能力。他还提到了一种新的教学方式——倒置课堂。这种方式给予学生更多的自主选择权，让他们通过自主学习和合作学习来获取知识，激发他们的学习兴趣和创造力。我对这种教学方式产生了很大的兴趣，计划在未来的教学中尝试应用。
讲座中还涉及到了教师教育的新趋势。主讲人指出，随着信息技术的飞速发展，教师教育也面临着新的挑战和机遇。教育技术的融入使得教学更加生动有趣、个性化，可以帮助学生更好地学习。同时，人工智能的应用也成为了教育领域的新突破口。这些新技术不仅对学生有所帮助，同时也提高了教师的教育教学水平，使我们能够更好地适应现代教育的需求。
最后，我从讲座中还深刻领悟到了教师的责任和使命。教师是社会的灵魂工程师，培养出来的学生直接关系到国家的未来和社会的发展。因此，教师需要时刻保持对教育事业的热爱和责任心，不断提升教育教学水平，为学生创造更好的学习环境，帮助他们实现自己的梦想。
总结起来，这场“教师教育”主题的学术讲座给我带来了很多启发和思考。作为一名教师，我们需要清晰认识自己的教育使命，不断提升自身的能力和素养。同时，我们还应紧跟教育教学的新动向，灵活运用新技术和新教学方法，为学生提供更优质的教育。相信通过自己的不断努力，我能够成为一名合格的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师讲座教育心得600字篇十一
11月20日在万年二中大礼堂举行了2018年万年县中小学“从阅读到写作的教学指导策略”专题培训会，很感谢学校能给我们这个机会去参加全国著名教育专家的讲座。
其次，我有幸近距离的聆听了教育专家李秀伟校长的精彩讲座，真可谓受益非浅。李秀伟校长一开始并没有急着推荐自己的教育方针，而是向我们讲述了韩新娥老师的国学教法：一年级成语接龙;二年级成语故事;三年级古诗词;四年级弟子规;五年级古典文学;六年级背诵国学经典《三国演义》。还向我们推荐了吕映红老师的赏评教学以及白星林老师的批注式阅读教学等，听之后令我茅塞顿开，大开眼界!
李秀伟校长特别注重国学教育。在当今这个日益浮躁的社会中，我们通过读《国学》，使我们的心灵有所启迪，有所受益，也是就说要对照一下我们是如何做人的，如何交友的，我们的心地是不是够善良，我们有哪些是君子行为，又有哪些是小人之举，我们对待学习的态度怎样……我们要用心去读，认真品味，才能够荡涤内心深处的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好人。人的一生是从学习开始的。在一个人的生命历程中，有很多不可知部分，但是知识可以增长才干，智慧可以改变命运，因此，经常学习新知识，温习老知识是一件让我们感觉愉快的事情，我们要养成时时学习、终身学习的理念。学问从学习中来，能力从实践中来。人生困顿，皆因不学无术，其实学习和实践就构成了人生的两大主题。孔子的一生是学习的一生，修炼的一生，境界越高越注意学习修炼。
通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。
