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我们常常说“好记性不如烂笔头”，总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素，我们需要注意语言的准确性。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
节约用水的建议篇一
尊敬的校长，同学们：
你们好！
我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗。水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人能够话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节俭用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出提议：
1.学校能够派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2.学校能够请一些儿专家，告诉同学们节俭用水的重要性。
3.能够在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4.如果看到同学在浪费水能够及时提醒。
5.能够在洗手台上贴一张有关节俭用水的告示。
6.学校还能够在每个星期一的时候，公布拿个班最节俭用水，能够被评为“节俭用水”流动红旗或者能够发奖状鼓励。
同学们，水是生命的起源，大家必须要节俭用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！
节约用水的建议篇二
尊敬的全校同学们：
我国是一个水资源紧缺的.国家。据测定，水龙头的滴流一个小时就能集到3.6千克水。连续成线的小水流，每小时可集水17千克。作为小学生更应该在学校学习期间，努力学习，锻炼身体，节约资源。在校园里我发现：我们班旁边的饮水处，经常有些同学在饮水处里一边喝水一边洗手。这是一种浪费现象。所以我向全校同学提出以下建议：
一、为学校节约用水，不浪费一滴水，更不应该一边喝水一边洗手。
二、不但要节约用水，还看到漏水处，及时修理或向校长报告这里漏水。
三、看哪个班最节约用水，被评为“节约用水”流动红旗班。
同学们，要知道我国也是也一个贫水大国！贫水意味着什么？贫水就是贫血？水被污染？那是血在污染！水被浪费了？那是在自相残杀！如果一个人7天不吃东西，也可能不会死；但是一旦3天不喝水，死的可能性就大些。从这句话看来，就可以知道水对我们来说是多么的重要！所以我们要好好的珍惜水、利用水。让我们从现在做起，从一点一滴做起吧！
20xx年4月28日。
五（四）班。
xxx。
节约用水的建议篇三
尊敬的市长：
您好！
我们地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七点三，能供我们利用的淡水仅占百分之二点七，而我们能易于利用的仅占其中的百分之一。中国也是一个缺水国，人均用水量仅占世界的四分之一，我们开封的人均水资源是全国的百分之十点九，可见开封是一个严重缺水的城市。
为什么这些人要浪费水呢？我问了许多人，有的说“水取之不尽”，有的说“我多用水，我就多交钱”。
我觉得这些想法都是错误的，所以我想给您提几点建议：
1.让有关部门规定每个工厂、企业、居民一个月用多少水，过量要加倍收费。
2.用“少用水，多优惠”的办法鼓励市民节约用水。
3.定期抽查市民是否有偷水现象，如果有，本月水费要翻一倍交。
4.及时发现坏了的水龙头和水管，并及时修理。
5.抽查工厂排放污水情况，如有超标，轻则罚款，重则停厂。
6.给每家每户发宣传节约用水的传单，直到居民如何在刷牙、洗脸、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上节约用水，这些水怎样二次利用。
让我们一起节约用水，为节约水资源出一份力。
建议者xxx。
20xx年10月4日。
节约用水的建议篇四
尊敬的校长：
我们学校存在着一种现象，有的学生在下课后就到洗手间玩水，玩完以后龙头一直开着；还有一些学生在洗完手后不关水龙头就扬长而去。而路过的人也视而不见，任由那水“哗哗”地流出来。
如果没有了水，我们会怎么样？作为本校六年级的学生，见到此情此景，我感到十分痛心。为此，我提出如下建议：
1、让每周值勤的护卫队员监督，看到没关水龙头的同学，提醒他要及时关紧水龙头。
2、在水龙头前贴上关于节约用水的标语，这样，师生都可以看到标语，养成自觉关水龙头的好习惯。
3、让每个班的班主任拿一节课的时间开一个节约用水的主题班会。
4、在每个公告栏上开办以水为专题的专栏，提高大家对节约用水的认识。
5、让每个班的同学互相监督，对于那些屡教不改的同学，就直接报告给班长或老师，给予那个同学相应的惩罚。
节约用水，人人有责。为了我们能在校园里快乐地生活，我真挚地希望您可以考虑一下我的建议。
节约用水的建议篇五
尊敬的局长：
您好!
我是乐山市实验小学的一名学生，在此，我想给你们说一说节约水资源和电资源的问题。
我以前以为水资源和电资源是没有关联的，可我就是在一篇作文中，了解到了电资源有很多时候都是发自于水资源。之后，我就想：水资源我们大家都在浪费，电资源大家也不节约。所以我再次给你们提一些意见，给广大市民说一说。
1、大家在家里用过的洗脸水、洗脚水可以用了之后拿一个大盆把水倒进去，这样的话，我们既能拖地又能冲厕所，可节省不少水资源。
2、找一只用过的乳胶塑料桶，用铁丝将窗纱穿上，然后蒙在桶口上，这样我们又可以拿来拖地和冲厕所。
如果我们大家都这样做，就可以让这水资源多用好几十年，长此以往，水资源可以循环。
接着，由于电大多发自于水，以下几条是我对你们的建议。
1、夏天，当室外气温高于室内时，把门窗关闭，防止高温侵入。
2、在床头、写字台、厨房案台、洗手间的上方安装微风吊扇。
3、餐厅装吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空调。
4、在晚上太热时，如果太想开空调，请把温度开高一些，时间也不要开长了，这样不容易感冒，也会睡一个好觉。
这以上的建议，希望你们能够采取，我相信，如果大家都这样做，我们的水电资源都会节约很多。谢谢!
节约用水的建议篇六
尊敬的校领导：
我是本校一名六年级的学生。已在这美丽而又和谐的学校里生活了六年。走进水房，不免会发现许多美中不足的地方，使美丽的学校大打折扣。
走进水房，就会看见那些小水滴滴落在水池中。那些可怜的小水滴就会顺势"溜走"。多可怜啊!
我们都明白世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。此刻，学校里之所以会常常发生浪费水资源的'现象，是因为同学们还没有养成节俭用水的好习惯吧!
所以，我作为本校的一名小学生，提出以下提议：
1.以"节俭用水，不要让眼泪成为最终一滴水"为主题，召开一个班会，让每个同学都谈谈自我的想法和提议。
2.在学校的每个水池旁，贴上一些关于节俭用水的标语。
3.每班都来办一个"节俭用水”为主题的.手抄小报，提高对节水的意识。
节水需要大家共同努力，期望全校师生都能节俭用水!千万不要让眼泪成为最终一滴水!
节约用水的建议篇七
尊敬的学校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的香樟树，姹紫嫣红的小花。可是，当我们走进教学楼，就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。这些数字是相当惊人的。我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。
我建议：
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
3、开一个节约用水的主题活动。这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
此致
敬礼
学生：xxx。
20xx年10月21日。
节约用水的建议篇八
敬爱的校。
领导。
您们好！我想建议节约、循环利用水资源。
针对以上问题，我提出建议如下：
1、坏了的水龙头应该立即更换，建议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示，标明“用完即关，别让水龙头伤心地哭泣”。
3、可以在校内广播、一周。
小结。
里提倡环保，如朗读关于环保的文章，针对环保方面做得好于不好的方面作。
总结。
发言。
4、老师以身作则，首先自己注意节约水资源，同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施：洗完手的水从洗手盆流进一个容器内，当水达到一定重量时，“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清洁，总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净，也大大节约了清洁用水。
最后感谢。
领导。
在百忙中抽出时间来看我的。
作文。
希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下我们的学校会越来越整洁越来越美丽！谢谢！
六二班某同学。
2020年10月31日。
节约用水的建议篇九
亲爱的同学们：
大家都知道，水是生命之源，没有了水，人类必将无法生存！可是最近我发现：水龙头还在流水，人却不见了踪影；水盆里的水已经满了，却还让肆意的向外流；学生们在水池前玩水等现象，这会让我们的不久后面临严重缺水问题。有的.同学可能会说：“地球上的江河湖泊如此众多，怎么会缺水呢？根据目前调查全国2/3的河流以及七大水域的3条河流污染严重，80个国家严重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的东西，可同学们却浪费水。如果不加节制，必然会使国家面临严重缺水的灾难。为此，我提出以下几条建议：
1.用完水龙头后，坚持一下水龙头是否关好。
2.不要随意玩水。
3.洗手打肥皂时关上水龙头。
4.洗手时水开的小一点，不让水花四溅。
5.写一个“不要让水龙头伤心的流泪”的牌子粘在墙上，告诉要节约用水。
希望大家从自己做起，从现在做起，珍惜每一滴水，保护好人类生存的水。
节约用水的建议篇十
敬爱的校领导：
您们好！我想提议节俭、循环利用水资源。
针对以上问题，我提出提议如下：
1、坏了的水龙头应当立即更换，提议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示，标明“用完即关，别让水龙头悲痛地哭泣”。
3、能够在校内广播、一周小结里提倡环保，如朗读关于环保的文章，针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。
4、教师以身作则，首先自我注意节俭水资源，同时经常对同学们进行教育。对低年级同学能够用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内能够安装一个自动冲水设施：洗完手的水从洗手盆流进一个容器内，当水到达必须重量时，“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水，又可坚持尿槽清洁，总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净，也大大节俭了清洁用水。
最终感激领导在百忙中抽出时间来看我的作文，期望我的提议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下，我们的学校会越来越整洁，越来越美丽！多谢！
