一键复制
写作是一种思维活动，通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。总结需要回顾所学知识和经验，对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程，我们要练好这门技能并善于运用。
师恩作文500字篇一
我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”
因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃;选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。
啊!老师，你为我真煞费苦心!
二、恩师的目光。
恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱;恩师的目光，给了我不曾有过的一切!
感谢那目光，报答那目光!
老师的目光-----永远指引我向前!
恩师您有一颗慈母般的心。
四、恩师的礼物。
我要送恩师一朵花，可送什么花呢?
牡丹，是花中的富贵者，不属于老师;玫瑰，是花中的仙女，不属于老师;属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳，却从不求回报。它如老师，如老师的`纯朴，如老师的心灵。
师恩作文500字篇二
有人说，师恩如山；有人说，师爱如母；有人说，师爱是永不干涸的心泉：也有人说，师爱是明亮的光辉……我只想说，任何华丽的字眼都无法形容您对我的恩情，如果一定要找词语形容的话，我想是无法磨灭的，任凭时光洗刷，您在我心中永不会变。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每念到这句诗时，我的脑海中立刻浮起您的事情：还记得在某个早晨您没有来教书，，同学们一下课就围在一起谈论您为什么不来，我们心中忐忑不安，可是第二天的中午您出现了，只见您一瘸一拐的.拄着拐杖形单影只的努力朝我们走来，我们的心犹如针扎似的，我的眼角湿润了，出于腼腆我没有扶您一把，但那却是我一生的遗憾。
您对我的好我绝不会忘记：初入学堂，我并不是勤奋的学生，常常迟到耽误同学的课程，您不但没有批评我，只用您那温柔的声音打趣似的提醒我一声。有一段时间我需要在7：00之前做完作业，您主动提出让我跟在您身边，当时有一些同学因为家长没时间需要您照顾，您已经非常劳累了，可是您每天一吃完饭就立刻辅导我的功课，在您的悉心教导下，我的成绩越来越来好，可是您脸上的皱纹也是越来越多。
时光熬人，您再也不能教我们了，我也因为种种原因见不到您了，可是在我的心中，您的音容笑貌永远不会模糊，您对我的恩情犹如大山般不可撼动！谢谢您，老师！
师恩作文500字篇三
水，这种平常事物，却有着崇高的德善。它向来不争功、不邀功，它滋润着花草，养育着万物，更滋润着人心，蕴养着道德。滔滔江水，是给予的汇聚，汪洋大海，是奉献的结晶。水是至善至柔的，它不求回报，只是无声无息地滋润着天下万物，它是生命之源，更是一位不可比拟的道德模范。
有人说，母爱如水，春晖之恩，不求回报。母亲的爱，为我铺平了前进的道路，我小小的手也在母亲的掌心渐渐长大。母亲的慈爱，我报答不了，这滴水之恩，比泰山还重，比大海还深。从我小时候，母亲就背着我度过那一个个温暖的夜晚，唱着歌哄我进入甜美的`梦乡。拿着饭碗伺候我吃饭，牵着我小巧的手带我学习走路，责备我时的一阵心疼，我获奖时的默默欣慰......我曾记得，在我小学的一段时光里，我常常上课心不在焉、心猿意马，最后在一次考试中落了一个“差”的字眼。回到家中，母亲对我又是打又是骂。我那圆滚滚的泪珠立马一颗颗地落下，母亲眼见这样便心疼的收手了。父母对儿女永远是暖暖的爱，永远是打是亲、骂是爱。我坐在母亲的旁边，犹如一棵小草在那大树的怀抱下。母亲的手轻轻地拍打着我的背脊，那温暖的手，温暖的爱，融化了我这颗稚子童心。在这成长的道路上，一路有您，永不孤单。你就如水一般，滋润我这株幼苗，净化我这未成长的童心。
老师的爱，则如连绵不断的江水，灌溉我这稚形的小树。点滴的水珠是您辛勤的汗水，结成的果实是您光辉的成就。您是我童年的榜样，您伟岸的身影在我内心永不磨灭，一点点知识，一声声叮嘱，一节节您的课，在我成长的道路上烙印，这就是您，您是我心中的指明灯，永远是辛勤付出的园丁，永远是一个个艺术品的创作家。
师恩作文500字篇四
那年，你牵着我的小小手，带我走进一个叫“班级”的地方，小小课桌，从此，这个地方，就是我最喜欢的乐园。
升级前的那个学期最后一节课，你将要教新的学生，那天的课上，我们全体起立：
老师，感谢你，我们成长路上有您相伴……。
你捂着脸，转向黑板，抬手抹了两把泪水，然后潇洒的转身，一朵漂亮的笑容如花在绽放。
黑板上一行漂亮的字在闪动。
永远爱你们!
这情景，好温暖，好美……。
师恩作文500字篇五
金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
桃李芬芳的季节。
心事绽放的时刻。
老师，为了您。
我们拧干渴求。
拧开久久的期待。
我们已成为千树万树。
含苞待放的姿态。
老师，九月金秋是您的季节。
老师，您看——。
到处是鲜花簇放的清晨。
在梦的出口前面。
是属于您，属于我，属于我们的缤纷。
深夜，人们都已进入梦乡。
而您却在暗黄的灯光下书写。
您在默默的诉说。
每个词语都带着您思想的体温。
在文字和灯光的炙烤下。
纸页焦糊——。
您的每一个词语，每一个句子。
都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。
清晨，您在我们饥渴的目光中。
移动鼠标，输入密码。
如今我们有理由。
有一千个、一万个理由。
向全世界微笑着问好。
我们从窗口接过杜鹃的呼叫。
我们从窗口见识世界的奇妙。
从中认真的解读。
勾三股四。
阳春白雪。
秦皇汉武。
唐诗宋词。
岁月的河流奔腾不息。
老师，是您照亮我这朵小小的浪花。
在您温暖爱心的天空下。
您那脱口而出的话语。
多像空中不倦的飞鸟。
老师，是您用语重心长的声声呼喊。
让沉睡的心灵苏醒歌唱。
让稚嫩的脚步加速奔跑。
今天我们用所有的尊严和智慧。
编织成您日夜期待的亮丽彩虹。
您流逝岁月里燃烧的激情。
在我青春花园的上空久久飘荡。
老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草。
是您把我移植到美丽的花丛中。
让我吮吸知识的源泉。
老师，我曾是只受伤无助的小鸟。
是您把我从痛苦的迷途中救回。
让我找到生活的希望。
亲爱的老师。
您不是演员。
却吸引着我们饥渴的目光。
您不是歌唱家。
却让知识的清泉叮咚作响。
有人说师恩如山。
因为高山巍巍，使人崇敬。
因为大海浩瀚，无法估量。
谢谢您，老师!祝福您，老师!祝您桃李芬芳!祝您节日快乐!
师恩作文500字篇六
老师如蜡烛，用自己微薄的力量教育着每一个孩童；老师如辛勤的园丁，哺育祖国的花朵；老师如春雨，降雨与稚嫩幼苗的身上，使幼苗茁壮成长。老师为了给祖国培养出栋梁，付出了千倍万倍的努力，我们没有理由不感激老师的辛勤付出。
仔细回想，老师为我们学生做了太多太多，为了我们，头上生起了缕缕白发，仍不在乎，但我们为老师做了些什么呢？若论起来，我们真是惭愧。但只要我们用好的成绩回报老师，那么，我们仍会让老师露出满意的笑容，从现在做起，去报答老师吧！不要推辞，因为这是我们身为学生的职责。
师恩作文500字篇七
她令我终生难忘。是她像园丁一样辛勤哺育着我；是她像春雨一样无声地滋润着我；是她像母亲一样细心地呵护着我。她就是我的英语老师——赵老师。（优美的排比句式一下子抓住了读者的心！）。
赵老师从小学三年级就开始教我英语，一直到五年级还是。赵老师与别的老师截然不同，她的教学方法独特，让人回味无穷。下面，就让我介绍一下赵老师吧！
她长着浓浓的眉毛，一头浓密的卷发，一张樱桃小嘴和一双水灵可人的大眼睛。赵老师微微发胖，任你怎么看也看不出一点她的气质。可如果让我来找，我只要一分钟就可以列出她的许多优点。（对老师的爱溢于言表！）因为我和赵老师之间有一件令我怎样无法忘怀的事。
淘气的我自一年级起就不喜欢英语，对那些长得凶凶的，高高的英语老师更是没有兴趣。可以说，在上二年级之前，我所有的英语课都是混过去的。直到二年级，赵老师的一节课改变了我。
那节课，我像平常一样慢慢地混。突然，我不经意发现英语老师正盯着我看呢。我赶紧逃避了英语老师那尖锐的目光。心里暗暗想道：算了，罚就罚吧！难不成我还怕你。可谁料想我的小算盘打错了。老师在那节英语课上并没有点我的.名。可到了下课时，同学们都出去做操了，老师却把我一人留在了教室里。她让我先坐在自己的座位上等她，她去办公室拿点东西，马上来。我料想她一定是去拿电话打给我家长了。啊，那我不就惨了。哦，没关系。我就假装不知道家长的电话或者瞎报一个吧。老师来了，她的手里拿的并不是手机，而是用报纸包住的一层很高的东西，那会是什么呢？老师看我满脸疑惑的样子，便把那层报纸掀开了，是十三本崭新的英语本，上面还写着我的名字。老师朝着我微微笑，然后把本子递给我。我站起来，不知怎么了，一下子怔住了。过了好一会，我才双手接过那几本英语本。此时，我手中那十几本小小的英语本，仿佛变得千斤重。我为什么会有这种感觉？随后老师又说：“快收起来吧，别让别人看见了。”每句话都透露着老师的一颗真心，让我心灵受到极大的震撼。我把英语本放进了书包，然后趴在桌上呜咽起来。下课后，同学们看我哭的样子，都以为老师打了我，我却知道这样的英语老师是可遇不可求的。我永远忘不了这位老师。从此以后，我爱上了英语，也爱上了赵老师。
“随风潜入夜，润物细无声。”她不正是这样一位老师吗？
师恩作文500字篇八
今天我在这里谈一谈关于感谢师恩这个话题。
光阴似箭，日月如梭。时间像流水一样，总是在悄无声息的悄悄溜走了，难怪人们常说：“时间就是金钱，浪费了时间，就相当于是浪费了金钱。”所以，我们必须要珍惜时间。可是，在这些时间里，我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢?你是否又会想过这些呢?当然，这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的，但是我回想起母校，母校里的每一件事便涌上心头。
记得在小学六年级即将小考时，您为了我们能考出一个好成绩，不顾自己的劳累，每日废寝忘食地为我们备课，不停的批改作业。可我们却常常惹您生气，不听您的话，可您去丝毫没有生气的样子，反而还很温和，劝我们不要耽误了学习，要认真听讲。然而，我们却一次又一次的惹您生气，您给我们讲道理，我们偏不听，后来你想到了一个办法，用奖励的方式来上课，结果，班里上课的气氛活跃了很多，班里的成绩也逐渐上升，学习气氛也好多了。可是，尽管如此，小考成绩还是不如人所愿，好多同学考下来都不理想，到了领毕业证那一天，老师却和我说：“这没什么的，只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的，到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话，打开了我的心结，是啊!只要自己努力了就是最好的，尽自己的最大能力去做。老师，您无微不至的关怀，使我们在学习中快乐的成长，老师，在这里我要对您说一声：“老师，谢谢您!”
是啊!老师是神圣的，是伟大的，是高贵的，教师这个词是多少人羡慕的词语，是多么高贵的职业，老师就是一支蜡烛，照亮我们前行;老师就是一位辛勤的园丁，每日在忙碌而充实中度过;老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬;老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;老师的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁;您——老师的爱，天下最伟大，最高洁，最高贵。
所以，我们所有的人在这里都应该对老师说一声：“老师，谢谢您!我们不会辜负您对我们的期望的，我们一定会好好学习的!”
感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。
师恩作文500字篇九
立秋过后，天气是一天凉似一天，偶尔一翻日历，发现已经到了九月。
九月十日就是教师节了，度过了八年的学习生涯，自然有许许多多难忘的老师，也想用千言万语来表达对他们的感恩之情。
我的初中语文老师张建波，可谓是我最感激的人了。
那时是初一，一见语文老师我们就吃了一惊。他挺着圆滚滚的大肚子，人还没到我们面前肚子就已经到了，颇像《功夫熊猫》中的阿宝。眼睛上经常架着副眼睛，偶尔摘下来时，总会使得同学们认为又来了个新老师。他讲话幽默风趣，而且总是加以激动的语调，似乎是在慷慨激昂地演讲。另外，张老师还经常和同学打成一片，为了他那河南风味的普通话，大家不知费了多少工夫矫正，也不知在课堂上忍俊不禁了多少次。
后来，因为初一的课程比较轻松，所以我们就有幸领会到语文老师上课时的滔滔不绝的话语了。他老是在上课前向我们讲些人生的道理，一讲就是半节课的时间，只讲得他唾沫横飞，两眼闪闪放光，同学们急着上课才停止。那次他给我们讲了“宰相肚里能撑船”的道理，还一边拍着自己的肚皮，一边说：“看我的肚子多大，我就很宽容大度，这就是‘宰相肚里能撑船’。”一番话说得同学们全部都笑倒在地。还有一次，他讲了小时候用橡皮偷改卷子分，因为另一个孩子不小心擦了个洞而被发现，被家长来了个“男女混合双打”。语文老师认为，我们要先学会做人，再学习做事。他的这些有趣的道理，给了我很大的影响。
老师有时还出对联给我们对，同学们一个个抓耳挠腮，却总也拼不好肚子里的一大堆字。他却能轻轻松松地教导我们，一起为上联对下联，于是，我们都对语文产生了浓厚的兴趣。每周一次的作文课，他认认真真地为我们批改作文，每一篇后面都有或多或少精辟的评语。语文老师每次作文课都把上周写得好的作文在班上朗读，让同学们点评作文好在哪里，使作文课也变得趣味横生。
除此之外，最难忘的是老师在期末考试的前一个早读给我们讲的话。他说，考试不能紧张，进考场前最好深呼吸三次，缓解紧张的心情。遇题要沉着应对，认真审题，切不可忙中出错。接着，就是老师在考驾照时的经历：在考半坡起步时，竟然有人紧张得忘了拉手刹，车一个劲儿地向后滑。接着，那人居然把脚伸出车外蹭着地，似乎是在骑自行车一样。大家听到这儿，捧腹大笑，忘却了即将来临的考试，心情都变得轻松起来。
我感激初一语文老师的幽默风趣，他教给了我不少做人的大道理，还让我喜欢上了语文这门学科。教师节来了，这是老师的节日，让我用这一篇文章来感恩所有的老师，祝所有的老师节日快乐！
师恩作文500字篇十
“嗯，史可凡，高镇，习业滕，这些给你忙吧！”随着一声班主任的语音，被老师报到名字的学生都有些兴奋，连平日石沉大海的毫无特色的普通生习业滕也有些受宠若惊了。
老师边说边分别给了在老师旁边的最近的三位同学，给的不是别的，只是吃的，热乎乎的烧烤，老师才卖的。我们都带着莫可名状的心情接受了，其他在车上的同学都羡慕地看着我们，老师笑着说：“下次春游一定要多买些！”班长翟嘉伟适当插了一句话：“一定要买51份，老师你也别忘了一份啊！”全车都笑了，老师有故意问：“那么钱怎么办呢？”“当然有金怀远同学来报了喽！”史可凡也说了一句。“不，不，不，不要！”金怀远十分不情愿的说“谁那让你钱那么多呢？”全车人再次笑了，全车上下洋溢着师生的欢声与笑语。
回想到那春游的插曲，史可凡在一次不小心中掉到了小小塘里，虽然说塘不大，但终究还是有水的，这样一来衣服湿了，这样很容易感冒，老师一听见水声，就火速赶了过来，看见史可凡心中不由一阵担心，脸上不由地皱起眉头，口中也不由的喊：“史可凡，没有什么事吧！”光说不做怎么行，老师毫不犹豫的跨进塘里，也不觉衣裤被浸湿了，把她抱了上来，用自己的外套盖在外面。全过程不过才5秒，从发现到盖外套不过才5秒，这大概就是伟大的师生恩情，长达六年的时间，就算老师一日见一次也有长达两千一百九十天，更何况是班主任，时间与别的老师要长的多，少算也有近一万三千一百四十小时相处，如若谁没有感情，那就奇怪，可此时老师的举动不由令所有在场的观众一种实实在在的触动：老师果然是人类灵魂工程师，不应该是人类灵魂净化师，如，夸耀的语不能说明了，这种情给人一种幻觉，视乎这里每个学生，孩子，都是她的子女。是的尽管老师她并未曾对老师说她有多爱我们，可从她的一举一动中，我们才能真正领悟到师恩永存。
茫茫海默，默默走过，我们的脚步被时间的风沙挡遮，可这确如沙漠中的绿洲，使我们有了个目标，全力进发，这种师恩之情，不是启蒙么？不是永恒么？在此附一首小诗：
我留恋于与你的美好时光，亲爱的老师，我贪恋于与你的知识传授，敬爱的老师，我忆链于与你的淳淳教导，崇爱的老师，我藕莲于与你的记忆结晶，爱的老师。我同全班人一样，不愿把你忘怀！
师恩作文500字篇十一
心泉叮咚――师恩心语。
倾听心泉，让思想走向深刻纯净；
倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。
――题记。
我曾倚马千言，可想到对您的心语，我却笔如千斤。从小到大您总以最真挚的语言，向我们诉说平凡而又深刻的真理，当我们感到前途茫茫而灰心丧气时，您总是耐心地开导我们，让我们直视困难，面对人生找回勇气。曾经穿过多少风花雪月的岁月在我们人生寂寞无助的旅途中给予援助。
在那个月明风清的夜晚，学校里仅剩下我和老师两个人。大雨倾盆，电闪雷鸣，风雨交加打破了夜的寂静，突然电停了。由于胳膊摔断了，有近三个星期没上课，尽管我在家有自学，但我毕竟不是天才。老师近二周每天晚上都在放学后帮我补落下的`课程。
夜空的星星顽皮地望着我们无可奈何的样子，明亮的月光透过窗户照进办公室，我们借着这线月光，找到了蜡烛。“我们只能在烛光下讲解习题了。”烛光染红了老师的脸庞，她那双布满血丝的眼睛和她此时所流露出的眼神构成了鲜明的对比。从她那时儿认真，时儿严肃，时儿饱含温情的眼神中，我得到了镇定、重拾了信心、找回了勇气、看到了胜利的曙光……而这时蜡烛也快燃尽了。()我和老师并没有吹灭蜡烛，而是把它放在前面的窗台上。蜡烛仍默默烧着，风雨吹打得烛光飘忽不定，玻璃上却闪现着一条长长的红色影子……在回家的路上寒风瑟瑟，锥风刺骨，但因为有老师的陪伴，让我的心中涌动着暖暖的热流，无意中发现年轻的老师乌黑的秀发中掺杂着许多丝，但却十分美丽，因为她的身上总是有金光围绕，是多么与众不同的魅力！
老师啊，您像月亮一样散发出温柔的光；我们像迷途的星星，依偎在您的身旁；您的爱，像月光，那么温暖和慈祥，在您的身边，是最幸福的日子。您的爱像月光，给我温暖和希望，有你的地方是天堂。
