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小学写人作文题目 小学写人作文教学设计(七篇)
  • 时间:2025-04-22 16:33:35
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小学写人作文题目 小学写人作文教学设计(七篇)

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小学写人作文题目 小学写人作文教学设计(七篇)
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小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇一

她的眼睛大大的、亮亮的,像刚洗过的蓝宝石一样,她把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。她有一张能说会道的樱桃小嘴,喜欢唱歌、讲故事、绕口令、快板。她真是一个人见人爱的小女孩。

吕佳莹这个名字好听吗?我就给大家介绍一下吧!“吕”是跟她爸爸的姓,“佳”是她小时候最爱叫“上好佳”了,“莹”是她的爸妈希望她晶莹透亮。好了,我介绍完了,你们知道这个名字的来历了吧。

吕佳莹的爱好有很多。如:画画、唱歌、跳舞、弹琴等,跳舞是她的最爱,在她七岁那年,曾闪亮登场在中央电视台欢聚一堂的舞台上,她还多次参加了“闪闪童星”大赛。好学的她坚持每天写日记,坚持每天看课外书,她助人为乐,喜欢帮助同学。有一次一个小朋友发热了,她就主动带她去医务室。同学们忘记带学具了,她就主动地借给同学。她上课认真听讲,积极举手发言,认真完成作业。

虽然她的优点很多,但是缺点也多,就说粗心吧!明明可以考98分,她却要倒过来变成89分,为了这她也不知道挨了多少顿骂。就因为她的速度慢,晚止十点钟还不可以睡觉。她的速度慢得看不到电视,她妈妈说:“如果你要看电视,你就要让眼镜骑着鼻子走了。”好了,天色暗了下来,我要睡觉了,如果你要跟她联系的话,就给她写信吧。

哦!对了,忘记告诉大家,吕佳莹就是我,一个活泼可爱的我。

小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇二

“小人”,“小人”,顾名思义就是很小的人了。不过你可别看他小,他呀,可精着呢!

他,有着一张小小的脸,小小的眼,小小的鼻子,小小的嘴巴。他最特别的就是他的眉毛了,两头都向下耷拉着,像“八”字一样。开心时,眉毛弯弯的,一哭,两个小眉毛立马皱了起来,活脱脱的像个小包子。

有一次,我们正在吃晚饭,但是电视机还开着(妈妈走之前特意要关的)。于是,我清了清嗓子,义正言辞的对着小人说:“喂,老妈走之前可是特意交代过的,难道你想要‘违抗圣旨不成’?”我得意的对了他笑了笑。这家伙一听,马上他那“小巧玲珑”的“八字眉”就下来了,脸都快轴承一个小笼包了。抱着手臂,发出“哼”的一声怪音,就开始“假哭”起来了。

哎,你别说,他“哭”的还真像!瞧!肩膀一耸一耸的,眼睛紧闭着,嘴巴撅着,以宣示他的不满,“护孙心切”的奶奶赶忙打圆场说:“好了,吃饭的时候惹他哭干嘛呢,看就看呗。”“小人”一听,马上不哭了,眼睛直勾勾的盯着电视,眼睫毛上没有挂一丝泪珠,说他哭了,谁信!

“小人”小人”之所以哭的那么像模像样,完全是练出来的!因为在之前,“小人”经常喜欢在吃饭时看电视,可是还是逃脱不了电视被关的命运。一次,他实在是不想关,就“哇哇哇”地大哭起来,结果那顿饭吃得特别“安然”。从此以后,电视就再也没关过一次。

一想起他的“特权”我再也坐不住了。立刻快刀斩乱麻地跑过去把电视关了。“小人”被吓得呆住了,再加上我的“威逼利诱”,他最后终于被我“制服”了,真是个欺软怕硬的家伙!

听完之后,你是不是已经猜到“小人”是谁了?没错,他就是我的弟弟。

小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇三

我有一个对我又好又让我开心的好朋友,她让我懂得了什么叫之心朋友,什么叫开心,不然我的性格也不会这么活泼,开朗。

我的朋友名叫小美,这是她的小名。当我不开心的时候,她会安慰我。她的眼睛总是水汪汪的.,头发很黑很黑、很长很长、很直很直;她人很善良,常常喜欢帮助别人。

我清清楚楚的记得有一次,我和我的几个好朋友在一起做游戏,一不小心摔倒了。就在这关键的时刻,我最好的朋友小美——就出现了。她急急忙忙的送我去医院,又等我吊瓶挂完的时候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟对方说话,到后来,我才充满了勇气,决定跟她做好的朋友.。从此,我和小美就成了无话不说的好朋友。

每逢寒假和暑假的时候,我和小美玩的时间就更多了。为什么这么说呢?因为她比我大一岁,我是五年级的学生,她的老妈常常对我说,小美已经是六年级的学生了,在这最后的一年里必须好好读书,她的妈妈要让她去磐安最好的初中去读,现在小美考了很好的成绩,她已经去安文初中读了,我现在也不能跟她天天见面了,因此,我真的很想念她。我有时候很不开心,就会更想念她。日复一日,年复一年。现在我也读六年级了,又快要寒假了。于是,我很开心,一到寒假她就要回来了,回来以后,又可以和以前一样开心地一起玩,又可以开开心心的度过每一天了。

请你不要介意以前和你骂过、吵过,也请你原谅我。你的善良、你的微笑,让我开心地度过每一天。你对任何事情都很感兴趣。有很多事情都会勇敢的去接受,无论是多么的困难,我们都会微笑的去面对。

有一次,你和我下棋,我老是输,但你有好几步都让着我,在你没回来之前,你的棋法会下降吗,而我每天就在家里练习,希望能让我赢一局,现在我们仁川小学太美了,你在安文初中也应该很好吧。

请小美姐不要忘记我,我还记得你从前的样子,你肯定没变——小美。

小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇四

今天阳光明媚。经过我的再三请求,我妈妈终于同意带我去她的公司。但是妈妈必须让我工作。我一口就答应了。

工作时间从早上八点半开始。我妈拿了一些零件和一些空心的椭圆形双面胶带放在我面前。告诉我,先把双面胶撕开,把零件凸出的椭圆形部分对准双面胶的中空部分,盖上。但是要注意双面胶的边缘和凸出部分之间的缝隙。“理解”。我回答完之后,先试着在办公室实习。一开始,我笨手笨脚,行动迟缓。但是做了一段时间后,我就熟练了,渐渐进入状态。不到十分钟,我就完成了一包成品零件。过了一会儿,我妈把我带到车间,给了我两袋零件,让我和其他工人一起工作。

这次,我真的开始工作了。我拿来一把椅子,坐下,开始认真工作。我撕开椭圆形双面胶,然后慢慢粘贴。如果间隙太大或者有一点点间隙,我会调整一下,再压一下,让零件粘贴的更牢固。每一个都是我精心制作的。我会仔细检查所有完成的零件,以确保它们不会出错。我心中窃喜:哈哈!我做这份工作不比成年人差。工作了一段时间,坚持不下去了,就开始鼓励自己,给自己打气。我坚持下来,做了一个又一个。过了大概四十分钟,我妈给我的两袋零件都吃完了。成品零件堆积如山,数量数不胜数。我看着这些完成的部分,心里很开心。付出才有回报。我用我的“工作”换来了一个眼神

电视一小时的奖励。我很高兴,因为这是我第一次用自己的劳动得到的奖励。

这次体验的劳动,虽然我觉得有点累,有点辛苦,但我懂得了一个道理:只要通过自己的努力付出和劳动,就一定会得到自己想要的收获!

小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇五

每天我经过巷口时都会看见一位卖报的老人。

老人双目失明,紧闭的眼睛深深地凹陷着,满头银发,衣服干净整齐。他总坐在一张小凳上,一根细竹竿斜靠着腿,各式各样的报纸整齐地叠放在一张塑料布上。

老人常常让我想起自己失明的外公。我也每天克制着自己提前到达的阅读欲望,与街边许多的报刊亭匆匆地擦肩而过,然后到老人那里买上几份报纸回家。老人迅速地“捏”出钱的大小,然后忙着找零。他的顾客很多,我相信多数是冲着老人的残疾而来的。

时间久了,我和老人也渐渐熟识了起来,从断断续续的谈话中得知老人就住在附近。他没有子女,老伴也体弱多病,老两口就靠老人卖报的微薄收入度日,生活得很是艰辛。每天早晨,老人准时从一个报刊亭拿来已经分好的各类报纸,然后趁着上班的高峰期多卖上几份。黄昏时候,他又早早地在巷口守候着归家的人们。老人的顾客们也都很自觉,都是自己拿报,而且尽量备好零钱,为老人省去了不少麻烦。

一个寒冷的冬夜,我因为有事耽搁挺晚才回家,我夹紧衣服快步往家里赶。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷缩在一件黄色的军大衣里,面前的报纸还剩下不少。我走上前去跟他搭话,老人听出了我的声音,告诉我可能是因为天气的原因,今天的报纸卖得不好。我拿了几份报纸,故意递给他一张二十元的票子,老人摸索着手里那些零碎的纸票,我连忙说:“不用找了,天这么冷,你就早点回家吧!”老人忙摆手说:“谢谢你的好意,挣个钱都不容易啊,报钱明天再来给吧,再说还有好几个老主顾还没来拿报纸呢。”听着我呼气的声音,老人还嘱咐着我天太冷赶快回家。他把二十块钱直直地伸到了我的面前。看着他坚定的样子,我只能默默地把钱接了过来。

走了几步,我转身再看老人寒夜中独守的身影,心里酸酸的,快要落下泪来了。

突然间发现,每个人生活的方式其实并不重要,重要的是生活的态度决定了生活的品位。

小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇六

去年暑假,我有幸游览了著名的风景区太姥山,这一趟太姥之旅,给我留下了美好的回忆。我不仅欣赏到了到如诗如画的美丽风景,更收获了一份弥足珍贵的爱的教育……

那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景区游玩。刚开始,天还下着蒙蒙的细雨,但我们的游兴却浓。不一会儿,雨过天晴,天边出现了一道七色的彩虹,真美!

突然,我看到前面有一个衣衫褴褛的乞丐正在蹒跚前行,过往的游人见他走来,纷纷像避瘟神一样避着他,眼里透着厌恶。这时,一名在景区巡逻的保安发现了他。“你是怎么进来的?”他大声地问。“我买了票进来的,真的,我有买票……”乞丐低声说。“是吗?”保安冷笑一声,“那好,请把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐涨红了脸说。“少废话,没票就给我出去!”保安上来揪着乞丐的衣领,要把他往外撵,可乞丐坚持说自己有买票,倔强地不肯出去,双方就这样僵持着。

这时,围观的人群也开始议论起来了,是啊,一张门票要一百多块呢,他一个乞丐,怎么买得

起呢?他一定是混进来的。这时,一个年青人分开人群走了出来,他对保安说:“让他留下来吧,他的门票钱,我出。”付完钱,他又分开人群,在人们惊讶的目光中,默默地离开了。

人群渐渐散开了,弟弟和舅舅继续欣赏着山上的美景,舅舅还说:“石奇,洞异,峰险,雾多,真不愧是人间仙境!”可我不知为什么,却似乎怎么也提不起什么兴致,我在想着刚才那个年轻人,我真想不通,他为什么要为一个素不相识的乞丐付门票钱呢?

登到山顶的时候,我意外地碰到了他。我鼓起勇气,问他为什么要这么做?他告诉我,他也曾经是个穷人,深深体会穷人的难处。他说:“那个乞丐已经一无所有,我们为什么不能对他宽容一点,为什么要践踏他仅剩的一点尊严呢?”

年轻人下山了,渐行渐远,我望着他的背影,却觉得他越发高大起来。我在他的身上,看到了一颗美好的心灵。

小学写人作文题目 小学写人作文教学设计篇七

在我们身边,有许多直得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;还可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……我最敬佩的则是我亲爱的姐姐。

姐姐的皮肤雪白雪白的,比那薄胎白瓷还光滑、洁白、细腻;一对大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就会出现两个浅浅的小酒窝。姐姐她不是什么明星,也不是什么伟人,可是我却很敬佩她,因为她画画画得很好。

要知道,我以前一直认为画画不过是一件很简单的事,可一次亲身经历让我明白了:画画并不是一件容易的事。

那一年暑假,我在老家(营山县消水镇)碰巧老家门前那棵桂花树开花了,姐姐便去那里写生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只见姐姐仔细的观察着桂花树,一会儿用铅笔轻轻的勾画出桂花上的枝·叶,一会儿把纸上的桂花树同真正的桂花树做比较,一会儿又用像皮仔细的修改,一会儿……姐姐画了十分钟·半小时·一个小时~~~我等不及了,便走过去,轻轻拍了拍姐姐的肩膀,问道“姐姐,这幅画什么时候才能画好呀?”

“大概还要几个小时吧。”“啊?一幅画怎么要画这么久?”“当然了,你别以为画画很容易。”这时我才知道,画好一张画是多么不容易啊!当姐姐画好后,我仔细地欣赏着画面,只见桂花树的枝、叶一一展现在我面前,就连那小小的、淡黄色的桂花也呈现在了我面前,这儿一丛,那儿一簇,我仿佛还闻到了淡淡的桂花香。这幅画真的是如生啊!使我不禁感叹;姐姐的画技真高超啊!这就是我的姐姐,一个对什么事情都认真·执着的人,她是我最敬佩的人。

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