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总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。在写总结时，我们要注重思维的逻辑性和连贯性，让读者能够清晰地理解我们的观点。总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应对策略，对我们的总结有很大的启发。
一个神奇的书包作文篇一
我有一个书包，它很神奇。在它的内部有一个如同电脑功能的硬件，它能够知道长时期一至期五的课程。在书包的其它地方也有很多硬件，但十几个硬件一切都由电脑来指挥。
书包分三个袋子组成全部是粉红色，书包上有怎么的硬件它能背起来一定会超重，你一定会这样想，不用担心，那些硬件又好用又轻，如果在书包里什么都不装背起来就像没背一样呢。
书包里东西要是少装了什么，它就会“嘀嘀”叫个不停。下雨天、下雪天，如果淋湿了硬件，书包不就坏了么？有人会这样问。这个你就更不用担心了。你一看天气有雨、有雪时，就把卷上去的一层“防水布”放下来，不管雨下多大，书包都不会淋湿。有些人都会问这么好的书包要是被别人给偷了怎么办？不用担心，这种书包只要为你服务过，当你呼叫“神奇书包”时，它就会不到一秒钟跑来，为你服务。更神奇的是你下课了根本不用装书包，只要你哼一声“装”，书包就帮你装的又干净又整齐。你要是不想背书包，就把书包抱下来，拍它两下，它便明白你的意思。你累了它会变出一辆马车来让你舒适的坐在上面。
说到这里，你们很羡慕了吧！未来的书包还有比这更厉害的。相信科学会发明更多更厉害的书包或其它的东西。
一个神奇的书包作文篇二
今年的夏天，我背着沉甸甸的书包往学校里走，到了学校，我已经累得气喘吁吁了。我想，假如不用背书包，那该多好！我想设计一个神奇的书包。
我设计的这个书包小巧玲珑，外壳镶嵌着美丽的花纹，像美丽的翠鸟一样，它由红、黄、蓝、青、白、黑几个键控制的，里面还有个小笔盒。
一天我去上学，我按了一下红色的键，这个书包就像车子一样把我带到了学校，我走到教室，老师叫我们交作业，我立刻按了青色的键，忽然从书包里跳出了一个微小的电脑，没有几秒钟，我把作业传到了老师的网站。上课了，我打开电脑，老师的每个动作呈现在我的电脑上，我都看得清清楚楚。下课了，我带着一个微小的笔盒奔向操场，我按了一下白色的键，它变成了升降遥控飞机。我按了起飞键，它像一只快乐的小鸟飞了起来，许多小朋友都围上来争先恐后地抢着玩呢！放学了，我的肚子咕咕叫了，正唱着空城计呢，我按了蓝色的键，打开密码箱把钱取了出来，买了个汉堡津津有味地吃了起来，可忽然下起了大雨，我连忙按了黑色的键，从书包跳出一把漂亮的伞，我平安地回到了家。
小朋友，你看我的书包神奇吗？
一个神奇的书包作文篇三
每天上学我都要背着沉重的书包，感觉很累。我就想设计一款神奇的书包，一款可以随着需要随时变化的书包，来为我排忧解难。它的外观和普通的书包一样，可是它的功能却和我们的书包截然不同。
在这个书包的顶端有两个小按钮：一个红色按钮，一个白色按钮。可别小瞧这两个按钮，所有的神奇功能都靠这两个按钮来完成。如果你感觉书包很重，就可以按一下红色按钮，书包就会缩小到手掌大小，而且很轻，可以随手拿着或者放到口袋里。
不仅如此，我的书包还有自动分类的神奇功能呢！每天晚上写完作业，我都要按照第二天的课程表重新整理书包。现在有了神奇的书包，我只要把书都放进书包里，再按下白色按钮，书包就会自动按照学科进行分类，把书本作业排列得整整齐齐。当我把吃饭的勺子和水杯也塞进去之后，书包又自动把它们也整理好，很神奇吧？来到学校，我把书包放进桌洞里，如果桌洞里东西太乱，它的红色报警器还会提示我注意“它”周围的工作环境，我赶紧把桌洞收拾整洁。无论我的书包里装了多少东西，它背起来一直都是轻飘飘的，一点也不觉得重。
大家觉得我的神奇书包怎么样呢？如果觉得不错就给我点个赞吧！
一个神奇的书包作文篇四
我是一个书包，我非常快乐，经常帮助我的主人。我就像是主人的百宝箱，主人要的东西都在我这儿，主人的用铅笔写错字了，我会很亲切的问她：亲爱的.主人，需要橡皮擦吗?我把橡皮擦递给主人，主人对我说谢谢我很开心!
主人还特别爱护我。有一次主人飞奔回家，天哪!速度可真快，抖得我头都晕了后来我实在坚持不住了，咕咚一声就摔到了地上，好痛哦!我满身都是泥沙，可脏了。主人赶过来，用纸巾擦干净我的身体，把我抱回家。回家后，主人来给我洗了一个热水澡。我顿时变得香喷喷的，光彩焕发。
我这可不是果皮箱!主人，我是你忠实的伙伴，我是你的百宝箱啊!请你好好对待你的朋友吧!把我收拾收拾，洗一洗，我就会像从前一样整齐、干净，更加讨人喜欢。
一个神奇的书包作文篇五
每天我们都要背很重的书包，每当我背起书包，我就会想有没有很轻的书包。
有一天我终于想到了一种神奇的书包。这种神奇的书包不仅轻巧，而且用途广泛。如果学生背上它就可以不用装书了，只要输入书名页码，书里的内容就出现在书包的显示屏上，显示屏上还有几个按钮，中间的是正误机，正误机是判断作业对错的。按钮旁边还有能将书本塞进去的槽，只要把书本塞进去就可以判断正误了。左边的是音乐，在休息的时候可以听听音乐放松一下。右边的温度按钮，可以使你冬暖夏凉。如果在回家的时候有小偷，书包就会发出嘟、嘟、嘟的提醒声。旅行者背上它，如果是晴天它就是绿色的，如果是雨天它就是红色的。旅行者可以用它来判断天气，如果突然下起倾盆大雨，它可以撑天变成一把大伞为你挡雨。它还可以指示方向，采用gps导航系统告诉你哪里危险哪里安全。
这种书包在未来的世界里很贵，但是要实现这个愿望，还得看自己努力啊！我不会放弃的，我一定会发明出这个伟大的书包供人们使用的。
一个神奇的书包作文篇六
现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。
想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。
唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。
一个神奇的书包作文篇七
哈哈，今天我特别的高兴，因为我有一个新书包啦!
我的新书包是我最喜欢的那种蓝色，上面还印了一支很漂亮的笔，
以上就是我有一个新书包作文范例全文，希望能给大家带来帮助！
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一个神奇的书包作文篇八
我的书包名叫“紫精灵”，它可是有魔法的，只要我叫它，它就会飞过来，跟着我一起上学，它不需要我背，还有许多奇特的功能。(首段平铺直叙，干脆利落点明写作意图)。
我的“紫精灵”会帮助我，如果我有道题不会，它就会及时帮我纠正并讲给我听。它还能帮我检查作业，发现我有错题会让我及时订正。
我的“紫精灵”会监督我，上课时我在开小差或做小动作，它就会隐形，跳到我头上狠狠的敲我一下说：“上课不认真听讲，你还不改正”，每次我都会一下子惊醒，认真听讲，再也不敢开小差了。
我的“紫精灵”肚子很大，能装好多东西，如果我要语文书，它就会伸出手拿给我。肚子里还有传送门、时光机、魔杖…………我的“紫精灵”还会提醒我下节课是什么，让我提前做好准备。“紫精灵”每天还可以叫我起床呢！它会教我读单词。假如我有小秘密就可以悄悄的告诉它，听到搞笑的地方我们会一起哈哈大笑。
我喜欢我的书包“紫精灵”，因为它给我带来了快乐，不让我开小差，会帮我解开难题，还可以监督我，真是我的好伙伴。
一个神奇的书包作文篇九
“安雅，收拾好书包了没有？”每天晚上我都会听到妈妈这样喊我。于是，对照着课程表我把第2天要用的课本一本一本的放进书包里。我就在想：如果我有一个自己会整理书本的神奇书包就好了。
我的这个书包是彩色的、小兔子形状的，书包上有6个按钮，分别是红色、蓝色、黄色、紫色、绿色和白色。每个按钮都有自己的功能。红色按钮是控制着书包上的小兔子耳朵的，它的功能是和人的手一样的，当我说出我的指令，它就会伸出长长的耳朵把第二天上课要用的书一本一本的拿出来。蓝色按钮是控制我的水杯的。当我按这个按钮的时候，书包就发出滴滴滴的声音，然后说：“主人，水杯水喝完了，该刷一刷，准备明天用了。”黄色按钮是检查书本是否都准备齐了，如果哪本书忘记拿了，书包就会发出嘟嘟嘟的声音，然后说：“主人，书包里的书还差数学没拿，请仔细检查。”紫色按钮的功能很神奇，它就像一个氢气球一样，当我按下这个按钮，书包就会充满氢气，不用我用肩膀背书包，它就会轻轻的飘在我的身边，我就像拿着一只小兔子气球一样。白色按钮是个安全的小卫士，当我遇到陌生人或危险的时候，它就会发出汪汪汪的声音，然后书包就会立刻变成一个大泡泡，罩着我保护着我。最神奇的是绿色按钮，当我按动它的时候，书包就会变成一只老鹰，它背着我，穿过马路和街道把我带回家。
