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如果我们对一些陌生的知识点感兴趣，我们可以主动去了解和学习。总结时要注意逻辑性和连贯性，让读者能够一目了然地理解你的观点。以下是一些总结写作的佳作，希望对大家的写作有所启发。
智慧记叙文400字篇一
南京市白云园小学一年级小组名称、口号一览表。
学习小组名称口号参考。
请各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色，合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标。尽量简短，朗朗上口，健康积极，励志向上。
1、快乐无限组。
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
3、奋起上进组。
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
学习小组名称及口号。
提问者：linyiting2000。
|悬赏分：5|浏览次数：4940次。
新颖的、不去复制、先谢谢啦！
问题补充：
1：组名：勤学队口号：攀上学习的最高峰，加油！2：组名：奋斗组口号：学无止境，勇攀高峰。
3：组名：团结智慧组口号：好好学习，天天向上；团结友爱，智慧永恒。
4：组名：睿智小组口号：没有激流称不上勇进；没有山峰则谈不上攀登。只有创造才是真正的享受，只有拼搏才是充实的生活！5：组名：你追我赶小组口号：好好学习，奋发图强。
6、组名：海枯学城口号：团结合作，勤思好学，繁星闪烁，共创辉煌！
8、小组：勇越组口号：勇越勇越，超越向前！
一滑滑梯小组滑一滑，乐无穷。
碰碰车小组碰一碰，想得快。
秋千小组荡一荡，飞得高。
木马小组骑一骑，跑得快。
转椅小组转一转，力量大。
蹦蹦乐小组蹦一蹦，弹得高。
苹果小组红苹果、绿苹果，我们是快乐的小苹果。
桃子小组桃子红、桃子甜，团结一心勇向前。
芒果小组芒果长，芒果弯，芒果甜甜人人爱。
葡萄小组你一串，我一串，串串葡萄闪闪亮。
香蕉小组青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。
桔子小组左是你，右是我，团结一起力量大。
贝贝小组贝贝，贝贝，欢乐宝贝！晶晶小组晶晶，晶晶，晶晶闪亮！欢欢小组欢欢，欢欢，欢乐无限！
迎迎小组迎迎，迎迎，迎接未来！
妮妮小组妮妮，妮妮，亲昵伙伴！
红帆船智慧的船。
黄帆船团结的船。
蓝帆船梦想的船。
绿帆船希望的船。
橙帆船力量的船。
粉帆船创造的船。
班级小组名称小组口号班主任。
二小虎组合小虎、小虎，生龙活虎！
雄鹰小组雄鹰，雄鹰，勇争第一！
阳光小组阳光伙伴，伙伴阳光！
白云小组白云，白云，我争第一！
火力小组火力小组，充满活力！
群星小组群星小组，群星璀璨！
超级小组鲤鱼，鲤鱼，永跳龙门！
快乐小组快乐学习，没有难题！
智慧小组拥有智慧，拥有成功！
阳光小组阳光的孩子个个棒！
先锋小组先锋、先锋，永远先锋！
happyteamhappyteam,numberone!
活力小组充满活力，天天快乐！
智慧小组动脑筋，我聪明！
快乐队我快乐，我成长!
梦想队有梦想就有希望！
闪电飞龙队团结互助，永争第一！
活力队有活力地成长！
节节高队芝麻开花，节节攀高！
能量魔法组合多能量，大气量，超魔力！
快乐学习棒我们的小组帮，学习的好榜样！我们的小组巧，八只小手真灵巧！可爱苹果组红苹果，我们的脸！鲜花的园，我们的组！
闪亮登场组尝试合作，快乐分享！
快乐小组讲文明，懂礼貌，天天向上！小布丁组你爱我，我爱你，我们都是好朋友！
班级小组名称小组口号班主任。
三快乐号快乐参与，快乐成长！
智慧号指挥的钥匙属于我的！
团结号团结就是力量！
奋进号奋发向上、享受成功！
火焰号众人拾柴火焰高！
紫海马海马海马，永远神奇！
music因为音乐，生活才变得更加美丽！
蓝色城堡蓝色城堡，命运的开始！
花儿朵朵花儿朵朵，永远绽放！
雪白精灵精灵！精灵!永远开心！
智慧小组插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
开心果天天开心，开心到底！
世界第一世界第一，世界第一，永远第一。
天使小组天使天使，永远聪明。
学习城堡学习城堡，欢乐无限。
银河星闪亮的星云，飘在太空中。
班级小组名称小组口号班主任。
四雄鹰小组让雄鹰把梦想带往天空。
阳光小组爱拼就要赢。
斯莱特林50%的努力加50%的勤奋等于成功。
七彩小组七彩阳光七色生活。
卓越小组超越超越卓尔不凡。
快乐小组人人参与大家快乐。
火箭小组我参与我喜欢。
争先小组试试就能行争争就能赢。
阳光小组我们阳光我们快乐。
小春蕾挑战自我，团结第一。
快乐小组我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！
团结胜利组团结胜利，勇争第一！
欢乐城堡我们快乐，我们永远是第一！
爱迪生小组发明创造我能行，争做小爱迪生！超越自我组超越梦想，展现自我！
希望小组勇往直前，走向明天。
快乐小组快乐大本营，天天好心情。
炫彩小组炫彩炫彩，炫出光彩。
呈光小组呈光呈光，照耀辉煌。
腾飞小组腾飞腾飞，梦想腾飞。
智慧小组拥有智慧，拥有成功班级小组名称小组口号班主任。
五忘忧小组有忧愁，速速忘却有喜悦，快快纪录。
快乐小组快乐每一天。
上进小组拥有一颗上进的心，才能取得成功。
出奇小组出乎意料其思妙想。
晴天小组心田阳光普照快乐随时驾到。
缤纷小组学习着，并快乐着秀出缤纷的自己。
终极一组团结友爱，互帮互助。
幸福遍人间幸福至上，快乐永恒。
勇往直前勇往直前，我做主。
快乐满天下快乐，唯我独尊!
快乐满屋快乐充实go！go！加油。
书香满屋走我们自己的路，让别人去说吧。
阳光之星共同进步，取长补短！no.1oneforall，allforone！
水果篮子五彩水果，五彩智慧！
阳光四人组我们阳光，我们快乐！
胜利组我会学习，我会胜利。
白鸽小组这片天空永远比你想象的更深奥。
快乐小组知识改变命运，学业成就未来，加油！
科学探索小组我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的宝藏。
奉献小组奉献是成功的顶梁柱。
快乐童年神州行，我最行。
nighteif男女搭配，干活不累。
五颜六色五星闪耀，照亮童年。
班级小组名称小组口号班主任。
六海鸥小组搏击风浪，健康成长。
快乐小组快乐学习，快乐成长雏鹰小组迎风飞翔，逆境成长。
未来之星小组星光闪烁的地方，就是我们努力的方向。
飞扬小组团结就是力量，奋斗才能成功。
激情小组让生活充满激情，让学习丰富多彩。
彩虹小组让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！
梦之翼挫折，折断不了我们的翅膀。
香水百合百合的清香，学习的乐趣。
忘忧草让我们的快乐，变成片片忘忧草。
春笋春笋---我们---节节高。
红苹果心愿学习优哉，娱乐优哉！让可爱红苹果伴我们----happy每一天四重奏我们一起努力，谱写自己的乐章！
驭梦我们驾驭着梦想飞向远方！
未名湖未名湖上铸造自己人生的桥梁。
drifebottle小小的玻璃瓶，装载着我满心的希望。
哈佛雏鹰队飞翔在哈佛，成长在哈佛。
希望队满怀希望出发，载着成功回来finddream寻梦，满载一船星辉。
智慧记叙文400字篇二
——参加“第二届全国智慧课堂观摩研讨会”学习体会2016年1月8日,由蚌埠市教育局主办的“第二届全国智慧课堂观摩研讨会”在蚌埠市第二中学召开。来自北航实验学校、广州一中、淮安外国语学校、合肥八中、深圳中学、西安交大附中等全国知名学校教师用智慧演绎着现代信息技术与课堂教学深度融合的精彩课堂。中央电教馆副馆长蔡耘、华东师范大学教授田爱丽以及全国知名教育信息化专家和名校校长应邀作主题报告，活动吸引了来自全国各地近2000名中小学教师慕名观摩。
基于教育现代化发展要求，“探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新”是当前教育教学改革的指导方针。如何通过运用现代信息技术创新课堂教学方法和模式，打造高效课堂、智慧课堂？“智慧课堂”何以智慧？本次观摩研讨会提供了很好的启示。
一、现代信息技术应用改变了传统的“白加黑”教学形式本次研讨会安排的16节观摩课，都是运用了科大讯飞公司研发的“多媒体教学机”进行的课堂教学。这种“多媒体教学机”通过无线网络方式，将教学内容即时上传到教室投影幕或一体机等终端显示设备上，实现屏幕内容和操作的实时同步，教学中，老师和学生分别执有一台轻便小巧的移动电脑设备——教师机和学生机，具有电子课本、电子书写、学习活动同步视频、作业拍照和上传、学生作业完成情况和错题统计分析、现场录制微课等多种功能，能实现课堂上师生、生生之间即时互动，即时录播课堂教学实录供学生课后复习巩固，老师课后对学生进行个性化网上学习辅导，让老师在教学过程中即时发现学生的疑惑，并对该学生进行点对点式解疑答惑，极大地提高了学习评价的精准性和课堂教学的有效度。
例如，蚌埠市钓鱼台小学张皓老师执教《认识圆》一课，通过让学生观看微课导入新课；然后，随机展示部分学生课前拍摄上传的“找一找生活中的圆”图片作业，激活学生对圆的已有认知；接着，让学生尝试用圆规画圆，即时上传画圆的视频，并由学生自主讲解画圆的正确方法；在小组合作“探究圆的特征”以及演示“在篮操场上画出半径为1.5米的圆”的操作活动中，分别对各组的研究过程进行了同步视频播放，生动直观，活跃了课堂气氛。
蚌埠市第二实验小学郁松老师在执教《认识百分数》一课时，也是通过让学生观看微课导入新课教学，然后展示和评析学生课前上传的作业，围绕问题“百分数与分数的相同与不同点”，组织小组讨论，并由小组长拍照研究成果上传到大屏幕自主讲解，引导学生自主认识百分数的相关知识。
北航实验学校王红老师在执教《尝试与猜测——鸡兔同笼》一课中，将列表法、假设法和方程法等讲解过程，现场录制了微课并上传到智慧课堂平台，供学生课后复习巩固，有效突破了本课的学习难点。另外，老师还让学生将课堂上没有来得及完成的作业，课后及时上传到教师终端，利用在返程北京的火车上为学生作评讲。通过网络学习的平台，突破了课堂教学的时空局限。
二、基于自主学习理念建构先学后教“翻转课堂”教学模式信息网络化背景下，课堂不再是学生学习知识的唯一途径，教师由知识传授者变成学生学习的引导者，培养学生善于自主学习能力是课堂教学的根本任务。华东师范大学袁振国教授说：“进入互联网时代，知识多少变得不重要，知识结构的合理性才更重要。教师和学生不是知识多少的差异，而是知识结构和能力的差异。一多一少是传播，一同一异是对话。”在“互联网+”时代，“技术+理念”将是未来教育的发展趋势。“以互联网多媒体信息技术为手段，变知识传授型的学习为自主性的、体验式的学习，教师由知识的传授者变为学生学习的指导性、参与者。”（华东师范大学慕课中心教授马九克）在教育信息化背景下，课堂教学变成了师生间的平等对话，试想，如果学生没有对新知作前置性学习，对新知没有一定的认知水平，何谈与老师间的对话交流？那么，课堂也就难免成了老师“一言堂”。然而，“智慧课堂”正是基于学生课前观看了老师录制的微课和对文本内容进行自学后，课堂上师生才得以展开面对面对话交流、释疑解惑和拓展深化认知。这种“先学后教”的教学模式，演绎着“翻转课堂”所带给学生充分的学习积极性和主动性，学生的学习主体地位得以充分彰显。
本次“智慧课堂”研讨会展示的观摩课基本上都是按照“课前学生自学——上传预习作业——课上交流讨论——即时练习巩固”的流程组织教学。例如，在《认识圆》和《认识百分数》两课中，执教老师都在课前利用智慧课堂的平台上传了微课，让学生自主观看，完成自学作业并上传到教师终端，课堂上老师首先通过作业分析平台反馈学生答题情况，组织学生即时答疑，然后通过问题和任务驱动，由学生自主小组合作探究，交流汇报。在《认识百分数》一课中，关于“百分数与分数的异同点”的问题探究均由学生小组合作完成，然后拍照上传到教师终端，老师即时将各小组的研究成果投射到大屏幕上，并安排学生自主讲解。还有老师甚至将教师机交由学生到讲台上自主讲解知识和分析自己的解题策略，并且学生的讲解过程即时同步呈现在大屏幕上，老师则充当帮学生手执话筒的服务者，真正践行了还课堂于学生的“生本教育”理念。
爱因斯坦说：当你把学校里学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。这“剩下的”就是基于知识学习过程中内化为人的发展所必需的自主学习、表达、分析、思维等综合能力，“智慧课堂”正在实现学生综合能力发展最大化。现代信息技术为课堂教学提供了优越的便利，使得学生的学习资源更加优质丰富，让老师对学生的学习评价更加精准及时，便于老师对学生进行个性化辅导，使得师生、生生间交流不再局限于既定的教学时空。然而，“智慧课堂”不只是教学技术上的变革，更在于教师教育理念上的转变，让课堂教学超越知识教育的成见变成启迪智慧的师生生命历程。
智慧记叙文400字篇三
1.有了过错自己并没有发觉，这叫无知。
2.很勇敢的人表面上好像怯懦，很聪明的人表面上好像很愚笨。
3.最大的智慧就是疑惑暂且置之不论，不作主观的判断。
4.把四十九的智慧加起来，就胜于尧禹那样的圣人了。
5.最聪明的人，对自己的短处绝对不会掩饰，而能学习别人的长处。
6.只是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。
7.学过的东西要及时复习印象才能深刻。
8.在创造的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
9.衡量一下，你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。
10.没有疯狂性格的人，绝没有庞大的天才。
智慧记叙文400字篇四
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这句话教会了我们变通的。没错，变通是智者给自己寻找创新的出路；变通是企业家面临竞争危机时发现的商机；变通是人与人之间化解矛盾的法宝！
韩信懂得变通，受胯下之辱终成楚王；刘备懂得变通，瞒天过海巧避煮酒论英雄；勾践懂得变通，卧薪尝胆终于转败为胜；周总理懂得变通，外交建立友好桥梁；陈赓懂得变通，巧送情报为解放事业立下汗马功劳。
变通是事前的思考，而不是事后的遗憾。美国的威克教授曾经做过一个有趣的实验：把一些蜜蜂和苍蝇同时放进一只平放的玻璃瓶里，使瓶底对着光亮处，瓶口对着暗处。结果，那些蜜蜂拼命地朝着光亮处挣扎，最终气力衰竭而死，而乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。求生的本能是对的，但必须在思考的头脑上建立。如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩！
变通是智者的，而不是愚者的莽撞。中西方的文化差异就让人们对变通的理解有了差距：中国人的变通局限于自己的利益，而外国人的变通是上的变通。中国人的思考方式是局部的、局限于一时的盈头小利。走在街上，这“变通”带来的后果显而易见，行人为了走近路，随意地践踏草坪而过，心里还念叨“走捷径真快”；骑着自行车赶上班的工人，无视红绿灯，急驰而过，过后心惊胆战，但仍像盈了小利，庆幸自己没被撞着。这些小小的“变通”破坏了我们每个人的社会公德。
变通是真正的，而不是虚假的伪装。学会变通，你才能在这个人人都追求成就的时代中不被别人嘲笑。
变通需要对原有的规则持怀疑态度才能有所创新；变通需要对现状进行换位思考才能找到突破的有效途径；变通更需要有勇于探索的精神，才能变则通，通则久，久之昌盛！
智慧记叙文400字篇五
低调做人你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
在低调中修炼自己：低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守，看似平淡，实则高深的处世谋略。
谦卑处世人常在：谦卑是一种智慧，是为人处世的黄金法则，懂得谦卑的人，必将得到人们的尊重，受到世人的敬仰。
大智若愚，实乃养晦之术：”大智若愚”，重在一个”若”字，”若”设计了巨大的假象与骗局，掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术，实际上是精于算计的隐蔽，它鼓励人们不求争先、不露真相，让自己明明白白过一生。
平和待人留地余：“道有道法，行有行规”，做人也不例外，用平和的心态去对待人事事，也是符合客观要求的，因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。
时机未成熟时，要挺住：人非圣贤，谁都无法甩掉七情六欲，离不开柴米油盐，即使遁入空门，”跳出三界外，不在五行中”，也要”出家人以宽大为怀，善哉！善哉！”不离口。所以，要成就大业，就得分清轻重缓急，大小远近，该舍的就得忍痛割爱，该忍的就得从长计议，从而实现理想，成就大事，创建大业。
毛羽不丰时，要懂得让步：低调做人，往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。
在“愚”中等待时机：大智若愚，不仅可以将有为示无为，聪明装糊涂，而且可以若无其事，装着不置可否的样子，不表明态度，然后静待时机，把自己的过人之处一下子说出来，打对手一个措手不及。但是，大智若愚，关键是心中要有对付对方的策略。常用”糊涂”来迷惑对方耳目，宁可有为而示无为，万不可无为示有为，本来糊涂反装聪明，这样就会弄巧成拙。
为对手叫好是一种智慧：美德、智慧、修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，那他在做人做事上必定会成功。
以宽容之心度他人之过：退一步海阔天空,忍一时风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩。
功成名就更要保持平常心：高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。所做的哪怕是细小的事、单调的事，也要代表自己的最高水平，体现自己的最好风格，并在做事中提高素质与能力。
做人不要恃才傲物：当你取得成绩时，你要感谢他人、与人分享、为人谦卑，这正好让他人吃下了一颗定心丸。如果你习惯了恃才傲物，看不起别人，那么总有一天你会独吞苦果！请记住：恃才傲物是做人一大忌。
智慧记叙文400字篇六
智慧城市是继数字城市和智能城市后的城市信息化高级形态，是信息化、工业化和城镇化的深度融合。发展智慧城市，是提高城镇化质量，缓解当前日益严重的“大城市病”的重要举措，建设智慧城市是经济增长“倍增器”和发展方式的“转换器”。智慧城市不仅会改变居民的生活方式，也会改变城市生产方式，保障城市可持续发展当前推进我国智慧城市建设有利于推进我国内涵型城镇化发展;有利于培育和发展战略性新兴产业，创造新的经济增长点;有利于促进传统产业改造升级、社会节能减排，推动经济发展方式转型;有利于我国抢抓新一轮产业革命机遇，抢占未来国际竞争制高点。
智慧城市是城市信息化的高级形态，智慧城市建设有利于实现经济、社会、生态的可持续发展;以信息技术为基础，依托信息产业发展和技术创新应用推动城市经济社会发展模式转型和城市治理的现代化;通过整合各种信息资源，全面提升城市居民的生活质量和幸福指数。事实上，智慧城市建设是经济发展模式创新在特定空间上的具体体现，是一场信息产业再升级和信息技术创新引导的城市经济社会转型和生产生活方式变革。这就要求城市发展既要在技术上实现透彻感知、互联互通和深入智能，更要实现城市经济、生活和管理上的全面“智慧”。
智慧城市建设的现实需求与战略意义。
“十二五”时期，我国将全面进入城市时代，亟需充分利用城市信息化把握发展机遇，改变以往城市经济发展和社会管理中面临的诸多失衡问题，以及应对城镇化过快发展所蕴藏的“大城市病”集中爆发风险。基于这一现实需求，加快推进城市“智慧化”，实现城市经济“智慧增长”具有重要的战略意义。“智慧城市”是继“数字城市”和智能城市后的城市信息化高级形态，是经济增长“倍增器”和发展方式的“转换器”，有助于促进城市经济、社会、环境协调、可持续发展，具体而言:(1)发展智慧城市是提高城镇化质量、推进内涵型城镇化建设的重要举措。建设“智慧城市”有利于提升城市基础设施和公共服务的运行效率，通过引进电子信息化技术，实现电子政务，提高信息传递速度以及实现各部门之间的资源共享，以提升公共服务部门的行政效率和决策水平，切实解决城市居民最关心、最直接的现实问题，使全体居民更多地分享信息化和城市化发展成果，推动城镇化发展模式由侧重数量，关注经济要素集聚的外延型城镇化向重视质量、突出城市功能完善和经济社会效益提升的内涵型城镇化转变。
智慧城市对经济发展方式的影响主要通过两条路径实现:在生产方式方面，智慧城市建设将为信息技术应用提供更为广阔的市场空间，有助于增强企业技术创新激励和动力，促进信息技术产业化和传统产业信息化，加快产业转型和结构优化，推动生产方式由“高能耗高物耗、高污染、高排放”向“绿色、低碳、高效”转变。在消费方式方面，智慧城市将虚拟世界与现实世界有机结合，通过网络消费、电视购物、远程服务等消费方式减少中间环节，实现成本节约与资源的循环利用，推进节能减排和产业转型。
（4）发展智慧城市有利于抢占未来科技制高点，提升城市核心竞争力。建设智慧城市，有助于我国把握第三次信息革命的机遇，发展物联网、云计算、3s等高端信息技术，抢占未来科技制高点，提升城市的创新力和竞争力。
智慧城市建设的基本条件与现实基础。
在“十二五”时期，智慧城市与集成电路、智慧工业、地理信息、软件信息服务等共同列入新一代信息技术，成为国家“十二五”规划以及“十二五”科技计划的规划重点，以及信息化带动工业化战略的重要着力点。
加快发展智慧城市的战略思考与对策建议。
在智慧城市的建设中，要处理好市场“无形之手”和政府“有形之手”之间的关系，建立市场调节和政府引导共同作用的动力机制。一方面，要重视市场配置资源的基础作用，一方面，要充分发挥政府在公共资源配置中的引导性作用，制定相对完善的产业政策、财税政策和金融政策，营造良好的政策环境，引导资金、技术、人才等要素向智慧城市相关产业流动。
一要建立统一、有效的领导决策机构，健全智慧城市建设的领导机制;二要将智慧城市发展与国家城镇化、信息化战略以及战略性新兴产业发展战略有机结合起来，制定统一的、专门的智慧城市及相关产业发展规划与实施方案，推进城市和产业发展合理布局;三要加强区域间协调，鼓励各城市根据区域产业、科技、文化、资源等不同发展优势和特色，探索智慧城市的特色化道路，突出地方特色和个性，打造建设智慧城市的特色牌和创新牌。（2）坚持技术创新与金融创新“两轮驱动”
智慧城市建设要处理好技术创新与制度创新的关系，促进产业技术与金融资本的有效对接，发挥民营企业和民间资本在智慧城市建设中的重要作用。要注重物联网、云计算、3s等核心技术的研发，加快相关产业关键技术攻关，掌握一批自主知识产权，不断改变我国信息技术对外依存度高的问题。要发挥民营科技企业的创新作用，培育和壮大一批具有自主知识产权和国际核心竞争力的企业。
（3）处理好信息基础设施建设与信息集成共享的关系。
建立“智慧城区”或“智慧社区”，发挥其示范和带动作用，由点到线、由线到面、逐步扩展、不断提高，进而带动整个城市的信息化和智慧化。要率先在交通、环境、医疗、教育等领域推进智慧化项目建设，解决大城市“出行堵”、“环境差”、居民“看病难、看病贵”、教育不公平等迫在眉睫的现实问题，提升城市居民的公共服务质量和水平，引导广大群众和社会各界积极响应、支持和参与智慧城市建设。
为什么要发展智慧城市？智慧城市的原因？
定义：智慧城市就是运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能响应。其实质是利用先进的信息技术，实现城市智慧式管理和运行，进而为城市中的人创造更美好的生活，促进城市的和谐、可持续成长。
原因：（1）一方面是中国目前的发展主要以城镇化为重心，城镇化发展带来的诸多问题嗜待解决，而智慧城市很有可能能够解决这些问题；目前，我国正处于城镇化加速发展的时期，部分地区“城市病”问题日益严峻。为解决城市发展难题，实现城市可持续发展，建设智慧城市已成为当今世界城市发展不可逆转的历史潮流。
（3）最后，智慧城市建设是需要不断的创新的，而中国目前正在提倡创新，由此可提升经济发展水平，扩大就业，改善环境、提高能源、资源利用率。
智慧记叙文400字篇七
近年，总会看到类似的几篇新闻，都是写一些人扶老人反被诬陷，做好事却要赔钱......就这类事件，网上进行了热烈讨论，我曾进过个贴子，发现大多数人觉得社会在退化，人性在泯灭，为了钱啥事都干的出来。实际上，据调查显示，约百分之六十的人在遇到此情况会犹橡不决，但再三深思后，不会见义勇为，伸出援手；只有少数人会坚持自己的行为准则，不让良心不安。
对此，我总有些感慨，特别是发生在自己身边。几日前，我的一位亲人在乡村路口骑着电动车，经过那时，担心有人闯出，便放慢了车速。未曾想，几个孩子嬉戏打闹，突然出现在面前，虽然已经刹车了，但那孩子却自己撞上车（可能是脚没站稳）。一会儿，孩子的父母来了，一上来，便破口大骂，说什么眼睛不长看不见孩子。叫了警察，扣了车，陪着去了医院检查。结果孩子没受伤，那父母不肯罢休，硬是要赔钱。赔就赔吧，左不过几百元。只是你们作为家长没有付应有的责任，好好教导孩子，让他们乱跑。若是汽车，只怕会更严重，反而怪罪旁人。这真是奇怪的逻辑！
扯着扯着，话题偏了。言归正传，就再上面的现象来讲，如今人们(特别是学生)，自幼生活在庇荫下，仍怀着一颗侠义之心，未见过黑暗的现实。希望在做好事，见义勇为时，要先冷静下来想想，这么做，会不会危及自身，最好留下物证人证，录下视频，预防倒霉的事发生。
做人要做好人，做好人更要做智慧好人！
智慧记叙文400字篇八
快乐无限组。
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。
勇于争先组。
口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
奋起上进组。
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！
奇思妙想组。
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望。
天天向上组。
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因三（2）班而自豪，让三（2）班以我们为骄傲。
小组名称和小组口号。
阳光小组。
阳光伙伴，伙伴阳光！
群星小组。
群星小组，群星璀璨！
拥有智慧，拥有成功！
阳光小组。
阳光的男孩个个棒！
先锋小组。
先锋、先锋，永远先锋！
活力小组。
充满活力，天天快乐！
梦想队。
有梦想就有希望！
快乐学习棒。
我们的小组帮，学习的好榜样！
我们的小组巧，八只小手真灵巧！
闪亮登场组。
尝试合作，快乐分享！
快乐号。
快乐参与，快乐成长！
智慧号。
指挥的钥匙属于我的！
团结号。
团结就是力量！
奋进号奋发向上、享受成功！
火焰号。
众人拾柴火焰高！
蓝色城堡。
蓝色城堡，命运的开始！
花儿朵朵。
花儿朵朵，永远绽放！
插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
开心果。
天天开心，开心到底！
天使小组。
天使天使，永远聪明。
学习城堡。
学习城堡，欢乐无限。
银河星。
闪亮的星云，飘在太空中让雄鹰把梦想带往天空。
阳光小组。
爱拼就要赢。
彩色风铃。
一片彩色是童年，叮叮当当是未来。
七彩小组。
七彩阳光七色生活。
卓越小组。
超越超越卓尔不凡。
快乐小组。
人人参与大家快乐。
火箭小组。
我参与我喜欢。
争先小组。
试试就能行争争就能赢。
阳光小组。
我们阳光我们快乐。
快乐小组我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！
团结胜利组。
团结胜利，勇争第一！
欢乐城堡。
我们快乐，我们永远是第一！
超越自我组。
超越梦想，展现自我！
希望小组。
勇往直前，走向明天。
快乐小组。
快乐大本营，天天好心情。
炫彩小组。
炫彩炫彩，炫出光彩。
腾飞小组。
腾飞腾飞，梦想腾飞。
拥有智慧，拥有成功。
快乐小组。
快乐每一天。
拥有一颗上进的心，才能取得成功。
晴天小组。
心田阳光普照。
快乐随时驾到。
缤纷小组。
学习着，并快乐着。
秀出缤纷的自己。
幸福遍人间。
幸福至上，快乐永恒。
勇往直前。
勇往直前，我做主。
快乐满天下。
快乐，唯我独尊!
快乐满屋。
快乐充实go！go！加油。
书香满屋走我们自己的路，让别人去说吧。
阳光之星。
共同进步，取长补短！
阳光四人组。
我们阳光，我们快乐！
胜利组。
我会学习，我会胜利。
快乐小组。
知识改变命运，学业成就未来，加油！
五颜六色。
五星闪耀，照亮童年。
海鸥小组。
搏击风浪，健康成长。
快乐小组。
快乐学习，快乐成长。
雏鹰小组。
迎风飞翔，逆境成长。
飞扬小组。
团结就是力量，奋斗才能成功。
激情小组。
让生活充满激情，让学习丰富多彩。
让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！
梦之翼。
挫折，折断不了我们的翅膀。
香水百合百合的清香，学习的乐趣。
忘忧草。
让我们的快乐，变成片片忘忧草。
四重奏。
我们一起努力，谱写自己的乐章！
口号:。
1、我们发现,我们思考,我们交流,我们进步!2、经常被模仿，从未被超越！
3、没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！4、执着在先，行动在我，力求结果！（每句的第一个字连起来就是“执行力”）。
4、你有需求，我有结果。
5、有种力量叫放大目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种约定叫顶峰相见，有种幸福叫结缘惜缘，有种信念叫必定成功！
6、用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中我们都是最优秀的人！
7、赚钱靠大家，幸福你我他。
8、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
9、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。10、团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。
1)大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3)莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。
4)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6)当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7)世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。8)人之所以能，是相信能。
9)一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。10)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。11)人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。12)任何的限制，都是从自己的内心开始的。13)含泪播种的人一定能含笑收获。
从标语口号到流行语，新中国的60年，每一个时代都不缺乏“代言”。
前30年的标语口号，沾染着革命色彩，出自伟人英雄之口，自上而下贯彻，“政治挂帅”占了主流；后30年的流行语，包罗万象风格不拘，饱蘸着“群众智慧”，靠新兴媒体快速传播，它的产生、走红及其变种、湮灭往往快速而没有定式。
谁也不能超越历史评判其优劣，谁也无法忽视这一个个句子、词组或者汉字背后所蕴含的历史。
您要是读懂了它们，就读懂了中国，我们日益走向繁荣、富强、科学、民主的祖国；您要是理解了它们，就理解了中国人，我们越来越开放、富裕、包容、幽默的人民。
那时，革命、豪气、从上而下??
标语口号可算正宗的中国特色，上至庙堂、下达草莽，说不出几句标语口号的国人简直无几。
新中国前30年，舆论工具远不如现在发达，标语口号既是“治国平天下”的工具，又渗透到人们生活的每个方面，所以连“齐家”
也得靠它。
政策题词是口号主要来源。
1949年，雄鸡一唱天下白。
毛主席在全国政协第一次全体会议上所作开幕词的标题———“中国人民站起来了”，这是建国后第一句、也是最深入人心的口号。
新时代开启了，同时一个传统悄悄确立：党政决策议政、领导口授题词，成为那个年代标语口号的最主要来源。
鲜活的社会就这样简明扼要地附着在标语口号上，机关传、报纸登、电台播、舞台演、墙壁刷??不论城市乡村，在围墙、水塔、烟囱以及任何可以写大字的地方，那些熟悉的宋体字常留在国人的集体记忆里。
上世纪50年代，百业待兴。毛主席勉励孩子们“好好学习、天天向上”，赞叹当代“妇女能顶半边天”，告诉青年“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”，同时还为新中国体育事业指明方向“发展体育运动、增强人民体质”，提倡文艺文化事业发展要“百花齐放，百家争鸣”??这些语句，时至今日仍活在中国的社会生活中。
蓬勃向上贯穿新中国前十年。
1958年，新中国开始进入“大跃进”、“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的高调声中。在“超英赶美”的口号带动下，全国还“大炼钢铁”、“放卫星”。
随后，“坚持自力更生，发扬革命传统”迅速成为全国人民面对困难时的精神追求。广州知名媒体人陈扬现在回首那个时代感触颇有：“从建国初期的万里晴空到上世纪60年代初的经济困难，这段时间的标语口号始终充满一种蓬勃向上、方向感十足的特质，能不断给人希望。”
特别值得一提的是，1963年《人民日报》发表毛泽东的题词“向雷锋同志学习”，对新中国社会价值观、道德观的影响蔚为深远。
1976年，“打倒四人帮”、“拨乱反正”带来了新时代。
还记得那时作文里常用的“伴随着十一届三中全会的春风”吗？“实事求是”、“解放思想”、“实现四个现代化”等分别成为1978年、1979年的核心用语，中国“进入社会主义现代化建设新时期”。
接下来，从“对外开放”到“深化改革”，从“商品经济”到“市场经济”，从“治理整顿”到“宏观调控”，从“实践是检验真理的唯一标准”到“保证国家的、留足集体的、剩下都是自己的”，从“尊重知识、尊重人才”到“科学技术是第一生产力”，从“邓小平理论”到“三个代表”，从“进入社会主义初级阶段”到“和谐社会以人为本”，连大白话“不折腾”都进入党的政治报告中??标语口号依旧扑面而来，但谁都感觉到，它们的“风味”已越来越亲切、晓畅和清新。
轰轰烈烈的口号。
中国的口号，是一种文化，大多是为国家大政方针的宣传服务的，目的在于最广泛地深入基层，务求入脑入心，然后在各条战线的实际工作中身体力行。
“人定胜天”
有多种说法，一是毛泽东在中共八大开幕词中说的，但查无此句；二是在长征路上说的；三是这并不是毛泽东的原话，而是“文革”时期人们按照领袖的教导：“与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷”的豪言壮语得出的结论??“好好学习，天天向上”
1951年5月苏州小学生陈永康抓特务被打伤，毛泽东得知后亲笔题写了“好好学习，天天向上”的题词，并派人制成锦旗赠给陈永康，同时向全国的青少年发出了这一号召。
“工业学大庆”和“农业学大寨”1963年底大庆油田开发成功。1964年2月5日，中央发出了“工业学大庆”的号召。1964年2月，《人民日报》刊登报道，介绍大寨发展农业的先进事迹，后在毛泽东的号召下，全国形成了“农业学大寨”的高潮。
“时间就是金钱、效率就是生命”
1980年，深圳蛇口工业区在建设过程中明确提出的这句口号，沿用至今。
“面向现代化，面向世界，面向未来”
1983年10月1日，邓小平为北京景山学校的题词，为新时期教育体制改革和发展指明方向。
“同一个世界，同一个梦想”
2008北京奥运的主题口号。大气、时尚，是新时代中文艺术的典范。
如今，亲民、草根、与时俱进??
标语无忌。
改革开放以来,标语口号也“大变身”：
最有趣的是关于计划生育的标语口号，从一本正经的“只生一个好”，到推行有压力时口气很足的“一人超生，全村结扎”、“普及一胎，控制二胎，消灭三胎”，再到晓之以理的“少生孩子多种树，少生孩子多养猪”、“经济搞上去，人口降下来”，最终进入“男孩好女孩好，比例和谐更美好”、“让自己更轻松，使社会更和谐”??这被众多网友戏称为“计生从良”的经历，口号一步步走出“高压态势”，平易、贴身地进入百姓生活。
口号变脸流行语登台。
不过，如果还要以“标语口号”来定义目前人们社会语文生活最常用的标志性话语，已经是“不可能完成的任务”了。
生活的丰富、资讯的发达、传媒的迅捷，给博大的中文、智慧的中国人民倍增用武之地，口号不经意间以“流行语”的形式登上舞台。
市场经济了，商业广告成了流行语的崭新载体。随着女性用品成为商家猛攻之高地，“面色红润我喜欢”、“做女人挺好”这类引人遐想的句子迅速红遍全国。
“春晚”、“流行歌曲”、“国产大片”，本身就属于改革开放的新名词，这下又成了“流行语”的集中产地。
“领导，冒号！”、“你太有才了”，直到赵本山老师三年如一日的“忽悠”，从春节联欢晚会走入千家万户；“我想有个家”，“军功章里有你的一半、也有我的一半”，“都是月亮惹的祸”乘着歌声的翅膀被人们演绎成各种表达；秋菊的“就是要讨个说法”，中年丈夫的“审美疲劳”，朋友间“做人要厚道”，借国产大片的传播飞遍寻常巷陌、田间地头。
网络语言成潮流先锋。
不得不提到“粤语北上”的现象。“广东腔”作为咱们改革开放先行地奉献给全国人民的“副产品”，当仁不让地在流行语中占据了一席之地：“有没搞错”、“搞掂”、“冇问题”、“炒鱿鱼”、“打的”、“生猛”??最新范例：中央频频指出，我国经济总体形势“企稳向好”。又一个标准的“广式说法”！
用民间语词收集人、接力出版社副总编辑黄集伟的话说，“流行语当中的网络新词海量增加，这当中既有生活的毒药，也有智慧的解药”。21世纪，互联网和手机的加入，让流行语的传播更加势不可当。
“很傻很天真”、“很黄很暴力”、“打酱油”、“做俯卧撑”、“范跑跑”??到了今日，如果你看不懂“楼脆脆”、“被就业”，没听过“你妈妈喊你回家吃饭”，不明白为啥“哥吃的不是面，是寂寞”，或者还不能熟练运用“雷”、“囧”、“倒”、“汗”等等语词进行网络对话，那赶紧回家补课，不然就太“out”了！
陈扬觉得：可以借用新中国最初那句“中国人民站起来了”的句式，当代流行语让“中国人民幽默起来了”！
理直气壮的标语。
标语不仅是某项国家或当地政府政策的宣传手段，很多时候它更是民间智慧和语言的超级秀场。那些在墙壁上用石灰和油漆书写的历史，既生动通俗，又诙谐幽默。
湖南某乡政府：
“结贫穷的扎，上致富的环。”
某地有重女轻男之嫌：“女扎要得病，男扎还能行！”
在贵州施秉看到的：
“放火烧山，牢底坐穿。”
安徽，归还农业贷款的标语：
“人死债不烂，父债子来还！”
普及义务教育：
“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”
广东南海盐步镇内衣厂很多，在镇政府围墙上刷了一条标语：
“发展内衣制造业是我们的基本国策！”
1、快乐无限组。
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
3、奋起上进组。
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
学习小组名称及口号。
