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2025年听雨小学作文600字(通用11篇)
  • 时间:2024-01-12 08:20:43
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2025年听雨小学作文600字(通用11篇)

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2025年听雨小学作文600字(通用11篇)
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总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。文章的开头要引人入胜,激发读者的阅读兴趣。阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解写作的要点。

听雨小学作文600字篇一

说到大自然,我最喜爱的便是雨了。

我喜欢青山绿水,所以我喜欢大自然。

我渴望聆听叮咚山泉,所以我仰慕大自然。

我喜欢听鸟语闻花香,所以我喜欢亲近大自然。

我渴望呼吸清新空气,所以我喜欢走进大自然。

夏雨清爽,就像带着薄荷味的清凉油,又像一碗冰镇的绿豆汤;夏雨激昂,铿锵,我心也随之热烈奔放。夏雨像珍珠一般,一颗连一颗,散落了一地。又像雨幕一般,迷迷茫茫,像要隐瞒什么。聆听夏雨,不管是舒缓还是迅疾,也不管是和风细雨还是暴风骤雨,雨声都有韵味;听雨,不管是疏雨滴梧桐也好,还是骤雨打荷叶也罢,雨声都是一种音乐。

由此,我爱上听雨,继而也爱上了雨季,因为也爱上了大自然。

听雨小学作文600字篇二

窗外雨正"滴答,滴答"地下着,是无数的"小天使"在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。

雨,尽情地下着,像牛毛,像花针,像细丝,像薄雾,忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱,笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来,让人们溶于这个快乐的天地里。

雨滴落在大地上,滋润着大地,绽开朵朵银花,闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠,晶莹夺目。

雨仿佛产生一道亮光,照亮大地。这时,大地上到处是一片新绿,充满生机。

下次,我愿意和你一起坐在窗前,听一场这么特别的音乐会。

听雨小学作文600字篇三

傍晚我躺在床上看着书,一阵清脆动听的乐曲声传入我的耳畔。我循声向窗外望去,雨敲打着窗户的边缘,“滴滴答答,滴滴答答……“雨淅淅沥沥地下着,给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛,用心去聆听,“滴答,滴答……”那声音时而像群马奔腾;时而像群鸟欢歌:时而像麋鹿飞跃;时而如鸣鼓、波涛、林海、大海奔流;时而……猛的一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐,带这他低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后,再继续听这交响乐。它又好像换了一种情调,变成了雨水打在树叶上发出的“沙沙”声。

听雨小学作文600字篇四

今天下雨了,我在窗边静静地听着雨声,美妙极了!

小雨滴淘气地落下来,落在川流不息的车辆上,落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上,还落在家家户户的窗户上,都发出了滴滴答答的响声,仔细一听,就像奏起了一阵好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就闹着要玩滑梯,好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的,在天空中它是蓝蓝的,落在草地上它是绿色的,落在小花上它又是五颜六色的`小雨滴从透明变成了五彩缤纷的,多神奇呀!

这时一阵秋风吹来,秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们,乌云大哥灰溜溜地跑掉了,太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗,空气清新,别提我有多高兴了!我爱下雨天,我爱雨后的空气。

听雨小学作文600字篇五

本是要进入梦境,窗外却刮起狂风,紧跟着是穿天透地的闪电,接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意,将空气中所有的精灵冲灌生命力,酝酿着新的气息。

夏天本是活力与青春的季节,而暴雨又似乎是他的灵魂所在。没有春雨的诗意,也没有秋雨的缠绵,而是激情自由以及所有生命的最好诠释。他不仅仅从形式上,更是从气息上舞姿上生命最基本的含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特殊旗帜。

暴雨中,无忧虑,无烦恼,有的只是与我们年龄不谋而合的勇气和激情在内心游走。想着昨日的风,昨日的泪在黑夜里化为乌有,看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。

当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时,竟无意发现暴雨全无,留下的只是微微细雨,新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空偶尔的闷雷。

暴雨没有走的干干净净,留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的流逝,总是对逝去的岁月有千万个不舍。

伴着黑夜的夜,今夜又是无眠夜,伴着雨到天亮。

听雨小学作文600字篇六

一滴。两滴。是雨点儿飞下天空,洒落人间。优美的乐曲被打响了,我开始行赏这场完美的音乐会了。

灰白的`云朵成了指挥家,指挥着雨滴演奏:砸在房檐上,震出低沉的音色;洒在树叶上,流出彩虹一般美丽的音韵。使人惬意。

“沙啦——”更多奇妙的声音蹦出来了!“啦——”“啦——”多么稚嫩的童声啊!如此整齐,如此美妙,似乎有千万个孩子在歌唱,声音虽然大,但却不刺耳。很清新的感觉,美得让人无法形容!

大树就是一位小提琴演奏家,树叶是弦,雨滴似弓。拉亚啦,拉出优雅的乐曲。然这场音乐会更加有趣了!

小提琴声未停下来,一群雨滴又玩起了架子鼓,大小不一的雨滴不停歇地扔在大小不同的石头上,“咚”“嚓”“……”鼓声清脆有劲,十分动感。

雨越下越大,两个音乐家越来越激情!好像在攀比技术,又好像在给人类带来永恒的经典。

哟!小草也练了一手的本领出来弹钢琴啦!雨水轻扫草地,带出这干净清新的声响。“哒啦啦啦”这奇妙的声音似乎把握打入了一望无际的草原,真是太有意思啦!

“小提琴”柔,“架子鼓”脆,“钢琴”净!三个乐器轮番演奏:时而独奏,时而二重奏,时而合奏,“sol la ti mi”“咚!嚓!”“哒啦啦”多么好听啊!大自然送给我的乐曲,仿佛天籁之音,久居我心。

stop!曲子突然结束,到处湿漉漉的。音乐家们淡淡地结束了这首堪称完美的曲子!嘘!别出声!安静!音乐家们累得睡着了!

听雨小学作文600字篇七

黎明,淅淅沥沥的雨声传入耳畔,不由得欣喜、欣然:终于下雨了!

几个月来,大地一直处于饥渴万分的状态,很多植物在太阳的炙烤下已经枯死,万物都期盼着一场救命的甘霖的降临,但一次次的却是失望而无奈,有时云彩们只是象征性得集合一下,给人们带来希望,然后又没有任何作为地散开了,只是让人们空欢喜一场。很多植物都处于生死的边缘,满脸愁容的农民们在烈日下尽自己最大的努力抗旱,在路上随处可见拉水车奔波的憔悴而劳累的身影,但对于奄奄一息的果树,只是杯水车薪。所有水源几乎枯竭了,雨!雨!万物在心中都在深情地呼唤着你,但你却“千呼万唤不出来”!

万物的心中只能发出阵阵深沉无奈的叹息!

来到窗前,看到雨像一个个懂事的精灵,自高空有序的降落,不紧不慢,他们可能知道大地已经饥渴了几个月,所以就特意这样温柔细腻?我仿佛看到那些生命垂危的花儿草儿的都张着小嘴,咕嘟咕嘟的喝着这久违的珍贵的雨水,于是,枯黄布满灰尘的的叶儿慢慢又恢复了绿意和生机,这是救命的雨,及时的雨!

相信此时有千万人与我的心愿是一样的,雨好像理解了人们的心愿,伴随着7月12号“灿鸿”台风,来到了我们烟台,在郑重的履行着自己的使命。

听雨小学作文600字篇八

雨小了些,小得突然。

听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不觉地陶醉了。

雨是个顽皮的孩子,时大时小,全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了,无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

不过 ,虽然看不到,那令人陶醉的声音却更动听了。

雨无论有多顽皮,也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水冲刷着青草,雨丝轻抚着鲜花,不远处的喧闹并不嘈杂,反而令人安心。各种各样的声音混合在一起,丝毫不显得杂乱无章。毕竟,这一切都是天籁,都是大自然的馈赠。

伞有些小,雨滴如珍珠般,从伞顶滑到伞的边缘,又落下,溅起一片不大的水花,有的溅在了腿上,一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

抬头一看,天完全黑了,让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲,快步走向了家。

听雨小学作文600字篇九

雨,就好像蒙娜丽莎的微笑一般,美丽里带者一丝神秘。

春天的雨,好像一个细心、温柔的母亲,静静地副育着大地万物。春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无边的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在五光十色的花坛上。与落在树梢上,想给树梢梳理柔软的头发;雨在大地上,卷起一着轻烟,土地想是开了一个个甜美的酒窝。

夏天的雨,像个性情粗暴的男子。“轰隆隆,轰隆隆”一个个长长的沉雷从天而降。几十条“银蛇”在天边乱舞,仿佛在争抢食物。着雨像是“黄河之水天上来”,横着直冲过来,像惊涛,像浪,虽比不上钱塘江大潮,却汹猛无比;雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕,被闪电照得亮闪闪、白花花,熬是好看。雨越下越大,没有丝毫停止的意思。

秋天的雨就像一个顽童,蹦着跳着,呼着喊着来到了这个世界。秋雨绵绵,那细雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,使大地湿润它不倦地敲打着窗棂,门户淅淅沥沥,像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。

冬雨下得有时满眼迷蒙蒙的,像雾一般。静坐室内。默默地看着窗外,将目光投到铅灰的天空深处。耳边是祥和的滴答声,心境寂静得像一池碧波。也可以看到那雨轻轻漫漫地飘在别的房顶,飘在窗前。其间伴有“沙沙沙”的细声,如同私语催人的心醉。

造物主似乎特别偏爱雨,要不怎么让它与众不同。雨,就像雨果的诗篇,美丽而悠长;雨,又像欢快的圆舞曲,让人在美中陶醉。朋友让我们拥抱雨,拥抱四季的雨。

听雨小学作文600字篇十

突然,窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身,走到窗边——雨来了。

我缓缓的闭上了眼睛,追随听觉,探索雨中的世界。

许许多多顽皮的小水滴落在青草上荡秋千,又落在地上,传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲,进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的音符,在空中漂浮,飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

随着雷声的加入,乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手,在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现,都显得那么恰当,那么和谐。与温柔细腻的雨声不同,雷声只能用一个词语来形容,那就是狂暴。当它出现之后,乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空,剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲,虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方,反倒形成了鲜明的对比,但当他们组合在一起时,却并不冲突,并不矛盾,反而无比和谐。在人们耳中听起来,一点儿也不刺耳,一点儿也不混乱,让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

雨停了,我睁开眼睛,一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来:

啁啾,啁啾……

成为了乐曲最后的余韵。

听雨小学作文600字篇十一

我爱听雨,在那静谧的夜晚。

——淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋竹顶土的声音……那显然是春雨,它象征着春天温柔的到来。

——哗啦哗啦。大地上奔腾过一群马;山崖间飞泻下一帘瀑布;屋顶上浪卷逃滚……一会儿,万响齐鸣。夏季豪爽的脾气,连雨也这样干干脆脆。

——咯咯咯咯。欢笑声响,轻叩着窗门,在笑棉粮丰收。哗哗哗的秋雨声,是秋天乐观情绪的流露,使人们听了也喜滋滋的。

——滴滴嗒嗒。没完没了,无尽无头,像诉说着忧愁,倾吐着烦恼,如老年人不断线的唠叨……言多忧郁的个性,雨也这样的迷蒙,听了真讨厌。

我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思想自由地飞翔。

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