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窃读记读后感100字(精选18篇)
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窃读记读后感100字(精选18篇)

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窃读记读后感100字(精选18篇)
    小编:新疆金标尺

读后感是对所阅读的内容进行理解、分析和评价的过程。怎么样才能写一篇令人满意的读后感呢?首先,我们应该对所读的书籍进行充分的理解和分析。要从故事情节、人物塑造、主题思想等多个角度来把握书中的要点,做到心中有数。其次,我们要结合自己的阅读体验和感受来进行思考和思维延伸。可以从情感、思想、价值观等方面去探讨自己在阅读过程中得到的启示和触动。最后,写作时要注重语言的表达和条理的整理。可以通过运用比喻、夸张、对比等修辞手法来丰富文章的表现力,同时要注意逻辑的严谨和段落的过渡。只有做到这些,才能写出一篇精彩而有力的读后感作文。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家带来一些启发和灵感。通过阅读这些范文,我们可以学习借鉴一些写作技巧和结构安排,同时也可以了解到不同读者的不同感受和思考方式。读后感是一种交流和分享的方式,在阅读的过程中产生的情感和思考可以通过写作表达出来,让更多的人了解和感受到我们的思想和感受。希望大家都能写出一篇令人赞叹的读后感,共同感受阅读的魅力。

窃读记读后感100字篇一

阿姨看见大家都没有那样的t恤衫,便拿出针线,用自己最快的速度缝制出了一件件金黄色的长袖t恤衫,并挨家挨户地送到了每株小草的手中?750字作文姐姐刚发现它时,还不太了解它,有一种“彩翼蜻蜓”{翅膀有绿色、红色、和蓝色,很好看,很机灵,我们给它取了这个名字},它为我们。

开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文书的第一课,就是林海音老奶奶写的《窃读记》,描写的是“我”小时候家里很贫穷,没有钱买书,只能去书店窃读书籍,并且 从书中得到了很大乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁,好像自己是哪个人的小妹妹或小女儿。直到门口,旁边饭店飘来一阵阵菜香和锅勺的吵声......忽然,书店的日光灯亮起来的时候,她才依依不舍地离开了书店。有时还会为了看完一本书而跑到几家书店去看。她这种强烈的,求知欲和去读书的渴望性,真是令人们感动。

文章里令我感受最深刻的句子就是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。还有那句描写作者“我”心理活动的句子令我感受深刻,“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”的确啊!林奶奶小时的那种贪婪读书、爱读书的习惯真是让我感动啊!瞧!她的快乐——学到了知识,她的惧怕——怕老板发现,真是让我们感人肺腑!

想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在这来之不易的读书机会。手不释卷,也永远铭刻“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”这俩句话。记住,读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

让我们共同养成爱好阅读的好习惯,书不离手,一生都与好书相伴吧!

窃读记读后感100字篇二

轻轻翻开书,细细地品读着国文老师说过的这句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”读了《窃读记》这篇课文,我对这句话有了更深的体会。

一放学,林海音就急匆匆地赶到书店,她要干嘛呢?买书吗?原来,她是来“窃读”的。她翻开书,像一匹饿狼一样贪婪地读着。书店老板发现了,她只能跑去别的书店,家境贫困的林海音,多么渴望读书啊!多么想得到知识啊!为了能读到书,她还要装成别人的小妹妹或小女儿;为了能读到书,她不惜被别人训斥、驱赶;为了能读到书,她累得只能用一条腿交替着站……但,她还是很十分快乐。

看完后,我不禁敬佩起她来,同时,也感到自责。爸爸妈妈给我买了许多课外书:《森林报》《三国演义》《红楼梦》《象母怨》……书架上摆满了书,可我就是不看,以各种理由推脱:作业太多啦;没时间啦;太累啦;看不懂啦……可林海音呢,她家境贫困,还要去“窃读”。如果,我们两个互换身份,那我肯定不会去做窃读这么辛苦的事;而林海音估计就整天“扎”在书里头了。

林海音以苦为乐,热爱读书,这种精神深深地到打动了我。假如,她以前不这么爱读书的话,也不会有后来成为作家的她,后来的那些辉煌的成就。

这篇课文将一直激励着我多读书,爱读书。让我们漫游在书的海洋中,享受着书带给我们的快乐。让我们爱上阅读吧!

窃读记读后感100字篇三

书,是人们的精神粮食;没了书,人们便没有了知识。沐浴在“知识温泉”当中,翱翔在知识的天空中,遨游在书的海洋当中,那该是一件多么惬意的事!渴望读书,热爱读书,让我们一起坐享“知识的宝座”!

《窃读记》由林海音完成,讲述了作者小时候好读书,而生活又比较窘迫,不得不偷偷在书店里看书。她是那么的认真,每天放学不管三七二十一,火速赶往“文化街”;在狂风暴雨的时候,人们都很心烦,可作者的心却依旧在喊:“再大些!再大些!”是呀!贫困是多么可怕呀!可这样艰苦的情况下,作者却还能逆境求生,坚持读书,虽是“窃读”,可谁又能体会她的不容易!即使那天她被赶了出来,她一忍再忍,却还是下意识地走向那条熟悉的街!那本书被看完了,作者林海音是如此激动!书可以转为自己的知识,知识可以转为自己的力量!

冰心奶奶说过,读书好,读好书,好读书。这不正是提高写作水平的首则,这不真是见多识广的第一方法么?书,是自己的防御盾,有了书,就知道别人是否在骗自己;书,也是自己的武器,可以利用自己的知识,与别人斗文,分析一件事的好与坏,是否应该做这件事!

我们的第二次月考,有一道写歇后语的题目,同学们冥思苦想了很久,还是没想出来,所以全班没有几人答对。只要我们多看书,记住这些经典,便可以知道这条歇后语,我们的月考排名,也不至于还在第四。

窃读记读后感100字篇四

《窃读记》大家可能还有些陌生可是,说起林海音,大家一定不陌生,她是一位著名女作家,写了《城南旧事》这本书,发行到47个国家!

《窃读记》就是林海音写的,她生于1918年,逝于20xx年,也就是解放前,当是男一女的地位是天壤之别,重男轻女,能上学读书的,几乎都是富贵人家的男孩子,女孩子终生和知识无缘。

就是在这样的条件下,林海音靠父母仅有的一点钱财,上了学。可,小海音求知欲太强烈了,不仅要上学,还要读课外书。没钱呀,只两个字,就打破了她的梦。于是她开始“窃读”,并写了这篇幅《窃读记》。

这篇文章写林海音小时候,偷偷地躲在书店一角,提心吊胆地读著名家大作,有时还装模作样,还得察言观色,并且被发现时还得忍受店主的拳打脚踢,小小年纪就倍受侮辱,特别自卑。不过,求知若渴的她为了汲取知识,忍辱负重,坚持下去,为以后的写作生涯做了铺垫。

古人云:“韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。”说明古人是多么爱读书,但是,他们的条件是如何艰苦啊!如今,我们步入了幸福的时代,一切都能如愿经偿,读书更别提了,随手摸一下,书成堆地放,根本不用和林海音一样偷偷摸一摸地看书,而是大模大样地往软皮沙发上一躺,架起书读,饿了累了可以边吃饼干边读书,那是多么惬意呀!

但是,我们有了这么好的条件,不少人是否珍惜读书机会呢?回答是多样的。但大部分人没有珍惜读书机会,就像这幅对联写的一样:“好读书,不好读书;好读书,不好读书!”

我们应好好反思一下,自已做的对吗?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应该向林海音学习,学习她孜孜不倦的读书精神!

窃读记读后感100字篇五

今天我们学了一篇课文,读后使我受益匪浅。

课文讲了作者林海音窃读的整个经历。文中林海音偷偷摸摸溜进书店,小心翼翼偷看书本。在整个窃读经历中,作者林海音写出了它的精华所在,把林海音窃读的心情与感受写了出来。文中有很多心理描写的句子和自语式的独白,生动的展现了作者那种如饥似渴的心情。从开始找书,到隐藏看书,最后恋恋不舍得离开书店,这些都像我们展示了作者对书的喜爱之情。

作者做了很多的白日梦,说明了作者家庭艰苦,还向我们倾诉了另一层含义,她在这种环境下只有窃读的方式来获取知识,做这更向我们显示了她的渴望知识的心情。

我们要向林海音学习,好好读书,读好书,让书香伴我成长。

窃读记读后感100字篇六

2.

今天我们学习了一篇课文《窃书记》,书中的小女孩非常热爱读书,可是她却没有钱买书,只能每天放学后跑到书店偷偷地读书,小女孩读的非常认真,常常废寝忘食,小女孩非常不容易,一本书经常要跑几个书店才能读完。这种精神真是令人敬佩。

现在很多人家里都摆满了书,却毫不珍惜。有的`只是摆摆样子,有的找了许多借口说没有时间读,就是读了,也是囫囵吞枣,读完以后竟然不知道是什么意思,真是令人哭笑不得。

通过这篇文章的学习,我们一定要珍惜今天的好时光和学习环境,就像书中说的:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

3.

以前,我总认为,要是不用考试,傻瓜才会自觉读书,所以,虽然爸爸给我买了好多名著,可我总是随便翻翻了解一下书的大概就算完事了,我还觉得自己已经做的很不错了。

今天,我有幸拜读了林-海音的《窃书记》,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。

这篇文章我反复看了好几遍,作者那强烈的求知欲深深的影响了我,我的脑海里闪出了这样一个影片:在书店的一脚,有一个小姑娘,正翻着一本书,目不转睛的看时,不知过了多久,可能是她饿了,从口袋里拿出几颗花生米,塞在嘴里,一会儿,她又开始看书了,眼睛还不时的盯着柜台看,注意着售货员的反应和表情,脸上陶醉着幸福的表情。仿佛在她的心里读书是世上最最美好的事。

我不由的想起了鲁迅《孔乙己》里的孔乙己说的一句话:“窃书不算偷也。”因为两人的窃书目的不同,一个为了一饱口福,一个为了一饱眼福,所以我想将其改为“窃书不算偷也。”

如果以后有机会的话,我会办一个慈善图书馆,进去看书绝不要办任何手续,只要你怀着对书的一份真挚、热情的心。

窃读记读后感100字篇七

啊?原来旧中国的小孩儿想读一本书这么难!为了读书,他们想尽一切办法,偷偷的读、暗暗地看。他们对读书是那样的热爱,对知识是那样的渴望。

《窃读记》中,有几句话使我记忆非常深刻:急忙打开书,一页、两页,我像一匹恶狼,贪婪的读着。;我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。当我闭上眼睛时,这些句子总会在我脑海里浮现,久久不能忘却。

书来之不易呀!旧中国的小孩虽然穷,但是他们有一颗热爱书的心,他们能把一本书读透,能真正体会到书的意义!而我们现在虽然富裕了,但是忽视了读书的重要,我认为,旧中国的小孩子儿才是真正热爱读书的人。

所以,书并意味着你拥有了几本,而在于你真正读了几本,真正体会到了读书的意义!

窃读记读后感100字篇八

书,是寒冷中的一个暖炉;书,是口渴时得一口甘泉;书,是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路。自从我读子《窃读记》,我会时不时脸红。

这篇回忆童年时期的散文是林海音写的,这主要写的作者在书店读书,她高兴,也惧怕,因为她读到了书而不怕书店老板发现,只能像一滴水似的藏身在人群之中,她并不引人注目,她只能默默地、偷偷地读书。

想到自己,我感到很惭愧,因为我没有真真正正的认真读过一本书,只是为了应付一下爸妈,每次找不到一本喜欢读的书,我就耍无赖不读了,再想想林海音,她只要拿到书,就如饥似渴地读起来,她不会说这个不好看,那个不好看,只会认真看书。

不管你喜欢读书,还是不喜欢读书,你也要认真地读,不要只是为了应付,林海音不像我们现在,现在是有求必应,而她却只能在书店读,每次我把书买回来了,就不会认真读,而林海音却费尽心机的要读书,我每次一回家,就开始看起电视来,我心想:反正一天有这么多时间,就算每天只看20页,十天可以看完了。可是过了二十天,我还没有读书,想想林海音读书的速度,她是要一口气就看完。

所以我们不要做到“好读书,不好读书;好读书、不好读书”。我要学习林海音这种对阅读如饥饭庄渴的.精神,让我们记住一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

窃读记读后感100字篇九

这个星期,我们学习了林海音写的一篇文章《窃读记》。通过学习我受益匪浅。

这篇文章主要讲的是:作者林海音小时候很穷,卖不起书于是她放学后急匆匆的到书店,她从大人的腋下挤过去,在一排排花花绿绿的书里,她的眼睛急切的寻找她要找的书,她怕被书店老板发现,因为她常常光顾而从不购买,所以她要把自己隐藏起来,当书店的日光灯忽地亮了起来,她才发觉已经在这里站了两个小时了,她合上书,依依不舍的离开了,这时,她想起国文老师鼓励她的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”读到这儿,我能感受到,林海音强烈的求知欲望和对读书的渴望。

我印象最深的是国文老师这句话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”老师说这句话的意思是:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人!

是啊,高尔基爷爷说过:“书籍是人类进步的阶梯。”你不读书增加智慧,丰富知识,怎样做个健康的人啊!书是我们生命中的一部分,更是我们生命中最大的财富!

我们要学习作者林海音如饥似渴的那种读书精神,她那时候想要一本书,都不是那么轻易的能得到,但她却那么认真的去读书,想尽一切办法的去读书。再想想我们现在的读书条件,想要那本书就有那本书,真是自愧不如啊!

通过学习这篇文章,让我感受到:只有好好读书,我们才能有丰富的知识,有了丰富的知识,就像是有了无穷无尽的宝藏。所以,我们要珍惜现在的生活,好好学习,天天向上!

窃读记读后感100字篇十

新的学期开始了,我已经是一个5年级的小学生了。我们学习的第一篇课文是林海音写的《窃读记》。

这是一篇记叙文,这篇课文主要讲的是作者林海音小时候家里穷,买不起书,所以她只能在书店里“窃读”。每当林海音觉得当时的环境已不适宜再待下去时,她才会依依不舍地离开。

下雨天时,作者便有充足的理由在书店待下去,作者还希望雨越下越大,这说明作者对书的渴望和喜爱。

作者是小时候家里没钱买书才进行“窃读”,我们现在想买就买,却一点也不珍惜,所以,我们现在一定要认真读书,提高自身能力。

和书成为朋友吧!

窃读记读后感100字篇十一

刚开学,我们学了一篇叫《窃读记》的课文。文中主要讲了“我”因为没有钱买书,只好在书店偷偷读书的故事。

为了读书,“我”要从大人的腋下钻过去,把短发弄乱了也没有关系。“我”读书总是提心吊胆,生怕被店主老板发现,就再也不能来看书了。“我”还喜欢下雨的日子,因为一下雨就会有充足的理由来看书,就象在房檐下躲雨。为了读书,“我”能连跑好几家书店。为了读书,“我”能忍饥挨饿。

为了读书,“我”能把腿都站的酸痛。

我也很喜欢读书,也买了很多书,但读书的劲头远没有书中那个人足。

由于具备了较好的读书条件,我不用站着读书了,可以靠在沙发上、蹲在地板上、坐在书桌前,静静的读书。

想到这里,我都不好意思了。现在这样好的条件,应该更加努力读书、读好书才是啊。自己平时是怎样读书的?怎么没有一点如饥似渴的感觉啊!我不好意思了..................

窃读记读后感100字篇十二

今天我们学了一篇课文,名字叫做《窃读记》。

带着这些问题,我看了课文。原来,作者林海音小时候非常喜欢读书,把每天放学后玩的时间都用来去书店看书。但是因为家境贫寒,所以只能去书店看书,而从不购买。

看到这里,我想起了自己。我们现在科技发达,家境富有,书店里的书应有尽有,想进去就可以进去,随便找一个地方拿一本书坐下来,大大方方地看,也没有人赶你走。可是以前不同,以前科技落后,社会落后,许多人要干苦力但收入非常少。社会上,十个人中有八个是家境贫寒的。以前的书店都是私人书店,进去看的一定要买书,要不就不能在这里看。而且只可以站着看书,不可以坐在地上看书,时间久了,脚和大腿等地方都累了。以前的私人书店只有非常少的书,昨天买一本,今天买一本,就没有了。我们现在生活条件这么好,对比起作者那一个年代,我们太幸福了,可是我们还不懂得珍惜,反而还加倍地去要求别人,真是身在福中不知福啊!现在的孩子都喜欢玩电脑游戏和看电视,只有少数的孩子知道书的作用。每逢周末,同学们都在家里看电视玩电脑,根本不想去书店看书,再大的书店也是枉然的。

所以,我们要学习林海音阿姨在家境贫寒的环境下依然对读书如饥似渴的精神。

窃读记读后感100字篇十三

今天,我们学习了窃读记这篇课文,学过这篇课文之后,我有了深深的感受和感悟,也从中学到了许多东西。

刚刚打开书的时候,我看到了题目《窃读记》我心想,窃是什么意思?作者为什么要窃读,她为什么是窃读而不光明正大的读?于是我带着第一个疑问奔向了字典公公,想从它的身上找点线索,字典公公告诉我:窃是贬义词,有四种意思,分别是偷东西,私自,暗中,偷偷的,统称。我想,我已经找到字义,但是不知道是那个意思,那我把课文读读,或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了,原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。

我很快乐,也很惧怕是窃读滋味的集中概括,说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味。

同学们一整篇文章都是作者自己在说自己,这恰好运用了自语式的独白,这是心理描写的一种表达形式,它是通过主人公的内心独白,表达了自己当时的心境。恰当的独白,能够更真切地表露主人公的心理,让我们读起来倍感真实,亲切。

高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要,读书长大指精神的成长,心灵的成长。光靠饭长大的是白痴,成长之道上要的是不要饿着肚子,也不要饿着精神和心灵。

窃读记读后感100字篇十四

书籍,是我生命中的精神食粮。读书,滋润了我渴雨的心房;读书,启迪了我求知的心灵;读书,滋养了我的精神生命;读书,繁茂了我的生命之树!我爱读书,爱读它时幸福的感觉;我爱读书,爱读它时沉甸甸的收获;我爱读书,爱读它时每有会意时的心有灵犀。书,已成了我寻找乐趣的源泉;书,已成了我汲取知识的宝库;书,已成了指导我的生活导师。

为了读书,她千方百计;为了读书,她小心翼翼;为了读书,她废寝忘食。这一切,源于她对书籍深沉的热爱,而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯,它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。

读完这篇文章,我掩卷深思:在平时的生活中,我也有阅读的习惯:每天晚上至少要看一小时书,要不然我根本无法入睡,有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次,因为妈妈要洗澡,所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读,时间在光影中不知不觉地流淌,我也不知道自己看了多久,直到妈妈洗完澡后我还沉浸其中不能自拔。妈妈见我还没睡,来不及吹干头发就赶忙过来给我讲故事,结果我害得妈妈感冒了,我很过意不去。但是妈妈说,她很高兴我喜欢看书,无论如何她都会无条件地支持我看书。

我是吃饭长大的,因为吃饭能补充我身体所需要的营养;我也是读书长大的,因为读书可以滋养我的精神生命!我爱读书!

窃读记读后感100字篇十五

步入金秋时节,我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。

与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。

读书不仅能提高我们的写作能力,还能将我们的知识增长。书,就是一把把打开智慧之门的钥匙;书,就是一只只蜡笔,将我们黑白的人生涂上色彩;书,就是......

让我们热爱读书吧!让我们畅游书海,拥有智慧吧!

窃读记读后感100字篇十六

当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《窃读记》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天,我学了一遍课文名叫《窃读记》。

读了这篇课文我深受感动,特别是:我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖从大人腋下挤过去,把头发弄乱了也没有关系,总算挤到里面来了,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切的寻找。这一连串的动作写出了作者岁书中知识的极大渴望,以及书籍给她带来无限的乐趣,在外界不允许的情况下都这么爱读书。让我想到了我不好好读书的经历:每次妈妈让我读作文书或者是语文书时,我就总找理由,一会儿不是去厕所,就是去喝水,一会看看窗外,一会儿抠抠手指,总是一副心不在焉的.样子。

有一次,趁妈妈不注意,我把自己房间的门关上,拿起漫画书津津有味的看起来,我正沉迷在其中,不知道妈妈什么时候已经在我的身边。妈妈很生气,一把抢过我漫画书,把他扔出窗外。我很伤心,那可是我最喜欢的漫画书啊!没办法,心不甘,情不愿的拿起作文书,一会儿,读着读着作文书我的心思还在漫画书的情景里。总而言之,就是心不在读书上面。

由于自己的不好好读书的习惯,语文成绩总是不理想。不知哪一天,我忽然喜欢上读书了,一本我喜欢的书,一道我手里就爱不释手,看起来每个完,有时连妈妈叫我吃饭我都听不见,我看过的书有很多很多,比如:《笑猫日记》、《城南旧事》、《格林童话》等,有的时候我还会拿起爸爸妈妈看的文言文四大名著看,虽然也看不懂,但是偶尔看看也是很不错的。我读过的书都整整齐齐的放在我的书柜里,好像我的知心朋友一样天天的在书房陪着我成长,来给我增长知识,让我书的世界了遨游,在知识的海洋里去探索,去发现。

读书也让我的作文水平提升了,读书有许许多多的好处,让我们和课文中的作者一样热爱读书,热爱书籍,让我们去聆听书的声音。让我们记住国文老师说的话:“你们是吃饭长大的也是读书长大的。”

窃读记读后感100字篇十七

我读了一篇课文,作者是林海音,课文是《窃读记》。

这篇文章主要讲了:作者林海音因为家境贫穷,没有钱买书,但是,林海音想看书,所以就去书店偷偷地看书。

《窃读记》中有许多的细节描写,主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的思想感情,和对读书的急切心情。文中写了作者到最后,都是傍晚了,还不愿意回家,还不愿意把手中的书放回书架。

文中的作者林海音十分喜爱读书,放学后总是要去书店里偷偷地看书。我跟作者太像了,我也十分喜爱看书,总是被书本们吸引住。

我喜爱读书,读书让我的作文写得更好、更棒!而且,即使总是看同一本书,也会从这本书中发现新东西。

一次,我拿起了一本书看,那本书是《草房子》。刚开始看这本书,感觉没有什么好看的,只是介绍人物,真没有味道。刚想把书放回去,心里却又想了:还是再看看吧,说不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又继续看了下去。这次,我没有再起这本书不好看的念头,而是被这本书紧紧吸引住了呢!

书犹药也,善读之可以医愚。

窃读记读后感100字篇十八

林海音的《窃读记》说的是她小的时候,家里穷,没有钱买书,而她又非常爱读书,所以就经常钻到书店里去,躲在不显眼的地方,悄悄地读书,因为只读不买,所以说是“窃读”。

因为是“窃读”,所以也就非常不容易,有时,一本书当天没读完,第二天去就找不到了,有时,一本书要到好几家书店才能读完,而令她最开心的就是在读书时天降大雨,因为那样就可以光明正大地留在店里读书,免去“窃读”的嫌疑。

看完全文,仿佛自己也回到了那个“窃读”的年代,这种经历,这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪,但我们这一代人,可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中,课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品,难得买一两本,父亲单位的图书室虽然也有一些图书,但往往都是旧书,新书就如沙漠里的绿洲,寥寥无几,而且往往是有名无实,因为早就被别人借去了。所以,我们时不时也要到书店去干一干“窃读”的勾当,当作者描写那种很快乐也很惧怕的“窃读”的滋味时,真的是心有戚戚焉。

林海音的老师说,你们不光是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话说得好极了!如果一个民族只知道吃饭而不知道读书,这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而“窃读”之可贵,正如一个火把,它去住了黑暗,让我们看见了光明,看见了希望。

幸运的是,我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板,也许是我“窃读”的年代要比林海音晚了许多,社会多少有了一些进步?我的故乡是一个小城,印像中只有一二家书店,而我是那里的常客。现在想来,当年我“窃读”时,店里的职员们是没有理由发现不了的,他/她们只是故意装作没看见?或许,他/她们自己也有过“窃读”的经历,在内心里本来就是理解并赞许“窃读”的?不管怎样,在这里我要说:谢谢你们!谢谢你们的宽容或疏忽,不管是有心还是无心。

出她很烦恼:怎么这雨老下个不停呢?害的我都回不去了。自己饿的时候带一点花生米,边吃边看,这样就不会挨饿了。

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培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。如何管理好时间,合理安排生活和工作?总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时,要
读后感是在阅读一本书或文章后,对其中内容、观点、情感等作出的个人理解和感悟的一种表达方式。在写读后感时,我们可以运用一些写作技巧来提升文章的质量。下面是一些优秀
读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。写读后感时,可以参考他人的读后感,但要注意保持自己的独立思考和表达。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文
写心得体会可以加深对所学知识的理解和掌握。在写心得体会时,要注重语言的准确性和表达的清晰性,避免模糊和含糊不清的陈述。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望对
旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。狼王梦篇一这个星期,我读完了
读后感是读完一本书后的心情、思想和感受的总结,它可以让我们更深入地理解和思考所读内容,我想我们应该写一篇读后感了吧。在写读后感时,我们可以结合自己的经历和观点,
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
总结是一种表达与交流的方式,通过对事物进行深入思考和概括,我们可以更加清晰地向他人传递自己的观点和体会。总结的目的是为了回顾经验、总结教训,进而引发对未来的思考
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。看看他人的总结范文,可以更好地了解不同领域和情况下的
健康是指身体和心理的良好状态,是人们追求的宝贵财富之一。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要保持自己的个性和真实性。下面是一些成功人士的总结心得,他
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2025-08-21
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2025-08-21
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