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最新我的小学老师作文500字(模板11篇)
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最新我的小学老师作文500字(模板11篇)

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最新我的小学老师作文500字(模板11篇)
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总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。完美的总结应该具有自己的个性和特色,展现出自己的价值和成长。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。

我的小学老师作文500字篇一

尊敬的老师:

您好!收到这一封信,您一定会很意外吧。其实我写这一封信是感激您的。记得有一次,我语文得了84分,精神总是振作不起来,您就像会读心术似的,看出了我的心思,慈爱的看着我,亲切的说:“没事 ,失败乃是成功之母!”这句话鼓励我,此后,我便下定决心感激你,直到写这一封信,才让我有机会了!

还有一次,正在上课,我的笔漏水了。您得知了消息,不但没有关爱我,还说漏水就漏水。这和上次的您不一样,上次您是关爱我的,这次为什么是扎我的心呢?这件事使我对您增加了几分怨恨。直到后来,我才明白,您当时是有急事,这种急事可关系到我是否可以在学校上学,因为这件事使您花费了心思,所以您才会说出这一句话。我觉得您不应该这么爱我,你应该多多关爱自己的孩子,而不是去关爱我。

是您教会了我知识,如果没有您,我就不会拥有知识。老师,我想对您说:“我一定要感激您。”

此致

敬礼

您的学生:xxx

20xx年12月7日

我的小学老师作文500字篇二

在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里,我想对老师说我爱老师!

特别是x老师,他是我心中的偶像老师,因为他在许多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感,班上的大部分同学也很喜欢,因为我们都很适应,直到永远永远,就由我来讲讲吧!

一次,有某位同学带了一步玩具吉普车,而他又小瞧我,所以我很不爽,去禀报x老师,x老师用一句幽默的话语,惹得老师们“烘室大笑,”说:“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下,我的偶像老师——x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧!

x老师不仅是一个幽默的老师,他还是一个很负责任的老师。

现在是秋天,容易感冒,x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》,而我每一次朗诵完之后都要出一身汗,而我有一个老是改不掉的坏习惯,就是回到教室就脱衣服,第一节课就是x老师的语文课,我刚把衣服脱了,x老师就说:“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗,只好穿上了,其实x老师的话都是对我们有好处的,最近我就把我的坏习惯给改了。

不仅如此,x老师还非常和蔼,他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。

总之而言,x老师是我心中的偶像老师!

我的小学老师作文500字篇三

光阴荏苒,日月如梭。不知不觉中我们的班主任李老师,已经陪伴了我们将近五年的时光,在这里我十分想对老师说“谢谢您,老师!”

每当谈及这位老师,我的妈妈无不感慨:“咱们家遇到的老师们都真好啊,这位尤其的好,对待你像对待亲闺女似的!”

对此我深有感触,在我的记忆中,老师对我们着实的好,这位老师是十分平易近人却又很严格的。

还记得刚刚转来这个班的时候,老师教语文的方法很有一套,上课时学习生字,拿着生字卡学习,既有趣味,又学到了不少的知识。还记得一年级时学的叠词,abb的,aabb式的,aabc式的……至今我还记得,“绿油油”、“黑乎乎”、“红红火火”呢,可以这么说,低年级时老师教过我的词语,使我受益非常大。

哎呦,差点就忘了,一年级时老师让我们背的儿歌!一说到这个我就想到了什么《浑水摸鱼》呀,《同床异梦》呀,《叶公好龙》呀,《猪鼻子插葱——装象》呀这些风趣、幽默、诙谐、易懂的儿歌!到现在还记得有首儿歌是“诸葛亮,住草房,刘备三次去拜访,请来军师本领强,初出茅庐打胜仗,打得曹操老贼直叫娘!”(当然不只是这一首儿歌,每当说到某一首儿歌其中的一两个片段时,就会想到,其中大部分的句子——当然,也有一些忘了。)买了这本书后,老师也基本上每天都会让我们背一首,我们不仅是在背顺口的歌,更是懂得了一首首儿歌背后的道理。

现在想来,低年级的时光简直是我童年中最有趣、最难忘、最美好的日子,一回想到那些时光,就好像有无尽的甜蜜似的,浓浓的糊在心头。

当然了,随着年级的升高,要学习的知识就要多了,作业要更严格,学习的习惯也要更严格。

在练字上面老师抓的就更严格了。在学校老师带领着我们看杨校长的练字视频,并临摹着写;寒暑假时,老师也格外布置了练字的作业。从练字的点点滴滴中,我学会了坚持,我学会了观察每一个笔画,这些都是可以令我终身受益的习惯。

毕业照已经照过了,这就说明我们离告别母校就不远了,真不舍得离开母校,离开教了我五年的老师啊!

我的小学老师作文500字篇四

从三年级开始,我的语文老师和班主任就是吴老师。

吴老师时常穿黑白相间的衣服,扎着一头黑黑的卷发。在吴老师炯炯有神的眼睛下面是一只高高的鼻子。鼻梁上架着一副灰框圆眼镜。一张能说不得会道的嘴巴,说话的时侯总是露出一口洁白的牙齿。吴老师虽然有些胖,但是站起来背总是那么直。吴老师的身上总散发出一股浓浓的书香味。

吴老师对学生十分严格。一天中午,吴老师正在批小练,林琦琛正在和高瀚斗橡皮。“林琦琛!”吴老师吼道,林琦琛跑到吴老师跟前,吴老师一把揪住林琦琛的耳朵,说:“你还玩呀你,你看看你做的什么东西,我都校对过了,你还错!”吴老师紧皱着眉头,镜片后的眼睛透过镜片,毫不留情的狠狠地瞪着林琦琛,“你上课听没听呀!去给我把题目抄一遍再重做!!”林琦琛憋着个嘴巴,早已吓得“屁滚尿流”,“连滚带爬”地到了座位上,重做起了作业。

吴老师虽然严厉,但有是还是挺幽默的。

记得上学期秋游前一天——愚人节前下午做完操后,班级里吵吵闹闹,许愿走进教室,说:“明天不秋游了!”大家听了,小声议论道:“听天气预报说,明天有雨。”“很有可能,不然秋游怎么可能临时取消呢!”上课了,吴老师笑嘻嘻地走进教室,大家纷纷问老师:“明天为什么不去秋游?”吴老师“哈哈”一笑说:“今天是愚人节,我愚你们的!!!”

开始布置家作了“1……2……3……4……5……”吴老师念道,一连布置了五项作业,“今天家作怎么这么多呀?”同学们纷纷感叹道。吴老师大笑起来,“第3、5个作业不做,哈哈,又被我愚了!”同学们哄堂大笑,我心想:吴老师可真是又幽默又狡猾呀!

记得四年级报到那天,吴老师范两眼无神,阴沉着脸,迈着沉重的步伐,走进教室,对大家说:“徐逸琨得了骨癌,在上海治疗。”我们望着徐逸琨空空的位子,不禁热泪盈眶。事后,吴老师还给我们讲了徐逸琨顽强与病魔作斗争的故事,带领我们去看徐逸琨。吴老师对我们就向对自己的儿女一样无微不至。

吴老师,您在我们遇到困难时,给予我们信心和帮助,您在我产取得成功时,给予我们鼓励和赞美,让我们抵达胜利的彼岸。千言万语说不尽我对你的敬意。在您的节日里,我衷心祝您节日快乐!

我的小学老师作文500字篇五

我的刘老师像冬天的阳光,给我们温暖;又像我们迷路时的指南针,给我们指出正确的方向;还像下雨时的雨伞,给我们遮风挡雨。

刘老师的身材没有模特那样好,你瞧她,一双浓眉,眼睛不大,嘴唇厚厚的。但在我眼睛里,她却像模特一样会发光,很多时候她的嘴角总是挂着浅浅的微笑,给人一种很亲切的感觉。

她是个幽默诙谐的人,经常用她幽默的火把点燃我们学习的热情。

那是一个星期一,有同学上第一节课的时候就昏昏欲睡、心不在焉。刘老师看见了就说:“你们是不是思想不集中、无精打采,心里总想着其它事?”大家都不知道刘老师葫芦里卖的什么药,不约而同的点点头,刘老师马上认真起来,继续侃侃而谈道:“你们这是患上了典型的疲劳综合症。有的同学趴着休息不要紧,但不能睡觉;睡觉不要紧,但不能打呼噜;打呼噜不要紧,但千万别梦游;梦游也不要紧,但不能把小数点点错了……”话音刚落,我们就哄堂大笑,一起关注到她讲的小数点上来。说来奇怪,就连刚才还想打瞌睡的同学顿时也来了精神,疲倦和睡意立刻一扫而光。

刘老师的幽默诙谐继续演绎着。

有一天上课的时候,突然飞来了一只小蜜蜂,教室里立刻沸腾起来。蜜蜂上下翻飞,同学们有的吓得尖叫,有的捂住耳朵,有的躲到了桌子底下。刘老师胖乎乎的手一挥,示意大家安静,她朗声说:“同学们不要害怕,如果你们不惹蜜蜂,它是不会蛰你的。蜜蜂也许是看到你们这么认真听课,就想来瞧瞧,说不定它也是来听我上课的!”听了这话,同学们一下子开心起来,整个教室变成了欢乐的海洋。

刘老师就是这样,她的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。在她的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠蹦出来,使教室的每一个角落都洒满了欢声笑语。我们的耳朵也被紧紧的吸引住,想不听她讲课都难。

这就是我们的刘老师,她是我最好的老师!

我的小学老师作文500字篇六

在幼儿时代,教过我的老师不少,但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。因为时光太为长久她的姓名我早已忘去,但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘!

她的个子为中等,一头乌黑的长长秀发,水灵灵的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔细观察是看不出来的。

还记得幼时,她曾带我们去春游,去守瓜田,去观察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。

村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。还记得那年夏天夜里,她带着我们去抓蛐蛐。天空中只有一轮明月,地上是一片片的灯光,在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。.

夜深了,但她正在带领着我们抓蛐蛐,一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。

当这种欢乐快消失时,她带着我们去守瓜田,切开一个西瓜分给我们。我们吃的满嘴甜水时,她边向我们解说西瓜的栽种过程…。

当我离开村子时,不知你现在身体是否健康,你是否还记得我们那欢乐的回忆…。

我的小学老师作文500字篇七

老师,是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。

我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔,在和我聊天的时候;有时很严肃,在教我做题的时候。

老师也有不会的时候?

这句话我有点不太相信,在我眼里,老师就是一个什么都会的人。

一次写作业的时候,我问了老师一个问题:“你为什么要做这个职业呢?”老师顿时定住了,“这个问题很难回答吗?”我想。老师并不是不会这个问题,而是不知道,从何说起。听了这个故事我明白了:老师的妈妈,原先也是一位很优秀的教师,她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好,不再去想那些没用的事。有一次,老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了,从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候,老师发现自己母亲给自己写的`一封信,里面写了希望自己没有完成的事情想让女儿来完成。看到这里的时候,老师两行眼泪纵横流了下来,从这件事知道老师做这个行业的原因了。

我的老师并不是非常优秀,但是她很简单。

我的小学老师作文500字篇八

茫茫人海,留存在记忆中的人并不很多,而印象深刻的,更是不多。从小学一年级到六年级,教过我的很多老师,印象渐渐淡去,而我的班主任刘老师,她的笑容,始终仿佛就在我的眼前。

刘老师教我时间最长,从三年级起,经历了整整四年。那时她大概有三十多岁,和我妈妈年纪差不多。她个子不高,不胖不瘦,卷曲的头发,洁白的皮肤,还有一双不大但炯炯有神的眼睛,那双会说话的眼睛既严厉又慈祥。她衣着朴素,性格和善。她简直就和平常人没什么两样。但她在我的脑海中印象最深,是我最喜爱、最感激的老师。

我性格内向,不敢大胆发言,在同学当中一点也不显眼,也没有交许多的好朋友。自从刘老师接我们班后,她了解了我的情况,鼓励我上课要积极举手发言,不要怕。我以前也举过手,但老师都似乎没看见似的,几次以后,我也就关闭了自己。这一次,我在心里想举手,一看刘老师,她的眼光也恰好在看我,是那么温暖,像是在鼓励。“黄杰!”我有些不相信自己的耳朵,“就是你。”刘老师的微笑,顿时融化了我心中的坚冰,从此以后,在刘老师的课上,我再也不内向了。

打开了心结,我很快就暴露了男孩子的本性,有时我上课管不住自己,不知不觉地就做起了小动作。刘老师一边讲课,一边走到了我身边,轻轻地拍我一下,及时提醒我后,就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的缺点没有多大的改变,但她还是一如既往地关心、提醒着我,在我的期末评价表中她总是写着:“你是一个聪明的孩子,只要端正了学习态度,学习成绩一定比现在好。”这充满鼓励和期望的话语,像一股暖流时刻在我心田中涌动,给了我努力向上的勇气和动力。

为了我们能考上一个好一点的中学,刘老师上课特别努力。我们声音大,她的声音更大,因此把声带弄伤了,说话沙沙哑哑的—哎,现在我一想着就心疼。因为快毕业,怕耽误了我们的学习,她一直带病给我们上课,也不知现在好些没有。

刘老师,您是一个辛勤的园丁,栽培了我们,给了我们知识和勇气,我感激您,更像爱父母那样深深地爱着您。在这里,我要把憋在心中已久的话喊出来:“刘老师,谢谢您,您辛苦了!”

我的小学老师作文500字篇九

我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的凯鹏,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

他是我的好朋友,也是我的小老师。

我的小学老师作文500字篇十

我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

我的小学老师作文500字篇十一

这个新老师,姓曹,名红芹。外号:曹雪芹。

一张方方正正的脸,加上紫色的头发,就像是山中的老怪,戴着一副黄色眼镜,镜片亮得很,你要是阳光下直视她的眼睛,准会被她的镜片给亮瞎。拿下眼镜,眼睛就是一条缝,再加上黑色的眼珠在那条缝里转来转去,就更加像那山中的老怪。那鼻子也是一道风景,小小的鼻子却有大大的鼻孔,时不时看见几根鼻毛长了出来。她的嘴巴小小的,更奇怪的是她涂口红只喜欢涂上嘴唇。身材高高大大,脚却小小的,走起路来显得头重脚轻。再看一双腿粗粗壮壮的,像一个大型的白萝卜。

当我们午自习的时候,有的同学不看书,一直盯着老师望,老师就说:“这位同学,虽然老师我长得非常美,美得像一幅画,但是也要认真看书的。”这时班里就会引起一片哄笑。那“呵呵呵”“哈哈哈”的声音,听起来恐怖极了。面对这样的嘲笑或哄笑,她却面不改色。

做早操时,校长要求各班班主任领着同学一起做,音乐一响,曹老师就像打了鸡血一样,整个人从安安静静变成了热热闹闹,做起操来就像喝醉了酒,横不横的,竖不竖的,好像再给大家活跃气氛呢。

但上课从来不会这样,非常严肃,只要有一个同学做小动作,她就以飞快的速度拿起粉笔向他砸去,百分之百爆头。这时,她又多了一个外号:百眼怪,而且还是360度旋转。下课铃响了,这时老师就会来一句:“才上十几分钟,这么快就下课了,课间我们继续上课,好好学习,天天向上。”这时,同学们就会一幅生无可恋的表情深情地望着她。

这就是著有“山老怪”和“白眼怪”之称的女版“曹雪芹”。

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