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办学合作协议书(精选8篇)
  • 时间:2024-01-11 16:03:37
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办学合作协议书(精选8篇)

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办学合作协议书(精选8篇)
    小编:一颗冰栗子

通过总结,我们可以发现自己的不足,及时进行修正和改善。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。

办学合作协议书篇一

甲方:

地址:

联系电话:

乙方:

地址:

联系电话:

为加强普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商,就设立____________学校达成如下协议,并共同遵守:

一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是:____________________________。

二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等:___________________________。

三、双方的出资数额与出资方式。

(一)甲方的出资数额与出资方式:________________________。

(二)乙方的出资数额与出资方式:________________________。

四、合作期限。

本协议自甲,乙双方签字之日起生效,有效期__________年。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。

五、利益分配。

1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。

2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。

3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。

六、双方的权利与义务。

(一)甲方的权利与义务。

1、负责项目开办的相关立项和报批手续,及时传达国家有关方针,政策。

2、负责审定项目策划,推广,招生咨询,招生简章的内容和文字。

3、负责提供办学所需的基本条件(包括社会力量办学许可证,正式收费收据,中心公章等),免费提供__________间办公室。

4、负责制定教学大纲,教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控。

5、负责收取学员的学费,并开据正式票据。

6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益,划拨将以分二次完成,第一次,乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨;第二次,乙方应得学员所交学费的_______%在第二学年开学后的_________个工作日内划拨。

7、负责审定教材及辅导资料收费标准,委托乙方收取,并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。

8、负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。

(二)乙方的权利与义务。

1、负责办学资金投入,支付全部办学费用。

2、负责提供全部资质文件及项目相关资料,以便甲方能顺利进行项目考察,立项,报批等有关手续。

3、负责草拟全部宣传推广,招生广告的策划,设计,文字和内容。

4、负责租赁设施完善的教室,机房,办公室,提供必备的办公设备和设施。

5、负责全部日常教学管理具体工作(宣传推广,招生广告,招生咨询,招生报名,教学组织,教学安排,教材邮寄,学生管理,学员答疑等)。

6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据。

7、接受甲方委托,负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用,完成教材及辅导资料费的多退少补工作,并承担相关责任。

七、违约责任以及赔偿。

1、签约的任何方,不能按指定的时间,方式和要求履行本协议约定的已方的责任,义务和承诺,均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。

3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。

4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

八、协议的终止和不可抗力。

1、本协议有效期满时,自动终止。

2、任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后可续签本协议,但有效期不得超出________年。

3、由于政治原因,自然灾害,战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲,乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。

5、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

九、争议处理。

(一)提交_______________仲裁委员会仲裁。

(二)依法向_______________人民法院起诉。

十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。

十一、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:_________(盖章)。

法定代表人:___(签字)。

委托代理人:___(签字)。

签约日期:________年_______月_______日

乙方:__________(签章)。

法定代表人:____(签字)。

委托代理人:____(签字)。

签约日期:________年_______月_______日

高职旅游管理专业校企合作办学思考论文。

中外合作职业技能培训办学管理办法。

办学合作协议书篇二

为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定____________学校成为《_________实验学校》一事,达成如下协议:

_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。

2、教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。

3、_________

1、根据需要召集实验学校工作或培训会议;

2、实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;

4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;

6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;

4、学校有稳定教育科研经费;

5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。

3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;

4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;

5、建立网站,由乙方按成本支付域名及50m空间费用;

1、甲乙双方确认接受上述条款,签署本协议;

2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;

3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;

4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。

甲方(签章):________

代表:________________

电话:________________

传真:________________

签订时间:____________

乙方(签章):________

代表:________________

电话:________________

传真:________________

签订时间:____________

办学合作协议书篇三

乙方:_______________。

为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20xx]1号)文件精神,为了教育教学改革,校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才,为了进一步发挥甲乙双方的办学优势,经甲乙双方多次研究协商,就"高技能人才培养校企合作试点项目"达成以下合作办学协议:

1、根据企业用人需要,为乙方定向培养高级焊工。

2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划,甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。

3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案,在整个实施性教学过程中,乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。

4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。

1、参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。

2、学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试,符合条件者录取。

1、甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。

2、学生第一年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。

3、学生第二年的.教学工作,由甲方根据统一的教学计划,按照"双元制"教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织,企业负责学生的企业所需技能培养,学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导,既能提高文化知识和专业技能,又能使学生所学贴近企业需求,毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。

1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习,由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方在学校完成专业课和技能课的学习与培养。

2、学生学完四年后,甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。

3、四年后经企业面试合格的学生,进驻企业顶岗实习,甲方负责顶岗实习跟踪管理。

甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内,甲乙任何一方如出现违约行为,另一方有权向上级教育行政主管部门反映,经调查确认后,采取相应的处罚措施,直至终止协议。

1、本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。

2、本协议有效期五年。

3、协议到期后,续签及有关问题由甲乙双方协商解决。

4、若因不可抗拒的因素造成协议无法执行,双方不承担违约责任。

甲方:____________________。

代表:__________(签字)。

签署日期:_______________

乙方:____________________。

代表:__________(签字)。

签署日期:_______________

办学合作协议书篇四

学校:(以下简称:甲方)企业:(以下简称:乙方)。

甲乙双方经友好协商,就合作办学事宜,达成以下合作意向:

一、合作办学原则:互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展。

2.1企业冠名班形式:乙方授权甲方开设冠名班:“热风班”。

2.2教学实习基地形式:甲方在乙方挂牌建立“”,乙方在甲方挂牌建立“培训基地”。

3.1企业冠名班项目。

3.2甲方开设班冠名班,招收年品学兼优的应届初中毕业生名(每班名学生),上述学生要求暂定为:,应届初中毕业,成绩良好。具体条件应在本协议签署后30日内报乙方备案。

3.1.2课程设置:分基础课、专业课和专业实习。

基础课:学习时间为一年,由学校按国家教学大纲安排教学;

专业课:学习时间为一年,根据企业对专业的特殊要求,由学校和企业共同。

确定专业课程设置,具体教学工作由学校和企业共同实施,企业可派工程师到学校实施教学,学校老师亦可来企业参观学习。

专业实习:实习时间为一年,由乙方安排学生到企业参加实习。

3.1.2学生管理:在校期间由学校负责,实习期间由学校和企业共同管理,具体实习事宜双方另行签署实习协议。

3.1.4学生就业:学生毕业后,企业对学生进行企业考核,择优录用。

3.1.5资金援助计划:冠名班学生入学后,在第一年和第二年,乙方每年为每班提供元的资金援助(两班共提供资金元人民币),该资金具体使用如下:

二等奖学金名,每人资金元人民币,计元;

三等奖学金名,每人资金元人民币,计元;

“奖学金”,共奖励名品学兼优的学生,合计使用资金元。

二等助学金名,每学期每人发放元人民币,计元;

“助学金”共资助名家庭困难的学生,每学期发放助学金元,全年发放助学金元。

c.设置教育基金:元/年。

资助学校购买实验仪器设备、补助老师来企业学习的费用。

3.1.6资金使用的监督。

3.1.6.1甲方应设定发放奖学金、助学金的标准和发放程序,并将该标准程序报乙方备案。

3.1.6.2甲方在确定发放奖学金、助学金名单后,应报乙方备案并书面报告相关情况。

3.1.6.3甲方有权自由支配教育基金。

3.2教学实习基地项目。

3.2.1除冠名班外,甲方学校与乙方生产相关专业的学习,在二年级结束时,可根据乙方生产情况安排学生到乙方工厂实习一年。

3.2.2学生实习期间,乙方按每月每名学生元的标准支付甲方管理费用。

3.2.3他有关实习活动的内容,双方另行签署实习协议。

四、双方的责任和义务。

4.1甲方的责任和义务。

4.1.1按照企业需求设置专业,使培养的人才适应企业和社会的需求。与乙方使用,共同实施培养方案(即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务)。

4.1.2有权对使用项目(即冠名班)进行广告宣传,可介绍乙方公司的情况,但不得做虚假宣传,不得以乙方名义进行发布广告和宣传。

4.1.3应按本协议约定和乙方名义进行发布广告和宣传。

4.1.4做好日常教学管理(师资配备、教材组织、日常教学过程管理等)工作。

4.1.5负责学生在校期间的管理工作,确保冠名班学生圆满完成职业教育,到乙方公司实习、就业。

4.1.6对学生进行良好的行为习惯、职业道德、安全环保等教育,进行乙方企业文化的宣传。

4.1.7甲方保证冠名班学生全部到乙方公司实习,未完成实习任务者,不准毕业。

4.1.8奖学金、助学金的发放接受乙方监督。

4.2乙方的责任和义务:

4.2.2推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定的实施培养方案。按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

4.2.3为来乙方公司参观学习的老师提供食宿。

4.2.4在冠名班学生一、二年级时,乙方每年为甲方提供奖学金、助学金、教育基金等共元人民币。上述款项乙方按月等额支付甲方。

4.2.5学生实习期间,支付甲方管理费用。

4.2.6乙方应优先录用甲方应届毕业学生到企业就业。

4.2.7为甲方进行毕业生跟踪调查提供相关信息。

五、违约责任。

5.1如一方违反诚实信用原则,提供虚假信息或违反本合同约定,另一方有权终止本协议。

5.2如一方的行为损害了形象或声誉,另一方有权终止本协议。

六、合作期限。

6.1冠名班项目合作期限为3年,即乙方授权甲方在年开设一届冠名班(班),至年冠名班学生毕业时双方合作终止。双方根据级冠名班项目运做的情况,对以后的冠名班招收合作签署协议约定。

6.2教学实习基地项目合作长期有效。

七、争议解决。

7.1双方在合作中产生的争议,应本着友好合作的精神协商解决;协商不成,任何一方均可到企业所在地人民法院提起诉讼。

八、通知。

8.1任何一方如需通知对方有关事项,应采取书面形式用中文写成,并按照双方在本合同内注明的地址用快件送达给对方,邮件寄出后小时视为对方收到。

8.2如果地址有变更,一方应在变更前7日内书面通知另一方,否则,通知不能到达的法律后果由变更方承担。

九、其他约定。

9.1对本协议内容进行变更或补充,双方可签署补充协议约定;补充协议的效力等同于本协议。

9.2本协议及本协议的补充协,经双方可签署补充协议约定;补充协议的效力等同于本协议。

9.3本协议一式贰份,双方各执一份。

甲方(盖章):广西物资学校乙方(盖章):地址:广西南宁市大岭路75号地址:

授权代表(签字):授权代表(签字):日期:日期:

办学合作协议书篇五

在现在社会,协议在生活中的使用越来越广泛,签订协议后则有法可依,有据可寻。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧,以下是小编为大家整理的办学合作协议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

甲方:

北京市朝阳区惠新东街10号

乙方:

北京市海淀区__路____号_号楼_单元_层

经友好协商、甲、乙双方就共同建立"对外经贸大学____教育中心"、合作举办_____教育项目、职业资格证书培训、非学历研究生专业学位教育、大学后继续教育及其它中、高层次人才培训等相关事宜达成以下协议。

第一章总则

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利为原则、发挥各自的资源优势进行强强联合、实现社会和经济利益的共赢、进一步提升各自的社会影响力和品牌、共同为开发继续教育和终生教育市场而努力。

二、合作范围

双方同意共同成立"对外经贸大学______教育中心"、以联合宣传、共同招生、合作举办____教育项目为龙头、带动其它非学历教育培训项目、开发全方位的中、高端非学历培训项目、资格认证培训项目、以及国内及国际紧缺人才培训项目。

三、合作期限

本协议自甲、乙双方签字之日起生效、有效期_年。协议到期前三个月、如双方一致认为可以继续合作、可正式续签协议。

四、办公地点

"对外经贸大学______教育中心"设在对外经济贸易大学校内。

五、资金来源

本项目的前期宣传推广、项目筹备、招生咨询、教材及教学资料、教师课酬、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由乙方负责。

六、学习费用

专科层次:每人每个专业每期(两年)人民币$____元;

本科层次:每人每个专业每期(两年)人民币$____元。

学习费用(不含教材费、辅导资料费)报到注册时可分学年缴纳。

七、利益分配

1、甲方按所收学员学费总额的__%提取;

2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费;

3、乙方按所收学员学费总额的__%提取。

项目实施

一、项目实施

1、本合作办学协议经对外经济贸易大学批准后立即生效、并在15天内成立"对外经贸大学______教育中心"。

2、__年8月开始、(合作协议正式签署后)在国内主要媒体展开宣传推广、同时进行项目介绍、项目咨询等活动、时间约为1—3个月。上述活动将由乙方牵头、甲乙双方共同完成。

3、宣传推广工作展开后、可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。

4、全部教学工作将于__年1月1日正式开始。

第三章双方职责

一、甲方责任

2、负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;

负责制定教学大纲、教学计划、选定教材和辅导资料、并对教学计划的实施进行全程监控;

负责收取学员的学费、并开据正式票据;

负责审定教材及辅导资料收费标准、委托乙方收取、并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。

8、负责在审查学员学习达到结业标准后、颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证书。

二、乙方责任

1、负责办学资金投入、支付全部办学费用;

3、负责草拟全部宣传推广、招生广告的策划、设计、文字和内容;

4、负责租赁设施完善的教室、机房、办公室、提供必备的办公设备和设施;

6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据;

7、接受甲方委托、负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用、完成教材及辅导资料费的多退少补工作、并承担相关责任。

第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力

一、协议的变更

本协议未尽事宜、或条款有变更、需经甲、乙双方共同协商、做出书面补充协议、补充协议与本协议具有同等法律效力。

二、协议的中止

1、本协议执行期间、任何一方如有不规范操作、违背协议约定、在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下、对方有权提出中止本协议。

2、任何一方提出中止本协议、需提前三个月以书面形式通知对方、并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责、完成未完成的培训。

3、如果本协议中止、甲、乙双方应积极配合、妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜、不得侵犯已入学学员的合法权益。

三、协议的终止和不可抗力

1、本协议有效期满时、自动终止。

2、任何一方提出续签本协议、需提前三个月以书面形式通知对方、并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议、但有效期不得超出_年。

由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素、和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的、遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方、并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度、由甲、乙双方协商决定是否解除本协议、或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4、因不可抗力致使本协议终止时、签约双方互不承担经济责任。

5、因不可抗力致使本协议终止时、签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

第五章违约责任及争议解决办法

一、违约责任的'认定和赔偿

1、签约的任何方、不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺、均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失、均应承担相应的赔偿责任。

违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益、或社会相关方面合法权益、或违反了国家法律及政府法令、均视为单方面违约、应独自承担相应的法律责任。

违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷、致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时、无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

二、争议的解决

1、在履行本协议的过程中、甲、乙双方欲告之对方的重要事项、以书面确认函的内容为准。

2、本协议在执行过程中如发生争议时、由甲、乙双方协商解决。

3、不能协商解决的争议、甲、乙双方同意选择设在北京市的中国国际经济贸易仲裁委员会并适用中华人民共和国法律仲裁解决。

第六章其它

一、如学员提出质疑、投诉或诉讼、甲、乙双方应根据本协议的规定、各负其责、由签约负责方负责妥善解决。

二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立、有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。

三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定、本协议在签署完成后、报经对外经济贸易大学批准后正式生效。

四、本协议一式四份、甲、乙双方各执两份、具有同等法律效力。

甲方:乙方:

对外经济贸易大学北京______有限责任公司

代表(签字/盖章)代表(签字/盖章)

__年 月 日__年 月 日

办学合作协议书篇六

甲方:绥化职教中心(绥化市技工学校)。

乙方:商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲教育高铁乘务员学校)。

为缓解地方就业压力,为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则,开展联合办学,校企合作。经甲乙双方协商,达成以下协议:

1、甲方负责前期培训工作,乙方负责招生、后期培训、就业等工作。

2、根据招生对象,初中毕业生学制二年,其中在甲方集中学习一年,送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年,其中在甲方学习半年,在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月,其中在甲方学习三月,在乙方学习三月。

3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行,甲方侧重基础理论学习,乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化,教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。

3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用,即六个月和一年制培训班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生,由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。

4、符合技工、中专录取条件的学生,由甲方学校注册,学生享受国家有关待遇,免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费,分为三个层次,分别划分为:初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用,不再向学生开具票据,根据乙方需要,可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用,由乙方承担。

二、责任和义务。

1、甲方按乙方教学计划和要求,负责学生在甲方期间的教育、教学,并按学生管理制度进行思想政治工作和管理,因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。

2、甲方在乙方的监督指导下,按照预先商定的基础理论教学内容开全课程,开足课时。

3、乙方在甲方的监督指导下,按照预先商定的实践培训教学内容开全课程,开足课时。

4、学生在甲方教学期间,非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时,由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间,出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。

5、乙方负责招生和就业工作,招生时一定要按铁路局的用工标准,严格把关,保证生源质量,合格率100%。

6、乙方负责学生的就业工作,在学生入学时,乙方要和每位学生签订就业协议,保证学生就业率达100%。如培训结束,非学生本人原因出现不能安置就业的情况时,乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。

三、违约责任。

1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学,没有达到教学指标的,没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。

给甲方。

四、履行本协议发生争议时,应当友好协商,协商不成时,任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。

五、协议未尽事宜双方可协商解决,本协议字签字之日起生效,本协议一式四份,双方各执两份,本协议不受法定代表人变更影响。

甲方:绥化职教中心。

(绥化市技工学校)。

(盖章)。

法人代表(签字)。

年月日法人代表(签字)年月日乙方:

办学合作协议书篇七

为加强普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商,就设立____________学校达成如下协议,并共同遵守:

一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是:____________________________。

二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等:___________________________。

三、双方的出资数额与出资方式。

(一)甲方的出资数额与出资方式:________________________。

(二)乙方的出资数额与出资方式:________________________。

四、合作期限。

本协议自甲,乙双方签字之日起生效,有效期__________年。协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议。

五、利益分配。

1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。

2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。

3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。

六、双方的权利与义务。

(一)甲方的权利与义务。

1、负责项目开办的相关立项和报批手续,及时传达国家有关方针,政策。

2、负责审定项目策划,推广,招生咨询,招生简章的内容和文字。

3、负责提供办学所需的基本条件(包括社会力量办学许可证,正式收费收据,中心公章等),免费提供__________间办公室。

4、负责制定教学大纲,教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控。

5、负责收取学员的学费,并开据正式票据。

6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益,划拨将以分二次完成,第一次,乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨;第二次,乙方应得学员所交学费的_______%在第二学年开学后的_________个工作日内划拨。

7、负责审定教材及辅导资料收费标准,委托乙方收取,并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。

8、负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。

(二)乙方的权利与义务。

1、负责办学资金投入,支付全部办学费用。

2、负责提供全部资质文件及项目相关资料,以便甲方能顺利进行项目考察,立项,报批等有关手续。

3、负责草拟全部宣传推广,招生广告的策划,设计,文字和内容。

4、负责租赁设施完善的教室,机房,办公室,提供必备的办公设备和设施。

5、负责全部日常教学管理具体工作(宣传推广,招生广告,招生咨询,招生报名,教学组织,教学安排,教材邮寄,学生管理,学员答疑等)。

6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据。

7、接受甲方委托,负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用,完成教材及辅导资料费的多退少补工作,并承担相关责任。

七、违约责任以及赔偿。

1、签约的任何方,不能按指定的时间,方式和要求履行本协议约定的已方的责任,义务和承诺,均视为违约行为。

2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。

3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任。

4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

八、协议的终止和不可抗力。

1、本协议有效期满时,自动终止。

2、任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后可续签本协议,但有效期不得超出________年。

3、由于政治原因,自然灾害,战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度,由甲,乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议。

4、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。

5、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

九、争议处理。

(一)提交_______________仲裁委员会仲裁。

(二)依法向_______________人民法院起诉。

十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。

十一、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:_________(盖章)。

乙方:__________(签章)。

签约日期:________年_______月_______日

办学合作协议书篇八

甲方:。

乙方:。

为充分发挥企业在职业教育改革中的作用,以产、教融合机制推动国家优秀中职学校和优质专业的快速建设,形成以就业需求为导向、以技能提升为目标、以人才质量为保障的发展共识,甲乙双方经友好协商,就实现校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”合作模式、共建培养“物联网技术应用”专业应用型人才,特签订以下协议:

第一条。

甲方的义务。

2.甲方为乙方购买一些电子方面的学生学习操作的零部件及检测设备。

3.甲方为本专业学员提供一些电子电器化方面所需的生产样品。

4.甲方为乙方提供两名教师,其工资待遇等由甲方负责。

5.乙方学生学习期间需要实习时,甲方为乙方安排实习场所,并为学生提供交通费、食宿费和生活费,并保证实习场所的安全保障。

6.乙方学生学业期满,甲方可根据学生实习的状况及《劳动法》,择优将本专业学员安置就业于甲方的公司。

7.如有其它专业的爱好学员,甲方也可提供相应的工作场地等之类的发展平台,保证每一位学员适得其所、学以致用、学有所用。

8.甲方随时欢迎乙方的教职员工和学员到甲方公司参观。

9.甲方承担学生在实习管理期间的安全责任,为每个学生购买符合国家与行业标准的商业保险,费用由甲方承担。甲方确保顶岗实习学生在实习单位的合法劳动权益。

10.甲方融入合作专业教学工作,共同制定专业人才培养方案与教学计划,调派教师承担合作专业课与技能核心课教学或班主任管理。

11.甲方负责专业学生就业推荐安排上岗合格率90%以上,不合格学生由甲方在公司人才基地进行技能深造和再培养,保证合格学生100%安排到对口专业、对应岗位的工作。

12.甲方向乙方提供合作专业的实习单位和就业单位的相关信息,甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。

13.相关样乙方签订《海员、。学生经乙方面试并缴费确认后,海员、海乘委若甲方未能安排培养的专业学生就业,由此引起的经济和法律责任归甲方承担,具体条款以甲方和学生、乙方签订的三方协议书为准。

第二条。

甲方的工作环境及发展空间。

1.甲方公司环境优美,卫生一流。俗话说:上有天堂,下有苏杭。苏州润诺德电子有限公司坐落在苏州新区,那里景色宜人,风光旖旎,是每一位学员实习、就业的美好场所。

2.甲方公司管理非常富有人性化,另有宽敞的文化娱乐场所供学员和员工们在工作之余锻炼身体、修身养性及陶冶情操。

3.甲方生产的产品畅销国内外,订单不断增加,生产效益极好,规模逐年扩大,能给每一位有上进心的学员以最佳的发展、提升的空间。

第三条。

乙方的义务。

1.乙方应根据甲方需求的“物联网”专业进行招生,并培养适合于乙方的合格学员。

2.乙方需根据甲方所需人数制定招生计划。甲方每年需要每个专业至少招生100人,三个专业招收的学员不得少于300人。

3.乙方安排合格的教师按有关专业课程进行授课。

4.乙方每年安排专业学员到甲方公司实习5个月左右,其目的主要是培养学员的动手的实际操作能力。

5.甲乙双方共同促进专业稳定发展,乙方同意甲方具有优先权选择续约。

6.乙方负责合作专业申报、专业费用制定、专业教学计划、教学质量、实训安排等直接管理,对甲方办学需求和条件提供支持。

7.乙方提供合作专业实训场地及实训安装管理、企业办公室和专业教学设备设施,以及甲方教师人员宿舍、生活用卡(餐卡、门禁卡)等。

8.乙方统筹合作专业招生工作,如专业宣传、费用收取、宿舍分配、学籍注册、教材订购、课时安排等。

9.乙方指导合作专业教学工作,如专业人才培养方案及教学计划制定、公共文化课与专业基础课授教、学生实训实习安排、日常安全教育管理。

10.乙方将实习表现纳入学生实习成绩评定及毕业资格审核,拥有依据教育法规和规章制度处理在籍学生的决定权,学生实习安全与管理有任何问题全权由甲方负责。

第四条。

共同约定。

1.甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。

2.甲乙双方提供的资料如明确要求保密的,则只能用于本项业务,甲乙双方应将此类资料视为机密文件。

3.双方各自向对方出示营业执照、税务登记等资质证件的原件并提供复印件,证件信息如有变更,必须及时书面告知对方。

第五条。

违约责任。

1.遇问题共同协商处理,若本协议某一方未按本协议履行其应承担的合作义务,即视为违约,未违约方可单方解除协议,并要求违约方赔偿本项目给对方造成的经济损失、时间、名誉损失,承担其它相关法律责任。

2.执行本协议过程中发生争议时,双方应协商解决;如经协商不能解决时,争议应提交甲方所在地有管辖权的人民法院审理。

第六条。

协议生效、变更和终止。

1.协议有效期为。

年:自。

****年**月**日至。

****年**月**日。协议到期一方提出终止或提前终止,双方仍必须按本协议约定对协议期内已招收的培养学生负责。协议到期对协议内容无异,且双方均未提出终止协议时合作继续生效。

2.双方协商一致,可变更每届招生专业及招生人数。因不可抗力的原因,如需要提前终止本协议,双方须共同采取能确保学生权益的处理行动。甲乙双方应力争建立长期、巩固的合作关系,不断深化校企合作领域。

3.本协议自双方授权代表签字并盖公章后正式生效,一式两份,甲乙双方各执一份。若有不足之处及时沟通,可在增补协议里体现,补充协议具有与本协议同等的法律效力。

甲方(盖章):

乙方(盖章):

授权代表(签字):

授权代表(签字):

电话:

电话:

****年**月**日。

****年**月**日。

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演讲稿通常用于公众演讲、会议发言等场合,以引起听众的兴趣和共鸣。准备一份详细的提纲可以帮助你在演讲中更好地组织思路。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格的演讲,希
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?
古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。接下来是一些备受推崇的总结范文,希望能够
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面我帮大家找
读后感是指读者在阅读一本书或一篇文章之后,根据自己的理解和感受来进行思考和总结的一种文学表达形式。它可以是对作品中人物形象、情节走向、主题思想等方面的评价,也可
读后感是对一段阅读经历的总结和回顾,它不仅是个人情感的宣泄,更是对作品内涵的理解和品味。读后感的写作技巧和要点有哪些?让我们一起来总结一下。小编为大家找到了一些
学习一门外语对于我们来说非常重要,它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。突出自己的亮点和特长。总结范文是学习和交流的宝贵资源,我们可以从中学习他人的思路和写
读后感是一种记录和分享阅读心得的方式,可以帮助他人了解作品,推广文化,启发思考。写读后感时,我们可以用一些具体的例子和细节来支撑和丰富自己的观点。不同读者角度的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
合同的违约责任是合同法最重要的内容之一,它保障了双方的权益不受侵害。在合同中要注明合同的生效日期、期限以及合同解除的条件。合同是商业社会中信任和合作的象征。编写
通过读后感的写作,我们可以加深对作品的理解和记忆,提升学习的效果。写读后感时需要坦诚真实表达自己的观点,不必迎合他人的意见。在阅读中,每个人的读后感会各不相同,
合同的有效性需要满足合同成立的合法性、真实性、完整性和自由意愿等要素。在起草合同时,务必要准确表达各方的意图和要求,以免发生误解和纠纷。以下是一份完善的合同示范
合同的主要目的是明确各方的权益和义务,以便双方达成共识和交付。在签订合同之前,双方应充分了解并理解合同的内容和条款。小编精心挑选的合同范本,涵盖了多个行业和领域
科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化,我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。以下是一些写作经验的
读后感是对作者文字表达和情感传递的回应,可以展现读者对作品的理解和评价。那么,如何写一篇精彩的读后感呢?首先,我们可以先阅读相关的书籍或文章,了解作者的观点和思
年轻人是国家的未来,他们承载着国家的希望与梦想。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长,及时发现不足并进行改进。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和
总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。掌握正确的写作结构是写好文章的基础,下面介绍一下常用的结构类型。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。在写总结时要注意语言的简练和准确,避免使用模糊和抽象的词汇。以下是小编为大家精心挑选的一些实用技巧和方法,希望能帮
健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大
文化传统是一个民族或地区独有的精神财富,它是人们共同的文化记忆。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。以下是小编为大家整理的日记范文,供大
1.一种经过归纳和概括的文书用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提供一些思路和灵感。社会实践作文
短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。在写一篇较为完美的总结时,我们要注意语言的精炼和表达的准确性。最后
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。小编为大家精心收集了一些总结范文,希望能给大家
总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。小编精选了一些与各行各业相关的总结
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总
演讲稿的结尾应该给听众留下深刻的印象,总结演讲内容并鼓励听众采取行动。在撰写演讲稿时,要注意选用恰当的修辞手法,比如夸张、对比、排比等,以增强表达效果。这些演讲
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。此外,还需注意总结范文中的案例和分享,给我们提供了很好的借鉴和参考。业绩承诺书篇一承诺方:之和企业跳三
无论是学生还是职场人士,总结都是提升自己的好方法。总结应该具备客观性,避免个人情感和偏见的干扰。阅读以下范文,可以帮助大家更好地掌握总结写作的技巧和注意事项。线
演讲稿是为了向听众传递信息、表达观点、引发共鸣而准备的一种书面材料。一个成功的演讲稿应该具备引人入胜的开场白,以吸引听众的注意力,并通过生动的语言描述引发共鸣。
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通过总结,我们可以找到自己的不足,从而更好地提高自己。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助,以下是一
作为一种重要的文字表达形式,总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。以下是一些总结示例,希望能对大家的总结写作有所
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家
随着社会进步和发展,我们不断面临各种问题和挑战。完美的总结需要客观地看待问题,同时注重个人的主观感受。总结范文是对不同经验和成果的汇总和提炼,值得我们认真学习和
写心得体会可以让我们更好地理解知识,加深对某一事物的认识。写心得体会时,要注重个人思考和独到见解,不拘泥于他人的观点和结论。以下是小编为大家提供的心得体会范文,
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些相关的总结样例,供大家参考学习。小学生建议书篇一深圳市环保局
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尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。如何通过总结来找出自己的不足,进行自我改进?通过阅读总结范文,我们可以借鉴他人的经验和思路,提升自己的写作水平。学生交通安
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方案是在解决问题或实现目标时,经过分析、设计和规划后,制定出来的一系列行动步骤或方法。接下来,可以通过头脑风暴和讨论等方法,生成多个可能的解决方案。制定方案的过
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希
读书是一种享受和提升自我的方法,我觉得读书的快乐无穷无尽。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。下面是一些总结的优秀例句,供大家
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。员
报告是向他人介绍和传达某个主题或议题的一种书面形式。在撰写报告之前,应该进行充分的调研和数据收集。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望对大家撰写报告有
一个好的计划能够帮助我们合理分配时间和资源,避免浪费和拖延。在制定计划时,我们需要做好风险评估,并考虑到可能出现的意外和变数。温馨提醒,制定计划时要注意的几个关
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。一个简洁明了的总结能够让读者快速了解主要内容。通过范文的参考,我们可以提高总结的质量和水平,写出更加优秀
媒体是信息传播的桥梁,它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。做好总结可以提高自身对工作的理解和把握。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解写作的要求和技巧,进而提升
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。在这里给大家推
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。中秋慰
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总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。这里有一些写得很好的总结范文,
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一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。在写总结时,可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。以下是小编为大家介绍的科技创新成果,一起探索
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2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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