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初二的生活的作文篇一
气象是什么？对我来说，气象就像一位变脸演员，时而晴空万里，时而大雨滂沱；时而风平浪静，时而沙尘滚滚……俗话说，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，如今，我们的生活越来越离不开气象了。
雨，是我们生活中很常见的气象。“朝霞不出门，晚霞行千里”，可见那时候的人都已经发现下雨前的'迹象了。去年我们春游时，下起了绵绵细雨，我们还算幸运，在科技馆内游玩，可那些一、二年级的同学，只能握着风筝，呆呆地望着天空啦。可见，虽说“春雨贵如油”，但有时下春雨，可不是一件好事哦。
大晴天，一般来说是我们最喜欢的气象了。没有任何的风雨，蔚蓝色的天空中飘着淡淡的云层，拿着羽毛球拍，在小区里展开一场激烈的“大战”吧。不过，我一般都是以失败告终的。尽管这样，我还是非常喜欢晴天，也非常热爱打羽毛球，管它是输是赢，快乐就好！
还有一些气象，你肯定忘不了，比如雪。“下雪了！下雪了！”那年冬天，一场大雪牵动了每一个孩子的心灵。洁白的雪花，像一群群白蝴蝶降临在大地。堆雪人，打雪仗，每个孩子都玩得不亦乐乎。
要想生活得更舒适，那就得时时刻刻了解最近的天气资讯。哦，对了。明天天气如何呢？我按下“免提”，输入“96121”，“今天是3月27日，如果你想了解……”
初二的生活的作文篇二
也许从我出生的那一刻起，我就开始思考这个问题。但是十多年后，我仍然没有找到答案。当我年轻的时候，生活的意义就是摆弄我手中的洋娃娃，听我父母讲睡前故事，日子一天天过去。当孩子还小的时候，生活的意义不再是那些被遗忘在角落里的玩具或童话，而是也许它已经变成了一个好孩子，一个好学生。好不容易到了青年时期，褪去了孩子的防护服，才发现自己已经失去了生活的意义。你的好成绩得到老师和父母的表扬了吗？或者买新玩具和童话书？都不是。
我曾经坚信，我长大后将走的路会是一条光明的路，我未来的轮廓会变得更加清晰，但事实并非如此。因为时间的流逝，我没有找到所谓的生命的意义。所以我拼命寻找并疯狂地定位自己，但最终还是一无所获。我开始试图抛弃我过去相信的所谓人生信念，慢慢摸索和思考。不要急于寻找你未来的价值，而是现在就认清自己，做你自己。不管前面的路是阴云密布还是雾蒙蒙，我都会带着对未来的憧憬勇敢地前进。
我不再一遍又一遍地问自己生活是什么，生活的意义是什么，因为它是一个没有答案的方程。然而，尽管如此，我们还是会一次又一次地尝试计算，并享受它。这就是生活的意义。也许你一生都在寻找生命的意义，证明你存在的价值，但最终你会发现你寻找的东西其实就在你身边。
生活意味着无数未知的困难和挑战。生命前面有一片迷雾，人类生命的意义在于克服这些困难，清除层层迷雾，一切都会豁然开朗。
现在，你会继续寻找生命的意义吗？
初二的生活的作文篇三
因为一场疫情，打乱了我们的学习规律，学校延迟开学，中小学生都在家中上网课，例如我。
在上网课的时候我经常发呆。记得有一次，我又上课发呆了，课后习题不会做，结果为老妈连续批评了好几分钟。
老妈手叉着腰：“你怎么学的？连这也不会？我教你！”
“啊？！”看着老妈盛气凌人的样子，我调侃她，“我妈又没文化，怎么教？”
“谁说我没文化，听着。”老妈不服气。
老妈把解题思路讲了一遍，我果然把正确答案写了出来——激将法成功，我心头暗喜。
老妈又给我出了一道，可5分钟过去了，我还没算出来，饭已经做好了，我依然没有做出来。
老妈走了过来：“写完了吗？”
我吞吞吐吐地说：“没……没呢。”
老妈说：“为什么还没写完？”
我更吞吞吐吐了：“不……不……不会……”
老妈一听，暴跳如雷：“你怎么还不会？”接着又批评了我一顿。
老妈带着愤怒的表情说：“我再给你讲一遍，这次一定要记住这种题的规律。”
老妈又讲了一遍，并且又出了一道题，说：“写完了再吃饭！”
我首先审了一遍题，再用老妈教我的办法做了出来，然后验算，果然正确。我把作业交给老妈，老妈看了一眼，表扬到：“嗯，做对了，吃饭去。”
真想快点开学呀！
初二的生活的作文篇四
我的初中生活，终于要开始了。
时光匆匆，不知不觉中，我们已经不再是在草地里玩过家家的小朋友;现在的我们已经长大了额，我们告别了童年，即将走向我们的青春。
我的初中生活已经一个月了，我对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
我的初中生活开始了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
我的初中生活开始了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
我的初中生活开始了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
我的初中生活开始了，我感到既期待，但是又十分的紧张。但是不论怎样，我都会从从一个让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初二的生活的作文篇五
在梦里，那如鲜花般灿烂的容颜渐渐逝去，是因为生活的困顿吗？还是因为现实太残酷，连梦里的甜蜜也也不舍不得地将其笼上一层灰暗，也许是年少时做的梦太轻狂，太虚幻，就在一夜之间，巨大的震动，使得一切美好的事物都幻灭了。没有了梦里生活的无忧，学习的烦恼，做人的逍遥。是的，梦太美好，而生活太轻佻。梦里太多的欢笑，生活太的悲伤，就只是那惊天一震，又把什么都震没了，余下的是玻璃般闪耀的随片：一片荒凉无际的废墟，堆着一个个被痴笑的梦的碎尸，曝露在荒野中，赤裸裸地被审视着。可怜的梦,只怨它太不实际,四面的风一吹,它便灰飞湮灭,只留下一荒原的落寞,数也数不清。
好多好多人都在抱着幻想,枕着企盼睡觉,因为那会使疲惫一天的身心感到未曾有过的舒坦.哪怕只是一点点温存的希望，都会让人从梦中笑出声来——梦里有太多欢笑。
然而生活呢？或许有酸、有甜、有苦、有辣、有咸的才可以被称为生活吧！毕竟没有谁，活了一辈子，还没有尝出生活的滋味的。我不置可否，难道生活定是要经历风风雨雨吗？来人世走一遭，竟是来受罪？又有人要说了，受了罪，这人生才有意义！哦，原来道理全在这，活着的人要追寻一个有意义的人生。
细想也是，要不是尝尽人生百味，望尽世间百态，还要生活作什么？
也曾有过，那么点害怕，生活着不能时刻做美梦，却会随时随地地留出泪来，因为它也会像梦那样浮华，最后有一天，我们会发现生活里原来什么都没有--除了梦。
或许有一天，梦醒了，生活也就结束了，梦本源于生活，又止于生活，是生活的痛惊醒了梦的美，我们会惋惜，为何要让生活的痛闯入梦的美中？可生活就是这样，不管你白日梦做得多么开怀，只要你有一丁点怯懦了，它一定会让你掉下泪来。
生活的确像一棵洋葱头，剥到最后，总有一层会让你流泪，流完泪，你才惊愕地发现，原来生活中的自己一无所有。而梦，它来时只撩起轻纱一片；去时，惟留下寂寞一痕。淡淡的痕迹，让我们以为什么都没有了。
初二的生活的作文篇六
读书很重要。书应该读。这种阅读不是默读，也不是默读，而是大声朗读，背诵经典段落。
我还记得在初一初二的时候，我不喜欢朗读，只喜欢默读或者默读。老师要的东西我背不出来，急着学。
想起疯狂英语的李阳，高考英语只考了16分，可他今天为什么能学得这么好？
李阳进入大学后，为阅读《三好》创造了“最快、最响、最清晰”的——。他今天的成就与这种阅读方法有关。
参加疯狂英语训练营的时候，也深深体会到了读书的重要性。出营后按照“三最好”的方法学英语，大声朗读出来，再背一点长点的文章也不难。
读语文也是如此。要读，必须大声背诵；再往后，再往后。
我有这个经历。上课大声朗读，让老师听到你的朗读声音，及时指出你的错误，及时帮助你改正，这样你以后就不会再犯错误了。比如我朗读文本《上海的弄堂》的时候，把“暧昧”读成了“温味”，“重重量”读成了“重重量”；杨老师认出了我的错误，并及时为我改正。我再也不会读错了。这就是上课大声朗读的好处。
记得有本书说季羡林的小学老师穷到把《玫瑰》读成了《九鬼》，成了笑话。我觉得如果他在学生时代就暴露了这个问题，那就让老师改正；或者查字典，免得自己在讲台上尴尬。可以看出，在课堂上大声朗读的错误对我们来说是非常重要的，以便老师及时纠正。
背书很重要。《语文笔记》中的一段话给我留下了深刻的印象。永乐二年，明太祖朱迪对新秀才进宫考试寄予厚望，亲自挑选曾白等29人入翰林院读书，使柳宗元《捕蛇者说》无人能诵。愤怒之下，朱升派这29人去放逐部队，搬运木材。在经历了足够的痛苦、恳求和忏悔后，他回到了翰林院，回到了原来的工作岗位。
努力读书背书，提高自身素质，治国保民，作文和考试的处理都是非常重要的，也是众所周知的。我们，包括我，需要的是有效的监督。朱迪使用“派遣”的方法来促进学者的阅读。我们的老师和父母惩罚我们，甚至惩罚我们自己。
读书重要，读书，读书，背诵！
初二的生活的作文篇七
老雄过了几个月就开除了。
原因是跟小孩子打架，把人家打到住院了。
我对老雄说你个人要宠辱不惊，你抢了人家的棒棒糖是你的不对，你要疯也得人家走了之后再疯，要学会克制自己，最好平静如水，如死水，如结了冰的死水。你看你上次一个小朋友拿泥巴丢你，你就用袜子勒人家，退一步说也不要用穿着的袜子脱下来勒。
老雄说这你不懂的。然后就走了。
于是我向往宁静。
这就是我出逃的原因。
初二的生活的作文篇八
在这个纷繁的世界里，每个人的生命都是独一无二的，无论这个生命是卑微渺小，还是高尚伟大。所以请给每一个生命以尊严，请不要乱碰别人的人生。
也许，我貌不俊朗，才无八斗，可是既然我来到这个世界，就该活出自己的精彩。你可以不欣赏，但请不要用斜视的目光注视。
也许，你们曾为我设计了美好的未来，把你们没有实现的梦想也写进了我的人生。可是，我不愿意重复走你们走过的路。你们可以参与我的人生，请不要规划我未来。我的人生将来无论是辉煌灿烂，还是暗淡凄凉，我都要自己选择。并且，我不会埋怨任何人。
也许，你走过的河流比我路过的桥梁还多，你的经验阅历足以做我的老师，有你的指点我在慢慢的人生旅途会少走许多弯路。可是，我不愿意相信你的人生了无缺憾，有些东西是必须要经历后才明白和颖悟的。每一条河流都有自己的方向，即便是流错了河道，请让我自己改弦更张吧，我需要一个独立选择生活的机会。
也许，在你眼里，我的爱情并不完美，甚至是错爱一生，可是我宁愿追求属于自己的幸福。任凭弱水三千，我只取一瓢饮。我要的不是娇艳的花，不是柔顺的柳，我希望和我的爱人让爱恋注满今生，这只关乎心灵的愉悦欢畅，于容貌和财富无关。
也许，你喜欢高马香车，喜欢众星捧月，喜欢灯红酒绿，这是你的幸福；但请不要打扰我去吟风弄月，徜徉山水，南山种豆。每个人的生活方式都不应该受到指责，你可以厌恶逃避，但请不要聒噪不休，徒增烦恼。
也许，我们是朋友，是亲人，是彼此生命中的匆匆过客，无论怎样，我希望你走好你的路。我不会吝惜自己的祝福，你的快乐和忧伤我愿意与你分享，只要你愿意。
也许，我不知道命运的风会把我吹向何方，也不清楚未来会是鲜花掌声还是啜泣和迷惘。我感谢生命里为我成长真诚付出的人们，我会记得你们的好。
我只是芸芸众生中的一员，只是茫茫沧海中的一滴，但我来过，我活过，我一定要走出一个不一样的人生。所以，请不要碰我的人生。
初二的生活的作文篇九
孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，而自己一唱歌就会被人笑话，很苦恼，就向天神诉苦。
天神对它说：“别忘了，你的项颈间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，所以在这些方面，你是很出色的。”
孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上有人超过了我，像我这样唱，跟哑巴有什么区别呢？”
天神回答道：“命运之神已经公正地分给你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，夜莺能够唱歌，这些鸟，都很满意天神对它们的赐予。”
这世界上根本没有十全十美的东西，人也是如此，可能在这方面优秀，在那方面低劣，这是无可辩驳的事实。可是，生活中太多的人总是喜欢和别人攀比，他们因此而给自己带来了许多无端的烦恼。
不要总把自己与别人比较，这样会愈看自己愈不值钱。如同人的指纹一样，世界上每一个人的指纹都是独一无二的。
不要根据别人认为重要的东西来制定自己的追求目标，而应当努力去争取自己觉得最好的东西。
不要以为最接近自己内心的东西与生俱来，可以像自来水一样随时予取予求。要如同保护自己的眼睛一样维护它们，失去它们，你就会变成只有心脏而没有心灵的行尸走肉。
不要匆匆忙忙地过一生，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。
不要沉于昨天或明天而任凭今天从指间流走。每一天只过每一天的日子，你总会享受到所有的日子。生命不是以数量而是以质量来计算的。
每周一句：智慧的基础——就是认识自己。——纪伯伦。
初二的生活的作文篇十
周六，太阳似乎把父母的心也晒暖了，竟破天荒地允许我看电视。我拿着遥控器，不停地换着频道。唉，都是那些无聊的肥皂剧。调到中央一台，正准备关电视去散步，忽地就听到一句不算陌生的话：悉心品哧，生活本来有滋有味。一眨眼，我愣住了。是啊，生活其实是有滋有味的，只要用一个感受的心去发现。就像厨房一样，只有用一双妙手去调料，才能品尝得到人间的美味。
不要畏难摊手，每个人都能成为超级大厨，只需两个字就可让你取得资格：热情，有了热情，你就能有察感情的能力；有了热情，你就能对生活样样通晓，学即精通。
烹饪的首要问题是精选配料。
你可以取之于自然，初绽的小花、油嫩的新叶能给你生的启迪；恬美的小溪，婉嫩的鸟鸣能给你心灵的愉悦；广漠的平原，浩瀚的天空，能给你奋斗的目标；破土的种子，攀爬的云霄能给你坚持的勇气；而护崽的母虎，跪拜的羚羊能给你母爱的震撼；甘甜的雨露，初冬的阳光能给你感恩的理由自然万象是解读人生的途径，更是感悟生活的佳品。
你也可以取之于社会，失败沮丧之际的一个眼神、疲惫、困乏之时的一句问候，能让你感到被爱的惊喜；节目里送去一份祝福，平常的日子里也时常给予一片关爱，能让你感到爱的责任。一名童言稚语显现天真，一首淳朴民谣暗喻哲理，一抹微笑能化释仇恨，一个故事能感染他人，一个玩笑能愉悦同伴千万个人组成了社会。而千万个人的生活就是社会生活。社会万象是解读人生的钥匙，更是感悟生活的珍品。
你还可以取之于心灵：抛弃庸俗的追求与无谓的忙碌，学会沉静在只有自已的世界里，将所见所闻化成所感，在心田播下美好之中，心灵的思索是解读人生的密码，更是感悟生活的必备之料。
配料备齐，让我们立即开工。欢笑用大火快炒，雅致用小炎慢炖；活力用热油炸透，沉默用高汤煮稠。怎么可以不放调味料？加点儿苦难来中和狂热，加点我温存来冲淡生活；加点儿磨砺为高傲去腥，加点儿的幽默为平淡添色就让你的热情在生活厨房里挥洒豪情，尽显个性吧！有疑问需要帮助？我们的同路人进行沟通交流切磋厨艺，必定会大有长进。
这漫长的烹调不能中断，而要持续一生，但你可以随时品尝，拿起大勺将生活舀起，怎么样？香不香？只要你诚意足够，技法得当，我保证，它的味道一定就叫幸福。
初二的生活的作文篇十一
进入初中，新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
刚入初中，陌生的同学，你不认识我，我不熟悉你，心里想起小学的同学，还真酸溜溜的，再加上第一次数学就没考好，心里那个酸，简直就跟喝了一坛醋没区别。
甜
心里酸酸的我，在进初中一段时间后，就由酸转甜了。
先是认识了好多新朋友，再是两次英语考试都还不错，我心里可甜了，秋风中的桂花香，合着一罐蜂蜜，吃进了我的嘴，融入了我的心。
苦
其实，初中生活里，最多的，应该是苦吧。
作业，自古以来，就是很多的，古传今，日积累，导致现在的作业啊，让人望而生畏，作业堆起来，就是第二个珠穆朗玛峰！这可苦了我们了，做得快的，十点以前做完睡觉，做得慢的，十二点还不一定完得成，作业苦得我们叫天天不应，叫地地不灵，苦啊！
由于被作业打乱，生活也乱了，睡得晚呀起得早，写完语文做数学，写完课内做课外，再加上杂务，作为卫生委员要早去开门，放学后要关门的工作，让我的生活全被打乱了，苦啊！
还有很多方面，苦，很苦，非常苦。oh，no！我最讨厌苦瓜了。
辣
身为卫生委员，我必须管好卫生，虽然辛苦，不过没关系，我很乐意。有一次走廊卫生没打扫好，被扣了分，我当场火了，想不到在我的管理下，还出了这样的事，我如吃了火辣椒一样，一股火焰从身后喷出！辣是辣，但也辣得快乐。
咸
最后是咸，咸亦盐，不可缺少，它是其它四味满足后，藏于无形，又不可获缺的最后一味。
五味融合，即是这初中生活。
初二的生活的作文篇十二
漫长的暑假就要过去了，新的学期马上就要到来，在这个暑期里，我的生活过得十分丰富。
在暑假里，我看了许多的书，让我感受最深的是《雷锋的故事》和《钢铁是怎样炼成的》雷锋叔叔的钉子精神和保尔·柯察金的坚强意志，深深的打动了我，使我明白了，做任何事情，“精神”是非常重要的。我们应该以他们为榜样，做一个好少年。
暑假里，我最有意义的一次活动是走进军营，我随爸爸单位的慰问团来到了陈山雷达连，我看到了他们那种铁的纪律、豆腐干似的被子、铁片一样的毛巾，大小不一的军鞋在指定的地方整整齐齐的排列着……。
解放军叔叔远离家乡，守卫祖国的奉献精神，令我尊敬，使我觉得解放军很神圣。
暑假里，我收获最大的一件事是我学会了独立，学校放假，爸妈都出去上班了，我一个人在家很无聊，便突发奇想，试着自己乘公交车去妈妈办公室，我拿了五角钱来到车站，我上了车，很担心公交车了有坏人，不禁有些害怕，警惕看着周围。过了不久，终于到站了，我心中害怕的石头也落了下来。这次一个人乘公交车使我明白了，只要胆大心细，做什么事能会成功，也尝到了独立的滋味，我仿佛长大了许多。
暑假里，我还懂得了孝敬父母，我为妈妈送去了清凉；陪爸爸去医院看病，还去少年宫学象棋、奥数；还和爸爸妈妈一起看了电影……。
我的暑期生活丰富多彩，明白了许多书本上没有的东西，得到了许多的收获。
初二的生活的作文篇十三
岁月如流水，转眼间，我们已走过初中生活。一路艰辛，一路欢歌，一路微笑走过。
这是一支歌，它会唱出我们追求理想的心声；这是一首诗，它会写出我们的情；这是一幅画，它会绘出我们坚定的脚印……只要你留心，就会发现我们的生活到处充满阳光。
“叮铃铃”，急促的起床铃打破了冬夜黎明的寂静。不用别人催促，同宿舍的人条件反射般从温暖的被窝里弹起，装备停当，迅速跑向了操场。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒气冲入血管，头脑清醒过来，只听见跑步声，踏在寒霜上的“沙沙”声。“今天真冷！”“那才好呢！正可以‘劳其筋骨’嘛！”“对，加油！”嘹亮的口号响彻操场。就这样，我们伴着星光上路，用激昂的青春迎来一抹朝阳。
“醉翁之意不在酒……”语文老师低沉而有磁性的声音在教室里回荡，“呼噜……”一阵鼾声与之应和。语文老师皱眉，目光如炬，雷达般准确地将目标锁定。只见我班“睡袋”（因昼伏夜出而得名）正伏案大睡，面露微笑与周公相会。“老夫子”（语文老师绰号）快步上前，扬起手中课本！我们心中大惧——“睡袋”休矣。然而课本轻快地从“睡袋”头顶掠过，一只黄蜂应声而落，“在乎山水之间也。”“睡袋”呓语。老夫子摇头微笑，扔出一句“贪吃贪睡，不干活”。此语一出，如一缕轻风拂过水面，如春光照暖学子之心。
我等弱小女子顿感温暖，如浴暖阳。
我们的生活忙碌而不乏激昂，我们的生活充实而充满向往，我们的生活就是这样——处处充满阳光。
初二的生活的作文篇十四
我是一个双重极端的人！我要冲动起来谁也拦不了；我要冷静起来谁也看不破我眼神里的波动。但是我有时候我也说不清自己。我很在意感觉：家的感觉、爱的感觉、友谊的感觉……有时候我在意的东西它却不是很在意我！或许这就是一种悲哀。又或许是我自己没有自知之明。不过我想以后不会了。
我们谁也不要把自己当成什么的中心；家的中心、爱的中心、友谊的中心……其实我们只是一个分子！有时候你付出得再多也得不到回报、该把你遗忘的时候还是会被遗忘。其实我付出的时候我没想过要什么回报、如果我想他们玩的时候能叫上我一起、在我孤单的时候陪陪我、在我有困难的时候帮帮我也叫回报的话、那我就错了！如果是这样的话、我们要友谊又有何用！这应该是一种变味的友谊！或许是我不善交际！
我把爱情和友情放在同样的位置。我对友情失望过、对爱情失望过！目前我还对友情失望！我失望我从小的朋友的不义。对于这份友谊，我很在乎。在我冲动的时候我想我应该狠狠地教训他一顿！在我冷静的时候、我想我应该主动去和解！我虚伪不来、按照我平常时候的样子想，这份友谊是修复不好的！因为这分友情牵扯到爱情、我最爱的人！就算能修好也有一条疤，在夜深的时候也会突然的裂开一道痕、那时肉不痛，心痛，同时也带着烦躁。每当我平静下来想这件事，有愤怒、有不舍！或许我们本不还是是朋友！只有最熟悉的人才伤的最深！有时候我想、我是不是应该麻木一点，不去想那些事。可是一个人的感情怎么能控制？除非我一直麻木下去！
我想说，我们做人是不是应该真实一点！对朋友是不是应该更加真实！朋友间“有”就“有”，没有就“没有”！我们因感情而活！何不以真实的感情对人？那一丝虚假做给你朋友看，又于心何忍？我又想到我要改变！我不能依赖什么、我只有靠自己！我可以在你们一起时露出自己都讨厌但会适应的笑、又或者永不相见！但那样我就会灭亡一份感觉！这会是一把插进心脏偏离零点三毫米的剑！
或许我多想了、或许我太执着了、或许我该改变自己！
初二的生活的作文篇十五
我的妹妹最近被查出患有一种慢性疾病，并因此变得少言寡语。母亲嘱咐我寸步不离地跟着她。她知道其中缘由，所以并不介意。
她喜欢在下午四点半到屋外坐着看风景，而我当然只有陪着她。她是要一直看到天黑的，这一段时间是我一生当中的“苦日子”。
这一天，又是四点半，她照例搬着凳子走出屋外、当然我也跟着。“苦日子”开始了，我低着头默不作声。
“哥，你抬头看看风景嘛。”她说着，话音像春天的铃声。
我抬起头，勉强一笑，开始找观赏对象——我是不忍扫她的兴的。
而现在，竹子长得很密，再也藏不进人了。一阵风自东向西吹过来，带下一片竹叶，滑过我的眼，溜经我的胸，却飘落在我的鞋上——没有落地。
自然地，我将视线转向了正前方。近处是自家种的一片绿油油的菜地。再远些，是零零落落的竹丛、松树、柏树丛。树丛后面隐隐约约冒出房屋的白色。
周围的景色被镀上一层金黄，竹林、草边、菜园以及若隐若现的房屋都沐浴着金黄色的洗礼。此时我和妹妹的影子格外透澈……河水闪耀的金光不可阻拦地打进妹妹的眼睛，占领了她的全身。
夕阳西下，不是结束，是升华。我和妹妹搬着凳子准备回家。
“哥，看你的表情，好像有什么话要说。”
“这个……我是想说……这个……活着真好。”我试探着，却也是发自内心的说。
她冲我微微一笑，走进了厅堂。
初二的生活的作文篇十六
生活，生活会有什么独特呢?别说，我的生活确实是十分的独特，因为，我有两位十分独特的父母，只要大家进入我的生活，就会了解生活的独特。
他的故事有着丰富的音乐，有古典音乐，有现代的音乐，他的脑海中总是回旋着音乐，那悦耳动听，那沁人心脾的音乐。
他的故事有关于中国，有关古老的中国，现代的中国，那科技发达的中国，中国是他最根本的精神。
他很喜欢母亲的故事，因为他母亲曾是学校里的歌手，也是演员，母亲说话也像演戏一样，总是兴高采烈的，还带着戏剧话的停顿，母亲总是给他讲母亲和父亲的故事，他知道什么是音乐时，他爱上了音乐，那一曲又一曲悦耳，动听的音乐，深深的刻在了他的脑海中，他不停的练着，学着，他叫做朗朗。
我看的这本书叫做《朗朗》，而朗朗他喜欢的一切，都和我相反。
总而言之，我是不会去学的，然后伤心的摇摇头，跑回房间，直接将这道门狠狠的甩关上，不仅仅是这道门关上了，同时我的心也关上了，我活泼开朗的性格也关上了，用力扑倒在床上，哭了起来，起来时，两行泪水流满了我的脸颊，每一次他们一劝说我，我的房里就如同发生了星球大战般的凌乱，恢复理智后，不禁会想到他们为我所做的一切，我曾感恩过吗?心一揪，忍不住将房门拉开了一条细细的缝，只看见妈妈那失落的神情，眼里闪过了一丝伤心，这丝伤心被我捕捉到了。
在妈妈的生日那天，她许愿希望我能云学舞蹈，我的脑海中想起了母亲他们每次劝说我失败时，父亲总是告诉妈妈‘‘失败是成功之母’’，只要劝说她，总会答应的，母亲担心的点了点头。所以毫不犹豫的答应，看见了妈妈那开心的笑容。每次在练舞蹈失败时总是羡慕，同龄的小孩在外面玩耍，而我却要在这牢笼中不停的练习着，不过在舞蹈有进步时，我心中会有一种成就感。渐渐我以前那灿烂的笑容消失，父母看见后不禁心疼，在一次又一次与内心的较量后，他们狠下心来，让我放弃舞蹈。
从那以后，我那抹天真无灿烂的笑容，天天都挂在了我的脸上，爸爸妈妈也欣慰的笑了，这就是我成长过程在经历的波折。
