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商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程，它可以促使我们思考和拓宽思维。写总结时，我们应该在理清思路的基础上，注重语言的优美和流畅，使读者有良好的阅读体验。资深自媒体人总结了自己的写作经验，希望对大家的创作有所帮助。
作文600字叙事初二篇一
在我记忆的深处，藏着那么多美丽的往事。像儿时的趣事，家人的教诲，故乡的明月……这些美好的回忆都会让我记忆犹新，尤其是那学十字绣的经历更是让我倍受启发。
小时候，总是看见妈妈绣十字绣。一针，一线……妈妈认真地绣着，秀出一幅幅美丽图画。那时的我，就认为绣十字绣需要心灵手巧，而妈妈绣好了，所以，妈妈就是心灵手巧的人。
在妈妈的影响下，我也想尝试着绣个“十字绣”。虽说刚接触十字绣一般都会先绣最简单的卡套，但我却自信的认为自己能绣好，所以我买了一幅画来绣。
十字绣的布上有许多小孔，针应该从小孔穿过吧。妈妈告诉我，十字绣就是绣十字，在每四个小孔形成的正方形中绣斜十字。在左下角的小孔穿入，从右上角的小孔穿出，从右下角的小孔穿入，再从左上角的小孔穿出，一个十字就绣好了。
开始，我认为这很简单，迫不及待地穿好针线，就开始毛毛躁躁地绣了起来。绣了一会儿，我才感觉到绣十字绣并不像我想象的那样简单，起初想当然的绣法显然是不奏效的，不但绣得很慢，还绣错了一些地方，哎！到头来还得拆了重绣。“怎么办呢？”我喃喃自语着，试着慢下来绣。“一针……一针……”“哎呀！”糟糕，又扎到手了，我无可奈何地低下头。虽然我的速度慢了下来，但我的心里还是像烧了把火一样。“怎么才能绣好呢？”
几经挫折，我索性把十字绣扔到一边。“哎呀，不绣了！”我生气地嘟囔着，竟发起了小脾气。
“怎么不绣了？”妈妈关切地问。
“妈妈，好难哦，我不想绣了！”
“怎么能半途而废呢？”妈妈的语气变得严肃起来。“绣十字绣需要的不仅仅只是拥有自信，更需要耐心和毅力，要不懈地努力才行哦，妈妈相信你一定可以做到的！”
听了妈妈的话，我顿时有了信心，于是，我重新拿起了那幅未完成的作品。就这样，按照妈妈教的方法，经过一个月的“苦战”，终于完成了我的第一幅十字绣作品：火红的朝阳下有一朵朝气蓬勃的小花。
我把它送给了我最亲爱的妈妈。妈妈把它高高地悬挂在客厅的墙上。妈妈说，这不仅是我的第一幅作品，还是我坚持不懈、静下心来认真做事的“见证”呢！
事情虽然过去许久，但每当看到墙上的作品时，我都会认为，那太阳就是激励我前进的妈妈，她让我明白了做什么事都要平心静气、坚持不懈才能成功。
北京海淀区七一小学六年级：郑涵宜。
作文600字叙事初二篇二
那时的我初来乍到，没有朋友，沉默寡言。每天独自坐在位子上，看着同学们嬉戏打闹，而我却与孤独为伴。
直到你的出现，点亮了我心中的星，拨开了笼罩在我心头的云。
你在我身侧躺下，和我一同仰望星空。明月如钩，繁星似钻。漫天星斗绽放着光芒，密密麻麻地镶嵌在夜幕中，似明眸，像泪花……不禁转头看向你，闪亮的眸中倒映着浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感应似的，你也转过头来，我们相视一笑。渐渐的，我们熟络起来，敞开心扉，互诉烦恼，分享快乐。我感觉自己就像那无数星中的一颗，终于冲破了心头的黑夜，探出头来。
喜欢和你仰望星空，感受星空给予的美，延续星空馈赠的友情——。
作文600字叙事初二篇三
今天是支教的第八组，三下乡支教也即将接近尾声，但我们每个人心中都难免有点不舍。
就这样，过完了一个下午。接着，我们像往常一样送小朋友们回家，在回家的路上，增进与他们的感情。在我们的影响下，他们也开始说普通话了，我们支教的这几天，真的改变了他们不少东西，我们由衷地希望，能够一直这样，大手牵着小手，这样子一直走下去。
晚饭过来，我和活动组组长商量了一下校运会的事情，我们主要从学生的兴趣出发，想了几项好玩的运动，接着就是筹备的问题。这就是，又一天的支教生活过去了。
风雨中，我们一起成长，我相信，未来的路，你们都可以走得很好。我们支教的梦，总会实现的。
作文600字叙事初二篇四
总是听别人说“没事多看点书，对自己好。”书为何物？为何要多看？我不禁发出疑问。
书为何物？书集所有优秀文章于一身。书里有历史，有现在，有未来。书里有愚者的憨逗，有智者的聪睿，有穷人的贫苦，有富人的奢侈，书里有世人所梦想的一切。
书为何物？书是人类最亲密的朋友。要不，古人怎么会说“书乃人之亲友也。”书可以告诉你你想知道的一切，书是可以伴随你一生的，唯一不嘲笑你，不奉承你的挚友。
书为何物？小时候，总会偷着攒一些钱，然后跑到家附近的小书摊，买上几本小人书，背着老师在课堂上偷看，再到同学面前炫耀，接受他们崇拜的目光。那时，总会觉得书是世上最美好，最伟大的东西。
长大后，看的书逐渐多了，有动漫的，武打的，科幻的，现实的，哲学的，理论的……我不禁陶醉在书的世界里，看的内容多了，知道的多了，对书的感触便也多了。
书为何物？书可以陶冶人的情操，可以控制人的情绪。直到现在，我还是无法摆脱书的吸引力。总是捧着一本书，在宿舍里津津有味地看着。每当主人公身陷困境，无法反抗世界时，我总会嚎啕大哭，感叹命运的不公，而当主人公重获新生，得到幸福时，我又会咧着嘴，笑个不停，暗暗的为他祝福。书带着我游遍世界，看淡一切。
书让我有了梦想，书让我对生活燃起了希望之火。书让我去实现梦想，书让我去体会人生的悲欢离合。书是美妙的，她使我希翼未来，盼望未来，崇拜未来，她使我对生命有了重新的认识。
书为何物？书是人生的总结，书是万物的中心，书是天上人间最神秘、最令人心驰神往的东西，书是人说不清、道不明的神话！
作文600字叙事初二篇五
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱是一温清泉，让你的情感，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净，但在我心中这两种世间最无私的情感也比上爷爷的亲切。
记得那年收获，空气中弥漫着花果的飘香与农民的喜悦，爷爷也享受着收获享受着喜悦大地滋润着田野，享受着阳光的温暖，田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头像我鞠躬。在这片田野中，那小小的身影便是爷爷，爷爷瘦瘦的身材，饱经风霜的脸上布满了皱纹，一双深理的眼充满着慈祥和疼爱，光溜溜的头上戴着二似的草帽，一年四季，只有最热的天他才会戴，我跑到他的身边。
爷爷割着小麦，时不时看着我说：“热不热啊？”“不热。”爷爷带着我去种种子，他的一举一动，我看得很仔细，仿佛连眼都不敢眨。还记得先翻土，再撤下那种子，浇水施肥，过个一两天，它便不再是种子。我有了疑惑？便问爷“是不是种什么都会得到什么？“种瓜得瓜，种豆得豆。”我心中便冒出那小小的想法。
我又一次走进田野，并不是与爷爷一同来的，而是与那小小的想法一同来的。我蹲在泥土旁，偷偷摸摸地翻土，不时向旁小心翼翼的瞧一瞧。突然，一高大的身影出现在我面前，我抬起头看，原来是爷爷，问：“你在做什么？”“我在种糖”“为什么”“因为下次来就可以收获许多的糖果了。”爷爷听后，并没有阻止我，而是帮我一起种糖，与以前种菜一样，我从口袋中拿出那小小的糖，种入土中，浇了水施了肥。“我相信一定会长出一颗颗小糖，可有糖吃了”心中暗想，还不时舔舔嘴層。回到家，我又急忙地跑过来，一直呆在“糖树”旁，寸步不离，目不转睛，直到晚上，爷爷让我回家，我着急说“不，要是等下就长出来了呢！”“没事，爷爷会帮你看着的。”说着，拉起我的手与我一同回家了。”
“糖树”生长第二天，我很着急地问：“爷爷，为什么糖树没动静啊？”爷爷却没有像以前那样慈祥微笑的对我，而是一脸严肃的说“要有耐心”我却又问：“是不是种的不好？”“要有耐心”我相信爷爷的话，便不再过问了。第三天，早上我并没有像前两天那样迫不及待跑过去看糖树，可是爷爷却急匆匆跑过来说“开了，开了。”我又以那小猎豹的速度狂奔过去一看，真的满地是糖果，但又不像树和菜一样立着，而是像西瓜一样撒在地上，还生长出了我最喜欢的糖一一七彩糖。
爷爷语重心长地说“一定要有耐心，有耐心オ能做好每一件事。”经过了多年，每次心中的怒火都会被这句话浇灭，这件事让我腼怀于心，让我也哭笑不得。爷爷，也许成长让我们慢慢疏远，但我们都相信，一定与你同在，你也一定与我同在。
作文600字叙事初二篇六
今天是除夕，到处都是热闹的场面。一个“噼里啪啦”的声音传来。我站在阳台上，低头一看，看见几个调皮的小男孩在放鞭炮。“新年快乐！新年快乐！祝大家新年快乐！”对面楼上的小姐姐在唱歌！我边听边唱。突然，一阵香气扑鼻而来，我顺着香气来到厨房。妈妈和爸爸正在准备除夕晚餐。回头一看，看到沙发上的春联，我兴奋地大喊：“贴春联，贴春联！”之后找了剪刀胶水，拿着春联来到门口。
我开始坚持。我在春联上涂了胶水。抬头一看，发现根本够不着！我该怎么办？我想了想，搬来一个小板凳，站在凳子上，把春联贴在墙上，ok！我高兴地跳下凳子。这时，一个小姐姐走上楼梯。我冲上前去问：“小姐姐，看我怎么贴的？”小姐姐说：“哦，左边很好，右边太低了。”我一看，果然是！我又贴了。这次小姐姐说：“一样高！”听到的时候，棒极了！这时候我爸妈出来了，看见我就笑。我妈妈指着我说：“你的脸怎么变成包公的脸了？”哈哈哈！"。
爸爸看着对联，夸我贴的好，还跟我说了很多春联的事。他说，“你知道吗？王安石还写过一首诗叫《元日》！鞭炮的轰鸣声，旧的一年过去了；温暖的春风来到了新的一年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。千户总是以新换旧。”
原来贴春联有这么多知识！这真是一件有趣的事情！
作文600字叙事初二篇七
只要一提起父亲，最让我难忘的便是他那充满安全感的后背。
记得那是个下着大雨的日子，一大早就听见了窗外风雨的咆哮，这让急于去上学的我踌躇不已，父亲决定用电动车来送我。他比往常更早的下楼取车去了，我便丝毫不敢怠慢地收拾好东西下楼去了。一直以来父亲对我的要求十分严格，从来不允许我迟到。
到了楼下，父亲已经在门口等候了。看着落在地上的溅起的水花，我连忙来到了父亲的身边。“快，把雨衣穿上。”父亲接过我的书包，将雨衣递给了我。在我穿戴整齐之后，他看着我，说：“上车吧。”
虽然有雨衣为我们挡雨，但冷风还是毫不留情地挂着我们的脸。父亲时不时抬手看看手表，生怕我迟到。躲在身后的我到很踏实，因为父亲为我开辟了一条还算温暖的小天地。
当车行驶到一个转弯路口的时候突然停了下来。我不知出了什么事，向前探着头问道：“爸，怎么了？”父亲转过头来，摘下了眼睛用手抹着脸，雨水哗啦啦地落在了雨衣上。我这才发现父亲的脸早已受了大雨的“洗礼”，看着父亲的侧脸，我怔住了，一瞬间心里溢满了感动与温馨。“爸，你没事吧？”父亲听出了我话语中的担心，说道：“没什么，只是帽檐太小了。”原来父亲吧帽檐大的雨衣给了我。坐在电动车矮小的后座上，我帮着父亲把雨衣塞好，以免冷风窜进父亲的后背。我看着父亲高大、温暖、亲切又充满安全感的湿漉漉的背影，说不出一句话来。
到了学校，我赶忙把雨衣给了父亲，但当我想对他说些什么的时候，父亲的背影早已消失在了路的尽头。
父亲的后背留给我的温暖直到现在我仍念念不忘，我在每个雨天都会重新温习那份父爱。
作文600字叙事初二篇八
“哈哈哈！”楼下响起了清脆如银铃般的声音。我推开窗，看见那群孩子又玩起了捉迷藏。他们很大声地笑，那单纯快乐的笑声如一把钥匙打开了我的记忆之门。
傍晚了，天气凉爽极了。火红的夕阳露出了迷人的笑容。我和几个伙伴在这两排老宅中躲藏。我们高喊一声：“手心手背，翻！”顿时，就会有一个人淘汰出局，负责来找我们。
那时真是无忧无虑啊！我经常会为找一个绝妙的地方躲藏而费尽心机，也会因激动、紧张而笑得打哆嗦。青灰的砖瓦房里、幽深的小巷中，还有漆黑或朱红的门板后，都是绝佳的躲藏之处。记得有一次我竟翻进院子里的大木箱子中，在箱子盖合上的那一刻，我忍不住笑出声来，为自己能找到这样的好地方而自豪。黑暗中，我把耳朵贴在箱壁上，仔细听着过路人的声音。如果传来的是一阵轻快急促的奔跑声，那肯定是我们同伙了，他正找我找得焦头烂额呢！有时候我也会被发现，倒不是他们有多聪明、多厉害，而是我实在忍不住了，笑出了声。
当我从箱子中爬出来时，天已经黑了，月亮早已恬静地挂在空中。我急忙跑到空地那里与他们会合，一想到以第一名的傲慢姿态出现在他们眼前，心里就乐开了花。可谁知，他们早就不在了。唉，雉怪大家都走了，谁让我这么贪玩呢！此后，我便会“智慧”地玩儿这个游戏，在他们快放弃时走出来，假装被他们碰个正着。果然，他们此后都不会走得太早，总要等我出现大家才各自散去。就这样，我在快乐的捉迷藏游戏中度过了童年。
今天的我已经长大，我会在跋书山涉题海的沉闷日子中抱怨，我会在遭受失败时怀疑自我。那些简单快乐的捉迷藏的日子再也无法捉住。但往事就像点点阳光时时在我生命的河流中闪烁，照亮我成长旅途中的每个日子。感谢那些快乐的往事，为我的生命增添了亮色。
教师点评。
本文构思巧妙，以听见楼下的笑声引出开窗看见孩子们捉迷藏的快乐情景开篇，以一句巧妙的比喻“如一把钥匙打开了我的记忆之门”转入对快乐往事的回忆，流畅自然，开篇即点明题旨；细节描写生动细腻，富有生活气息，如“我们高喊一声‘手心手背，翻！”“在箱子盖合上的那一刻，我忍不住笑出声来”等等，读到这些清新可爱的句子，谁能不替小作者感到快乐呢？感悟深刻真切，“感谢那些快乐的往事，为我的生命增添了亮色”，是的，我们要有幸福的人生就要做一个精神富足的人，而成长历程中的快乐就是照亮精神的太阳！
作文600字叙事初二篇九
在我的小学生涯里，有许多让我感谢的老师。最让我感谢的是李老师。
李老师是我的启蒙老师。是李老师让我懂得了要积极进取；是李老师让我明白了要战胜困难；是李老师让我喜欢上了写作；是李老师……每当我看到李老师那深深的酒窝时，李老师背着我到医院的情景都历历在目。
记得那是在前年的一个寒冷的冬天里，下了一场倾盆大雨。我因为没带伞，所以咯，变成了一只落汤鸡，结果第二天就喷嚏一直打个不停。撑了一会儿就忍不住吐了出来，吐得稀里哗啦的。李老师连忙走过来看我，他摸了摸我的额头，“呀，怎么会怎么烫呀？我带你到校医务室吧！”“老师，不、不用了，我能坚持住的，我怕会耽误学习的，这样就不好了。”“这怎么行呢？都烧得这么严重了！”说罢，李老师二话不说就背起我往医务室跑。在路上，残忍的老天爷又下起雨来。可老师依然背着我一直跑一直跑……到了医务室，却发现医务室连一个人影都没有，老师不顾现在这恶劣的天气，二话不说又把我给背起来了，他背着我在雨中奔跑一直关心着我：“你还好吗？再坚持一下就要到医院了！”
到了医院，老师连忙叫了一个医生帮我看了一下，量了温度，“呀，怎么会烧成这样，你们怎么也不会注意一下，真是的，现在的家长……你先去给她办理住院手续吧。”
老师给我办了手续后，来到了我身旁，细声细语的问我：“你刚刚吐了那么多，现在肚子应该在抗议了吧？想吃什么跟老师说，我给你买去吧。”“不用了老师，谢谢你，为了我刚才还被那个医生责备。”“没事，我是老师嘛，老师应该为学生着想滴！”“老师，我想喝粥。”“你这小丫头片子，不是不用吗？”“哎呀，老师最好了啦，老师是世界上最好的老师，只有老师最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只会撒娇，我去给你买！”
老师出去了，我的眼泪却无缘无故地留下来了。我想这是因为老师为我做的点点滴滴吧！老师，谢谢你！
我以前挺讨厌老师的，但是自从经过这件事之后，我对老师刮目相看，原来老师并不是只会骂你不好好读书；原来老师并不是只会向家长告密；原来老师并不是只会因为不注意而罚你在暴日下晒太阳；原来老师也是那么关心我们的。
我爱我的老师，普天下的孩子们都爱自己的老师。同学们，让我们一起对老师说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。
老师，谢谢您！
作文600字叙事初二篇十
那一天，你带着慈祥的笑容来到我面前。从此，我便知道，我要与你相依为命。可是，我真得感到有点委屈。
你的确不美丽。灰不溜秋的样子，使人难以觉得你有任何的生气。我不平，我将来定会如此美丽，可为什么，要将我嫁接到这样一株不起眼的仙人掌上?如此，我再美丽，也终要与丑陋为邻。
我只能努力生长着，为我梦中的美丽。你的的确确将我细心呵护着，我也明白，我的确长得比想象中茁状、健康。我知道，托起我的梦的是你，但委屈仍被我存在心底，使我不愿去在意你的好。
在得知真相的那刻，我确是惊讶的。那天，我正在你的怀抱中熟睡，模糊中看见另一盆仙人掌被搬了进来。她真的很美丽，浑身上下开满了鹅黄色的小花。我羡慕地看着她，暗叹命运的不公，赐给我的是你，丑陋的你。然而，从你们的对话中，我愕然得知，如果没有我将你的养分分享，你也本该如此美丽。我听见了你的喟叹，但语气中却是慈祥和满足。我感动，想说些什么，最终却只是讷讷地，认真地跟你说：对不起。你一愣，却仍是笑了，语带宠溺：傻孩子。
我想哭，心中难过愧疚，却满溢着幸福。
我懂得了。原来，你才是美丽。我微不足道而丑陋的内心，因你的美丽，终于变得澄澈。我知道，我要努力，因为我寄托着的，是我们俩的期盼。
终于，天空湛蓝，阳光轻盈，那一整天，我感受到了生命的召唤，用用力，开出了一朵最美的红花。
我，是蟹爪兰;你，是仙人掌。但，命运将我们牵绊在一起，我就是你，我们早已融为一体。
我，就是你那抹最怒放的笑容。
作文600字叙事初二篇十一
也许是，桃李都是如此。然而，你别忘了荷花，它在春天过后才开花，而在秋之前已结出了莲子;你也别忘了那些只开花而不结果的植物。
春华秋实，表示事物间必然的因果关系，但在我看来，不一定要在春天开花才能收获果实，在春天开花也未必能有果实。
曾有一位教授对近十几年来的各省高考状元进行了跟踪调查，而这些状元在此之后的工作中在各领域有突出贡献的人寥寥无几，而有卓越成就的往往是成绩中等的学生。
青年时期是人生的春季，状元们在此时开出了灿烂的花，而最终是否得到了果实?春天时的小芽儿们最终得到累累果实。
也许这与试管的加热有相似的道理，试管加热必须要先预热，而预热时温度远不及加热时的温度，然而，将此步骤去掉，试管就会炸裂。开花不一定有急着赶上春天，而过早开放的花更容易华而不实。
大家都读过《伤仲永》一文，文中说仲永五岁便能作诗，而他的父亲不给予他教育，最终让他成为了平庸之辈。
小学课文《葫芦藤》中写道：一个妇女种葫芦，起先葫芦藤上开的花最大最漂亮，她满以为它能结出最大的葫芦，于是不给它浇水、施肥、捉虫，而是整天对着花默念：我的小葫芦，快长吧!而结果未过夏天，葫芦就死了。
开花未必能果实，而要想获得果实，我们最好好呵护它们。如果仲永的父亲让他去读书，也许他就能成为大诗人、大文豪，而不会让后世的人感到遗憾;如果妇人细心地呵护葫芦，也许真的像她想的的一样，结出最大的葫芦来。
所以，由此看来，我们不必为自己目前的弱项而感到恐惧，也不能因自己的强项而自满，要正确认识自己，正确面对自己，相信通过努力我们都能获得金炯灿灿的果实，不论你现在是盛开的花，饱张的花骨朵儿还是刚长出的新芽。
相信自己，最终的果实定会长在我们手中。
作文600字叙事初二篇十二
我把这个故事写下来，给陌生人看。
这个真实的我初恋的终结者—一个故事。
知道这个故事开始的人，不能原谅我。知道结局的人，不能原谅那个少年。
那真是一个很好看的少年，水汪汪的眼睛，亮漆漆的，几缕黑发遮着额头，皮肤白皙地不像一个村子里出来的人。当他专注看着你的时候，你以为他就是你的宠物。
我就是喜欢上了他。在我十四岁的时候。或者存在着某些我自己也看不清的因素在干扰我的荷尔蒙，或许那就是一个分不清爱情的年纪。那又有什么办法。不可遏制，的，爱恋。
当然我们根本就没在一起，怎么可能，我就像一只变不成天鹅的丑小鸭，所有知道丑小鸭故事的人都不能在我的身上看到某种天鹅的特质，或者代表着我是天鹅后代的基因。估计把我解剖成一百个切片显微镜里也看不到天鹅的影子。而且，我作为一个女生，实在称不上矜持和自爱。勇敢去追也许只适合在书上，抑或是那个男孩子真的喜爱那个大胆的女孩。
我很失败地把我的少年吓跑了。
如果四年以后他没有出现的话，这就会是我年少时非常朦胧非常美好又尴尬的回忆。
他出现了，带着我回忆里的模样，又不太一样，长高了，成熟了，光滑的脸上起痘了，身材变得伟岸了，皮肤依然白皙，可不是记忆里的味道了。
可是我还是很激动，非常激动，没想到他会来到我的眼前，以一个追求者的身份。
真想像对待一棵葱一样对待他，切了剁了加上油盐酱醋和蔬菜炒了变成一道色香味俱全的菜，闻一闻狼吞虎咽吃下去。
他来了。如同秋夜里散发着冷冽清辉的明月，柔柔的光芒令我沦陷。
可是，十天之后，他发短信对我说，我发现自己好像对你没感觉，我们分手吧。
仅仅只有十天的光阴，就这么结束了。
我觉得自己一生的爱情终结于此。我的少年，在我最幸福的时候给了我一把插入心脏的刀。
我的少年，轻描淡写这么容易就结束了我的爱情。
我的少年，对所有人都很温柔，却不是那么善良得对待了我。
青春的梦总是那么朦胧美好，他却用结局告诉我，梦再美，也比不过他不喜欢我的事实。我的初恋，终于在一个秋天，不为人知地结束了。
我也彻底明白，我的少年哪，其实早就死在了回忆之后……。
作文600字叙事初二篇十三
凝视着，忽然心头一颤，顿时发觉了藏在我心中不曾挖掘的那一片纯洁的童年生活。
小时候5岁的那一年，我因为不懂事而被送到外婆家抚养。刚开始我是不大愿意的，但后来我逐渐爱上了那里。
因为在那里，外婆每周都会给我们充当老师，上一堂生动有趣的劳动课。然而我总是在劳动课上说出一些傻话，常常引得哄堂大笑。
有一次，外婆讲到“如何辨别过质猪肉”一课。一听到吃，我就来劲了，不管三七二十一脱口而出：“猪肉，牛肉，狗肉，鸭肉……”当然，外婆听了，自然是咬牙切齿，恨铁不成钢地指责起我：“你还真厉害，一天到晚只想着吃呀，小心以后成大肥猪。”我无以反驳，只能像一只绵羊似的乖乖接受批评。一会儿，外婆又提出一个问题：“猪最喜欢吃什么东西？”这时的我，老毛病又犯了，再次脱口而出：“我看见狗都喜欢吃大便，那么猪也应该喜欢吃大便吧！”这话一出，旁边的表姐表妹再也忍不住了，纷纷捧腹大笑起来。表姐还边笑边指着我的鼻子说道：“你真是太有才了，天生的天才呀，猪喜欢吃大便，呵呵呵呵呵……”看见他们都笑成这个样子，我开始疑惑不解，摇了摇头自言自语：“应该没错呀，猪是喜欢吃大便啊，你们到底那根筋不对啦？”这下子他们笑得更欢了，表弟还大拍桌子，肆无忌惮地站到椅子上大喊大叫呢。就能连平时不苟言笑的外婆这时也乐在其中，脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，充满了自然而又和谐的美。
还有一次，我闲着无聊便和弟弟姐姐来到卫生间玩起了打水仗的游戏。我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌，急束的水线向对方射去，又向对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。弟弟妹妹们一边用水沿着脸，一边举起水枪，胡乱射击。最后，两条战线越逼越紧，混成一团，搞得分不清谁和谁是一对的啦，只是紧紧闭着眼，嘴里“扑扑”的乱吐着，使劲往外击水。当我们互相扭在一起时，便停止了击水。睁开眼睛一看，唉，我们个个都成落汤鸡了。虽然最终外婆把我们骂得个狗血淋头，但我们却相互哈哈大笑起来。那笑声是多么憨直淳朴呀！我一直留恋那笑声。
又是一个秋天，枫叶满地。那快乐的童年生活却如用刀雕下的印记，在心底，那就是一幅清淡、幽远、隐藏了丰富语言的版画，令我回味无穷！
福建晋江市季延初级中学六年级：杨清妮。
作文600字叙事初二篇十四
小草因为选择了放弃森林，所以早春时节它成了最惹眼的那抹新绿；白云因为放弃了争做那片蓝天，所以它成为了天上最飘逸洁白的使者；星星因为放弃了变作太阳，所以它们成了茫茫夜幕中最神秘缥缈的星球……我们的人生也因为放弃，而一次次地绽放美丽。
看得见隐居山林的陶渊明神情怡然地流返于大自然间，嘴里朗诵着：“采菊东篱下，悠然见南山。”听得见欧阳修醉翁亭里饮酒后的琴声，伴着那哗哗地流水声；更学过刘禹锡身居陋室，却依然赞叹道：“斯是陋室，惟吾德馨。”
文人志士们放弃了做官，放弃了身处“车马喧”，放弃了醉人的功名得禄，而毅然选择了隐居山林，做一个淡泊名利，懂得欣赏自然的隐士。是选择放弃，让他们找回了人生真正的情趣。
放弃有时也是人生的一笔财富。每一次我们面临两难时，每一次都做着“鱼和熊掌兼得”的梦时，我们的内心深处一次次涌起滔滔巨浪，然而，在一番深思苦虑后，还是决定放弃了其中一个。人在成长的过程中，总要面临一次又一次的抉择，让我们学会了如何分析眼前的事物，同时也面临一次又一次的放弃，让我们头脑越来越清醒，让我们明白需要什么。在一次次放弃后，我们幼稚脆弱的心灵渐渐成熟。
曾经看过一则笑话，讲的是一个运动员，一直围绕一个大圆和小圆跑圈，他大汗淋漓地跑着，旁边有人嘲笑道，你这样跑下去，是永远也找不到终点的。他不听旁人的劝阻，固执地继续跑下去。正如旁人所说，他这样下去，不但抵达不了终点，最终只会让自己筋疲力尽，放弃，有时才能我们悬崖勒马，果断地放弃，才是智者的做法，聪明的人，往往在放弃中发现成功的生机。
也许有人还在嘲笑愚笨的鹬蚌，可这身后的道理，才是最值得我们细细品味和铭记的。放弃，并不是一种崇高的思想品质，但它却是一种超俗的思想境界。我们每个人的人生便因放弃而绽放美丽，而散发光彩。
因为，放弃也是一种明智的人生！
作文600字叙事初二篇十五
真挚的爱心，沿着乡村小道悄悄绽放，慢慢漾开，化为美丽的感怀，与斜阳一起，伴我漫入悠长的思绪。
寒假，我与家人来到北方的小镇上。刚下过一场鹅毛大雪，厚厚的积雪软绵绵地趴在房顶、车窗，两边马路十分宽阔，充满城市少有的宁静。皑皑白雪为大地镀上一片浅淡的美，为人家缀上一层夺目的光彩。
大雪过后，孩子怎能不出来喧闹、玩耍一番？漫步在乡村的田野旁，果不其然，几个孩子正在嬉戏。我抑制不住玩性，也过去加入他们。原来他们正在抢救花儿不让它们被大雪压得喘不过气，望着他们冻得通红的小手，我不禁心头一颤，虽然是微不足道的一件小事，但也饱含着他们对花儿的一片爱心啊。他们裹着衣裳，抱起一团雪，抛向田野边。通红的小手，燃烧的是火一般热烈的希望、爱心。我倍受感动，这世上竟有如此纯洁的爱心，对一朵小花的爱，就足以温暖整片田野。
我加入了他们的行列。晨光熹微，照射在田野，也照耀在人们心中，驱走了寒冷。那冬日里火热的爱心，像清风带来了一片花影；如微雨带来了一片江南；似光阴带来了一位诗人，氤氲在我的心中，挥之不去。
傍晚，夕阳西下，我告别了他们，独自在乡村古道漫步。那颗爱心在岁月中站立起来，仿佛我岁月素笺上洁白的诗行。路边，几株花草被冰雪压弯了腰，我径直走去，弯下腰，捧起厚厚的积雪，像捧起了真挚的爱心。花草离开冰雪的覆盖，重新在冬日中傲然挺立，好似在回馈这颗爱心。怎能不让爱心传播下去？我静静地回想那活力、充满生机的身影，也想起自已散出的爱心。
有些人，就住在时光里，安静地与心绪对望，与关爱相依，因此，总会留有一处花香萦绕，给自己，也回馈给爱心，伴我前行。
作文600字叙事初二篇十六
蝴蝶之所以美丽，不仅在于它那舞动于花间的翅膀，更在于它是由蛹经过苦难形成的；珍珠之所以美丽，不仅在于它那光鲜夺目的外表，更在于它是贝壳经过伤痛形成的；大卫·科波菲尔之所参美丽，不仅在于他那朴实聪慧的性格，更在于他是经历了人生的种种磨难而成长起来的。
第一次阅读《大卫·科波菲尔》，就被大卫的形象深深地吸引了，亦或是深深的感动了，一把辛酸的苦难造就了真诚坚强的大卫。大卫小时候，没有像别的孩子一样有着幸福快乐的童年，而是被“转移”到一个又一个的家庭。他没有被不幸的命运所打倒，“兵来将挡，水来土淹”，他用自己的勇敢与坚强冲破了苦难，优雅地“进化”成一个刚强男子。成年后的大卫努力改变自己的命运，他发奋进取，不服输，不气馁，凭借着不屈不挠的精神、真诚直率的品性以及积极向上的态度，用坚强为苦难埋单，在经历了大苦大难之后，大卫品尝到了人间的幸福与温暖。
大卫在苦难中破茧化蝶的经历，深深地触动到了我的心。有的人甘于苦难面前低头，面对挫折一蹶不振，那么命运出再不会垂怜他们。每个人的未来，只有自己能够作主，“心有多大，舞台就会有多大”，然而，有的人在苦难面前誓不低头，他们始终相信命运不能扼住他们的咽喉。于是，他们坦然地接受了一切，默默地挣脱命运的束缚。直至有一天，他们成功了。当别人忙着祝贺他们凤凰涅槃的时候，或许他们自己会更欣慰，他们用坚强为所谓的苦难埋单。
正是由于苦难的洗礼，成就了双耳失聪的贝多芬；正是由于苦难的洗礼，成就了一身疾病的霍金；正是由于苦难的洗礼，成就了高位截瘫的张海迪。人活在世界上，苦难是必要的，是一笔无价的财富。关键是我们要毫不退缩的去努力，用我们的坚强为苦难埋单。
坚强为苦难埋单，我们定能收获人生的一树一树花开。
作文600字叙事初二篇十七
走在回家的路上，一阵阵刺骨的风向我吹来。泪无声息落下，落在我的嘴边，咸咸的。
9月11日。
“小瓶子，今天是你生日哦，我买了一个大蛋糕，开心吗？快来吃呀。”恋恋手中拿着蛋糕。我突然产生了一个淘气的想法。我慢慢走近蛋糕，抹了一点奶油，擦在了恋恋的脸上。她有点生气，粉嘟嘟的脸上泛红，拿起奶油往我身上擦。那是我13年来最快乐的一天。
“恋恋，我爱你。”我睁着眼睛好笑似的看着她。见她的脸慢慢的变红，我忍不住笑了。“开玩笑啦，你当真哦？今天是什么节？笨诶。”她立刻变了，拿着扫把狂扁我。“好啊，你耍我？”那天就这样嘻嘻哈哈得渡过了。
又是一阵冷风吹来，仿佛是在嘲笑我，又仿佛是在为我感到悲伤……。
“恋恋，我赔给你好不好？你不要不理我，我不是故意的。真的……”我想向恋恋解释，“都怪你啦，你拿人家东西也不事先经过人家的同意，你怎么可以这么自私？算了，我们以后不再是朋友了……”
有很多天，恋恋一直没有理睬我。我知道，我错了。可是，挽回不了了。
偶然，我们在路上碰见了，恋恋与我擦肩而过。“恋恋！我们就这样完了么？”我问她。“我也不知道，或许吧。”
一转眼间，熟悉的好朋友，居然成了陌生人。或许，真的是我太自私了。
作文600字叙事初二篇十八
听说，有一丝皎洁叫做月光。它会藏在诗人的眼里，也会藏在边塞战士的脑海中，当它经过窗前的三寸平地，总会泛起人们的思念。记忆的太多已不能承受，没有选择的你我，只能寄托于这撩人的月光。
空荡荡的房里，拥有无边思绪的我坐在木制的椅子上，让耳边好听不好听的歌曲攻击。说，上帝是女孩，可以了解女孩们的心思。却不见有人会倾听我们那些年错误选择所受的殇。
夜，好美！我们的记忆死在寂寞夜空，又在月光中燃烧起希望。为什么？总是这样辗转反侧，也总是让我们在回忆中死去。
月光，一片惨白。无奈不能再掩饰，从你说不能再逃避之后。想了又想，思绪残存，是自己对自己过火还是已犯错，让我陷入纠结的漩涡。原来，这就是虚伪，因为不敢承认也不想承认:这两个字是用来形容自己的脆弱。毫无防备，落入你给的现实。曾，无数遍告诉自己:“眼泪的存在只会证明这是一场事实。”但，还是让眼泪冲刷了这扣人心弦的字眼。也许以后会改变自己，也许这样就好。
月光已渐渐褪去，却没留下痕迹。伤害也应该这样吧！让它随风消散，沉积在心头算什么。可有可无的何必再收藏，该放下的就坦荡点，该拾起的就自私点。不要再装作不懂，别逃避，因为过了做梦的年纪。
每一次伤害，掠过了表面虽然很平静，但那粼粼波痕你有看到吗？湖边一时的波澜吞噬了多少的生命，它却可以依然的平静。海纳百川。人没有它的慷慨，人们对一些事情总会念念不忘。月明风清的晚上，想起，长叹气一口。
月光彻底消失。
作文600字叙事初二篇十九
在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小a看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小a一把抓住牛奶盒，对我说：如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：烦死了！我要睡觉了。小a并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小a。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。
我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：谢谢你。
我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。小a回应着。
可是我之前是那样地对待你话音未落，小a就说：哎！那都过去了，有什么好计较的呀。
在小a的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小a的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远。
