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从工作总结中可以看出，我们需要更加高效地管理时间。总结应该突出重点，提炼核心内容，避免冗长和啰唆。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。
初二的我的作文集合篇一
每天早上起床后，拉开窗帘，打开窗户，吸一大口新鲜空气，都可以看见一位老人穿着黄色的工作服，拿着扫把推着三轮车，把垃圾装到车里，好像大街就是他的战场，树叶、尘土、纸片就是他的敌人、他就是战士。
我小时候总以为这世界上最低贱的工作就是扫大街，可现在却不这样认为了。
每次在公交车上，总是人挤人。虽然人们互不相让但是人们还是文明的，这一次车上虽然不挤，但座位刚好坐完。虽然有下车的但也一直有上车的，座位总是刚好，这时两位老人上了车，我想站起来让座，但一个少年和一个少女都已经把老人扶到了自己的座位上，老人笑着说：”这娃真好啊，知道尊老爱幼！“我正想问他们的名字，可他们飞奔着跑了！
今天正好是植树节，我来到公园里，看到一群小朋友，戴着红领巾，抬着树苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把树苗放入坑中，埋上了土，浇了水。树苗一个个十分挺拔，像一个班的士兵对小朋友说：”谢谢你们，把我们带到这个美丽的地方。“小朋友该走了，依依不舍的与小树告别，一个个都很想再与它们多相处一会。
美无处不在，文明无处不在，但要我们用心来维护。
初二的我的作文集合篇二
周老师是一位英语老师，同时她也是我们班的班主任。她十分有耐心，而且很温柔。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的双眼，她既可爱，又美丽。我们班上的同学都喜欢她。
我们大家都十分尊敬她，爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施，只要我们一有困难，她就会发下手中的事情，来帮助我们。同时，周老师她也是我们学习上的朋友，每当我们学习上有困难时，我们大家都愿意去找周老师，她这是会静下心来，耐心的为我们讲解，该如何做题。当我们实在是做不来时，她总是叫我们别着急，慢慢地一步步的来完成，别太着急了。
当看到我们做完这些题目时，是她最开心的时候。这时，她会露出甜甜的笑容。有时，周老师她也是我们的朋友，她总是有一种江湖义气，每当我伤心时，周老师总是会来安慰我们。
记得，又一次，学校准备开始冬季运动会。要求是，全校的学生都要穿今年才发的新校服。
于是，冬季运动会那天。我们有几个同学本来是穿着新校服的。可是，这一不小心，却把墨水泼在了上面，这下我们大家都很着急，这该怎么办呢?周老师，了解了情况之后，安慰我们别着急，她去想办法。我们等了很久，见周老师还没来，又马上到我们了，所以，我们这下都很着急。当快要到我们班时，周老师终于来了，只见她手里拿着我们那几件校服，就像新买的一样。
事后，我们才知道，原来周老师，把衣服拿回自己家去了。然后，把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机，给我们把校服烘干，我们大家知道这件事后，都十分感动。虽然，对于许多普通人来说，这只是，一件很平常的事情，但对于我们大家来讲，周老师这是对我们多么的关心啊!不是自己的衣服，却还帮忙洗了，并且为我们烘干。我们周老师真的和善良，她是多么的善解人意啊!
在此，我真诚的说一句，有这样的老师，我感到骄傲。因为，我有一位好老师。
初二的我的作文集合篇三
你只为付出，不求回报；你已白发苍苍，却为我考虑甚多；暮然回首，我眼眸依旧是你！
——题记
啼哭于宁静的黎明，在一瞬间地球有了我的栖息地，在那一瞬间你给予我最宝贵的生命，在那一瞬间你开始筹划我的未来，从此以后，我便成为你生命的全部！我用你给予我的生命目睹这个世界！
5岁那年，我抬头45°仰望天空，阳光刺痛我的双眼，低下头，看见你冒着灼热的阳光跑公里远，只为给我一个冰凉的冰糕，我欢喜的拿过来，你看着我满足的样子开心的笑了，此时的你，黑发满头，红润的脸颊透着光，明亮的眼睛里可以清晰的看见我的身影，你是年轻的！
13岁那年，已经步入青春期的我时不时还会跟你吵架，在夜晚的你，总是偷偷落泪，一夜一夜为我的前途担忧，你开始害怕我的未来，叛逆的我依旧如此，渐渐地，您的黑发变白，原本红润的脸颊开始泛黄，明亮的眼睛开始因此变得浑浊，矫健的身姿也不复存在，看着您的变化，看着您故作镇定的眼睛流出炽热的泪水，我叛逆的心开始有了动摇，我或许真的错了！
15岁那年，在您眼中的孩子，那个不让你放心的孩子，那个总是在学校给你惹是生非的孩子，渐渐长大了，他开始理解你为他付出的一切，你看着他第一次为你做饭，第一次说我爱你，第一次考班级前十，你欣慰的笑了，然而，您的白发依旧苍苍，您的眼眸也不会因此变回来，我开始后悔了。
亲爱的母亲，对不起，我的叛逆让您加快的衰老，我的叛逆，给您带来心灵上巨大的创伤，现在我错了，您余下的生活，我来陪您。
初二的我的作文集合篇四
你知道一幅画为什么总是五彩斑斓的吗？其实——我悄悄地告诉你，那是一个人一生的杰作。
每一刻，世界上都有许多婴儿呱呱坠地，开始谱写各自的人生画卷。
幼儿时期是蓝色的，不是大海深奥的蓝，而是朦胧的，像世界上最纯澈的天空蓝。这样的蓝来自幼童的眼底，单纯，无杂质。
我常常从妹妹的眼睛里看到这种颜色，她常常会问我一些奇怪的问题：
“白雪公主为什么不是男的？”
“因为白雪公主是公主啊！”
“公主为什么是女的？”
“……”
童年是金色的，这是毋庸置疑的。不论何人，何时，何地，回忆起自己的童年，都是洒满阳光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻叶说要做饭，实在是趣味多多。
跋涉过青春期，来到一位名叫十八岁的人前面，成为青年。如梦般的青春年华，橙色这样初升朝阳的颜色正适合它，开放且矜持，羞涩且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。
太阳在一天内，都会有最红最亮的时候，更何况人呢？我看见父亲是富有力量与梦想的，渴望大干一番事业，甚至重拾书本每晚查阅资料，研究着自己所感兴趣的经济学。
过了而立之年的壮年，是红色的。能力与智慧都处于人生的顶峰，在这时，是要大干一场的。而这红色，像火山中滚滚的岩浆，总有一天是要喷发的。
你认为五十多岁的人应该是什么颜色的？褐色？紫色？
我认为是粉色。
记得在我的妹妹出生不久后，我们和爷爷奶奶一起吃饭，爷爷举起一块馒头，说：“这个蘸酱酱吃着好吃很”，单字重叠发音，这都是我们与妹妹交流方式啊！
当一个人到了六七十岁，他的生活应该是彩虹色的，可以享受退休生活，出国游玩，培养兴趣爱好……生活自是丰富多彩。
我们都知道，垂暮之人总爱回忆往事，但是这些老人一定不是灰色的，我希望属于这些老人的是青色。因为回忆像一卷老胶片，播放的画面是久远模糊的；回忆是一沓旧照片，一张张载满着过去。而青色，青铜器的颜色，是沉甸甸的，刻满了历史的颜色。
人的一生是否可以谱写出一幅七彩画卷，取决于你有没有一颗领悟生活，感受美好的心。不要将自己的人生活成黑白色，用发现与探索的心与手画出属于自己的最美人生。
初二的我的作文集合篇五
在成长的过程中，总会有一个一直陪伴我的伙伴，而童话，就是我的伙伴。
幼儿园
天空蓝蓝的，一尘不染，几朵白云，总在天空上悠悠的飘着。
翻开书的第一页，我就感到有一种无形的力量吸引着我，精美的图画也仿佛会动一般，整本书好像有魔力一样，让我连续翻开一页又一页。
这时候，童话在我的心中，是一本有魔力的书。
小学
太阳暖暖地照在我的身上，沐浴着阳光，沐浴着它的温暖，微风吹过，把它的温暖又带去了些。
拿起书，再一次地翻开，去看那些无比熟悉的童话，每次去看，就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般，看得多了，他们就成了我的好朋友。
这时候，童话在我的心中，是一片美好，是梦幻的，是幸福的。
现在
雨后的空气中，有一种特有的气味，是湿润，是芳香，一直蔓延着，雨后的花朵，似乎也更坚强了些，花瓣上的露珠，应该就是花努力的汗水吧。
我又打开了书，一直在看着《丑小鸭》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我们其实都是白天鹅，只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己，我们的翅膀，只是没有张开而已。
这时候，童话在我心中，就成了神秘的宝藏，每篇童话，应该就是所谓的密码，而我们从中领悟到的，就是宝藏。
童话，是我成长中的伙伴，是我生活中的一缕阳光。童话，一直伴我成长。
初二的我的作文集合篇六
炎炎夏日，太阳发射出炙人的热温，街上廖无行人，细看竟可以看见被高温烤得扭曲的空气，热浪拍打着马路，拍打着树木，拍打着房门，拍打着它可以触碰的一切。
那是一颗晶莹的茧，即使被晒得有些许的干，但仍然可以感受到里面有生命在律动，手轻抚上那颗晶莹的茧，竟可以感受到那茧有微小的颤动，茧内似乎有东西在挣脱着什么，又好像十分痛苦，那动一阵停一阵，令我心揪。
是蝴蝶！在这许久未经昆虫光顾的花园竟迎来来了一只美丽的蝴蝶，看着无精打采的花似乎也慢慢抬起了头，变得精神起来了。可是，那蝴蝶只努力探出小半个身子便又停了下来，我十分疑惑，刚用手抚上那茧，蝴蝶又抽搐了起来，我一惊收回了手，蝴蝶便有气无力地停了下来，我不敢再碰便缩回角落里，盼望奇迹的发生。
终于它出来了，有气无力地趴在肩茧上，我为它的成功感到自豪。蝴蝶慢慢的直起身子，张开羽翅，猛地一扇，在空中打一个旋，便飞向了湛蓝湛蓝的天空。
正如蝴蝶一般，在经过羽化为蝶的痛苦后，便会飞上广阔的蓝天。
羽翅轻扇，一个飞旋，迎接最美的蓝天。
我有一些心烦意乱，索性躲在后花园中，望着在太阳炙烤下无精打采的花朵和垂头丧气的绿叶，我无趣地缩在台阶旁---唯一阴凉的地方，忽然一颗晶莹的茧映入我的眼帘。
过了许久，有一端发生了变化，望着茧的一端被渐渐破开，我激动着望着那茧，不一会儿，一个毛茸茸的头上伸了出来。
不知不觉中小半天已经过去，阳光也没有刚才那么强烈了，我静静的望着蝴蝶，它终于动了，努力向外拱着，我十分紧张连大气都不敢出，生怕影响了它的蜕变。
在这次经历中，我受益良多，人人都会遇到困境，但遇到困境时不要放弃，在经过黎明前的黑暗，迎接你的便是胜利的曙光。
谢谢你，蝴蝶---我的老师。
初二的我的作文集合篇七
老师，这是一个多么伟大的称呼啊！是他们教我们怎样做人，是他们教我们无尽的知识，带领我们在知识的海洋里畅游。
我们是一棵棵小小的苗儿，老师是一个沉稳、勤劳的园丁，是园丁们勤劳的培养我们，让我们一天一天的茁壮成长起来。
我心目中的好老师是我的小学语文老师——孙菊艳。她或许没有什么感人事迹，但是，她却是一个热爱老师这一行的人。
有一天上体育课，语文老师给我们带班，同学们在操场上奔跑着、玩耍着，我和小伙伴站在阴凉地里，和语文老师在聊天。老师说：“你们怎么不去玩啊？”“我们想在阴凉地凉快，不想去玩。”林清抢先回答。“哦，原来是这样子啊。”“语文老师，你为什么要到锦绣学校教学啊？”木夕像一名记者一样，右手拿着水瓶当话筒采访语文老师。“原来我是一个街道的新闻编辑，但我很喜欢老师这一个职业，总觉得老师比编辑轻松多了，也有意义，所以我就到这里来了。来到这里，我很开心，碰到了你们这些开爱的孩子。”“哦，哦，哦。”“捧场王”小孙点点头，我和小伙伴们而在一旁呵呵的笑了起来。
在小学最后一阶段的期末考时，最后一题写着：你觉得你的语文老师是个什么样的人（用四个四字成语表达出来）？我随后动笔写出了：小巧玲珑、活泼可爱、文化渊博、文武双全，当发下卷子来以后，我惊呆了，“啥？我竟然写出了个文武双全来！”我也不知道我是怎么想的，就动笔写下了“文武双全”。批卷子的老师在后面写上了个评语：你的语文老师是新世界的奥特曼+新华字典合为一体的人吗？看到这个，我哈哈大笑，“这会是一个啥样的人呢……”我的大脑一下子飞到了幻想的世界。
在我们人生的旅途中，老师的教导丰富了我们的心灵，为我们点燃了希望的光芒。谢谢你们，老师！你们辛苦了！
初二的我的作文集合篇八
税从哪里来？税到哪里去？原来一直认为“税收”离我们很远，通过对税收的深入与了解，我才明白——原来税收不仅在课本上，在生活中，在校园里……税几乎无处不在。
国家财政收入主要来源于税收。税收关系着国防事业的发展，保障着国家的安全，国家的安宁、民族的尊严，都离不开强大的国防，税收可以促进经济及教科文卫工作的发展，提高人民的生活水平，巩固国家政权的物质保障。
税收与我们的日常生活息息相关。人人都是商品和劳务的消费者，我们购买的商品中都包含了部分税款。每一位公民都是国家税收收入的贡献者。因此，税收成为我们生活中不可缺少的部分。同时，税收是每个公民应尽的义务，然而那些逃税骗税的非法分子，也将得到法律的制裁。
母亲是一位商人，她常常教导我们：“税收是国家的命脉，纳税是爱国、爱民的体现，依法纳税光荣，偷税、漏税的行为可耻。”简单的话语道出一个普通纳税人的真实心声。
在旧社会，无标准的苛捐杂税将黎民置身于水深火热之中。而当今的税收“取之于民，用之于民”。每个人在不知不觉中成为了纳税人，同时也在不知不觉中享受税收给生活带来的便捷。
这就是我眼中的税收，这就是税收与我们生活密切相关最好的诠释。
初二的我的作文集合篇九
老师多么悦耳的一个名称，多么神圣的一个职位。是他们让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得更多的道理。老师像园丁，细心的培育着祖国的花朵，使我们茁壮成长，老师像蜡烛默默的燃烧自己为我们在茫茫学海中指出了明路。老师像桑树，默默奉献不求索取，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神。
时光流逝，如梦的岁月您迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有您备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有您在晨练的吆喝声，您的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
老师，您还记得吗，您曾经给过我多少次的鼓励。那次月考，我不知为何考了一个自己都无法想象的成绩，我伤心透了，不懂为是么会这样，泪水止不住的往下流。是您走到我身边，在我桌子上放下一张纸条，我打开一看，映入眼帘的是您娟秀的字迹“别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。”短短的几句话，充满了无限的力量，充满了您对我浓浓的爱，让我有了走下去的勇气。擦干眼泪，抬起头，看见您正微笑的看着我，我坚定地向您点了点头，您赞许的眼神让我走出了失败的阴影。时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个天都尘封起来，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
千言万语不知从何说起，只有一句老师我爱您。
初二的我的作文集合篇十
那是我几年前去帮妈妈买的时候。街上，人山人海，十分热闹。忽然，一个带着几分嘶哑的“女高音”传来，打破眼前一片平静：“快来人啊，抓贼啊!”
原来是有人在街上偷东西。霎时间，街上所有人的目光都被吸引过去，但却没有任何一个人上前抓贼，甚至还让出一条“光明大道”，似乎都有有一种“事不关己高高挂起”的默契。我是有自知自明，我只是一个中学生，追上去不安全，看定情况再做帮忙。
正在这时候，一个背影，“咻咻咻”地以火箭般的速度飞越过去，瞬间即逝。虽然很快，但我还是模糊地看到那个人满头白发。他是谁?好样的，他最勇敢啊!这个疑问就留在了我心里。后来，听别人说，那个人并没有发挥太大作用，甚至自己还受了轻伤。而故事的结局是派出所出马成功抓到了贼。但那个人依然是我心中的英雄，他的勇气让我敬佩。
第二天，我放学回来，隔壁那个年近花甲的大爷给我们送来别人送给他的水果，说他一个人吃不完。此时，我感觉这个身影有点眼熟，还看到他的右眼是淤青的。看着他颤颤巍巍的身影和那满头花白头发，我瞬间想起他不就是那个抓贼的“勇者”吗?我将心里的疑惑跟他说了出来，他摆摆手，说道：“唉，没帮上忙，不值得一提!”我好奇心作祟：“那你自己也受伤了，你没有后悔吗?”“不后悔，能帮上一点就一点，只是那贼也太狡猾了……”
我心里对他的敬意更上一层，觉得他就是我的老师，他教会了 我人生哲理，能帮上别人也是一种幸福，也是一种能力，他教会了我活着的另一个价值，不仅为自己活着，能为社会做一点事情，为别人提供一种帮助，这些也是一种价值。而且对自己所做的选择无怨无悔，这也是一种成长的能力和素质。当然，我也明白自己也要在安全可行的情况下帮忙才是更合适有效的帮忙，不能盲目帮忙。
那个“勇者”，你就是我的老师，教我大写的道理，我只愿自己平常在点滴生活中做起，做一个既为自己，也乐于助人的人。
初二的我的作文集合篇十一
参加完同学的生日聚会，已经是深夜了。走在回家的路上，抬头仰望安宁静谧的星空，激动的心情久久不能平静。手上一直握着同学回赠的礼物——一只卡通小老鼠，觉得好久没有这么开心过了。
正猜测着妈妈这时候是否已经睡下，不觉已到家门口。轻轻推开门，却发现妈妈正在阳台上忙碌着，身边的洗衣机“嗡嗡”作响。环视屋内，客厅的餐桌上整齐地摆放着饭菜，略显暗淡的灯影摇曳在大理石桌面上——妈妈还在等我吃饭。我不由一阵内疚，不知所措地呆立在门口。还没等我回过神来，妈妈带着微笑迎了过来。因为心虚，我不敢正视妈妈，便假装低头换鞋，轻轻地问了句：“怎么还没睡？”“还不困，怎么样，今天玩得还开心吗？饿了吧？我给你准备了饭菜。”话音刚落，妈妈便打了一个长长的哈欠。在妈妈温柔中带着期盼的眼神中，我摸了摸半饱的肚子，坐到了餐桌前。我慢慢拿起筷子，突然感到一阵比刚才强烈百遍的歉意袭来。我一时不知道该说些什么，便前言不搭后语地与妈妈闲聊了起来。
“妈妈，你晚上都做些什么？”
“做饭，洗衣，打扫呗。”
“哦……今天的饭菜还真丰富……”
“是吗？哦，今天是我的生日，就多做了几个菜。”
什么？今天也是妈妈的生日？我一惊，赶忙从包里拿出同学送的卡通小老鼠，递给妈妈：“祝您生日快乐！”说来也巧，妈妈刚好属鼠。拿着我递给她的礼物，妈妈如获至宝，沧桑的脸上洋溢着遮掩不住的激动，像收藏一件易碎品一般小心翼翼地将它收起。然后坐到我的身边，把我搂进怀里，感慨地说：“孩子，你真的长大了……”
我深情地回抱着妈妈，我在心里默默地发誓：妈妈，您的生日我一定会牢牢记住，明年的今日，我一定会给你送上我最诚挚的祝福，我永远不会让您在与今天同样的暗夜里被同样的寂寞所吞噬。
