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被总结的过去是我们人生故事中重要的一页，值得我们回味和总结。通过总结不仅可以发现问题，还能发现个人的长处和优势，有利于个人发展规划。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。
快乐的一天记叙文300字篇一
今天是圣诞节，虽然这是外国的节日，但我和爸爸妈妈还是决定到中百去逛逛，感受一下节日的气氛。
一到中百，只见人山人海，我对妈妈说：“这么多人，怎么像过年似的。”妈妈笑着说：“今天就是外国人的除夕。”在电梯的入口处，我看见一个穿着红色衣服的老人，妈妈告诉我他是圣诞老人。他那白花花的胡子特别引人注意，更有趣的是圣诞老人一边吹着号子，一边摇晃着身子，好象在说：节日快乐！节日快乐！
我站在那儿久久不愿离去，直到妈妈拉着我回家，今天我真是长了不少见识呀！
快乐的一天记叙文300字篇二
今天，我们早早的来到学校，因为学校要庆祝六一儿童节，我的心里非常激动。
我们拿着小快板排好队，走到操场上的帐篷里。到二年级表演了，他们唱的很好，我忍不住轻声对陈星韵说：“他们唱的好有节奏感啊！”过了一会三年级也表演完了，主持人说：“现在有请四年段表演《笠翁对韵》。”
我们一听，连忙站起来，走到主席台前排成三框儿队形。我开始紧张起来，我心想：要是我唱错了，全部人都唱对了，他们会不会笑我？我正想着，音乐就响了起来，我跟着大家一起唱，中间有12个人穿着古代的衣服跳舞，1、2班用扇子在伴舞，而我们班和六班用小快板伴奏呢！
我们表演完了在帐篷里等老师宣布四年段的分数。开始报分数了，先是二年段，然后三年段，当老师报到：“四年段——”这句话之后就竖起了耳朵“97.94分！”我们听了之后很高兴，终于到了最最最……紧张的时刻——老师要报第几名了。我们听完了之后更高兴了，因为我们年段和一年段都获得了第一名！
到了下午，激动人心的时刻到来了——抽奖，老师叫了两个同学来报号数，当他们报到25号时，我迫不及待地走了上去，手放到抽奖箱里拿出一张纸条，纸条上面写着“45”，我希望能抽到欧佳雯的许愿瓶。周老师报的45号时，我走了上去，我一看，是个望远镜，望远镜是绿色的的，绿色里还带一点红色和黑色。这样的抽奖活动挺有趣的。
啊！快乐的六一儿童节！哇！幸福的六一儿童节！
快乐的一天记叙文300字篇三
今天，六月一日既是儿童节，又是星期一，我早早的去上学，因为我要参加升旗仪式。我穿上新衣服，戴上鲜艳的红领巾。升旗仪式开始了，我站在队伍里，觉得我自己很神气！
到了中午，我约了好朋友杨靖宇到我家来玩。妈妈给我们做了很好吃的饭菜，我们一起看了电视节目，我们玩得可高兴了！
下午有美术手工课，我们做了小鱼，我做了五条。放学回到家我送给了妈妈一条，我和妈妈都高兴的笑了，我们笑得那样开心！
今天过得真快乐！
指导教师崔梅茹。
快乐的一天记叙文300字篇四
朋友，你喜欢动物吗?你喜欢游山玩水吗?你喜欢逛书店吗?对我来说，这些我都喜欢。不过，我最喜欢的还是在爸爸妈妈陪伴下游儿童公园，既休闲，又有情趣。特别是玩惊险刺激的项目，爸爸鼓励我要勇敢，妈妈提醒我要小心，爸爸脸上露出坚毅的笑容，妈妈总是紧皱眉头为我担心。他们不时为此产生矛盾，顶嘴吵架。而这时我最开心，享受了惊险和刺激的乐处。等我玩好时，爸爸妈妈的矛盾也烟消云散，等待我们的是下一处的快乐天地。
怎么一艘巨大的船拴在空中呀!它不就是我四岁时曾坐过的海盗船吗?这个名字太难听。最近报纸和电视都在报道索马里的海盗挟持船只甚至军用运输船，真是臭名昭著。我看见的不是海盗船，它是一艘即将远航的宇宙飞船，我愉快地坐了上去。飞船加速了，它一会儿船头上翘，一会儿船尾朝天，船身左右摇晃。它是在考验人的意志和胆量。此时，我看见两双不同的眼神——鼓励和当心的眼神又在发生矛盾，而我正处在惊险与刺激的快乐之中，多么美妙、多么难忘的感受呀!
玩够刺激的，再来点悠闲的吧!钓金鱼不是很有趣吗?我买来了鱼饵，手持鱼竿，专心致志地注视着鱼钩。小金鱼吃食了，我轻轻一提，成功了!我再看看左边的爸爸已经钓了三条，右边的妈妈还不如我呢，还是一个大鸭蛋。爸爸是冠军莫属，好开心吧!我看见小金鱼通红的身子，头上鼓着一对圆球似的大眼睛，摇着一个蒲扇般的大尾巴，太可爱了。我不忍心拿回家，轻轻地将它们放回了鱼池，并对它们说：“对不起。”
儿童公园给我留下了快乐，并深深铭刻在我童年的记忆中。
快乐的一天记叙文300字篇五
星期五早上，爸爸带着我来到阳澄湖华谊兄弟影视城玩。
刚一进大门，我就发现这里是个气势宏伟的地方，路边彩旗飞扬、鲜花怒放。抬头往上一看，我发现每个房子之间都挂着一个白毛球，漂亮极了。我们来不及欣赏美景，便快步走进了游乐园。
游乐园有很多游乐项目，当然，在这些游乐设施中，最显眼的就是小飞机。看着游客们愉快的表情，我立刻提出要玩的请求。于是，我和爸爸一起飞奔到门口排队，等了一会儿就轮到我和爸爸了，我们迅速跳上小飞机，只听广播里喊：“小小飞行员们，欢迎乘坐飞机，一、二、三开始！”我和爸爸慢悠悠地晃了一圈，我想：哈哈，真舒服啊！可当晃到第二圈时，我立马后悔了，呜飞机开始加速，我的心都快跳到嗓子眼里了。飞机突然又把我们头朝地转了起来，“救命啊！”我的.尖叫声划破长空。过了好一会儿，飞机终于减速了，我和爸爸下来了。
来到下一个游戏区，我们东瞧瞧、西看看，终于选择了一个轻松好玩的游戏：玻璃栈道！我们只要像走独木桥一样穿过栈道就可以。可刚一上去，我又后悔了，好可怕！我吓得手心渐渐渗出了汗，浑身直打哆嗦，我的双腿缓慢地向前挪动，我本想跑回去，却又发现身后的人如同潮水般涌来，我被夹在其中，寸步难行啊！爬到一半时，我发现有个滑梯，心想：嘿嘿，终于抓到一根救命稻草啦，我迅速地滑了下去。
接着，我们又玩了迷你过山车、密室逃生等项目。
快乐的时光总是很短暂，到了回家的时间，我依依不舍地离开了影视城。
快乐的一天记叙文300字篇六
中午，我兴冲冲的`赶到我们约好的地方。看见在那里已等候多时的丹丹、彤彤，然后我们盼来周学津和主角朱佳琪，等我们上了必胜客才发现王其瑶珊珊来迟，全部人马都到齐后，服务员大姐姐笑盈盈的端上各种各样五花八门的菜和肉。还有一盆和好的面饼，开始做披萨，我们先均匀的把红艳艳的番茄酱涂抹在面饼上，然后我们把黄澄澄的土豆丁慢慢的均匀的撒在面饼上，接着又把切碎的鱿鱼撒在面饼上，又把绿油油的葱茉放在披萨饼中间，最后由我们精心制作的色彩斑斓，让人垂涎欲滴的皮萨就这样诞生了。服务员姐姐又端来香味诱人的美味佳肴，那香味就像一只无形的手把我吸引过去，我们开始进入今天的主题，朱佳琪这位小寿星隆重登场。只见她头呆着一个西部牛仔帽，腰上别着老鹰头饰的皮腰带，神采飞扬的坐在我们中间，大家齐声高唱：“祝你生日快乐”。
今天虽然凉风习习，天气阴沉沉的。但是我的心情却无比快乐。这真是个快乐的一天。
去年夏天的一天里，妈妈带我去了柳荫公园玩，我非常高兴！
柳荫公园的春夏秋冬都别有风情，尤其是夏天。我们首先来到了花坛边赏花。玫瑰红艳艳的像团火，熊熊燃烧着；丁香金灿灿的连成两条巨龙，在我们眼前尽情舞动。真是让人赏心悦目！
接着我们去了一口井边自己打水。妈妈帮着我把一只空桶慢慢地放入井中，待桶没入水中盛上水之后，我再用力地把水桶拉上来，这时桶里已是满满的一桶水了，我迫不及待地尝了一口--井水清凉甘甜，比我平常喝的任何一种饮料都可口。
我们还看了摆放在公园里的一个磨面器--用石头做的，看上去很笨重。我忍不住上前去推了一把，的确很费力气，不过看到有小面渣被我推动石磨磨出来，心里还是美滋滋的。
最让我难忘的是最后一个去的地方--小海滩。海滩上有各种各样的石头，从远处涌过来的水是不是打在石头上，溅起朵朵水花。被打湿的石头也在阳光下闪烁着耀眼的光芒，吸引了很多小鸭子围着石头玩耍嬉戏。
快乐的一天记叙文300字篇七
早上起来，天气晴朗。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用了鸡蛋壳做了一个跷跷板，开始做游戏。它们玩儿得非常开心。
过了一会儿，天气热了起来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐在蛋壳里，蝴蝶在外面跟着一起飞上了天空。它们自由自在地，可逍遥了！
到了下午，天空下起了小雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起躲在了鸡蛋壳底下面，用蛋壳当起了雨伞。小伙伴儿们在蛋壳里看着外面的小雨，心情特别愉快。
渐渐地，天黑了，月亮出来啦！小虫子、蚂蚁和蝴蝶就用鸡蛋壳做了一个温暖的小窝，用树叶当被子。它们在里面美美地睡着了。
它们的一天可真是丰富多彩呀！
快乐的一天记叙文300字篇八
5月2日，我和妈妈、阿姨带着小妹妹一起去苏州的摩天轮乐园去游玩。妈妈说这个摩天轮是亚洲最大的摩天轮了，我和妹妹听了都非常兴奋，真想马上到达目的地。
总算到摩天轮乐园了，我放眼一看，摩天轮乐园好大啊，有好多的游乐项目呢！旋转木马、海盗船、空秋千、卡丁车……最壮观的就是那高高的摩天轮了！
我们今天的第一个项目是玩旋转木马。它总共两层，每层差不多有十匹木马，我和妹妹每人坐上了一匹镶嵌满宝石的高大骏马，妈妈和阿姨也坐在我们旁边的大马上。旋转木马开始转了，我和妹妹都高兴的叫起来！我发现旋转木马二层的方向是往左转，一层的方向是往右转，转了十圈，我们一下来，我和妹妹都好想再玩一次，可阿姨说我们还有好多的项目要玩呢！
于是我们到了第2个项目：坐游船！一条白色的游船靠岸了，我和妹妹迫不及待地跳了上去，妈妈和阿姨随后而上！我们坐在船仓里，不一会儿船就开了！风轻轻吹在我们的脸上，波浪在水面上舞蹈，看着这美丽的湖面，我和妹妹高兴地唱起了歌！
第3个项目：坐摩天轮！我们小孩子是最兴奋的了！摩天轮像一个钢铁巨人站在那里，雄伟、高大！我和妹妹一点儿也不害怕，妈妈倒是有点害怕！阿姨告诉我摩天轮转一次一共要半个小时呢！刚坐上摩天轮，我就左看右看，太棒了，我待会儿就要到空中去喽！摩天轮慢慢地升空，我们就更激动了！高大的楼房变得那么渺小，人们像一群又一群的小蚂蚁，“跑跑卡丁车”里的卡丁车像玩具车……风景真是太美了！当摩天轮升到最高点的时候，我和妹妹都欢呼起来！好开心！
从摩天轮上下来后，妈妈还是很紧张，我还觉得意犹未尽呢！真想再坐一次！
随后我们大家又玩了走迷宫、划小船等等游乐项目，真是乐此不疲！
摩天轮乐园，谢谢你，让我度过了快乐又难忘的一天！
快乐的一天记叙文300字篇九
1、唱准歌曲旋律和休止符，唱出歌曲的愉快情绪。
2、在教师手势暗示下，用跳跃和连贯的唱法表示歌曲。
3、进一步表达热爱幼儿园的情感。
活动准备：
幼儿对3/4节拍的音乐有一定的感受和演唱经验。
活动过程：
一、谈话导入：
今天是开学第一天，小朋友，你们觉得快乐吗？为什么？
我们可以用什么方法来表达愉快的心情。
二、学唱新歌。
1、熟悉旋律。
教师弹奏乐曲，幼儿说出音乐是几拍子的。
2、教师带领幼儿有节奏地念新歌词。
3、幼儿尝试唱新歌,重点提醒唱准歌曲中的休止,初步掌握音断气不断的唱法。
4、完整练唱，教师注意提醒幼儿在歌唱过程中唱准半音“4”。
5、在教师手势的暗示下，有表情地歌唱。
三、结束活动。
复习幼儿最爱玩的音乐游戏。
快乐的一天记叙文300字篇十
这是无比快乐的一天。这一天，我们一家三口人都出来去动物园了，不单是这样，而且还大吃了一餐。
我最爱的就是划船了，我们一起在船上戏水，并且爸爸还把妈妈正在戏水的样子给拍了下来呢！就连妈妈用手拍起的小水珠也被爸爸照了下来！有时，我们在一个空旷的地方观赏，如果看见有个地方特别特别的热闹，我们便会去那凑一下热闹。可是，我们即使迅速的冲向那里，也有很多次，我们刚一到，他们就已经散去了。不过，有些时候，我们会和他们比上一场极为快乐的水上大战——碰碰船！我们给他们来好几次措手不及呢！这时我想到“哈哈！我们真棒！”也仿佛听到了有人为我们鼓掌哩！一想到这，我情不自禁地笑了起来。爸爸妈妈看见了，似乎明白了我的心思，也会心的笑了起来。船上就发出了“哈哈哈……”连续不断地笑声。
这是一个多么美好的日子呀！我希望这样美好的日子多一些，再多一些！
快乐的一天记叙文300字篇十一
早上，小蚂蚁和小虫子在外面无忧无虑地散步，十分无聊。走着走着，它们发现有一半蛋壳，才知道有小鸡孵出来了。
小虫子问小蚂蚁：“这蛋壳能做什么呢？”过了好一会儿，小蚂蚁回答说：“要不做一个跷跷板吧！一会儿高，一会儿低，一定很好玩。”小虫子说：“好呀！好呀！”
它们开始忙了起来，先把蛋壳放在地上，然后它们找来了一根小木板，最后用粘乎乎的泥巴把小木板和蛋壳粘在一起。跷跷板做好了，它们玩得不亦乐乎，欢笑声吸引来了一只美丽的蝴蝶。它小声地问：“我能和你们一起玩吗？”小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“好呀！欢迎你的加入。”它们又继续玩了起来。
过了一会儿，它们仨人想换点别的玩，它们想了想，小蝴蝶说：“你们把蛋壳当做机舱，用几块布拼成热气球的上部，用四根绳子绑好，你们坐在热气球上和我飞上天空去看看。”它们按照蝴蝶说的去做，很快一个可爱的热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁兴致勃勃地爬上热气球，和小蝴蝶一起飞上天空。往下看风景如画，十分美丽！上面还有变化多端的云，十分新奇！
到了下午，大风像狮子一样凶猛地吼叫着。眼看就要下大雨了，它们仨人连忙从空中降落下来。因为没有伞，它们想着办法，小虫子灵机一动说：“我们躲进蛋壳里吧，把它当做伞。”大家都十分赞同。于是，把蛋壳拆下来，躲进去。刚躲进去，就下起了倾盆大雨。它们躲在蛋壳里十分暖和，听着雨点演奏的乐曲，心情十分舒畅。
天黑了，星星眨着眼睛，月亮像一把镰刀。它们用蛋壳做了一个摇摇床，盖上树叶被子，进入了梦乡。
快乐的一天记叙文300字篇十二
一、活动目标：
1、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯，良好的生活、卫生习惯是身体的保证。成人应让孩子从小养成作息有规律的好习惯，使孩子健康快乐的成长。
2、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。
3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。
二、活动重难点：
重点是认识整点、半点。
难点是制作作息时间表。
三、活动准备：
1、大的钟面一个（能拨动时钟和分针）。
2、制作小时钟的材料（人手一份）：圆形硬纸板，长短针材料；图钉、彩笔、剪刀、橡皮泥等。
3、教室里挂一个时钟，日常生活中引导幼儿观察，知道几点钟小朋友应该做什么事情。
四、活动课时：1。
五、活动过程：
1、导入。
游戏导入活动，引起幼儿兴趣。
2、展开。
(1)、激发幼儿认识钟表的愿望。引导幼儿观察钟表上有时针和分针，短的是时针，长的是分针，还有表示时间的数字。
(2)、学习认识整点和半点。分针指向12，时针指向哪个数字就是几点整，分针指向6，时针指到两个数字之间，就是半点。
(3)、幼儿自制钟表。
(4)、请幼儿说说幼儿园的一天。几点钟做什么事情，然后正确地拨钟表，看谁拨得又对又快，并启发幼儿要遵守作息时间。
(5)、幼儿制作“我的一天”（休息日或幼儿园的一天）作息时间表。请幼儿用文字、图画及符号等形式表征活动，用画钟表表示具体时间。
3、结束。
幼儿陆续画完，相互介绍“我的一天”作息时间表。
六、延伸。
布置幼儿用自己喜欢的形式记录本周末某一天的作息时间。
