一键复制
安全教学关乎学生的生命健康，为帮助安全老师系统、高效地开展教学工作，我们整理了安全老师教师教学计划优质范文合集。这套合集从交通安全、消防安全、食品安全等多个维度出发，针对不同学龄段学生的认知特点，设计教学方案。有的范文借助多媒体资源，生动讲解安全知识；有的策划模拟演练，提升学生的应急处理能力；还有的融入家校联动环节，延伸安全教育的广度与深度。无论你是新入职的安全老师，还是经验丰富的教学骨干，都能从合集中获取实用的教学思路。感兴趣的小伙伴们来看一看吧。
安全课教学计划 篇1
一、前言
安全意识是现代社会生产和生活的必备素质之一，随着社会的发展，人们对安全的重视程度也越来越高。在学校教育中，应急安全教育已经成为学校安全教育中不可或缺的内容之一。本计划以培养学生应急安全意识为基础，注重情境教学模式的运用，帮助学生掌握常见应急处理方法和技能，提升学生应对突发事件的能力。
二、目标
1. 培养学生的应急安全意识，提高其安全防范意识；
2. 使学生能够学会并掌握常见的应急处理方法和技能；
3. 提供对突发事件等应急情况应对的培训，让学生在面对突发事件时能够冷静应对，保护自己和他人的安全。
三、教学内容
1. 应急知识宣传目标。通读严重刑事案件和灾害性事件发生的新闻，并从舆论和政策上描述它们的原因和教训，引导学生反思和学习从中得到的教益。
2. 应急知识的普及。教授常见突发事件并让学生了解不同事件的处置程序、方法和注意事项。
3. 应急技能的实际操作。分别进行地震、火灾、交通事故、泼粪等常见突发事件的模拟、演习，让学生在模拟实验中熟悉方法和步骤，并磨练其处理意识和应对能力。
4. 建立案例分析制度。教师通过真实的.案例分析、教育与启示学生怎样面对彭阳、艾滋或其他带来重大损失的突发事件，提高学生的责任感和应对能力。
四、教学方法
1. 实用教学即情境教学。在教学中有意识地创造各种情境，在现实生活中让学生模拟遇到突发事件需要应对的场景，提高学生的综合素质。
2. 现场教学。通过实地参观、观察和现场演练，让学生感受到应急处置的真实场景。
3. 经验分享。邀请警察、消防员等行业专家讲课或讲述事故教训，让学生从专业人士的实践经验中学习。
五、教学保障
1. 安全保障。教学内容要注意安全，重视师生安全意识，采取安全保障措施。
2. 资源保障。寻求社会各方的支持和帮助，为教学提供必要的物质和人力资源。
3. 教学评价。通过测验、调查等方式，对学生应急安全综合素质进行定量评估和定性分析。
六、总结
本教学计划是以学生为本，以培养学生应急安全意识和能力为目标，采用情境教学和实用经验相结合的教学方法，实现知识与技能并重，教育与实践相结合的有效教学。希望通过本次教学，能够帮助学生认识到应急安全教育的重要性，掌握必要的应急安全知识和技能，提高应对突发事件的能力和安全防范意识。
安全课教学计划 篇2
活动目标：
1.了解消防员叔叔与我们生活的关系，提高孩子的消防安全意识。
2.了解消防车和常用消防工具。
3.体验叔叔的辛苦，对消防员叔叔产生喜爱和尊敬。
准备工作：
联系社区消防中队，录音机，儿童自制爱心卡。
活动流程：
首先，准备出发
老师：昨天老师让孩子问家长或者查消防员。然后告诉我们你认识的消防员是做什么的，他们是什么样的人。
当孩子们准备出发时，老师会讲解路上的.安全事项。
第二，近距离接触消防员叔叔
1.向消防员的叔叔们问好。(穿着消防员服装，展示工作服)
2.观察消防员的衣服。
消防员戴什么样的帽子，和我们平时戴的不一样？
你穿什么样的衣服？
请过来摸摸它。尽量带帽子和衣服。
消防员：我们的帽子是钢制的，非常坚固，可以防止工作时从火场掉下来的东西伤到我们。我们的衣服因为有防火功能，很重很重，但是穿起来很闷热，工作的时候经常出汗。
第三，了解消防车。
打开消防车，让孩子自由发挥，询问，叔叔简单介绍灭火的工具。
第四，给舅舅看一张爱心卡。
强化防火意识。
消防员叔叔工作那么危险又辛苦，我们该怎么办？
引导孩子注意防火，向家人宣传防火意识。
2.给消防员叔叔一张爱心卡。
3.给消防员叔叔看看。
安全课教学计划 篇3
一、学情分析
本年级男孩子较多，他们来至不同的村庄，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都还没有完全了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。
为进一步做好交通安全、宣传安全、常识教育教学活动，提高学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我年级教育实际，特制定安全教学计划。
二、教学目标
以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体，大力开展交通安全宣传教育活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制，实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使学生交通安全宣传教育率达100%，学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强。
教育内容安排：
1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的`管理。
2、防溺水教育。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育。对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育。进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
7、家庭安全教育。向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
8、生活安全教育。此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
