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幼儿园保教主任工作总结怎么写6篇
  • 时间:2025-08-13 04:46:36
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幼儿园保教主任工作总结怎么写6篇

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幼儿园保教主任工作总结怎么写6篇
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在幼儿园的运营体系里,保教工作处于绝对核心地位,堪称生命线。“保” 是为幼儿健康成长筑牢根基,“教” 则启迪智慧,助力全面发展。只有确保优质的保教质量,满足家长对孩子成长的期待,幼儿园才能在激烈竞争中赢得口碑,收获认可,这无疑是幼儿园立足发展的必要前提 。下面是小编给大家分享的一些有关于幼儿园保教主任工作总结的内容,希望能对大家有所帮助。

幼儿园保教主任工作总结1

保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:

一、保育工作。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了必须的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师十分细心的观察幼儿,把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导。

2、“每一天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的`坚持性、规范性——每一天,教师们都能主动地汇编自我的班级,使自我的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

4、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,经过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、吊饰等,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作。

抓好日常教育教学活动,构成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创立优良园风。

(一)、加强常规工作管理督导。

1、严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交班级缺勤登记、点名本、教参书、教案、反思、挂图、及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。

2、重视研讨,扎实开展各种活动,促进教师的专业成长。“在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每教研,并做到“每听必记,每听必评”,保证每次教研活动都能依据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,构成良好的研讨氛围,使每位教师都能得到锻炼的机会。

3、园内开展“迎新春庆元旦”评比活动并评出一二三四五等奖。

(二)、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。

在这些活动的组织安排上,我们发挥段长的团体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功。

1、举行了幼儿讲故事比赛。

2、举行了幼儿绘画比赛。

3、参加华亭县艺术节比赛。

4、举行元旦亲子运动会活动。这些比赛活动有效的调动了幼儿的进取性。

(三)、重视家长工作,促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期,我们经过家长开放日、建立家园联系以及召开家长会和亲子活动、寒假致家长会一封信,增强我园教育教学工作的透明度,不断改善教育教学工作。

(四)、安全与健康是我们永恒的话题。

我们把安全教育纳入到教育教学当中,开展各种形式的应急演练,增强孩子的自我保护意识,并举办相应的知识讲座、分发材料,以争取家长的配合,和家长同心协力,为孩子的成长撑开一片蓝天。

三、回顾与期望。

一学期的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很大的提高和改善的空间,为此,我们针对教育教学中的疏漏和不足,异常提出下学期工作设想:

1、开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实。

2、继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。

3、鼓励教师多看书,提高论文的写作水平。

新的学期,我们信心满怀,期望在各级领导的关心支持下,我们幼儿园会更加茁壮成长!

幼儿园保教主任工作总结2

保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在xx区教科局的领导下,在区教师进修校的指导下,仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,全面完成了本学年各项保教目标任务,现将工作情况总结如下:

一、教育教学工作

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查,一周一抽查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交读书笔记及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

按照教研计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕体育、美术的目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。在活动中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

2、加强常规卫生消毒的督导检查。

通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高教师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防,培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,添加体育器材—皮球、塑料圈,合理分配各班玩耍的时间,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性——保证幼儿生活环境洁净舒适。

3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

4、强化服务意识,提高服务质量。

幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

三、大型活动

1、开展“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”活动。

9月30日上午,为激发幼儿民族自豪感,培养幼儿爱祖国、爱家园的情感,我园组织开展了“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”。活动前,大班教师组织幼儿绘画、制作国旗,中班、小班家长和幼儿共同制作国旗;分班自选爱祖国、爱家园的歌曲学唱。活动中,在彩旗飘展,喜迎国庆的浓郁节日气氛里,师生围座在旗杆下,共同进行了国庆知识竞赛,体验了升旗仪式,分班用歌声表达对祖国妈妈的爱和感谢祖国妈妈,集体为祖国妈妈唱生日歌,并齐声高声祝福语:祝祖国妈妈生日快乐。活动在共同分享生日蛋糕中结束。

2、开展“幼儿冬季趣味运动会”。

12月3—4日,我园组织师生隆重举行了以“我锻炼,我健康,我是快乐的小健将”为主题的'趣味运动会。12月3日,上午9时20分,运动会在欢快的运动员进行曲中拉开了帷幕,入场仪式也正式开始。孩子们用响亮的声音跟着老师一起喊着口号:“我运动,我健康;我运动,我活泼;我运动,我快乐;运动运动,身体真棒”,迈着矫健的步伐步入运动场。入场式由副园长段凤英主持,余琼园长致开幕辞。入场式后,分年级开展了“运乒乓球”、“救小动物”、“我摆我跳”、“蚂蚁运豆豆”、“蚂蚁运果果”一系列活动。12月4日11点30分胜利闭幕。

本次活动做到了人人参与,让更多幼儿展示自我的机会。运动项目丰富多样,生动有趣,每位参与者兴趣盎然,乐在其中,在大家付出体能的同时获得心灵的愉悦。

3、开展“元旦音乐会”活动。

音乐是人类的第二语言,是校园文化建设的重要组成部分,对于培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养起到不可忽视的作用,是幼儿提高素质,发挥个性的重要舞台。

在教养处和各个班级的精心组织、密切配合下,我园首届元旦音乐会于12月31日上午9点半拉开了序幕。丰富多彩的节目异彩纷呈,使每一位小朋友和老师都沉醉于音乐的海洋,陶醉在美妙的音乐世界。

10点半,在《万事如意新年好》的歌声中,音乐会拉下帷幕,但孩子们对于音乐的追求还在持续……

4、组织了幼儿冬游、春游活动。

我园利用周边环境教育资源,组织幼儿到园外爬山、观看公园美景。增强幼儿环保意识,丰富生活经验。这种将课堂引入大自然,灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。

5、参观纺织厂。

4月2日,组织我园大班95名幼儿,在园长、老师、家长的带领下,参观了金源纺织厂。

首先,纺织厂的小段等人热情地接待了我们,并向我们介绍了参观纺织厂的注意事项;然后,带大家到车间参观了清花、梳棉、粗纱、细沙、捻线、包装等生产工序;参观结束后,还给每个小朋友发了1个苹、1支铅笔。整个参观过程持续了1个小时。

此次参观学习,是一堂生动的教育课,小朋友从中了解到纺纱知识和叔叔、阿姨工作的辛苦,懂得了我们穿的棉制品是多么的来之不易到,体验到金源纺织厂对他们的关爱。

6、开展“第十二届幼儿卡拉OK赛”。

音乐是人类的第二语言,是校园文化建设的重要组成部分,对于培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养起到不可忽视的作用,是幼儿提高素质,发挥个性的重要舞台。

在各班老师的密切配合和精心辅导下,我园“第十二届幼儿卡拉OK赛”于4月30日上午9点拉开了序幕。全园小、中、大班42名小选手精神抖擞、感情真挚地演唱了自己的拿手歌曲,操场上爆发出一阵阵热烈的掌声。经过小选手的激烈角逐和评委的公正评议,共评出一等奖11个、二等奖11个、三等奖19个,大二班、中二班、小二班获得组织奖。

11点半,在《祖国祖国我爱你》的歌声中,比赛拉下帷幕,但孩子们对于音乐的追求还在持续……

这次活动让幼儿在歌声中锻炼了自己的胆量,学会了积极参与,激发了幼儿对音乐活动的兴趣,展示了自我的才能。

7、开展“六·一国际儿童节”庆祝活动。

六·一的花儿香香的,六·一的歌儿甜甜的,六·一的孩子是最快乐的。6月1日,xx区幼儿园彩旗飘扬,鲜花锦簇,处处充满了欢歌笑语,幼儿园全体幼儿、老师、家长、来宾欢聚一堂,举行了“六·一儿童节快乐”文艺表演活动,共同庆祝孩子们的节日“六·一国际儿童节”。

上午9点30分,xx区幼儿园“六·一儿童节快乐”文艺表演活动正式开始,区委书记徐砥中发表了热情洋溢的致辞,向孩子们的节日表示衷心的祝贺,园长余琼向领导、来宾、家长对幼儿园工作的关心和支持表示感谢,区教科局宣布了区级“好孩子”、“优秀幼儿教师”的表彰决定并进行了颁奖。演出在大合唱《快乐六·一》、《只要妈妈露笑脸》中正式拉开了序幕。本次活动形式多样,有“团体操、舞蹈、小品、大合唱、小合唱、手风琴演奏”。舞台上,小朋友们身着节日盛装,表演的精彩歌舞引起了台下观众的阵阵掌声,来宾、家长与孩子共同享受着这难得的快乐时光,孩子们也充分感受到爱的温暖。一个小时的节目,大家观看得津津有味、乐此不疲!老师、家长、孩子们都沉醉在欢乐的海洋之中。

本次活动使孩子们充分感受到了家庭的爱、朋友的爱和师生的爱,增进了父母与孩子、家庭与幼儿园之间的情感。家长们都认为这次活动形式活泼,让孩子们在欢笑、教育中渡过了一个有意义的“六·一”国际儿童节。

8、对外公开教学观摩活动、亲子游戏活动。

为了加强教师之间的学习和交流,让家长了解教师的教学、孩子的学习情况,以及家长与幼儿沟通,促使保教质量提高,我园面向教师和家长开展了对外公开教学观摩活动、亲子游戏活动,前来观摩的家长达230多人。教师分别展示了大、中、小班不同年段的公开教学亲子游戏活动,有大班的综合活动《手形变化》、《我是环保小卫士》,中班综合活动《有趣的脚》、《礼仪处处伴我行》,小班综合活动《小蝌蚪》、《糖果妈妈穿新衣》。4个不同主题的课例,综合运用了谈话、游戏、手工、表演、绘画等多种的学习方式,集中体现了幼儿教学活动选材的生活化,教法与学法的和谐统一,创设了“学中玩,玩中学”、师幼、家幼“朋友式”互动交流的学习氛围,大大激发了幼儿学习的兴趣,收到良好的教学效果。如大班的综合活动《我是环保小卫士》,选取了幼儿熟悉的环境保护为活动主题,利用情景表演,引导幼儿充分发挥想象力,将废报纸、废塑料袋等废旧材料手工制作成这服饰、玩具等,然后让幼儿用时装表演的形式展示自己的作品,使幼儿在玩乐中学习,在表演中获得成功和自信。

整个公开教学活动收到了预期的效果,赢得了家长们的赞赏,教师在观摩、学习、交流中提升了教师教研能力。

在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,这些大型活动都举行的圆满成功。

四、教师业务培训工作

要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次。本学年,我园开展了《幼儿礼仪和成人礼仪》、《扫描仪在教学中的应用》、《幼儿教师如何写教学反思》、《读书心得体会的写法》专题讲座,以及读书活动,促进教师专业进步。

五、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、家教园地、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

六、其它活动:

1、论文。一年来共有9篇(市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级一等奖并发表2篇、二等奖5篇)。

2、幼儿园课题《山区幼儿礼仪教育研究》成功在市立项。

3、在xx市xx区教育科学技术局、协会主办的“xx区第六届青少年科技创新大赛”中,万井琼、沈文芬等7位老师优秀指导教师奖,指导我园12位小朋友绘画,其中4名荣获二等奖、8名荣获三等奖。幼儿园获“优秀组织奖”。

4、在四川省学生体育艺术协会主办的“四川省第六届中小学生艺术人才大赛”xx分赛区比赛中,指导我园大2班小朋友何舒瑶、赵雨涵、周铄雅3位小朋友,在声乐专业幼儿组评比中获二等奖。

5、在xx市教育科学研究所主办的“xx市第九届幼儿美术作品展评”中,张忠贞、梁凤英等7位老师分别获一、二、三等指导奖,指导我园19位小朋友绘画,其中2名荣获一等奖、7名荣获二等奖、12名荣获三等奖。

6、6名教师参加了市教玩具制作比赛,4位教师获三等奖。

7、4名教师分别被评为市、区、校骨干教师。

七、反思及下学年工作重点。

1、加强课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考;

2、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。

3、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展;

4、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;

5、发动教研组长、骨干教师的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长

走过激动,走过欣喜,这一年仍然是不平凡的一年,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

幼儿园保教主任工作总结3

时间说长不长,说短不断,一学期很快就过去了,本学期的幼儿保教工作能够说稳中有序,工作稳步前行。从制定计划到活动方案再到具体实施我们都发挥团体智慧,做到分工协作,同时发动了全体教师的力量,使每项活动都圆满成功。现对这学期工作总结如下:

开学伊始,河幼召开新学期教师会议。阳园长经过诗歌《做幸福的奋斗者》,对全体教师提出了新学期的期望,指明了努力的方向,期望我们全体教职工在新的学期为河幼的发展做一名幸福的奋斗者!

开学第一天,各小中大各班教师们为孩子们准备了丰富多彩的活动:大班的小朋友看图书、新年趣事;中班的小朋友说说新年祝福、画画新年愿望;小班的孩子在教师的带领下玩起了新年好的游戏。新学期,愿河幼的孩子智慧启蒙、阳光生长。

正月正,闹元宵。在喜迎元宵佳节到来之际,河幼到处张灯结彩,元宵节的氛围格外浓,“小把戏,闹元宵”活动拉开序幕。这次活动是为了让幼儿感受到中国传统的文化,经过剪窗花、写福字、做炮仗等等活动以游戏方式参与进来。孩子们在游戏中感受闹元宵的习俗,对祖国传统文化有了体验。

一年一度的“三八”妇女节到来之际,园长室给每位教师准备了一本书。期望我们的教师都能静下心来看看书。做一名书香女子。同时每月进行一次读书交流活动:“和书香为伴,与智慧同行”,让我们打开一本书本,打开新世界、新视角,自信的走向完美。

结合丹阳市教育局文件精神,我园开展了青年教师基本功选拔赛。教师们积极参加。比钢笔字、幼儿绘画、弹唱、舞蹈、幼儿观察记录等多项基本功。经过层层选拔,获得前两名的教师晋级丹阳市比赛,经过本次基本功的选拔,提升了教师们的专业素养。

四月份,我园开展了消防安全演习活动。经过实地演习,从小培养幼儿消防安全的意识,消防安全记于心。教师们也从中加强了自我的消防意识:防患于未然,安全第一、生命第一!同时我园每月定期开展一系列安全教育的活动,从幼儿晨间谈话,到平时的日常教学都渗透了安全教育。

为了更好地做好幼小衔接工作,满足即将毕业的大班孩子对小学生活的憧憬和向往,帮忙他们更全面、直观地了解小学学习生活。近期,河阳中心幼儿园组织全体大班幼儿参观了河阳学校。在参观过程中,教师们的积极引导、解说。孩子们对小学生活有了必须的认识。明白了小学的环境、上课流程、上课常规都与幼儿园大不相同。激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时,也为幼小衔接工作打下了基础。

春天到了,草长荫飞,正是适合孩子们户外踏春的日子。近日,我园就组织中大班的`孩子,在爸爸妈妈的陪伴下,一齐来到“万新农庄”,开展了“大手拉小手,触摸大自然”的亲子共游活动。在各种丰富多彩的活动中,孩子们感受了春天的完美,探索了大自然的神秘,萌发了对科学的兴趣。家长们也收获了亲子亲情,家长们对这次活动都赞不绝口。

《纲要》中明确指出教师是幼儿游戏中的支持者、合作者、引导者。为进一步提升我园幼儿的游戏水平,我们利用周三业务学习的时间开展了小班区域游戏观摩研讨活动。全园教师积极参加游戏观摩、游戏研讨,明确了在今后的游戏中,教师们要进一步优化区域游戏设置和指导,这样幼儿在游戏中才能得到发展。

家长是幼儿园教育的支持者和参与者,为了让家长了解幼儿园的近期开展的活动及活动背后的理念,更好地实现家园共育,5月25日午时,河幼召开了家长委员会议。经过家委活动,家长委员们看到了幼儿园取得的成绩,看到了孩子们在河幼欢乐成长。表示要积极参与到幼儿园的发展建设中来,为河幼的发展献计献策,共谋发展。为河幼地明天献上一份力量。

本学期,小中大均对家长进行了半日活动、亲子游园、毕业季等大型开放活动。家长半日开发首先各班向家长介绍本班情景以及推出亲子阅读时光,与家长进行交流,之后观看小班早操,最终由各班教师向家长开放展示课,经过此活动很好的与搭建起了家园的友谊桥梁。中班组开展了亲子游园,全体中班家长和幼儿共同参加,经过这样的活动,家长和孩子们之间更加亲密,更加默契。不难看出从制定方案到实施细节再到活动反思。每一环节无不显示出蹲点行政和教师们精心设计。活动圆满结束,家长们的反馈也是一片叫好,为教师们的努力付出点赞。

一年一度的“六一”儿童节来到了,河阳幼儿园里欢声笑语,一片热闹的气氛。为了让幼儿度过一个欢乐、有意义的节日,各年级组织了丰富多彩的庆祝活动。让孩子们留下最美的童年回忆。

为了进一步贯彻《指南》与《纲要》精神,加强师资队伍建设,促进教师的专业发展,近期我园组织全体教师开展了团体活动展示交流。每位教师进取准备、积极参加。每一节活动结束后,园长室及时组织了研讨交流。大家都畅所欲言,进取研讨,找到闪光点,指出改善提议。上课的教师和听课的教师在研讨交流中都有很多感想和收获。

毕业季,有欢笑、有不舍、有哭泣、有留恋。三年里,有欢声笑语、有风雨同行、有硕果累累。为了让即将毕业的孩子留下完美回忆,感受幼儿园及教师们对他们的关怀,体验亲子游戏的乐趣,我园大班开展了“小把戏的‘小社团’毕业季系列活动”。本次活动打破了传统歌舞汇报演出的形式,以新、奇、趣为主。

教师们精心做好各项准备:设置了“三坊三师三馆”,分别为“三坊”——手工坊、歌舞坊、爱心坊;“四师”——建筑师、点心师、棋师、摄影师;“五馆”——运动馆、科学馆、图书馆、成果馆、祝福馆。还设置了“书画祝福”亲子送祝福和“最美一角”摄影展。活动中孩子们玩得尽兴,开心、同时也收获满满。

幼儿园保教主任工作总结4

在辞旧迎新的日子里,xx学年度的第一个学期即将步入尾声,回顾一个学期的工作,感慨万千。本学期是忙碌的一学期,全园全体教职员工,为了孩子的欢乐成长,大家齐心协力,无怨付出。作为上海市一级幼儿园,我们以更高的目标来要求自我。我们不断充实自我,展示自我,让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量,让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。

一、以幼儿为本,促幼儿发展

以幼儿为本是我们的一贯宗旨。我们根据儿童发展的需要,创设适宜的环境,组织有价值的活动,促进幼儿健康欢乐成长。

(一)在家庭式环境中舒心成长

《指南》中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。为此,我们创设温馨的点心吧,舒适的午睡室,整洁的活动室。同时,我们根据不一样年龄段幼儿的年龄特点创设不一样的生活、游戏、学习环境。

(二)在欢乐运动中愉悦成长

我园的办园特色是幼儿欢乐运动。我们在研究的基础上创设情境性体育游戏,丰富了户外运动的资料和材料。

(三)在丰富趣味的游戏中自主成长

游戏是幼儿学习的最佳方式。我们每一天保证幼儿有一个小时的自主游戏时间的基础上,更侧重游戏资料、游戏环境、游戏材料的研究。

(四)在有价值的学习活动中加速成长

团体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少,也正因如此,我们认为每个团体学习活动应当是有价值的,高密度的。幼儿学习后有所收获的。在活动中注重动静交替、注重活动形式的游戏化、注重师幼互动、注重生生互动。

二、有效教研,提升教师专业素养

按照我们的教研制度,我们的教研组分为大教研组,小教研组,备课组。我们坚持每周一次大教研组活动,一次小教研组活动,一次备课组活动。

三、搭建舞台,促教师成长,提高教学质量

1、展示活动。

区骨干教师高级研修班现场观摩研讨活动。xx年11月2日,xx学前教育高级研修班骨干教师研讨活动在xx幼儿园举行。区教师进修学院教育研究中心的宋xx、陈xx和许xx三位教研员和学前高研班骨干教师参加了本次研讨活动。教师们首先观摩了中大班的情景性户外活动及托小班的社区体育活动;随后观摩了章李教师执教的大班体育活动“好玩的轮胎”;最终在集中交流研讨时,我向大家交流介绍了本园的特色——欢乐运动成长。夏教师介绍了我园团体体育活动中的新的领悟与经验。本次活动获得宋志红教师及大家的高度赞扬。也让我们对我们幼儿园的特色——运动,充满自信与憧憬。

十一园联动现场活动。xx年12月,我园和xx幼儿园、xx幼儿园等十一个幼儿园开展现场联动活动。活动中,徐xx教师公开了体育活动《纸盒变变变》,随后园长、业务园长、骨干教师分别分组进行了研讨。大家对活动给予了赞扬和中肯的提议。让大家收获匪浅。

区托班教养展示活动。xx年1月6日上午,在奉浦幼儿园开展了xx区0-3分管领导、托班骨干教师现场研讨活动。出席本次活动的领导有托幼办赵主任、教研室宋xx、陈教师。

首先,大家参观环境。教师们参观了xx幼儿园两个托班的教养环境,让宝宝“开心、开口、开窍”的教养理念充分在环境中体现。环境宽敞、色彩明亮、材料柔和,温馨舒适的家庭式环境,为托班宝宝的生活、学习供给了安全保障。

其次,教师们观摩了方xx执教的“手指歌”及王将来执教的'“夹心饼干”两个插入式活动。教师对孩子的研究、对教材的分析、对环境的利用、对资料的整合,体现了教师的智慧。生活即教育,教师亲切的指导,使宝宝们体验着生活、享受着生活、欢乐着生活。

再次,集中点评。分管领导、骨干教师对本次活动进行了评课,宋xx教师作了最终的点评,大家高度评价了托班的教养环境和学习活动,并对两个活动的进一步完善提出了宝贵意见。

随后,在经验分享阶段xx幼儿园业务园长吴xx交流了《托班适应期的几个举措》。交流引起了大家的共鸣。具有实践性、指导性、操作性的经验介绍,让在座的教师受益匪浅,特别是“适应期教师适宜的4种教养方法”肌肤相亲法、个别交谈法、音乐转移法、及时帮忙法,体现了我园教师的理性思考,并具有必须的推广价值。

最终,赵主任对xx幼儿园的发展寄予了更大的期望,期望xx幼儿园再接再厉,把托班教养工作成为幼儿园课程管理的一个新亮点。

2、中青年教师比武活动。本学期我园的中青年教师参与了本次比武活动。在比武活动中我们看到教师的努力与积极参与,教师们能主动研究、团结合作,活动中不乏有优秀的活动,让我们看到教师因一级幼儿园验收而飞速提高,因自我的刻苦钻研而精彩亮相。五年期教师钱xx参加区五年期教师比武活动,获得二等奖。

3、新教师亮相与汇报活动。两位新教师在开学初与期末时分别进行了汇报活动。经过两次活动,我们能十分清晰的看到新教师的努力与提高。她们已经熟悉一日活动组织的环节与基本要点。明白要观察孩子、理解孩子。

4、外输学习与拜师活动。本学期,我们继续委派教师外出拜师。经过拜师活动让教师能开阔眼界,取长补短,提升教育教学理念。并在一日活动中去进取体现。

下学期调整:

教研方面:继续研究“运用移动型器械开展幼儿体育活动”

课程研究:努力提升团体学习活动的质量,提炼优质学习活动。

教师培养:要充分发挥骨干教师的引领作用。打造品牌教师。

幼儿园保教主任工作总结5

一、学期教育工作情景:

本学期,我园从《幼儿园保教工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》入手,以素质教育为突破口,狠抓保教规范化建设,加强教师素质的培养与提高,家园、社区工作取得成效,现具体总结如下:

二、本学期工作成绩:

(一)、改善了办园条件,并添置了玩具,幼儿用具。

为了更好地搞好我园的幼教工作,我们组织保教人员认真学习贯彻了《幼儿园教育指导纲要》,规范教师保教行为,建立了各类人员工作岗位职责,落实了人员岗位职责制,坚持从体智德美诸方面培养幼儿,全面关心幼儿的健康成长。

添置了各种教玩具、教育教学设施和户外大中型玩具。幼儿园完善了各种管理制度,实施了适合幼儿身心健康发展的科学的作息制度,为幼儿的全面发展创设了良好的条件。

(二)、保教质量得到了提高,常规管理抓得更好。

1、本学期,我们与教师签定了安全职责书,并落实职责。教师们的安全意识提高了,本学期未出现重大安全事故。幼儿园的教育也融入了安全教育的资料。

2、加强了日常教育活动的管理。本学期,教师们严格按计划执行教育教学任务,活动中杜绝了盲目性和随意性。

3、教研工作开展顺利,保证了教师们教研活动的时间。

(三)、加强了幼儿的教育。

1、重视幼儿的品德教育,教师们针对幼儿的年龄特点制定计划,培养幼儿良好的道德情操。

2、本学期,我园教师还异常注重幼儿的兴趣培养,鼓励幼儿参加园内的各种比赛。

(四)、家园联系和社区工作有了进一步发展。

1、本学期,我们完善了家园联系制度,在工作中得到了家长和社会的支持,时我们的工作取得了事半功倍的效果。

2、继续开放日活动、家长会等,家长对幼儿园的工作更加满意。

(五)、教师队伍呈现蓬勃生机,素质得到了提高。

1、教师们经过团体学习和个人自学的.形式,学习了《幼儿园教育指导纲要》,并慢慢领会其中的深刻含义,对教育教学工作起到了很大的作用。

2、经过业务学习,提高了全园教师的业务素质。

总之,一切成绩都来之不易,我们会继续努力,争取时幼儿园的工作迈上一个新的台阶。

三、存在的问题:

检查力度不够,问题研究不够。

四、今后努力的方向。

加大管理力度,规范管理制度。

幼儿园保教主任工作总结6

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子供给给幼稚的保教服务,培养幼儿全发展是幼儿教育的根本任务,我园历来重视保教质量,这学期我园的保教工作得到社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越。在园长的统一部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下。现将学期保教工作总结如下

一、全面落实保教常规。

1、严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课两月一大检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,做好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求班主任写班务总结、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学期考核,使各项工作走向制度化,规范化。

2、在扎实创新的教学研讨中谋求发展。按照园务计划定期组织开展教研学习活动,本学期重点围绕三月教学月主题、“走进春天”远足、9月学习培训,与仲兴幼儿园结对帮扶、11月的推门课等教育实践活动中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,在学习交流活动中,各位教师都能认真对待,利用休息时间进取学习仲兴教师的教育教学方法;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自我的'观念、意识、本事得到了显著提升。由此能够看到我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质慢慢提高的教师队伍。

二、保健卫生工作

1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

2、加强常规卫生消毒的督导检查。经过“一天一小检查,一、三、五大消毒,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班利用亲子家园联系册,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性—保证幼儿生活环境洁净舒适。

3、强化服务意识,提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

三、教育教学工作丰富幼儿活动

1、我园教师精心的指导和排练下,舞蹈《夏鼓娃娃》、音乐剧《大灰狼和小白兔》,《教师的目光》、《教师亲妈妈亲》、《追梦,》《江南SD》等节目得到家长的认可,节目大气展示了我园教师进取健康向上的精神风貌,也彰显了我园团体的力量。经过开展丰富的文艺活动,为幼儿和教师搭建了自我展示和发展个性的平台,即培养了幼儿的兴趣爱好,又培养了教师的团结、协作的精神。

2、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境室外投放大型组合玩具一组。另一方面努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

四、家长工作:

本学期我园做了关于幼儿园课程设置、幼儿伙食费、家长开放日、家庭教育、家长委员会等家长工作,赢得家长的理解、支持与密切配合。使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

五、反思及下学期工作重点

1、继续加强家庭教育及家委会的工作的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考。

2、继续加强教师园本培训,提高教师自身学习本事,规范带教帮教工作,思考带教帮教的形式的多样性。

3、注重开展户外游戏活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展。

4、注重资料的积累与收集,保证各类资料的质量。

5、发动教研组长的模范带头作用,让她们理解更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践本事,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。

一学期结束又意味着新学期的开始,我们会满怀信心,在总结的基础上找到不足,结合本园的实际工作努力改善,继续做好保教工作,提高保教质量,提高服务质量,成为广大家长信赖的园所。

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