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人们对于天气的变化一直都非常关注，因为它直接影响着我们的生活和工作。一个好的总结应该具备简明扼要的特点，避免过于冗长和废话。接下来是一些关于个性发展的范文，供大家参考学习。
学生写遇见的作文篇一
不屈的鲤鱼遇见了穿天的`龙门，便有了傲游于神州的龙；坚毅的凤遇见了熊熊烈火，便有了涅槃重生的希望；疾驰的羚羊遇见了饥饿的狮群，便有了草原上你们追我赶的惊心动魄。
遇见是一种结束，也是一种开始。
参天的巨树遇见肥硕的田鼠，不得不在不甘中轰然倒塌；勤劳的喜鹊遇见懒惰的杜鹃，便只能枉费心机地付出；愚昧的飞蛾遇见了明亮的火焰，便有了“飞蛾扑火，自取灭亡”的哀叹。
遇见可以是一场机缘，也可能是一份凶险。
公子质在赵国遇见了吕不韦，成就了秦襄王，更成就了秦始皇赢政的千秋霸业：
达·芬奇遇见了忧郁的蒙娜丽莎，成就了《蒙娜丽莎的微笑》，更揭开了意大利文艺复兴的篇章；钱学森遇到了钱三强，擦出了科技的火花，成就了“两弹元勋”，更成就了中国强大的国防科技。
遇见，是一个契机，引领人们走向成功。
我们遇见了母亲，有了独一无二的生命；我们遇见了朋友，有了那种不离不弃，令人热血沸腾的友谊；我们遇见了老师，有了广博的知识并开始认识世界。
我们也会遇见了风雨，但，我们坚信：阳光总在风雨后。遇见是一个过程，更是我们生命的成长。
学生写遇见的作文篇二
他叫优优，是我姐的儿子，今年3岁了，一个活泼可爱的小精灵。那年冬天，他睁开双眼第一次看见了我，我满心好奇微笑着看他。他的到来，让我兴奋不已，好激动好高兴。不出所料，这三年他也带给我不少快乐。
难忘三年前那个星期五姐夫来校接我，上车后，他说：“告诉你个好消息。”我立刻问：“我姐生了?”姐夫说：“是的，恭喜你当小姨了。”我激动地说：“哈哈，谢谢，也恭喜你当爸爸了!”我当时特别激动和高兴，我满怀好奇心并不好意思地问：“男的女的?”姐夫说：“男的!”哈哈，我很期待回家看他。到家后，我看见他正朦胧地睡着，好可爱!姐姐碰碰他说：“优优，你看看谁来了，你小姨来了!”他被碰了碰，竟然打了个舒展，睁眼了。哎呀我的天，我都被惊到了，他的眼睛就跟那格格葡萄一样大，真有神!随我姐大眼，他们都说优优的小嘴很像我我小时候，哈哈，心里好激动!
两个月时，每当我周末回家，他都知道找我。我一接过去，小腿高兴地在那棉裤里光乱蹬，还知道亲亲我那小嘴，高兴得不行。
优优越长越大越有心眼儿，我对他更是疼爱有加。他做什么总是向着我，有好吃的，他总是先让我吃一口。记得那天晚上，我们都在吃饭，他自己在下面玩。妈妈说：“这两天冷得不行，又光头疼。”人家竟然听见了，屁颠屁颠地走到妈妈面前，做出叫抱抱的动作。等把这小人儿抱上去才知道，人家上去是要给他姥姥按头去呢!只见那小手在他姥姥头上按按，我说：“优优，你这是要给你姥姥按头啊!”他说：“啊!”一家人大笑着，妈妈笑着说：“优优真精，行行行，姥姥不疼了!”这么小就知道孝顺他姥姥，真没白疼他。我跟姐姐说：“姐姐，你以后老了有福啊!”姐姐得意地笑着。每周五我回家，都要找我，见了面就喊“姨”，亲热得很。周末只要我在家，他都在家待得住，就不出去了。姐姐说我在学校时他一个劲地磨牙要出去，在家根本待不住。
他真是调皮，把沙发上的“派大星”“抱枕”全都给你扔地下，真是让人生气，你拾上去他就扔下来。我说：“优优，你再扔我就走啊!不跟你玩了!”我慢慢地走向门口，他一看不对劲，立马服软，边哼哼边把沙发上的东西拾上去，还大声喊“姨”。有的时候我偏叫他把东西放好，气得人家光想哭，光跺脚。我就说：“你自己弄下来的你又不收拾，你还生气。”人家根本不理你这一套，人家又上那边推我的拉箱去了，真是让人想生气也生不起来啊，又调皮又可爱!
周末早上，他对我可好了。他醒得早，姐姐就给他穿好衣服，我也起来，要洗漱。人家一下去就去梳妆台上一踮脚把木梳给拿下来了，还必须让我蹲下他给我梳头。他在我头上乱梳一通，我说：“姨自己梳，你上那边把派大星拿来去。”终于把他支开自己梳头，我感觉有个帮倒忙的小外甥好幸福!
无论是给妈妈按头，给我梳头还是把屋里乱扔一番，都是天真、调皮的小孩子本色。和他在一起我很快乐，即使看孩子很累，晚上躺在床上却很是轻松。回忆起他小时候再看看现在的他，真是一个神奇的变化。也让我懂得带孩子的不易，很累心，也可以联想到小时候妈妈带我的情景。因为本来我在家是最小的，以前没见证过一个小生命的成长历程。
古灵精怪的你，小姨跟你在一起很幸福快乐。希望你健康成长，做个快乐的男子汉!
作者：李亚茹。
公众号：本色作文。
学生写遇见的作文篇三
欢乐的暑假很快就过去了。假期中，我没出去旅游，也没做什么特别出彩的大事，但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午，同学约我去游泳，可是我不会游，只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏，真是让我羡慕不已啊！我暗暗发誓：一定要尽快学会游泳，去享受这盼望已久的快乐之感。第二天，我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。
刚开始我就喝了好几口水，呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说：“手和腿要伸直，头低下，眼睛向水中看。”可是由于心里紧张，我总是掌握不好动作要领，有种力不从心的感觉，身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想：为什么别人游泳那么简单，而到了我这儿就变得那么困难了呢？试了几次后，我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后，妈妈安慰我说：“做啥事都要持之以恒，不能轻易放弃。”我点了点头，心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣，心里就有一股不服输的念头升起。
于是，我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次，妈妈在旁边扶着我，同时我也学得更耐心了，也慢慢地找到了感觉。不知不觉间，我游出了十多米，一回头，发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了，一鼓作气，我又游了一段。
哈哈，我会游泳了，我的内心一阵狂喜。通过这次学习，我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境，也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。
风雨之后见彩虹作文700字。
下午放学后，我垂头丧气的走在讨厌的大街上，觉的天是那么的黑，地是如此的`暗，生活是多么痛苦。上午，老师举行了一次考试，这可是开学以来的第一次考试，所以我一定要考好！可是结果令我大失所望--我仅仅考了七十二分,全班倒第二。妈妈花了许多钱让我上创新班，但是，我考这么差，回家该如何面对妈妈。可不说也不行，只好硬着头皮去说。我迈着沉重的脚步走到妈妈面前，吞吞吐吐的说：“我考…考了七…七十二分。”说完后，我不由自主地低下了头。妈妈微笑的说：“没关系，一次失败不要紧，重要的是不要灰心。你一定要记住风雨之后见彩虹！”我反问道:“我会见到彩虹吗？”“你知道邓亚萍吗？”妈妈问。我说：“知道，她是世界冠军。
”妈妈又问道：“那你知道邓亚萍怎么成为世界冠军吗？”“那你说她是怎么怎么成为世界冠军的？”我问道。“她经过了许多失败，但她不像你，失败一次就灰心。她由于个子矮，没有被河南省队录取。但她并没有灰心，仍然苦练不止，功夫不负有心人，她成为世界冠军。邓亚萍是用她那坚持不懈的精神才战胜失败，获得成功。而你却和邓亚萍对待失败的态度截然相反，你要学习邓亚萍啊！”妈妈说。我听后，想：对，我要学习邓亚萍。
我便一头扎入学习中，把考试的试卷看了一遍又一遍，把错题做了一遍又一遍，然后又去复习课本……总之，为下次考试做了十分充分的准备。但还是没有考进前十名，我听从妈妈的教导，没有放弃，又接着努力。经过一次又一次的努力，终于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把这个消息第一个告诉了妈妈，证明我是不惧怕失败的！从今以后，我明白了一个道理：不经风雨怎能见彩虹！
风雨之后见彩虹作文700字。
今天下了一场雨，雨不大，绵延了好几个小时，从窗外远远望去，天阴沉沉的，朦朦胧胧中，我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着，不停地扑打着翅膀，眼睛已被雨水打得睁不开，可这个顽强的小生命仍在挣扎，不停地挣扎显然，这是一只刚学会飞的小鸟，但是它很不幸，刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动，忍不住想出门帮助它。可是转念一想，这次经验可能对它来说是一个很好的教训，也许是一件好事。于是我没有去惊动它，只是继续静静地观察着。不知过了多久，雨渐渐停了，天边划出了一道美丽的彩虹，太阳也露出了笑脸，阳光照射在小鸟的身上，闪闪发光，许久，小鸟都没动弹，可能他已经死了吧，早知道当时我去救它一把，也不会弄成现在这样我后悔得想着，正在我已经不抱任何希望的时候，忽然它动了一下，我不太敢相信：一个弱小的生命竟能有如此大的力量，经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议！我用力揉了揉眼睛。没错，它又活了，它摇摇晃得站起来，抖擞着身上的雨水，扑打着翅膀，看来它想飞起来，可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去，蹲下身来，它见一个庞然大物走来，显得很慌张，想要逃跑，可这无济于事。
它真的飞起来了，我高兴极了，它站到了电线杆上，唧唧喳喳的叫着，好像在感谢我呢！我也要想它一样，不向困难低头，相信总会迎来胜利的曙光的！
学生写遇见的作文篇四
时间就像黄河的水，汹涌澎湃地向前跑去，再不复返。转眼间，我已经踏进初中大门两年，在这两年中，唯有语文老师——郑老师陪伴我们的时间最长。
幽默是她的性格。上语文课，我们总会放得很开，笑声是从不缺席的。一次语文课前，有几个学生在讲台前填写身高。语文老师走进来了，脸带微笑，兴致勃勃地走进来了，像极了冬日的太阳，给人一种温暖亲切的感受。“在干嘛呢？”听到这与棉花一样柔软的声音后，有个男生开玩笑说：“我们在虚报身高。”“是吗，那我也来虚报一个，我报个一米七。”话音刚落，笑声遍布整间教室，打破了初三紧张的学习氛围，多了一些轻松和愉悦。
宽容是她的品质。记忆的大门打开，上学期的月考仿佛就在眼前。就是那次考试，我们班语文考砸了。原本是我们的优势科目，竟然退步了不知多少个名次。全班都被禁锢在愧疚、自责的笼子里，难受与害怕压在每个人身上。进班后的郑老师，没有“破口大骂”，也没有万分愤怒，而是在分析问题所在之后鼓励我们继续努力。她的语言是那么具有感染力，以至于使我们士气大增。那一刻，我看到了她眼中的恨铁不成钢的心情，更看到了她对我们满怀希望的信心。
善于鼓励学生和循循善诱是郑老师的代名词。为了提高我们的。水平，她坚持让我们每周写一篇随笔。为此，有很多同学常在抱怨，可他们不知道的是，郑老师在批改作文方面要花多少时间和心血。
对于写作方面的问题，她总是一丝不苟地指出。为了鼓励学生写作，她还创建了一个公众号，那些写的不错的文章可以发表在上面。这深深地激发起包括我在内的许多学生的写作兴趣。为了让自己的文章能被发表，每一次写作我都怀着自己的作文要被发表的心理去写，去斟酌出更好的词句。在我的努力下，也在老师无私的帮助和鼓励下，我的作文水平得到了质的飞跃。所以，不得不说，郑老师真是一位善于鼓励学生、教导有方的“武林高手”。
幽默、宽容、善于鼓励、循循善诱……这一个个可爱的词语构成了我们可爱的语文老师。初中三年，她教会了我们许多知识，也让我们感受到无微不至的温暖。为此，我想由衷地对她说一句：“在生命的旅途里，遇见你真好！”
学生写遇见的作文篇五
人生路上坎坷无数，美景更多。这些景色拨动着你的心弦，弹奏出一首动人的生命之歌。
漫步在乡下的羊肠小路上，手中捧着一本书，身边翠绿的麦子茁壮成长，蓝天碧水，那缀在天上的几朵慵懒的云倒映在湖中，而我却无暇时光来哦欣赏这些美景。期中考试就快到了，我一定要考出个好成绩，不能让父母失望。
我颓废的坐在湖边，手中拾着几粒小石子，向着湖中央扔去，平静无波的湖面顿时泛起一圈又一圈的涟漪向外扩散。哎，可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、还不是换来失败。”我的眼睛中溢满泪水，而我却无力拭去脑海中不由得想象出母亲那失望的眼神，眼泪似豆珠般落下。
只感觉到有人向我这边走来，我抬头一看，只一位老人。咦?怎么是他?我知道他，听母亲说他是村里的一位孤寡老人，无儿无女，吃着政府的扶贫补贴。我仔细端详着他，他的脸上布满了岁月的痕迹，突然让我想到饱经风霜的老树的树皮。他似乎没有注意到我诧异的神情，反而径直向我走来，坐在我旁边。我不由得向旁边挪了挪，他笑笑，脸上扯出几到难看的皱纹。”怎么遇到烦心事了?还是被困难打怕了?”他出声问我，我倔强的说：“才没有呢!””别骗我老头子了，你看你脸上眼泪都没干”我无话可说。他没有注意我颓唐的神情，只是看向远方悠悠地说：“从哪里跌倒就从哪里爬起来!失败算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起头，也随着他看向远方。
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坚定了目光，我爬身起来，擦干眼泪，迅速的向家的方向跑去，没有注意到老人脸上浮现出欣慰的笑容。
感谢人生让我遇见这个老者，他给了我受用一生的礼物。
学生写遇见的作文篇六
春天，溪水慢慢地融化了，还叮叮冬冬地唱起了欢乐的歌，跟着春天的脚步流向一望无际的大海，去认识更多的好朋友。
小溪不像瀑布那样飞流直下三千尺，不像大海那样汹涌澎湃，也不像西湖水平如镜，而是始终马不停蹄地向前方流去，无论前面有多少困难，它总是坚持不懈地勇往直前。如果小溪在路上碰到一块坚硬无比的石头，它不是向着石头横冲直撞，它怕撞疼了石头改变了方向，从石头身旁流过，它是多么友爱啊！
如果小溪在路上碰到一片枯树叶，它总会带着它结伴一起去旅行。它是多么怜惜那些没有朋友的树叶啊！
如果小溪在路上一条小水沟，小水沟旁有着快要死的小花，它总会分一点水给花儿，让它重新开放。它又是多么友爱啊！
几个月过去了，小溪依然这样旅行着，在这几个月里，它又做了多少贡献呢？
农民伯伯用它灌溉农田，为花儿浇水，给刚做完工作的人们解渴。他们那么赞美你，你却那么谦虚地说：“这是我应该做的。”说着又继续你的旅行。
小溪，我从你的身上学习到了一种高尚的品质――尽量地帮助他人。2向抗震小英雄致敬20xx年5月12日14点28分，四川省汶川县发生里氏8级地震。地震让无数幼小的生命承受太多超出他们年龄所能承受的苦难，当灾难来临的那一刻，他们却表现出无比的顽强和勇敢。汶川映秀镇渔子溪小学的二年级学生林浩在倒塌的校舍自救后，马上用弱小的身体将一名昏迷的同学背了出来。
随后，他又重返已倒塌的校舍又背出来一名昏迷的同学，成功救出两名同学后林浩被塌方砸伤了胳膊。林浩在大灾面前表现出来的'冷静与果敢，令人感动。而从倒塌的校舍中他救出了两名同学勇敢行动，绝不是“出生牛犊不怕虎”所能言尽的。
他的英雄之举至少说明，他知道同学不救出来就会遭遇不幸，他要救他们出来。在媒体上知道了小英雄林浩的事迹后我深受感动，同样9岁的年龄而我在父母的呵护中就像一个长不大的孩子，衣来伸手饭来张口，从没真正去为谁想过。我以后要学习小英雄在灾难面前表现出的大无畏精神，自力自强，成长为向林浩一样的小男子汉。
林浩你真棒，你是中国的骄傲，向你致敬！
学生写遇见的作文篇七
走在路上看到了小学的科学老师。
远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影，很像他。我默默盯着发呆，终于看清了，没错，正是他——我小学的科学老师。这么多年过去了，他居然没怎么变，我开始忐忑起来，显得有些局促不安，不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧？那样太没礼貌了；不可以过于热情吧？那样会吓坏老师的。
终于走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。
小学的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文和数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现他整个人也像憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是和他唱反调，他说东，我偏往西；他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛！那时我也许这么想过。
如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。
我回头看，他依旧按他的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢？生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样，大步大步地前进吧！
学生写遇见的作文篇八
画画遇见同学下午我照常去画画，刚进课室，碰到了同学伍俊晓，她和妈妈一起正在报名学画画，我心里很高兴，咱们又做同学了。
今天，老师教我们画斑马，老师画的斑马可好看呢!我和俊晓还有其他的同学一起努力的画。
从画草图，到钩边，上色，大家都很认真。
在评讲时，老师说我的画构图没有按比例，斑马画的太小了，颜色上得不够均匀，太阳的光茫要与太阳内的颜色有区别，叫下次注意，还把画收去了。
学生写遇见的作文篇九
那天，我如往常一样，很快完成了家庭作业，无所事事地看着窗外，看着看着，窗玻璃上好像浮现了个人影。起初，我以为只是个自己的影像，可是仔细看看又不像，她比起我来更成熟，而且身上还穿着一身圣洁的白大褂。“你，你是未来的我？”我惊喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的成为一名医生了？”我不敢置信地问道。“嗯，而且将姐姐的病治好，还治好了许多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗户上又浮现出一串影像。我的身影就在上面，只见我勤奋刻苦地学习，上课认真听讲，好好完成作业，顺利考入上海医科大学。在大学期间，我针对姐姐所患的脑瘫病不断查找医书，寻找治疗方法，日夜不停地探索、钻研，终于，在我的努力下，找到了治疗脑瘫的方法，将姐姐的病治好了，并解决了其他脑瘫病人的痛苦，使他们过上了正常人的'生活。
正在我高兴之余，突然听到了有人叫我，面前出现了爸爸的脸。“洋艺，你怎么趴在这儿睡着了？”“啊，是梦吗？”我失望道。“什么梦不梦的，快起来吃饭了！”爸爸说。“哦，知道了！”我应道。正当我失望时，耳边突然传来她的声音：“我在未来等你，加油！”“不是梦，是真的！她真的来过！”我暗喜道。“快来吃饭！”爸爸喊道。“来啦！”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后，我决定要好好学习，认真对待学习，珍惜青春好时光，不让年华付流水。因为我知道，只有我努力去奋斗，去探索科学知识，才能留下无悔的青春，成为另一个自己。
学生写遇见的作文篇十
每当小时候看起《哆啦a梦》这部动画片时，都让我想起了未来，直到如今。
“咦！我书包里有个东西，好硌得慌。”是一个十分精巧的投影仪，他只有我大拇指盖那么大。一个小字“开”映入我眼帘，我按了下去。
…………。
“这是什么地方，好美啊！”我在心中自问。就在这时，一个极像我的人走了过来。
他说“我是一年后的你，现在我正面临一场严酷的考试，可是成绩不好，差一点，所以叫你来商量一下对策。”我心中一慌“一年后的我，这不科学吧！我不会死了吧！”他推了我一下，我回过神说：“找我！我也没什么办法，也只有好好学习。”“这是你说的，请记住你的诺言！”他说完，递给我了一封信，又说：“你到树下看吧”说完便走了。
学生写遇见的作文篇十一
沉入梦境，推开那扇时空之门，错乱之间，岁月流转，光阴似箭，日月如梭，时间化作云影，一天一天地掠过，恍惚之间，我遇见了未来人。
那时的我们，都已是散了，都各自走在各自的道路上，分道扬镳，我行走在空旷的街道上，倍感落寞，我考上了向往已久的学校，东外是我梦起航的地方。
还记得毕业的那天，大家一起分享曾经的点点滴滴，三年一晃而过，仿佛昨日刚刚入学，即使分离，也彼此藏在心里，我热爱东外，我热爱给予我知识的老师，以及身旁亲切的同学们盒子。三年后，竟要以这样的方式结局。
这应该就是三年后我将遇见的'人吧。
学生写遇见的作文篇十二
今天，同往常一样到门口的牛奶箱中取牛奶，做着重复过数百遍的动作：转动钥匙，打开门，拿牛奶，关门，上楼……等等！好像还有什么东西在里面！
是一封信！唉？牛奶箱中怎么会有信件呢？难道是送牛奶的不小心落这儿了，他不会这么粗心吧！不对啊，现在的互联网那么发达，有什么不能用qq，微信传的，用得着这么麻烦吗？把信拿出来，上面还落了一层灰。怎么可能，牛奶我天天取，从没发现有什么信件在啊！
我想找一下收信人的名字，刺入眼帘的便是一行大字：十五岁的肖尧收。我有点愣住了。
学生写遇见的作文篇十三
在刘慈欣的三体幻想中，未来是地球与宇宙的抗衡，是科技的时代，是大宇宙时代。
我来到3075年的地球，发现大家都在以诧异的目光看着我，人的样子变化不大。在那个时候，地球上已没有国家之分了，所有人都和平共处。未来我真的见到了我所想象的大信息时代。
学生写遇见的作文篇十四
我还发现，这里的汽车难闻的尾气，他告诉我，在未来汽车的尾气已经不能叫尾气了，经过不断的改造，变成了对环境有益的，并且带有花香的气息，我说这里的空气怎么这么好呢！
天慢慢的变黑了，太阳也落山了，他对我说：“好了，天也黑了，我也该把你送回去了。”听到他这么说，我就有点舍不得，但是还是要回去的，他把我带到传送机上，说出要去的地方，我看到自己的身体在发光，我眼前一黑，再到我睁开眼时，发现我已经回到了自己的家中，像刚刚发生的事，简直就像梦一样！
我真的遇见了未来人。
