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2025年童年初中版和小学版的一样的吗 童年初中日记(实用20篇)
  • 时间:2025-01-06 02:55:54
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2025年童年初中版和小学版的一样的吗 童年初中日记(实用20篇)

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2025年童年初中版和小学版的一样的吗 童年初中日记(实用20篇)
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童年初中版和小学版的一样的吗篇一

每次看到钱,我都会情不自禁的笑出来,觉得童年的我是那么的异想天开,也带有一点稚嫩的傻气。

那时我才五岁,很喜欢读书。有一次,我读了一个故事,故事里说,有个人在地里种了一粒金子,结果第二天长出了一颗挂满金子的树。这是多么神奇美好的事情啊!我看到这里不由得高兴得叫起来。

我转念又一想,如果我能从妈妈那儿借点钱,种到地里,就一定也会长出一株挂满钱的树,这样爸爸妈妈就不用那么辛苦的出去挣钱,可以一门心思的在家里陪我玩了。

想干就干,说做就做!我从妈妈那儿借来1元钱,小心翼翼得走到院子里,将它埋到地下,浇上水,然后等待明天收钱的伟大时刻!我坐在屋子里,望着时钟滴滴嗒嗒的走过,从来都没有感觉时间是那样的漫长。晚上,我左翻右滚就是睡不着,心思全都留在了院子里的那棵树上。妈妈看着我总是心不在焉的样子,便关心的问我怎么回事,而我却一心想给妈妈一个惊喜,死活就是不肯说。第二天一大早,我迫不及待的跑出去看我的“挂钱树”,可是那里根本就什么都没有,我百思不得其解,失望极了,就气急败坏的把洞挖开,想把钱拿出来一看究竟。可是,钱却没有找到,可怜的一元钱就这样成为了永久的“历史”。我这下变得更绝望了,坐在地上哇哇大哭起来。妈妈听到我的哭声吓了一跳,急忙赶来问我是怎么回事。我哽咽着把事情的经过告诉了妈妈,谁知道,妈妈不仅不同情我,还哈哈大笑起来。我更纳闷了,挥舞着小拳头向妈妈表示严重的抗议。后来,妈妈好不容易止住了笑声,告诉我“挂钱树”的那个故事,只是一个故事而已,现实生活中是不存在的。

现在回想起来,童年的我真是傻的有些可爱。但是童年也总是会有一种特别的快乐,而且,这种快乐是独一无二的。有时我真想返回童年,再体验一次这种快乐。

童年初中版和小学版的一样的吗篇二

岁月如同小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上,我们抓不住,握不住,只能留点点滴滴的记忆,像一颗颗明珠,闪着烁眼的光芒。

坐在窗前,一抹阳光穿过窗户,照在床头上,显得格外耀眼,眺望远方,看到几只宛如蝴蝶小鸟的风筝,向下望去,一张张笑颜都痴痴地望着风筝,孩子们的目光都停留在风筝上。看着这幅充满童真和快乐的画面,我不禁想起了我的童年。

小时候,在外婆家的门前有两颗高大樟树,无论寒冬还是酷暑,这两棵树都宛如一个战士,挺拔地站着。两树之间有一个载着金色童年的木秋千,在粗壮的树枝上有一道道绳痕,证实着它曾经的存在。儿时的我坐在童年的秋千上,总能沐浴到阳光的温暖和春风的凉爽。

看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,就像是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不做作地挥洒着儿时伙伴们特有的烂漫与纯洁,月有阴晴圆缺,天气也变幻莫测,唯有孩子的本性永远那么永恒。

儿时仲夏的阳光洒在地上,我在树林的荫庇下来到小河边。我在岸边的石板上坐下,风中又多掺杂了几丝淡淡的腥味和水草弥散的清香。近岸的一丛鱼儿无忧地嬉戏,我一样捡起小石子扔下,看鱼儿慌乱地逃走,河水激起的涟漪顺便荡开了我会心的微笑。

时间一分一秒的流逝,儿时的夜晚很快就来临了,天上洒满了星星,夜晚路边稀稀疏疏的路灯发出微微的光,照着我前行的路,树叶的影子随着风的舞动也在灯光中摇摆,知了停止了夏的曲调,青蛙又开始了夏的吟唱。月亮也从宛如屏障的云中腼腆的走出。童年时的我充满了快乐,与无数的儿时伙伴在这美景中度过了一个个快乐而充实的夜晚。

童年初中版和小学版的一样的吗篇三

我的童年五彩缤纷,像天空上的星星那么多,似地上的珍珠那么耀眼,又如熹微的晨光充满了稚气,七彩的童年生活飘荡着无数欢声笑语。

我站在屋里的窗户旁,注视着外公的一举一动,看着外公乐在其中的样子,我想:酒一定比冬瓜茶好喝,比肯德基好吃,上一次看外公喝酒时,我就问外公:”酒好喝吗?“外公笑了一下,说:”人人都爱喝酒,喝了会变聪明的,在古代,有个大诗人李白,喝了一斗酒就能写一百首诗,可厉害了。“这酒太稀奇了吧!我真想尝一尝!感受一下会变聪明的感觉,听起来就很美妙。

窃酒是我童年的冰山一角,可现在回忆起来依然是其乐无穷的。

童年初中版和小学版的一样的吗篇四

那是开学的第一天,我背着新书包拉着妈妈的手来到了我人生的第二所学校——小学,让童年之花在生命中绽放。那一本本崭新的书,一张张陌生的面孔都让我有一种新鲜感。当我还在一个劲儿地吮吸这种奇妙的新鲜时,觉得有一中莫明的恐惧,似乎已经在内心埋藏了很久。恐惧的理由极其简单,不过是父母要上班,我得独自一人回家。或许对于现在的我来说这根本算不了什么,可在当时的确令我愁眉不展。

哎,看着别的同学都兴高采烈地跟父母回了家,让童年之花在生命中绽放。而我却独自一人在交叉路口徘徊、迷惘地寻找回家的方向,顿觉尴尬。“要走?不走?”我真的不知该怎么办。

还记得那次,小英与我出去玩,不幸迷了路,她告诉我要镇静。对镇静!我努力克制住自己!一个极其强烈的心理暗示浮现在我的脑海中。我的心似乎平静了许多,原先那条泥泞不堪的小路在我看来是那样平坦,没有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般汹涌澎湃。望着那条诱惑着我的路,我告诉自己:“我要往前走。”

……

后来我是怎么走到家的,我已心不清了。或许是那种信念在支撑着我吧!

当我还在怀旧时,猛得发现这些都是我那逝去的回忆,那段含苞的童年无疑已经逝去。而我在那呢?还在那条小路上,期待着童年之花在生命中绽放!

童年初中版和小学版的一样的吗篇五

童年,是芳香四溢的;童年,是五彩缤纷的;童年是清澈透明的;童年,是纯洁无暇的;童年,是色彩斑斓,荡着欢笑的,无时无刻不在发出沁人心脾的芬芳……小时候的我们做过好多充满童心与欢乐的事,可最让我们难忘的,却只有那么几件。现在,我便找出一件来讲讲吧!

那是一个末冬,我才5岁。晚上睡不着,便要姐姐给我讲故事。姐姐讲了一个金鸡的故事。讲完后,我便怀着金鸡吃谷子能生金子的故事睡觉了。第二天醒来,我对昨天的故事仍意犹未尽。

来到窗边,阳光即将融尽冬天的残雪,灰蒙蒙的天逐渐褪去寒意时,我瞟到那纯洁晶莹的残雪,恍惚间,仿佛看到了白花花的银子。噢,我恍然大悟似的,雪不就是那银子的影子吗?都那么亮!也许吃了白雪我就能生出银子来啦!说干就干,我穿上厚厚的大衣,趁残雪未融尽时,连蹦带跳跑了出去,与太阳争分夺秒。

我一把抓起白雪,好冰啊,还脏脏的!不管了,能生出银子来,要我干什么都行!我一把塞到嘴里,啊!我的舌头瞬间就麻了!比冰棍还冰!“哈……哈……”我像小狗一样伸出舌头来呼气。不行,我要生出银子来!那样,妈妈就会夸我真懂事!这个念头鼓舞着我去吃雪。我两眼一闭,猛抓猛吃,吃了还久才停口。而这时的我,已经彻底被冰傻了,迷迷糊糊进了卧室,迷迷糊糊开了暖气,过了回才清醒过来。我嘀咕着:“这回我可受大罪了!我一定要生出银子来!否则我亏大了!”

我一直摸着自己的肚子,怎么还没大起来?一定要快出来!过了好久,都没什么反应。中午了,肚子还是一点声响都没有,我不禁气恼地扔起了东西。正好妈妈回来了,听说了这事,捧腹大笑,我则诧异地盯着妈妈看,纳闷她在笑什么。后来,姐姐告诉我,这是个童话故事,怎能当真?还吃白雪咧,难怪妈妈会笑!我也痴痴地笑了,突然,又躺在地上,大喊:“我不肯我不肯,我不就白吃了吗?”这件事留下了“副作用”,我因吃雪,得了胃病。

冬天,飞絮般轻柔,晨露般晶莹,巧夺天工般精密的白雪悄然无息地降落在人间时,总能勾起我无限的遐想——回忆起童年的事,回忆起冬天做的傻事。童年的我们是那么可爱、天真!

童年初中版和小学版的一样的吗篇六

风吹起我如花的童年,而你们成为我最美的点缀。

老师,六年的相处,我早以将你是为我的亲人。小小的我不懂事,曾对你的教学产生过抵触的心理,有过埋怨,有过不理解。现在回想起来,不仅觉得有些好笑,真是……幼稚啊!其实,每次我在抱怨之后,就开始回忆起你的好,点点滴滴,却那么细腻,让我忘不了。我觉得你就像一个导游,与我们一起跋山涉水,带我们领略最迷人的风光。在与我们相遇,相识,相知之后,我们却要各奔东西了。我们继续向前走,走向更美好的未来。或许会在原地看我们的背影消失,然后叹气,带着淡淡的留恋,去带领下一个团队,如此循环,乃至永远。

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你在课堂上也许不算和蔼,总是那么严厉,现在却也让我怀念。至少这是最真实的你,在我们面前,你不用刻意假装。现在,我想说:我舍不得离开,离开这个我生活了六年的学校,离开这个温暖的班级,离开你这个教了我六年的老师。

我可爱的同学们啊,我们一起学习,一起玩耍。六年的时光,早以让我们之间埋下了深厚的友谊。谁都无法否认,如今的离别,心中的忧伤。

在我飞扬的青春岁月里,我感谢你们的存在。不久我们就要各奔东西了,也许永远都不会再有想见的一天,只能彼此在心中默默的祝愿。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。校园的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

我和你们有的非常熟悉,有的并不甚了解,现在却都免不了离别的心伤。因为六年的相处,早以彼此都把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中,我们一道成长。请记住我们在一起的每一天,让友谊地久天长!

在以后的日子里,当今天变成昨天,再回忆起校园里永远长不大的记忆,恍若隔世,却忍不住露出淡淡的笑容,纪念童年那些美好的记忆。

童年初中版和小学版的一样的吗篇七

还记得那是一个夏天。

当时我是我们那一群孩子的“小头头”,掌管着“千军万马”好不威风。

突然有一天,小a对我说:“你有什么本事当我们的头!除了你学习好点,其他有什么比我强的。有本事咱俩就比试一下,看谁的本事大?”

这句话让我瞬间就僵了:是啊,小a人称“泥猴子”爬树、游泳样样在行!

但是,姜还是老的辣,我装作从容镇定,漫不经心地说“好吧,就比爬悬崖吧!”“好!”

第二天,在悬崖下我定定神的向上看了看,可他却漫不经心,好像比爬悬崖他是天下第一似的。

“三,二,一,开始!”我和小a用最快的速度向上爬,但人终究还是比不过猴子的,当我还在三分之一时,我向上看了看,他都快爬上顶了,但他还是那漫不经心的样子。

俗话说:骄傲自大者,必吃不消也。

就在他快爬到顶上时,“奇迹”发生了:小a一不小心手一滑,眼看就要摔下来的时候,他脚一勾,勾住了一条树根。虽然小命保住了,却被困在了上面。

这时,小a马上就被吓得大哭起来,那声音,比扩音器大多了;那泪水,如泉涌般,连绵不绝,如果泪水再多点,这方圆几百里,都变成江南了。

不知是小a运气太差还是哭声太大,只听见“雷声”中出现了一声极小的“咔嚓咔嚓”的声音。我马上就想到树根要断了,于是,我便使出连我自己看着都吓一跳的速度,风一般的爬上去,空出一只手,用生平最大的力气,拉着小a的脚,用尽我全部的力气在坚持着。下面的小b、小c都在为我加油。

就在我在想怎么下去的时候,突然,手上的石块一阵松动,我意识到马上就要掉下去时。我也不想这么多了,一下子就把身材瘦小的小a给扔上悬崖上,然后就从四、五米高的悬崖上掉了下来。

我闭上了眼睛,感觉自己要死了,但我救了一个人,小a他们一定会我立纪念碑的。想到这,我就闭上了眼睛。

但是,我这个头有这么容易死的吗?

“啊!我的屁股!”

“老大,对不起!”

“小c,你真狠啊!接我的时候手里还放块石头”

童年初中版和小学版的一样的吗篇八

成长的岁月犹如一首隽永无暇的诗,委婉而又含蓄。在点点散落的韵脚里,蕴藏着无数个故事,岁月的潮水中,总有让人留恋的浪花,值得我们去珍惜。

记得小学四、五年级是我最调皮的阶段,每逢星期天,我们和小区里的几个“狐朋狗友”便聚在一起,拿着一把仿真x去打楼道的灯泡、物业的玻璃、路边的路灯。打灯泡时就要举起仿真x,闭上一只眼,另一只眼睁开,瞄准时要做到三点一线,所谓三点一线就是准星、缺口、目标这三点连成一条笔直的直线,然后扣动扳机,接着灯泡就粉身碎骨了。

当然打这三样东西并非是件容易的事,如果打路边的路灯就得拿劲儿大的,还得站近一点,不然路灯破不了;打楼道的得拿劲儿小的站远点,不然玻璃渣就得溅到你身上;打物业的玻璃,就得拿劲小的站的二三十米远,打完就跑。这就是我们打玻璃的经验。

这样做并非没有被抓到过,有一次,我们几个人拿着一把劲儿大的仿真x走向一个路灯,却被物业给盯上了,这个物业骑着个电动车悄悄跟着我们,路灯离的比较近,走两步就到了。这次恰好轮到我打路灯了,正当我举枪瞄准时,“你们在干嘛?”这时我们闻声扭头看到一个物业骑着个电动车在看着,赶紧说道:“没干什么,我们在打鸟。”“鸟呢?”“飞了。”“最近小区内的路灯经常被人给打烂,我估计是你们几个小子干的吧!走跟我过来一趟。”我们一听,心里便打起了坏主意:“跟你走一趟,想多了。”紧接着,我们的头便一声令下:“跑!”我们一听,撒腿就跑,这次我们是分开跑,可这回物业偏偏就追着我不放,估计是因为我手上拿枪了吧!这物业不光追我,还叫来其他两个物业一起追我,我更加疯狂地跑着,可最后还是被逮着了。

可我一点也不慌,跟物业说我今天是第一次打路灯,以前是别人打,我看着,物业让我说出是谁,我心想:“告诉你才怪了。”便随便说出了我们班几个同学的人名,物业叔叔啊,你们也千万别怪我,毕竟我不能供出“同伙”和“主谋”啊!经过我苦苦求情,物业念在我是初犯便放了我一马。

童年的记忆有许多,杂乱的如一团乱麻,虽然缺乏秩序,却天然的记载了我童年的经历,我将把它保留下来,制成记忆的标本,温馨我今后的岁月。

童年初中版和小学版的一样的吗篇九

童年有很多美好的事情值得我们回忆,其中有一件事令我至今难忘。

我小时候特别喜欢吃糖,只要妈妈一上街,我就缠着她给我买糖吃。如果家里有糖,不管妈妈放在什么地方,我都能找到,并且会想尽一切办法弄来吃。就因为我吃糖吃多了,长了蛀牙,疼起来的时候连饭也吃不下。妈妈说要带我到医院里去拔牙,我是宁死也不去,妈妈经常找借口把我哄着去,可都被我一一识破了。

这天,妈妈又想哄我到医院里去拔牙,说只要我去了医院就给我买糖吃,我一听说有糖吃,就情不自禁的答应跟妈妈去。到了街上,我要妈妈先给我买糖再去医院。妈妈没办法只好给我买了糖。我高兴的吃着糖跟着妈妈走进了医院,医生拿来拔牙的工具,我一看就吓呆了,医生安慰我说:“别怕,一会就好了。”妈妈也鼓励我,我鼓足勇气张开了嘴等医生给我拔牙,我以为很轻松就能挺过去,没想到那么疼,我大叫了一声,眼泪止不住掉了下来。医生告诉我,以后再也不能吃糖了,要不然所有的牙都会保不住的,我眼泪汪汪的离开了医院,心里想,以后再也不能吃糖了。

回到家里,我想,我何不把糖像树那样种在土里,糖一定会发芽,长出很多很多的糖,我长大了以后就有吃不完的糖。想到这,我把妈妈买的糖种在土里,我天天给糖浇水,盼着它发芽,长叶,结吃不完的糖。可是几个月过去了,还不见糖发芽,于是我就把糖挖出来,结果哪里还有糖的影子。我跑去问妈妈,妈妈说我是傻孩子。

现在我知道了,糖根本就不会像树一样会生根发芽。但童年是多么的天真无邪呀!

童年初中版和小学版的一样的吗篇十

童年,像朵朵翻腾的浪花,在大海的怀抱中跳跃;童年,像朵朵绽放的花儿,在微风的细语中舞蹈。童年的时光,是多么快乐,多么有趣,多么难忘。童年是每个人成长的必经之路,但不一定每个人都能拥有幸福的童年。而我却很庆幸,因为我的童年是幸福快乐的。现在,我有点埋怨时光老人,他太狠心了,让我这么快就长大而失去了童年。现在的我好无奈,我多想回到那五彩缤纷的童年!

记得5岁时,不知听哪个伙伴说冰淇淋很好吃,我就天天催着妈妈去买。后来妈妈经不起我的软磨硬泡终于给我买来了,手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝,高兴得一蹦三尺高。对童年的我来说,冰淇淋真的可以当饭吃。还记得画画时找不到纸张就在熟睡的爸爸脸上乱画,把爸爸画成了大花脸。当爸爸冲我生气时,我说现在画大花脸,长大了能当大画家,弄得爸爸哭笑不得。

这所有的一切是多么亲切,现在回想起来,我不由得感叹:童年曾经是那样快乐美好!

现在的我呢?已是初中生了,朋友少了,烦恼却多了起来。除了正常上课外,爸妈还安排我参加补课、特长班的训练,偶尔有点时间,才能看会儿电视,偷着玩片刻电子游戏。总觉得自己的生活少了些什么,整个人没有一点活泼劲,始终快乐不起来。仔细想想,童年的我们知识不多,对生活也没有过多的苛求和奢望,很容易满足。如今,我们长大了,不再是无知的孩子,对生活和未来充满了憧憬,可大都在压力下如苦行僧似的生活着,快乐似乎也远离了我们。

童年初中版和小学版的一样的吗篇十一

童年是一条七彩的河,是一首快乐的歌,是一个美丽的梦。

幼时,我跟奶奶一块儿住。奶奶家在乡下,都用灶头做饭,我最喜欢那个地方了,那儿是我的小天地。每次做晚饭,我都和奶奶一块儿烧火做菜。奶奶教会我如何把火点燃后,就去忙自己的事了。我独个儿把一根根柴火往里放,终于把火点着了,我把着火的木头夹出来,想给奶奶看,让奶奶表扬我,所以一边夹着燃烧的木头,一边寻找奶奶。由于我还小,力气不大,没拿一会儿,手就酸了,我就把点着火的木头往地板上一放,等奶奶过来。

奶奶从楼上下来一瞧,通红的木头茬地板上冒起了白烟,她不禁心疼地叫了一声:“呀!我的地板哟!”奶奶赶紧把燃烧着的木头夹出房门外。我拍着手,笑着说:“奶奶,我会烧火了,我力气很大吧?”“嗯嗯,你就快把房子给烧喽!”“烧房子?我烧着了,奶奶会表扬我吗?”“呵呵!”奶奶笑了起来,“烧房子是不好的噢,我们要做个好孩子,知道不?”我似懂非懂地点了点头。

大约到了六七岁的时候,我长大点了,上幼儿园了。幼儿园里要学算术,那时我不愿意动脑筋,就喜欢数手指头来完成老师布置的作业。数完手指,就数脚趾,数完脚趾,就在两只手指中间再夹一支笔当手指用。几道数学题做下来,我满手夹满了笔,我就向妈妈求救:“妈妈,再借几个手指来!”大人们见我满手的铅笔、钢笔,都笑了起来。我奇怪道:“妈妈不同意借我手指用,难道你们借我?”大人们一听这话,更是捧腹大笑。

一件又一件的童年趣事,深深地刻在我的脑海里,永远是我最美好的回忆。

童年初中版和小学版的一样的吗篇十二

窗外的树叶唰唰啦啦地飘落,我望着这凄凉的秋景,不禁打了个寒颤。童年,如同烟囱下的余烟,被微风——吹散了;好似清晨中的薄雾,被初阳——蒸融了。

我仰躺在沙发上,听风路过窗外,脑子里充满了对童年的遐想。

那年

璀璨的阳光洒落在波涛汹涌的海面上,感受浪花们追逐嬉戏的喜悦,倾听他们冲锋到岸的欢呼声。

“哈哈,来追我呀!来追我!来追我!”我笑得合不拢嘴,奔跑在那闪闪发光的海滩上,还时不时地回头对丫丫呼唤。只见我俩满头大汗,在这赤日炎炎的下午,竟也能玩得如此开心。“扑通!”我摔了个狗啃泥,小浪花拍打在我的双肢上,海水浸湿了我的头发。“怎么样,没事吧?”丫丫这时才追上来,小心翼翼地扶起我。偏偏就在这个节骨眼儿上,一路同行的亲戚朋友走过来,望着我全身上下都是泥沙,小脑袋瓜上竟还有一只调皮的小螃蟹爬呀爬,爬呀爬的糗样儿,不禁笑得前俯后仰。而我,却只是毫无所措地冲他们傻笑。

童年,是充满乐趣的,可是……

多年后,原本形影不离的我们却因为各自的梦想,分开了。

“叮铃铃,叮铃铃!”“雯雯!你的电话!”说时迟,那时快,听见妈妈的叫喊声,我立刻放下手中的笔,向客厅跑去:“喂?我是黄婧雯,请问您是哪位啊?”“呵呵,怎么哩?今天这么开心啊?”一句再熟悉不过的话语传来,一听就是我那个青梅竹马的玩伴丫丫。

“呵呵,不是啦——偶向来都是这样的啊,你又不是不知道,哈哈……”“那个……”话音未落,我就模糊地听见电话里的哭泣声——“怎么了?”我皱起双眉担心地问她,不知道发生了什么事情。就这样,我俩在电话里僵了五分钟——她在一旁哭泣,我在一旁发呆。

还没等到我向她再一次问候,她就抢先忍住哭声说:“我要走了”“走?”我仿佛丈二和尚摸不着头脑,傻笑着问她,“走什么?哪里走?”她笑了,这是我最后一次听她的笑声:“我要去广州了,或许我们以后无缘再见了”我呆住了,时间仿佛停留在这一刻,被黑暗吞噬了。这里就只剩下我一个人,孤零零的一个人。就连泪水,也止不住地夺眶而出。看来,我似乎哭得比她还要伤心。

永别吗?我不敢想象……没她的日子里,我会怎样?

“嘿!嘿!”电话里的声音惊醒了我,“车票买好了,我先走了,拜拜!我希望你能和我一样,分开之后依然能够非常快乐。为了自己的梦想,加油!”“要不要我去……”还没等我把话说完,电话已经挂了。我瞬间坐到了地上,心想:永别了。晶莹的.泪珠滴落了一颗又一颗,浸湿了裤子上的一大片。

童年,是包含苦涩的。

两年后,我收到了一封信,信里写着我们许多的美好回忆。我的眼眶不禁湿润了,看着信后面一张张快乐的她,将熟悉的感觉再次冲淡,原本濒临凋谢的繁花在悠悠的照片里刷新了颜色。或许在我们每个人的心里,回忆中的过往,是永不伤逝的。

如今,我已经14岁了,我俩的友谊也持续了10年。

我睁开湿透了的双眼望向天空。

寂静的黄昏,我仰躺在沙发上。不知名的鸟儿一遍又一遍地抚摸着云间的裂痕,心中一片凄凉。“你好吗?”这句话瞬间从我耳边响起,我兴奋跳起来,红着眼睛左顾右盼。可是,除了我,客厅根本就是空无一人。

童年的生活真的很美好,丫丫陪伴我度过了这个快乐的童年。即使后来我不止一次地哭过,现在却显得笑容愈加甜美了。

走过童年,往事似梦非梦,脑海中不断浮现着她的影子。童年,一去不复反了。

后记——坐久了,推窗看海吧!将无边的感慨,都付与天际微波。也许,在不久的将来,我们不再留恋童年。因为,我们正沿着成长的小路,一步步地迈向成熟!

童年初中版和小学版的一样的吗篇十三

童年——清晨那一缕璀璨的朝霞,五彩缤纷,将愉悦洒向每一个人。

童年——出谷的新莺,嘴边带着柔婉的歌,飞出森林,飞出山谷,飞向那广阔的地平线。

童年——晶莹的山泉,叮咚叮咚,欢快地,弹着琴,跳着舞,哼着歌,冲破悬崖,飞出山涧,汇入滚滚的江河,溶入无际的大海。

童年是欢乐的时光。曾记否?我们一群孩童,披着晨曦,踏着朝露,在山坡上,在河堤岸,放牛,割草,砍柴,骑着水牛,吹着短笛,唱着童谣,是多么逍遥,多么自在!曾记否?我们在竹林,攀竹,上树,荡秋千,山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅,摘枇杷,烤红薯,捉小鱼,逮野鸡……往事如烟,一恍几十年过去了,童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝,光阴荏苒。当年的孩童如今已是为学习而无心关顾玩耍的少年了,家庭的重负,生活的压力,年复一年,充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们,有的是沉重的课业负担,有的是多年如牛毛的培训班,哪里谈得上欢乐呢?因此,找回童年就是找回愉快,找回快乐,让生活的每一天都幸福快乐。

童年时代是纯真的时代。俗话说,童言无忌。又说,人之初,性本善。童年是真诚的.,善良的,纯洁的。孩童们在一起,不可避免地会打打闹闹,哭哭笑笑,却不会记仇记恨,不会藏在心底,伺机报复,甚至刚刚乌云密布,一会儿又雨过天晴,阳光灿烂。随着年岁的增长,世事阅历的丰富,人们面临金钱、名誉、地位的变化,私欲的膨胀,渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故,内心深沉,产生了隔膜、距离,仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年,就是找回那种纯洁的真诚的心灵,找回宽容的敞开的心胸,就是襟怀坦白,坦荡如砥,建立一个崭新的和谐社会。

童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体,对月亮星星,对万事万物充满好奇,充满幻想,要探究,要创造,要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束,压抑了创新的冲动。找回童年,就是冲破思想的牢笼,走向创新的时代,为世界的未来开避一个崭新的天地。

童年是一首歌,一幅画,一束花,一支悠扬的短笛。让我们找回童年,编织繁花似锦的理想世界。

童年初中版和小学版的一样的吗篇十四

老师给了个题目—《声音》《热》《扇》。

选哪个呢?

我本想选择(声音》,可正要落笔时,考场中突然放出了一阵抽象无比的歌,弄得我一点兴趣也没有了。

《热》?我是一个徽孩子,自从放假之后就天天待在空调屋里写作业,不管外面是不是热得可以洗桑拿了,我屋子里却始终19℃保持不变,因此对热,我的感受亦不是太深。

这时,老师拿出了三只扇。先是蒲扇,然后是团扇,最后,一面折扇。

同学们“哄”地笑了。

可我没笑,因为我忽然想起了那个处处充斥着扇影的童年。

蒲扇,好粗糙。可这粗糙的扇面,却勾起了我一段最温柔的记忆。

这是我在生命之初用的扇子,父母是从农村闯出来的,没有任何家产可育,若非要说他们有什么的话,他们只有两条命。因此,他们两个在外拼命,叫来仍在农村的奶奶照顾我。奶奶是个很粗糙的老太太,她带着那柄粗糙的蒲扇来到我身边,构成了我最初的记忆。

那时家里真的穷得很。一个家只有两间房子——一间是爸妈的,一间是我和奶奶的。两间房子并不在一起,隔得老远。一到晚上,我便抱着我的小被子跟奶奶回房,我只记得那个房子很小,一张小床便塞得满满的——因为到房门口后,我一脱鞋,便爬上了床,其余的,我便没有记忆了。因为那间小屋子里没有灯,我什么也看不见。

我至今仍能记起小时的我躺在那间屋子里时是多么害怕。尤其是在夏天,屋里热得不得了,可房里却一丝风也不进来,黑色的压抑和恐惧,以及一屋子的闷热,向我直压下来,我抽抽搭搭哭得很响。每每这时,我总能听到奶奶四处摸索蒲扇的声音,蓦地,一阵风送来,清凉且温柔,我知道那是粗糙的蒲扇送来的,我的心稍稍清凉了些,渐渐地,不哭了,再渐渐地,发出了断断续续的拼声。

蒲扇,温柔且清凉。我的心渐渐静了下去。

折扇,这是一柄很风雅的折扇,正面作画,背面题词,我忽地想起儿时我也曾有过一把折扇。

不过我的折扇不是这个样子的,它的扇面是木制的——可能是因为妈妈怕我把纸折扇撕碎,才给我买了一柄这般特殊的扇子吧!扇子很精致,一片片木片上都刻着花,且熏了香,我和奶奶互相扇着玩时,香风一股股送来,我和奶奶都很喜欢。可惜后来,翻子丢了,带着我那段充满了童真的时光,不知丢到了哪里。

还有团扇。在上幼儿园大班时,我也曾拥有过一柄团扇。

那时家中已不像当初一般困窘。爸妈用勤奋的工作换来了一个三室一厅的大房子,我仍旧与奶奶同住一间。

就在那时,我拥有了那柄团扇,虽不漂亮,却勾起了我极大的兴趣。我在电视剧中见过的,以前好多女子手中拿的就是这柄团扇,奶奶同我闹着玩,便叫我模仿剧中美女持扇的样子,于是我常拿着扇到镜边奥美,一玩就是半天。有一次奶奶心血来潮,用花花绿绿的糖纸在我的小羊角辫上挽了两个花,我就又拿着扇子到镜边奥美,正好被爸爸掩见。结果他笑得直打滚,还给我照了张像,直到现在我还留着。

忘记了从什么时候起,我突然不再用扇子了,不是没有,而是不想再用,也没时间再用了,有时偶尔拿起扇子,却也只是随手一摇,便扔在了一边,再没有儿时的那般兴趣去玩弄了。

我微微叹了口气。

扇子是我的童年,如今,扇子离我而去了,我的童心也就离我而去了。

童年初中版和小学版的一样的吗篇十五

是我所拥有的

一个无比快乐的时光。在那里蕴藏着,

数不尽的欢乐和美好……可光阴似箭,日月如梭,是流逝的岁月,

带走了童年的欢声笑语。现在,让我们开启,记忆的心扉,

去寻找我们那美好的童年。还记得,

在母亲怀里的,

可爱的我是那样的无忧无虑。不要忘了,

是母亲那宽大的双臂,成为我快乐的摇篮!还记得,

当我勇敢的迈出,

第一步的时候。

不要忘了,

是他们的鼓励,

才让我有了前进的动力!……

童年啊——童年,

你为何,

来的匆匆,去的匆匆。

让年幼的我,只留下回忆的时光和自豪的诉说……

童年啊——我那永久走远的童年!

童年初中版和小学版的一样的吗篇十六

所谓“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话是没错的,但我小的时候,就是因为这句话,闹出了一个大笑话。

于是,我偷偷在花盆里铲了一小杯黑土,用手挖了一个大洞,并把剩下的两个巧克力埋了进去,最后我用双手一拍,“哈哈”完工!

时间一天一天的过去,不久,就一个月了。可巧克力埋在土里,一点动静也没有。那天,妈妈回来后,我一边哭一边向妈妈倾诉。妈妈听了后,没有打我,也没有骂我,只是沉默不语。

我以为妈妈生气了,但我万万没想到。妈妈不但没有生气,还在吃饭的时候,当着全家的面,说了这件事。大家听完全都哈哈大笑了起来,笑完以后,爸爸语重心长的对我说:“孩子,虽然有‘种瓜得瓜,种豆得豆’这句话,只有种子才能开花结果。但巧克力是结不出果实的,可能你现在还不懂,以后你就明白了。”

渐渐的,我长大了,上小学了。以前的傻事我也不会再做了,但童年的快乐却再也体会不到了。我是多么怀恋我的童年呀!!!

童年初中版和小学版的一样的吗篇十七

每集体的童年都是美妙的,是令我难以忘记的,我的童年的每一天都是“夏天”,也是那样速乐。

每应我写息业时,不禁得会发愣,想伏了从彼竟然那么好笑的事件,就会哈哈大笑。

在我四五岁时,我的面相初末给己很成熟的感到,经常会“胡作非替”

那一年夏天,姨妈来我野住多少天,顺即照看一下我。一地,姨妈在睡觉,我想上厕所,眼睛不由的向洗衣机哪儿一瞟,洗衣机底抬着个盒子,我缴闷儿,这是什么东东呢,拿起来,跑入房间,跳上床,两只小手使劲拉推姨妈,并答:“姨妈,这是什么?”姨妈却一言不领,还勤洋洋地转了个身。“实坏!哼!”我又跳下床,手捉住盒子的二边使劲插,想看看是什么货色。“啪”终于翻开了,拣讫一根盒子面的笔向墙面飞去,一讲红线印在了墙上。我晓得本来是彩笔,姨妈真苯,连彩笔都不知路。

这时,我又想画画,可那儿也找不到纸,就在手上治涂一阵,又到镜子前在脸上不蒙拘谨的画,一会儿绘恶了,把彩笔抛到一边看瞅本人感到还很美丽就往免由大家去快活了。

童年初中版和小学版的一样的吗篇十八

童年的我,是父母怀抱下的“乖乖女"。以前,在家,父母对我是百依百顺。有一次,我们全家一起去武当山游玩,爸爸妈妈怕我在路上饿了渴了,就给我买了许多面包和水,让我在路上吃。在回来的路上,我看见一个小男孩那了一把剑,于是,我也嚷着要,妈妈说:“女孩子家,玩什么剑”我委屈的哭了,爸爸看见后,说:“那好吧,给你买一把,留作纪念吧!”听了爸爸的话,我说了声:“爸爸,你真好!”

童年的我,是玩伴中的“坏”孩子。女孩子玩的游戏,我从来不玩。有一次,好多女孩子在踢毽子,她们问我玩不玩,我一口回绝了,不一会儿,我要到她们踢毽子的地方去踢足球,叫她们走开,她们不,最后我把她们修理一顿,有的哭了,有几个去给我爸爸说了,回家后,我被老爸训斥了一顿。

童年的我,是父母怀抱下的“乖乖女”,是老师眼中不听话的学生,是玩伴中的“坏”孩子。不过关,现在的我,已经是听话懂事的中学生了。

童年初中版和小学版的一样的吗篇十九

不知你曾记否,那个天真无邪的快乐年代,那个布满欢声笑语的年华。

岁月的风吹着生命之树,生命之树慢慢摇曳,猛然落下一片发黄的叶子,我才发现,地下的十五片叶子布满灰尘,这片叶子落下就是第十六片了,我把“他们”放在手心仔细端详。

第一片:我呱呱坠地,家人把我抱起来,心爱的看着。

第二片:我在地上爬,妈妈把我抱起来,亲了一口,

第三片:我在树林里蹒跚的学这走步,口中传来“咿咿呀呀”的声音。

第四片:在父母的呵护下,我开心的成长。

第八、九、十、十一、十二片:在小学五年里,朋友伴随这我,我们在一起,就像亲兄弟,无话不说,在小学,是我十六年来最轻松、最快乐、最美好难忘的时光。

第十六片:我不能看了,时光逐渐飞逝,年少逐渐远去,还有很多路要走,还有很多事要做!

童年远去,但我们正处于满腔青春之火的花季,为祖国去燃烧我们的青春之火吧!

童年初中版和小学版的一样的吗篇二十

自打明事起,芷月对于童年的记忆总是斑斑点点,那么凌乱,从她身上由内而外散发的是一种孤僻,从骨子里来的孤僻,这便决定了她的寂寞幼年。没有人愿意同她交朋友,因为她实在是太冷了,那种温度丝毫不符合她还略带幼稚的年龄。于是对于那浑浑噩噩的童年时光,她总是不忍回首的。

生活境况的转变是在十三岁那年一位男孩子的生日晚会上。不知为何,那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。烛光摇曳的晚上,芷月独自坐在微光照不到的小角落里,那天具体的细节她已记不清了,只是记得,她很快乐。

那个男孩叫逸桐,有几分文静,不像别的男孩子一般疯。也似乎是因为这点,芷月很早就注意到了他,甚至有几次想主动与他打招呼,只是伴随孤独,她已经习惯了。朋友对于芷月,是一种奢望而已。

可这一次的相识,狠狠地打破了芷月一个人不冷不热的生活轨迹。他开始愈来愈多的晃动在她的视线里,露出帅帅的微笑。情窦初开的年纪,对一切都十分敏感。越来越浓的气息撩动着芷月小小的心,周围紊乱的一切使得她有了慌张的感觉。

很快,她与内心真正的想法融合,逸桐成为了她在天使之家唯一的朋友。

时间走过,留下长长的难以忘记的美好印记,但不是每个小细节都会刻骨铭心的。

那段时间,芷月和逸桐都会疯疯的跑到院子后的小土丘上,不是很动听的歌声流动,悠扬了两颗懵懂的心。

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总结是我们前进的动力和方向标。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初中数学教学设计案例
3.通过总结和归纳,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展做出调整。写心得体会有几个关键要点需要注意,首先要有明确的主题,确定要总结和概括的内容。其次,要注
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。总结应该包含事实陈述和个人感悟。范文能够启发我们的思维,带来新的思考方式。师范毕业生自我评价篇一我自入校始终坚持学以修
一个周密的计划可以减少错误和遗漏,提高工作的质量。一个完美的计划需要考虑到各个环节和关键路径的连接和衔接。如果你正在寻找关于计划编制的培训机构或课程,可以了解下
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。以下是小编为大家整理的一些总结案例
计划是实现个人和团队目标的关键步骤。学会灵活应对计划变化,随时做好应对措施和调整方案。计划的过程需要总结经验,不断反思和改善,以提高计划的质量和效果。班级工作计
总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。结合实际情况,灵活运用不同的总结方法和技巧。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点,值得我们学习和借鉴。公司
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。要写一篇完美的总结,我们需要对过去的经历进行全面的回顾。阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理
心得体会是对过去工作或学习经历的回顾,对未来发展的规划起到积极的促进作用。5.写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文,但要把握好借鉴和原创的度。通过阅读下面这些心
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎
写心得体会是一个持续学习和提升的过程,通过不断总结和反思,我们可以不断发现新的进步和成长之路。写心得体会不仅可以关注自己的经验和感悟,还可以参考一些专家或者学者
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通过总结,我们可以发现问题,改进自己,更好地迎接未来的挑战。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家有
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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在总结中,我们可以回顾过去的经历,分析成功和失败的原因。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,有针对性地进行思考和整理。请大家认真阅读下面的这些总结范
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演讲稿是一种通过口头方式向观众传达特定主题或内容的书面材料。如何通过语言技巧和修辞手法提升演讲稿的说服力和表达效果?不断积累自己的素材库,能够更好地撰写演讲稿。
通过总结,我们能更好地规划未来的发展方向。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。下列总结范文涵盖了不同领域和角度的思考,帮助您更好地撰写总结
总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。注意语法和标点的正确使用,可以避免文章出现不明确或歧义的表达。以下是小编为大家整理的一些生活技巧和小窍门,希望能帮助
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通过总结,我们可以更好地反思自己的工作方法和学习习惯,提升自己的综合素质。总结要注重实际效果和成果,突出问题解决和目标达成的关键点。掌握优秀总结范文的写作技巧和
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演讲稿可以通过讲述个人故事、引用名人名言或者提出引人共鸣的问题来吸引观众的注意。在撰写演讲稿时,要注意语气控制,用适当的表达方式与听众建立联系。以下是小编为大家
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