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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学家风家训手抄报篇一
从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
我们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。
我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿;要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。
爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。
小学家风家训手抄报篇二
第一段：引言（150字）
福清小学家风家训是福清小学一直秉承的传统，每一位福清小学学生都会在校园中体验到这种独特的教育理念。我有幸成为福清小学的学生，并在这种家风家训中受益匪浅。在过去的几年里，我逐渐明白了家风家训对于培养我们的品德和素养的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：传统价值观的传承（250字）
福清小学强调传统价值观的传承，在家庭教育中起到至关重要的作用。通过分享家训故事、开展家训传承活动等方式，福清小学帮助学生树立起正确的世界观、价值观和人生观。在家庭中，我从父母那里学到了坚定的信念、诚实守信的品质以及尊重他人的态度。这些传统价值观在我成长的过程中发挥着重要的指导作用，让我在面临困难时坚持不懈、在与他人相处时尊重和关心他人。
第三段：培养道德素质（350字）
在福清小学，我接受了全面的道德教育，从小学习到如何正确地对待自己、他人和社会。学校鼓励学生主动承担责任、乐于助人，并通过家风家训的培养，让学生养成了勤奋学习、团结友爱的行为习惯。在我个人的成长过程中，我也发现了道德素质的重要性。它不仅让我更加明确自己的目标和价值观，更教会了我如何与他人和谐相处。通过家风家训，我学到了宽容待人、积极乐观的态度，这些道德素质不仅对个人的发展有益，也对整个社会的和谐与进步起到了积极的推动作用。
第四段：形成积极习惯（300字）
福清小学家风家训的培养不仅仅是一次性的教育，更是长期的积累。在学校里，我们不仅学习到了道理，更能够将它们融入到日常生活中。我在家风家训的熏陶下，从小开始养成了许多积极健康的习惯。比如，每天早上起床后，我会完成一些家务劳动，锻炼身体，让自己保持良好的体魄；每次吃饭前，我会在家人面前礼貌地说一句“请吃饭”，表达我的感激之情。这些习惯帮助我养成了自律、尊重他人和珍惜时间的良好品质，也让我在日常生活中更加自信和快乐。
第五段：自我反思与展望（150字）
通过福清小学家风家训的教育，我不仅在道德品质上得到了提高和完善，更在自我意识和价值观上得到了深刻的塑造。然而，我也意识到，这只是一个开始。随着我进入中学和成长为一个青年，我需要更加深入地理解并贯彻家风家训的内涵。我将继续保持良好的品德和行为习惯，并将这种家训传递给更多的人。同时，我也会不断反思自己的不足，努力超越自己，成为一个对家庭、学校和社会都有贡献的人。
总结：福清小学家风家训对于培养我们的品德和素养起到了重要的作用，让我们在日常生活中树立正确的世界观和价值观。通过家风家训的培养，我们能够更好地理解自己，并培养起积极健康的习惯。这样的教育在个人的成长过程中发挥着重要的指导作用，让我们成为更好的人，也为社会的和谐与进步做出了贡献。
小学家风家训手抄报篇三
国有国法，家有家规，我家也不例外，虽然家规不多，却充满了意义。
第一：长者问话不能随意顶嘴，有意见也要等他说完了再说。
第二：九点前必须关灯，如果实在需要，也不可打扰别人。
第三：吃饭时要等长者先动筷，吃完后要对做饭人表示感谢。
第四：做个有原则的人，说到做到，不说谎。
记得有一次，我答应妈妈下午不看电视，可还是没忍住，看了一下午。由于有客人，妈妈给我留面子没说我。客人走了，她说：“把家里所有窗户擦一遍，再回来坐到沙发上。”我没敢反对，擦了一遍回来，妈妈对我说：“干了一圈，想明白了吗？”我说：“今天下午我答应了您不看电视，可又看了电视”妈妈板着脸说：“写一篇一千字的报告检讨书，下周在全家人面前认错，取消一个月的所有活动。”
从那以后我知道了诚信的重要，妈妈后来对我说：“孩子，妈妈不想让你成为一个没原则的人，只有你不去说谎，去控制自己的欲望，才能成规。”
我记住妈妈的话，铭记家规，做什么事前都会想一想，家规仿佛一条通向成功的道路，它会让你明白许多真理，触犯了不会有好的下场，从那以后，我再也没说过谎，办事之前总会想一想我这话做不做得到。
小学家风家训手抄报篇四
家风家训是一个家庭内部的道德规范和家庭价值观念的总称，它是家庭教育的基石。福清小学积极推行家风家训工作，旨在促进学生的品德修养和价值观念的培养。我很荣幸能够参与福清小学的家风家训活动，在这个过程中，我深深感受到了家风家训的重要性。
第二段：培养良好的家风
在福清小学，我了解到一个良好的家风对于孩子的成长至关重要。父母的言行举止对孩子的影响是无法估量的，他们是孩子最直接、最重要的榜样。通过参与家风家训活动，我意识到家风是父母给予孩子最好的礼物。良好的家风源于父母的示范，父母应该积极做到家教有常、言教有序、行教有律，为孩子树立正确的人生观、价值观。
第三段：传承优秀的家训
每个家庭都有独特的家训，它是一种家族文化的传承和延续，起到规范家庭成员行为的作用。参与福清小学的家风家训活动，我了解到每个家庭都应该有自己的家训。家训是家庭的精神纽带，它能够代代相传、源远流长。通过制定家训，我们可以逐渐培养孩子们的规则意识、责任感和团队意识。同时，家训也是家庭成员共同的行为准则，为家庭关系的和谐发展提供指引。
第四段：家风家训在学校的作用
福清小学注重家风家训的学校教育，通过将家风家训融入学校课程和各项活动中，进一步加强了家庭和学校的互动。家风家训在学校中的实施具有很大的意义。学校是孩子们成长的重要场所，在学校中注重家风家训的培养，可以让学生在更广阔的场景中接受教育，提升他们的综合素质和人际交往能力。同时，学校还可以通过不同形式的家风家训活动，加强与家长的沟通合作，形成共同育人的合力。
第五段：个人的感悟和收获
参与福清小学家风家训活动，对我个人也带来了很多收获。首先，我从中认识到了家庭教育的重要性，明白了家长的责任和影响力。其次，我进一步了解并形成了自己的家训，通过家训的制定和实践，为自己和孩子们树立了正确的行为准则。最后，家风家训活动增进了我和孩子们之间的交流，在共同参与活动的过程中，我们更加了解彼此，建立了更加紧密的亲子关系。
总结：
福清小学家风家训的活动让我深刻认识到家风家训对于孩子成长的重要性，良好的家风和家训对于孩子的影响是深远而重要的。学校在家风家训的推行上也起到了重要的作用，为学生的全面发展和家庭的和谐发展提供了有力支持。通过参与家风家训活动，我收获了很多，不仅形成了自己的家训，还加深了与孩子们之间的交流和理解。我相信福清小学的家风家训活动会将我们的家庭教育提升到一个新的高度，让我们的孩子们成为德智体美全面发展的新时代建设者。
小学家风家训手抄报篇五
今天，我们来寻找身边的家风家训家规。
要说起家风家训家规，那可要从我和妈妈却发生的.一件事说起。
那天妈妈对我说：“飞飞你我给你说件事。”
我说：“妈妈你说吧！”妈妈又说：“现在你长大了，我们不能随便欺负人，但也要保护好自己，做任何事要以理服人。懂了吗？”我说：“妈妈我懂了！”
有一天我没有洗手就吃饭，妈妈说：“洗完手再吃饭知道吗？要不然会生病的！”
过年时我忘记给爷爷说新年好，妈妈说：“这样可不对，要尊敬老人。”现在我知道了：家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
小学家风家训手抄报篇六
随风潜入夜，润物细无声。一些好习惯都是在潜移默化中习得，而好习惯的来源则是来自于我们家的家风家训。
我有一个姐姐和一个弟弟，从小妈妈就对我们三姐弟说你们姐弟之间一定要相互友爱，互帮互助，姐姐要让着弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保护姐姐，虽然有时候我们会打打闹闹的，但是丝毫不会影响我们之间的感情，因为我一直都记得妈妈说的一家人就应该相亲相爱，这就是妈妈的家训——相亲相爱。
爸爸经常不在家，一回到家就喜欢把我们三姐弟叫到一起然后询问我们最近的情况，比如说：学习怎么样呀、你们有没有打架呀之类的问题，然后就开始对我们灌输他的思想。学习一定要认真，虽然说学习不能决定一切，但是如果你连学习都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎听得很认真，弟弟一直看着爸爸，而我好像只记住了爸爸当时说话的感觉，真正听到耳里的话就是要认真学习，这就是爸爸的家训——刻苦学习。
国有国法，家有家规，奶奶每次要开始跟我们讲道理的时候，这就是她的开场白，我们家人每次听到这句话都会心一笑，默默的找个小板凳坐下来，静静的听着奶奶的家规。昨天我故意放了几个硬币在桌上，看你们几个小孩自不自觉会不会直接就拿走去买吃的了，不过还好，我看到你们三个都看到了桌上的钱但并没有人去动它，所以这一点是值得表扬的，做人就应该如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使这个钱是在你家的，但是那个钱它不是属于你的，你就不能拿，懂吗？我们异口同声的回答到：懂！然后奶奶就继续说，我们做人就是一个良心，如果连良心都没有了，那这个人活着也没有什么意义了，你们知道吗？我们再次同声回答：知道！然后这节课就算是结束了，奶奶愉快的起身离开了，我们大呼一口气，结束了。这就是我们家一直在坚持的家风——诚实善良。
我们家的家风就像一缕清风缓缓吹来，潜移默化当中让你把这些家风家训熟记于心，并且真正按照这样去做。
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小学家风家训手抄报篇七
今天，我们来寻找身边的家风家训家规。
要说起家风家训家规，那可要从我和妈妈却发生的'一件事说起。
那天妈妈对我说：“飞飞你我给你说件事。”
我说：“妈妈你说吧！”妈妈又说：“现在你长大了，我们不能随便欺负人，但也要保护好自己，做任何事要以理服人。懂了吗？”我说：“妈妈我懂了！”
有一天我没有洗手就吃饭，妈妈说：“洗完手再吃饭知道吗？要不然会生病的！”
过年时我忘记给爷爷说新年好，妈妈说：“这样可不对，要尊敬老人。”现在我知道了：家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
小学家风家训手抄报篇八
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。
就拿好好对待邻居来说吧！一天，妈妈刚买完菜回来，就看见邻居家的钥匙还插在门上，便皱着眉头说了一句：“怎么这么粗心？”，妈妈边把钥匙拔了下来，小心翼翼的放在口袋里，妈妈等了很长时间，转眼就快八点钟了，邻居还没有回来，左等右等，邻居终于回来了，妈妈郑重的把钥匙递给了她，并提醒“以后注意点！”邻居很感激，妈妈却认为是举手之劳，望着妈妈略显憔悴的'面容，我心疼极了！妈妈却苦口婆心的教导我“邻里之间应该和睦，在他们危难之中伸出援助之手，就是和睦的表现。”我似懂非懂的点点头。
小学家风家训手抄报篇九
家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化气氛构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风气。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最根本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的.世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。
从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
我们家的家风就是表达在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还表达在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。
小学家风家训手抄报篇十
从小生长在书香家庭的爸爸、妈妈受着良好的教育，自然我们家的家风也少不了：勤奋、书香。
20xx年，我进入了幼儿园。为了有更多的时间陪我、教育我，爸爸离开了洒下他青春岁月的部队，转业进了充满书香气息的大学。在那里，他如鱼得水，每天除了上班，就畅游在书海中。次年，便考上了复旦大学的硕士。数年如一日，勤奋耕耘，终于以优异的成绩拿到了他梦寐以求的硕士学位。每每有空闲的时间，爸爸总爱给我讲一些成语的典故和历史故事，这也勾起了我对书的渴望。
家风是最无痕的教育。爸爸妈妈在大半生的奋斗中，就是打造自己的品行，在无言中让我成长。
从幼儿园起，各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的精神食粮，年龄稍长，自然就开始了殖民扩张，什么《格林童话》、《伊索寓言》、《中国神话故事》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了我征服的对象。爸爸妈妈怕我太过沉迷，不能自拔，影响视力，于是颁布几条禁令：吃饭时不准看书，车启动不准看书，钢琴作业没完成不准看书我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷地违规。家中的卧室、洗手间、阳台里到处都留下我窃读的踪迹。家风家规家训四年级400字作文。
家风如春雨，润物细无声。别人问我的作文为什么写的这么好?性格为什么那么阳光?学习成绩为什么如此优秀?这也许就是家风的玄机吧。
小学家风家训手抄报篇十一
今天， 我们来寻找身边的'家风家训家规。
要说起家风家训家规，那可要从我和妈妈却发生的一件事说起。
那天妈妈对我说：“飞飞你我给你说件事。”
我说：“妈妈你说吧！”妈妈又说：“现在你长大了，我们不能随便欺负人，但也要保护好自己，做任何事要以理服人。懂了吗？”我说：“妈妈我懂了！”
有一天我没有洗手就吃饭，妈妈说：“洗完手再吃饭知道吗？要不然会生病的！”
过年时我忘记给爷爷说新年好，妈妈说：“这样可不对，要尊敬老人。”现在我知道了：家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。
