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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
今天我当家手抄报篇一
当家，即担任家庭的主要责任人，是一种成熟和责任的象征。在家庭中，作为当家的人，不仅需要关心照顾家庭成员的日常生活，还需要处理各种家庭事务，管理家庭资源等。而在今天当家的这一经历中，我获得了许多宝贵的体会和感悟。
首先，我发现时间管理是当家中至关重要的一个方面。作为家庭的主要责任人，我需要合理安排时间，既要兼顾工作和学习的安排，又要投入足够的时间照顾家庭。在今天当家的过程中，我意识到时间如金，需要合理分配和规划。通过制定合理的日程计划，我能够更好地管理时间，提高效率，保证家庭的正常运转。
其次，今天当家让我体会到了家庭表达和沟通的重要性。作为当家的人，我需要与家庭成员进行密切的沟通和交流，了解每个人的需求和意见。在今天当家的过程中，我主动与家人交流，倾听他们的意见和建议，并给予他们支持和鼓励。通过积极的沟通，我与家人之间的关系更加融洽，家庭氛围更加和谐。
第三，责任感是当家的重要品质。在家庭中，作为当家的人，我需要承担起管理家庭的责任，关心和照顾家庭成员的生活。在今天当家的过程中，我深刻地意识到自己的责任重大，需要有足够的责任心来履行自己的角色。通过付出更多的时间和精力，我为家庭创造了一个温馨和谐的环境，让家人感受到我的关怀和爱护。
第四，今天当家让我学会了解决问题的能力。在家庭生活中，难免会遇到各种问题和困难。作为当家的人，我需要有足够的智慧和能力来解决这些问题。在今天当家的过程中，我积极寻找解决问题的方法，提出建设性的意见和建议，并带领家人共同克服困难。通过解决问题的实践，我提升了自己的处理问题的能力，为家庭提供了更好的支持和帮助。
最后，今天当家让我明白了家庭的重要性和珍贵。在现代社会中，家庭的作用日益减弱，人们更加关注个人的发展和利益。然而，在今天当家的过程中，我感受到了家庭的温暖和力量。家庭是一个值得珍视的港湾，是人们精神寄托的地方。只有在家庭中，我们才能真正体会到幸福和快乐的真谛。
总之，今天当家是一次宝贵的经历，让我收获了许多。通过时间管理、沟通，承担责任和解决问题等方面的实践，我成长了许多，变得更加理解和关心家庭。今天当家的体会将成为我未来家庭生活中的宝贵财富，让我更加坚定地担当起家庭责任，创造一个幸福和谐的生活环境。
今天我当家手抄报篇二
今天，妈妈带着两个弟弟有事出去了，所以只剩我一个人在家当起了小主人。今天真是又惊又喜的一天，我也变成了倒霉熊了。
今天早上，我舒服地了个懒腰，想着今天怎么那么精神都没人叫我起床的?睡眼朦胧见看见手上的表显示现在已经九点了，我立刻惊醒过来，哎呀我的妈呀，怎么比平时迟了两小时啊?一咕噜地爬起床生怕被妈妈骂，看到了桌子上有张纸条，是妈妈留下的，原来是妈妈早早带着两个弟弟出去了。我立刻精神抖擞起来，今天家里就只有我一个人了我成了小当家我终于可以自由自在地玩了。 梳洗完毕，我开始小当家首要任务：做早餐。我用妈妈教我的方法煮汤圆。先把水倒进锅里，然后开火，水还没有开时，我从冰箱里拿出了汤圆。过了几分钟水开了，我把汤圆放进了锅里，又过了几分钟，汤圆都浮起来了，说明已经熟了。我把汤圆舀出来，一口咬下去，香甜多汁，真美味啊。 吃饱喝足之后，我就上楼打开电视看我最爱看的海贼王。正当看到海贼们激烈地对决胜负难分时，突然听到楼下“嘎嘎嘎……。.”声响，可把我吓了一跳，家里只有我一个人怎么会有别的声音呢，究竟是什么东西呢?我连忙钻进被窝里，在被窝里吓得发抖。过了一会儿，我决定去看个究竟，小心翼翼地打开门，刚走出房间，身后的们就立刻“砰!”门紧贴着我的后脑勺，差点没把我打心吓出来没把胆吓破。我像被点了穴一样呆呆站在门口好久才回过神来。最后，我还是决定下楼去看个究竟，才发现原来“嘎嘎嘎”的声音是冰箱制冰发出来的。真的是自己吓自己啊!
中午的时候自己简单做了一些蒸蛋和煮了一些饺子吃，吃得不是个味啊!晚上八点的时候妈妈终于回来了，给我带了好吃的东西。我终于可以吃饱喝足不用担惊受怕了，有妈妈在的日子真是幸福啊。
今天我当家，让我体会到了一个人生活的不容易，我也当了一回名副其实的倒霉熊!
今天我当家手抄报篇三
小时候，我总是喜欢叫嚷着要长大了当家成为大人，负责起家务来。然而，当今天终于到来时，我却被初次当家劳动所带来的重任和压力吓到了。幸运的是，我事先准备了一份详细的工作清单，列出了我需要完成的任务以及工作的时间安排，这帮助我感到更加有信心和准备去应对接下来的责任。
第二段：认真执行任务
早上，我醒来之后第一件事情就是温习工作清单，让自己心里有了更加清晰的头绪。我一件一件地开始处理每一个任务，如打扫房间、整理书桌、清理厨房等。虽然有时候有些累了，但我依然坚持自己的计划，每一个任务都不敢马虎。我深知这是我在努力实践做一个有责任感的人，同时也是展现自己能力的机会。
第三段：面对挑战和困难
然而，在劳动的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，在清理厨房的时候，我发现了一块顽固的油渍。我尝试了很多方法，可它依旧顽强地占据着那块地方。那一刻，我感到一丝挫败和疲惫。但我告诉自己，面对困难，我不能退缩，要勇敢地寻找解决问题的办法。我又重新整理了我的思路，找到了合适的清洁剂和方法，最终成功地解决了难题。
第四段：取得成果和反思
经过一上午的努力工作，终于到了黄昏时分。当我站在整洁的家中，看着完成的劳动成果时，我感到一种莫名的满足和成就感。我开始反思自己这次当家劳动的体会。我发现，准备和规划是成功的关键，让我能有条不紊地完成每一个任务；而面对挑战和困难时，要保持积极的态度和坚持，才能找到问题的解决方法。通过这次劳动经历，我不仅获取了家务能力，还培养了自己的责任感和坚持不懈的品质。
第五段：总结和展望
今天的当家劳动让我有了一个更加深刻的体会，也教会了我许多有价值的东西。我意识到，拥有一份良好的准备和规划是成功的基础，而面对挑战和困难时，要勇敢面对并且找到解决的方法。这次劳动经历对我来说是一次难得的锻炼机会，我相信这将对我未来的成长产生积极的影响。当然，未来还有很多的机会和挑战等着我去体验和面对，我期待着能够运用这次劳动中所学到的经验和技巧，取得更加出色的成绩。
总结：通过今天的当家劳动，我不仅学会了有效地规划和执行任务，也培养了自己面对困难时的勇气和坚持。这次劳动经验极大地提升了我的责任感和自我管理能力。在未来，无论是在家庭生活还是工作学习中，我都将以更加积极的心态和更加负责任的态度去应对挑战，做出更为出色的成绩。
今天我当家手抄报篇四
中学生作为成长的关键期，承担着不少家务和学习任务。近年来，越来越多的家长们开始给孩子们一些独立生活的机会，如让他们一个人独居一天。而我也有幸体验了中学生今天我当家，下面我将分享我这一天的所思所感。
第二段：独自生活的挑战
起床、收拾、做饭、清洁……这一天我扮演了父母的角色，独自完成了家务。然而，我很快面临了一个巨大的挑战——做饭。母亲平时总是亲自下厨，而我对于厨房的了解几乎是空白。于是，我拨打了妈妈的电话，接受她的指导。我在电话的帮助下努力解决了一道道问题，虽然做出的饭菜很简单，但那份成就感却是前所未有的。
第三段：独自生活的成长
在家庭中，父母往往是我们的支撑和帮助，而当他们离开，我们就需要自己解决问题。这一天，我真切地感受到自己的成长。在独自处理家务的过程中，我学会了如何独立地生活。我明白，现在的我需要更多地承担责任，做出明智的决策。
第四段：独自生活的收获
独自生活不仅仅是一个挑战，它也给了我许多珍贵的体验与收获。我发现，我懂得了更多的感恩和体谅。当我亲手烹制的晚餐出现在餐桌上时，我不禁想起平时妈妈辛苦做饭的场景，深深体会到了父母的不易。同时，我对自己也有了更高的期望。通过自己的努力，我充分意识到自己的潜力和能力。
第五段：总结
中学生今天我当家活动的举办固然是一次独自生活的体验，但更重要的是培养了我们的独立能力和责任感。不再只是依赖于父母，我们也需要学会去独立面对生活中的各种困难和挑战。这样的体验不仅让我们更好地适应社会生活，也为我们未来的发展打下了坚实的基础。所以，我相信，只有经历过这样的活动，我们才能更好地成长为独立自主、有责任感的中学生。
今天我当家手抄报篇五
作为一个初中二年级的学生，今天我首次被父母托付了家里的大事。原本以为这是一个轻松的任务，但是在实际操作中，我深刻地体会到当家的责任和重要性。以下是我的心得体会。
首先，当家不仅仅是做家务。刚开始，我以为当家只是负责做饭、收拾房间等家务活动。但是我发现，当家还需要考虑到家庭的整体利益。比如，我发现家里的电费和水费花费很高，于是主动关掉了不必要的灯和水龙头。此外，我还要关心家庭成员的学习和生活情况，及时了解他们的需求和困难，为他们提供帮助和支持。
其次，当家需要学会合理支配时间。在规定的时间内完成家务活动是一方面，另一方面，还要保证自己的学习不受影响。今天从早上起床到晚上的休息时间，我合理安排，很好地把握了时间。在完成家务的间隙，我还抽出时间看书学习，这样既不耽误了家务，又提高了自己的知识水平。
再次，当家需要学会与人沟通。在当家的过程中，我与家人保持了良好的沟通，学会了倾听和表达。我与父母商量家庭开支和节约的问题，听取他们的建议和意见，最终达成了一致。与此同时，我还聆听了家人的需求和期望，将他们的想法融入到我的计划中。通过这种良好的沟通，我与家人的关系更加紧密，家庭氛围更加和谐。
最后，当家需要学会独立思考和解决问题。在家中遇到问题时，不再依赖父母，而是靠自己的努力和思考来解决。今天，当我发现家里的电视遥控器不工作时，我没有一味地等待父母的帮助，而是主动查找使用说明书，照着上面的方法进行修复。最终，我成功地解决了问题，这种独立思考和解决问题的能力让我受益良多。
通过今天的当家经历，我深刻体会到当家的责任和重要性。当家不仅仅是做家务，还需要关心家庭成员的需求和问题；当家需要学会合理支配时间，既完成家务，又不耽误学习；当家需要学会与人沟通，与家人保持良好的关系；当家需要学会独立思考和解决问题，不再依赖他人。我相信，通过这次当家的经历，我将会变得更加成熟和负责任，不仅仅在家庭中，也会在学校和社会中展现自己的价值。
今天我当家手抄报篇六
“起床了！”我伸了个懒腰，从温暖的被窝里钻了出来，穿上了衣服慢悠悠的向前屋走去。“早上好，婆婆。”我揉揉惺忪的睡眼对婆婆说。“嗯，早上好。对了，今儿个是正月二十八，大人们都有很多事干呢！那一群调皮鬼就交给你了！”婆婆露出两颗浅黄色的大门牙拍了拍我的肩膀。“嗯。”我表面一副不在乎的模样，实际上心里正盘算着怎么收拾那群坏小子呢！哈哈，今天你们可逃不掉了。
吃过早饭后几位小朋友就“黏”在我的身上，一个个都闹着要唱歌，我心想：这几个小坏蛋，可算开窍了，想唱歌，这可比平时的“一哭二闹三上吊”好些。于是我便点头答应了。“小白兔，穿花衣，爱吃青菜和白菜……”几位小朋友兴致勃勃的唱了起来。“你们唱的这是哪里和哪里呀？小白兔还穿花衣，杂种吧，青菜和白菜不都差不多嘛。”我真是伤透了脑筋。“姐…姐姐，你..你欺负我们！”他们几个一听就开始带哭腔。完蛋了，完蛋了，一会儿准哭，怎么办呢？对了，糖，拿奶糖，我从口袋中拿出一把糖，“看，这里有……”“哇——姐姐欺负我们，哇——”我还没说完几位小朋友就“悲痛欲绝”的哭了起来，“我晕。”我无奈的说，“小祖宗们，看这儿看这儿，有糖。”几位小朋友看见糖就不要命，各自抓起一把就往兜里装！嘿，还真不客气，不到五秒钟桌子上的糖包括哭声就消失的无影无踪。既然不哭了就得赶紧打发走，“你们出去玩过家家好不好？”我问到。“好啊好啊！”他们一个个嘴里含着糖含糊不清地说。”那就去吧！“我用手挥了挥。看见他们出去后，我站了起来倒了杯茶，刚喝一口还没咽下肚，只听“哇——”“噗——”一声惊天动地的哭声把我口中的水“吓”了出去，又怎么了？我朝门外看看，没事呀，都在玩那，呀，坏了，小家伙！我急急忙忙赶到他床边，只见小家伙脸憋得通红，双手乱抓着，我急忙将他抱起来，估计想尿了吧，我想把他放到床上去拿尿盆，可还没放呢，只听“哗啦啦”完了，小家伙尿了，我可怜的裤子呀……有时又一阵忙活开始了。
今天我当家手抄报篇七
中学生时期是一个正值青春的阶段，我们正在逐渐成长并适应社会的变化。近日，我有幸参加了一次“今天我当家”的活动，从中获得了很多的启示和体会。
首先，在这次活动中，我深刻体会到了家庭的重要性。作为“家庭主人”，我需要学会承担起家庭中的责任和义务。我曾经想过家是一个干净整洁、有人帮我做事的地方，但是当我身居家长的角色时，我才发现原来家庭的运转需要我的尽心尽力。我和父母商量着制定日常的家务安排，分担着家庭中的劳动，让家里变得更加温馨舒适。这次活动让我明白家庭是一个相互支持、互相关爱的地方，每个人都有责任去创造美好的家庭环境。
其次，在活动中，我还学到了很多管理的经验和技能。当家后，我需要掌握家庭经济的管理，合理规划每一笔开支。在分配零花钱时，我学会了区分生活必需品和娱乐消费，合理控制开支。在买菜、做饭、洗衣等方面，我也掌握了一些基本的生活技能。我学会了周密安排时间，合理安排自己的学习与家务之间的平衡。这些管理技能的学习，不仅对今后的生活有帮助，也培养了我成为一个有条理、负责任的人。
在这次活动中，我还了解到了社会的复杂性和变化。从处理家庭内部的各种问题到与外界的沟通和交流，我逐渐感受到社会和人际关系的复杂。如何与家里的亲友、邻居相处，如何与老师、同学、外卖小哥等人建立良好的沟通，这些都是我在今天我当家活动中的一个重要课题。通过与各种人交流，我学到了尊重、理解和关心别人的重要性，使得自己在和他人相处时更加和谐、友好。这次活动让我明白，我们生活在一个复杂多变的社会中，除了学习，更需要具备良好的人际关系能力。
在这次活动中，我更加明白了父母为我们付出的辛苦和重要性。扮演家长的角色使我感受到了生活的艰辛和辛劳，明白了父母为我们所做的一切。他们不仅需要照料我们的生活，还要承担起教育我们的责任。我们应该尊重他们的劳动、关心他们的身体和情绪，让他们更加幸福和快乐。在这次活动中，我把父母当成朋友和伙伴，我们一起分享喜悦和困难，更加增进了我们之间的感情。
通过一次小小的“今天我当家”的体验，我获得了巨大的成长和收获。我明白了家庭的重要性，学会了管理技能，了解了社会的复杂性，更加珍惜和关爱父母的付出。我将继续努力成为一个有担当、有责任、有爱心的中学生，为自己的家庭和社会尽一份力量。
今天我当家手抄报篇八
认识一些常见的菜并能说出菜名；在掌握儿歌的基础上用问答的形式报菜名，体验自由表演的乐趣。
[游戏准备]
经验准备：幼儿对这儿歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。
材料准备：厨师帽、锅铲、一些食物图片如：鸡蛋、肉、番茄、鱼（具体列出）。
[游戏过程]
一、以儿歌形式，导入游戏
1.复习儿歌
师：小朋友，我们已经学过《今天我当家》这首儿歌了，现在我们一起来念一念吧。
2.配菜，熟悉菜名
师：今天我们也来当一回家，炒一桌菜吧。
师：首先，我们先去菜场买菜。看，菜场里都有些什么菜？（教师展示所有菜的图片，请幼儿说一说）
师：我们把这些菜买回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼儿用“炒得菜”回答）
师：我们小朋友都是能干的小当家，能炒出这么多的菜。（教师小结）
二、游戏过程
1.介绍游戏规则
师：我们现在请一个小朋友上来做小厨师，来做炒菜的动作，一边炒菜一边念这首儿歌。当小厨师念到“小菜炒好啦”时，我们大家一起问：“炒得什么菜？”小厨师回答菜名，回答完把厨师帽给下一个小朋友。
2.进行游戏
师：现在我请小朋友来扮演小厨师。（请4—5名幼儿做小厨师）
3.进一步提出游戏要求
个菜名！
4.第二次进行游戏
师：我们再请几个小厨师。（请4—5名幼儿上来做小厨师）
5.分组进行游戏（具体）
（1）分组游戏规则
师：现在老师给你们分成两队（红队和蓝队），我们比一比哪个小厨师做的菜最多。（如何来比较菜的多少）
（2）分组进行游戏
师：
（3）总结游戏结果
师：
三、游戏结束
师：今天小朋友都很会当家，炒了很多菜，成为了出色的厨师，老师希望小朋友继续努力，今后能炒出更多的菜，成为最棒的厨师。
今天我当家，
锅铲手中拿，
忙上又忙下，
小菜炒好啦！
炒得什么菜？——
今天我当家手抄报篇九
为了体验一下爸妈的辛苦，周末我决定当一天家。
早晨，我正睡的香，妈妈突然把我叫起来：今天可是你当家，你得负责家人的早餐呀，赶快起来做饭。我揉了揉模糊的双眼，极不情愿的起了床。
洗漱之后，我开始了做早饭。由于妈妈喜欢清淡的，爸爸口味偏重，所以综合家人的喜好我先泡了一杯豆浆，把馒头放在锅里蒸着，然后炒了一个青菜豆腐，又熬了一锅小米粥。早饭终于做好了，我觉得好累，不过看着家人吃得津津有味，心里却也美滋滋的！
饭后，我又把碗洗了，把厨房打扫得干干净净，接着把地拖了拖，桌子也擦一遍，真是累啊！刚想坐在沙发上歇歇，喝口水，一看表十点了，要赶紧买菜去，准备中午的饭，真是没有一会儿空闲的。到了市场买了黄瓜和洋葱，又买了老豆腐和绿头芽，拖着疲惫的身躯回到家也就十一点了，不能歇，又该做午饭了，哎真累！
午餐我学着妈妈的'样子先把米蒸上，接着炒菜，这样不会耽误时间。妈妈说老豆腐做麻辣豆腐好吃，我就给家人做一个麻辣豆腐，炒了一个西红柿炒蛋，一个酸辣绿豆芽。这些还都比较顺，就是最后的凉拌黄瓜出了点儿状况，在切洋葱的时候被辣的两眼泪，妈妈说：下次再切洋葱可以在案板上放一碗水，这样就不会辣眼睛了，还有这招那！我惊呼，真是太不可思议了，妈妈告诉我，生活中的小常识多的很，需要我们慢慢地去学习。就这样，丰盛的午饭做好了，一家人一边吃一遍夸我的手艺好，纵使累点儿，听到这些心里还是挺高兴的。
午饭后正想休息一下，妈妈看到了却说衣服洗了吗？虽然很累，我还是拖着沉重的步子去洗衣服了，没办法，谁让今天我当家呢。两个小时后，衣服终于洗完了，我也累瘫到了沙发上，心想：一家人的吃喝拉撒，衣食住行都是妈妈料理，可真是辛苦啊！
通过今天我当家，我终于明白了：饭不会自己熟，衣服不会自己干净，就连马桶也需要有人经常刷，今天我也深深地体会了妈妈的辛苦，我以后一定要多帮妈妈干家务，减轻她的负担。
今天我当家手抄报篇十
开始烧东西了！先盛出3满勺米，洗干净后放进电饭煲里，再倒进一些水，盖好盖子，好了！然后煎鸡蛋，从冰箱里拿出一个鸡蛋，轻轻地敲了几下，生怕它漏出来，拿出来倒在碗里。咦，怎么倒不出来了呀？我叫到：“妈，鸡蛋倒不出来了呀？”妈妈赶紧跑过来，她以为鸡蛋坏了，哪知道我只敲了几下，没破，根本漏不出来！我加了点盐、葱、味精和老酒。打糊后倒入锅中烧一下，金灿灿的煎鸡蛋就做好！接着再烧昌鱼，先把锅热一下，再倒进适量的油，把锅摇一下，放进生姜和鱼，再放进盐、醋、酱油、白砂糖、老酒、水，水沸腾后，把火关小点，过两三分钟后加入葱、味精就可以出锅了！香气扑鼻的昌鱼就烧好了！我还烧了大白菜，一开始我以为自己会烧焦，其实并不这样，只不过太咸了，可我喜欢吃咸的！我最拿手菜的是凉拌番茄。
我终于学会了烧饭！我还拖了地、洗了红领巾、……当家真累。我以后要多帮妈妈干家务，不然妈妈可要累了。
今天我当家手抄报篇十一
爸妈一大早就被我“驱逐出境”哈哈，现在这个天翻地覆的大变样，我可要大显身手了，。
先干点什么呢?我皱起眉头思索起来。对了，我把地弄干净吧!我从门后取出平拖，把湿拖布套在上面，开始了我的第一步行动。我屋里屋外来回拖了个遍。看了一下我的“战果”。哇!可以说是一尘不染了。
第二步，装饰我的小天地。经过半个多小时的努力，成果出来了。柜台的花瓶插着美丽的花朵，散发着浓浓的香味。我那堆满了书的桌面也面貌一新，一桌子乱七八糟的书本已被塞进抽屉，取而代之的是几件造型优美的小瓷器。实在太有艺术气息了。
哎哟!我那不争气的肚子又唱起了“空城计”。没办法，我只能亲自下厨了。经过了我半个小时的辛勤努力，虽然手忙脚乱，但终于大功告成了，嘿!猜猜我做了什么菜?不把你们蒙在鼓里了。我呢，总共做了四道菜：煎荷包蛋、水果沙拉、黄瓜炒肉和泡酸粉。嗯，不错吧!
通过这次当家，我尝到了劳动换来的成果。愿天下所有的孩子都要做一个“小当家”哟!
今天我当家手抄报篇十二
今天是3月8日妇女节，我打算当一天家，体验一下妈妈的辛苦，也让妈妈好好休息一天。
我早就想好了，中午要吃“红烧肉”、“炒青菜”、“炒蒜苔”和“红烧鱼”。因为家里的冰箱里有肉，所以，只要买青菜、蒜苔和鱼就行了。
我拿上五十元，锁好门，就去菜市场了。哇！菜市场人流如潮！我好不容易挤了进去，一看！真是玲琅满目呀！有红通通的西红柿、绿油油的小青菜、紫红紫红的茄子、绿中带刺的小黄瓜……我挑了一斤小青菜和一斤蒜苔就去水产区了。水产区的东西也不少，虾、鱼、黄鳝、螺丝样样齐全，我买了一条大鳊鱼。低头看看手中的菜都买齐了，就兴高采烈地回家了。我把菜一一洗好，放在盆里。把小青菜理齐，切成一块块的，放进盘子里。把蒜苔也对齐，切成一段段的，放进另一个盘子里。再把鱼洗干净。哈！开始做饭了！
今天我当家手抄报篇十三
＂唉！为什么大人就可以使唤我们，唉，为什么我们小孩一定要听话？唉…………
＂我要是能当一回大人就好了！＂听了我的话，爸爸妈妈竟一致同意让我当一天家长！征得我的同意后，妈妈的嘴角露出了奸诈的笑容，看得我不寒而栗，但家长这档美差能有什么不好的呢？管他三七二十一，干了再说！经过协商，爸爸妈妈同意我的家长身份就在今天晚上开始生效！哈哈，我扔掉手中的笤帚，拿起零食坐在沙发上悠哉悠哉的看着电视，＂命令＂妈妈同学给我打洗脚水，爸爸同学扫地！哈哈，当家长的生活实在是太美好了！
可是，美好即刻变成了＂没好＂。
第二天一大早，我就被妈妈同学给叫醒，我揉着眼睛不满的抱怨道：”那么早叫我起床干什么啊！“妈妈笑嘻嘻地对我说：“家长大人，该起床收拾屋子喽！”呀，差点忘了我和爸爸妈妈还有个约定呢，今天我当家！想起这些，我二话不说，立马起床收拾屋子，我拿起扫帚，一间屋子一间屋子的把每个角落都扫的干干净净，扫完地，累的我直冒汗，但还要把四个屋子都拖一遍，唉，没事的，和当家长的好处比，这些又能算的了什么？干完了这些活，我一屁股坐在沙发上，地方还没捂热呢，爸爸又开始叫我了：“家长大人，该做饭了！”嘿嘿做饭可难不倒我，可是，要现在去买菜，我懒得下楼，而且我不擅长砍价，那就吃速冻饺子吧，就这么决定了，但在做饭的期间还是发生了那么一丢丢小意外。在饺子下锅后该到放盐的时候了，我不知怎么的，一连放了四勺盐。当我把饺子端上桌的时候，妈妈爸爸一人吃了一口，马上就皱起了眉头，我不明白怎么回事也尝了一口，哇，好咸呀！实在没办法的我只好在饺子汤里添水，把这顿饭应付过去。吃完饭刷完碗，我终于得以休息了，这一天内，我扫了四遍地，拖了两遍，做了三回饭，刷了三回碗，洗了三拨衣服。
今天我当家手抄报篇十四
当家是每个家庭生活的必要组成部分，在我的强烈要求之下，妈妈终于同意这个周末允许我来当家，这可是一项艰巨的任务。
我在公鸡打鸣声中睁开了双眼，随手拿过床头的手表看了一眼，大吃一惊，怎么都快7点了？我慌乱地穿上衣服，提着篮子出去买菜了。我挑选了几个自己喜欢吃的菜，一共花去60多块钱。
回到家里，我马上开始烧粥，菜是来不及烧了，就开一包榨菜，拿出几个咸蛋草草应付一餐吧。本来我们是准备早餐后去公园锻炼的，因为怕中饭又来不及准备，我就一个人留守家中做家务。
我首先将昨天换洗的衣服拿到阳台洗，以前我也洗过自己的衣服，那时候觉得还好玩的。但是今天洗衣服怎么那么手酸呢？洗到最后几件外套，我的'手没有丁点力量了，俗话说：见水为净，我将衣服浸入水中甩了几下就捞起来晾晒了。休息一会然后开始洗碗、拖地。看看时间还早，我来到了柴寮间整理东西。刚开始整理还是蛮有兴趣的，到了后来感觉就一个烦字。我不管三七二十一，来个眼不见为净，将所有的杂物都装进一个大袋子里，哈哈，看上去十分的整齐。我暗暗为自己的小聪明得意不已。
正在我手足无措之时，妈妈及时地出现到了我身边。只见她用锅盖一盖，凶猛的大伙瞬间就被湮灭于锅里。我不禁对妈妈大为惊叹。妈妈看着我佩服的眼神，轻松地说：“孩子，这其实很简单，就是盖住火苗隔绝空气。”接着妈妈就一直在我身边指导我如何做家务，一边讲解着她自己的做事经验和安全经。我更加佩服妈妈的智慧了。
终于完成一天的小鬼当家，我感觉就像搬了一座山那么劳累。妈妈每天要上班，还要为我们“搬山”，真是不容易呀！我以后要更加自觉地努力学习，还要帮助妈妈一起“移山”。
今天我当家手抄报篇十五
我说课的内容是北师大版义务教育课程标准小学实验教科书一年级下册《》。
《数学课程标准》的总体目标中提出，要让学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题，让学生在实际情境中通过活动体会数学、了解数学、认识数学，所以教科书设计了《》的情境。借助有趣的情境，在实践活动中综合复习了100以内的两位数加减法、连加、连减以及加减混合运算，使学生体会到生活中处处有数学，同时也可以提出有趣的问题，并能运用已有的数学知识加以解决。在这一活动中，渗透了对学生进行爱劳动的教育。
计算对学生来说可以说一件枯燥无味的事情，但如果在有趣的情境中就不一样了。一年级的小孩子喜欢活动，让孩子们在买东西的模拟情境中经历提出问题、解决问题的过程，从而使孩子们感到数学就在身边，体会到学习数学的乐趣和数学的价值。
1、充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学实践活动，让学生在模拟情境中感受到学习数学的乐趣。
2、数学来源于生活，又应用于生活，数学知识的作用在于实际生活中的运用。让孩子们感受到生活中需要数学，用数学可以解决生活中的实际问题，让孩子们明确学数学还要用数学。
3、解决问题要成为数学教学的核心，而解决问题的核心是要引起学生的数学思维。解决问题实际上是一个探索、研究和创新的过程，是学生进行数学思考的历程。
4、自主为本，合作协作。把每一个人的能量凝聚为团队精神，把个人之间的竞争转化为小组之间的竞争，培养学生的合作竞争的意识。
根据以上设计理念，我确定本节课的教学目标是：
1、在的模拟情境中，让孩子们灵活运用100以内的加减法解决简单的实际问题，发展提出问题、解决问题的能力。
2、经历我当家的过程，培养良好的合作、倾听意识，勇于思考、大胆尝试的意识。感受数学与日常生活的密切联系。
3、体会学习数学的乐趣，对学生进行热爱劳动的教育。
教学重点是：在具体情境中灵活运用100以内的加减法发展提出问题和解决问题的能力。
教学难点是对提出的问题能正确解答，培养孩子们勇于思考，大胆尝试的意识。
在本节课中教师的主要作用在于引导，把孩子们引入到购物和吃
饭的模拟活动中，引导孩子们在小组活动中提出数学问题、解决数学问题，并在解决问题中感受数学与生活的密切联系。学习数学最主要的是要有学习的兴趣，在购物和吃饭这样的模拟活动中，足以能调动起孩子们的学习兴趣。有了学习的兴趣，孩子们就会用原有的数学经验在活动中自主地提出问题，并能对提出的问题加以解决。同时引入小组竞争机制，开展小组之间的比赛，能进一步保持孩子们的学习兴趣，吸引孩子们参与到活动中来。也正是因为孩子们有了学习的兴趣，有了参与活动的热情，对于他们提出的问题中有些也可能是不可预料的，所以孩子们的学习过程不再是简单的接受，而是自主、合作、探究式学习。也只有这样的学习方式，才会充分挖掘孩子们的资源。
为了给孩子们一个更真实的实践活动情境，能最大限度地激发学生参与学习的兴趣，我把教材中的图片情境设计成模拟商店的情境。在课前，布置每个孩子都带一些商品实物，对于鸡、鸭、鱼、肉比较难带的实物，可以让孩子们设计成一幅图。这样课堂上会出现一个小小的购物模拟商店。除了准备商品实物外，还要准备一些假钞，用扫描仪扫出来的钞票，为学生在购物活动中做准备。
教师的评价对孩子来说是最具有震撼力的，所以我不会吝啬我的语言，会给他们鼓励。同时会培养孩子们之间的相互评价、相互欣赏的能力。
（一）、导入新课：
同学们，平时都是爸爸妈妈为我们买菜做饭，爸爸妈妈很辛苦，今天让我们也当回家，让我们自己去采购自己动手为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜，好吗？（板书课题：）
用这样的话导入，让孩子们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，激发孩子们学习的欲望，并直奔课题。
（二）、实践活动：
这是四个小组第一次比赛：在比赛购物前让孩子们说说，这顿晚饭要做什么？打算买哪些东西？买东西时要注意什么？让孩子们说这些问题，实际上是各小组确定方案的过程，确定自己要买什么，谁买谁卖，并注意在买东西过程中不要算错钱。
接下来四个小组分头进行模拟购物活动。我们班是34个学生，分成四个小组，每组大约是8、9个学生。每组可以有2—————3个售货员，其他的是小小购物员。教师参与活动，询问有没有要包饺子的小组，如果有就参与其中，如果没有教师建议其中一个小组今天的晚餐包饺子，为后面在吃饭这个情境中也有数学问题做准备。
各小组进行汇报：各小组说说买了哪些东西，怎样买的？在买东西过程中遇到什么问题吗？在学生汇报过程中引导学生互相说说汇报得怎样，如果有听课教师，可以让孩子询问听课教师的意见，可以这样说：老师，您好！您认为我们小组的同学汇报得如何？您给我们小组打多少分呢？这样可以锻炼孩子们的胆量，使各小组的比赛更激烈。
接下来各小组根据自己买的东西，设计今天的晚餐，设计在一张4开纸上，可以画、可以写。教师巡视各小组，给出建议，并引导想能否在晚餐中找出数学问题。
各小组展示自己的晚餐内容，在展示中注意是否与自己买的东西相符，在展示中看哪小组发现了数学问题。在给各小组打分时可以像前面让听课教师来打分。如果没有听课教师，教者即是裁判。
在整个的模拟实践活动中，让孩子们通过有趣的
购物活动灵活地运用100以内的加减法解决简单的实际问题，在这一过程中，培养良好的合作、倾听意识，体会到学习数学是快乐的，并进行热爱劳动的教育。
（三）、小组对抗：
给各小组时间和机会，根据模拟商店的情境以及各小组的晚餐情境提出数学问题互相考一考，采取抢答的方式。提出正确的数学问题加10分，答对了加20分。如果学生不能提出30元可以买些什么？这样的问题，教师可以这样说：老师也想到了一个问题，不知道怎样解决，你们能帮助一下我吗？像这样开放性的问题，只要学生的答案合理就给予鼓励。
在这个过程中让孩子们自由地开放地提出数学问题，培养学生勇于思考、大胆尝试的意识，感受到数学与日常生活的密切联系。
最后进行总结，评选出优胜小组，说说他们为什么会取胜？让孩子们知道团结合作的重要，培养学生的合作竞争的意识。
（四）、课外延伸：
回家后在父母的帮助下真正当一回家，去帮助父母买菜或买其他的东西。让学生进一步体会数学与生活的`紧密联系。
我希望在我的课堂中让孩子们感受到学习数学是快乐的，能够运用学到的数学知识解决生活中的问题，让孩子们在互动有序、活而不乱的课堂氛围中敢想、敢说、敢争议。
今天我当家手抄报篇十六
当，当每当一个个硬币投入储蓄罐时，心中都会涌现一股股兴奋劲。那清脆当当声，似乎成了我一生中最美的旋律，可当储蓄罐越投越满时，我却丈二和尚?——摸不着头脑，它们应用在哪儿？又应怎样花呢？于是，我脑海中浮现了二个字眼——当家！当家！当我把这个计划告诉爸爸、妈妈的时候，同样因我的决定而吃了一惊，两眼里流露出不可思议的神色，嘴巴大得能塞下一个鸡蛋。似乎对我的计划及决心持一种质疑的态度，对此不屑一顾，认为根本不可能。
一种你可以吗？的质疑神态立刻显露出来。哼，我也可以！我立刻回了一句，并嘟嘟嘴，表示抗议。接着，没等他们开口，我便抢先说：就这么定了！明天我当家。我见他们一副无可奈何的样子，在旁边偷偷窃喜。时间一溜烟的工夫便没了，眨眼间就来到了下一天，我捧着我那一罐硬币，心中不由地激动起来。首先，我用储蓄多年的宝贝硬币与妈妈换来了几百元的大钞。1张，2张，3张十几张鲜红的百元大钞在我手中哗、哗的响，太阳也顺着它的足迹寻来，阳光透过窗户照耀在上面，闪闪发光。我从爸爸那探听到一些门路：哦！原来可以存银行呀！我这个迟钝的脑袋怎么没想到呢！于是，我出门便直奔银行。银行里人山人海，可见存银行真是个好办法，我毫不犹豫一口气存了一大半。转眼间，我的钱便剩下了几张。
后来那儿的阿姨告诉我其中的原因。哦，原来钱都到了那个红色的小本子上了呀！剩下了几百，我又该怎样花呢！好不容易争取到了一次当家的机会，不会就这样白白错过了吧！突然，噌的一下冒出个好主意，我小心翼翼地收好了钱，然后得意洋洋地前往菜市场。我一边看着琳琅满目的瓜果蔬菜，一边口水直流，洒满了一地。于是便开始执行b计划——购置午餐所需的蔬菜。转了一圈，手中不知不觉多了许多东西。喂！一个熟悉地声音出现在我耳畔，我猛一转身，咦，那不是卖菜的大婶吗？她怎么啦！哦，我这个马大哈，又忘了拿零钱了，还好大婶心眼好。
唉，此时，我的脸成猴屁股红彤彤，滚烫滚烫的。我不好意思地收过了钱，朝大婶笑了笑，腼腆地说了声：谢谢。然后迅速逃离现场。下班回家后的妈妈看到桌上快要堆成山的佳肴，和一旁的存折，冲我笑了笑。眼里满是欣慰。我拿出剩余的零钱，还有一大坨。哈，平常菜也可以做出山珍海味、饕餮大餐。
当家的滋味可真不错！梦醒时刻，回想起梦中的情景，心里美滋滋的，情不自禁地喊出：今天我当家！
今天我当家手抄报篇十七
今天爸爸带妈妈去看病,早上五点就出发了。出发前，爸爸特别提醒我一个人在家，要千万注意安全，出门要带钥匙，妈妈还说:“千万不要给陌生人开门，注意用火用电，记得8点一定要按时吃饭。″唉，我都是10岁的男子汉了，爸妈怎么还把我当小孩啊。
当我醒来时，已经七点了。我穿好衣服就去买饭了。平时都是爸妈给我买饭。在买饭时，我很不熟悉。我还以为直接用钱买，谁知道我付了钱，老板竟然给了我2元的卡片，再用2元卡去买汤，我可真笨呐！
今天我当家，我虽然比平时自由，但是当家也非常辛苦，既要干家务，又要遛狗。真是又苦又累啊！一个人在家孤孤单单的，还有些害怕。今天我当家，当得很辛苦，终于体会到了爸爸妈妈平时的不容易。
今天我当家手抄报篇十八
今天我当家。我吃到了当家的苦头，也尝到了当家的甜头。养成了勤俭节约，不乱丢乱扔的好习惯。
早上，我睡了个懒觉。很抱歉，浪费了大清早宝贵的时间！醒来看看闹钟，时针已指到了十一。唉，那就只好早餐和午饭一起吃了！
今天我当家手抄报篇十九
妈妈让我自己菜场买菜、买什么菜、买多少、付多少钱都由我做主哦！
今天我们家吃饺子，肉、豇豆、饺子皮都是我买的，妈妈只是远远地看着我，确保我在她的视线范围而已。
回到家，妈妈把包好的饺子放进锅里煮……好了，能吃了！
吃饱了，当然别忘记记账哦！3元钱的豇豆、15元的肉馅、4元钱的饺子皮。饺子馅和饺子皮份量刚刚好，不多也不少呢！
我是不是一个称职的小当家啊！
