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最新教师节周记(大全20篇)
  • 时间:2024-01-15 01:03:02
  • 小编:职场小咸鱼
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最新教师节周记(大全20篇)

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最新教师节周记(大全20篇)
    小编:职场小咸鱼

总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。接下来,值得注意的是阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们丰富语言表达。

教师节周记篇一

咦——我怎么成了"x老师"了?怎么回事。本文向您介绍有关《教师节的早读课》的内容我奇怪的打量着自己。突然,我转念一想。反正我都当老师了,我还是要尽好做老师的责任,不要给“老师”丢脸!

第一节课就是语文课,又到我出马了,“嘀铃铃”我准时到了班级,门口里面的同学说的说,闹的闹,有的书还没有拿出来!这还不算什么,最可恨的是小鹏与小胖居然在打架!我在门口大吼一声:“现在上课,”他们才静下来,拿出书来准备上课。“你们这是在干什么啊?无法无天吗?你们看看自己的表现,除了比赛上场,你们什么时候乖一点啊!你们对的起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊!……”

“燕子,你在说什么呀,”妈妈的叫声惊醒了我,噢,原来是梦。我告诉了妈妈梦里的一切,妈妈听了微笑着说:“老师为了你们这么辛苦地工作,明天是他们的生日,你要给老师送上节日的礼物啊。”听了妈妈的话,我沉思好久,说:“宋老师最想得到的是我们同学变乖了,变得更懂事,这就是我要送给语文老师的礼物!我会带领同学们一起去实现这个目标。”

教师节周记篇二

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。也许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊!走完了教堂同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容你可蔼和亲的脸真可爱真美。

教师节周记篇三

今天是教师节,我们放假,所以不能亲自带给老师们祝福,所以我用日记带给你们。

老师,我首先要祝你们节日快乐。师恩难忘,老师是一个辛勤的园丁,辛勤的养育着我们,如果没有了老师,我们就没有文化,没有常识,还有做人的道理。

所以在接下来的日子里我们要更加努力学习,好好读书,不辜负您对我们的期望。

我记得上课时的欢声笑语,上课时认真你您,上课时您教育我们的辛苦,在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了,您的付出我们都知道,我们都知道您的付出是为了我们的成绩,我们的前途,我们的未来。

老师!谢谢您!

教师节周记篇四

今天教师节,也是普通的一个星期四,我早上四节课,一个早读,课间参加了一个值日老师会议;中午依旧如昔,在办公室整理孩子们的作文;下午改作业,印试卷;学生来访,品读孩子们家长们发来的祝福文字,用我并不熟练的电脑业务技能回复孩子们家长们的条条祝福......

终于闲下来了,一定要用心感谢人生路上我的所有恩师们,是他们教我学会了坚强,学会了成长,学会了感恩.....

就这样平凡普通的一天,本想说一句“别怕已经过了十一个教师节,第n个十一个教师节也会温暖地到来的!”当然最终还是没有发到微博上、朋友圈里。因为很多时候我都有隐隐地担忧,不知道哪一天会有无法承受之负荷,就那么一下子坚持不住了,放弃了。

事实又并不是这样的,真的不是这样的:朝六晚十,别人休息的中午,我们继续我们的继续,下班回家手头的工作还继续完成,因为我们知道“今日是今日毕”,明天还有新的工作,还有如叶校长说到心坎上的话“我知道,大家的压力很大,开学指标重如山,工作繁琐多如毛,还有无穷无尽的工作信息”,所以啊,时间如我们,它只是平静流淌着的“滴答滴答”声;早上中午睡到自然醒,那只是我们聊天调侃时的真诚祝福吧。

即使这样,难道你就有理由说“累了,放弃吧,不想干了?”即使说了那也只是在心里飘过,如云被风吹走那样轻盈,那样没有分量。事实并不是这样的:孩子们求知若渴的眼神里你读到的一定是一种叫做希望的温暖;孩子们天真的嬉笑打闹里你感悟到的一定是一种叫做成长的快乐;孩子们跌倒又爬起的坚强里你感受到的一定是一种叫做前进的力量......

他们也会嘘寒问暖,他们也会体谅,他们带给我们的是难忘,是感动;他们成功时,他们开心时,他们......那一定会给你一种叫做你不能放弃,不能抛弃的信念......这时的你,累了,也不会说累,也一定觉得“一路上有你们,累一点苦一点也值得”,原来事实是这样的:累了学会坚持是教育的一种情怀。

教师节周记篇五

今天是第23个教师节了。昨天已经陆陆续续收到学生的礼物。

清晨,升国旗(星期一),升毕,值周班学生作国旗下讲话,主题就是教师节,不过这个同学讲得没气势,有点失望。

早上第一节课刚开始,就听到许多班级起立向老师献歌,如《我爱米兰》等,还伴着热烈的掌声与欢笑声。当然给老师准备礼物是少不了。礼物真是品种繁多,不过并不费钱。一大束漂亮的玫瑰居然是他们亲手制作;还有带纽扣的卡片;漂亮的储蓄罐也可以用手工制作···。我不能不佩服学生的想象力与创造力!他们是多么的爱老师,不然他们也不会那么用心去做这么多的礼物。我也收到了许多千纸鹤!还有许多学生用心做的玫瑰与贺卡。他们还为我唱了一首歌,歌名我忘了,其中有一句,“我不能不爱你。”

中午,进食堂吃饭,服务员说今天老师免费,而且还给我们准备了一盘水果。真的很幸福!不过有人说不好吃,我觉得不应该这样说。因为这是他们的一片真心。我们不可以用冷语对待别人的热心,这是不道德的。五星级的大饭店都有可能烧出不可口的饭菜,何况一个小食堂,再说众口难调呀!作为老师的我们真不应该这样的,他们可是花了一点心思的!

校门口已经挂了横幅:庆祝第23个教师节。操场上挂了一个横幅:静下心来教书,潜下心来育人。

回宿舍的路上,一路收到学生的问候,今年的教师节真的很不错。

晚上,我的办公桌上已经放了很多卡片,看着一张张贺卡,我真的很开心。特别是高二(11)班学生的.签名真的让我很感动。现在他们在不同的班级,居然都在卡片上签名,而且签得特认真!

教师节周记篇六

老师,是多么的神圣。

三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。

没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:“小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意“三个一”哟!如果想写好字,就得坐端正了。”

我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。

从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!

敬爱的叶老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您兢兢业业,无怨无悔,您对我们的情和爱深似大海,高于蓝天!您的教诲之恩,我终生难忘!在教师节来临之际,我在此祝福您:节日快乐!

教师节周记篇七

一件简单的白色衬衫,一双黑色的布鞋,一个淳朴的微笑。第一次见到张绍庆老师是在学校的水泥操场上,她正带着学生打扫操场。见到我们的到来,她放下扫帚招呼我们,并带领我们去各个教室。“我是张绍庆老师,教学生们阅读。”张老师操着一口合肥话,亲切地说道。我连忙走上前说,“老师你好,我是这次阅读课的志愿者老师。”张老师笑着好,并带着我去了二楼的图书馆。

孩子们已经坐在图书馆内安静认真的阅读书籍,他们坐在一张张小桌上拿着书本,看的很是投入。“大家欢迎一下你们的新老师。”张老师打断了孩子们的阅读,孩子都抬起头看着我,一双双稚嫩的小脸,“大家好,我是来自合肥学院的志愿者,我姓江,接下来一周的阅读课由我来带领……”小小的图书室里置放了很多图书,摆放地秩序有然。

张老师拿出了一张表格,上面都是孩子们的基本信息,张老师一一跟我介绍,同时我也注意到,每个小孩基本信息的后面都有一些张老师自己写的话,比如“戈庆怡小朋友性格内向,酷爱看书,但与同学交流较少,需要多加关注……”张老师边说我边拿本子记着,生怕漏掉一点重要信息。

阅读课主要分为两个部分,一个是自由阅读,一个是完成读书笔记。张老师站在同学们中间,介绍着今天的主要内容。尽管张老师的普通话不是很标准,可是孩子们仍然认真的听着。

私下我了解到,张老师今年52岁,距离退休还有三年时间,于是她也就更加珍惜最后站在三寸讲台的位置。张老师有一个儿子,在外打工,每年回家一两次,更多的时间,张老师都是待在学校与孩子们相处,学校也成为了张老师的“第二个家”。

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下课后,我问了几个小女孩,“你们怎么都不愿意去上音乐课啊?”“因为音乐课上没有张老师。”其中一个小女孩回答道。其他小朋友也连声附和着。还是那一张张稚嫩的小脸,可是童真的眼睛里仿佛又多了一份坚定。

课堂上,我给每个孩子发了一张星星纸,在空白处写上自己的愿望或理想,再叠成星星放入玻璃瓶中。孩子们很开心的写了起来,这是有一个女孩跑过来,皱着眉说“老师,我不会叠星星,你可以帮我吗?但是不可以偷看我的愿望喔。”我接过她的星星纸,答应着说好。在帮她叠的时候,其实还是无意间看到了,上面写着,“我要成为一名老师,像张老师那样的。”突然那一下,我有一点被触动,孩子们的理想是如此单纯,教室里没有空调没有风扇,可他们依然坚持每天读书,即使满头大汗,成为一名教师,像张老师那样的,如此有分量的话,该是多少个日夜的情的沉淀。

学校不大,操场不大,教室不大,学生不多,可是这里的每一个老师兢兢业业,他们都像张老师那样诚恳的教学,传授人生道理。落红不是无情物,化作春泥更护花,人民教师这四个大字在这所学校里散着光,包裹着所有孩子们的梦想与希望。

长大后我们就成了你,一样的,手握粉笔,教书育人。

教师节周记篇八

天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是您!秦老师带我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

三年前,懵懵懂懂的我走进了校园,当我第一次面对课本上密密麻麻的字眼,带给我的不是知识,而是无穷的疑惑。秦老师,是您!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我以快乐的心情成为了一名小学生。

两年前,我还是一个胆子特别小的*,回答问题的时候,都不敢举手。秦老师,是您!让我当上了小组长,我当时脑袋都懵了。接连几天的作业总是收不齐,我着急的哭了起来,是您走过来用鼓励的目光,让我增加了勇气,使我的胆子变大了。

是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。不厌其烦的教导我们在学习上要谦虚,不能骄傲,我们的学习都进步的特别快,而我还光荣的当上了学习委员。

时光匆匆流逝,现在我已经是四年级的学生了,在教师节来临之际,我想要跟您说:“老师,我是一只雏鹰,您就是那的一片天空。没有您,我怎么能在知识的海洋里远行。在不久的将来,我无论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草;老师,我都会以所有的翠绿向您致敬!”我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”

教师节周记篇九

今天,我们迎来了一年一度的教师节。

老师今天我想对您说:您辛苦了,您如一位辛勤的园丁,每天为我们这些小幼苗浇水、施肥。您如一支蜡烛,燃烧自己,而照亮别人。老师,您又想照顾我们的爸爸妈妈,每天,我们在您的怀抱中幸福成长。晚上时,您还在辛劳的为我们批改作业,这时,晚风静静提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,这时,路旁的野花轻轻的叮嘱您:再睡一会吧。

老师,您为了我们,付出了太多太多。师恩难忘,老师,您和蔼可亲,每次我问你问题时,你总是亲切的为我讲解。啊,老师您的每一句话,都如春天的雨露,滋润我的心田。啊,老师,您是老芭蕉,而我们是些娇嫩的小芭蕉,您把营养传输给我们,而您自己将要面对的是憔悴。

老师,您的脑子里刻满了智慧,虽然你对我们的要求很苛刻,可是,我坚信:严师出高徒。老师,您拥有着至高无上的荣耀。你永远是大家心中的骄傲。

是您。是您把智慧传授于我们。是您。是您教会了我人间的真谛。是您。是您让我读懂做人的意义。

教师节周记篇十

在这个特殊的节日里赵明丽放学后去花店买了两束花然后高高兴兴地去老师办公室探望老师。

她来到老师窗前发现老师不在里面。她想把花插在老师笔筒里可又迟疑不敢。她看着桌面上的日期——九月十日中国教师节;她看着语文课本脑里似乎浮现出老师不分昼夜废寝忘食日夜艰辛地为同学们改作业写批语的情景;桌上的玻璃又似乎倒映出老师那因过度操劳而显得苍老的两鬓;地球仪上若有若无地显现出老师布满皱纹的脸;"红岩"牌墨水又让她想到老师省吃俭用为同学们买书的情形这瓶墨水不知老师用了多少天多少月。

最后她终于鼓起了勇气把这象征这感恩的两束花缓缓地插进笔筒。在这一瞬间今天的主角——敬爱的老师推门近来了。两人都被这突如其来的一幕惊呆了。过了一会儿老师回过神来眼睛立刻湿润了。她说了声:"谢谢。"这在平常看起来无比简单的话语到了此刻却变得好像蕴含着深刻地道理。她觉得这个平常学习不怎么样的学生会对自己如此尊敬。

告别了老师赵明丽走在回家的路上望着天上的太阳。天上虽然还下着蒙蒙细雨但她觉得今天的阳光是一生中最灿烂的。

教师节周记篇十一

教师节到了,同学们早早地为老师准备了贺卡。有的用彩纸剪成了爱心,有的用彩纸做成了小花,还有的用彩纸做成了小鱼。

我和妈妈去海边,拾了许多漂亮的贝壳做成了“知识的海洋”的小贺卡送给老师,代表老师带领着我们在知识的海洋里翱翔。

我们包好的第一盘寿司先请老师吃。等到第二盘,同学们才张大嘴巴,美美地吃起来。在老师满意的微笑中,来帮忙家长们流着汗水的幸福的微笑中,在我们快乐的笑声中,包寿司活动结束了。老师让我们包一盒美丽的寿司,带回家给亲爱的爷爷,分享我们的成功与喜悦!

教师节周记篇十二

而我很庆幸在我小学一年级的时候,我就遇到了这样的一个人。

还记得第一次领读,那篇课文我在家反复读了很多遍,以至于达到熟背。可当我自己都不知道是怎样走上讲台,只知道从台下到台上我好像经历了两万五千里长征一样的漫长。好不容易挪到讲台上。我没有勇气看一眼教室里的同学。原本很安静的教室里,有窃窃私语声,有低低嗤笑声……而这一切就像一根根锋利的针,刺疼着我的耳膜,我心里开始有点恨我们的老师,总觉得老师是故意的,明知道我不行,还让我站在这里,纯粹是让我丢人。

我已记不清,我是怎样很困难把那篇课文给啃吧下来的,只记得同学们的哄笑声,那笑声如今想起,还犹如在耳边。而我们的老师,并没有因为我的失败领读而换人,反而就像更是铁了心似的让我领读到底,那一段时间,我最恐惧的就是每天早上的晨颂时间。

一天,两天……。

一星期,两星期……。

我的自尊心不允许我这样下去,老师您故意害我丢人,但我偏不,心里想到这。我也就下定了决心,当我再次走上讲台的时候,也许是和老师赌气,那天我的声音格外的大,一篇课文很声情并茂流利的领读下来,教室里响起了雷鸣般的掌声,而带头鼓掌的正是我们的李老师。

接下来的日子,我也就像换了一个人似的,活泼起来,课堂上积极举手回答老师的问题,课下和同学们嬉戏,打成一片。我参加学校里举办的各种讲演大赛,甚至还参加电视台主持人大赛。做我们校园七彩树的播音员。

最让我难忘的是,我第一次参加演讲比赛,尽管我在班上领读的很好,可是让我站在全校的师生面前演讲,我是万万不敢想的。可就这样,您又一次把握推上了舞台上。并告诉我,老师相信你,你可以。

是的,我可以的。

我重复着您对我的信任,不负您的期望,我获得了全校演讲比赛第一名。我手捧奖状,台下的您向我竖起了大拇指,另一只手悄悄的摸着眼角。老师,我爱您!我心中第一次这样对您说。

老师相信你,你可以的。

是呀!也就是您的一句话,才有了今天的我。

老师与学生的爱,叫做师生情。这是人世间最神圣无私的情,一句温暖的话语,一个赞扬的眼神,一句严厉的批评。使我们感受到浓浓的师生情。而老师的一句话,一个眼神,可能改变一个学生的一生。

一年级的时候,我们不写作文,但老师要求我们每次写完生字后,必须加写一句话。我还清楚的记得,又一次我写了这样的一句话。“早晨的太阳害羞的躲在云的后面,只露出半边脸,像一位害羞待嫁的新娘。”就因为这句话,您表扬了我,让我这可虚荣的心得到了莫大的鼓舞,我从此开始了一句话,变成两句话,变成一段话……您有说:艺琳你很有写作的天赋,要想写出好文章,一定要多读书!也就是因为您的这句话,我从此喜欢上了读书。并一发不可收拾。

虽然你不教我已经三年了,但您却一直关注着我,关注我的成绩,关注我的博客。而我也正是因为您的关注努力着,我不想让您失望,我想成为您永远的骄傲。

老师相信你,你可以的。

老师放心吧,我会继续带着您的期望和信任一路前行,并越走越好。

9月10日教师节,这也是我在小学最后的一个教师节。李老师纵使有再多的话语也道不尽我对老师的感恩,也说不尽我对老师的爱,那么就让我们深情的说出:

老师,谢谢您,您辛苦了!

老师,我爱您!

教师节周记篇十三

这一周教师节就要到来了,教师节这一天我最想对我敬爱的老师说一声教师节快乐,我最敬爱的老师有着一头乌黑的长发一双有神的大眼睛,那挺立着的鼻子显得那般坚定与端庄。

她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师——郑老师。

上课的时候,郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。

记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:“辛苦了!”此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。

“你们的进步,就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这最好的礼物送给郑老师。感谢您,老师!感谢您鼓励的目光,感谢您慈母般的爱!

教师节周记篇十四

今天,我们迎来了第25个教师节。

星期四,我们班的同学为老师准备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切准备,安静地等待三位老师的到来。时间飞快地流逝,当老师推开教室门的一刹那,门旁的同学就像战士听到了号角,抓着喷彩向老师喷,教室里顿时散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来,同唱《感恩的心》。我与另外两个同学怀着激动的心情、把鲜花献给老师。接着,同学们掀开蛋糕的盖子,不受约束地欢呼着、蹦跳着,老师们也笑容可掬,笑容就像百合花一样纯洁美丽。我们请以前教我们的老师到六(3)班来分享教师节的欢乐。接下来的时间iu交给我们学生用各种方式来感恩老师。

啊!老师,你宛如一支红烛,不断地燃烧自己,燃烧自己的青春年华,培养出一批又一批的英才。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师一辈子在默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。

在老师和同学们的欢笑声中,我们度过了这个有意义的教师节。

教师节周记篇十五

这个星期五,教师节到了。全校都统一穿了校服,我看到校门口和操场上挂了高高的气球。上面还写着大字,主席台上也挂了红色的横幅。我非常激动,但也有点伤感,因为这是我在潘南小学度过的最后一个教师节了。

早上,老师要我们很早到校。老师一进教室,很多同学便围了过去,一问才知道,他们在送礼物,我看到很多五颜六色的花摆在了讲台上。老师非常高兴。

本来上午是要到操场上去举行仪式的,可是下雨了,真扫兴,校长只好组织大家到电教室去。我们就在班里看。一开始先放音乐,后来又是校长的一段讲话,接下来是颁奖仪式。我看到很多同学拿上了奖,光荣地站在那里,我的心里羡慕极了。我们班的荆沛坤、纪兆蔚和周昕睿评上奖。

下午张老师来了,王玥萌画了一个别墅和一辆豪车。张老师开玩笑说,如果谁家没有房子,就来找她借,如果谁需要车来开,就去向她要。大家都大笑一场,觉着张老师很幽默!下午的最后一节课上语文,胡老师说,王玥萌给她画了一个猪头。老师问王玥萌,王玥萌说胡老师喜欢吃猪头。胡老师又开玩笑说,那是因为吃了之后有福气。王玥萌笑了,随后大家都笑了。

胡老师发下了两本学校20周年的册子,里面有学校光荣的事件和一些图片。我们班有庄子夏、朱俊伊、张津源、汪泽洋等人的图片。胡老师说,她去了草原,那里有很多生产奶片的,胡老师买了一袋,分给大家,一人两片。大家都细细的品尝,慢慢地嚼了好久,觉着这个味道比这边的奶片味道更纯,都连声叫好。胡老师还抬来了一箱子水,一人一瓶,是国水,有的同学嘴馋,立刻就拧开喝了几口,但是发现这水的味道跟普通的矿泉水没什么两样,就收起来了。最后,胡老师给我们看画册的时间,我觉着这是高兴的一天!

教师节周记篇十六

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是伟大的园丁。这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?有一种情愫叫感动,因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫做无私。转眼间,我将升上初中了,李秀珍老师,溜走的是岁月,但留下的是我对您最诚挚的思念。

李老师有一双炯炯有神的大眼睛,她经常穿着长长的连衣裙,可漂亮了。她上课时十分严格,只要有同学在说话,她用她那“顺风耳”马上就能知道到底是哪位同学在说话;她只要横扫课室,就知道是谁在走神。

记得有一次,同学们都在一本正经地听老师讲课,这种安静的气氛是多么和谐,也许这时掉下来一根针你也会听到的,闹钟声“滴答,滴答”地响着;翻书声“哗啦,哗啦”地响着;写字声“擦啦,擦啦”地响着,这些响声奏成了美妙的乐谱,可好景不长,这种安静的气氛很快就没有了,因为有两名同学在打架。老师看到后,瞪了他们一眼,而他们可能没有察觉到老师已发现他们的举动。慢慢地,气氛仿佛越来越紧张,老师走到他们面前,语重心长地说:“别打了,当一名学生是来学校打架的吗?不好好学习,专做一些伤害别人的事是不应该的……”说完后,老师走上讲台,望着老师的背影,我心里特别沉重。

老师虽然上课很严格,但下课她可是我们的知心姐姐。每天一下课同学们都会和她一起聊天,一起游戏,一起讨论。我知道,也许在别人眼里她不是最美的,但是在我眼里她是美的。

再见了,李老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但我对您思念的却永远不会改变。如春风拂过百花齐放。如艳阳普照硕果累累。您的引领,使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向知识的.海洋。如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是您教我迈上人生的第一级台阶。

教师节周记篇十七

今天我上学去得格外早,为的就是在黑板上写些祝福之类的.留言。

同学们已经到得差不多了,大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物,而我也想跟着去看看张老师,向她祝贺节日。这时,班里有个调皮的男生说话了:“切!你连礼物都没带,还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听了他的话我的肺都快气炸了,“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想。一气之下我回到教室独自生闷气。

一会他们都回来了,一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上,看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花,我的气也随之消了,也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快,由于忙碌,不晓得班主任老师已经站在我们身边,我连忙向老师表示祝贺:“老师早!老师节日快乐!”

老师告诉我们说她很高兴,也对大家表感谢!看到老师开心的笑了,我也露出了开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己,我一定要努力学习,用好成绩来回报老师对我们爱!

教师节周记篇十八

人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!刘老师。

我是一棵小树苗,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长,您对我的教导,铭刻在我心中,生生世世,我永远不能忘怀。

还记得xx年级上学期开学典礼,我们在舞台上表演跳绳,非常紧张。在表演的时候,我无意中看见了您和我们班里的同学,你们不停地为我们加油,打气,还为我们特地写了一张牌子,就在那一刹那,我变得信心百倍,努力不让自己出差错,因为,从那刻起,我就知道了我们代表的不仅仅是自己,还有跳绳队,更加代表了我们的班集体,所以,我决不能够丢自己的脸,决不能丢跳绳队的脸,更加不能丢班集体的脸。由于刘老师和我们班的同学给予我了非常大的鼓励,所以我并没有出现一个差错。

就是因为这一个牌子,就是因为一声声“加油”,我的心里不知从什么时候开始,无论做什么事情我都不会像以前那样那么紧张了,我真的要好好感谢刘老师,是您让我学会了如何拥有自信!

“莘莘学子心,难忘恩师情”。辛勤的汗水是您无私的奉献,我们的成果是您的荣誉。祝刘老师:节日快乐!幸福永远!

教师节周记篇十九

感恩是中华民族的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户;“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知;诗句“谁言寸草心,报得三春晖”表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。

在我们成长的道路上,总少不了这样一个背影:他们起早贪黑、忙忙碌碌地为正在熟睡中的`我做着早饭,让我睁眼就可闻到菜中散发出的香喷喷地味道。在我一次次地跌入低谷时,是他们给我勇气和力量,让我又一次重拾希望。他们便是我的父母,我挚爱的爸妈。

上学以后,有了关心我的同学们和爱护我的老师们,在我有困难的时候,他们会毫不犹豫地伸出援助之手来帮助我,让我重新培养了对学习的兴趣,使我不断进步。感谢他们,他们是我精神上亲密无间的伙伴,给予了我前进道路上无穷的动力。

“5、12”汶川大地震后,大量的房屋倒塌、交通中断、学校损毁。在我们绝望之际,是黑龙江人民向我们伸出援手,帮我们重建家园。他们不分白天和黑夜,冒着烈日,吃在工地、住在工地,几年时间不能回一次家,在他们的努力下,一座座高楼拔地而起、一个个村庄重换新颜,到处都是一幅幅崭新的画卷。

学会感恩,就是友善待人的一种积极态度;学会感恩,就是要对他人给予自己的帮助做出回报;学会感恩,就是要用放大镜去看别人的优点;学会感恩,就是要用温暖的阳光,照亮他人。

同学们,只有学会感恩,我们的社会才会更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向更好的方向发展。“心怀感恩,幸福一生”,让我们在感恩的世界里欢乐的成长!

教师节周记篇二十

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
总结的过程是对过去的回顾,也是对未来的规划。在写总结时,我们应该从客观事实出发,确保信息的准确性和真实性。这里有一些总结的案例供大家参考,欢迎大家一起来学习和交
总结心得体会可以让我们更加深入思考自己的学习和工作方式,提高效率和质量。写心得体会时,要用简练明了的语言表达自己的观点和看法。以下是小编为大家整理的心得体会范文
合同是一种约定,双方在自愿的情况下达成共识,并有法律效力。编写合同时应当考虑各种可能出现的风险和变数。在合同履行的过程中,双方应当遵守诚实信用原则,共同维护合同
演讲稿应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论等部分。演讲稿需要注意用词准确、得体,避免使用难懂的专业术语和复杂的长句。演讲稿的成功与否,不仅取决于内容的质量
一个好的计划能够减少一些无效的事务,提高工作和学习的效果。制定计划时可以分解任务,将大目标分解为小目标,逐步实现。做好时间管理,合理安排各项计划和任务。年度学校
演讲稿的语气要自然、得体,能够与观众建立积极互动的联系。在演讲稿中,可以运用一些修辞手法,如比喻、排比、反问等,以增强表达的效果。演讲稿的内容要真实、准确、可信
在这个分类中,你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;以下是一些时尚搭配的技巧和建议,希望能够给你的穿衣风格增添一些灵
总结是对过去经验的沉淀和总结,是进一步前行的起点。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。接下来是一些总结的范文,供大家参考和借鉴
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。下面是一些精选的总结范文,供大家
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看
不断总结和总结,我们才能不断成长和进步。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提
写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训,为将来的工作做好准备。首先要明确总结的目的和意义。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作效率。幼儿园辞职信个人原
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整
人生就像一本书,每一个阶段都需要总结和概括。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作
通过总结,我们可以更好地发现和分析问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而为个人的成长找到突破口。以下是一些优秀的博客范
思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力,培养创新思维。总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
历史是人类经验的宝库,我们可以从历史中吸取教训和智慧。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。总结范文中的语言简练、表达准确,值得我们学习和借鉴。七夕节祝
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。这里我整理了一些优秀的报告范
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才
总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。掌握一些好的总
计划是我们实现成功的重要步骤之一,它为我们的行动提供了指导和方向。寻求他人的帮助和支持,共同监督和执行计划。通过阅读范文,我们可以更好地了解到计划制定中可能要面
总结是在不同领域的学习和工作中都必不可少的一环,有助于检验和评估个人的成长和进步。总结应该有一个清晰的结构,包括问题的陈述、原因的分析和解决方案的提出。范文中的
没有计划的生活往往会陷入混乱和无效的状态,容易迷失方向。一个完美的计划应该具备可行性、可量化性和可评估性。要想取得成功,制定一个好的计划至关重要,以下是一些范文
总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。怎样在总结中准确把握重点,避免过多的废话?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和回顾的一种方式。写心得体会时,我们可以围绕自己的学习或者工作经历展开,突出重点和亮点,凸显自己的独特见解。这些心得体会范文
制定计划可以促使我们思考目标的可行性和合理性,从而使得实现目标的可能性更高。制定计划时,可以借鉴过去的经验教训,对成功和失败进行分析,以提高计划的准确性和效果。
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