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每个人都有自己的价值观和人生观，这影响着我们的行为和选择。写总结时要客观公正，避免个人情感和偏见的干扰。范文中的总结方法和写作技巧，可以为您提供一些建议和参考，便于您更好地完成一份优秀的总结。
寒假生活散文类篇一
1、做个小小书法家。在生字本中练习书写二年级上学期的已经学写的汉字。按照生字表中顺序书写，按照家庭本的格式写，一天写三个字，写20天，重在练字，一定要书写认真。
2、做个诗文小明星。每天背诵古诗1首。开学前至少完成升级达标手册中第16页之前的内容（即四级篇目）（请家长为孩子做好记录，登记寒假背过的古诗的题目。开学交家长的记录。）。
3、做个阅读小明星：每天课外阅读至少30分钟，寒假读完两本书，可以写读后感，每人至少写两篇。（开学上交阅读记录、读后感）。
推荐书目：1.西顿动物记 2.了不起的狐狸爸爸。
4、做个有心人，预习二年级下册的语文书：认字、读课文。做到能够正确认读下册书中所有生字，并能流利地朗读课文。（写字不要预习。）。
温馨提示 ：
1、报到时间、开学时间、以及各种详细的要求，见《山东师大附小雅居园校区2010年寒假致家长的一封信》，请家长细细阅读。开学后每个孩子上交一件小发明、一份读书心得、一份爱心家庭作业。（具体制作要求见家长一封信）。
2、雏鹰小队活动保存好照片、活动感想、活动记录。
3、《山东师大附小泰安校区2010年暑假致家长的一封信》，此信右下角有一个表格，请家长裁下来，认真填写好，报到当天上交此表格。
二年级寒假作业记录 姓名： 。
背诵古诗篇数 签字：
认读生字个数 签字：
熟练朗读课文篇数 签字：
寒假阅读情况统计表。
日期 阅读内容 阅读时间 家长签字
快乐暑假 快乐数学。
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
1.制定寒假作息表：亲爱的同学们，我们下学期将要学习时、分、秒的知识了，寒假里希望同学们跟着爸爸妈妈一起认识钟表，选寒假中最有意思的一天，制作一张作息时间表。
（具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。）。
2.快乐口算：这学期我们学习了表内乘、除法，这部分内容是我们学习的重点，希望假期中你能坚持进行快乐口算，我们一起比一比，看看谁将成为口算之星。（寒假口算练习题不要往上写得数，每天坚持读2列，家长签字。）。
3.小小信息员：数学知识在我们的生活中随处可见，让我们带着智慧的双眼，找找生活中有哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？把你提出的问题解答出来吧。
英语作业。
1、观看两部英文动画片。
2、学唱一首英文歌曲或歌谣。
寒假生活散文类篇二
同学们，快乐充实的一学期结束了，从今天开始我们就进入了喜洋洋的寒假，为了让我们的假期过得充实而有意义，学习指导安排如下：
认真规范地完成《寒假生活》。这对复习旧知很有帮助吆。
二、快乐读书与练字。
1、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗？假期选购两本好书，每天与家长同看课外书一个小时，把感触深的地方做上标记，随后与父母交流自己的感受，当然，最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来，写出读书体会，“不动笔墨不读书”。争取在新的一年写作能力有提高，写作水平更上新台阶。
2、孩子们，一手工工整整的钢笔字多么令人羡慕！请准备一本练字本，仿着字帖每天写上两行，争取在下学期人人争当“书写小明星”。（写字内容可以是积累的好词、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。
三、快乐习作。
把过大年中发生的让你心动的一件事或给你留下深刻印象的一个人用有特色的语言描写出来，字数不限制，只要读者读了你的大作，怦然心动就好。
四、强身健体。
每天半小时舒展筋骨，身体是革命的本钱。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的事情；
2、生活有规律，早睡早起。
假期注意事项：
1、不玩危险的游戏，烟花爆竹燃放要小心。
2、不暴饮暴食；
3、出门要和父母打招呼。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
喜欢你们的邹老师 。
2011年1月19日。
亲爱的孩子们，度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
二、我是计算明星。
三、制作手抄报。
做一个细心观察的孩子，充分运用所学知识，开动脑筋，动动巧手，绘画出多彩的数学王国美妙画卷。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
爱你的邵老师。
2011年1月19日。
寒假生活散文类篇三
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的'球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
文档为doc格式。
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寒假生活散文类篇四
同学们，紧张忙碌的一学期结束了，从今天开始我们就进入了假期，为了让我们的假期过得充实而有意义，作业安排如下：
认真规范地完成《寒假生活》。
二、快乐读书与练字。
1、愿意和爸爸妈妈分享读书的快乐吗？假期选购两本好书，每天与家长同看课外书半个小时，把感触深的地方做上标记，随后与父母交流自己的感受，当然，最重要的是把书中的好词佳句摘抄下来，灵活掌握，争取为下学期的作文增添新的亮点。（摘抄内容可写在“葵园硕果”积累本上）。
2、孩子们，你们的字练的怎么样了？请准备一张稿纸本，每天写上三行，争取在下学期人人争当“书写小明星”。（写字内容可以是积累的好词、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。
三、快乐交流。
给老师写一封信。（你可以把想对老师说的话或者对老师新一年的建议用书信的方式写下来，老师很期待，不要忘记书信的格式。）。
四、快乐看电视。
电视节目：中央10台“走进科学、探索与发现”；中央2台“三星智力快车”！
五、快乐写与画。
1、把生活中觉得有意义的事情，难忘的画面，用你手中的笔记录下来，（两篇作文，400字，写在四年级作文本上，开学初，我们将择优登到班级博客中。）。
2、收集2副对联，用毛笔写在红纸上,开学张帖在教室进行展览。
3、用8k纸画2张你感到很美、最有趣的画，在下方用一段话写出画的内容。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的事情；
2、给自己的假期生活做一个安排。
假期注意事项：
1、不玩危险的游戏；
2、不暴饮暴食；
3、出门要和父母打招呼。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
2011年1月19日。
亲爱的孩子们，度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
二、我是计算明星。
三、制作手抄报。
做一个细心观察的孩子，充分运用所学知识，开动脑筋，动动巧手，绘画出多彩的数学王国美妙画卷。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
爱你的邵老师。
2011年1月19日。
寒假生活散文类篇五
如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：寒假之补课风波话说这次期末考试我倒退了近400名，我妈倍感焦虑，所以下定决心，让我去补课。补课的地方...有兴趣就读继续看完以下内容吧！
欢迎同学们阅读《》，此文由随笔网。
寒假生活散文类篇六
亲爱的孩子们，度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！下面就让我们一起行动起来，相信自己是最棒的！
行动一 我是小小读书迷。
入学一个学期，同学们学习了拼音，认识了一些汉字，你们能运用所学的知识读完一本优秀的书吗？老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。来，让我们一起努力吧！（推荐《小木偶奇遇记》《格林童话》《安徒生童话》《调皮的日子》《笨笨猪》《舒克和贝塔历险记》）本学期我们班有一部分同学已经顺利通过诗文诵读一级测试，希望同学们假期里继续努力，开学后比比谁背诵的古诗最多，老师期待你更加惊喜的表现哦！
行动二 我是小小书法家 。
这个学期，同学们不仅认识了一些的汉字，还会正确工整地写书写，你们能将所学要写的100个汉字用一本新的写字本写下来吗？假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧！（建议准备一本字帖或生字本，每天坚持练习。）。
行动三 我是写话小作家。
本学期我们学习了汉字和拼音，老师建议小朋友们每天练习写一句话，记录自己高兴、难过、兴奋的心情和感受，比比谁写的话最通顺、最完整，写在自己喜欢的本子上。开学后和大家一起分享你的心情！
行动四 我是英语小天才。
观看英文动画片2部，学唱2首英文歌谣。
温馨提示：
1、帮助父母做力所能及的家务；2、不玩危险的游戏，不暴饮暴食。
3、出门要和父母打声招呼，见到客人要主动问好。
祝愿大家：健康幸福 寒假愉快！ 。
爱你的老师们。
2011.1.19。
亲爱的孩子们，结束了一个学期紧张的学习生活，欢乐的寒假到来了，在享受假期的同时，我们也要为下个学期的学习做好准备，在此老师特意提醒大家做如下准备：
一、我是明日口算之星。
1.这学期我们学习了“20以内的加减法”，其中进位加法和退位减法是我们学习的重点，这部分知识对我们以后的学习用处可大啦！建议假期中坚持进行快乐口算！（寒假口算练习题不要往上写得数，提倡每天读2列。家长签字。）开学后我们要比一比赛一赛，看看谁将成为口算之星。
二、认识人民币：
角、1角的纸币和1元、5角、1角、5分、2分、1分硬币）。
2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购物认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元表示1元2角5分)等，算一算一共花了多少钱？应找回多少钱等。
三、制作作息时间表。
亲爱的同学们，下学期我们将要学习认识钟表了，寒假里希望同学们跟着爸爸妈妈一起认识钟表，选寒假中最有意思的一天，制作一张作息时间表。（将其和寒假口算练习题钉在一起开学后上交。）。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
爱你的王老师。
2011年1月19日。
寒假生活散文类篇七
寒假的生活可以说是丰富多彩的，也可以说是枯燥无味的。但是在这个寒假里，我即是快乐的，快乐中带着点着急，紧张，因为新的一年我要成为一名初中生，不再是小孩子，不能在妈妈的怀里撒娇，也不能疯疯癫癫的玩耍。因为新的一年，我大了一岁，我得懂事，得有中学生的样子！
这个寒假对我来说是很快乐的，因为我有时候会泡在图书馆里看书，我对书很感兴趣，什么书都看（小说除外哦）因为书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我，快乐的时候我看书，带有一点点欢乐的气氛，伤心的时候我看书，因为它能弥补心中不足。书，他可以给我疑问的答案，书，我觉得他能改变我的一生！书，对我来说不是为了功名利禄，也不说话的时候滔滔不绝，更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，就这样，我跟书拥有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在的飞翔！
书，我喜欢书，因为我和书有一种说不出的缘分。但我能说，不只我一个人跟书有缘分，因为你们只要认真的看完一本书，就会发现书中的快乐。愿你们喜欢书，因为他会成为你的好朋友。
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寒假生活散文类篇八
人生在我看来就像是一个圆圆的大饭桌，我们的生活则是这张饭桌上的菜，味道不一。有辛酸的，有甜蜜的，有苦涩的，也有香辣的。
用桌上的那盘红烧鱼来形容我的寒假生活再合适不过了。
“哦，耶!放假了，终于放假了，解放啦!!”一路上，我边跑边大喊，一路狂奔到家。
到家了，先放下那个沉重的负担——我的书包。我都快被这玩意儿压得喘不过气而来了!现在终于得以解脱，心里那个爽呀!
第二天，一觉醒来，洗漱完毕后，我站在穿衣镜前，对着镜子大喊了一声：“我的寒假生活正式开始!”
如果用红烧鱼的一个部位来形容这一天的生活，我真的觉得他就是与腹部的肉，是那样的香，那样的嫩滑，让人很难忘!
吃过早饭以后我便去逛街了，迈着轻松的脚步，哼着欢快的小曲儿，我向街上“进军”。抬头看一看天，太阳公公露出了灿烂的笑脸，突然天空在瞬间呈现出从未有过的湛蓝，愈多竟是如此的洁白。再环顾一下周围的树木，发现他们仿佛比从前更绿了些，是那种欢快的绿!也许刚刚看见的一切事物都在为我这只挣脱铁笼束缚的小鸟儿高兴吧。
不知不觉，我来到了一条步行街，哇塞，街上的物品好多呀，真是琳琅满目，看得我眼花缭乱!
走进一家宠物店，里面有很多可爱的宠物。有精灵的小白鼠，自由自在的小金鱼，爱蹦爱跳的小白兔····看着这些可爱的小家伙，真的让我有种想买的冲动。于是，我走到一个小铁笼子面前，蹲下身子，仔仔细细的打量着这个小家伙，瞧，她那对红宝石似的眼睛在不停的眨巴着，它穿着一件洁白无瑕的毛衣，那毛看起来好像很柔软，我想，用手轻轻抚摸一下应该很舒服吧。于是，我花钱买下了这只可爱的小白兔。
走出宠物店，我手中拎着兔笼子，开开心心地会到了家。
我先把小兔子放在地上，从厨房里拿了一棵青菜，然后将青菜叶子一片片的掰了下来，然后小心翼翼的递给小兔子。小兔子接到青菜后就“吱吱”的啃了起来，不一会儿的功夫，菜叶子便被他给吃光了。我将小兔子抱了出来，让他坐在我的手上，另一只手轻轻的抚摸着，果真如我所想，毛是那么的滑。过了一会儿，我感觉有些不对静儿了，我的手好像热乎乎的，还有一种湿湿的感觉，于是，我将小兔子放进了笼子里，再看看自己的手，发现有一点儿黄黄的“水”，而且这所谓的“水”散发着一种怪怪的味道。天哪，那该不会事小兔子的尿吧!想到这儿，我急忙用自来水冲洗手掌，现在想想，真的很恶心!!
如果说行家生活的第一天是鱼腹肉的话，那么大年初一那天便是鱼脊背的肉，同样也十分美味。
大年初一那天，我睡到11点才起床，起床后便穿上新衣裤，最后到小区里放鞭炮，听着“噼噼啪啪”的鞭炮声，我的心里真的有一种说不出的高兴，过年了嘛，我也又张大了一岁。
说道年，这里还有一个小故事呢。
在很久很久以前，天上有一个神名叫夕，他偷偷下凡，到人间为非作歹，坑害百姓，人们都十分的恨他，玉帝得知夕下凡做坏事后，便派年去降服夕，年下凡后费劲千辛万苦终于为百姓除了大害，这天就是农历的腊月三十，于是人们便把这天称为除夕，同时把正月初一叫做“年”。
愉快的日子总是短暂的。转眼离开学还有一个星期的时间了，可是我的作业还没有完成，我便开始赶作业，就这样，最后几天的寒假生活里，我每天除了写作业，还是写作业，成天弄得焦头烂额。
对于我来说，将最后几天的日子比作“鱼眼”是最形象的比喻了，它们就像鱼眼一样的生硬、枯糙、无味。
就这样，我那可谓是“苦乐交织”的寒假生活结束了，留给我的也只能是一串回忆而已。
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寒假生活散文类篇九
3、略。
4、举头望明月，低头思故乡。
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
p40。
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8、略。
9、神舟载了2个人。
10、略。
11、眉开眼笑喜乐无常欣喜若狂喜笑颜开。
12、矛盾相克。
13、开始：眉开眼笑后来皱起眉头。
p41。
蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“(你在干什么啊)”蜗牛说：“(我要爬到墙顶去晒太阳)”蚯蚓忍不住笑出声来：“(就你又慢还背着壳别做梦了)”蜗牛说：“(只要坚持不懈就能达到目标)”蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶了。
寒假生活散文类篇十
象能力和创造能力。
2.启发学生回忆寒假里的生活，并选取有意义的情节表现出来。
(二)课业类别： 绘画创作。
(三)教学重点：通过本课创作，使学生学会观察生活，并将有意义的情节记录下来。
(四) 教学难点：激发学生的创作热情，展开丰富的想象。
(五)用具准备：1.教师：书 学生作业 图片资料。
2.学生：书 图片或照片资料 水彩笔 油画棒。
(六) 教学过程：
第一节。
一、 组织教学：
二、 导入新课：
1. 教师：“上节课我们一同欣赏了外国画家克利的作品，今天让我们一起欣赏几幅小朋友的画。”
三、 讲授新课：
1. 欣赏《太平鼓》。
教师：“太平鼓是我国北方地区流行的一种鼓乐器。每逢庆祝活动时， 群旗鼓之，边击边舞，有如腰鼓、圆鼓的性质。象征着喜庆、太平、祥和。这幅画表现的就是欢庆节日的太平鼓。几个少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飞舞，手中的舞锤有力地敲击着，似乎是我们听到了清脆悦耳的鼓声，看到了欢庆的场面。画面上又用红色涂染了旋转的线条，这些红色的线条在画面中起到了什么作用？”
2. 以教师分析太平鼓的方法，学生自学其他几幅儿童画。教师补充讲解（教参215页）。
（1）《麓山古寺》。
（2）《赛陀螺》。
（3）《蓝球》。
（4）《冬天的街道》。
（5）《天天向上》。
（6）《舞蹈》。
（7）《热闹的菜市场》。
3. 回忆寒假生活，选取有意义的事情讲给大家听。分小组讨论。
4. 教师以图片资料向学生介绍丰富多彩的假期。
5. 学生作品欣赏。
四、 布置作业，提出要求：
1.回忆假期生活，选取有意义的情节进行创作；
2.尽情发挥想象。
五、 学生创作，教师辅导：
六、 课堂小结：
鼓励学生课下多观察、多思考，善于捕捉生活中有意义的事或情节。
第二节。
一、组织教学：
二、导入新课：
发作业，请构思巧妙的同学讲一讲自己的画。
三、学生继续作业，教师辅导：
四、展示作业，互相介绍自己的寒假生活。
寒假生活散文类篇十一
每个人的寒假生活各不相同，幼儿园的学生，整天就是玩玩玩；小学的学生，要完成那些作业；初中的学生，不仅要完成作业，还要背书，预习；高中，我的哥哥告诉我，作业很多，不要来打扰我写作业，不然我的作业写不完了；大学，我的一个比我大六岁的哥哥一整天一整天的玩手机。即使这样，我也没有见他写过什么的作业。
我的寒假生活丰富多彩，就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……。
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成绩没有考好，看着楼下的那些人欢快的跑来跑去，我何尝不想出门去玩？我想：一个同学，你给他两种选择，第一种是让他在家里边学习，第二种是让他适当的学习适当的玩，劳逸结合。我想大多数同学会选择第二种吧！
苦
苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己吗？难道不是我自己想要学习素描的吗？连削笔，盘线的耐心都没有，学习素描？简直是空为一谈！
辣
辣乃舌尖的辣，我们楼下有个庙会，我们昨天晚上刚刚去过，呀！妈妈刚刚买了一串肉，我还没有吃两口，就辣的说不出话，还好我们拿了两瓶水，咕噜咕噜，一下子被我消灭了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，这天，我想要做煎鸡蛋，妈妈说：“要我帮你吗？”“不用不用！”我连忙说到。可是，我准备放盐的时候，手一抖，一勺盐扑到上面了。我用锅铲快速的“急救”我好不容易弄出来的鸡蛋，一尝，“啊！咸死啦！”
甜
这是我寒假的五味瓶，你呢？
寒假生活散文类篇十二
时间过得真快，一个学期的时间很快就过去了，寒假向我们走来了!所有的同学不仅长大了一岁，而且马上要面临三年级下学期的学习和生活了！在此，周老师对上学期取得优异成绩的全体同学表示衷心的祝贺，最后，希望每位同学度过一个充实、安全又有意义的假期！
假期中，希望每位同学不仅享受假日的休闲，也要认真做好寒假作业呀！
数学：
二、我是解决问题小能手。
英语：
二、 学唱两首英文儿歌。
语文：
1. 读一本好书。自己选择，开学初把书带来，整理好读书后的感受，在读书交流会上交流。
2. 每天坚持练字，用钢笔。在田字格本上一个字写四遍。一定要一笔一画认真写。开学后评选寒假“书法明星”。
3. 背诵古诗至少20首。
5. 预习新书（建议提前背一背要求背诵的课文）。
6. 。
祝愿大家： 身体健康、新年快乐！
2011年1月19日。
寒假生活散文类篇十三
那天春雨绵绵,到处都是浓浓的雾气,犹如人间仙镜一般.那天晚上更是热闹非凡.我们是在可以看见烟花听见爆竹中吃过了年夜饭.
当我们到家时春节联欢会已经开始一会了,我就快快的洗了个澡开始看.春节联欢会上如果要颁发奖章,我觉得比较有特色的奖章是那抖空竹,那一个个灵活的动作和超出我们想象的完美结合,使在下面看的观众发出一阵阵排山倒海般的掌声,和赞美声,好象个个都想跃跃欲试.最搞笑的相声还是大兵演的那个免费手机,这个奖章非他莫属.最现实的奖章应该是那个送礼的小品,那个最现实不过了,在考好的大学经常发生这种事.
最令我开心的事,是临近12点到12点的时候,虽然整个城市都是笼罩在浓浓的雾气中,但是没有因为这番情景使大家退缩,反而放得更欢了.烟花那无彩缤纷的花朵随处可见,霹喱啪啦的鞭炮声布满了城市每个大街小巷.一直到12点半都可以听见鞭炮声.
每当难忘今宵那首动听的歌再次唱起时,让人回想起过去的美好时光,在另人怀念的歌声中不知不觉得告别了20_年,迎来了20_年,让我们忘记过去充憬明天.
寒假生活散文类篇十四
假期第一天——亦是期末考试后的第二天。早晨与往常一样在六点左右迷迷糊糊地睁开眼，掀开被子的手在空中顿了一下，想到了今天放假了，不禁高兴起来，下床拉上窗帘便什么也不想，只全心全意地睡觉了。上学的时候，床是最可亲的地方，睡觉自然是最美妙的的事呀。
补了几天觉，我开始觉得无聊，索性做些上学时没有时间做的事。出去走走玩玩，无奈妹妹太小还离不开父母，而太远的的地方又不能自己去，最后自己印了几张吉他谱，没事儿就骚扰骚扰妹妹。文艺方面，琴艺算是有些长进，可妹妹看到琴就大哭起来，唉！
以后的几天里，我又开始把心思放在对别人来说很正常的事情上：花上五六分钟梳梳头发——尽管它们还是很调皮地翘起来；对着镜子练习微笑；和同学去游乐场抓娃娃；吃自己从来没吃过的食物……这都是我曾缺席的课啊！生活中没有学习不会变得有趣，那要看你怎么定义学习了。无论是学习知识，还是学习尝试，都为平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，这不是件很幸福的事吗？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她还很小的时候；我当然也可以与老爷一起上市场，这样他不戴眼镜也没关系。放假，也是从繁重的学习中回归家庭的好时候。
这个假期我并没有做什么特别的事，也并不如我想象的那般绚丽多彩。它那么的平凡、普通，像一束阳光透过窗子照进来，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的阳光，它使人感到温暖与真实，有着多么美丽的景色！
这就是我今年的，平凡而充实。
寒假生活散文类篇十五
不知不觉，寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的，是那么充实、那么美好。
我还是将学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程，熟悉之后，您会觉得学习十分容易。然后，我会放松一下，陶冶自己的情操：写写字啦，画画画啦，写写作文啦，由我安排。
我也要一边学、一边玩，在中午和晚上的时候，我会看看书啦，玩玩电脑啦，收集自己喜欢的东西啦等等，让我放松自己的大脑，快快乐乐地度过每一天。
我还是说说我的生日吧！12岁这个生日，是我中，最记忆犹新的一天……。
我的生日是腊月二十八，今年的这一天，我早早的起床，将家里布置了一遍，整洁的家，五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
咚咚咚”有人敲门了。我打开门一看，呦这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗？这两天，我非常想要一个毛绒小熊，她们仿佛能猜透我的心思似的，送给了让我开心的生日礼物：毛绒小熊只见那只小熊向我憨憨地笑着，我仔细打量了一下它：它大约有一将椅子那么高，是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结，让我一下子便喜欢上了它。
津有味的.与贾甜和梁晨阳谈论的时候，又传来了敲门声：“咚咚咚！咚咚咚！”我赶紧又去开门，呵，这下都到齐了！原来，她们就是迟到的两位：牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思，知道我爱看书，便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心，竟给我在书里写了赠语，加了许多鲜花、油笔！这让我十分高兴。
生日宴会正式开始了，妈妈将蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢？让我来告诉你：“我许的是……嗯……呃……”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后将蛋糕切成八块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。
这个寒假，是我度过的最开心的寒假！
寒假生活散文类篇十六
我的多姿多彩，充满了乐趣。但使我记忆犹新的是湖南卫视《快乐大本营》节目特辑——‘一个老师的学校’。
相信，每个人心底都会有一面旗帜，而对于湖南省桑植县姚峰界大山深处的孩子来说，这是人生里看到的第一面国旗。当看到老师从高高的架子上举起国旗与学生们抬起头唱国歌时的画面时，我的心里涌出一股暖流，冲向我的灵魂深处。整整五十三年，村子里的几代人，都是在这所学校里开始认识人生里的第一个字；五十三年来，这所乡村学校，只有这一对坚守的父子——父亲叫王元举，儿子叫王化安。1956年，17岁的王元举回乡当起了农民夜校的老师。为了建教室，王元举和乡民们花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的学校。教室里传出咿咿呀呀的读书声，窗户只是几块木头钉起而成，简陋的桌椅、普通的黑板，没有电脑，没有广播，但却是孩子们的天堂。他们像小鸟一样飞翔在知识的天堂，等翅膀变硬后再去闯世界，闯天下！
节目里，一千多名曾在那读过书的学生云集在直播现场，我想，师生们一定有太多太多说不完的话，学生有太多太多说不尽的感激，但都化作了一句简单的“教师您好！”。
我的爸爸也是一名老师，他常常把堆积如山的作业本带回家批改，一改就是几个小时，当我不懂事地走到他身旁希望他陪我读读书、说说话的时候，他总和蔼地摸着我的头，说：“你先看，爸爸很快就来陪你了。”等第二天醒来，我总发现在我身旁的是躺着的书……我从来不抱怨，因为，我知道老师有着神圣的职责，老师是培育祖国花朵的园丁，我是爸爸的女儿，我应该支持他。
寒假生活散文类篇十七
就让我们走进二（4）雏菊中队孙睿琦的寒假生活看一看吧，一起感悟她的书香世界：
二年级的寒假，因为防控疫情的需要，我和爸爸妈妈严格按照省市疫情防控指挥部“在现居住地过节”的号召，在大美济南“度寒假，庆春节”。虽然不能出去走走看看，但是，歌德说过，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。时光里有太多的人和事，我们无法遇见，而书本却能给我力量，让我打开这扇门。在唐诗里走一趟，我能和李白对饮，我真想问问他，为什么写了那么多美好的诗词；我能陪陶渊明赏菊，告诉他，我也喜欢菊花，我还是雏菊中队的优秀少先队员；我能去故宫走一趟，和大怪兽们一起探索神奇世界；我能去三国中游玩，一起战吕布，除枭雄，感动于刘关张的情义；我还能深入了解中国当代著名科学家们的故事，了解到首位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家是屠呦呦奶奶，杂交水稻之父是袁隆平爷爷，还有中国的“居里夫人”是何泽慧先生等等。他们背后的故事，深深的感染着我，他们的努力与付出，让我作为一个中国人，感到无比自豪！同时也激励着我努力学习，为我们的祖国做贡献，我相信：少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富！
世界那么大，远方的人和美景，我们可以尽情地在书里游览与了解。我在寒假期间读了好多好多的书，像一条欢快的小鱼，在知识的海洋里遨游。因为在济南过年，我还特意研究了一下，我们大美济南都有哪些伟大诗人。原来像李清照、辛弃疾、张养浩等等都是出自济南的名家。读了李清照的诗词，我一下子就被吸引了，一个弱女子，排除万难努力学习，写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”这样英雄气概的诗词；在外出游玩时，因为迷路了把船划进了荷花丛里，还写出了“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这样俏皮有趣的小令。我非常钦佩李清照，不仅是因为她出色的才华，被称为“千古第一才女”，还因为她是个有骨气的女中豪杰，我要向“才女中的豪杰”致敬！
感谢书香陪伴我度过一个充实而有意义的寒假！
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寒假生活散文类篇十八
期终考试终于结束了，告别紧张的学习生活，本来期待迎来了充满欢乐的。希望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的。但今年的似乎与往常年有所不同，更有点出乎意料，就是新型冠状病毒型肺炎，就是这个肺炎是我的这个寒假变的不一样。
但与往常一样的是我在假期里，我复习了一遍上学期知识内容，也预习了些下学期的内容。我还制定了寒假计划表，让我的学习更有规划。除了学习外，我做到了劳逸结合，因为肺炎使我被迫害妄想症待在家中，所以有多了很多可以休息调整状态的时间。
说到不难想到新年，这次因为新型冠状病毒的影响使的新年也与以往不一样，不能像以前那样大家聚在一起吃年夜饭，反而各自待在各自的家里。但是少不了抢红包环节呀。要说寒假令我印象最深的事情，还要数过年时大家抢红包的情景，当时可真热闹，我现在也忘不了呢。在寒假期间，我也阅读了许多名著书籍，养成了记读书笔记的好习惯呢!
这次的真的令我印象深刻。最出乎意料的是，我们小区开始了封闭式管理，相当于软禁在家中，不能出小区半步，直至17日。我多想出去啊，我好怀念以前可以出去疯玩的寒假，想得茶饭不思。现在，我的运动场所是客厅和阳台，地方很小、很狭窄，不能跳绳也不能跑步，只能做些小幅度的动作，但效果并不显著。饮食也彻底地打乱了，全都拨慢了两个钟头，而且吃了上顿就不想吃下顿，作息变成了晚睡晚起。假期被硬生生地延长了，延长假期本身是个好事，但作业也增加了很多，“作业复作业，作业何其多。”其实这也有点好处，借着延长的假期，我补看了很多优秀的纪录片和电影，想想也是蛮好的。总之这个寒假过得令我印象深刻且独特。
寒假生活散文类篇十九
自打我放了这个寒假，就没有一天好过的日子！
你们看看，我整天窝在家里做作业，还要学奥数，想玩电脑、看电视，甚至看点课外书都不让！妈妈都不让，说什么做完作业，学完奥数才可以！偶的娘呀！！！全做完？？那不累死我了？？于是，我和妈妈展开了一场“斗智斗勇”的比赛！
妈妈回来的准备工作！一：锁住门！二：拉住窗帘，以防被妈妈从外面看到！三：把一半遮电视的纱巾挡在上面，以防有不测发生！好了！准备完毕！喔喔喔！忘了一点！四：看少部分时间，隔一段看一段时间！“滴滴”！一阵熟悉的电动车声音响了起来！“不好！”快关电视！
我们就像被你囚禁的小鸟一样，被束搏在笼子里，想去外面展翅飞翔，而你呢？你想过我们的感受吗？我们想玩，你不让，我们想看书，你不让，我们想干什么关于娱乐活动的事情，你却都禁止做，这难道不是你的过错？我们之所以叛逆，就是因为you，就是因为you！我们玩不成电脑，看不成电视，失去了玩的'自由。你在寒假里想过我们的感受吗？你知道那有多痛苦吗？你懂那种感受吗？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩电脑的时间！而我们呢？只有在旁边看的权利！哼！你就是权威，你就是制造万物的人吗？啊？你啊，你啊！真是不可理喻！！我想换妈妈！我想要一个好妈妈！
我恨你，我恨你，就像老鼠恨猫咪！以后我被你逼得不行了，我就离家出走！
这就是我悲惨的！
