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初中友谊之桥范文(18篇)
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初中友谊之桥范文(18篇)

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初中友谊之桥范文(18篇)
    小编:雅蕊

总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点,充分展示个人的理解和思考能力。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用非常重要,下面列举一些常见的错误和注意事项。以下是一些总结范文供大家参考,或许能给你一些灵感。

初中友谊之桥篇一

每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。

我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴,我们每天上﹑下学,而且从不闹矛盾,可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的:

我和曾海洋是同桌,今天我在收课堂作业的时候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”,她立即杏眼圆瞪:“郭康平,你能不能小心点儿,别毛手毛脚的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下吗,人家又不是故意的!”曾海洋越来越生气了,后来干脆不理我,就这样,我们打起了冷战。

下课了,教室里没有像往常一样热闹了,没有我们谈笑风生的声音,也没有我们一起玩耍的影子。

放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了意味深长的对我说:“琳琳(注:谁没有小名呀,这就是本人的小名),你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,同学之间应该互相帮助、团结友爱,何况你们又是形影不离的好朋友,更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。

第二天上学,我和曾海洋坐在草坪上,手里捧着一缕阳光说:“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧!”

初中友谊之桥篇二

世界上的桥千奇百怪,有一种最值得珍视的,那就是心灵与心灵之间的桥。

还记得一年级刚开学,我就结交了一好朋友——杨。一开始,我们俩只是因为坐得近就互相聊自己看过的书。就这样,我们俩越聊越近乎。

这一晃就是一个月。

一天早上,当我像往常一样准备上课时,突然发现杨一瘸一拐地走进班里。一问才知道:原来他昨天做值日擦黑板时,站在凳子上一脚踩空,摔下来后崴了脚。

第一节下课,大家都跑出去玩了,活泼的杨一直在大厅里徘徊。直到上课铃响了,他才回班。这时候,我已经跑到了班门口,一扭头,看到杨才上台阶,我想:我得帮他,不然他非迟到不可。于是,我赶到他身边,把他背了起来。由于我俩体重相当,刚到门口,我就撑不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一块儿。我俩只好互相搀扶着走进教室。从此,我和杨成了铁哥们。

有人说:马克思和恩格斯曾经建立了伟大的友谊。我们两个虽然不是伟人,但我们用互相帮助建立起了一座友谊之桥。

初中友谊之桥篇三

建立友谊之桥需要朋友之间的理解与包容。这样,友谊才能天长地久,友谊之桥才能坚不可摧。

友谊之桥需要理解。正如千古传颂的伯牙与钟子期这对至交典范。

一天,伯牙正在弹琴,钟子期来了,他听着琴声,赞叹道:“你弹的太好了,简直就像巍峨的泰山与长绵的流水出现在了我的眼前。”伯牙弹琴时,心里想到宽广的长江,黄河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的长江黄河在我面前流动!”后来,钟子期死了,伯牙悲痛欲绝,伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并发誓终生不在弹琴。

是啊,友谊之桥正是需要朋友间的理解与懂得,才能使桥墩更坚固,使桥不会倒塌。

友谊之桥需要包容。有句话说:“金无足赤,人无完人。”朋友之间我们不能因为对方的一点点错误而斤斤计较。还记得那是一次手工课上,我精心制作了一张贺卡,正当我高兴之时,同桌猛冲过来,把我的贺卡撞翻在地上,并踩了脏了,我气急败坏,挥拳而去。可是,他并没有还手,而是捂着脸,一个劲儿地说不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩坏我的贺卡,我打了他,从此老死不相往来,才能解心头之气吧!可他依然一再解释、道歉。正是他的包容,他海纳百川的胸怀,让我和他成为了好朋友。

是啊,友谊之桥正是因为有理解才会永存,正是因为有了包容,生活中才会多一些友谊之桥,如果都能互相理解和包容,那我们的生活就会处处充满爱。

初中友谊之桥篇四

我一直以为,桥是一种有形的东西。比如:石桥、木桥、水泥桥……而今天下午,我却感觉到一种无形的桥。

下午,气温非常低,还刮着西北风。在我身上发生了一件不幸而幸运的事。

课外活动时间,我和几个同学在教室里玩,正当我准备关门时,不知是谁把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被门上的一个钉子挂了一下,我痛得“啊呀”一声,只见鲜血从伤口涌了出来。好几个同学见状,围了过来,有的问我怎么了,有的扶起我,有的递给我纸巾,让我按住伤口。

史宝全和几个同学把我带到了卫生间,他让我把血清洗一下,然后再根据情况看要不要找医生看。我把手伸到水龙头下,他说:“忍住!”我没听清楚。自来水流到我的伤口上,我痛得呲牙咧嘴,这才明白他刚刚是要我忍住疼。史宝全又去买来了创可贴,帮我贴上。

我贴着创可贴,可是,血还是慢慢在流,这时,他让我向老师请假,找医生看看。我说,我的凝血功能不是太好,过一会儿就好了,就没听他的话,打算忍一忍。

张帅见了,他和史宝全硬拉着我,说:“凝血功能不好,就更不能耽搁了,向老师请假吧。”这时上课铃响了,我想回到教室,继续上课。他们坚决不同意。硬拉着我向老师请了假。

张帅陪着我到学校外的卫生室去,医生恰巧不在,张帅急得团团转。这时,我发现,手上的血已经不再渗了。我告诉他,不要紧了。我们又一起走回学校。

我的手伤了,是件不幸的事,但是又使我感觉到了同学之间的友爱和关怀,我知道,这种幸运是“友谊”,友谊,就像一座桥,将我和同学的心连在了一起。

初中友谊之桥篇五

世界上著名的桥有很多,但是,我最喜欢的却是一座普普通通的木桥。因为在那里找回了让我足以铭记终生的友谊。

我从小就随外婆住在乡下,乡下的邻居家有一个和我年龄相仿的女孩,名叫小欣。她留着一个长长的马尾辫,每次笑的时候脸上就会露出两个小酒窝,十分可爱。

由于我和她有着共同的爱好——画画,所以我俩就成了形影不离的好朋友。

过了好一会儿,小欣说:”好了,小丽,你可以睁开眼了。“我缓缓地睁开,看见眼前有许许多多的萤火虫。这些萤火虫在暗夜里就像一个个点燃的小灯笼,照亮了我们的脸,也照亮了我们欢快的心。我高兴地说:”谢谢你,是你让我第一次看到这么奇丽的景色。“但是,小欣却伤心地说:”哎——可惜我们不能常在一起啦,我明天就要搬到河对岸去住了。“我急忙问道:”为什么要搬到那边去呢?“小欣抹抹眼睛,说:”因为我爸爸要到河对岸去做生意,为了生活方便,我们就必须搬到对岸去。“她说完后,便递给我一幅她自作的'画,画上是我和她一起在绿草如茵的河岸上追逐的情景。

那一天,我一大早就起来了。站在窗前,看着小欣和她的家人在门外收拾家具装车,我很想去送她,但我怕在她的面前哭泣,便只好伫立窗前恋恋难舍地默默看着。当小欣的背影渐渐地消失在眼前时,我的眼泪决堤了。

小欣去了对岸,没有她的日子,平淡无奇。想她的时候,我只能站在河岸边眺望,虽然只是隔河的距离,但是没有桥,这浅浅的距离也如天堑般无法逾越。

在我十岁那年,乡政府出资在河上修了一座长长的木桥。木桥修好后,我便迫不及待地跑到河对岸去。当我刚走到桥中心,便远远地看见了小欣,我们两人兴奋地拥抱在了一起。

从此,我俩又经常在一起画画,一起写作业。我们之间的友谊也保存至今。

家乡的桥啊!虽然你造价并不昂贵,但在我心里,你却是最珍贵的;虽然你不如钢筋水泥桥般坚固,但在我心里,你却是永恒不老的。因为你让我延续了一段生命中最难忘的友谊。

初中友谊之桥篇六

世界上有许多的桥,有木桥、石桥、水泥桥……而我要建筑的是与众不同的桥,那就是友谊之桥。很多人都有友谊之桥,因为友谊之桥是由人与人之间建筑的。胆小的我也建筑成了一次心桥,筑成了一个朋友之间的友谊之桥。

那是上幼儿园的事,那天阳光明媚,春风习习,我的作业做完了,趴在窗户边发呆,不知道做什么事好。一会儿厨房传来妈妈的声音:“不如出去玩会儿。”听了妈妈的话我却闷闷不乐,对妈妈说:“我没有勇气下楼去。”

妈妈鼓励我说:“别的小朋友都勇敢地下楼去交朋友,你怎么能退缩呢?”就这一句话,让我马上有了勇气,终于我下楼了。

在楼下,有的小朋友在嬉水,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我却到处晃来晃去,不知所措。于是在荡秋千那里坐了下来,突然来了一个非常可爱的小朋友,跑到我的面前,和颜悦色地问我:“你没有朋友吗?”我小声回答道:“是的。”我的头低了下来。“我也没有朋友。”那位小朋友说,“不如我们交个朋友吧!”我一口气答应了。

我们聊了一会儿,把自己的住址也告诉了对方,还约定明天到我家玩。我回到家把事情一一告诉了妈妈,妈妈夸我说:“看,自己只要一直想要做一件事,就一定会做到。”我的心情一下就高兴起来。

第二天,他没有骗我,信守了他的承诺,到了我们家,从此以后我们成了最好的朋友。在学习和生活上我们互相帮助,我相信我们会做一辈子的知心朋友。

是的,真正的友谊就是在交往中相互信任的基础上才能建立的。只要你怀有一颗真诚的心,将心比心,坦诚相待,你就会得到真正友情的回报,能把自己真心地赠给朋友,你就会赢得更多真正的朋友。

初中友谊之桥篇七

许多往事就像一颗颗繁星从我的脑海里一闪而过,但是,有一件事却像字一样似的,深深的刻在了我的记忆里,挥之不去。

有一天下课,我和高曼婷等几位同学去操场上玩,回到教室后,我发现我的笔不见了,于是,我就在座位的四周找了又找,在书包里翻了又翻,可是,根本就找不到笔的踪影。我着急的想:“这该怎么办啊,等会老师让我们写课堂作业怎么办呀?”想着想着我又继续翻找了第二遍,可是依然没有找到笔。“怎么办,我只带有一支笔,真么办啊!”我心急如焚的继续找笔。

上课铃声很快就响了起来,我垂头丧气地坐回了座位。这时,数学老师走了进来,面带笑容的对我们说:“同学们,今天,我们要写课堂作业,请大家认真计算,再把结果写上去。”“哎!真是好的不灵,坏的倒灵了,怎么真给我说中了了呢?”我哀叹道。突然,一个声音从我背后传来:“怎么了,没找到笔吗?”坐在我身后的高曼婷同学用疑惑的眼神望着我。我哀声叹气的回答到:“是啊,不知道被谁偷去了,等会不知道该怎么写课堂作业。”“我借给你吧!”说完,她从笔袋里拿出一支笔,递给了我。我接过笔,心里有说不完的感激,“谢谢你。”“不用谢,同学一场帮忙是应该的。”说完我便转过身来开始做题。放学后,我把笔还给了她,她拿了笔后便匆忙的走开了。

每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。

我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴,我们每天上﹑下学,而且从不闹矛盾,可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的:

我和曾海洋是同桌,今天我在收课堂作业的时候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”,她立即杏眼圆瞪:“郭康平,你能不能小心点儿,别毛手毛脚的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下吗,人家又不是故意的!”曾海洋越来越生气了,后来干脆不理我,就这样,我们打起了冷战。

下课了,教室里没有像往常一样热闹了,没有我们谈笑风生的声音,也没有我们一起玩耍的影子。

放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了意味深长的对我说:“琳琳(注:谁没有小名呀,这就是本人的小名),你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,同学之间应该互相帮助、团结友爱,何况你们又是形影不离的好朋友,更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。

第二天上学,我和曾海洋坐在草坪上,手里捧着一缕阳光说:“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧!”

夜晚,我睡不着觉,好久之后才觉得有些困,眼前朦朦胧胧的一片,头昏昏沉沉,突然一束光照进我房间,一下子我便晕过去了。

粉红色的世界,蓝色的天空,我身旁长满了半人高的野花,一棵樱花树屹立在大地之间,浓郁的花香令人陶醉,花瓣迎风飘舞,像在梦境一般。可我为何看得如此清楚?我还看见,树上坐着一个女孩,长着嫩白的脸蛋,穿着黄色的衣裙,一头乌黑的'长发。“你好”。她笑着对我说。我吓了一跳:“你是谁?”“外交女神,专门迎接外星球的来宾,你是第一个。”一向胆小不如鼠的我,经不起这般刺激:“我不会来到外星了吧?”“回答正确。”她笑了,笑得很甜,“我叫芸樱,来陪你的!”

很快,我便对她消了恐惧之心,和芸樱一起玩了起来。无形之中,两人的心里已架起了一座“友谊之桥。”

漫步在野花丛之间,人都会精神起来,我都忘了问她我为什么会到这个星球上来。不经意间,我们来到了这个星球的边缘,因为我是地球人,所以视力不及外星人,而且星球的边缘一般人是看不见的。她提议比赛,比谁采的野花多,时间一分钟。(地球上的三十分)“哇!那朵花好漂亮呀。”我猛扑上去,却掉进了宇宙黑洞,幸亏芸樱及时的拉住我,时间越过越快,如果不把我送回地球我就会死亡,这是规矩。她用尽全身力气,我上去了,芸樱却掉进了黑洞。

回到地球后,我还一直想着她,想着我在星球上的那段时光。黑洞拖得走芸樱,但永远也不能破坏我们心间的友谊之桥。

人生是长长的跋涉,汗水、泪水伴着欢笑与悲伤洒满了征程。在人生的每一段旅程和每一个驿站,我都不曾孤单过,因为有她和我一起走过。

我儿时的朋友兼知己非她莫属。我和她相识在五岁的那年夏天,她穿着粉红色的长裙,裙摆在风中飘扬,形成了一幅最美丽的图画,深深的印在了我的心里。从此,我的她之间建立了一座美丽的友谊桥梁。

她很聪明。小时候,她的学习成绩一直比我高,每次考试后看到她的成绩,我都会调皮地向她撇撇嘴,并下定决心一定要追上她,可是,那时候的我并没有如愿,成绩一直在她之下。现在,我终于追上她了,我也领先了呢!

她很调皮。小时候的她总会拉上我东窜西跳,一会跑到这儿,一会跑到那儿。每当我累得满头大汗,追不上她的时候,她便会调皮地向我眨眨眼。

她很可爱。每当她笑起来的时候,脸上便会显现出两个小酒窝,真是可爱呢!

我和她曾在蒲公英盛开的蒲公英田里承诺:我们彼此是最好的朋友、永远的朋友,我们会建立一座永不坍塌的友谊桥梁!

在我生命的相册中定格了无数和她一起创造的精彩,在我青春的日记里留下了无数美好回忆和历久弥新的友谊。

我相信,我和她之间会有一座永不坍塌的友谊桥梁!

初中友谊之桥篇八

桥,大家所熟悉的事物。日常生活中,既有有形的桥,也有无形的桥。在山涧有独木桥,在公路上有石拱桥,在城市有立交桥和天桥。当你要摆脱困难,跨过厄运时,你所期望的眼前那一座能使你峰回路转,遁入光明之地的“桥”这也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”“人生之桥”......每一座桥都不一样,每一座桥的故事也不一样。它是人们绝处逢生的一条通道,像一条长虹出现在渴望者的心上。

桥的学名叫万年桥,我称她为友谊之桥。她曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。友谊之桥,纯洁的色彩,矫健而又不失优雅的身姿,使我人生道路上的一缕春风,一抹阳光......

友情,使朋友间真挚的情感,心灵的交流。是经过岁月戏里的真金,是精神世界宝贵的财富。生活充满友情,在你成功的时候,有人与你同欢乐;在你悲伤的时候,有人为你分担忧愁。生活在友情中,你会像一滴水融进大海,一颗禾苗生长在沃土,拥有一种博大的力量。

友情需要真诚,需要无私,需要奉献。当我们寻找友情时,不要忘记用心灵的泉水去浇灌。

在自己遇到困难和挫折时,朋友会及时伸出友谊之手,在物质上给予帮助,在精神上给予鼓励,激励我们克服困难,战胜挫折。在取得成绩和获得成功时,朋友的一句逆耳良言,又会使人在成绩和成功面前保持清醒的头脑。当出现缺点和犯了错误时,朋友的直言不违的批评,坦诚相见的劝告,就会成为一味良药,催人猛醒,友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。

生活中需要友情,我们需要朋友,朋友在我们的生活中扮演了重要的角色。俗话说“在家靠父母,出门靠朋友”,我们应常开心扉,广交朋友,让朋友陪伴我们度过快乐的时光。

生活相一手美妙的乐曲,又是需要独奏,更多的时候需要合奏。我们要善于与人合作,弹奏好生活的乐章!友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理!

友谊是一道彩虹,连起两头的心,也是搭建心灵沟通的桥梁!

初中友谊之桥篇九

星期六晚上睡得正香的我被一阵吵闹声给惊醒了。我睁开朦胧的睡眼,顺着声音找寻过去,原来是淘气的蜡笔娃娃在吵架,看谁的本领大。

我悄悄地来到书桌前,听到蓝娃娃在骄傲地说:“你们看看我多厉害,能画出碧蓝碧蓝的大海和蔚蓝的天空。”

黄娃娃不服气地说:“哼!我能画出美丽的小鸟和粗粗的木头。”

红娃娃紧跟着说:“我能画出又好吃又好看的红苹果……”

还没等红娃娃说完,紫娃娃便抢着说:“我能画出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”

绿娃娃说:“我能画出一片绿油油的草地和高大的树木,你们谁也没有我的.本领大。”

这时只听粉娃娃说:“别吵了,别吵了!我听小主人说:‘每个人都有自己的优点,只有大家团结起来才可以把事情做得更好。图画上如果只有我们其中的一种颜色,就会很单调。大家共同努力才会画出五彩的世界。让我们一起做幅画,给小主人一个惊喜吧!

各种颜色的蜡笔开始忙碌起来……。

我悄悄地回到床上,四周一片寂静,只听见沙沙、沙沙……不一会儿梦见一幅美丽的图画展现在我的面前。

初中友谊之桥篇十

好朋友,是很难交的;真正的友谊,实很难找到的。交一个知心的朋友,更是难上加难。但是,我在实验小学里就交到了两个好朋友,一个是外号叫毛毛的毛宇杰,一个则是外号叫鸭子的吕云枫。

认识毛宇杰是在二年级,那时我和他都从其他学校转到这里。新生签到时,我俩就认识了,后来竟然发现还住在同一个小区,巧上加巧使得“毛宇杰”这个名字留在了我的脑海里。

上学路上,我一个人孤单地走着。“韩程旸!”一个女声传过来,我不太想搭理女生,于是就装作没听见。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回过头去。看到的却是毛宇杰:“毛毛,怎么是你?”“皮皮,我的声音就是这样的‥‥‥”因为他与众不同的声音,我深深地记住了他,和他一起玩的时间也越来越多,后来我们成了铁哥们。

有一次,毛宇杰中午要开会,作业落下了许多。后来,我就耐心地教他‥‥‥还有一次,我需要提前回家,毛宇杰就帮我把作业记录好,放在我的报箱里‥‥‥这些微不足道的小事儿,成为了友谊的纽带,一头拴着我,一头拴着他。

吕云枫则是我在一节作文课上结交的“学习型”好友。当时上三年级,沈老师着重读了我和吕云枫的作文,并强调全班同学要向我和他学习。下课后,我们互相交流写作、学习的经验。最后,我学到了他的一手好字,他学到了我的作文技巧。我们互帮互助,积极向上,成为了班中的“写作高手”。就是这样一个互相学习的机会,建立了友谊的桥梁,消除了转学生和老生之间的代沟。

转眼间已经五年级了,我又交到了更多的好友,如方子睿、聂珊灵、戴书帆等。我相信,以后我的友谊之桥会跨遍全校,形成一道道绚丽的彩虹!

初中友谊之桥篇十一

你一定见过各种各样的桥,金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥……琳琅满目,令人眼花缭乱,但有一种桥,你肯定看不到,只能感受得到,那就是友谊之桥。这样的桥存在于心灵之间,民族之间,国家之间,只有用心体会,才能感受到。我和同学之间也有这样一座友谊之桥。

记得那是二年级下半学期的一个中午,我像往常一样,吃完饭回到宿舍准备午休。看到别的同学都有书看,我心里闷闷不乐,但也没办法,只好无可奈何地躺在床上,呆呆地看着每一个人,忽然,我眼前一亮,看见了张雨夏的龙珠第53本《愤怒的龙拳》,我很喜欢看,就问张雨夏能否借我看,但是张雨夏让刘雨佳先看,然后才轮到我。张雨夏出去上厕所了,我实在等不及了,伸手就去拽那本《愤怒的龙拳》,和刘雨佳抢了起来,我们谁也不让谁,抢来抢去,我一使劲,不小心把书撕掉十几页,我望着那被“一刀两断”的书,愣了一下,等我恍过神来,看见了这一情景,一时惊惶失措,不知怎么办才好,这时,张雨夏回来了,刘雨佳急忙向张雨夏“汇报”了情况,张雨夏听后勃然大怒、大发雷霆,挥拳就向我打来,我连忙一边躲闪一边解释,说明我不是故意的,还向他赔礼道歉,并表示要帮助他把书重新装订好。张雨夏终于被我诚恳的态度感动了,原谅了我。后来,我们之间就像什么也没发生似的,一如既往地在同一宿舍友好相处,而且我们带课外书都主动地借给对方。

还有一次是在乒乓球兴趣小组活动中,那次有我、周航生和谢李谋,我们三个打循环赛,11分一轮换,我和周航生打得正欢,我一个失误把他的球打飞了,不知掉到哪里去了,怎么也找不着,他就叫我赔他一个,我死也不赔,因此关系闹得很僵,本来很要好的朋友,谁也不理谁了,连看都不看对方一眼,我们俩一直僵持到下课回教室,过了一会儿,他写好了一个条子,交给我,让我签字,说:“你不用赔了,你在上面签字就行了”。我一看条子上的内容,主要是承认我把他的球打丢了是不对的,对此,我向他表示道歉,其实,即使他不写这个条子,我已经内心很懊悔了,本想回家后给他买一个,于是,我就痛快地在条子上签了字,并向他赔了不是,他也向我道了歉。至今,我们还是最好的朋友。

初中友谊之桥篇十二

世界上的桥千奇百怪,有一种最值得珍视的,那就是心灵与心灵之间的桥。

还记得一年级刚开学,我就结交了一好朋友——杨。一开始,我们俩只是因为坐得近就互相聊自己看过的书。就这样,我们俩越聊越近乎。

这一晃就是一个月。

一天早上,当我像往常一样准备上课时,突然发现杨一瘸一拐地走进班里。一问才知道:原来他昨天做值日擦黑板时,站在凳子上一脚踩空,摔下来后崴了脚。

第一节下课,大家都跑出去玩了,活泼的杨一直在大厅里徘徊。直到上课铃响了,他才回班。这时候,我已经跑到了班门口,一扭头,看到杨才上台阶,我想:我得帮他,不然他非迟到不可。于是,我赶到他身边,把他背了起来。由于我俩体重相当,刚到门口,我就撑不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一块儿。我俩只好互相搀扶着走进教室。从此,我和杨成了铁哥们。

有人说:马克思和恩格斯曾经建立了伟大的友谊。我们两个虽然不是伟人,但我们用互相帮助建立起了一座友谊之桥。

文档为doc格式。

初中友谊之桥篇十三

我和小明之间有一座友谊之桥,因为我们两是好朋友。可是,突然有一天,友谊之桥上出现了一条巨大的裂缝,这是怎么回事呢?原来是我跟小明吵架了。可是,好端端的为什么要吵架呢?听我慢慢跟你说。

那是一个阳光明媚的下午,试卷如晴天霹雳一般发了下来,真是有人欢喜有人愁啊。而我也从喜转为了忧。本来我的成绩一直在九十分以上,可是这次却史无前例的考了八十七分。我盯着试卷上分数直接呆住了,因为我想起了以往考试考砸被我妈妈暴打的景象,身体还不时的抖动。

到了体育课的时候,我没有像往常一样和其他同学一起打篮球,而是单独一人走到了树荫下,靠着树干缓缓坐下。过了一会儿,小明看到我一个人在这里,就朝我跑过来,向我问道:“你怎么了?”

“你别管,这是我的事。”我不耐烦的说。

“不行,我们是好朋友,你的事就是我的事,必须告诉我。”因为考试的话关系,我不小心说了小明几句,他就跑开了,还说不和我做朋友了。晚上我回到家,把试卷的事和小明不和我做朋友的事告诉妈妈。妈妈骂了我一顿,然后又语重心长地说让我跟小明去道歉。

到了第二天,我给小明道了歉,小明也原谅我了。就这样,我和小明又成了好朋友,友谊之桥变得坚不可摧。

初中友谊之桥篇十四

诚信是做人之本,是一种至高无尚的美德。人类只有拥有诚信,才能相互信任,相互交流,搭建起友谊的桥梁。

要做诚信人,首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实、守信,有信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中,只要有人群的地方,只要是与人交往,都应该坚持好这个原则。这样,我们才能成为一个大写的人,一个让人信赖、让人放心的人、一个拥有崇高品德的人。

在生活中,要不撒谎,说诚实话,做诚实事,答应别人的事必须是自己能够办到的事,并且一定要努力办到办好。小乔治就是这么一个好榜样。有一天,爸爸不在家,小乔治在家里发现了一把小斧头,便高兴地把斧头带到爸爸心爱的小樱桃树林中,用锋利的斧头带着好奇心向樱桃树的树杆一滑,樱桃树倒在了地上。黄昏时,爸爸回来了,吃了一惊:“是谁把我的樱桃树砍倒了?”小乔治诚实的跑过来:“爸爸,对不起,是我用小斧头把樱桃树砍倒了!”爸爸和蔼的笑了:“小乔治,你的诚信胜过一千棵樱桃树。”

在学习中,要不欺骗老师,不欺骗同学,也不欺骗自己,考试不作弊,不能弄虚作假,学真正的知识,真正学到知识,获得真正的成绩,拿真正的分数。

在未来的工作中,要努力完成组织交办的任务,不偷懒,讲信誉,不偷奸耍滑,像人的好卫士任长霞一样,忠于职守,任劳任怨,尽心尽责。

从我做起,从现在做起。让我们都积极行动起来,做诚信人,办诚信事,使诚信这盏指引人类前行的明灯更加明亮。

初中友谊之桥篇十五

你一定见过各种各样的桥,金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥……琳琅满目,令人眼花缭乱,但有一种桥,你肯定看不到,只能感受得到,那就是友谊之桥。这样的桥存在于心灵之间,民族之间,国家之间,只有用心体会,才能感受到。我和同学之间也有这样一座友谊之桥。

记得那是二年级下半学期的一个中午,我像往常一样,吃完饭回到宿舍准备午休。看到别的同学都有书看,我心里闷闷不乐,但也没办法,只好无可奈何地躺在床上,呆呆地看着每一个人,忽然,我眼前一亮,看见了张雨夏的龙珠第53本《愤怒的龙拳》,我很喜欢看,就问张雨夏能否借我看,但是张雨夏让刘雨佳先看,然后才轮到我。张雨夏出去上厕所了,我实在等不及了,伸手就去拽那本《愤怒的龙拳》,和刘雨佳抢了起来,我们谁也不让谁,抢来抢去,我一使劲,不小心把书撕掉十几页,我望着那被“一刀两断”的书,愣了一下,等我恍过神来,看见了这一情景,一时惊惶失措,不知怎么办才好,这时,张雨夏回来了,刘雨佳急忙向张雨夏“汇报”了情况,张雨夏听后勃然大怒、大发雷霆,挥拳就向我打来,我连忙一边躲闪一边解释,说明我不是故意的,还向他赔礼道歉,并表示要帮助他把书重新装订好。张雨夏终于被我诚恳的态度感动了,原谅了我。后来,我们之间就像什么也没发生似的,一如既往地在同一宿舍友好相处,而且我们带课外书都主动地借给对方。

还有一次是在乒乓球兴趣小组活动中,那次有我、周航生和谢李谋,我们三个打循环赛,11分一轮换,我和周航生打得正欢,我一个失误把他的球打飞了,不知掉到哪里去了,怎么也找不着,他就叫我赔他一个,我死也不赔,因此关系闹得很僵,本来很要好的朋友,谁也不理谁了,连看都不看对方一眼,我们俩一直僵持到下课回教室,过了一会儿,他写好了一个条子,交给我,让我签字,说:“你不用赔了,你在上面签字就行了”。我一看条子上的内容,主要是承认我把他的球打丢了是不对的,对此,我向他表示道歉,其实,即使他不写这个条子,我已经内心很懊悔了,本想回家后给他买一个,于是,我就痛快地在条子上签了字,并向他赔了不是,他也向我道了歉。至今,我们还是最好的朋友。

这两件事说明了我们的友谊是可以化干戈为玉帛,它是用“尊重、信任、关爱、包容、谅解”等构筑起来的,有了这样的基础,这友谊之桥才会牢固,它可以化解冲突,解决矛盾,增进彼此的了解和信任。但这友谊之桥搭建起来可不是一天、两天的事,必须长久地交往,相互了解和理解,天长日久才能修建起这座坚不可摧的友谊之桥。它是非常珍贵的,我们要精心用“尊重”等上面提到过的不可缺少的.材料去维护,只有这样,它才不会坍塌下来。正如课文《桥之思》中所说的:“这样的桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐、越美好。”

在人的一生中,一定会交很多朋友。当然,我也一样,我也有朋友,但和我玩的最好的是小军。如果你想知道我和小军是怎么成为好朋友的话,那就离不开哪座连接我们的桥了。那天是星期一,阳光明媚,风和日丽,我早早的来到了学校。放完书包,就高高兴兴的跑到操场上玩去了,真是时间不等人啊,不过一会儿就上课了。我认真着听着课,突然,一阵雷鸣下来,不到一会儿就下起了倾盆大雨,我着急急了,因为我没带雨伞。我想怎么办呀,万一雨一直下着的话,那就惨了。我无心的继续上着课。渐渐的,放学啦,这烦人的雨还在下着我只好继续等着。突然我的同学小军看到啦我这样,立即明白拉我的心事,走过来,递给我一把伞,笑眯眯的对我说陈晓,忘带伞啦?用我这把伞吧放心我还有一把。我说谢谢之后我就回家啦,后来我才知道原来小军只带了一把伞,但是他把伞给了我,自己淋湿了。之后我们就成为了好朋友。

在学习与生活上我们互相帮助着,小军我想对你说我会一辈子和你做朋友的。伞是我们的友谊的桥梁,把我和小军紧紧的连在了一起。

初中友谊之桥篇十六

同学之间如果建立起友谊之桥,可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。

事情过去了那么久,这件事仍在我的记忆里涣然忧心!我们之间的那座桥永远不会断!让我明白了:友谊之桥不是一天建成的,如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥,请在日常生活中,微笑对待同学,对待身边的每一个人。如果这座桥倒塌了,那么你的一生将没有朋友的问候,朋友的关心,朋友的照顾!

初中友谊之桥篇十七

一天,春光明媚。小兔想去河对岸采蘑菇,来到小河边,却发现没有桥。急得小兔团团转。

小刺猬也向这边走来,它也要去河对岸采果子。它看见了小兔急得不知如何是好的样子,就赶忙跑到了小兔身边,关切地问:“小兔子,你怎么了?”“我要去河对岸采蘑菇,可是,这里没有桥,我过不去。”小兔愁眉苦脸地说。小刺猬心想:是啊,没有桥怎么过河呢?一抬头,看见大象叔叔正不远处喝水。他连忙跑上去说:“大象叔叔,我和小兔要到河对岸找吃的,您能用长长的鼻子帮我们搭一座桥吗?”“可以呀!”大象爽快地说,“但是我的鼻子只能搭半座桥呀。”这可怎么办呢?忽然,小兔看见河对岸的长颈鹿阿姨正在带着自己的孩子在河边玩耍。小兔大声喊:“长颈鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座桥吗?我要到河对岸采蘑菇。”长颈鹿阿姨听了点了点头,走到河边,把长长的脖子伸了过来,大象伯伯也把长长的鼻子伸了过去,就这样,一座“友谊之桥”就搭好了!小兔和小刺猬高高兴兴地走上这座特殊的`桥。

几只小鸟在它们头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“友谊万岁!友谊万岁!”

初中友谊之桥篇十八

人生得一知己足已。

——题记。

曾经读过这样一个故事,有两个好朋友,其中一个对另一个真心实意,可另一个表现的很真诚,但由于一件事被朋友发现她不是真诚地对待自己,渐渐地,大家疏远她。

华盛顿曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,最终有一天,它会调零、死亡,你便会失去友谊,失去更多,更多。

如果你为了追逐名利、荣誉、财富而抛弃友谊的话,你可就是得不偿失,毕竟那些都是暂时的,而友谊会伴你一生一世。达尔说:“谈到名声,荣誉,快乐,财富这些,如果同友情相比,他们都是盐土。”

友谊使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。

带着一颗真诚的心,你就能找到亲近万物的钥匙,找到到搭建友谊之桥的砖。

那麽,就请你把握住真诚这把钥匙,为你们的友谊之桥添砖加瓦吧。

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报告可以通过收集和整理大量的实证数据,为读者提供全面的信息和详尽的结论。报告的语言要简单明了,避免使用过多的行业术语和专业名词。希望这些范文能够为您撰写报告提供
计划可以帮助我们更好地安排和管理我们的任务,减少任务之间的冲突和重复。制定计划时,我们需要充分评估我们的能力和资源,以及外部环境的因素。我们常说计划赶不上变化,
充实自己,为未来打下坚实基础。在撰写总结时,我们要充分概括自己的经验和教训。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发大家写作总结的灵感和动力台演讲英语自我介绍
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了解环保的重
总结是反思的机会,可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。在总结中,应该注重对经验教训的总结,以及对未来工作的提升和改进。小编为大家整理了一些写总结的注意事
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排自己的时间和资源。培养良好的计划执行能力是写完美计划的基础,要有执行力才能实现计划的目标。下面是一篇优秀的计划制定
教案的编写需要遵循教学原则和方法,确保教学活动的有效性和可操作性。教案中的教学资源应该丰富多样,可以通过多种媒体和工具呈现。欢迎大家浏览以下教案范文,对教学设计
在工作、学习或其他方面,总结可以帮助我们找出问题、改进方法,提高自己的能力。在写总结时,要尽量用简洁明了的语言,避免过多的废话和赘述。掌握好总结的写作技巧,可以
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。如何保持身体健康,建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。总结是一个不断完善和提升的过程,希望这些范文能对你有所
我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法,希
教案编写时应该注重评价方式的选择,以便提供准确的教学反馈。教案的内容应具有针对性和系统性,能够帮助学生理解和掌握关键知识和技能。"下面是小编为大家整理的教案范文
方案应当根据实际需求和资源情况设计,并合理分配各项任务和责任。方案的制定应该是一个全员参与的过程,各方面意见和建议的充分沟通和共识。8)请您参考以下方案范文,
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。总结是我们回头观察前行的过程,它可以促使我
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。总结的内容要客观真实,避免夸大和虚假。这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而来,希望能够对你
总结的过程需要我们客观地评估自己的表现,并且提出合理的反思和建议。写作总结时,可以采用适当的图表和统计数据进行辅助,以使读者更清晰地了解你的工作或学习成果。以下
通过制定计划,我们能够更好地分配时间和资源,提高效率和产出。计划的实施需要我们制定合理的优先级和时间安排,以确保每项任务都能得到充分的关注。以下是小编为大家收集
总结是对所学知识、经验或事件的回顾和总结,有助于我们提高自己的认识和思考能力。在写总结之前,我们应该为自己明确一个明确的目标和写作的重点。这些总结范文通过具体案
报告是对特定议题或问题进行详尽阐述和分析的一种书面材料,通过搜集、整理和呈现相关信息来向读者传达相关内容和结论。它可以帮助我们系统地了解某一议题的背景、目的和结
通过写读后感,我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。如何撰写一篇精彩的读后感是很多人关心的问题。以下是小编为大家整理的一些读后感范文,希望能够给大家在写作过
总结可以帮助我梳理思路,形成对问题的全面和准确的认识。总结应该具备一定的可读性和可操作性,使读者易于理解和实施。希望这些总结范文能够给大家带来启发和灵感,提升写
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和工作有所启发。网
通过总结,我们可以更好地总结和概括出关键点,使之更易于理解和传播。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。最后,希望大家在总结写作中能够灵
教案的编写需要不断的实践和反思,不断完善和提高。教案的编写需要注重培养学生的创新意识和解决问题的能力,以提高学生的综合素质。这里有一些精选的教案实例,供大家学习
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心得体会可以帮助我们更好地理解和应对各种情况,提高个人的成长和发展。在写总结之前,我们要先对所要总结的内容进行梳理。通过阅读这些精选的心得体会范文,我们可以发现
人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。总结不仅是对过去的总结,更是对未来的引导。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
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日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是专家给出的正确养生方法,大家一起来看看吧。幽默风趣对小学
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在工作或学习中,制定合理的方案可以提高效率和质量。进行团队讨论和广泛征求意见是制定方案过程中的重要环节。每个方案都有其独特的特点和优势,我们应该根据实际情况选择
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,提升写作水平。读根鸟
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