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总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。在写总结之前，我们需要先梳理自己的思路和观点。以下是小编为大家搜集的一些总结范文，希望能给大家写作上带来一些灵感。
母校半命题优选篇一
沙沙沙，春天的雨来的总是那么频繁，我推开窗，几滴雨水顺着手臂滑入衣袖。雨不大，但很密，一丝丝的笔直的掉下来。把手伸出窗外，冷冽的风划过手指，不一会儿便接了一掌心的雨水。
祖母很喜欢雨，特别是春雨。今年的春雨来的早，祖母把手伸出去，世界仿佛披上了姑娘的面纱，蒙蒙的，害羞极了。雨从屋檐上落下，打在祖母手中似一朵朵绽开的水花，嗒！水波一层层往外扩散，是春雨的回韵。
祖母沾了几滴雨水划在皮肤上，“是春雨！”祖母笑了。祖母是苗族人，她认为春雨是圣洁的，是神圣的。一年中第一场春雨决定了以后的运势。祖母欣喜地取出苗族女子的长裙，唱着我听不懂的高昂山歌，一步步踏入春雨中。祖母头饰上的银花互相撞去，发出沙沙的声响，简直和春雨入了一个调，和谐动听。庭院里傲骨的梅也低下了头。
祖母一人在雨中独舞，任凭春雨的洗礼。春雨落在她花白的发梢上，洗去了旧年的疲惫。春雨落在掌心里，滴滴嗒嗒。朦胧中，祖母已然成内我心中一个美人。
春雨停了，祖母也走了。道士把一盆开了光的硬币掷入空中，喊出祖母的名字，代表祖母已放下所有执念归去了。雨又下起来了，硬币在地上铛铛作响，嗒！嗒！嗒！这惑许是上天对祖母最后的馈赠。
我想，祖母一定接到了春雨。
母校半命题优选篇二
海口技校坐落在海口边上，坐车很方便，这里就是我的母校。
从大门进入，一眼望去，望不到边，我对母校的第一感觉就是觉得很大，而且学校里花草树木到处都是，好像一个原始公园一样。我时常在书上看见松鼠，虽然母校的学生很多。但都不会影响动植物的生存下去。
在晚上看教学楼的时候，一排排灯光照耀了我的眼睛，一切都是那么安静，每个班都井然有序的在写作业，一点讲话声音都没有，极为的安静，这些地方都是学校亮丽的风景线。
学校教育学生十分严格。早上的起床声一响，同学们立马从床上起来穿好衣服，叠好被子，洗脸刷牙做好之后，就在寝室门口集合，排好队，体育委员点好人数后飞快的奔向集合点，准备着晨跑。跑完步就到了早读时间，同学们的琅琅读书声唤醒了大地，即使在冬天也不在寒冷。
早读之后，同学们就像是关在笼子的鸟一般，飞快的跑步教室，去食堂吃饭。食堂里，同学们都遵守纪律，排着整齐的队伍等待着买好早餐，一切都是那么的井然有序的样子。
早上的时间忙忙碌碌的过去了，中午吃过饭以后，有许多同学和学长在篮球场上打篮球。瞧，一个个汗流浃背的样子，打的都很拼命。每当吃过午饭和晚饭，篮球场上都聚集着许多打篮球的人，这都有助于身体消化和锻炼身体。这都是母校极大的发展锻炼身体的宗旨。
我的母校承载着我的大学梦，如果上不了大学，也不比上过大学的人差，因为在母校的时间里我也有了一技之长，出去找工作也方便了许多。
海口市技术学校，是你让我学会做人，是你让我更优秀。母校我很感谢你。
母校半命题优选篇三
冬天，缩手缩脚的，穿得跟棉球似得，很不舒适，更不美观，爱美人士常常惧怕“美丽冻人”的季节，于是抗拒冬天，我却不然。那里承载着我儿时满满的最美好的记忆。冰天雪地，我与小伙伴们堆雪人打雪仗，棉衣上全是雪水，但那丝毫不影响我的兴致。有时堆成一堵雪墙，搓上几个雪球，在那雪地里刺眼的白光下，闪耀着少年们活泼的身影。冬爷爷把雪作为礼物带到我们身边来，雪是我儿时最珍贵的回忆。
冬天，在我看来，不是冷的，而是暖的。因为严寒，大家疏于出门，时常只在家里窝着。乡村生活从来都是乡邻和睦的：男人们在家里围着火炉，光着膀子，喝几口烈酒，额头上也居然还能沁出汗。女人们大都嗑着瓜子，有的低着头纳着鞋底，笑着说着，东家长李家短的故事，成为他们永远的话题。爷爷奶奶倚靠在门边，晒着太阳，看孙儿们堆雪人，打雪仗，笑着羡慕着，惬意的神情莫不也是想起自己儿时的时光？太阳照在他们脸上，他们似乎有一冬天的笑容等待绽放。冬，不是冷的，是暖的，有了乡邻的陪伴，冬天也会燃烧，定然温暖。
爱冬，不乏其人。我如此爱冬，情结也源于古人吧。思绪忽然回到了过往，文人墨客们赏雪论雪的情形浮现于眼前。那是多少个春秋前，谢太傅于寒雪日内集，谢道韫一句“未若柳絮因风起”传于冬天，被冬天凝记。疆场上，岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的咏雪千古绝唱，了然于胸。战事如此紧张，仍能感受自然之景的绝美佳境，能有如此高雅情趣，非常人能及了，咏叹之情油然而生。冬爷爷自然记下了它。古人的冬天，也定是让他们喜爱的吧！冬天的脚步，迈着迈着。
我从不拒绝冬天，它是四季中最独特的一季，接过丰收，迎来新生。他一定不是冷酷的，我坚信它是多彩的。它有梅兰竹菊相伴，有苍松古木相伴，必定是多了几分深沉。门前苍松在阳光照射下熠熠生辉，松叶泛着深青，泛着金光。
坐在窗边，书被捧于手中。忽地，书页被一片雪花打湿。我不禁楠楠月：“冬，你好！”
母校半命题优选篇四
母校，我真不想离开您！
岁月像隆隆向前的列车，载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了，我真不想离开母校。
回首过往，一年级的幼稚，二年级的懵懂，三年级的成长，四年级的改变，五年级的懂事，六年级的成熟。光阴似箭，眨眼六年过去了。六年间，我亲爱的母校见证了我的成长，记录了我所有的点点滴滴。
我知道，像渡船目送旅人远去，而它只是守在渡口一样；像母亲目送儿女高飞，而她只是守护在家里一样，该离开的终究是要离开的。但是，我想说：亲爱的母校，无论我将来去到哪里，我永远是您最忠实的孩子！
母校——我真不想离开您！
母校半命题优选篇五
面对大海，春暖花开；面对大海，新潮会不断涌来：
信息大爆炸的高频波涛冲着我们怒吼：“玩不转电脑，就不是地球人！”娱乐的漩涡向着我们叫嚣：“参不透周杰伦，滚回部落人群！”
……老人们躲进高山上，而留下我们这些指点江山、风华正茂的年轻人，去冲锋陷阵。面对海啸，我们只能往前冲；面对巨浪，我们唯有一种方法可以逃生——那就是潜下去，潜下去！
海水很深，海里很杂。有个叫袁隆平的，土法上马，却搞出了亩产千公斤的杂交水稻。我们惊羡，我们赞许！我们又看到了《河东狮吼》里苏永邦在演唱会上把《水调歌头》演绎得乱七八糟，我们一边讪笑，一边却竖起了大拇哥说“经典”！我们还可以守着电视，认认真真地欣赏改得面目全非的《西游记》、《封神榜》，还津津有味，乐此不彼。
不是说“去其糟粕”，可是又说“我们很忙”！
“我们很忙”——我们正在拼命地为了一些叫做“前途”的东西而枕戈达旦，大无畏的精神和舍生取义的气概让我们的祖先汗颜！忙里偷闲，娱乐的东西只能靠自己去，睁大眼睛仔细地甄别——饶了我们吧，我们需要我们喜欢的，我们也没有能力去，自我甄别！
我们有我们的嗜好！
引用一句《笑傲江湖》里令狐冲的豪言：“这个世界都在变，我们没有办法，只好改变自己。”令狐冲的改变，是妥协吗？！
我们并非一定要追赶新潮，并非一味地去追着人家屁股满地乱跑——我们有我们的渴求，我们有我们的思想！
改变自己，让自己有高尚的品行，而不是颓废;改变自己，让自己有出色的修养，而不是专嗜言情和搞笑；改变自己，让自己有崇高的爱国情操，而不是随口去哼“爱大米”！
大海的浪涛一如既往地冲刷，时代的新潮铺天盖地的袭来！面对新潮，我们张开双臂，豪情满怀地呐喊：“让新潮的诱惑来得更猛烈些吧!”
母校半命题优选篇六
“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”雨淅淅沥沥地下了起来，乌云的笼罩，使原本绿意黯然的山林失了几分翠绿，逐渐变得朦胧。它似乎并不喜欢我们这些访客，不停地敲打着车顶，仿佛在示意我们离开。
雨又何尝停过呢！千古以来，自水诞生生起，勤劳的雨就不曾休息过，周折世界。不论是沐浴、滋润大地，还是摧残生机，它总是尽职尽责地完成工作。
雨，变得暴躁起来。伴随着它的咆哮及雷电，雨势越来越大，如要击碎这片与山不相衬的建筑，它是大自然的审判官，要淘汰掉弱者，没有任何一个生命能逃之夭夭。山的不远处有一条溪流，此时也变得异常凶猛，如“夏水襄陵，沿溯阻绝"一般，滚滚翻腾，不输一条大江之势，令人望而生畏。老树早已身经百战，屹立不倒，只是枝条摆动着；小树则弱不禁风，左摇右摆，生怕其下一秒就要被折断。
雨，好似一位演奏家一般，大自然便是它的乐器，不断地击响着每一个音符。山、林、水，合唱着，构成了一首动听的交响曲。
在山顶等候了多时。当阳光冲散乌云时，山川总算展现了它真正的容貌。山连绵起伏，猿鸟相呼应着，久久不绝。
这一切，便是雨的杰作。亿年以前，或许这里还是一片海洋。沧海桑田，如今这里化作山峰，周而复始着。逝去的生命将会成为养料，滋润这片土地，正是应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
雨是无情，不太讨人喜欢的，因为它总造成诸多麻烦；雨又是不凡的，因为它也是一个造物主，无时不刻在滋润生命。
母校半命题优选篇七
在小兴安岭伊春有一个美丽的地方，是它孕育了无数的莘莘学子，它就是————伊春区第八中学，一个如诗如画的地方。
两丛美丽的丁香花，中间夹杂着一个大而气魄的大门，进入了大门，首先映入眼帘的是一个美丽的鲜绿色的雕塑，上面有着两个铿锵的大字—————春雨，旁边都有花儿将它团团包围，再往前走，就到了主楼的面前了，两边有两个大而美丽的花坛，一到夏天就会开出美丽的花朵。中间还有几座名人的雕像，激励着同学们向前进走。
进入了主楼，两边是对应的上玻璃框，里面巾满了照片，这些都真实的记录八中一路走来的这些日子，主楼一共分五层，从一层到四层，都分别是初一到初四的班级，到了五楼，这里便是教长，老师的办公的位置。
出了教学楼，便来到了操场，这里就是同学们平时活动，煅炼的地方，操场中央矗立着一个高高的魄的路灯，很美，站在灾里往前看，有两个旗台，分别是国旗台和校旗台，上而飘着鲜艳的五星红旗和一面天空蓝的校旗，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光辉。
旗台东侧，有一幢白色的大楼，平时学校有什么小型活动都会在这里举行。
再往前走，就到了篮球场，后面映衬着一片美丽的树林，旁边有一个木制的长椅，和树林配合着，有种淡淡的幽雅。
坐在椅子上，向前眺望，在教学楼二层高的地方，有一个台子，老师及同学们就在这里主持着各项活动。
这就是美丽的八中，一个如诗如画的地方。
母校半命题优选篇八
在一百年前的汾河之畔，一所小小的学校如同一个新生的幼儿在此生根发芽。一百年的岁月如同大浪淘沙，这个小小的幼儿在风雨中，浮沉着，咬牙坚持着，慢慢生出肌理，壮硬骨骼，长出鲲鹏之尾翅，俨然已如钢铁的存在。
一百年的时光，流逝的胆怯和摇摆；剩下的是超凡的实力和不屈的灵魂。自从踏入校门的那一刻起，我就深深感到了母校质朴的外观下那令人震颤的灵魂。
一天晚上，我又梦到了老师。一睁眼醒来发现自己已经回到了宿舍。这才想起来，近日原是开学时。梦里的学校正在举办开学仪式，每个老师都庄里肃穆，每个环节都神圣令人起敬。然而待到清醒过来时，淡淡的乡愁又丝丝缕缕地裹上心头。
独面到异乡求学，这样的经历想必有过的人都明白，背井离乡，探别父母的滋味，并不好受。
然而，对于我们而言，远方像是有一种无形的召唤，让我们所有人即使忍痛别好，即使漂泊异地，也趋之若馨，在所不辞，我一直在想，这是为什么？为什么我总会想起老师的平谨，为什么我总会怀念课上的充实，为什么我不能享受一个逍遥的假期？后来我终于明白了，那是因为学校在无形当中散会了我们一个道理。借用尼采的一句话来说，就是“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的幸负。”
不知从何时起，我开始向往那种为生命的每一天飞舞的日子。那该是什么样的生活，那该是什么样的生命啊！
学校的课很多，在每一个工作日，我们都会从早忙到晚。总会有人怨天尤人，但是他们一可能不明白什么叫做“未配妥剑，出门已是江湖。”学校为了把我们打炼成响当当的钢进，就要付出过硬的锤炼。在这一点上，学校如同一位严母，从不心慈手软。
从宿舍出来，你会很惊讶地发现，在宿舍楼下的角落里，在尚未开花的石榴树下，在餐厅侧面的偏僻处，在地下室，在楼梯口，在小公园，随处可见执卷在手，朗朗有声的学子。
我们的母校，为大学生做了一个很好的定义。大学生，就是高质量的社会预各精英人才。大学生，是一把利剑，能够为昏暗的黎明开一道曙光，大学生，是一支先锋，能够身先士率，敢为人先；大学生，是辉身长满了刺的仙人爱凭一腔热血，济天下之志。
大学生绝不该是背了亮的蜗牛乌龟，平日里得过且过，战场上缩头缩脑。我想，这就是最好的定义，大学生，是要为国家社会所用的，并非一己之利，更本一时之名。
文化是个说不清道不明的东西，不知从何时起，母校浓郁的奋进文化，已经潜移默化地影响了我们。
学校发展到今天，已经经过了一百个春秋。我们口中的母校，俨然已是世纪老人。她用她经年的美丽，用她沉积的智慧，用她温柔而又严格的双手，把我们抚育成人。一个独立的，真正的人。
母校半命题优选篇九
时光匆匆，一眨眼小学六年的生活即将结束，回忆在母校一点一滴，一颦一笑都成为心中抹不掉的回忆。在母校总会有一些事很难忘怀，因为有了这些事，才让六年母校生活变得丰富多彩。
回想当初刚进入学校时懵懂的站在墙角，老师温柔地指引我，让我感受到家的温暖，每当同学受伤或者生病，老师就会把我们当作自己的孩子，悉心照料。每当我们做错事情，老师并不是狠狠地批评我们，而是语重心长地教导我们。
在学校，我不仅收获到了师生情，还收获了满满的同学情。
同学，是我六年以来的玩伴、学伴。有了他们的陪伴，学校变得有了乐趣，玩耍变得有了意义。记得有一次，我考92分，非常伤心的爬到桌上痛哭起来，同学们看到了，有的递纸巾、有的安慰我、有的还一直给我说笑话、逗笑我，让我冰冷的心里，顿时涌入一股暖流，直冲心中。
在学校，最让我难忘的一个场景就是运动会那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聋的声音令运动员精神抖擞。一阵阵加油声不绝于耳。我们班的运动员冲过了终点线，我们班的同学欢呼了起来。……接下来还有很多其他项目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一块石子…都充满着母校的气息，因为，我们曾在这挥洒汗水，流过泪珠、露出笑脸，而这些回忆将永远定格在照片里。
母校半命题优选篇十
时间是流水，抓不住，留不下。作为一种特殊的物质，它无法被转移、占有，遑论储存。但出人意料的是，它能够被创造。
你也许会反驳我这个“假命题”。大概很多人认为时间是主宰者，是尼采口中的“衔尾之蛇”，是一切的伊始，是一切的终端，又怎么会以被动的形式存在？那是因为时间是一定的，机遇却是偶然。在机遇还未抵足时，时间再多也是枉然。
假使把拥有机遇的时间定义为拥有，那么，大多数时间里你在享受失去。所以说，如果想要更多的话，就别吝惜当下。你以为，在太阳未出时，一切都是个梦，唯有月亮是真实的吗？你以为，在太阳出来以后，所有的都是真实的，唯有月亮是个梦吗？其实，时间与机遇也是如此。
在没有时间前，一切都是徒劳，唯有机会；在没有机会后，一切都是妄想，唯有时间。
可是，人活于世，就一定要按部就班吗？为何不尝试着“冒犯”未知的领域呢？命题正确与否，不重要了。因为伦理只负责存在，时间也是如此。任何的任何，一切的一切，空有这样的“花瓶”，也不过一阶下客，一场笑谈，一句谬论罢了。任何匪夷所思的事，一旦付诸实践，那便成了实际，无可扭转了。
由此可见，时间给予机会，机会创造时间，也并非没有道理了。
像我们这般意气风发的人，更应趁着年少轻狂，做出一番“胆大妄为”的大事业。在此时，传统观念已经不足以束缚我们了。无论他道理真假，为以使人信服的，也不过是在电光石火那一刹那被抓住的机遇，所证明的实践罢了。
母校半命题优选篇十一
五年光阴和你相伴的日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
那是个聒噪的夏天，我和每个报道的新生一样怀着满心的好奇。校门口迎接的红幅像少女微笑着的脸上范起的酡红。两排樟树顺水泥马路向前延伸，阳光被这绵密的绿剪碎飘落，成了少女们头上特色的头饰。在这片雨巷般的宁静中学习，成长。从初一的活泼吵闹到初二初为学姐学长的得意，再到初三的自认沧桑。三年时光我们在初中部两栋教学楼穿梭，更换着不同的教室。墙壁上的奖状换了一届又一届，课桌上的小小涂鸦是我们来过的痕迹。那些阳光下的树荫总会像粘稠的墨汁一样缓慢地渗透进窗户里。床边的同学紧紧地依偎着这似乎是和着盛夏偷来的清凉，稚嫩的脸上泛起满足的红光，手中的笔一刻也不停记录下老师讲的重点。当清脆的铃声在校园上空盘旋，先是几个小小的黑点，到最后汇集成一大片人流涌入知味堂。一边抱怨着食堂有多挤，一边吐槽饭菜的味道，却又在领到饭菜的时候从眼中闪出如饥似渴的光芒，急急的找个座位便开始狼吞虎咽。却又在下一位同学到来时掩尽眼中的光，含糊不清地小声嘟囔着，直到吃尽盆中的饭才小心的抚抚肚皮，到闲荡两圈全当消食。天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一片云，只剩下纯粹的蓝张狂地渲染在头顶上面，像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶，晕开的千丝万缕的蓝。操场的一端是大叫着嬉闹的‘初一小朋友’，四周散着几堆小团体，小声谈笑着各自的心事，我称之为‘初二的矜持派’而现在我揉了揉被阳光刺痛的双眼，举起手中的书继续着没有背完的英语，哦对了，我已经初三了。
那是一个黄昏，天空有些火红边的云彩低低浮动着，被风卷着朝着快要黑下来的天空移动，像是天堂着了火，然后一群人从校门涌出作鸟兽散，我们就这么毕业了。
一个暑假的煎熬，还好又回到了这个熟悉的校园，是庆幸也是淡然。高一是一种狂欢也是一种落寞。少了中考的束缚，也丢了三年陪伴着的那群人。你也换了套新装，从清新的丽人变成了端庄的淑女。我终于坐在了一直幻想着的高中部新教学楼里。黑板拉开白亮的多媒体，崭新的木质桌椅，都是闪亮的模样。玉兰花飘落在崭新的长椅上，教室里传来朗朗的读书声，我想起了一个词时光静好。就这么轻轻地踱到了高二，鼻息里嗅到的尽是紧张的学习气氛，不知不觉中我也沉稳了许多。
在这里，我的母校你也迎来了三十诞辰，场面十分盛大，衬得你满面羞色。不知不觉间已相伴五年，你的一草一木一花一鸟和那满院沐浴的书香，我在心底寻找那朦胧的青春足迹，你的肤色你的皮肉还有那永远蓬勃不衰的朝气，只愿到你的怀抱亲吻你那绿色的红色的每一处的皮肤，我真想对每一棵树每一朵花道一声感激留下一个微笑。正如英国诗人西格夫里·萨松所写的‘心有猛虎，细嗅蔷薇’那般细腻的爱，时光踏下轻轻的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。
点评：老实说，文章的标题比文章内容本身更吸引我的注意力，我也在好奇作者为何用了这个标题，带着好奇我走进了这篇文章。
“‘心有猛虎,细嗅蔷薇’那般细腻的爱,时光踏下轻轻的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去……”我终于找到了美好的所在，文章语言很平实，并且内容贴近生活，易于理解，但是又带着诗一般的美好，多处的语言都有闪光之处。
点评老师：沈霁月。
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母校半命题优选篇十二
校园，是我们很熟悉的地方，它陪着我们见证我们的努力，我们的成长，和我们一起体验酸甜苦辣。
五年了，忽想起这五年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。
通往后花园的那条石子路，其实还是一条“风景线”呢！
刚走进去，两旁缠绕在铁栏上的蔷薇就把我的心紧紧揪住了，那娇嫩欲滴的蔷薇靠在一条条“荆棘”上，却形成了一处处朴素而又亮丽的风景。
紧接着，映入我眼帘的是一座亭子和一个小池塘。在这座亭子旁边，有一座小假山依靠着它，周围熙熙攘攘而富有生命力的小草点缀着它。而这个小池塘，说是池塘，倒也符合了这种小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的帘形植物，高高地从一块假石上“挂”下来。而它的一边是亭子，另一边则是一大棵红色的矮矮的小树，这颗树的树叶在阳光的照射下，红得发紫，深极了，美极了；红得发亮，鲜极了，嫩极了。池塘里，有几条活泼可爱的小金鱼，这些鱼儿在一片绿意中显得分外醒目又富有生机。
再往里走，三张乒乓球桌跃然而现，特别是它们身后的植物王国，那里一张张不知名的笑脸是植物王国的标志和财富。
踩着石子路小径往另一条路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌乱不堪的发型有个性地立在后花园里，给整个后花园增添了几许艺术感。
这时，我无意识地回头一望，发现石子两旁都是绿茸茸的草地，像刚出生的新生儿，探出小脑袋张望着这个世界，只觉得与校园好亲切，我们依恋之情油然而生。
明年，我们就要毕业了，认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但，不求回报。
我爱您，我的校园，我的家……。
母校半命题优选篇十三
美丽，这是个异乎寻常的字眼，外露出一丝丝敏感。谁不喜欢美丽?谁不想自己是个美丽地处处受人关注的焦点呢?但是真正的美丽却又不仅局限在外表，更多的，是心灵上的幸福。
坦白来说，我不美丽。但作文却能给我带来美丽的粒子，那种心灵上的幸福。
我习惯于把心事记录到文字里，并不在乎那些文字被不被别人所发现。其实是我的朋友，当我的快乐和烦恼都没人在乎时，我会写在纸上，告诉我的“朋友”，至少作文是不会嫌弃人的。它会默默地承担我的痛，分享我的笑，让我从中寻求一点点的慰藉。妈妈说我是一个奇怪的孩子，明明会表达，可嘴巴却如此笨拙，蹦不出那些温馨的话语。我想妈妈的话是正确的，我的确不能用嘴巴把写过的话挤出，难以启齿的情愫也许正注定我只能活在一纸的空间里，我逃不出对作文的依赖，也根本不想逃出。
我会把遥远的思念写在纸上，却不去理会思念究竟有没有时差的问题;我会把零散的记忆拼凑好表达在纸上，更不管到底有谁能够懂;淋湿了的梦，可以在纸上得到风干;年少的轻狂和勇敢，我希望大家永远都别忘。说到底我还只是孤单地无处可觅，找不到安慰，才只会把愿望寄给每一页纸张。我习惯用笔尖轻刷着纸张，那样的声音很动听，起码在我的心中，犹如天籁……那可是我把心刻下来的声音啊!每每看到一个个轻灵的文字扑着跃到纸上时，我更是有种说不出的喜爱，我依赖于作文，深深地依赖!我贪婪地享受它给我带来的甜蜜滋味，就犹如含一颗纯纯的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直至进入我的心扉。
是作文教会我勇敢，教会我坚强，是作文让我明白美丽可以自己打猎，自己塑造。一篇文章便是一个生命，那些生命延续着我的美丽，别人所不知道的成长的收藏。
那时候我们都还年少，而如今却都满面愁容。惊恐但略带窃喜地等待成年。时日翻飞，还好有文字证明，证明我们依然年轻!我知道有一天自己会慢慢地老去，像完成一部长篇小说一样完成我的一生，唯一应该做的就是趁年轻的时候寻找到几段精彩的情节给自己也给所有有意无意中读到我的人。
树木把阳光支离地很破碎，但我不害怕。带着美丽上路，我非常坦然，异常安心。
作文，竟让我如此美丽!
