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总结能够帮助我们发现自己的优点和不足，找出问题并提供解决方案。分析总结的结果和意义，提出进一步改进和发展的建议。精选几篇优秀的总结范文，让我们一起探索写作的奥秘。
五年级四单元一句座右铭的启示篇一
“坚持就是胜利”这句话给我带来了许多启示。这也是我鼓励自己不要放弃希望，坚持下去的。
座右铭。
有一次，周宁静奶奶不在家，让我陪周宁静睡觉。我们俩玩到8点的时候，饿了想吃热的，可周宁静家里空无一大人。我们想出了一个馊主意：做荷包蛋.还没做，我们就遇到了麻烦：煤气怎么开?我心想：“路在人走，事在人为。”一定会成功的。我信心满满地说：“没事，试一下吧。会成功的。”可是，事情并不顺利。
我们刚来到厨房。我一看到煤气灶就压制不住自己内心的恐惧感。周宁静的眼里也流露出害怕的神情。我猜测她应该也不敢吧。我有点灰心丧气了，可是不甘就半途而废的欲望使我犹豫不决。忽然，我想起了“坚持就是胜利”。我茅塞顿开，大胆地拨动了开关。没开开，但是我迈出的第一步使我战胜了恐惧。我再三地尝试，可惜力度太小，前几次的努力都以失败而告终。弥漫在我心中的乌云又开始聚集起来。
这时站在一旁的周宁静安慰我，说：“包茹意，你行的。”是啊，失败并不可怕，可怕的是不敢坚持，我应该把失败作为成功的一步，继续向成功迈进。我恍然大悟，信心和坚持使我充满了力量，成功了!我熟练地开始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒进去，切葱，翻蛋，加葱。3分钟后，一盘香喷喷的荷包蛋就好了。
人生中，难免会遇到失败，我不能因为小小的失败而放弃。我应该在失败中总结教训，继续坚持到底。这是“坚持就是胜利”教会我的道理。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”每当我读起这句。
名言。
的时候，我就会想起上星期的一件事。
那是一个风和日丽的下午，我和慧彬在玩跳绳，突然，有人叫发考卷了、发考卷了，我和慧彬听了，火速地赶到教室。就在慧彬刚到座位的那一刹那，听到一位发考卷的同学大声地叫着：“周慧彬95分”顿时，班长一蹦三尺高，还拿着考卷到小明的座位大声炫耀说：“哎呀，我真是一个大才子啊，这么难的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!说完，便转身过去，虚情假意地问小明：“小明啊，你这单元考几分啊?你应该知道我考几分了吧?嗯?几分啊?”“我......我考86分”小明尴尬地说。慧彬听了，笑得更大声了，她不但不鼓励小明还添油加醋地说：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!说完便转身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比赛，看下单元的成绩谁更好。”小明鼓着眼睛对慧彬说。“谁不敢?比就比。”说完瞪了小明一眼就走开了。
自从那次被慧彬取笑后，小明早上起的比鸡还早，睡的比猪还晚，怎天疯狂地读书。下课了，慧彬和同学们出去玩，她却坐在座位上认真地看书。就这样，日子一天天过去，转眼间，期中考试到来了，小明这些日子学进去的知识终于可以大显身手了。
又过了几天，考卷发下来了，小明考了95分，而慧彬呢?却只考了86分。过了一会儿，班主任过来了，她语重心长的说:“同学们，你们好好反省一下为什么这次退步了，特别是上一单元考得不错的同学，这次大都退步了。不要以为自己懂了，就不用再复习了，过了一会儿，老师在黑板上写了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句名言，意思是说知识是永远学不完的。所以，每一位同学都不可以因为自己的学习成绩比较好就取笑成绩比较差的同学，要相互帮助，才能取得更大的进步!当老师说到这的时候，我偷偷转过头去看看慧彬是什么表情，没想到啊没想到，真是不看不知道，一看吓一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下头去，看样子，她是认识到自己的错了，知错就改仍是好孩子嘛，所以小明也原谅她了!
这件事虽是一个简单的道理，却能给我们意味悠长的启示!
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五年级四单元一句座右铭的启示篇二
在我考试成绩不理想时，我的耳边就常常会想起一句话：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”
那是三年级的事了。那天正好是单元测试，一拿到卷子我便走马观花地浏览了整张试卷，发现题很容易。于是，我拿起笔三下五除二匆匆答完题，草率地检查了一遍，就自信满满地交给了老师。下午老师一发卷子时，我激动地心脏都要跳出来了，谁知当我兴冲冲地拿到卷子时，那鲜红的“77”分让我顿时傻了眼，真想找个地缝钻进去。放学了，我忐忑不安地往家走，两只脚像灌满了铅似的，卷子上的每一个叉，都是沉重的十字架——它们在我的脑海里不断变大，像风车一样旋转起来，然后沉沉地砸到我的心头上，压得我喘不过气来。
终于到家了，一看到妈妈，我心里简直就是十五个吊桶打水——七上八下。妈妈接过卷子，看了看分数，我以为她一定要破口大骂了，谁知她只是皱了皱眉头，一言不发。我吓得大气也不敢喘一下，脸上的冷汗顺着额头掉了下来。妈妈看出了我的紧张，她语重心长地对我说：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”
这一席话启发了我，犹如在黑暗的道路上突然燃起了一盏明灯，心里感到一丝暖意。我按照妈妈说的，认认真真地研究了一遍试卷上的错误，找到错误的原因并及时纠正过来。我还写了一篇考试总结，对试卷做出了全面的分析，做了自我批评。
“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”已经成为我学习的座右铭，它激励着我在前行的道路上勤奋、努力、一丝不苟。
五年级四单元一句座右铭的启示篇三
同学们，你们有没有听过这样一句话：“知足者常乐。”知足常乐语出《老子-俭欲第四十六》:“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足。”意思是说:罪恶没有大过放纵欲望的了,祸患没有大过不知满足的了;过失没有大过贪得无厌的了。所以知道满足的人,永远是觉得快乐的。知道满足的人总是快乐的。
知足——一个人对欲望的界限，并不是无底之洞，也不是什么“狮子大开口”而是在满足自身需要的同时，便停止了自己的欲望，踏实进取，明哲保身。每个人的欲望都是有一定限度的，虽然也是自身的劣根性，但却不会向心灵世界无限延伸，即使是那种“贪心不足蛇吞象”的蛀虫群体，也不会永远地肆意妄为，终有“替天行道”的时刻。而“蛀虫们”也就随着自己的贪念一起深埋黑暗深渊，“永世不得翻身”。相比之下，结果似乎太过鲜明，可也正是这样才表现出一种心灵之美：知足常乐。
纵观古今，官场似乎纯粹是藏污纳垢之所，但也能够分两类：小贪与大贪。贪之甚少者，既能养家糊口，解决自家温饱，又不易被人发现，也许还可以安度晚年。贪之甚多者，岁事后想尽办法，“杀人灭口”啦，“衣锦还乡”啦……但是仍躲不过灭亡命运。清官虽然受人爱戴，但若太刚正不阿，仍避免不了受迫害的惨剧。如此说来，便又是知足至上了。
现实生活也是如此。中央电视台联合对抗节目有这么一处细节，再挑战者闯关结束后，让挑战者选择与出题者共同分享金钱。设置三个“引爆箱”，让挑战者自己选择。在“点燃”导线后，每点燃一段后会报出数字，所报数字为挑战者所得，导线末端的数字无人知晓。若直到导线点完挑战者还不能做出决定的话，那么所有金钱归出题者所有。也许你会觉得这很荒.唐，明明是挑战者赢得的，为什么还要与别人分享呢?而且还有随时都会空手而归是危险。那么这就要看你抱的是什么心态。若抱着挑战第一，金钱第二的心理，便不会争执得到的多与少。如果认为这是一个赚钱的绝好机会，那么即使你闯关成功，但无尽的贪念只会让你头脑眩晕，失去理智，最后空手而归。事情总是这样，哪里有邪恶的贪欲出没，哪里也会有正义的天平现身。
知足，也许意味着你不能得到更多，但却会让你变地更理智，不会让你与现实脱轨，走向毁灭地深渊。我也还是那句话：知足者常乐!
五年级四单元一句座右铭的启示篇四
俗说“失败乃成功之母”，这句话说的没错。可是有人说成功是希望的种子，失败是成功的阻碍物，而我却认为这些说法都不对。我喜欢这句名言的'原因是这句名言让我懂得了许多道理，这句名言也是我的座右铭。
“失败乃成功之母”是我的座右铭，这句名言一直激励着我，没有失败，怎能换来成功啊！这句名言也一直回想在我的耳边。
五年级四单元一句座右铭的启示篇五
每次读书时，我都会仔细地读，看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书，在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。读书对我们来说很重要，每天多读读书，给大脑补充点营养，让我们越来越聪明。我们要多与书交往，多看书，就是给自己知识，在小学，同学们都有自己爱看的书，有名著、有漫画、有童话等等。
这些书我都喜欢看，每一本书由各种各样的启示给你。我现在再看《秘密花园》和《假如给我三天光明》，给我最大的感受的是《假如给我三天光明》，作者是从小双眼失明、耳朵聋了，嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、自强不息，以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院，使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示，无论自己有多大的困难都要去克服。
书对我们很好，有不开心的事，我们可以看笑话，有什么植物不知道，可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过，也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。书，你对我们人类有多么大的奉献啊！又让我们充满智慧。
五年级四单元一句座右铭的启示篇六
“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这句话是我的座右铭，它是我在大雾中的指路灯，它是我在黑暗阳光，它是我在冬天的'温暖，它是我在狱中的一丝、一缕阳光。
上个期末我语文考了95分，数学考了98.5分，英语考了98分，我知道后就骄傲自大，孤芳自赏，所以五年级后，上课听讲师有分神，做作业十分马虎，不像四年级一样，有时间就复习，预习看笔记。因此，我的成绩直线下滑，一开始我没注意想：反正减就减几分而已，不算什么，我的成绩下滑得越来越快，如：数学第一单元96.5，第二单元94.5，第三单元93，第四单元89.5，看到了第四单元卷后，我开始发现我被大雾迷失了方向，我在学习方面开始迷茫。
后来，我无意间，打开了四年级的笔记本，看见了第一页上写着“骄傲使人退步，虚心使人进步”，左上角写着“座右铭”，我恍然大悟想：对呀，我不能骄傲，我要谦虚起来。于是期中前的一个星期，我认真的复习，后来我的期中数学被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把劲，考了95分。
骄傲使人退步，谦虚使人进步的，意思是：我们不能骄傲，要谦虚，只有谦虚起来，中华儿女才能进步，只有谦虚起来，中华民族才能复兴。
五年级四单元一句座右铭的启示篇七
俗说“失败乃成功之母”，这句话说的没错。可是有人说成功是希望的种子，失败是成功的阻碍物，而我却认为这些说法都不对。我喜欢这句名言的原因是这句名言让我懂得了许多道理，这句名言也是我的座右铭。
“失败乃成功之母”是我的座右铭，这句名言一直激励着我，没有失败，怎能换来成功啊！这句名言也一直回想在我的耳边。
文档为doc格式。
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五年级四单元一句座右铭的启示篇八
一、根据“我”的心情变化，填空。
当“我”钓到大鲈鱼时，我很______________;爸爸要“我”把鱼放回湖里时，我十分____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。
二、根据意思写出本文中的词语。
1、细小的波纹。
2、非常小心，丝毫不敢疏忽。()。
3、翕，收敛。(嘴唇)一张一合。()。
4、(月亮)明亮而洁白。()。
5、请求(对方)答应。()。
6、不容争辩：不允许争论、辩说。()。
7、吸引。()。
8、挑选，选择。()。
9、警告劝戒(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。()。
五年级四单元一句座右铭的启示篇九
在我们的生活中，学习中，我们往往能遇到许多的。
名言警句。
其中最让我难忘的是；谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话了它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要骄傲。
记得有一次数学考试，我认认真真地做题，并细心地检查了一遍。当试卷发下来时，我看到那大大的“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我把我的分数告诉了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。
很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成绩，就飘飘然了。心想：不用检查了，纯粹浪费时间。既然上次那么好，这次成绩也一定不错。想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。
老师很快批完了。当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳！不可能，怎么会这样呢？我的大脑一片空白。88分！我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。
可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉，这下可惨了！
时间过得真快，一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊？”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”
这件事让我受益匪浅，而“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能使我们终生受益，给我们开户知识的道路和成功的大门。
石油大学附属小学五年级一班：傅磬泳。
指导老师：周素娟。
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五年级四单元一句座右铭的启示篇十
在我们的生活中，学习中，我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要骄傲。
记得有一次数学考试，我认认真真地做题，并细心地检查了一遍。当试卷发下来时，我看到那大大的`“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我把我的分数告诉了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。
很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成绩，就飘飘然了。心想：不用检查了，纯粹浪费时间。既然上次那么好，这次成绩也一定不错。想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。
老师很快批完了。当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能，怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。
可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉，这下可惨了!
时间过得真快，一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了，豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊!”
这件事让我受益匪浅，而“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能使我们终生受益，给我们开户知识的道路和成功的大门。
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五年级四单元一句座右铭的启示篇十一
座右铭能给人们一些启示，这不，我们刚学的格言——“世上无难事只怕有心人”就给了我很大的启示。
有一次，我在学校看见一个同学在玩暴走鞋，我就想叫妈妈给我买一双，没想到妈妈竟然爽快地答应了，我和妈妈就高兴地出发了。我们先去了华润万家这个大型超市，里面的商品应有尽有，琳琅满目，让我眼花瞭乱，我立刻用饿狼般的眼神急切地寻找着，可是就没找到我想要的暴走鞋，我沮丧地离开了。当我看到对面拐角处有一个鞋子的专卖店时，我把一切希望都寄托在那家店了。妈妈问：“你们这里有暴走鞋卖吗？”可是他说：“我们这里没有暴走鞋呀。”顿时我心灰意冷，仿佛给石化了，觉得再没希望了，可是他又说：“吉大那边应该有卖的。”听到这句话，我像恢复了生机。
当时烈日炎炎，再加上我们饥渴难忍，妈妈想不去了，我再三请求，她终于答应了，可是事情没我想像的那么顺利，正当我们准备绝望的时候，却在卖体育的地方得到了线索，让我们看到了希望。我们便疾步赶到了“味千拉面”的旁边，可是我们看到“味千拉面”旁边没有一个卖鞋的，刚准备走的时候，我透过玻璃门看见里面很多卖鞋的，我就跟妈妈说里面有卖鞋的，妈妈说：“好啊！那进去看看。”功夫不负有心人，我终于看到了一双双崭新的暴走鞋，我欣喜若狂。
这个座右铭让我知道了：我们无论做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。如果我一开始就放弃的话，就不会有这双漂亮的暴走鞋了。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十二
在我们的学习和生活中，会看到许多的名言警句，其中有一句让我印象最深，那就是“虚心万事能成，自满十事九空。”现在，他就是我的座右铭，时刻警醒着我，让我在学习和生活中不要骄傲自满，要谦虚。
记得有一次英语考试，我认认真真做做题，仔仔细细检查，确认万无一失了才交卷，试卷发下来时，我看着卷子上鲜艳的大红字100分，心里太兴奋了，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我迫不及待地分数告诉了妈妈，妈妈听了也很高兴，一个劲地夸奖我。
很快，到了期末考试的时候，这一次我做得马马虎虎，没有认真审题，字也没认真写。做完卷子，我本来想检查一遍，可一想到上次考得那么好，就感觉飘飘然了，心想，不用检查了，纯属浪费时间，这次一定也是满分。想到这里，我就把卷子交到了老师手里。
老师很快批改好卷子，当我拿到试卷时，我看到了上面鲜红而又刺眼的“88”时，不由得惊呆了，我大脑一片空白，88分!不可能，我闭上眼睛再睁开，还是88分!怎么会这样?这简直是晴天霹雳。
下课了，英语老师再次强调，试卷一定要家长签字。唉!这下可惨了，我怎么向妈妈交代?真是叫天天不应，叫地地不灵啊!
放学了，我蹑手蹑脚地走进家门，悄悄溜进了我的房间，生怕看见妈妈，可是老师还是要家长签字啊!唉!迟早都要让妈妈知道，于是，我一咬牙，一跺脚，硬着头皮，低着头慢慢地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训斥。谁知妈妈并没有训我，只是语重心长地对我说：“孩子呀，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查都不检查了啊?要记住：虚心万事能成，自满十事九空啊!”我羞愧地点了点头。
从此之后，“虚心万事能成，自满十事九空”就成了我的座右铭，它不断地警示我，任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能稳步向前，不断取得进步。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十三
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漫画总能使人心情愉悦、哈哈大笑，有时能给人意想不到的发现。我并不经常看漫画，但看几幅，也能给我留下深刻的印象。
有一幅漫画就使我怔住了。画中描绘的是一个白雪皑皑的天气。一位母亲站在车站旁等车，那位母亲带着头巾，拎着布包，怀里还抱着一个婴儿。
在她的旁边有一个非常醒目的牌子，上面写着母子上车处。但是排在后面的却是几位结实硬壮的男子。虽然他们已经占了便宜，但还是不知足，不停地抱怨，天气这么冷，车怎么还没有来！却不知那对真正的母子被挤在了一旁，不停的发抖。
看完了这幅漫画，但又陷入了沉思。假文盲，就仅仅出现在漫画中吗？其实，这样的例子生活中有许多。例如倒垃圾时，垃圾桶上明明写了垃圾分类的字，但是还是有人把垃圾随手一扔，不管不顾。还比如在商场里，卖水果的地方总会贴着请勿试吃，但来往的客人还会忍不住去吃几个，这样下去，还没卖完先少了一大半。
我希望像这样的假文盲越来越少。只要我们人人都献出一点爱，世界才会更美好。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十四
有恒心，世上就没有自己做不成的事。
有一次，我的表叔读完了大学以后，他的妈妈一直叫他去考研究生，他的妈妈就对他说世上没有做不成的事，他却说：考研究生我一定是考不上的，后来他的妈妈和他说了很长的时间，他才听了妈妈的话去考研究生。在他考研究生的这一个多月里，他把自己身上的mp3、手机和书房里的电脑一起放在他的妈妈那里。他就整天呆在书房里看书和背书。在这一段时间中，他很少出来。考完了以后，他就在家中等看自己的成绩。后来他考上了研究生。
这就说明一个人只要有恒心，干什么事都可以成功。
还有一次，我学游泳。我的爸爸也对我说过，你只要有恒心去做这件事，就一定可以成功。在学游泳的时候，我一直都在想，我一定可以成功的，在开始学时，我心里一直都很害怕，可我还是下决心学。过了两三个钟头以后，我基本学会了游泳。可是我有时候还是会沉下去的。我像这样学了两三天以后，终于学会了游泳。
这两件事都说明了一个人干什么事都要有恒心，才可以成功。
有非常多的成语都是说一个人要有恒心的，“水滴石穿”、“绳锯木断”等等，这些都提醒我们做事要有恒心。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十五
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今天，我在书刊上看到了一则关于交通安全的漫画，我给大家讲讲吧！
漫画是这样的：一个风和日丽的下午，小x拿着一个足球来到小x家，对小x说：“你瞧！我妈妈给我买了一个足球我们一起去踢足球吧！”小x很爽快地答应了，两人一起跑到马路旁的草地上踢，由于小x的技术太差，踢了好几次都以失败告终，小x在一旁看得有点不耐烦了，对小x说：“小x，你会不会踢呀！看我的！”说完，把足球放到草地上，用脚使劲地一踢，结果太用力了！足球掉到了马路中央。
小x非常着急：“怎么办？我妈妈给我新买的足球，要是被汽车压扁了就惨了。”小x说：“没事！我跑过去给你拿回来不就得了吗！”小x急忙不停地摆手：“不行！马路上这么多车，会撞到的。”小x不屑一顾地说：“哎呀！你不要这么啰唆了，我一定会把你的足球拿回来的！”
小x很快地跑到马路中央，捡起足球就往回跑，没想到刚跑到一半时，一辆汽车撞了上来，小x吓得闭上了眼睛，醒来后，他的一只腿被撞断了，一个活泼好动的小男孩在一瞬间变成了瘸子。
这则漫画给我的启发很大，我觉得在我们身边类似这样的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在过马路时都抱着一种侥幸的想法，以为自己没事的，结果使自己残疾，甚至失去生命，所以，在这里我希望这些侥幸的朋友们，不要有这种想法，你们要记住：生命只有一次，一定要好好珍惜啊！每一个人们都要好好遵守交通规则！
五年级四单元一句座右铭的启示篇十六
“我思考，所以我生存。”这是费尔巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右铭。
记得那次数学期末考试，我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手，我就迅速做了起来。做着做着，突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使，便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真难呀!”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。于是，在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心，把笔芯弄断了，便打开文具盒准备换笔芯。就在这时，我看到了一张小纸条，拆开一看，只见上面写着：“我思考，所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀，我应该学会思考，造物主给人类一个头脑，就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心，继续认认真真地做起题来，一会儿仔细分析题意，一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”，我终于解开了这道所谓的难题。
第二个学期开学，捷报传来——我得了双百，坐上了全年级第一的交椅。那一刻，我犹如脚踩一朵幸福云。从此，“我思考，所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯，照亮了我前进的道路;又像一艘轮船，载着我驶向知识的彼岸。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十七
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有感我们看图，甲，十分活跃用棍子在这里画了一个小圈说：“我要在这里种树。”过了一会儿，他又画了许许多多的小圈宣布：“我还要在这个地方种树。”他十分得意：“这真是个伟大的计划啊！”到头来寸功未用。但乙就不一样了，他挑了一块地栽下树苗，然后挑水灌溉，细心培养，最后长为了大树还结了果子。
乙的计划虽然没有甲的宏大，但是能够付诸行动，一万次空想也比不上一次实干。但如果把零放在后面，把理想建筑在实干上面就会获得无穷的成果！我可以再推出另外一个观点：坐观垂钓者徒有羡鱼情。这就清楚地描绘出甲看见乙收货之后的情景——一脸蒙圈。
光想不去做的人永远是纸上谈兵。正如曹雪芹在《红楼梦》中所说：“现有这样诗人在此，却天天去纸上谈兵。”虽然甲纵有万种壮志，为什么不及乙踏踏实实地种一棵树呢？甲究竟错在哪里呢？错就错在只“想”不“做”。“想”是必要的，但不能仅停留在“想”字上而不去“做”，只“想”不“做”任何周密的计划、雄伟的蓝图，只不过是水中之月，镜中之花而已。“想”是指思考、计划。“做”是指付诸行动。二者相辅相成，缺一不可。但归根结底，“做”是更为紧要的，因为无论怎样宏大的抱负和志向，都必通过“做”才能加以实现。“做”好比是连接现实与理想之间的桥梁！
目前在广大的青年中，读书热正在蓬勃兴起，青年发奋学习要把荒废的光阴夺回来。但我们也能看到，有些人却像漫画中的甲那样，今天计划学英语，明天又想搞数学，过了几天又发现写作文似乎更有意思。这样三天打鱼两天晒网。“想”得多“做”得又少，到头来一事无成，空白了少年头。
以上举的是反面的例子。正面的有没有？有。而且还许多，闻一多先生就是一个戒空谈而务实干的典范，他是我国的学者和诗人。他从来都是“先做后说”或“做了不说”。闻一多先生为后人留下了很多精神财富。为此臧克家曾以《闻一多先生的说和做》为主题写了一本书。
这一幅漫画，我们得到的是：凡事都要戒空想空谈，应多多实干。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十八
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今天，我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。
漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排：第一个男人大腹便便，穿着厚厚的外套，手揣在兜里，笔直地站着;第二个男人高高的，穿着棉大衣，戴着棉帽子，样子还年轻;第三个是老年人，戴眼镜，穿戴整齐，看起来有文化;第四个男人高高的，戴着口罩，穿着棉外套儿，一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字：母子上车处。这五个字下面，站着一位瘦弱的妇女，抱着一个婴儿，累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人，仿佛说：“我抱着孩子太累了，能不能让我站到前面啊?”那些人都装作听不见。
漫画中的四个男人明明都认识字，知道这是母子上车处却装作不知道，面对那位瘦弱的女子的恳求，他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了!
这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次，我们村儿有一段公路用水泥抹了，道路两旁分别插着一个牌子，上面写着：此路新修，请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印，不知道是谁装作不识字，大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己，却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后，脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观，还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印，心里就愤愤不平。
看了这幅漫画，我想到我在道法课中学到的知识：在公共生活中，我们要遵守公共秩序，不能为了方便自己而影响他人。心中有他人，才能构建和谐社会。
五年级四单元一句座右铭的启示篇十九
我考试考砸了，成绩很不理想，一回到家父母便问我考了多少分?我告诉了我的父母，他们一下把我严厉批评了。我很是伤心，我便走到书房里面，我每天都不怎么开心，我上学时，我的好朋友见我不开心，便我问我怎么了，于是，我把事情告诉了他，他说：“不用伤心，因为失败是成功之母。”这句话使我茅塞顿开。我想：我考的低，不能说我比别人水平差，而是，自己不够认真。于是我把这句话写到我的桌子上，在课堂上认真听讲，积极发言，课后认真温习功课，还仔细的总结上次考试失败的原因，我相信这次只是小考失败了没关系，但是期末考试必须成功。
终于，在我努力的复习下，我考到了97分的好成绩。
我知道要从失败中反思，吸取教训，要努力拼搏，奋斗，开拓出一片属于自己的天地，这就是我的座右铭给予我的启示。我想如果没有这句名言，世界上会有多少科学家在失败中放弃，那人类也不会进步。
