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读后感是在阅读之后所产生的个人情感和思考的体现，它可以促使我们更深入地思考和探索所读内容的内涵和意义。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们要认真回味书中的故事情节和人物形象，深入思考作者所想表达的主题和意义，然后结合自己的观点和体验进行个人阐述，最后用简洁明了的语言将内心的触动和感悟表达出来。以下是一些经典文学作品的读后感范文，如果你也读过这些作品，不妨看看别人的观点和感悟。
小学生青铜葵花读后感篇一
我感受最深的是小说里的大苦难。苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每个人都在目睹与耳闻这些苦难。就在回味的时候，我想到了几件令人心疼的事：当非洲难民在尘土飞场的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候；当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的`生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候；当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候；当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗？苦难几乎是永恒的。
每一个世代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为之际的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变部惊的优雅风度。
小学生青铜葵花读后感篇二
青铜家本来就很穷，他们明明可以不领养葵花，起码每个人过得还可以舒服一些，但他们宁愿每个人身上都多一份重担子，宁愿让青铜家这辆破马车更加沉重，也要照顾葵花。他们后来的生活虽然艰辛，但这一家人却没有一个抱怨的，没有一个愁眉苦脸的，他们在一起，有说有笑。青铜一家心里惦记心里惦记的是眼下的日子，向往的是以后的日子。马车虽破，但还是一辆结结实实的马车。马车虽慢，但也有前方，也有风景。
青铜家虽然穷，但充满快乐。是因为一家人之间化不开的浓浓亲情!
小学生青铜葵花读后感篇三
如果让你写一篇青铜葵花读后感，你知道怎么写吗？苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾……这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变的更坚强。你是否在找正准备撰写“小学生青铜葵花读后感400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
今天，我阅读了《青铜葵花》这本书。
——题记。
《青铜葵花》这本书，我每每读它，都会潸然泪下。因为其中的故事，令人迷恋，感人肺腑，动人魂魄。不经意间，我已经读过五六遍，次次心涛澎湃。
为青铜感动。
对一个孩子而言，丧失语言能力是多么痛苦。更为不幸的是，青铜作为一个孩子，还失去了受教育的权利。对一个普通孩子来说，他也许会无可奈何。但是，青铜依然坚强地活着。他不折不挠，帮着葵花完成一个个心愿，不惜牺牲自己。为了让葵花能看见马戏，他和一帮坏孩子打架，他不惜几个小时背着葵花，他没有一句怨言。我为他的无私、善良而感动!
为葵花感动。
葵花克服害怕，独自一人跑到江南捡银杏，是为了赚钱给奶奶治病;葵花想方法教哑巴哥哥识字，是为了让哥哥被人看起;葵花故意把成绩考差，拍照不参加，放学后就去采芦苇花，都是为了省钱给贫困的家……她顾及奶奶，尽管自己爱学习，但为了奶奶而放弃学习，她真孝顺。我为他顾及他人而感动!
为嘎鱼感动。
原本恃强凌弱的嘎鱼，常自以为是，嫉妒心强。刚开始，我认为他是一个坏孩子。后来，我的看法改变了，因为嘎鱼经历生活中的风风雨雨，他变成了一个富有爱心、坚强谦虚的孩子!青铜奶奶病了后，他送去一只鸭;青铜和葵花遇到危险时，他挺身而出，帮他们放哨、递食物……我为他变得友善而感动!
为奶奶感动。
在一个寒风凛冽的冬天，她为了减轻家里的负担，独自偷偷地去采摘棉花。她因为长期起早贪黑地干活，并忍着疾病的折磨，最终倒下了，再也没能站起来。她是谁呢?是青铜的奶奶。让我们细想一番：世上谁的奶奶比得上青铜的奶奶呢?她起早贪黑地干活，把家治理得井井有条。更为重要的是，发洪水时，家里无粮揭不开锅，奶奶硬是忍痛割爱，把自己珍藏了一辈子的金银首饰全部拿出来换了粮食，谁又做得到呢?每当读到这里，我便热泪盈眶，对奶奶的敬佩之情油然而生!
严冬，我购物路过时看见，一个衣衫褴褛、蓬头垢面的老人，倒在路边。我心里立即产生了要过去帮他的念头，因为我刚在家读过《青铜葵花》，心中有这样的想法：我们每一个人要像青铜与葵花一样，善待周围的人。可是，我又担心妈妈怪我多管闲事，不能及时买好东西。正当我迟疑不决时，我看到两个人走向那个老人，将他唤醒，给了他一些食物和钱财。这时，又有几个人向老人走了过去。我也不管三七二十一，跑了过去，把手中的钱给了老人。这时，我注意到一个细节——他失去了双腿!我不由得一阵心酸，眼前变得模糊，我似乎看见一群“青铜葵花”正在老人的周围!
是的，付出就是爱，痛苦中的付出是最纯洁的、最真诚的感动，这种感动叫“青铜葵花”!
在一个人风和日丽的下午，我怀着满心欢喜读了一篇文章【青铜葵花】。读后，心头不禁为之一震。
【青铜葵花】写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘。让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方····。
作品写苦难----大苦难，将苦难写到深处之处;作品写美----大美，将美写到极致;作品写爱----至爱，将爱写得充满生机写情意。
这本书很多的地方，都是写景，把景色描写得栩栩如生，美丽动人。
我在写作文很少用比喻，拟人，排比……都是没有按顺序写的，而曹文轩的【青铜葵花】这作品用到好几种手法，可以把一处景物描写的很好，而我在写一处景物一点也不好，描写，比喻……一点都不生动，让人感叹不已。其中用的成语还特别多，尤其是句子让人惊叹不已，无不佩服曹文轩写的纯美小说。
而我在写作时很少用词语，成语……这本小说写的生动传神。让我佩服得五体投地。要都向他学习。
看了曹文轩的《青铜葵花》，心中有几分哀愁，几分感动，我真想把它宣泄出来。当我读到葵花硬要教她哥哥识字时，我心里掠过一丝感动。那是怎样一种兄妹情啊!它如同春天一般温暖，如雪花一般纯洁，它使青铜重燃信心，勇敢地站起来。这使我明白了亲情的可贵，使我更加珍惜身边的每一个关心我的人，我不想失去世间最真挚的感情。当我读到两兄妹一起玩耍嬉戏时，我会心一笑。好一颗天真无邪的童心呀!他们之间毫无猜忌，毫无隔阂，这更是难能可贵的。想想当今社会，虚伪做作的成分太多太多，有时我读着《青铜葵花》，仿佛找回了久违的童心!当我读小说的结局时，我的眼眶浸润了，葵花被迫离开了青铜。
两个人被两只巨手了，永远不能相见。可是，这份痛苦又升华成美丽，青铜居然面对渐行渐远的葵花喊出了名字，声音嘹亮而悠远。我不禁一阵莫名的感动，这就是曹文轩笔下的“美丽的悲剧”吧!在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。他们是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度，就像罗曼，罗兰说过的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。饭能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。读着《青铜葵花》，实在让人回味不已。它如同一位良师，教我感受一份感情，一份感动。反复品味，百看不厌。让我在书中学会感恩，感谢老师，感谢家人，感谢朋友，感谢同学。
青铜和葵花并不是亲兄妹，但他们的感情是如此之深，令人感动至极……。
青铜，是塑造葵花最好的材料。因为，青铜很坚固，就如青铜葵花的奶奶，那种坚强，那种不服输……一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭，如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的，那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富，而畏惧，他们依旧保持着尊严，这是多么难得呀!
青铜葵花，青铜和葵花!
小学生青铜葵花读后感篇四
我在寒假中阅读过一本名叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹，但却不是亲生的，可是他们比亲兄妹的感情更丰富。
这本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到至极；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。
葵花是多么不愿意离开大麦地呀！“妈妈轻轻地推了一下葵花，没想到葵花却突然不想走了，一把抱住妈妈的腰，大声哭着”我不走，我不走，我不走……“她是一个朴实的孩子，在大麦地适应了却要突然让他们分离，这是多么痛苦的一件事啊！
和青铜葵花相比，我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。
感谢曹文轩叔叔，是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
小学生青铜葵花读后感篇五
当我又一次读完了曹文轩老师写的《青铜葵花》，轻轻合上书本的时候，我的心情久久不能平静。回味那无边无际的葵花田，它让我感动，让我震撼。
读完了《青铜葵花》这本书。我明白了：人生宝贵的不是财富，而是拥有一颗善良的.心。
小学生青铜葵花读后感篇六
我轮滑时总是摔倒，这时我想到葵花教青铜写字的这种毅力，这使我重新有了信心，鼓起了勇气，重新站了起来。从此我轮滑就很少摔倒。这次小小的坎坷，是我一生的一个鼓励。
生活中的痛苦是人人都要经历的，我们要脚踏实地的去面对，而不要去选择逃避。
小学生青铜葵花读后感篇七
我喜欢看曹文轩叔叔的长篇小说，什么《草房子》、《狗牙雨》、《野风车》......每本小说都讲述了一个乡村孩子苦难的童年。其中，对我最有意义的还要数那本《青铜葵花》了。
《青铜葵花》这本书主要讲了七岁的小女孩葵花跟着父亲从城里来到大麦地劳动，在一次偶然的机会中，她和十一岁的男孩青铜相遇了。这个青铜不会说话，是个哑巴。不久，葵花的父亲溺水去世了，青铜一家收养了葵花。青铜一家人对葵花很好，把她当亲生闺女看待，葵花又有了一个温暖的家。她喊青铜“哥哥”，和他一起玩耍。他们有时在田埂上挖可吃的野菜，有时到一望无际的芦苇荡挖白嫩嫩的芦根，还有时去清澈见底的小河边捉在水中游来游去的鱼儿......虽然日子过得艰苦，但他们很快乐。
然而，在葵花十二岁那年，城里人又将她接回了城市。青铜便陷入了等待。无论刮风下雨还是骄阳似火，他都坐在门前的`草垛上等葵花回家。
读到这里，我不禁鼻子一酸，差点流下泪来。我被青铜和葵花之间纯洁的友谊感动。《青铜葵花》这本书告诉我，现在生活在城里的孩子太幸福了，哪能体会到乡村孩子生活的艰苦？乡村孩子其实比城市孩子还通感情。在他们眼中，一份纯洁的友谊比什么都重要，只要能和好朋友在一块儿·，那就是幸福的。
《青铜葵花》让我明白：世界上最贵重的东西不是金钱与权力，而是人与人之间真挚的情感。
小学生青铜葵花读后感篇八
本站：《青铜葵花》写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活，故事很感人。
上个学期，我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书是写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活的。
这本书的主要内容是葵花和爸爸到了大麦地，但是爸爸还要在这里工作，葵花就显得很孤独。爸爸很多时间不能回家，葵花每天自己一个人睡觉。但有一天，葵花自驾着船，去了大麦地的另一边。到了河中央时，他控制不住船了，刚好被骑着牛的哑巴男孩青铜看见了。当时他赶快骑着牛下河把葵花拉了上来。
后来葵花的爸爸死去了，青铜把葵花接到了他们家来生活，慢慢地他们成了最亲密的兄妹俩，就这样他们过上了幸福的生活。
我认为葵花是一个非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎样忙，她都会理解。如果晚上一个人，她会自己哄自己睡觉，很体谅爸爸。我认为青铜虽然是个哑巴男孩，但我并不觉得他比正常人差，甚至比正常人好，因为他也很善良，不为自己的状况灰心，快乐地面对着生活。即使葵花不是青铜的亲妹妹，但青铜对葵花比谁都亲。
虽然葵花没爸爸妈妈，青铜是个哑巴。他们遇到困难时，没有低头。所以在生活中，心胸要宽广，为人要善良，多帮助别人，遇到困难时不要低头，要快乐地面对生活。
作者：赛依达·阿不来提。
