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孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿(实用20篇)
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孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿(实用20篇)

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孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿(实用20篇)
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归纳整理总结中要提到面临的困难和挑战,以及解决的方法和经验。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点,需要我们根据具体情况进行调整。

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇一

老师们,同学们,大家早上好!

上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念1620年他们所受到的礼遇——当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。

感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。刚刚过去的感恩节,让我们学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此心与心的距离。感恩不是说说而已,而是要落实到行动,我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,给朋友一声亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《孝敬父母,做孝顺儿女》。

我给大家讲一个关于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感动天》。

古时候,有个帝王叫舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟叫象,三人多次想害死他:让舜修粮仓仓顶时,从下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜挖井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。舜登天子位后,仍然一如既往孝顺父亲,并封弟弟象为诸侯。他的孝行感天动地。

我再给大家讲一个故事,叫《恣蚊饱血》。

晋朝濮阳有个叫吴猛的人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

从古到今,有许许多多孝敬父母的感人故事,可以说几天几夜也讲不完。

我们作为小学生,怎样做才叫孝敬父母呢?就从身边的一件件小事做起,比如:

1.从照顾自己开始,不管我们要去哪里,都要告诉父母,不要让父母担心。

2.从注意安全做起,时刻把安全放在第一位,身体一旦受伤父母会担忧。

3.从爱护公物做起,不可以占为己有,你的品德好,父母肯定很开心了,品德不好父母就会感到羞耻。

4.从学会沟通做起,无论遇到什么事,要理解长辈的一片苦心。都不能对父母发脾气。要主动与父母沟通。

5、从主动问候做起。每天上学前和长辈说声:“再见”,放学到家,说声:“爸妈好!”,长辈为我们做事,要说声:“谢谢!”,不要以为这是应该的。

6从参与家务劳动做起。家庭中的事也就是我们自己的事,要主动做一些力所能及的家务,比如,端个菜,收个碗,抹个桌子,扫个地,整理自己的房间等。

7、从不给父母添乱做起。懂事的孩子不能让父母为自己操心。比如,按时完成家庭作业,不要老是让父母提醒我们;努力学习,让父母为我们的学习放心等。

同学们,尽孝道是人世间最美丽的诗篇,只有爱父母,才能爱老师,爱同学。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们用一生的行动来感恩父母,孝敬父母吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是“学会感恩,孝敬长辈。”

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”听到这首歌,使我明白,没有阳光就没有温暖;没有水源就没有生命;没有父母就没有我们自己;没有亲情友情,世界就是一片孤独黑暗。所以我们需要一颗感恩的心。

在成长历程中,我们沐浴着父母爱的阳光。多少次,在妈妈甜甜的儿歌中入睡;多少次,父母抱着生病的我们直奔医院,忘记了饥饿,忘记了疲劳;多少次,父母带着病痛为我们洗衣做饭,不让我们受一点儿委屈……我们在爱的天空中成长,就像鱼儿在水中畅游。

我们还要感谢我们的老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,您耐心细致的给我讲解,将我带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您给我以勇气与希望。

我们要懂得感恩,懂得回报。在父母生日时,亲手为他们递上一杯热茶,说一句关心问候的话;感恩老师也表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,从自己身边力所能及的事做起……有颗感恩的心,我们就会懂得孝敬父母,孝敬长辈,因为是他们给了我们生命,让我们健康成长;有颗感恩的心,我们就会善待一草一木,因为是它们给了我们清新的空气,美好的世界。如果人人都有一颗感恩的心,那么,这个世界就会变成一个充满友爱,充满真诚,充满阳光,充满快乐的美好家园!

谢谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇四

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

这天,我演讲的题目是《学会感恩》。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是,来年的春天,它又出此刻枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时,当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很简单的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

谢谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学:

大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪汇聚的幸福;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块岩石堆砌的幸福。白云在天空中飘荡,留下了一个个轻盈的身影,那是水滴对孕育它的蓝天的感恩;落叶在秋风中飞舞,描绘出一幅幅灵动的画面,那是大树对滋养它的大地母亲的感恩。

我们沐浴着父母师长关爱的阳光长大,我们滋润着家人朋友帮助的雨露成长。幸福,时时刻刻都围绕在我们的周围。如果我们与母亲谈心,敞开胸怀,那就是幸福;如果我们与老师交流,受到启迪,那就是幸福;如果我们与伙伴合作,完成任务,那就是幸福……我们享受着幸福,我们应将所有的恩情铭记于心。感激我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命和悉心的呵护;感激我们的老师,因为他们给了我无穷的知识和谆谆的教诲;感激我们的朋友,因为他们给了我们热情的鼓励和前进的动力;感激我们周围的一切,因为他们给了我健康和谐的成长空间。

你是否曾在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时说出你的祝福?你是否曾在老师叮咛时用心安静聆听,在他们批评责备时诚恳改正错误?你是否知道父母和老师为我们倾注了毕生的心血和全部的精力,而我们又可曾记得他们的生日,体会到他们的劳累,理解过他们的良苦用心?很多时候,我们只是习惯了接受这些关爱,并且认为是理所当然。我们渐渐忘记了感动,忘了跟他们说一声谢谢,忘了给他们一个真诚的微笑,忘了给他们一个温暖的拥抱。

要知道,感恩需要我们用真心去体会,用行动去报答。懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的付出,也更加尊重自己。怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如在生活的海洋中扬起了风帆。

亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;我们的社会就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结;我们的社会就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖。

让我们从现在起:珍惜幸福学会感恩!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇六

亲爱的教师、同学们:

大家好!

一个人,如果没有一颗感恩的心,那么纵然存在其他美德,也不会发扬光大、源远流长。若世人都怀有感恩之心,那么这世界将不再有穷山恶水,也不会黯淡无光,所有的事情都将从“山重水复疑无路”到“柳暗花明又一村”。心怀一颗感恩的心,抛弃所有怨恨和愤怒,摒弃所有的嫉妒和不屑,只留存他人的好,让自我的心灵充满光明,充斥温暖,用一颗感恩的心去对待周围的人和事,那么人生必将幸福满满!

如果你是一朵花,就应当开在大地上,为大地母亲增光添彩;如果你是一滴雨,就应当落在干涸的地方,带去滋润和期望;如果你是一片云朵,就应当漂浮在广阔的蓝天中,谱写高低起伏的乐章。

有这样一个故事:一位穷苦的学生为了凑足学费,到处挨家挨户地推销自我贩卖的商品。同时为了节省每一分钱,他决定硬着头皮向人讨些食物饱腹。他敲开了一户人家的门,开门的是一位小女孩,他却一下失去了勇气,只要了杯开水喝。小女孩看出了他的饥饿,便又拿出面包递给他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了,十分感激地说:“多谢你!我应当付多少钱?”小女孩笑着说:“不必了,我们还有食物,尽管吃吧。”

多年以后,小女孩感染了一种罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说有一位医生医术高明,便赶紧带小女孩去理解治疗。在医生的全力救治和精心护理下,小女孩最终恢复了健康。出院那天,护士交给她一张医疗费用账单。她几乎没有勇气打开看,心想可能要一辈子辛苦工作才能付得起这笔医疗费用。可当她打开账单时,却看到上头写着“一杯开水和几片面包等于所有的医疗费用。”时刻想着去帮忙别人,感恩他人,就是在为自我积攒福报。

俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”即使只是对他人报以一个善意的微笑,一个鼓励的手势,你也许都会得到无以伦比的回报。如果世界上每个人都能像故事中的那位医生一样,懂得知恩图报,学会感恩,永怀感恩之心,就能战胜人生中的酸甜苦辣,让社会发光发彩!

此刻,我们正处于人生中的黄金时代,作为肩负着中华文化传承重任的初中生,我们更应心怀一颗感恩之心,让心胸更宽阔。感恩的花,开在成长的路上,我们要从身边的每一件小事做起,永怀一颗感恩之心!

多谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇七

感恩教育一向是学校对学生进行德育教育的重要资料,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自我,关爱他人,有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。

主题活动开始前,我播放了《感激》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后,我问学生我们应当感激谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,教师,大自然,和平……”我明白他们只可是把歌词中所提到的感激的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感激”一词所包涵的情感。

我之后说道:“我们要感激的人和物很多很多,那我们最应当感激的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“教师。”“那我们就来说说为什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每一天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”

我明白这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自我那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我明白可能是这张图片太温馨了,学生可能不明白我的意图所在了。我赶紧说道:“你明白那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗”“你是我的宝贝,你要欢乐成长”“你是我的期望,你要健康成长。”

学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。少了课初的一些_动和兴奋,多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节——回想亲情。说说在自我的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。

我明白他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感激吗”可能是我的语调高了点,学生又陷入了沉默。我明白这次不是思考,不是回忆的沉默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自我的脚上一夜未睡。”

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇八

尊敬的教师,亲爱的学们:

大家好!

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩.

古人说:滴水之恩,当涌泉相报.感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德.事实上,我们也十分需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,教师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香.感恩是一种礼貌,感恩是一种品德,更是一种职责.人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切.

感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情.对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种职责意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现.只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原先是那么完美.只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的学校,我们的社会也将会更加和谐.

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮忙,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心.学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德.

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个完美未来.

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(2)班的傅青和,今天,我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。两年前,我从日本的高州东小学转到解放路小学学习。在日本生活的时候,吃饭前都要双手捧起筷子说:“谢谢,我要用餐了。”饭后要说:“谢谢美餐。”不论是在家里还是在饭店,不论大人还是刚学会说话的小孩,“谢谢”、“对不起”已经成为每个人不离口的社交礼节用语。仔细想想,其实这就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德。人没有感恩之心,人际关系就会冷若冰霜。懂得感恩是一个人成熟的标志,是人文明开化的表现。也许是受日本文化的影响,在我们家“谢谢”“对不起”是个常用词语。我觉得,越是身边的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不仅能美化自己的心灵,还能增进人与人之间的感情。

同学们,我们有今天和平幸福的生活,离不开日夜守卫在遥远边疆的解放军战士,离不开为我们维护社会治安的警察叔叔。我们日常的衣食住行,更是用千万农民伯伯和工人叔叔阿姨们辛劳汗水换来的。哪一天我们长大成人,成为了社会的栋梁,我们更应该感谢的是我们的父母和老师。感谢父母的养育之恩,感谢老师给我们塑造了有知识的灵魂。

还记得刚回中国时,由于没有接受过多少中文教育,我看不懂中文,答不了题,很多学校不愿意收我。还好解放路小学给了我这个机会,让我能在这里学习。我非常珍惜这来之不易的机会,这成了我学习的动力,努力上进的力量源泉。慢慢地,我的中文学习从不理解到理解,考试成绩从不及格到及格。上学期,我还当上了文明示范生。感谢老师们对我的谆谆教导,感谢同学们对我不厌其烦的帮助。我要读好书,用更好的成绩,感恩回报学校、老师、同学,给身边的人带来正能量。

同学们,让我们常怀一颗感恩之心,时刻牢记身边的人给予我们的帮助和恩德,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十

老师们,同学们,大家早上好!

有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以,我们说,感恩是一种生存智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,便会发现,生活原来如此的美丽!

我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。

我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说:我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,也是一种生活方式,来自对生活的爱与希望。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;。

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;。

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十一

亲爱的教师、同学们:

大家好!

生命犹如过往云烟,是短暂的,也是完美的。海伦凯勒以往说过:我在那短暂的三天时间里,不可能看完我要看的全部事物,仅有当黑暗重新降临时,我才会感到我没有看到的东西实在太多了。可是我脑海中会塞满那美妙的回忆,以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西,它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。

麻木的生活很长一段时间,像荒草一样肆意生长。以前的我说:我会在世界遗忘我之前将世界遗忘,这样便不会有太多的悲伤。此刻的我说:就算全世界都遗忘了我,我也不会遗忘自我。以往、我就像是生活在戏剧里的人,把自我的悲伤无限的放大。总说自我有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一齐痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间,我们有选择欢乐的权利,只要你想,你就能够让自我很幸福。

经历那么多坎坷。每一次我总能学到点什么。一次次的患得患失。让我变得坚强又脆弱。我想要细心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所拥有的。以往那么喜欢向日葵,不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头,脑海里会浮现向日葵的笑容,告诉自我要像向日葵一样,不变地仰望,阳光就在头上。

我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想,深埋在金色的太阳花里,播撒期望、栽种幸福。下辈子,做一株向日葵,在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳,未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候,释放光芒。

假如能给我三天光明,这是一种对生命的珍惜,对生活的感恩。人生即使再长也抵可是茫茫宇宙的无限,相当与它,我们渺小如尘埃,可是我们有思想、有态度,使仅有三天光明,我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美,可是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。仅有心怀感恩,你就能发现生命的美丽动人。

多谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十二

老师们,同学们,大家早上好!

上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念1620xx年他们所受到的礼遇——当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。

感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。刚刚过去的感恩节,让我们学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此心与心的距离。感恩不是说说而已,而是要落实到行动,我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,给朋友一声亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的话题是《学会感恩》。

从呱呱落地的婴儿到现在的我们,都是父母照顾,可是我们感谢过父母吗?为了我们,他们可以省吃俭用满足我们的要求;为了我们,他们可以拖着疲惫的身影从深夜回来;为了我们,他们可以不惜一切代价,甚至委屈自己……父母对我们的那份爱,那份情是无私的。可怜天下父母心啊!我们要感恩父母,感恩他们那颗永远爱我们的心。感恩父母,父母是我们人生中最珍贵的亲人,他们把他们那份执着、顽强的爱都倾注在了我们身上。你会说感恩是长大之后的事,可是“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。感恩父母,必须从现在开始。你给他们倒一杯茶,是感恩;你给他们说一句关心的话,是感恩;扫扫地、洗洗碗等做一些力所能及的家务,也是感恩。

在我们的学习生活中,我们不仅仅要感恩父母,也要感恩那授于我们知识的老师。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:当我们犯错误而受到惩罚时教导我们的是老师:当我们遇到一道难解的题,而汗流浃背的时候,为我们细心讲解的也是老师。感恩老师辛勤劳动,感恩老师细心教诲!我们要尊重老师,上课认真听讲,积极举手发言,轻松而快乐的成长,是给老师最好的回报。

同学们,你们知道《高山流水》的故事吗?这则故事告诉我们“知音难觅”。所以,我们更要珍惜同学们在一起的时光。同时,也要去感恩曾经帮助过自己的同学。

感恩是一个好的品德,我们要感恩身边的每一个帮助过自己的人,让感恩的心永垂不朽!

谢谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十四

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

今天我们国旗下讲话的题目是:学会感恩。

上个月26日是西方传统的感恩节,那是为了纪念20xx年他们所受到的礼遇――当年冬天,被迫害离开家园的他们遇到了难以想象的困难,是印第安人给他们送来了生活必需品,并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下,他们获得了丰收,欢庆丰收的日子,成了感谢上帝的日子,并为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们一同庆祝。后来这一天演变成一个家庭团聚的日子,美国人总会准备火鸡,在那一天,就是单身汉也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,并且感谢上帝的恩惠。

感恩更是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。

我们还要感恩我们的老师,是他们将知识传授给我们。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私地帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,我们长大成人过上舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了我们的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。刚刚过去的感恩节,让我们学会去感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此心与心的距离。感恩不是说说而已,而是要落实到行动,我们可以为父母洗一次脚,献给老师一束花,给朋友一声亲切的问候……只要人人献出一点爱,世界会变得更美好!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十五

同学们,老师们:

大家早上好!

先跟大家一起来分享一个真实的小故事:

100多年前的.某天下午,在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到远处传来了呼救的声音,原来,一名少年不幸落水了。农民不假思索,奋不顾身地跳入水中救人孩子得救了。后来,大家才知道,这个获救的孩子是一个贵族公子。几天后,老贵族亲自带着礼物登门感谢,农民却拒绝了这份厚礼。在他看来,当时救人只是出于自己的良心,自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。故事到这儿并没有结束,老贵族因为敬佩农民的善良与高尚,感念他的恩德,于是,决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。农民很快乐,因为他的儿子终于有了走进外面世界改变自己命运的机会;老贵族也很快乐,因为他终于为自己的恩人完成了梦想。多年后,农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了,他品学兼优,后来被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是亚历山大·弗莱明,青霉素的发明者。那名贵族公子也长大了,在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎,但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。这名贵族公子就是英国首相丘吉尔。农民与贵族,都在别人需要帮助的时候伸出了援手,却为他们自己的后代甚至国家播下了善种。人的一生往往会发生很多不可思议的事情,有时候,我们帮助别人或感恩别人,却可能冥冥之中有轮回。

谢谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十六

各位领导、老师、同学们:

大家好!

总有那么一个人,在我们迷茫困惑时伸出双手,率领我们走出困境;总有那么一个人,在我们跌入失败的深谷时,用温暖的话语鼓励我们;也总有那么一个人,在我们一不小心犯下错误迷失方向时,第一时间将我们敲醒,引导我们走向正确的道路——那就是我们的老师。

老师们为了把每一节课上得更生动、精彩,千方百计地充实自己,探索教学艺术;为了让我们更好地理解社会,走向社会,用多年积累的经验与我们交流;为了帮助我们改正错误,老师们不断探索,希望找到既能教育我们,又不会损伤我们自尊自信的方法。他们用自己的一言一行,一举一动,诠释了“学高为师,身正为范”

的全部内涵,他们用自己博大的胸襟,无私的爱心,帮助我们扬起人生的风帆。同学们,我们应当记住:无论是温馨的鼓励,还是严厉的批评,那都是老师满满的爱与关心。面对这一切的一切,我们就这般无动于衷吗?俗话说,滴水之恩当涌泉相报,更何况与我们朝夕相处的老师所给予的恩惠,何止一点一滴!

对于老师而言,他们不需要最贵重的礼品,也不需要写在贺卡上的祝福,理解即是最好的感恩。为此,当老师批评教育我们时,我们应当认真倾听,怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过错;我们还应当心平气和地同老师交流、沟通,畅谈自己的想法。给我们生命的是父母,给我们智慧的却是老师。当提到这一生中值得感恩的人,请不要忘记我们的老师。同学们:请怀揣你的感恩之心去面对每一位老师,学会理解,学会感恩,微笑着接受每一次老师的教导,用我们赤热的心去迎接老师们同样赤热的爱!

谢谢大家!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

感恩是藏在人们的心灵深处的,只要会感恩,世界就会增加十分之一的真,十分之五的爱。曾经,一个人要跳楼自杀,这时,一个小伙子对他说:你的生命还不完全,你感恩你的父母了吗?你若去世了,你的感恩之心就破碎了,当你的感恩之心没了,你的美好也就此消失了。你的感恩道路将到跨掉,你难道就这样放弃你的感恩旅程吗?这时,年轻人站了起来,说:先生,你将改变我的一生。

时时刻刻怀着感恩之心去面对生活,自己的一生将会充满光彩,因为有了感恩。

安徽宿州萧县李炯锐四年级:

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十八

老师、同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母……。

你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。

谢谢大家。

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇十九

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

各位老师、同学们:

讲话。

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。

学会感恩,就会懂得尊重他人。懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己,在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每一个人都有自己的职责,自己的价值,每一个人有意、无意间都在为他人付出,当我们感谢他人的佳言善行时,第一个反应常常是今后自己应该怎样做,怎样做得更好,也许只是一种单纯的回报心里,然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。

可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的`知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己,的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛爷爷也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

同学们,“感恩“”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗“感恩”的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教悔,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手。

学会感恩,用自己的双眼去发现更多生活中的美好,让你身边的人以你的存在而感到快乐!

孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是高二4班的张子星。今天我国旗下讲话的题目是《清明,学会感恩》。

清明节,首先想到的自然是要缅怀先辈。当墓碑前又一次放上花篮。回想曾经的岁月,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那其中蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有令人怀念其往昔,让人传承其精神了。

有人说:“清明节的人文精神有两个层面:一是纪念感恩,缅怀故人;二是维护新生。”然而,我们在清明节对感恩,好像只专注了那些逝去了的先人,却没有感恩于活着的人,感恩于对自己有恩情的人。

感激生养我的父母,因为他们让我获得生命,让我健康成长。他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,他们为我经历了多少的骄傲与自豪,又为生活忍受了多少心酸和痛苦。

感激教育我的老师,因为他们授予我知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我们读懂社会这本无字书,而这一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着。

感恩陪伴我的朋友,因为他们与我一同前行,他们是理想旅途的同路人,是青春年华的见证者,是遭遇挫折时的正能量,是挥汗如雨后的矿泉水。正是他们让我们懂得了真正的友谊一定地久天长。

也许现在我还不能为父母分担压力,但是我可以对他们说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了”。也不能替老师传道授业解惑,但我可以在走廊里,在校道上,在大门外,问一声“老师好”。也许更不能对朋友意气用事两肋插刀,但我可以在朋友系鞋带时,耐心地等待他的前行。

当然,报答父母,老师和朋友,这些都做得太少,太小。感恩最好的方式便是不负所望,追随我们自己的梦想,做一名卓越的社会精英。树立远大的理想,是一种感恩;诚信的为人处世,是一种感恩;为学习知识而竭尽全力,也是一种感恩。感恩,对事不对人,要把这份温暖化为熊熊火焰,照亮我们奋斗的漫漫长路,点燃我们心中的激情与热血。这样地感恩便是我们最诚挚的行动。

清明节快到了,这是一个慎终追远的节日。但是清明这两个字,清亮而明朗。我们心中的那种怀念,它不是沉重的,而是悠扬的,因为我们有感恩。在清明时节,学着感恩与理解——感恩父母,感恩老师,感恩世界,感恩这片土地,感恩我们相遇的每一个人,用这种感恩去多理解跌倒时,守候在我们周围的人,理解从回忆的过去就与我们一起,要到更远的未来的人,理解我们自己的心。惟有如此,才不至于辜负这样一个源远流长的传统文化节日。

我的发言完毕,谢谢大家!

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