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通过总结，我们可以更好地管理和利用时间，提高工作和学习的效率。写总结时，我们应该注重细节的把握，对过去的经历进行客观的分析和总结，不可遗漏或忽视重要的细节。阅读样文的实用资源。
告别不文明现象篇一
随着时代的发展，社会文明素质的重要性已经逐渐得到越来越多人的认识和重视，但是仍然存在一些人不文明的行为方式和不良习惯。在我们的日常生活中，这些不文明行为可能表现得不明显，但却时常伤害到别人的感情，影响整个社会的文明程度和个人的形象。在这种背景下，我们需要努力告别不文明现象，在实践中学习如何提升自己的文明素质。
第二段：认识不文明行为的危害。
我们常常可以看到一些人随意乱扔垃圾、不排队而插队、大声喧哗等不文明行为。这些行为不仅违反了公共道德和文化习惯，也会给周围的人带来影响，甚至伤害到别人的利益。在公交车上手机大声播放音乐、公共场所乱放烟蒂等行为，都会在很大程度上影响公共卫生和交通秩序，给其他人的心情和健康带来不良影响。
第三段：学习文明行为的重要性。
提升个人文明素质，学习各种文明行为是非常重要的。文明行为可以体现我们的修养和自我要求，让我们养成良好的生活习惯和行为习惯，给身边的人带来积极的影响。同时，展现出良好的社会公德心和社会责任感，学会在不同环境中保持高雅的外在表现，有助于我们在各种场合时从容自信的展现自我，并且获得更多的机会。
1.行动前做好准备：想一想自己的行为是否合乎道德、文化、法律的准则，合理安排并检查行程途中可能会遇到的情况。
2.积极表达意见：以温和委婉、礼貌规范的口气指出别人不文明的行为并希望对方改正，养成及时说出来的习惯，促进别人的自觉性和道德观念。
3.以身作则：爱惜环境，保持公共场所的整洁和安静，为他人创造一个尊重的社交环境，养成良好的习惯，做到以身作则。
第五段：总结。
在社会生活中，文明行为反映出我们的文化素质以及个人素养水平。尽管各人的实践方法有所不同，但学习与实践文明行为，告别不文明现象，逐步提升个人素质和社会形象，对于一个社会来说都至关重要，只有不断学习，用好行动去改变社会，才能让这个世界更加温馨文明！
告别不文明现象篇二
g20是什么？我带着疑问搜索百度。
20国集团，又称g20，它是一个国际经济合作论坛，于1922年12月16日成立于德国柏林，属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机构。由原八国集团以及其余十二个重要经济体系组成。峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究。
了解完，我想起今年g20在杭州举行的峰会。于9月4号和9月5号。我虽然并不身处于杭州，但，也必须讲究文明与礼仪。
一、保持生态文明。站台排队不连跑；按顺序上下车，不乱拥挤，推搡；礼让他人，不抢座；听广播的疏导，不在车门口滞留，不紧靠车门；听清广播中的站名，防止坐过站。
二、言行文明，礼貌待人。不论在家里，还是在学校里如果把同学或老师撞到，不要觉得难为情，要规规矩矩地说一声“对不起”，等对方原谅后，才能走开。同学之间也要互相团结，以礼待人，不能因为你们为了一点鸡皮蒜毛的小事而争吵地不可开交。这样是很容易失去一份友情的！在家里要尊敬长辈，父母交给自己的作业和任务要马上完成，不能拖拉，更不能推脱，说自己很忙或学校作业太多没写完之类的的话。如果真的实在没空，做不完，要及时向父母汇报；一定要用平和的语气说清这件事儿。不能对父母大吼大叫，这样很没有礼貌。
三、保护生态资源。有一份报告是这样的：“环境问题是由于人类不合理地开分和利用自然源所造的。环境问题主要有大气污染、水质污染、噪音污染、食品污染、不适当地开发和利用自然源这五类”。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济与社会的发展。其实，只要我们有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园。我相信，未来的天一定是湛蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然给我们的幸福。
古代有一句名言是这样说的：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是的。如果一个人不讲文明礼仪，就会难以生活下去；做一件事如果没有文明礼仪，就会不成功；即使一个国家再怎样强大，如果没有文明礼仪，就会引来许多不安宁的事情。作为一名少先队员，我们务必要讲文明礼仪、保护环境，才会为祖国增光增彩！
作为一名合格的少先队员，我们因该在这个社会上扮演好自己的角色为即将到来的g20做好充分的准备，让我们在文明礼仪中成长！
告别不文明现象篇三
做个讲文明、懂礼仪的小学生_小学生国旗下演讲稿800字（1）。
亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施，节约公用资源，；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容，明礼诚信；
6、公共场合，轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，
注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
文明礼仪，于大，可立国，可安邦;于小，可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！
做个讲文明、懂礼仪的小学生_小学生国旗下演讲稿800字（2）。
创文明校园，做文明学生。
老师们，同学们：大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
告别不文明现象篇四
“啊哈——”我慵懒地躺在车上，双眼无神地望着窗外，看着一辆辆轿车从我眼前飞驰而过，眼前的一切好像都变得模糊不清了。
这时，一片花花绿绿中，一个大蓝色的身影出现在了我的视野中，定睛一看，是一位叔叔。
他神情有一丝慌张，步履冲冲地从马路那头走到了马路中央的栏杆前。所有正在行驶的车辆，都在他面前来了个急刹车。
停留了两三秒，他先用右腿跨上栏杆，紧接着把右腿也跨了上去。他已经坐在了栏杆上，可他还不停歇，一鼓作气冲到了马路对面。
这跨栏、冲刺一气呵成，只用了不到十秒时间，可我却真为他捏了一把汗。
迎接g20，当好东道主，向一切不文明现象说“不”。
绿灯亮时，行人可以通行；黄灯亮时，行人不许通行，但已进入人形道的行人可以继续通行；红灯亮时，便不能通行了。
穿越马路要走人行横道线，但如果人行道上没有信号灯，就要察看四周，确保安全的情况下通行。行人不准爬马路护栏、隔离栏。
除了遵守交通法规，生活中的一点一滴也需要注意。
不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，爱护一草一木，不要随意踩踏草坪。
礼待外宾，文明对待每一个人，不讲粗话，不在公众场合大吵大闹。
喜迎g20，当好东道主，向一切不文明现象说“no”，争做文明小市民。
告别不文明现象篇五
今天郭老师带我们去外面做了个小调查，在十五分钟的时间里我们就看到了20多件不文明的现象，下面就看看我观察到的现象吧。
现象一：看，那边有几位老奶奶悠闲的站在草坪里面聊着小天呢！有一位奶奶手里还牵着一只雪白的小狗，狗儿在草坪里不时的大小便着，奶奶们看着它，竟然开心的笑着。试想一下，如果我们每个人都像老奶奶们一样，我们会有这么优美的环境吗？小草也是有生命的，也会疼，会伤心的，爱护环境我们人人有责呀！
现象二：沿着纵横交错的大道走去，一个剃着光头，光着上身，后背刻满龙形纹身的人，跌跌撞撞的向我们奔来，只听他嘴里嘟嘟哝哝的说着：“让开，让开，别挡路，都给我滚一边去！”只见他突然几步奔到草坪里，哇哇的大吐起来，瞬间空气中弥漫着恶臭的味道，我们赶紧捂住鼻子了。
现象三：瞧，那边走来一个穿着时髦的阿姨，优雅地跨着小皮包，迈着轻松悠闲的步子，高跟鞋轻轻的敲打在路面上发出“当当”的音乐声，我对旁边的同学姜姜说：“阿姨好漂亮啊！”话音未落，阿姨“呸呸”连续两声映入耳畔。啊！那么漂亮的阿姨把瓜子壳都吐到了马路上！”
现象三：当我们站在马路边静静等待红灯的时候，一个白发老爷爷开着一辆三轮车出现了，只见他看也没看，冲着马路就冲过去了，差点撞到我们身上，只听瞬间汽车喇叭齐鸣，刹车声不绝于耳，老爷爷仿佛没看到一样，驾驶着他的三轮车不见了踪影。真危险啊！瞧，那边又有一个叔叔正在翻越护栏，再瞧那边又有人正在横穿马路，我惊呆了。
今天的小调查结束了，我的心却再也无法平静，其实只要我们每个人都文明一小步，世界就会文明一大步。从小事做起，让我们携起手来，为了我们灿烂的世界多做点贡献吧！
告别不文明现象篇六
近日广东连山金子山风景区特意为游客开设客自林，这片面积20多亩，拥有几千株毛竹的竹海，已经成为有个可以随意涂鸦的地方，景区才开放两天，游客量就爆棚，有的人认为这是对万科漫画不文明行为的一种有效疏导，当然也有人认为纯粹就是商家的炒作，在我看来这会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦行为。
应该这么说，游客在景区乱刻乱画的现象已经不是什么新闻了，想必大家都知道，9月16日北京房山区怪石山景区13处景观遭人喷红漆，这种行为是多么的大跌眼镜啊，还有落款，进一步体现了自大的心理。有些游客还会在墙上刻上某某某到此一游，他是想让大家都知道自己的不文明行为，还是想让大家都知道你来过吗？我们的传统美德都去哪里了呢？这些事情都足以见证开设刻字林是在纵容游客的不文明行为。
开设刻字林需要大量的竹子，景区才开放两天，就已经有100多根竹子被刻上了字，这飞快的速度，那要是这片竹海都刻完了，风景区又该怎么办了呢？继续扩大刻字林的规模，这是毫无作用的，人的欲望是无止境的，要是有一些游客在其他景区刻字，那刻字林避免不了，这样做加剧了不文明行为的发生。
我想外国人看到又该说我们中国人素质怎么这么低下，就像我们中国人旅游会叫孩子爬到树上，然后再照一张相，外国人说我们中国的素质非常低，我们应该弘扬我们中华民族的传统美德，不应该有这种纵容游客不乱涂鸦的行为，许多景区都留下游客涂鸦的痕迹，不能助长游客这种心理。
刻字林的规模是有限的，利益对商家来说是很大的，但不能丢失我们的文明文明，需要我们每个人做到克制，林会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦，我还是坚定自己的看法。
我想我们都不想让竹子越来越少，在某一个地方留下自己的足迹，其实是一件好事，但是不能到哪里都学万科乱画都去涂鸦，游客们也应该做到文明，你我他我们每个人都有责任，我们不能诱导游客更加猖狂的发展，不文明行为更不能纵容，国家应该出台相应的法律法规，风景区的管理人员也要加大力度，文明是每个人应该做到的。
告别不文明现象篇七
生活中总有一些人不顾别人的利益做出一些不好的行为，很多时候我们都只是关注身边熟悉的人，并没有注意到身边的陌生人在干什么，然而最近我去爬山的时候，我就发现不文明的人真多。
有一次，我在爬山过程中，我在帮别人拍照，他们的要求太多了，我不停地按照他们要求拍照。对我来说他们毕竟是陌生人啊！我是来爬山的，又不是来帮别人拍照的。他还朝我吐了一口痰，我气急败坏的推了他一下转身离开，我心想，现在找别人帮忙的态度都是这样的吗？不文明形象之随地吐痰。
我走开后，自言自语道：”现在，不文明的人太多了！“说着，前面又有两个”物体“进入了我的眼帘，那是一对夫妻，他们手上有很多吃的鸡翅，薯片等等，凡是他们走过的地方，都会留下他们所吃完之后的垃圾，就算旁边有垃圾桶，他们也会视而不见，只见一根骨头又掉下来，一个个袋子掉了下来，我忍不住上去对他们说：”你们这种行为太不文明了吧！“赶紧把垃圾捡起来吧，他们却不顾不屑一顾的说：”我们就不捡，怎么样，你捡啊？不文明行为之随地乱扔垃圾。
告别不文明现象篇八
通过这次的调查活动帮助我了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。
在我们班级内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。
xx班问卷调查法。
从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说班级内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。
1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学毕业生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。
2、“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如，绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。粉刷一新的墙壁留下黑色的手印……可见，树立学生们环保意识的工作我任重而道远。
3、“上课铃响后不安静、课上睡觉、随便说话、吃东西”和“抄袭作业，考试作弊”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。另外，“抄袭作业”成为了班级内的问题，以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。
4、“在课桌上乱涂乱画，公共设施屡遭破坏”，看教室、专业教室内有多少桌椅被随意涂鸦，各色卡片分布在桌椅的各个角落，各种公共设施也被不知名者任意践踏，默默地流着眼泪。杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加以引导和约束，爱护公物，珍惜公共财产人人有责。
1、受社会大环境的不良影响。
目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不成熟的少先队员来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿，有些学生发出这样的疑惑：“社会都是这样，为什么不能让我们这样做？”。
2、学生自身受文明教育的差别。
由于地区差异、城乡差别、家庭教育状态不同，学生本身受文明教育的程度也不同，对自身文明修养差别较大。例如我们的班级，有的学生父母离异，接受文明礼仪方面的教育较少；再有就是有一小部分家庭不重视这方面的培养，放任孩子言行，诸多原因导致学生张口脏话，任性等等，致使不良行为肆意滋长。
3、班级教育管理的不到位。
从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；思想政治教育的队伍人员不足，方式落后，学生中的不良习惯的人数占相当比例；在对少先队员学习、游戏、生活上教育得不足，不深刻。在物质保障方面，我们还不够科学与完善；在文明的氛围的形成上，还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。
1、要不失时机地开展文明礼仪教育。从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，引导学生掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人。
2、时刻注意言谈举止，提高自身文明素质。
老师和学生都要行动起来，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以“文明”二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀，时刻注意自己的言谈举止。
告别不文明现象篇九
为此，我调查询问了许多的亲友对此的看法和意见，调查结果如下：近九成的人表态这种在大街上已是司空见惯的一种行为，甚至成了随口的习惯，无关紧要的。我想：是他们还没意识到随地吐痰是多么得不文明啊，才不会感到脸红吧。所以只有一成多的人表示这需要大家共同来改正，并进行反思，自我检讨。
在我家的对面，是一条人流量较多的街。虽然它繁荣，人多，随地扔垃圾，吐痰的不文明行现象是很严重。只听＂哈呸＂一声连一声，让人听了就反感。是啊，在人潮拥挤的接上出现这如此不雅的东西，你还有心情去逛街吗？你又有什么感受？还有什么想说的吗？的确，它影响着我们生活的环境，又让环境抹上了一层阴影的不文明行为！
这仅仅是一种行为，还有河道上飘浮的塑料带；地上的'果皮纸屑。都是我们人类所亲手造成的！有很多很多的不文明行为是大家不以为怪的。
要想＂不文明＂远离生活，远离环境，提高人文素质是关键，从新认识文明，创造文明。我们又何乐而不为呢？所以，我们要携手共创＂文明家园，绿色家园＂争做文明人。让我们的未来，祖国的未来，因文明而美好，因文明而文明吧！
告别不文明现象篇十
现在在街上，学校随处可以见到有人在说脏话，扔垃圾。
你讲过粗话吗？你有没有以捉弄人为乐趣？你有没有没写完作业对老师撒谎？有的同学说没有，但是有的诚实同学会说有。想一想，有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟，周围的人都咳嗽起来，还把公共场所弄得乌烟瘴气？人们都吸进了不卫生的'空气，而吸烟的人却一脸享受的样子？当你是学校操场的值日生，每天早上把操场捡的干干净净的，到了中午，操场却脏的不像样子，这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生，不文明的人。
我们要让自己的家园变成干净的天堂，而不是充满脏水，脏空气的垃圾场！让我们向不文明现象说拜拜。
文档为doc格式。
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告别不文明现象篇十一
劝说不文明的游客现在的社会不文明的游客有很多，所以我们要劝说不文明的游客，更要劝说那些淘气的小孩。
今天，我在龙德寺塔下观察它，突然冒出一个小男孩，那个小男孩象风一样跑到龙德寺塔里面，我也就跟了上去，那个小男孩大约七八岁，会写字了，那个小男孩随便从地上捡起一块鹅软石，用那块鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写“xxx,到此一游”。我想：“龙德寺塔是文物，要保护的呀!”所以我就对那个小男孩说：“小弟弟，你喜欢龙德寺塔吗?”小男孩回答：“当然喜欢呀!”我又问：“如果龙德寺塔没有了，你会伤心吗?”“当然会!”小男孩回答。我又说“你会杀掉龙德寺塔吗?”“不会!”“可是你现在就在杀龙德寺塔!”“为什么?”小男孩问。“你用鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写字，就是不文明的行为，又影响美观!”我趁热打铁，“好吧!我不‘杀’龙德寺塔了。”小男孩放下石头说。
文档为doc格式。
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告别不文明现象篇十二
亲爱的同学们：
创建文明和谐港口，争做文明进步的青岛港职工是每个职工应尽职责。现在我们共同生活在这个“讲文明，树新风”的社会环境中，应该呼吁那些不文明的行为尽可能的减少发生，全队职工应以饱满的热情、积极的态度迎接新的生活。为了能够更好的方便职工，服务职工，改善食堂就餐条件，提高食堂服务水平，使职工们在一个良好的卫生条件下就餐。在此，生服中心特向职工们发出如下倡议:。
一、礼让三分，自觉排队、生活有序、共同勤俭节约、文明就餐，营造一个良好就餐环境。
二、注意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整洁，为清洁人员减轻工作负担。
三、嘈杂的用餐环境影响就餐情绪，用餐时勿大声喧哗，注意个人形象，轻言细语，文明用餐。
四、爱惜粮食，惜食如金，杜绝浪费，节约粮食是尊重劳动的表现。
五、为了您的财产安全，也为了方便他人，用餐时不要用包或书等物品占座。
六、自觉回收餐具，用完餐后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个用餐位置。
七、就餐时不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。请爱护餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。
让我们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，积极融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,规范行为举止，养成文明的行为习惯，形成良好的校风学风，让道德之树生根发芽，让诚信之光点亮心灵，让文明之花开满董家口港区！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
告别不文明现象篇十三
今天，我和妈妈吃完饭后，妈妈就叫我去扔垃圾，我走到楼下，看到外面正下着雨，我怕鞋踩湿了，随手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上楼就走回家了，看见妈妈站在阳台的窗户边望着楼下。这时，她转过身问我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了吗？”我结结巴巴的说：“没……没有。”妈妈又说：“你这样随便扔垃圾是不好的行为，如果大家都乱扔垃圾，外面的流浪狗会把垃圾撕咬得满地都是，这样，我们的小区就变得不美了。而且这样的大冷天环卫工人会很辛苦地才能把地下打扫干净，这样就太不尊重他们了。”我听了惭愧地低下了头，赶紧转身下楼重新捡起了垃圾扔进垃圾桶里，回到家时，妈妈望着我笑了。
养成好的习惯，改掉不良的习惯对我们每一个人来说变得极为重要。所以，我们要去改变习惯，而不是被习惯改变我们。
告别不文明现象篇十四
家长朋友们：
随着生活水平的提高，大家外出旅游的机会越来越多。出门旅游是一件好事，不但可以饱览祖国的名川大山、大好风光，而且越来越多的市民开始走出国门，尽情领略异国风情。读万卷书，行万里路。旅游一方面使人们开阔视野、陶冶情操，另一方面由于素质参差不齐的原因，随着旅游的普遍化，损害公德，破坏文物、环境和秩序的现象也屡见不鲜。为此，我们倡议：
1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。
6、尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。
7、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。
8、提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。
9、文明出境旅游。注重礼仪，保持尊严；排队有序，安静用餐；遵守规定、尊重习俗和禁忌；遇有疑难问题，咨询当地使领馆；文明出行，一路平安。
希望大家从我做起，从身边做起，用实际行动，提升自身文明素养，为孩子树立学习榜样，并带动身边更多的人积极响应我们的号召，为山川大地留有一方更美的名胜景致，为出行旅游增添一抹亮丽的文明风景线，为不断提升全体市民的文明素质和全社会的文明程度作出积极的贡献！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
告别不文明现象篇十五
全校学生朋友们：
大家好！
随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。
互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。
我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。为此，我们向全校中学生发出文明上网、健康上网，做网络时代好公民的倡议：
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
四、努力络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大学生朋友上网要做到三不和三上，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
告别不文明现象篇十六
今天是一个阳光明媚的日子，也是我们春游的日子。春游本来应该是开开心心的，可是有一个非常不文明的现象让我们全班生气。
在卖校报的时候，我们东跑西跑，找不到义卖的对象。楼榛在卖校报的时候，好不容易才找到一位钓鱼的叔叔，说：“叔叔，您要一份我们学校的校报吗？”可叔叔很没教养地摇了摇头，并把刚钓到的鱼狠狠地摔在地上。这时，楼榛赶紧说道：“你这样做是不对的！”“我要吃呀！”那位叔叔又恨恨地说道，“你还小，懂个屁！”说完，他还是用狠狠的手段把被他摔得半死的鱼捡起来放回水塘里，然后气呼呼地走了。
告别不文明现象篇十七
如今，我们的物质生活日新月异，但人们的素质跟不上社会变化的步伐。
最近在学校看到很多不文明的行为。比如很多人下课后去楼梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他们滑得太快而没有反应，他们就会摔倒。还有一些高年级学生把取之不尽的水倒掉，有时候还会把脏东西扔下去。如果有人经过，水洒了下来，这个人的头好像洗了头。之前遇到过类似的情况，差点被淋到。我们班有一个同学，林睿，他以前在学校门口吃过早饭。校长说不能在学校门口吃早饭，否则会被文明班扣分。更危险的是有人敢从通往运动器材室的楼梯上滑下来，很危险，因为那里的楼梯很高，滑下来很容易摔倒。有些人居然在篮球场上踢球，这么多人要问？学校里有一个足球场。你为什么想在篮球场踢足球？我也有同样的疑问。而且这是不文明的行为，因为篮球场的地板很硬，篮球弹性很大。如果有人经过，很容易撞到人。另外，篮球场上不能踢足球。有人在打篮球，不小心碰到足球摔跤怎么办？之前，有人在篮球场上散步，有人在打篮球。打篮球的时候打到了那个人的眼睛，那个人的一边是瞎的。
所以要把安全放在第一位，告别不文明行为。
告别不文明现象篇十八
昨天，我和阿姨一家一起去滨河公园游玩。
走到了石头桥旁，我闻到了一股淡淡的花香，一边走着，一边闻着那越来越浓的花香味，不一会儿，我便走到了花香的尽头。
啊！原来是腊梅花开了，一股股花香扑面而来，“贪婪”的我我大口大口的呼吸着，仿佛要把着浓郁的花香，全部吸进肺腑之中，让身体里充满花的味道。如此良辰美景，令我忍不住吟诗一首诗：“闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中，何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”赞颂这美丽的梅花。
可……当我走到那一家子面前时，那种愉悦的心情一下子散了，留下的只是不解与愤怒。
我看见，一个已经当了妈妈的人，手里却拿着一大束梅花，她身边的一个小妹妹，头上扎了几支梅花，手中拿着的也是一大束梅花，还不停的往头上扎，我皱着眉头，瞪着她们，她们竟毫无羞耻感，仍在自顾自的摘花，还这儿摘摘，那儿摘摘，几乎每棵树都被她们摘过，我已经到了“忍无可忍，孰忍孰不可忍”的地步了，正准备上前去说，她们便走了。
请大家，同学们，以及全地球的人，一起努力，共创美好家园吧！
告别不文明现象篇十九
全体员工：
中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，“讲文明”、“重礼仪”是中华民族世代相传的优秀传统，它不仅是一个人，一个民族素质的综合体现，也是人类社会进步的必然结果。然而随着社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人们的社会公德意识却在滑坡。“中国式过马路”、“汽车和行人抢道”、“不自觉排队”、“乱扔垃圾”、“随地吐痰”、“说脏话粗话”等不文明现象犹如扩散的病毒残害人们的灵魂，吞噬人类精神文明。滨河九粮液作为甘肃高端白酒的引领品牌、甘肃的第五张名片，创建文明社会、文明企业，营造美好家园是工作、学习、生活在甘肃九粮液品牌营销公司每一个员工义不容辞的责任和义务，我们有责任、有义务从现在做起，从每个人做起，从生活、工作中的小事做起，改变自身陋习，改善社会环境，为子孙后代建设一个文明的社会环境做出自己应做的贡献。为此，公司倡议：
1、讲文明，讲礼貌，不讲粗话脏话。
2、遵守交通规则，不随意横穿马路，不闯红灯。
3、乘公交车不抢座位，主动给老幼、孕妇让座。
4、遵守公共秩序、自觉排队，不夹塞，不抢位。
5、不在禁烟区吸烟，不乱扔垃圾、烟头，不随地吐痰、口香糖，不践踏花草、攀折花枝。
6、不随处张贴、涂鸦，损毁公共财物，破坏环境。
7、不在图书馆、会尝影院等公共场所大声喧哗或大声打电话。
8、文明驾车，不抢道，不夹塞，不乱停放，主动礼让行人，尤其礼让学生、老人、小孩。
让我们积极行动起来，为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了建设美丽中国，从我做起，从小事做起，从现在做起，做一个文明的、让世界尊敬的`中国人吧！
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
