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总结是思考的过程，让我们更好地理解和认识自己。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。
以挫折为题小学六年级篇一
——题记。
俗话说“人生不如意十之八九”，的确，人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折，差点就使我失去信心，但最终让我获得了启示，更好的成长。
我是一个偏语文课目的学生，每当上语文课，我都觉得是在煎熬;考试更不用说了，每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不，开学第一天时，摸底考试，就把我考的不知东西南北，一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了，什么也不说了，等着挨批吧。
煎熬到今天，同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——。
“摸底考试发试卷了!”
顿时，身边响起了同桌的祈祷声：“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神，坐在椅子上，等待试卷的到来——不，准确地说是希望试卷不翼而飞，可这是不可能的。
回到家，我忐忑不安的走进了家门，叫道：“妈，我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了，问我：“摸底考试成绩发了吗?”我再也忍不住，一头扑进妈妈的怀里：“妈，我考了七十九分!………”妈妈听了，再也没有说什么，只是一直抚摸我的`背，等我平静下来的时候，才语重心长地说：“其实，考试就像上战场打架一样，没有只赢不输的时候，关键是要在失败中找到原因，去改正它，你就是成功者!”
妈妈说话时语气很温柔，却深深地烙在了我的心上：没错!失败是成功之母!只要你找到原因，改正它，你就会成长得更好!
于是，我擦干眼泪，面带笑容和妈妈说：“妈妈，您说得对，遇到挫折应该去打败它，而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。
挫折，看似是危害你的身体、人格、尊严甚至生命，但它的确能给你不少的启示，让你更好的成长!
人要得到快乐就必须承受痛苦和挫折。这是对人的磨练，也是一个人成长的必经过程。当你处在顺境时，你会看不到自己的不足和弱点，当你遇到挫折时，并会反省自己，搞清自己的不足和弱点，并认真加以总结，改进。在我的生活中，一次登山的事改变了我。使我勇于面对挫折，化失败为力量。
记得那天刚好是星期六太阳火辣辣地照射着大地。我和一群伙伴约好去百步梯登山，站在山脚下，我抬头一望，长长的石级斜卧在绿荫之间，石级被阳光照的闪闪发亮。我心潮澎湃，立马冲了上去。
谁知道我还没有登上十级，二十级。我就感到气喘吁吁。两腿发软，头也感到晕晕的。渐渐的，伙伴们都接二连三地赶在我的前面，还不时回过头来对我冷嘲热讽，我不服气，于是咬咬牙，继续攀登。可能是我太粗心了了，竟然没发现脚下的石块，结果一不小心，“扑通”一声，我重重的摔倒在地，膝盖也磕破了，血不停地流出来。我愣住了，只想尽快地离开那儿。我又望了望前面的伙伴们，一个个脸上的笑容都是那么灿烂，我又想起了老师对我说的道理，无论做什么事都要坚持不懈，绝不能轻言放弃，我心想“这一次困难，我要勇敢面对挫折。这时，我身上好像增添了无穷的力量，我努力向前攀登。渐渐的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一级一级地石级被抛在身后，不知什么时候，我的脸上溢出了一颗颗汗珠，额头上也蒙了一层汗。快到山顶了，我不由得咬紧牙关，加快了脚步。终于，我登上了百步梯了。
人生路上有风有雨，到处是荆棘林。只有我们去奋斗，去拼搏。才会成功。所以说，挫折是人的催熟剂，我们都一个感谢挫折，而不是逃避挫折。
以挫折为题小学六年级篇二
人在他的一生一世中，一定会遇到大大小小的挫折，而面对挫折时的态度和方法又各不相同。以下是本站小编为你们带来的有关以挫折为题小学六年级。
作文。
希望大家喜欢!
挫折，也许是一件让人伤心的事，也许是一个指向成功的路标。
一次，马上就要竞选班队委了，我想：“上台可别慌呀!”
我做好了充分的思想准备，我上台演讲了，我落落大方地说着。不好!我忘了下一句了。忽然，我想起妈妈的话：“忘了，就对他门深情地看一眼。”这一招果然管用。我说了自己输了不哭，又一想一定能选上，心里坦然了许多，可谁知榜上无名。我非常想哭，但为了我的尊严，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。
下课后，我问我班的顾笑菲，为什么我选不上，她不说话，只是指指嘴。原来，我说话声太小了，他们听不见我说什么。
这次，可都是胆小害了我呀!如果我能像在外面大声喊那样就没事了。
我终于明白了失败的原因，虽然一时改不了，但我想：“只要努力克服，乐观面对，我一定能选上中队长，为大家服务。”
前段时间，学校组织我们去怀柔的“生存岛”春游。在此之前，我就听说生存岛有很多刺激的活动，我是一个喜欢刺激和冒险的人，因此对生存岛之行充满了期待。
汽车走了一个多小时才到达目的地，这对于坐车爱晕车的我可是一个不小的磨练。到了目的地，我们首先进行的第一项活动就是攀岩。
“哇，好高啊!”望着足有30米高的岩峰，同学们不约而同地惊叫起来。然而，可能是“初生牛犊不怕虎”吧，尽管岩峰奇高，同学们还是争先恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松，可是他们两个还没有爬多高就不敢往上爬了，教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和张俊杰，这两个人算得上是我们班的运动健将了，他们不负大家所望，经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。
轮到我上场了，我跃跃欲试，决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往上爬，不知爬了多久，头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石，我试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去，这一看不要紧，吓得我腿直打哆嗦，原来我已经离地面有差不多20米高了，同学们好像都变得像是小矮人了。这时候，我想起了老师叮嘱我们的话，说是攀岩的时候千万不要往下看，否则容易产生恐惧感。我不敢再往下看了。这时候，同学们不停地喊：“卢煜之，加油!”我想，前面的魏华和张俊杰都爬上去了，我不能输给他们，一定要爬上去。这时候，教练好像看出了我的心思，使劲一拽绳，我借力爬过了最艰难的一块岩石。通过了这一难关，后面的就变得简单了。我一鼓作气爬到了顶点，摇响了胜利的铃铛。
通过这件事，我明白了，人在遇到困难的时候，必须要树立战胜困难的决心和勇气。很多时候，需要战胜的是我们自己。
人生变幻莫测，如同无边无际的大海。时而风平浪静，时而巨浪拍岸。因此，人的一生就会遇到很多的挫折。
记得有一次，那是星期三，我们期末考试。我考完后感觉不错，高高兴兴回家了。过了几天我到学校去领通知书。老师告诉我数学考了八十九分，语文只考了七十九分。当时我脑袋“嗡”的一声，感觉天要塌下来。我真的希望是我听错了，但，这是不争的事实。我的心情遭透了，耷拉着脑袋回了家。回到家中，妈妈问我考了多少分，我撒谎说：“老师没有念分。”妈妈拿过去我的通知书一看，上面全是优秀。妈妈说：“考得不错嘛。”因为我们现在的通知书不填具体分数，老师根据平时的成绩在通知书上填优良中差。暂时这一关我算是过去了。
几天后，妈妈打电话到老师那儿去问我的考试成绩，这下全露馅了。妈妈把我叫到她身旁，我以为妈妈会骂我或者狠狠揍我一顿。妈妈不但没有打骂我，而且给我讲了很多做人的道理，我感到很不好意思。我从此以后学习更加努力了，也不怕考试了。我的学习成绩也越来越好，再没有让父母担心过。
从那以后，我认为遇到挫折没有关系，需要的是重新振作起来。阳光总在风雨后，没有人会随随便便就能取得成功。我坚信，风雨后的彩虹永远是最美丽的。
以挫折为题小学六年级篇三
我遇到过两次挫折。第一次是在小学一年级下学期语文第一次单元测试，成绩一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒数第七名!这时我非常担心：老师会不会屁屁我?最后，老师不仅没有批评我，反而鼓励我，争取下次考到九十五分以上，并与家长一起指出我的缺点，帮助我改掉了边玩边做的坏习惯。经过这次挫折，我成绩又回到全班前列。
第二次是在这个学期上数学课时讲话，被罚抄了二十遍乘法口诀表。下午放学后一直抄到晚上九点多时，好不容易抄了十四遍，这时，我太困了，迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。第二天早上六点，我又毫不迟疑的来到书房抄乘法口诀，一直抄到早上七点多才抄完。经过这次教训，我克服了上课讲话的坏毛病，到现在也没有再被罚了。
我们遇到挫折并不可怕，主要是看你怎么去面对，克服缺点，战胜困难，挫折就会给我们帮助。通过遇到的挫折，使我懂得了人要做到：从那里跌倒，就从那里爬起的道理。
有人说，金钱是一笔财富，有人说，信心是一笔财富，有人说爱心是一笔财富。我认为挫折是一笔财富。
俗话说“失败是成功之母”我很赞同，如果人不经历痛苦与挫折，怎么会换回成功和胜利呢?就像爱迪生一样。在那个时代还没有电灯，家家户户用的都是蜡烛，爱迪生为了发明出电灯，经历了千辛万苦，不停地在实验。一次、两次、三次……不知实验了多少次，但是他不怕挫折，终于在第一百次的实验中他发明出了电灯。事情过后，他对所有的人说：“那前九十九次的挫折不是失败，而是成功，因为，那前九十九次的实验让我知道哪些东西不能用。”
不仅是发明家，许多成功的人脚下踩着都是失败与挫折。
美国第任总统林肯可以是世界上最倒霉的人，在他当总统之前，经受无数的挫折，被落选的次数无法计算，最后凭着他永不服输的毅力统一了美国。
挫折，一个令人厌恶的词，但是“阳光总在风雨后”只有挫折才会让你见到成功的光彩，拥有挫折就像拥有了一笔财富。
以挫折为题小学六年级篇四
苦难是一所最好的大学。
—题记。
突然，脚下不知被什么东西绊了一下，摔在一块大石头旁。正当我埋怨着不走运的时候，却意外的发现石头缝中有一株绿油油的草！
当它还是种子的时候，它便想冲出这巨石。可它必定是被石头顶痛无数次，折断无数次，但在最后，它鼓足了自己所有的精神与力量，冲出了黑与光、冷与暖的界限，他钻出来了。古今多少胸怀大志、满腔抱负却不被重用的文人终日长叹生不逢时，却有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，而留下千古名句。
现实生活亦是如此：当爱迪生看着被大火毁于一旦的实验室时说：“太好了，我们的错误被烧得一干二净！”
而历史上在挫折面前低头，在困难面前放弃的，也大有人在。楚汉之争，堂堂西楚霸王项羽被刘邦的四路大军重重包围，面临绝境，项羽在绝境中自刎于乌江河畔。堂堂项羽，威风凛凛，盖世英雄英雄与气概尽毁于一旦，足以令人惋惜！倘若当初他正面挫折，突破重围，或许会像威灵顿将军一样，重整旗鼓，东山再起，迎来全局大胜。
现实生活中，也不乏经不住风风雨雨，在挫折面前畏缩不进的人。经常在报纸上看到有的学生因考试不理想，受到家长批评，而自暴自弃，轻则离家出走，重者自杀。试想，这样的人如何在社会上立足，怎能成为祖国之栋梁之才！
当黑暗来临时，请不要躲避，不要害怕，坚信自己内心的光芒，那光明就在前方！侧头再看那株小草，心中不禁充满敬佩之情。
挫折着，美丽着……。
以挫折为题小学六年级篇五
在四大名著中《红楼梦》被看作是最具研究价值的书，从书中每一细节都可以探出不同东西和其中玄机。就说贾府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原应叹息”。但在今天我领会了《红楼梦》教给我面对挫折的态度。
林黛玉在潇湘馆为了宝玉葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢，于花样年华赔上了珍贵的生命。她总以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情对待万物，对贾宝玉多次的“你死了，我当和尚去。”的表白猜测不定，最终在宁静凄清的潇湘馆含泪离开人世。
如果这位潇湘妃子不是那么悲观，以悲苦的心态看待事物，就不会落得如此下场，如果她能够笑对人生挫折，也许就不会成为我们心目中无法释怀的遗憾了。
笑对人生的挫折，古人告诉我们你会成功。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的李白，仕途受挫，他没有退缩也没有消沉，而是勇敢面对现实，毅然接受上天对他的考验，挥袖而去，而后访遍名山，才有了在诗歌史上的显赫地位，这位浪漫主义的诗仙倘若不能笑对挫折，那么那些脍炙人口的诗篇也不会萌生。这成功源于笑对挫折。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的苏轼，因仕途失意而流浪四方，面对挫折，他并没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，反而用自己的方式寻求寄托，于是，有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思，因为他没有向挫折低头，所以成功降临在他头上。
反之，不能承受挫折的后果，古人同样告诉我们——。
刘备，这位“聪明一世，糊涂一时”的君主，在失去二弟时，不能节哀顺变，满腔仇恨不能释怀，做出了一个冲动而错误的致命决定——贸然出兵伐吴，成了“白帝孤托”的千古悲剧。
因为刘备不能笑对挫折，成功与他擦肩而过！
同样，我们的潇湘妃子不能承受上天给好的考验，不能乐观豁达地面对生活，才会造成悲剧。
其实没有人随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折会让你锐气全失，但一次又一次的机会总会让你充满希望，在挫折来临时，请想一想，成功的机会在前面等着我！这样你能可以战胜挫折获得成功。
“不经历风雨怎见彩虹？”是挫折使骨头变硬，是挫折让意志坚强，是挫折令人不可征服！这就是挫折的强大力量。
笑对挫折，成功在走近……。
以挫折为题小学六年级篇六
漫漫人生路，谁都难免遭遇各种失意或挫折。在一个个凄风苦雨，惨雾愁云的考验面前，强者是不会向困难低头认输的。因为他知道：挫折也是美丽的。
面对挫折，有人愈挫愈勇。“光明之父”爱迪生是一个典型的例子。他曾在发明灯泡时尝试过不下一千六百种材料，这是多么惊人的一个数字！而在这个数字背后，更值得赞叹的是他的勇气：一种不怕挫折的勇气，一种永不言败的勇气，同时也是一种愈挫愈勇的美丽！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生辉！
面对挫折，有人愈挫愈坚。孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其耳，行拂乱其所为”。《命运交响曲》的作者贝多芬的一生，就生动形象地演绎了挫折、坚强、美丽的关系。因为挫折所以坚强，因为坚强所以美丽。
他双耳失聪，这对于一个常人来讲足以痛苦一生，更何况他是一位靠耳朵工作的音乐家。但他面对这一挫折，并没有放弃音乐、放弃生活，而是用他的坚强勇敢面对。于是“乐圣”的称号理所应当地落在了贝多芬身上。在他身上，一种愈挫愈坚之美闪闪发光！
面对挫折，有人愈挫愈前。亚洲歌坛“天后”蔡依林曾在演唱会上说“谢谢曾经很看不好我的人，谢谢你们给我很大的打击，让我一直可以很努力”。当然，她所面临的打击与挫折不止是他人的言语攻击，还有许多常人无法想象的困难。
但这些困难被她看作是前进的动力，促使她击败一个又一个拦路虎后登上人生顶峰。在她身上，我看到一种愈挫愈前之美！
没有黑夜，哪里有黎明？没有风雨，哪里有彩虹？没有荆棘，哪里有顶峰？风再冷，不会永远不息，雾再厚，不会一直不散，待风息雾散时，明天依旧是阳光灿烂。这时你会发现，你所经历的挫折也是一种美丽！
以挫折为题小学六年级篇七
温室中的花朵虽然娇嫩，但我更喜欢在茫茫大漠中偶尔可以看到的稀疏的苇。生存的不易才让生命更有魅力。
不需要担心风雨侵蚀，不必为土壤的贫瘠而烦恼。舒适的环境让温室里的花无忧无虑，尽情享受，没有任何需要我们去操心。可是一旦离开了舒适的环境，它们便脆弱了。想想我们的一切都被长辈包办了，这种舒适的生活过于平静了，平静得近乎让我们迷失自我。任何人都不可能有长辈陪伴一生，终有一天我们要走上社会，我们要独自面对人、事，我们要独立解决问题，如果我没有这方面的尝试和锻炼，我们便会手足无措，到那时，悔之晚矣。
我们需要挫折，磨练，有时我们甚至需要为自己创造一种艰苦的`环境。这个环境中充满危机，充满竞争；不再舒适，不再安逸，不再有大人们的帮助。我们要独立面对挑战，面对挫折，我们要鼓足勇气去承受一切。这个环境虽然艰苦，但它却着实能够磨练我们的意志品质。正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，在经历了一番磨练之后，我们才会变得坚强、自信，我们的生命才会更顽强。面对危机，面对竞争，我们不会再显得不知所措。面对人生之路，我们也不再娇气，不再懦弱，不再彷徨，我们凭着自己的努力，去做自己想做的事，而不再依赖任何人的帮助。
平静得湖面炼不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出时代的伟人。我不想让自己的生命平庸，因此如果有舒适安逸和艰苦磨难两种选择供我们选时，我们应该毫不犹豫的选择后者。因为只有这种环境，才能充分展示我们自身的魅力，真正实现我们生命的价值。
以挫折为题小学六年级篇八
人生的成长道路是坎坎坷坷的，没有所谓的一帆风顺，现在的我们也许就因为一次的考试失利就是作为学生最大的挫折了。
泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子，脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来，该做的练习题也全部做完，可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言，再多的努力也是徒劳的。
就在这时，一只小绿虫进入了我的视线，在我的卷子上来回走动，像散步一样，还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我：“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地，蔑视地看着它心说：“小家伙，敢冒犯人类，得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话，但又想证明什么?它将身体倒向一侧，然后用腿一蹬，一个闪亮的空中翻身立了起来，并快速爬到那醒目的60分上，围着60字迹转圈。我估计它是在向我咆哮，是在羞辱我，嘲笑我还不如一只小小的爬虫，遇到点挫折就一蹶不振了。我，一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱，于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去，可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮，发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿，用尽全身之力，使尽全身解数，才露出两条腿，它先用两条前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧，一次次锲而不舍的奋力向上攀爬，终于从“山谷”里爬了出来。
小虫的执着打动了我，那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来，面对着这份被泪水浸湿的试卷，面对着几乎消失的信心，我振作起来，不禁想起冰心老人所说的“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力，我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃，努力向前，我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。
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以挫折为题小学六年级篇九
我有一个女儿，叫小云，她很害羞，不擅长交际。老婆说这样没关系的，在别人眼里她就是属于那种腼腆的孩子。我听了，立马拉下脸来：“那可不行，我可不想我的女儿以后仅仅依靠自己的老公。尽管我是那种不愿意让老婆受苦的人。”
老婆很是奇怪，说：“这性格就是天生的吧？”我说：“恰恰相反，环境造就人，人也造就环境。还别说，我是有法子的。”
第二天晚上吃饭的时候，小云傻笑着跑过来说：“爸爸，明天开始绘画比赛了。我有点怕，这三天你能否陪我？”我看了很是为难地说：“你看真不巧，我打算和妈妈出去旅游三天。家就交给你了。”
小云难过地说：“前几天不是说要比赛么？”我小声说：“明天就是我和你妈妈的结婚纪念日。你看妈妈整天为家忙碌辛苦，你是不是应该体谅一下妈妈？要是妈妈看见你哭，她是不会安心去旅游的，肯定是会留下。但那样，你真不会羞愧么？”
此时，老婆端着热乎乎鱼汤过来了：“小云，来，这是你最喜欢的鱼汤。”小云看到了，低头喝了一口鱼汤，猛地一抬头，说：“妈、爸，你们放心去玩吧。我一定去参加比赛，保证得个奖回来。”老婆很是惊讶，于是，我便告诉了她要跟她去旅游的事。
我和老婆离家之后，小云还真懂事了，自己去参加绘画比赛，现场作画，获得了个三等奖。回到家后，小云惊讶地说：“妈、爸，你们怎么回来了？”我说：“你妈担心你，就偷偷混在人群里看你比赛。”老婆抱住小云，高兴地说：“女儿真长大了。”
其实，很多挫折并非不可击破，只要有迈出第一步的勇气，那么离战胜挫折改变困境就近了一步。你越怕挫折，挫折就永远存在。这就是我所认识的逆心理。
以挫折为题小学六年级篇十
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们--祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!
这篇，见解独到，文辞优美。
以挫折为题小学六年级篇十一
我是一只小小的幼虫，整日在书中的海洋里徜徉，扭动自己的身躯。
三年级，是暗示我即将步入高年级的一个交接点。于是，我更加努力地学习，每次考试前都会给自己设定一个目标，并告诉自己：我能行。虽然我在班级里的是名列前茅，但是却成了许多同学的眼中钉：“不用看，这次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考这么高的分数……”许多同学都把我当成笑柄，我很伤心，难道我就是这样的人吗？不，不是的！我在心里默默地告诉自己：走自己的路，让别人说去吧！不要在乎别人的眼光，只要相信自己没这样做就行了。
上了高年级，班上高手如云，我意识到自己必须比以前更加努力。我开始阅读古典名著，积累书中的好词好句。在学校举行的课外阅读知识大赛中，我每天都会做题做到了六点钟。甚至有一次，天空下起了倾盆大雨，我冒雨回家。尽管成了落汤鸡，可我还是无怨无悔。功夫不负有心人，我很荣幸地获得了“课外阅读知识大赛校园优胜奖”。我心里清楚，这是来自我的努力。
我挣脱着，努力地往上钻。终于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！经过这么久的风吹雨打，日晒雨淋，我终于圆了自己的梦，锐变成了一只美丽的蝴蝶了！我张开双翅，翱翔于蓝天之中。这中间，我经历了多少挫折，现在，都可以一扫而净了！
生命，因挫折而美丽，也因挫折而充实！
以挫折为题小学六年级篇十二
站起来又趴下去。
经历了挫折。
磨炼了多次。
激起了斗志。
拥有不服输的精神。
一个又一个拦路虎。
让我发现了不足。
改正了缺点。
一个又一个对手。
让我明白了“强中自有强中手”
唤起了斗志。
继续奋斗。
再也不害怕挫折。
再也不因为不解而伤心。
毕竟赢是次要。
要学会享受过程。
笑对挫折。
对手强大。
证明了不足。
只有吃得苦中苦。
才能方为人上人。
做不了最好。
至少努力过。
挫折失败磨炼了我。
失败告诉我了很多很多。
未来笑对挫折。
一切困难迎刃而解。
骄傲地向前。
