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感恩节演讲比赛策划书大全(20篇)
  • 时间:2023-12-15 04:25:21
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感恩节演讲比赛策划书大全(20篇)

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感恩节演讲比赛策划书大全(20篇)
    小编:文锋

历史是人类社会发展演变的镜子。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。阅读下面的总结示范,或许能够帮助你改善写作水平。

感恩节演讲比赛策划书篇一

在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的.人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖。

校团委。

窗口文学社。

公平,公正,共同参与。

以“感恩感动”为主题.题目自拟,

题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

感恩节演讲比赛策划书篇二

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题。

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情。

二.活动意义。

"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式。

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作。

1活动时间及有关场地安排。

(1)时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。

9月30日公布参加选拔赛名单。

10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)。

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处。

10月9日星期四下午4:00(2)地点:经管系b栋4152参赛选手要求:

2由主持人宣读赛事流程及评分标准。

3比赛开始。

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖。

5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结。

6比赛结束。

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定。

七.活动所需费用预算:。

附表:。

一.评分标准。

(一)仪表形象:(15分)。

1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)。

2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)。

(二)演讲内容:(50分)。

1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)。

2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)。

3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)。

(三)语言艺术:(35分)。

1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)。

2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)。

3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)。

4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)。

(四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则:

评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

感恩节演讲比赛策划书篇三

调动全体学生工作热情,增加同学们的环保及热爱校园的意识,增进学生之间的思想交流,进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识,从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。

环境保护,爱我校园

全体学生

0xx年10月21日

:教师会议室

猪场坪乡中学

1.主题“环境保护,爱我校园”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上

2. 如有背景音乐,则自带u盘

3. 参赛选手衣着整洁,形象气质佳

4. 有时间限制(15分钟之内)

5. 参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三,正文要求宋体小四,行间距要求1.5倍行距,同时上传电子档。

1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名,鼓励奖若干

语文组教师

见附表:演讲比赛评分表

序进行演讲;

4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序;

5) 评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分;

6) 所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单;

7) 颁奖;

8) 由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话;

9) 合影留念;

10) 评委退场,学生退场。

活动主持:猪场坪乡中学政教处

活动场地布置:猪场坪乡中学团支部 现场核分员:临时安排

附表:

演讲比赛评分表

( )号选手

(满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。)

感恩节演讲比赛策划书篇四

一、活动目的:

随着新课改的推进,如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语。

教学。

工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交流中起着至关重要的作用。所以,英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造中南大学附属实验中学的崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析。

1.学校角度。

(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度。

(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。

3.观众角度。

(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。

(2)丰富课余。

生活,增长见识,开拓视野。

三、活动参与对象。

中南大学附属实验中学全体学生。

四、举办单位。

主办:中南大学附属实验中学。

承办:中南大学附属实验中学外语组。

五、活动内容及形式。

初赛:

由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛,选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

决赛:

演讲主题不限,主题涵盖范围较广,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。演讲时间:每人三分钟。

六、活动时间。

初赛:期中考试之后的第一个星期。

决赛:12月21日。

七、活动地点。

决赛:学校大礼堂。

八、活动流程。

初赛:各班自行举办,提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。

决赛:

1.选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。

b.选手依次登台演讲。(首先是初中组,其次是高中组)。

3.比赛。

规则:

a.成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

九、奖项设置。

共设置一、二、三等奖。

初中组:一等奖4名;二等奖5名;三等奖5名。

高中组:一等奖3名;二等奖4名;三等奖4名。

十、活动宣传。

前期宣传:

在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时,利用校广播台在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。

后期宣传:

1、此次比赛全场用dv纪录,比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。

2、有专门的工作人员进行拍照留影。

感恩节演讲比赛策划书篇五

为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

远耻崇荣,心怀感恩。

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的'风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在学校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。

1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。

3、题目自拟,文体不限。

4、字数600左右。

20xx年11月25日。

感恩节演讲比赛策划书篇六

在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们的自信意识,充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力,促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌,现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。

秋风送爽,丹桂飘香。迎着九月的和风,我们迎来了xx级新同学。经历过军训的刻苦磨练,相信他们已慢慢摆脱稚嫩,学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩,锻炼同学们的能力,有特长的同学能够脱颖而出,资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛,给广大新同学一个有意义的大学开端。

报名时间:10月8日——10月22日

初赛时间:10月14日

决赛时间:10月22日

山东农业大学xx级新生

资环学院团委学生会新闻调研部

1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)

为扩大活动影响力,让更多人参与到该活动中来,因此我们将于活动前期在生活桥,宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时,我们还将通过新媒体进行适当的宣传,使用人人,微信,微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。

2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)

有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。

3.比赛内容

(1)初赛阶段:(无须脱稿)(针对个人报名)

初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供),成绩取前9名进入决赛。

(2)决赛阶段:(建议脱稿)

决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关,可即兴发挥,不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分,根据分数排名确定奖项。

注意:大众评审由各参赛学院学生组成,各学院限报10人

4.评判准则

(1)演讲内容(3分)

主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。

(2)演讲语言(3分)

语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。

(3)演讲态势(3分)

精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。

(4)整体效果(1分)

时间控制在4-6分钟左右,能引起观众共鸣,效果良好。

评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。

一等奖:2名二等奖:3名三等奖:4名

(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票,选出最佳人气奖)

1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。

2.宣传部负责比赛的跟进,全程拍摄成视频,用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。

3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布,互联网公开。

感恩节演讲比赛策划书篇七

为了丰富教师的文化生活,努力营造快乐教育,使之逐步形成一种校园文化,成为学校可持续发展的文化底蕴,最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台,同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶,让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设,特举办此次比赛。

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

4、演讲题目自拟。

1、演讲主题明确、突出,立意高远、观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

2、要求演讲精彩有力,使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪,具有鼓励性、激励性,说服力、感召力强。

3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

10月28日(周三)晚上7:00——8:30

满分100分,由评委打分(不保留小数),由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分、一个最低分,算出平均分,为该选手的最后得分。

1、演讲内容:

观点正确、鲜明,内容充实具体、有真情实感,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意高远,富有启发性。(30分)

2、语言表达:

普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(40分)

3、表情仪态:

感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果:

时间能控制在5分钟之内,结构紧凑完整 。(10分)

统计:杨子胜

照像:

音箱设备:

主持:

本次比赛单独设奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、主持人致开幕词。

2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。

3、正式比赛,参赛选手顺序按抽签进行。

4、公布比赛获奖名单。

班主任做好安全纪律教育、环保教育,严禁学生在会场吃零食,大声喧哗等。

感恩节演讲比赛策划书篇八

1、通过感恩节活动,让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。

2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。

3、通过感恩节活动,让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方,需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的`手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人,牢固地树立起帮助别人,快乐自己的信念。

4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。

5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德,让感恩的心在人间传播。

6、对于本次活动,以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力,为普通话考试做准备。

:为了提高全系同学们普通话能力,丰富同学们的生活及学会感恩,感谢周围一切帮助我们的人。

:传媒技术系全体同学

:传媒技术系各班及多媒体

:11月1日至12月7日

初赛:

1、核查人数(各班班干部)

2、主持人讲话

3、评比人员进入会场

4、比赛开始

5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

6、时间晚自习7:00起至8:30

决赛:时间待定

活动参与:系老师,院学习部,系学习部,初赛优秀学生

评比人:系老师,院学习部,系学习部

1、作品主题鲜明突出,内容健康积极向上。(10分)

2、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)

3、吐字清晰,普通话标准,能很好把握节拍、节奏。(20分)

4、能正确把握作品内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)

5、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)

6、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(10分)

7、精神饱满,姿态得体大方。(10分)

8、衣着得体整洁,自然大方。与作品内容相协调。(5分)

总负责人:××

执行人:院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员

评比总负责人:××

评比成员:

主持人:

宣传人员:系学生会宣传部(各班干部协助)

签到负责人:××、××(各班班干部协助)

紧急事件时间负责人:

本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动,对本系学生形象,面貌及学习有积极影响,并能把我系建设得更加团结向上!在活动中锻炼,在活动中学习!在活动中学会感恩。

感恩节演讲比赛策划书篇九

不同时代人们给予的定语都不同,我们可以记起的词语有过去的“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”,到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们,我们有自己的理想自己的抱负,在当下现实的社会,很多理想会随着时间的流逝而流逝,而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音,为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状,清楚认识自身,提前一步规划好自己的未来,更快的适应社会。正应验学校的一句话,让宁职院的学生成为企业的首选。附主题贴近大学生生活、学习即可。

承办单位:校学生会学习部

1.选手资格:全日制在校学生

2.报名方式:通知各系(分院)学习部,再由各系(分院)通知到班级,组织好各班对于演讲大赛的报名以及所在系(分院)的选拔。

1.20xx年4月13日—5月13日:由各系(分院)学生会自行组织开展初选和复选活动,选拔系(分院)优秀选手。

3.20xx年5月28日:由复赛选出的10名选手在东校区1#105参加决赛。

1.张贴海报(宣传部)

2.通过qq在校园群宣传

3.班级宣传

4.微博微信宣称(媒体部)

1.每位选手的时间控制在3-5分钟,超时将酌情扣分;

4.其他准备工作:选手上交作品之后做好ppt演示稿;计分人员安排;

5.联系场地投影音控。

2.参赛选手必须使用普通话,采取站立脱稿式演讲;

3.每位选手的演讲时间控制在3-5分钟;

4.选手演讲完毕,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟之内做出回答。

1.主席讲话致辞

2.参赛者依次演讲

3.专家点评

4.颁奖

5.合影注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)十一、奖项设置

1.设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖四名。

2.给获奖者颁发获奖证书及奖品。

预选赛由各系(分院)自行邀请,复赛及决赛由团委邀请

2.及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。(宣传部)

3.统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。(学习部)

4.负责制作活动相关ppt、在网站上的宣传工作、选手的计时工作以及摄影工作。(媒体部)

5.文娱部安排两到三个节目。

6.其他部门机动。

校学生会学习部

20xx年4月10日

感恩节演讲比赛策划书篇十

经济学系全体学生(11级国贸1班至少5人参加,11国贸2、3班至少10人参加,11级投资4、5班至少15人参加,其余年级各班不做硬性要求)

以“感恩”的主题展开演讲,题目自拟

参赛选手通过抽签决定演讲顺序,评委当场打分,宣布结果。

初赛:4月6日

复赛:4月10日

初赛:在报名参赛的.选手中选出15人进入复赛。

复赛:在15人中,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,其余为优胜奖。其中一等奖两名选手可院里参加院里的复赛和决赛。

1、参赛选手必须穿着庄重,言行得体,演讲内容必须紧扣感恩的主题,吐词清楚,条理清晰,声情并茂。

2、初赛每人演讲1-2分钟,决赛演讲控制在3分钟以内。超过时间或时间太短,内容不充实,评委都会视情况予以扣分。

3、参赛选手不得在演讲期间加入一些过激煽情性德语言,造成群众情绪的失控,演讲者也要把握好自身的情绪,避免因情绪过分高涨,导致言行失控而对全校学生产生不良影响。

一等奖2名(系级证书)

二等奖3名(系级证书)

三等奖5名(系级证书)

优胜奖5名(系级证书)

感恩节演讲比赛策划书篇十一

播撒文明之花,构建和谐校园。展示新华学子的青春风采,增强同学们的文明礼貌。提高综合素质,丰富校园生活。我校学生会宣传部和学习部特主办河南新华电脑学院“文明蕴”演讲比赛。

三、活动前准备

1、活动时间及场地安排

报名时间:11月8日——11月11日

比赛时间:预赛11月16日晚7点

决赛11月23日晚7点

比赛地点:预赛——投影楼16投

复赛——8号楼多功能厅

2、主办:河南新华电脑学院 学生会管理部

河南新华电脑学院 学生会

协办:河南新华电脑学院 广播站

河南新华电脑学院 图书协会

3、主持人选定

比赛选两名主持人:郑波 、杨娅丽(自备台词)

4、评委选定:

预赛五位评委

决赛七位评委:

5、现场工作人员(20人)

统计整理数据(3人)

后勤保障 (5人)

注:以上人员均为学生会成员

6、器材准备:音响话筒(由广播站提供)宣传海报(学生会制作)条幅(学校提供)

7、参赛选手要求:

(1)参赛对象:河南新华电脑学院全体学生

(2)演讲比赛主体由主办方选定,有选手自拟内容;要求演讲内容积极、健康、向上。

(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。

(4)选手自备背景音乐(可以到学生会或广播站下载)

8、报名方式:以班级为单位报名参加(每班7人——3人)

9、活动道具设计

(1)宣传海报:王坤、张峻帅、阮艳强、赵帆、周艳鹏、吴世坤

(2)ppt背景:王坤、张峻帅

(3)入场券:李婧、周艳鹏、张峻帅

四、演讲比赛

1、比赛规则

(1)比赛以公平、公正、公开为原则,以丰富活跃校园生活和加强学院文明了名为宗旨,分为预赛和决赛,预赛取所有参赛选手平均分前十五名入围决赛,决赛取平均分排名前六名者获奖。

(2)每名参赛者预赛限时3分钟,决赛限时4分钟,演讲内容要围绕主题。

(3)参赛选手以小组为单位参加比赛,每组5人(按报名人数多少可适当调整)

2.比赛流程:

(1)主持人开场

(2)评委代表讲话致辞

(3)选手按比赛步骤依次登台演讲

(4)评委总评

(5)主持人宣布比赛结果

(6)校领导总结发言

(7)主持人宣布比赛结束

(8) 比赛参与者合影

(9)师生有序离场

(10)工作人员整理赛场

五、评分细则

1、仪表形象

(1)着装整齐,大方得体(10分)

(2)姿态自然,动作适度(10分)

2、演讲内容

(1)主题鲜明,符合主题内容(25分)

(2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(15分)

(3)行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)

3、语言艺术

(1)发音标准、流利

(2)节奏处理得当、技巧运用自如(10分)

(3)表现力、应变力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)

六、奖项设置

1、一等奖(一名)

二等奖(两名)

等奖(三名)

2、奖品:一等奖——2gu盘、荣誉证书

二等奖——1gu盘、荣誉证书

三等奖——笔记本、荣誉证书

七、比赛具体安排:

1、预赛:

参赛人员、评委及相关人员有序进场,主持人宣布比赛开始

第一组开始比赛,第二组在台下做准备,第一组第一名开始演讲,演讲完毕后第一组第二名开始演讲,依次类推,至第一组结束,然后第二组开始演讲,第三组做准备,依次类推,到比赛结束。

第一组演讲完毕后,第二组上台演讲,与此同时,第一组的评分由数据整理员整理后得出最终成绩。第二组选手演讲完毕由主持人宣读第一组选手最终成绩,依次类推。

2、决赛:

(1)参赛人员、观看班级入场

(2)评委入场,放欢迎曲

(3)评委入席,奏国歌,全体起立

(4)主持人开场白

(5)校领导讲话

(6)主持人宣布比赛开始:

(7)主持人宣布比赛结果:

下面由我宣布本次“文明蕴”演讲比赛决赛获奖人员名单

获的本次决赛第三名的学员是:

10环艺2班 杨凤丽 8.12分

10环艺1班 夏林元 7.74分

10网传4班 沈娇娇 7.82分

获得本次决赛第二名的'学员是:

10网传2班 杨晓琴 8.62分

10环艺5班 酒亚楠 8.52分

获得本次决赛第一名的学院是:

10环艺4班 侯雅红 8.96分

让我们以热烈的掌声响以上同学表示祝贺

(8)评委代表总结发言

(9)参赛者合影留念

(10)主持人结束语,宣布演讲比赛结束

八、注意事项

1、比赛过程中听

从安排

3、如对本次活动有任何意见和建议,请与主办部门联系

感恩节演讲比赛策划书篇十二

每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。

评分标准。

附:评分标准如下:满分10分。

内容评分标准分值。

演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分。

主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分。

演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分。

手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分。

演讲效果(4分)完全脱稿2分。

仪表大方得体1分。

有较强的感染性和教育意义1分。

感恩节演讲比赛策划书篇十三

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。

主办单位:xxxxxxxxx。

承办单位:xxxxxxxxx。

全体研究生。

(一)宣传及报名。

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日,全面开展大赛的宣传及报名活动:

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点:xx月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:xx月初,xx楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

六、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

一等奖(1名):证书+奖品二等奖(2名):证书+奖品三等奖(3名):证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

感恩节演讲比赛策划书篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是“浓情11月,感恩父母”。

我来自__的一个偏远的山村,我的父母是地地道道的农民,说心里话,真没有什么可以和那些富家子弟想对比的,但是在今天这个感恩节中我最先想到也是必须要感谢的就是我最伟大的父母!

我父母的一生虽然是平凡的,平凡得让我无法在别人面前谈起;我父母的一生虽然是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;我父母的一生虽然是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

但就是这样的父母,在我人生的道路上不慎跌倒时,是他们用那双厚实温暖的大手将我扶起;当我取得一次小小的成功时,父母用那满足的笑脸给我无限欣慰;当我生病时,父母焦急的跑前跑后,端汤送药,恨不得替我承受痛苦;当我学习疲惫时是父母为我端上热腾腾的牛奶和削好的水果,是啊!这就是生我养我的父母啊!

同学们想一想在我们二十几年的成长道路上,这样的场面太多了,真是数都数不清。我们每个人正是在这浓浓的、无怨无悔的恩情中感受幸福,收获成长的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我们最大的幸福。

同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念有多少呢?你是否留意过父母的生日呢?当我们用很酷、很拽的方式把抽剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与恋人闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他们高兴。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是我们的父母。

而我们呢?有没有腾出一个空间给我们的父母呢,难道我们只是在当我们需要停泊靠岸时,才会想起他们嘛?其实我们的父母要的真的不多,只是一句随意的'问候:“爸、妈,你们今天过得好吗?”做自己力所能及的家务,天冷了提醒他们添衣服、戴手套,身体不舒服了为他们倒杯热水,揉揉肩、捶捶背,这些简单的事情都能让他们高兴温馨很久。父母的恩情作为子女来说我们无以为报,只能把我们真真的感激,浓浓的关爱流淌在自己每天的行为中,让辛劳的父母感到幸福和骄傲。

我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩节演讲比赛策划书篇十五

1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室)。

2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序()。

3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者。

6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8.演讲完毕张素凯进行结束语。

感恩节演讲比赛策划书篇十六

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,特举办一场别开生面的演讲比赛。本站为大家推荐了“演讲比赛策划书范文”,欢迎查看。

演讲比赛策划书范文(一)

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。

三、组织单位

主办单位:xxxxxxxxx

承办单位:xxxxxxxxx

四、活动参与对象

全体研究生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日,全面开展大赛的宣传及报名活动:

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点:xx月底,大教室

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点:xx月初,xx楼

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

六、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

七、评分过程

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

八、奖项设置

一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品 三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛策划书范文(二)

一、 活动主办方:共青团xxxxxxx委员会

活动协办方:xxxxxx学生社团联合会

二、活动背景:

辛亥革命推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点,是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年,而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节,因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。

三、活动主旨:

2018年为辛亥革命100周年,借此机会,在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛,用来弘扬爱国主义精神,弘扬首义精神,宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度,让我们以武汉这一革命圣地为荣,以为中华儿女为荣,增强我校大学生的历史使命感和责任感,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,促使广大青年学生传承革命先烈精神,激励大学生刻苦学习,掌握过硬的本领,做时代有用之才。

四、活动目的:

在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受,精神萎靡,生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程,感悟革命先辈的崇高精神,激发学生积极的生活热情,从而引导学生树立正确的人生价值观。

五、比赛时间、地点:

1、时间:

初赛:x月x日至x日

决赛:x月x日

2、地点:xxxxxx

初赛地点:x月x日

决赛地点:xxxxxxx

六、报名要求:

1、我校全体在校学生 2、报名时间:x月x日到x日 3、报名地点:食堂门口 4、报名方式:于2018年x月x日前与xxxxxx报名点。

七、比赛要求:

1、 演讲作品:主题鲜明、观点积极、文字简洁,力求原创。

八、比赛安排:

秘书部: 联系邀请校领导及教师作为嘉宾 。并邀请播音主持系

专业教师及思修教师作评委

宣传部:做好比赛前期宣传工作及报名 主持部:提供主持人

维权部:做好比赛场地布置及比赛道具借用

外联部:与各社团交流让各社团准备小节目,并筛选出10个节目

作为比赛所用

九、比赛流程:

1. 初赛流程:

1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。 2主持人介绍评委及嘉宾。

3主持人公布比赛规则及注意事项。

4开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,x组演讲完毕后,主持人公布(x-1)组选手的得分情况。 5主持人公布晋级决赛选手名单,评委做比赛讲评。 6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕,评委及嘉宾退场。

2. 决赛大体流程:

1主持人宣布: 2018年度演讲大赛开幕。

2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。

3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。

4主持人宣布演讲比赛正式开始: 首先进入第一环节——自我介绍

1~12号选手依次上台演讲,选手介绍要有特色,可与现场拉拉队配合,之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。

5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。 此环节选手依次上台展示,选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲,才艺展示时间不超过5min,演讲不超过10min。

6主持人宣布进入比赛最后一个环节,第三环节——综合评定。 所有选手全部上台,1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min),并由主评委钦点最佳人气奖获得者。

7穿插几个节目,给工作人员充分的算分时间。

8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。

9评委、嘉宾做大赛讲评。

10主持人宣布: 2018年度演讲大赛闭幕。

11领导、评委、来宾退场,其他同学依次退场,全体工作人员整理赛场。

十、其他未尽事项,由主办单位另行通知。

十一、其他未尽事项由主办方另行通知。

十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。

附表:

演讲比赛具体规则

一、参赛须知

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会

场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准:

1、演讲内容(30分)

a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。 (10分) b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分; (10分) c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强; (5分) d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。 (5分)

2、语言表达(35分):

语音: 普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然; (15分)

语调: 停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当

地表情达意。(15分)

语速: 演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化; (5分)

3、态势神情(20分):

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

4、仪表形象(10分):

服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5、演讲时间(5分):

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为10分钟,严重少于5分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)

6、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

感恩节演讲比赛策划书篇十七

一、活动背景:

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动xx周年;。

2、加强全校对五四精神的全面了解;。

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;。

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;。

四、组织方式:

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生。

六、活动时间:5月4日举行。

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂。

八、活动准备:

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)。

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的。

精神风貌,上下场致意,答谢。1分。

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分。

十一、注意事项:

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置。

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

201x年x月x日。

感恩节演讲比赛策划书篇十八

xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。

热爱生活,为青春喝彩!

1、宣传阶段:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

2、初赛时间:20xx年xx月xx日。

3、复赛时间:20xx年xx月xx日。

4、决赛时间:20xx年xx月xx日。

xx省xx学院xx校区学生。

1、丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

2、发掘具有演讲特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。

热爱生活,关注生存,幸福生活,就是拥抱每一种经历,思索每一种代价,珍惜每一种付出,回味每一种收获。充实的生活,学会真正的生存,证明我们的生命价值!通过演讲可以加深对生活的认识,同时锻炼你交际能力,还可以锻炼你的勇气,演讲是将给许多人听得,一般要有勇气。如果是即时演讲的话,更可以锻炼你的思维反应速度,会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。

参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询:

1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。

2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。

3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求,不得出现不良词语,一旦发现,取消比赛资格。

4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。

5、大赛所有解释权归主办方所有。

(一)参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名,并在规定时间内上交演讲稿。

(二)所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑,不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。

(三)选手自觉遵守比赛秩序。

(四)所有选手将要在比赛时刻提前到达现场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理。

(五)选手只可单独参赛。

(六)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(七)所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争,获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。

1、主办单位:共青团xx省xx学院xx校区委员会。

2、承办单位:xx省xx校区学生会。

(一)决赛前期准备。

1、画好宣传海报(两张大海报或一张彩喷)注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。

2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。

3、做好工作分配和人员细化。

4、借到相关物品(场地与用电)。

5、场地布置物品全部到位。

6、节目的现场安排准备完毕。

(二)比赛部分:

1、比赛、决赛时间:xx月xx日19:00。

2、比赛、决赛地点:待定。

3、报名方式:向各班的班长或者学习委员报名,并提交演讲内容稿件。

4、评分:制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。

初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式:

1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。

2、开场表演(活跃气氛,开场舞蹈或者乐队)。

3、主持人上台,介绍到场嘉宾,并由嘉宾致辞(主持人感谢此次活动赞助商)。

4、比赛开始:

(1)由主持人按照编号以点名的形式上场,并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。

(2)参赛选手上台即刻开始演讲(演讲时间不超过6分钟)。

(3)到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。

(4)主持人宣布最后结果,评出冠亚季军。

(5)请赞助商代表颁奖。

(6)领导讲话,对此次比赛做出相关的评价。

(7)主持人上台(再次感谢赞助商),宣布圆满结束。

注:

1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台。

3、选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,组委会会认真予以解答。

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

感恩节演讲比赛策划书篇十九

这里洋溢着青春的激情,这里闪烁着智慧的光芒,这里彰显着雄辩的才华,这里有你展现的舞台……青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,用声音的魅力政府你,用精彩的表演陶醉你。

活动时间:11月17日晚上七点

活动地点:院大礼堂

活动目的:丰富我院的校园文化生活,加强个年级学生的交流和合作,让我们体会到作为一名医学生所具备的医德,同时也感受到来自演讲的魅力!

主办单位:院学工办

承办单位:学社联公关协会

具体:

1、选手出场秀:所有选手朗诵一篇文章,使整个比赛一开始就极具吸引力。(5min)

2、主持人出场:幽默经典的开场白,介绍评委和嘉宾。(3min)

3、领导讲话。

4、选手正式比赛:前五位选手一一演讲,每位选手风格各异,突显特色(并可加背景音乐、舞蹈等表现自己的演讲特色)(30min)

5、话剧《白衣天使抗非典》:以“抗非典”为北京,演绎发生在月微秒年的动人故事,突显出医务工作者崇高无私的奉献精神,感人泪下。(15min)

6、后五位选手进行精彩的比赛。(30min)

7、小晚会:选手秀及观众互动环节,为选手提供展示才的舞台,为赞助商做宣传,给观众一份惊喜。(30min)

a、舞蹈

b、有奖问答游戏:当主持人问五个有关医学、医德以及演讲技巧方面的问题,观众答对即送精美礼品一份。

c、赞助商代表:赞助商代表问观众一些问题,介绍自己公司的一些情况,以达到宣传弹目的,积极参与的观众也可以得到一份精美的礼品。

d、选手秀:选手展示才艺,此可为自己的演讲加分。

e、嘉宾独唱

8、颁奖:

一等奖一名(100元+大礼包)

二等奖一名(70元+大礼包)

三等奖一名(50+大礼包)

优胜奖七名(各奖大礼包一个)

9、资金预算:

a、舞台设计:背景,舞台设计,选手及主持人的包装。(150元)

b、矿泉水一箱(18元)

c、大礼花四个(30元)

d、游戏大礼包及奖品大礼包(170元)

e、奖金(220元)

共计:588元

学社联公关协会

感恩节演讲比赛策划书篇二十

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位。

xx医学高等专科学校学工处。

四、承办单位。

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委。

各部部长与相关人员。

六、时间安排。

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书。

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜。

11月12日,下午五点办正式初赛。

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日,召开复赛选手会议。

11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日,召开决赛选手会议。

11月27日,下午七点正式决赛。

七、比赛人数。

每班一人进行初赛共二十人。

八、比赛地点。

初赛;教学楼南303。

复赛;教学楼南303。

决赛;2号实验楼107。

九、比赛规则。

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。

十、赛前准备。

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手,张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助,具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程。

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

十二、评分标准。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

十三、费用预算。

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总之,计划是一种重要的工具,它可以帮助我们更好地组织和管理我们的生活。在制定计划时,要明确自己的优先级和关键任务,以便更好地分配资源。下面是一些计划范文,或许可
总结是对经验和知识的巩固和提炼,使其更有价值和意义。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望能对大家有所帮助
写报告需要注重逻辑性和条理性,使读者容易理解并得出正确的结论。报告的核心要点应该简明扼要地呈现,并与分析结果相一致。这些报告范文的结构和内容经过精心设计和策划,
报告是对某一事件、工程或研究等进行系统分析、梳理和总结的一种书面形式。它旨在向相关方提供必要的信息和结论,以便做出决策或采取行动。报告可以包含对目标、过程和结果
教案是教师设计的一种文稿,包括教学目标、教学内容、教学过程以及评价方法等内容。讲究教案的设计可有助于提高教学效果和学生的学习质量。要想编写一份优秀的教案,需要不
一个好的方案应该具备可行性和有效性,在实际操作中能够产生预期的效果。制定方案需要充分调动团队成员的积极性和创造力,形成共识和合力。小编为大家整理了一些关于方案制
合同可以提供一种法律保护,确保双方的权益不受侵犯。写合同时,应当注意法律法规的适用和合规性,避免损害他人权益和违法行为。合同的解释和执行应当遵循国家法律法规的规
报告不仅可以展示个人的工作成果,也可以推进团队的合作和协调。在撰写报告时,要注意语言的规范和流畅,避免使用太过复杂的句子结构。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
通过总结,我们可以更好地利用自己的优势和经验,规避犯过的错误。注意总结的重点,着重写出对自己和他人的影响和启示。总结范文小学心理工作总结范例篇一时间过得真快,转
通过撰写报告,我们可以更好地组织和表达我们的思想,使读者对所述内容有更全面和深入的了解。写报告时要注重细节的把握,避免出现错误和疏漏,提高整体质量。接下来我们一
演讲稿的开始部分应该能够吸引听众的注意力,可以使用引用、故事、问题等方式。如何通过演讲稿充分发挥自己的想象力和创造力?演讲者在演讲过程中要有自信、流利和生动,以
在工作和学习中,报告是一种必要的沟通方式,可以向领导、同事或听众传达重要信息。报告需要经过反复修改和校对,以保证文字的规范和内容的准确。报告是一种系统性和详尽的
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。写总结时要注重逻辑性和连贯性,避免内容杂乱无章,使读者能够更好地理解和接受。小编为大家精
每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑,也是对自己成长的见证。在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望
报告的撰写过程中应注意使用恰当的术语和描述,避免歧义和模糊性。高度关注报告的细节,注意格式、标点以及图表编号等,以增加报告的整体专业感。如果你在写报告时遇到了困
合同的签订需要交易双方充分沟通和协商,确保双方的意愿一致。编写合同时应考虑到可行性和法律要求,确保合同的可执行性。如果您对合同的起草有困惑,以下范文或许可以提供
通过感悟,我们可以更加勇敢地面对挑战,更加从容地应对人生的各种变化。感悟需要保持一种积极向上的心态,从困难和挑战中寻找启示和成长。在进行感悟的过程中,我们可以通
总结是一种对所学内容进行梳理和归纳的方式,可以提升我们的理解和记忆能力。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。这是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一些写作
每个人的心得体会都是独特的,因为我们每个人的经历和感悟都是独一无二的。掌握一些写心得体会的技巧和方法,是非常必要的。精选了一些有关心得体会的范文,希望能给大家提
教案可以帮助教师更好地组织课堂教学活动,提高学生的学习效果。在编写教案时,要充分利用现代教育技术手段,提高教学效果。这份教案注重了学生的实际操作和参与,促进了学
合同的签订对于确保交易的合法性和安全性至关重要。在编写合同时,应注意各项细节,包括金额、期限、权利义务等方面的明确表达。合同的履行是企业信用建设和发展的重要一环
写心得体会可以给我们提供一个思考和反思的机会,让我们更加清楚自己的方向和目标。写心得体会时,我们可以用简洁明了的语言,突出重点和关键。以下是为大家精选的一些心得
合同是经济活动的基本规则,保证了交易的合法性和可靠性。编写合同时,应当小心谨慎,避免遗漏重要的内容。希望这些合同范文可以对您撰写合同提供一定的帮助。红酒供货合同
社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。写总结时要简明扼要,语言简练,避免冗余和重复。总结范文中的语言运用和表达方式可以
拟定计划是为了能够更好地掌握自己的方向和目标,提高工作效率和生活质量。通过调查研究和信息收集,获取必要的数据和信息,以支持计划的制定和实施。通过阅读这些计划范文
教案可帮助教师提前预设学生可能遇到的困难,制定相应的教学策略。编写教案应该注重培养学生的学习兴趣和学习动力,激发他们的学习潜能。同行评课是提高教案质量的有效方式
报告的内容应当精确、全面,避免夸大和武断的言辞。在完成报告初稿后,应该进行多次的修改和校对,确保语法、标点和用词的准确性。对于想写好报告的人来说,以下的报告范文
合同可以为项目实施提供明确的时间、成本和质量目标。制定合同时,要遵守法律法规和道德标准。合同是一种法律文件,用于规定和约束双方在特定事项上的权利和义务。通过签订
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定事项上的权利和义务。对于重要合同,可以考虑请律师进行法律审核。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和借鉴。房产中介租
报告是向他人介绍和传达某个主题或议题的一种书面形式。在报告中,可以适当运用一些技巧和方法来增加报告的吸引力和说服力。请继续阅读下文,了解更多实用的报告写作技巧和
无论是个人还是企业,都应该认真对待合同的签订和履行。在合同中应当规定好违约责任和争议解决的方式,以便双方在发生纠纷时能够得到合理解决。为了帮助大家更好地理解合同
方案的实施过程中需要持续跟踪和评估,及时调整和改进。在撰写方案时要注意语言表达的准确性和逻辑结构的合理性。这些范文展示了方案的详细步骤和实施方法。国庆文艺活动策
总结是一种追溯和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和把握事物。在撰写总结时,应注重突出重点和核心内容。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集,希望能够对您的写作

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