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2024年小虫子想象范文(大全20篇)
  • 时间:2024-01-14 07:53:24
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2024年小虫子想象范文(大全20篇)

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2024年小虫子想象范文(大全20篇)
    小编:笔舞

总结是一种提高自我认知和能力的过程。合理安排训练时间和休息时间,可以避免过度疲劳和受伤。以下是小编为大家整理的环保小贴士,希望大家能共同保护地球家园。

小虫子想象篇一

我是一只会飞的昆虫,今天我要去旅游

飞过了一条黑色的小河,从岸边不断地冒出乌黑的水流,臭气熏天那气味太难闻了,于是我就很快地飞走了。

我来到了一个小山坡,它上面有许多金银花和豆荚子。我看见一些小孩在采这些豆荚,便很好奇地上去探个究竟:原来他们要用豆荚壳吹哨子呀!我就在他们那响亮的口哨中跳起舞来,和我一起伴舞的还有那美丽的白蝴蝶。

沿着小溪我逛了安师大校园一个圈儿。溪水清清,那儿的`一草一木都是那么迷人,我看到了安师大的教学楼、图书馆、生活区,小沼泽……安师大的一切景物都历历在目。

做一只虫子的我真想每天去旅游。

小虫子想象篇二

简历的目的在于争取面试机会,而不是得到工作,所以一份好的简历就像一个好的广告,必须在有限的时间言简意赅地突出个人特色以吸引招聘者的目光。据科学验证,无论从人的注意力还是视觉效果讲,整份简历以2页左右为最佳。不过简单不等于草率,除了将必备的基本资讯做一个交待,更得依所应征的工作所需,适时地突出你的能力与专长。

台湾有位日文系毕业的学生,他应征的工作对创意性要求很高,于是他将自己的简历设计成病历表交给主考官,他声明自己病入膏肓,医生开具的处方是“要有源源不绝的创意”,就凭着这份本身就是一个前所未有的创意与设计,他被录取了。

一个人的简历其实是你给公司的第一印象,这一印象所能延续的.长度超乎所有人的料想。美国一家国际一流的大型公司,老板退休前提出的最后一个愿望是想见一下15年前他钦点录用的一位员工,人事经理为其找到人后诚恳地请求说想知道老板寻找这位员工的原因,老板从他已清存好的文件盒中拿出一份纸页发黄的简历,那份简历写得像一本流水账,其中被用红笔圈着的最后一行写着:

“1976年9月11日晚7时,我写完最后一篇工作日志,关紧厂房里的最后一扇窗,窗上有一小片白灰溅上的印迹,我用指尖点了一点口水将它擦掉了。我明天要去一个新的公司上班。”

这个故事从另一个层面告诉我们,简历有时也并不一定要百分之百地写成2页长,它还可以写成另外一个样子,比如那本可以让一个老板珍藏15年之久的“流水账。”

此外,切忌用印有别的公司或企业标志的公函纸,否则会一开始就给人留下贪小便宜的不良印象。

简历是你进入职场时自己开启的第一扇窗,每个人都有足够的理由将它开启好。

小虫子想象篇三

当一名小学生好不好?我的同学们有的说:“当一名小学生一点也不好,每天需要早早起来去上学,课堂还要规规矩矩听课,一不小心走神了,就会被老师严厉的眼神盯着。家庭作业有时写不好了还会被家长批评。尤其考试考不好了,就得吃棍子炒肉。当一名小学生一点也不自由。”

不过,我觉得当一名小学生还真的很不错呢!

早上,当我手舞足蹈地走进教室,看见和蔼可亲的老师和那么多关心我的同学,我的心情一天都会很美好。

在学校我认真听老师讲课,把每一个知识点都弄清楚,那晚上回家的作业,也就可以快速完成,还会得到妈妈的表扬,这可是我开心的源泉。

我上课回答对了一个所有人都不会的问题的时候,老师奖励了我一枚小红花,大家都向我投来羡慕的目光,简直太开心了!

当一名小学生不止要学习知识,老师还会教我们做人做事的道理,让我们长大为祖国做贡献,这是多么期待的一件事情啊!

虽然每个周要上五天学,但也有两天休息的时间,周末我会睡会懒觉,再去练下书法,当老师把我的书法作业摆在讲台上展示的时候,那一刻简直光芒万丈。下午再去跳跳舞,培养兴趣,生活如此丰富。

我非常喜欢当一名小学生,我要一天天成长,一天天进步,慢慢变得更加优秀。

小虫子想象篇四

早上小青虫、小蚂蚁以及小蝴蝶一起出来玩,他们捡到了一个鸡蛋壳。

用它做什么才好呢?还是小蚂蚁聪明,他找来了一块竹片片,把鸡蛋壳儿扣过来,将竹片片放上去。哈!有玩儿的喽,小青虫以及小蚂蚁分别坐在小竹片的两边,你看看小蝴蝶正在给他们加油呢。

过了一会儿,小青虫呆呆的看着蓝天,半晌他才说:“我想要飞,要是能飞的话,我就能看到美丽的蓝天了。”小蝴蝶说:“青虫哥哥,如果你想飞的话,我就有一个办法了。首先咱们分头去找一些布,如果想让它美观一点,可以把它按照色彩分一分,接着把它缝起来,最后一步最重要,需要用几根坚固的线把它固定住,将缝好的布放在油里泡一泡撑上去,这样热气球就做好了。”

小青虫,小蚂蚁听了立马开始行动起来,不一会儿热气球完工了。小青虫小蚂蚁一起坐上热气球。呼热气球一下子就飞上了蓝天,小青虫还吃到了云朵棉花糖呢!小蝴蝶问他们飞起来是不是感觉很爽?“那是当然!”小青虫和小蚂蚁异口同声的说。

就这么说说笑笑,一转眼又该回到地上了,他们把热气球给降了下来。

哇!刚才还好好的,怎么突然下雨了?原来呀小鸟叽叽喳喳的把太阳公公惹生气了,他让乌云来工作下雨了。这怎么行啊,小青虫说:“我有一个好办法,你们要听吗?”另外两只小虫胃口都已经被吊起来了呢,他们赶紧询问。“这个办法就是我们直接躲在扣着的鸡蛋壳里不就完事了。”小蚂蚁小蝴蝶听了赶紧照办,还不错呢,他们就这么躲过了大雨。

这时候天已经黑了,太阳公公回家了,月亮姐姐和星星宝宝出来工作了。小昆虫们把鸡蛋壳当成了摇篮。小蝴蝶做梦了,梦见他直上云霄,和太阳公公月亮姐姐还有星星宝宝一起快乐的玩着游戏;小青虫做梦了,梦见他变成了蝴蝶在花丛中飞来飞去,还可以跟小蜜蜂们交朋友;小蚂蚁也做梦了,梦见自己变成了一个超级大力士,一下子可以把所有所有的食物带回洞穴,这样他就好久好久都不需要出去找吃的啦。

小昆虫们的梦都好香好甜,这就是小昆虫们快乐而又十分充实的一天啦!

小虫子想象篇五

今天,我们去看蚂蚁,我特别高兴。

我抓到一只又大又肥的蚂蚁,黄祉瑞也不甘示弱,抓来一只强壮的蚂蚁。

它的眼睛亮亮的,嘴小小的,腿细细的,非常可爱,像一个小宝宝。

开始比赛了,首先爬山峰,这是我的蚂蚁的特技,因为我这几天都在训练它,它每天都努力地练习。

我们的蚂蚁都挤在了一起,挤来挤去两只蚂蚁都很不舒服。忽然我们两个的蚂蚁都掉在地上,两败俱伤。

我们打了一个平局,这真是一场激烈的蚂蚁比赛。

评语:习作写得很精彩,用词准确,词语非常丰富,“特技”、“挤来挤去”、“两败俱伤”等词语很幽默地写出了蚂蚁的活动。

小虫子想象篇六

每天打开电脑或者电视,里面那些光彩照人的成功人士,就像奔流的海浪连绵不断地冲击着我们的眼球。世界上很多大事都被这一部分人操控着,他们才是拉动社会前进的火车头。我们常看到的书籍,大都是描写成功人士的故事,那一段段惊心动魄的成功史。

泰戈尔曾说过:天空没有痕迹,但鸟儿已经飞过。无论我们的付出是不是会有收获,也不论我们播下的每一粒种子,是否都能开花结果,但只要努力过就够了,别的就交给时间和命运吧。

有句话说得好,努力不一定就能成功,但不努力肯定不能成功,成功人士毕竟是少数,但只要我们坚持不懈地付出,我想即便最后没有到达最高峰,肯定能超越昨天的自己,肯定能有一定的收获,就像不断往金字塔顶端攀爬的蜗牛,虽然很慢,但只要持之以恒、坚持不懈,终将会到达塔尖,看到不一样的景色。

我的一个高中同桌,就是活生生的一个励志故事,从高三开始,我的这位同学就雷打不动地每天早晨向老师背诵一篇英语课文,除此之外还会背诵一个小时的单词,然后再做一份英语试卷,无论刮风下雨,也不论大雪后零下20多度的严寒,她都会早晨六点钟,准时到达教室,开始背单词。

当我还赖在温暖的被窝里的时候,她已经背了半个多小时的单词了,她就这样坚持着,从高三最开始100多分的英语成绩,在高考中居然取得了138的高分,因为把英语这个弱项提上来了,她的总分也水涨船高,一下子超过重点线70多分,顺利进入一流大学。这个貌不惊人的女孩子,在我面前活生生地上演了一出励志故事,她的刻苦精神给我留下了深刻的印象,也给我上了一堂终身难忘的励志课,我想其实成功人士并不遥远,只要你够努力、够坚持,可能你就是下一个励志故事。

我们无需彷徨、也无需胆怯,好好地去做自己,努力朝着自己的目标大步迈进,然后再付出强于以往三倍的努力,若干年后,你一定会超越现在的自己,当你回顾你走过的路时,你会发现,你居然在不知不觉中,到达了你梦寐以求的高度,你现在的自己,正是你年轻时,魂牵梦绕过千百回的那个自己,所以为了能让未来的自己,能够笑着回忆自己的青春,能够不后悔自己的花季雨季,就好好珍惜当下,把自己活成一个励志故事。

小虫子想象篇七

蚂蚁黑黑的,嘴像一把钳子,剪起树叶不费力。头、胸、腹很小,腹里有两个胃,一个是消化食物的。

它的房子从上面看,像一个普通的小洞,从侧面看,像“地下迷宫”,有许多“秘密通道”。一间是给自己休息的卧室,一间是产卵房,另一间是食物储藏室。

有一次,我去喂蚂蚁,有一只蚂蚁来搬食物,好像搬到食物储藏室呢。

在一个大家庭里,蚁后要生产了,她到产卵房里产卵,产卵后去吃东西。不久,红蚂蚁来了。兵蚁无论怎样奋力战斗,但卵还是被抢走了。红蚂蚁先等这些蚂蚁卵发育成成虫再给它干活。

不久,红蚂蚁又想要房子,黑蚂蚁果然盖了一间又一间房子,红蚂蚁心里乐开了花。

评语:形象地写出了“蚂蚁建筑师”建造的房子的样子,语言形象、简练,描写生动,用词准确,是一篇佳作。

蚂蚁妈妈了不起。

小虫子想象篇八

今天阳光灿烂,蚂蚁们出来捉虫子吃。我看见了蚂蚁有三个部分:有头、胸、腹,头上有一对触角。它的颜色是黑色的,大的蚂蚁是一厘米长,小的是三毫米长。它们专门吃蚯蚓。

这时,红蚂蚁见黑蚂蚁在捉蚯蚓,而且,还累得满头大汗。它还需要别的蚂蚁的帮助才能共同分享虫子的美味。工蚁叫所有的蚂蚁都来帮助黑蚂蚁,连红蚂蚁也来帮助黑蚂蚁,它们终于捉到了蚯蚓,黑蚂蚁说:“谢谢你们和我一起捉住了蚯蚓。”它们说:“不客气。”

说完,它们高高兴兴地又运虫子回家了。

这就是我观察到的爱劳动的蚂蚁们。

评语:习作写了爱劳动的小蚂蚁,写了它们如何互相帮助分享虫子的滋味,语句流畅,进步很大!

小虫子想象篇九

蚂蚁的头上有两对触角,胸上长着6对脚,左边一对,右边一对。胸是椭圆形。蚂蚁的腹比自己的身体大了一些,它的腹上有3条纹,像放上巧克力奶油的黑面包。

蚂蚁爱吃蜜,有的蚂蚁爱吃肉。

蚂蚁传递信息是靠头上的两对触角,蚂蚁会弄出一种东西叫作“信息素”,要是没有了触角,蚂蚁就变成傻蚂蚁了。因为蚂蚁听力、视力都很差,它是靠触角来辨别方向的。

蚂蚁打架时有时候会团成团,有时候是站着打的。

我就不知道蚂蚁有时候自己摸自己的触须是干什么。

我喜欢小蚂蚁,我要多观察它。

评语:这篇习作写得太精彩了,语言幽默风趣,语句流畅,有条理。写出了蚂蚁的特点。

小虫子想象篇十

虽然是一个小学生,但我对小昆虫是具有好感的。

一天,在做作业时,我在课桌上看到了一只小虫子。于是,我就开始捣弄起了它。

看着那只小虫子,渐渐的我仿佛感觉自己也是一只小虫子。于是,我的思绪跟随着这只小虫子走进了小树林。

小虫子在树林里横冲直撞,显然它是迷了路。不过,它并没有放弃,就像一只英勇的侠客一样,前后左右探望着、搜寻着。

不一会,它便找到了一条小路。它一路上走过去,各种小虫子跟它打着招呼,十分亲切。看着他们亲密的样子,我真想上前去寒暄几句,只可惜我并不是他们中的一员。

不一会儿,小虫子找到了自己的村庄。那里的一切,就像《桃花源记》中写的“往来耕作,男女衣着,悉如外人”一般。

当我清醒过来时,发现自己在阳台的花盆边已经坐了很久。如果有可能的话,我愿与小虫子相伴,再去“花盆”里走一番。

小虫子想象篇十一

今天我抓蚂蚁,这时看见赵月恒和侯晓雨用蚂蚁比赛。赵月恒用一只又瘦又小的蚂蚁来参加比赛,我真为赵月恒捏了一把汗。比赛开始了,第一项在滑梯上赛跑。

赵月恒的蚂蚁问:“去哪啊?”

侯晓雨的蚂蚁说:“不知道啊!可能去顶上吧!”

赵月恒的蚂蚁说:“咱们逗逗她们,怎么样?”

侯晓雨的蚂蚁说:“好!咱们向下走吧!”

这时蚂蚁向下跑去,赵月恒很着急,就找来一根草,让蚂蚁上去,蚂蚁上去了,赵月恒飞快地把它向终点丢去。

侯晓雨的蚂蚁说:“过山车呀!”这时有一只蚂蚁到我裤子上搬东西,可能是某人把间食渣丢在我的裤子上,这只蚂蚁非常小,只有3毫米左右,触角长长的,腹部很校这只蚂蚁抱东西走了。

我今天的开心是因为知道了很多知识。

评语:习作语言流畅,有自己的想象联想很有趣,有童真童趣。

小虫子想象篇十二

在乌鲁木齐市一中就读的李雁章是老师和家长公认的好孩子。如今,他被保送到北京大学。

李雁章是个内敛的男孩。他说一定要诚实地对待学习,不会就是不会,这样才能及时认清自己的情况。他的学习秘诀就是注重学习中的每一个细节,梳理自己的知识系统。在得知自己被保送北大后,李雁章毫不松懈,依然以平和谦逊的态度踏实地学习着。

“你跟优秀的人在一起,你会变的更优秀,这就是集体团队的力量。”李雁章说自己今天的成绩离不开一中的教育和帮助。

“你要像一块海绵,把所有压力吸进去,变成动力。”李雁章一直是这样要求自己的,现在,他要把这句话送给所有面临高考的同学们。

小虫子想象篇十三

那一天,我发现一只小虫子在我的写字台上爬来爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻虫子的时候我脑海中出现了一个念头,自己为什么要把这小虫子捻死呢?这小虫子碍了自己什么事了吗?没有!也许有很多人像我刚才那样要捻死小虫子吧。我又想了,如果把自己和小虫子调换一下角色,那会是怎样的局面呢?当时,我又仔细想了好一会,自己要捻死小虫子的想法无非两个,一是看到它觉得恶心;二是觉得捻死小虫子好玩。如果是感到恶心的话,把小虫子捻死还情有可原。如果是觉得好玩,那就不能原谅自己了,因为你这是在犯罪,因为一条生命就这样给你毁灭了,不觉得自己可恶吗?当然,如果你觉得可恶就把小虫子给捻死的话,那么别人也可以因为觉得你可恶就把你给打死。如果真是这样的话,那么整个世界不就会大乱了吗?生命只有一次,死后不能复生,虫子也有一条生命呀!不能够因为它的弱小就剥夺它的生命和生存的权力。小虫子是没有任何抵抗力的呀!它只会让你捻死,而无法逃避可悲的命运。我们人类应该与万物共同生存于这一个世界。相互有一定的依赖性。所以请每一个人都有一点爱心,爱惜我们身边的小生灵吧!让世界更加美好!

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!

我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了。

小虫子想象篇十四

我最害怕虫子了。

有一天,妈妈让我去拿快递,看见一只虫子趴在快递盒子上,它头圆圆的,身体滑滑的、扁扁的,全身都是黑色的,看着很吓人。两边有好多条腿,腿是花的,有黄色有黑色,晃得我眼睛都花了。

看见虫子趴在快递盒子上不下来,我急得大叫了起来:“滚开!小东西!”虫子好像听见了,抬起头,一双黑黑的小眼睛瞪着我,妈呀,害怕死了!吓得我转身就跑。

跑出去几步,转念一想,妈妈让我拿快递,完不成任务就被虫子吓跑了,多丢人呀!不行!我跑回快递盒子跟前,用力地晃动盒子,虫子刚开始还使劲地扒在上面不肯下来,我拼命地摇,虫子终于受不住了,“啪嗒”一声,掉在了地上。

没想到,虫子翻了个身,又朝我爬了过来,黑溜溜的小眼睛,冒着凶光。好吧,你不放过我,我还不放过你呢!谁怕谁呢?我鼓足勇气,抬起脚,冲着虫子,狠狠地踩了下去。

只听见“扑哧”一声,我抬起脚一看,哈哈!虫子被踩扁了,一堆黏黏东西粘在鞋底,恶心得要命。

消灭了虫子,我拿着快递,胜利地回到了家。

这件事以后,我再也不害怕虫子了。嘿,小虫子,我可厉害着呢,你最好别惹我!

小虫子想象篇十五

昨天,我看见了一个蚂蚁洞,我知道蚂蚁喜欢吃甜的,所以就在蚂蚁洞旁边放了一点饼干渣。过了一会儿,我看见一只蚂蚁跑了出来,我发现那只大蚂蚁有一对触角、三对脚和一张像钳子似的嘴,那只大蚂蚁夹了一点儿饼干渣,然后又跑回洞里,过了一会儿,一群蚂蚁都过来了,我想这好是那只大蚂蚁用触角和其它蚂蚁说:“洞口旁边有一些好吃的。”

蚂蚁搬完东西以后,我看见那些蚂蚁没有一只不搬运饼干渣的,而且还是一个一个有序地跑进蚂蚁洞。

观察蚂蚁真是太有趣了,以后我还要观察蚂蚁。

评语:你的观察太细致了,既观察到了蚂蚁用触角传递信息又观察到了蚂蚁的有序的秩序,你有很强的观察力,所以习作写得很精彩。

小虫子想象篇十六

今天,我看见了一只蚁后。它长得长度约1厘米,颜色黑黑的,头小小的、黑黑的,亮亮的小眼睛,细长的触角,它的嘴是横着张开、合上的,胸部像橄榄球,底下长有6条腿,而且也分大、小腿,腹部较大因为要产卵。

当我第一次见到它时还笑它笨笨的面孔,可当我查完资料立刻不笑了,还觉得它有几分可怜。因为它每天要生一百到二百个生命。你想:我们一个妈妈生一个孩子就累得不像样了,而蚂蚁妈妈每天都要生一百多个,这对于每个人的`妈妈来讲都是天文数字。而且最初的洞穴都是它挖的,有的在挖洞时还会出现生命危险,生完了它还要自己抚养第一批孩子,等这些孩子长大了才能孝顺她。

多么不容易的蚁妈妈,多么了不起的蚁妈妈。

评语:很有思想,把蚂蚁的品质与人类结合起来,写出了对蚁妈妈的敬佩之情。

小虫子想象篇十七

在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

2.观察蚂蚁

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的`蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多!

我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了

3.昆虫比赛

每一个星光灿烂的夏夜,在灯光球场上,有许多虫子,我看着他们,渐渐地,空间在我眼前扩大了,我走进了他们的世界,和他们在一起。

我仿佛成了一只蟋蟀,蹦着,跳着,听到了伙伴们的呼唤:“嘿!演唱会开始了,快去啊!”我一听,兴奋极了,急忙跑到演出的舞台上,做好了准备。

在这寂静中,我全神贯注地拉起了我的小提琴。如此宁静的夏夜,我们那银铃般的乐声显得如此嘹亮,极是好听!乐声像一股灵泉,从我们的翅膀中流泻出来,空中飘荡着迷人的音韵。我们沉浸在我们的《月光曲》中。

一场成功的演奏会结束了,我看到了正在散布的放屁虫绅士。哦!你可能不理解,这是一种扁扁的,和大拇指指甲壳差不多大的甲虫。别看他矮矮的,胖胖的,也有一个不大雅的名称,但他却是一个地地道道的绅士。瞧!他的姿势,他的神态,还有他发亮的“盔甲”,啧啧!这是让多少“女孩子”倾慕的对象啊!

今天呀!有一嘲篮球赛”,就在大树下的一堆叠好的四方阵上举行。东道主就是村东的屎壳郎队(叫东队吧),参加比赛的是村西的屎壳郎队(叫西队吧)飞蛾大哥是裁判,他在上面看得更加清楚些。

比赛开始了,哦!对!比赛规则是:双方的队员必须先抢到粪球,然后投入小水沟中,哪个队头进去的多,哪个队就赢。蚊子大军一飞过,比赛就开始了!

东队推来一个粪球,滚到中间,双方各后退十步。庞大的蚊子大军飞过头顶,双方的队员都冲上去抢,你争我夺,气势汹汹,谁都不让谁!不好了!粪球被两队的队员分成两半。由于双方用力过度,两队队员都摔了个四脚朝天,翻不过身来了。

我哈哈大笑,忘记了天已经很黑了,忘记了回家。直到妈妈喊了我一声,我飞出去的魂儿才收回来。我只好依依不舍地告别了这个美妙的世界。

小虫子想象篇十八

今天,我和吕贵昊去观察蚂蚁,吕贵昊把甜点捏成碎渣来喂蚂蚁,他把甜点放在蚂蚁洞旁边,过了一会儿,跑出来了一群蚂蚁都围着甜点走来走去,很好玩。

小蚂蚁很黑,有一对触角很长,有3对脚,大的蚂蚁有1厘米,小的蚂蚁有3毫米左右。

又过了一会儿刘晓珲来了,我们观察了一会儿,看见红蚂蚁了,而且是两只小的,它刚走出来又回去了。

我们又叫贾一过来,没想到他把红蚂蚁给捏死了,我们很不高兴。

它们用它们的小嘴巴叼食物很好玩。观察小蚂蚁是不是很好玩?

评语:写自己的观察,所以能写出真情实感,语言生动、有趣、流畅。

小虫子想象篇十九

前几天妈妈就说,现在中国各地都出现了一种虫子,这种虫子虽然看起来十分弱小,但是如果跑到你的身体上的话,千万不要打死它,否则身体就会腐烂。

我赶紧躺了下了,紧紧压住被子,生怕虫子飞进了我的被窝。过了一会,虫子飞走了,然后就不知去向。我上了厕所,回来后,那只可怕的虫子居然飞到了我的床上!这让我如何安心躺下!哎,太惨了!我永远睡不了了!我突然想起了妈妈说的,只要把它轻轻地吹走就可以了。我使劲一吹,虫子果然飞走了。哈哈,终于逃过一劫。

虽然房间里没有虫子了,可是书房中又出现了。我洗漱完毕后,来到书房,整理书包。一进来,墙上又有一只虫子,哦不,怎么又跑到这里来了!我打开窗户,放出了那只虫子。

我们要小心这种黑褐相间的带有翅膀的大约1厘米长的虫子,千万不要打死它,否则你的身体,就会腐烂!

这种虫子太可怕了!

小虫子想象篇二十

【出版社】广东经济出版社。

【出版时间】-9-1。

【基本信息】。

作者:陈安之著出版社:广东经济出版社。

出版时间:2002-9-1。

字数:58000。

【内容简介】。

陈安之总结归纳了世界各行业中,最经典而易记的自我励志方法。这些自我心理激励的方法曾经改变了无数名人的命运——“如果你采用了成功者同样的思维和行为习惯,也将会获得同样的结果”。而关键是:“让自己情绪达到巅峰状态”,你才能更快突破极限成为“超人”。

【作者简介】。

陈安之(美籍华人)。

世界华人成功学第一人。

著名演讲家、行销专家、激励大师。

台湾地区《与成功有约》电视栏目主持人。

陈安之研究训练机构总裁,三川梦工场董事。

在台湾地区出版的著作。

《超级成功学》、《自己就是一座宝藏》等。

十几本书在全亚洲畅销数千万册。

陈安之一年平均阅读。

300至500本书籍。

拜访过100位以上。

世界各行各业的顶尖成功人士。

总结了大量被验证有效的成功思想与方法。

将之融合在自己的成功学体系中。

他的“超级成功学”简单易行。

帮助了无数人重新获得健康向上的心态。

普遍使人业绩得以快速的提升。

【目录】。

人才法则1:世上3%的人有强烈的成功动机。

人才法则2:要成功,就要跟成功者在一起。

人才法则3:成功者,凡事主动出击。

人才法则4:要成功就不要有借口,要借口就难以成功。

人才法则5:要研究成功者的想法、策略和行为习惯。

人才法则6:成功者是比对手多做一下,坚持到底的人。

人才法则7:成功者拥有强烈坚定的信念。

人才法则8:成功者“热爱痛苦”。

人才法则9:“过去不等于未来”。

人才法则10:“没有失败——只有暂时停止成功”。

人才法则11:“我没有得到我要的,就即将得到更好的”。

人才法则12:“成功者愿意做一般人不愿意做的事”。

人才法则13:“成功者做一般人做不到的事”。

人才法则14:“凡事以最短的时间,采取最大量的行动”。

人才法则15:成功者累积知识和人脉的质和量。

人才法则16:任何成功者,都靠投资脑袋赚钱。

人才法则17:成功者拥有一流的态度、技巧和能力。

人才法则18:成功的态度决定一切。

人才法则19:技巧和能力决定胜负。

人才法则20:态度好的人,赚钱的机会比较多。

人才法则21:顾客买的是服务态度和工作精神。

人才法则22:当你成为行业第一名时,财富和荣誉挡都挡不住。

人才法则23:成功五大步骤:一、明确目标;二、详细计划;三、立刻行动;四、修正行动;五、坚持到底。

人才法则24:只有检讨才是成功之母;。

人才法则25:成功的第一步——天天看“梦想榜”;。

人才法则26:让成功的梦想视觉化,反复加深印象;。

人才法则27:订目标——做计划——大量地行动;。

人才法则28:反复认为自己是什么,就一定会成为什么;。

人才法则29:当有人说你“疯”的时候,可能你要成功了;。

人才法则30:要想成为什么人——就要和什么人在一起;。

人才法则31:只有充分放松,才能有力地出击;。

人才法则32:目标要实现:第一要专注,第二要重复;。

人才法则33:每天手写核心目标十遍以上;。

人才法则34:成功是很简单的事——只要方法正确;。

人才法则35:成功者永不放弃,放弃者绝不成功;。

人才法则36:坚持到底,绝不放弃——是成功的保证。

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通过总结心得体会,我们可以将经验转化为智慧,指导未来的行动。创作一篇完美的心得体会需要我们充分发挥个人特色和独到见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参
通过总结,我们可以更好地改进自己的工作方法。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。下面是一些成功人士的经验总结,希望对大家的职业发展有所
总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。总结的语气要积极、正面,鼓励自己和他人进步。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收。
总结既是对过去的事情进行总结和概括,也可以为未来的学习和工作提供借鉴和指导。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提升自己的总结写作能力。阅读这些范文,我们
演讲稿是演讲者在公开演讲时使用的一段文字,它需要具备逻辑性、感染力和说服力。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传递的信息和观点
思考过去,展望未来,总结是必要的!提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱,供大家参考。学校团日活动策划篇一1.活动前期(
总结是对过去一段时间内的经验和教训的归纳和概括,对于提高自身能力和进步非常重要。在写总结时,我们可以先列出自己的学习或工作目标,并对其进行分析和评估。以下是一些
合同是商业交易成功的基础,它能够确保交易的公平和公正。起草合同时应当避免使用模糊、含糊不清的措辞。以下是小编为大家收集的合同案例,供参考使用。外墙承包合同简单篇
总结不仅仅是对过去的工作和学习进行回顾,更是对未来进行规划和指导。总结要言之有物,避免空洞的描述和泛泛的口号。总结是一种重要的书面材料,通过阅读这些范文,你可以
报告的内容应该简明扼要,重点突出,以便读者快速理解。在编写报告之前,我们需要明确报告的目的、受众、内容和结构等。报告范文还展示了结构化和条理性的重要性,对写作有
作为一个重要的素材,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。欢迎大家阅读以下总结案例,结合自己的情
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并进行改进和提升。总结的语言要简练明了,突出重点,避免过多的赘述。我们来看看以下范文,或许能够给你一些写总结时的灵感和借鉴
文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。写作时,我们应该注重语言表达的准确性和文采的优美。接下来将为大家分享一些经典的总结范文,希
总结是提高学习和工作效率的重要手段。写总结需要注重细节和具体的例子,以增加总结的可信度和可读性。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写
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