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健康是人生的第一财富，我们应该注重保持身心健康的生活方式。选择清晰简明的语言表达，让读者更容易理解和接受我们的总结。总结是一个不断学习和提升的过程，我们要善于总结自己的经验和教训，不断改进和完善自己。
泸州题目解析含篇一
人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。
处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人，有我敬畏的职业和温馨的港湾。
即使日渐走向衰老，我依然笑对人生，视名利为烟花，把竞争当喜剧，将赋诗当打牌，拿摄影当涂鸦。明知数十载飞逝罅隙间，我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪，将白发看成飘逸天空的雪花。
人生的站点已经过半，当下的站点居然如此非凡——或四季如歌，或酸甜苦辣，每天惊喜连连，时时异彩纷呈，让我应接不暇，一言难尽也。
利用每个钟点去践行心之初的'信仰，就能增加生命的意义。踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下，酷暑就能削弱几许，雷日就能退避三舍，浮躁气盛的心哦，就能获得难得的宁静。
再老也要扮靓自己，再苦也要疼惜健康;再闷都必须敬业，再累也要热爱生活。不跟网络妹纸比颜值，只跟昨天的自己比气质，与满天星斗共增辉，跟校园同事并驾齐驱!
从懂事的那天起，我已读懂什么叫“生命”：生命，就是用你的毅力去与疾病抗争，争得过，身心健康了就开心，此刻，你就是赢家。
每天站在讲台前，认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求：请你用最大的可能和最佳的角度，多给我一些呵护和关爱吧!
昨天，读懂了精致的画面，那是为师者的天职与道义。明天，我将继续珍惜每道风景，绝不错过任何美丽的站点。
泸州题目解析含篇二
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
【专家解析】。
本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。
材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的.车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户;可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易;个个感受不同，故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。
泸州题目解析含篇三
阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
解析：福建卷今年的作文是新材料作文，其特点是根据“材料内容及含意的范围”写作，考生作文在材料范围之内就算符合题意。所以试题要求中明确提出“选择一个角度构思作文”（材料中的“三个人”是三个角度），允许考生“自主确定立意”。
下面是写作中应注意的问题：
一、审题应准确。要关注材料的文化意义，明确“果汁咖啡矿泉水”与人生追求间的`对应关系，比如：“果汁”――“享受”型的人生观；“咖啡”――“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型的人生观；“矿泉水”――“平淡生活”型，崇尚纯净自然、淡泊从容的生活态度。
二、立意要明确。选定一个角度后，应亮出自己的主张。比如针对“我喜欢甜的”，可批评“享受生活”的人生态度，也可提倡这种人生态度（指出不管处在何种境遇都以享受的心态来活着，人生才能长久而有滋有味）。再如针对“我喜欢淡淡的矿泉水”，一般是颂扬平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的生活态度。立意时要积极调动文化积淀、知识储备，善于运用发散思维，以彰显主旨的深刻性、缜密性与独特性。比如材料展示的是三个人的横向比照，如果转换思路，从人的一生纵向发展看，也可能同一个人早年喜欢“果汁”，中年享用“咖啡”，晚年却又爱上“矿泉水”。
三、选材要精当。所选材料最好能启人心智、发人深省、感人至深。若写记叙文，材料在合乎情理外，应力求有感染力；若写议论文，选例应典型、有一以当十的代表性，例如“也无风雨也无晴”的苏东坡，“谁的青春有我狂”的吴子尤等人。
四、行文要巧妙。喜爱哪种饮料可作为引子出现（先表明自己的选择），然后迅速转入正题谈人生；不能只论“要什么”（“是什么”），写作重点应放在自身“为什么要”之上。结构安排应合理，比如既包容过去又开启未来，凭借古今交融的博大视野赢得阅卷老师的青睐。
泸州题目解析含篇四
上午，第一场语文考试结束。2020年扬州中考作文题随之出炉!
作文题：家里来了客人。
立意风格十分贴近生活，写出一篇完整的作文并不难。
第一个层次：可简单叙事“家里真的来了客人”，自己是如何待人接物的;。
第二个层次：从客人的身份入手，“客人”可以代指大自然中的动物等;。
第三个层次：可以从家的含义入手，“家”可以是扬州，可以是国家，比如城市如何迎接游客等。
泸州题目解析含篇五
年福建省高考作文题目：一个人去买咖啡，又苦又涩；第二个去买矿泉水，味道很淡；第三个买饮料，甜的。以此为题写一篇作文，题目自拟。
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泸州题目解析含篇六
根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
泸州题目解析含篇七
根据冯骥才的一段话：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
范文：赛跑。
观众朋友大家好!欢迎收看这期的“奇闻怪谈”，我是栏目主持人小志。
自从北京奥运会过后，一股运动热潮便蔓延了中华大江南北。近来频繁接到广大群众打来的热线电话：x市中学的一群男生们每天下午放学都会进行一场激动人心的赛跑，那速度没准还能赶上“世界飞人”博尔特呢!为此，我们栏目组特地来到a市中学探个究竟。
现在是下午4：40分，离放学还有10分钟。我现在所在的位置就是接下来要赛跑的地点，参赛选手们将在这儿展开一场角逐。
注意，现在离放学仅剩15秒了，接下来究竟会发生什么样的奇景呢?让我们拭目以待吧!(突然一阵铃声响起，宛如地震式的飞步画面渐进。)。
紧随其后的是飞人男二号，虽然没有男一号的夸张表情，但同样风吹飞的刘海和急促的呼吸也告示了内心“不敌第一非第二”的抱负感。有了男二号做标本，赛跑声势逐渐转向高潮。
说时迟那时快，就在男二号奋力追赶男一号的同时，男三号和男四号正在步步直追。人家男三号，怎么说也是田径队主力，什么赛跑奖牌没拿过?虽然说刚才走了点神，可是现在人家带着男四号照样赶了上来。
不出一分钟，赛跑便接近了尾声。
队伍尾部残余的跑在偏后因形势不利而选择慢走的女生。好一会儿，那些不参赛的学生才晃悠过来以及一些科任老师零星出校。
好了，让我们来采访一下冠军男一号吧，听一听他的获奖感言：“我的心情现在无比激动、高兴!初中了啊，时间紧迫，当然要跑啦!要知道我原来体育还是不及格呢!我要感谢a市的电视栏目组给了我这么一次宝贵的机会，让我能够开创历史，能够第一次、第一个洗到热水澡。因为我们男生z楼用的是那个啥啥太阳能，这几天雨天连绵不断，回来晚了就洗不到热水澡了……”
泸州题目解析含篇八
今年江苏高考作文抛出了“有话无话”、“话长话短”及“个性和创新”等元素;事实上，对于每年的作文题，倒是人人有话可说，有话要说的。下面是小编收集的江苏高考作文题目解析，欢迎大家参考!
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章：文体不限，诗歌除外。
俗话说：有话则长，无话则短。有人却说：有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
话短话长中的。
个性和创新。
名师点评2016年。
本报讯(记者小方)昨天中午11点半，理科生结束了语文考试，2016年江苏高考作文题也就揭晓了——“根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章：文体不限，诗歌除外。
俗话说：有话则长，无话则短。有人却说：有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。”
对于今年的作文题，江苏省苏州中学退休语文名师闵文这样分析：话短话长两种观点引出的是创新和个性这个话题。在他看来这篇作文的题眼是“创新”，如果把题眼定为“话短话长”不是最佳立意。“还是通过‘说话’这个问题引出创新的主旨。”他说。关于创新和个性的关系，可以这样理解：个性支配创新，没有个性，没有追求不可能创新，所以说来说去关键是创新。
闵文老师还指出，“创新”这个“热词”应该是考前老师复习时反复训练过的，“是‘重兵把守’的区域，关键就看同学们在考试时能否呼唤得来。”他还举例说，有学校最近就考过齐白石的一首诗，“山外楼台云外缝，匠家千古此雷同”，自古绘画是雷同的，这么多年了，删了雷同的方法也就是个性支配的创新。闵文老师还用20个字概括了今年高考作文：“原题猜不到、主旨逃不了，下手虽不难，高下易分晓。”
江苏省苏州第一中学的语文名师蒋涛则有他个人独特的视角。他认为，这段材料围绕的核心问题是：“我该如何说话?”说话的长短，须忠于自我。自我是孕育个性和创新的根本。自我不以“别人”为转移。如果只为了与众不同而博出位，那么依旧是以别人为转移，其中未必有个性和创新可言。一言以蔽之，“我”是为了说我自己的话而存在的。
蒋老师说，今年的高考作文题是对近年来，高考作文堆砌名言这种不良文风。“名言在作文中的泛滥，以及有些地区模拟考阅卷对此类作文的哄抬，剥夺了考生在写作中的话语权，使得考生不敢‘我言我心’。考生成了名人名言的代言人，却唯独不敢替自己代言。因为替自己代言，可能就要冒着被有些阅卷老师判定为肤浅、幼稚的风险。”他说。
蒋老师最后感慨：对于平时背了许多名言作为素材的考生，这是篇多么难写的作文;对于平时一直在执着于“我说”，却饱受唯“他说”是瞻折磨的勇者而言，这又是篇多么好写的作文!只要把这种从模拟考到高考的“他说”与“我说”交织的心路历程写出即可。
“我”是为了说我自己的话而存在的。
蒋涛。
其实，我平时是一个很健谈的人——能让我闭嘴的，只有作文。直到我遇见了你——江苏省2016年高考作文题，似有千言万语涌上心头，估计800字都不够我写，真有点“有话则长”的意思。
你说：“别人说过的我不必再说。”可是从模拟考一路走来，许多所谓的优秀作文却给我一种名言全集的感觉。随着一次次模拟考，我周围的同学们，也一个个找到了属于自己的名人素材，并成为了他们的代言人。由于之前高考已经打压过“古人有言”，于是，“西人said”、“今人说”成了同学们的新宠。而每年的“新逝者语”尤其受到追捧，往年是木心，今年轮到了杨绛。除了课文《老王》，大部分同学对这位大师所知甚少，可还未对这个逝去的生命默哀一秒钟，他们就已经整理出了她的语录，积极地默写起来了。
放眼全班，似乎只有我，有点固执，有点逆反。老师也劝过我，阅卷速度很快，来不及仔细推敲我的大部分自以为质朴的语言，只有上引号与下引号之间的语句，才更可能被阅卷老师看见。碰到那些阅卷老师也是第一次见过的名人名言，往往是眼前一亮。每次模拟考考完，他又会用成绩这个铁一样的事实告诉我这一点——“名人说过的你必再说”。
《考试说明》中的作文发展等级第四条是“有创新”，其中的“见解新颖”、“有个性色彩”，我总是不愿意忘记。可每次我拿这一条给老师看时，他却总是沉默，继而戏谑道：“创新须谨慎，个性有风险。”让我好自为之——我也知道他真的是为我好。高考前的一个月，最后一次模拟考结束，固执的我变得纠结。我毕竟只是第一次高考的考生，“可怜白发生”的老师却带过了许多届高三。我真的要坚持说自己的话吗?我的话真的有个性、创新可言吗?我也开始试着背名言，试写了几篇，虽然自己的话少了，老师的脸色倒是好了许多，激动地说我的作文终于“言之有物”了。
考前停课复习的时候，我整理了一下书房里的“书山”，扔掉了许多没用的卷子、资料。书桌被清空了，一缕阳光照了进来，照到了玻璃台板下的那张奖状。那是我这辈子唯一的一篇优秀作文，它诞生于小学三年级，获奖于全校作文大赛，评语是“语言生动有个性，想象力丰富。”还记得我文中的那句“名句”——“台风把整条街都吹弯了”。我笑了笑，不求当年的辉煌，只希望写出一篇“言之有物”的“保险文”。
窗外清风袭人，将我拉回到现实的考场。我环顾了一下四周，许多考生正在发呆、抓头。看来，“有备而来”的他们正在纠结，纠结于你的攻其不备。“万马齐喑究可哀”，我突然想起了这句默过了很多遍的名言——因为这个“喑”容易默错，我真想替他们说点什么。于是我看见了你说的下一句话：“别人无话可说处我也许有话要说。”
……也许吧，如果回到考前这个月之前，我兴许真能写出点“无名真言”。可是眼下，一阵兴奋之后，我发现我的脑子堵得慌，似乎是被这一个月积累的有名的废话们堵住了，看来只能“有话则长，无话则短”了。这个时候，终于有一句话从脑中突围而出：
“我”是为了说我自己的话而存在的。
最有腔调的晒“个性”
华岳。
乔布斯的个性之一，是有极强的表现欲。
1980年，乔布斯找来比尔盖茨。在这之前，他们可以算是合作伙伴，也可以算是朋友。
向朋友炫耀自己的成就，简直不能算个性，而是共性了，否则你怎么会把自己晒在朋友圈呢?更何况是有极强表现欲的乔布斯，而且，他炫耀的，是自己正在研发的新系统。
就在他滔滔不绝炫耀的时候，比尔盖茨却暗暗做了一个决定——背叛他，干掉他!
三年后，在乔布斯的新系统发布会之前，比尔盖茨给他寄了一张磁盘，磁盘里是这三年比尔盖茨研发的系统——windows。
乔布斯的个性之二，是独断、强势、易怒。
朋友们形容他“像一个拳击手”。
泸州题目解析含篇九
“语文试题整体不太难，拼音、词语等基础知识平时都练习过。”塔山中学初四3班的张子豪在接受本报记者采访时说，这次语文考试感觉时间很充裕。同为塔山中学的王琪十分兴奋：“语文题太容易了，我提前就做完了。”王琪告诉记者。
作文题目是半命题作文《____的目光》，分值是50分，字数不少于600字。据古寨中学的'语文老师说，试题整体不难，类似这样的半命题作文考生平时经常练习。在威海一中考场外，古寨中学一位老师表示，今年的思想品德试题大都是平时模拟的题型，难度和平时练习题差不多，多数考生反映做起来比较顺手。大部分试题考查的是基础知识，不少题都是直接从课本取材。本次中考政治试题重点突出，紧扣时事，比较注重学生的能力拔高，整体难度不大。考查的内容虽然都有相应的基础知识点做依托，但需要学生结合实际背景灵活运用。
威海八中物理老师王思海分析说，今年物理试题没有偏题怪题，电学和力学两大重点有不同程度的考查。除了个别试题有难度外，其他试题学生做起来比较得心应手。本次中考物理试题保持了厚实、平稳、求新的风格。城里中学一物理老师说，新课改后，物理教学倡导“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，引导学生用学到的物理知识解决实际生活中的问题，今年的物理试题就充分体现了这一点。
泸州题目解析含篇十
请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。
自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
解析：大地震让靠近灾区，直击灾情的青年一代深感震撼。对生长在改革开放后的孩子们来说，以往的`幸福生活中的一点磨难主要来自学习，而今灾难就发生在眼前。那些绝境中抗争的生命，那些奔赴灾区的救助，那些心系灾区的守望，那些灾难之后的重建……凝结成全民族的抗战曲。是的，没有比“坚强”更合适的主旋律。坚强唤醒了这一代人。我想这段时间的特殊经历，就是今天作文的最好引言。
当然，收获了坚强，并不代表我们只能写地震，只会写地震，坚韧顽强从来就是我们民族的传统美德，我们从文化传承中可以吸取很多东西。如果考生千人一面地都写汶川大地震的事迹，反而打不开思路，让阅卷老师“审美疲劳”。这道貌似“平和”的作文题，只有抓住精神要领，广开视角，选准切入点，由小及大，由此及彼，才有可能推陈出新，写出大气的好文章，令人耳目一新。
泸州题目解析含篇十一
面对考试，相信大家选择的做法都是题海战术。驾驶员考试网认为，在题海战术的同时也希望学员们掌握这些题目的规律。今天，本站小编就与大家分享几道常见的科目一交规考试题。
1、机动车在车道减少的路口、路段，遇前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时，应当每车道()依次交替驶入车道减少后的路段。
a、一辆b、两辆c、三辆d、缓慢。
3、机动车超车后()。
a、在与被超车拉开必要的安全距离后，开右转向灯、驶回原车道。
b、要迅速驶回原车道。
c、在驶回原车道后减速行驶。
d、开启右转向灯，迅速驶回原车道后减速行驶。
这一题考的是超车方面的知识，在日常生活中，我们经常会看到超车的现象。根据平时的观察会发现，在超车后司机会看一下后视镜，然后再行驶一段距离后回到原车道，所以，很快就选出所要的答案，即为a。(正确答案：a)。
2、车辆突然发生侧翻时的错误做法是()。
a、双手紧握转向盘。
b、双脚钩住踏板。
c、背部紧靠座椅靠背。
d、开启车门跳车。
这一题考察的是大家遇到突发状况时的应急处理能力。从四个选项来看，只有选项d，是比较危险的。因为发生侧翻，首先应该将自己稳住，然后再在车辆停住时再找机会脱身。(正确答案：d)。
重庆：科目二合格率35%左右。
重庆市小车科目二的考试在江津区双福考场进行，合格率非常低，一上午考了240余名考生，合格仅80余人，仅有35%左右。考场负责人表示，以往的合格率都在50%以上，这个情况确实偏低。
宝鸡：科目一通过率仅10.6%。
陕西宝鸡举行新交规施行后首次大规模驾考，在参加科目一考试的329人中，仅仅35人过关，通过率只有10.6%。学员纷纷感叹考题比以前难，要想过关，就必须踏踏实实学习交通安全知识。更新后的考题内容与之前题库大相径庭，图表大量增加，死记硬背以前的题库根本过不了。
珠海：502人考科目一35人合格。
新交规实施后，考驾照更难了，尤其是科目一，6日起考训场开始进行新交规实施后的首次考试，连续两日来共502人参考科目一，但仅有35人通过，通过率不足7%。
南昌：考驾照者无一通过。
北京:理论考试合格率下降30%。
据北京市交管部门负责人介绍，“史上最严交规”实施以来，北京共有3000余名学员参加考试，其中科目一考试合格率44%，同比下降30个百分点;科目二考试合格率48%，同比下降10个百分点;科目三实际道路考试合格率69%，与往年基本持平，新增的安全文明驾驶常识考试合格率为70%。
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泸州题目解析含篇十二
1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。
2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理?--这是一个比较传统的话题，不多说了。
3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么?――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。
4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。
6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。
泸州题目解析含篇十三
今年高考语文结束，各地作文题陆续出炉，总体看来，今天各地的高考作文命题继续多年来的“材料作文”命题思路，同时，作文题更强调思辨和表达，不再那么与时政结合紧密，这是在朝作文本质回归。
比如广东高考作文――看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。还有上海高考作文――人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我，以及安徽的作文――有关蝴蝶翅膀颜色。材料大意是：蝴蝶的翅膀本身是没有颜色的，但因为有特殊的结构，在阳光下会显示出五颜六色，等都属于此类，给考生思辨和表达的空间，考生可以有自己的观念、想法，只要自圆其说，严密表达即可。
写这类文章，切记套题，像今年广东的作文，就提出不得“套作”。而这是学生应对材料作文题目的最大问题，材料作文是给材料，由学生自行命题，这一定程度鼓励学生，写出自己内心所想。而从过去几年的高考材料作文看，虽然材料作文给学生更大的思辩、表达空间，可是，还是有相当数量的学生，采用套题、宿构的思路，应对材料作文，没有自己独到的观念，这样的材料作文是难以得到高分的。这和中学教学对材料作文的理解有关，还是用传统的灌输方式训练学生作文，也与学生没有培养独立思考、只有表达能力有关。值得注意的是，社会舆论也还没有适应“材料作文”思路，基本上还是用概括性的简单的标题，来理解各地的材料作文，这并不利于分析各地的材料作文，也会误导一些学生，还是用以前的命题作文思路，对待材料作文，给材料作文装上命题作文的老酒。像今年对广东的高考题，网上就变为：感知自然，而安徽卷，则变为：蝴蝶翅膀颜色。
今年多省的材料作文题，并没有和时代结合太紧，有人觉得是“败笔”，笔者不以为然，语文作文不是时政题，也不是科技题、历史题，而是注重学生思想和表达的考题，因此，不与时代结合紧密，而是一些具有哲思性的题目，这会是今后材料作文的一大趋势。今年的材料作文就具有这一趋势。比如，浙江的材料作文题，谈文章和人品――古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。不失为一则很好的材料。
另外，虽然在出材料作文，一些省市的命题者，也没有摆脱命题作文的传统思维，在材料作文中，没有设问，也没有给学生思辨的空间，一看材料，就知命题者的意图，考生行文也就千篇一律。比如，湖南的高考作文题目就是如此，给的材料是，“有一棵大树是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽走兽们谈论去各地旅行的经历。大树也想去旅行被拒绝了。于是，大树结出甜美的果实，果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。”这给学生的思辨空间并不大，无非是遭遇挫折、改变自己、实现梦想，更像一个励志故事。
还有北京的作文，出题者给学生多个选择，这是好事。但两个大作文――大作文一：深入灵魂的热爱;大作文二：假如我与民族英雄过一天――都具有很强的主题先行的色彩，这不利于学生独立思考、自由表达，很多学生的作文，可能沦为抒情、喊口号。
材料作文是近年来的高考作文改革趋势，出好材料作文，需要有开放式的思维，切实摆脱命题试主题先行思维，而写好材料作文，则需要学生我笔写我心，从套题、宿构中解放出来。
泸州题目解析含篇十四
也许，你给我的爱并不多，也许，只是电话里的几声问候，但也足够让我无比开心，让我有一种温暖的感觉。妈妈，是你的爱，让不在你身边的我，感到无比温暖。
盼望着，盼望着，你从遥远的地方回来了。你还是那么的美丽，我是多么的想念你！我迫不及待地投入你的怀抱，看到了你，那眼泪也像断了线的珠子似的流落下来。你笑着，强忍着快夺眶而出的泪水，用手捧起我的脸蛋儿，细细地端详着，一边点头，一边喃喃地说：“我的宝贝女儿，长大了，长高了！”
烈日炎炎，太阳火辣辣的烘烤着大地。体质较差的我竟高烧不退。你很着急，连忙抱起我，直奔向医院。虽然路途并不遥远，但是你跑的飞快，有一次还差点摔倒，依偎在你怀里的我却感到无比温暖，心里暖烘烘的。不知怎的，我睡着了。醒来以后，发现我已躺在医院的病床上打着吊针。你看我醒了，便递过来一杯热水，急切的问道：“宝贝，好了些吗？头还疼不疼？哪里不舒服？……”你那关切的眼神，至今让我念念不忘。一天下来，忙碌至极的你早已累的不像样：汗水湿透了你的衣裳，头发随意的绾着。不是平时那优雅的你了，你的模样是多么的憔悴。看着看着，我是多么的心疼啊！
第二天，你的眼睛周围有了重重地黑眼圈，难道昨晚？昨天夜晚，我又掀了被子，你醒来为我盖好，蚊子却来作怪，咬了我多少大包小包，你又为我赶蚊子。就这样，我害得让你一夜没睡好觉。
这一个月里，你带给了我无尽的温暖，我是多么怀念你我相处的这些时光！
时光荏苒，光阴似箭。很快就到了分别的那一刻。你走的时候，挣扎着不哭，可是心底下的泪水到底翻上来了，止也止不住。你这一走，说不清楚什么时候才能回来，我心里像是有刀子绞似的，很是难受。我是多么的不舍！
啊，妈妈，我好想你呀！你是昏暗的灯光下穿针引线的身影，那份辛劳陪伴着我成长；你是我童年时亲切的呵护，那份关爱陪伴着我前行。妈妈，你用爱温暖了我。我爱你，妈妈！
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泸州题目解析含篇十五
1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。
2、寻找幸福的人，有两类。
3、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。
4、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
5、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。
7、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：
你不可以左右天气，但你可以改变心情;。
你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;。
你不可以改变不公，但你可以展现笑容;。
你不可以与之明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。
8、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
9、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
10、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。
11、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。
12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
13、请以“生命中的空白”为话题演讲。
14、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
15、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
16、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。
17、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。
18、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?
19、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。
20、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。
21、请以“时间的重量”为话题演讲。
23、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
24、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。
泸州题目解析含篇十六
年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。在众人翘首中，今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次，我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目，但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下：腹有千言，却无从说起。原因是什么呢?解析一下：
这个题目的中心词，无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态;“我”则明确了主体和作文的人称。所谓“尝试”，就是面对不确定的情境，用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢，大到科学家们的无数惊天试验，莫不包含“尝试”。
不止一次，我努力尝试解析二。
“尝试”分多种：有不经意间偶尔为之的，也有刻意努力为之的，不一而足;“尝试”的结果却无非两种：成功或失败。一举成功，当然是所有“尝试”的人都期望的，但世间事不如意者十之八九，从这个意义上讲，“尝试”通常意味着受挫或失败。那么想要成功或者达成心愿的人，便不免需要“不止一次”地“尝试”，而且要“努力”“尝试”。
从上面的分析，我们可以知道，这道题目的意思，便是：为了达到某个目的或达成某个心愿，“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。那么可以选择的立意，便不难得出：坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。以此为写作目的，可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。
结构上，需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏，免于平铺直叙。
不止一次，我努力尝试解析三。
没有人规定一举成功之后就不能精益求精了，所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起，在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。
在考场，紧张的氛围可能使得考生们宁愿选择比较保守但稳妥的前一种情况，这个无可厚非;但如果平时练笔较多，有功底又有胆魄的考生，“尝试”一下后者或许会更受阅卷老师青睐。物以稀为贵，文以奇致胜嘛!
不止一次，我努力尝试解析四。
20xx年的“不止一次，我努力尝试”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事。
散文。
或是夹叙夹议的文章只要是符合题意的考生尽可能地各显神通各展其能。写作思路：
1.关注自我，写出特色。
即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。
比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。
2.关注自我，写出实感。
即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。
比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。
3.关注自我，写出思考。
也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。
。
泸州题目解析含篇十七
11.下列各句没有语病的一项是(a)。
a.过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。
b.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
c.这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
d.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。
12.下列各句没有语病的一项是(a)。
a.最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。
b.对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。
c.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
d.这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
13.下列各句没有语病的一项是(a)。
a.今年“十一”黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
b.华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。
c.海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。
d.北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
14.下列各句没有语病的一项是(a)。
a.《古文观止》独具特色，自问世以后320xx年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
b.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
c.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。
d.人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
15.下列各句没有语病的一项是(c)。
a.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
b.“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?
c.在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国“尊师重教”的传统，决意登门拜访。
d.无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。
16.下列各句没有语病的一项是(d)。
a.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
b.目前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。
c.今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
d.我国最大的煤炭基地开滦，在第四个五年计划期间产量增加了两倍，使一个开滦变成了三个开滦。
17.下列各句没有语病的一项是(b)。
a.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
b.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
c.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
d.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。
18.下列各句没有语病的一项是(a)。
a.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。
b.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设高水平的大学和学科。
c.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
d.我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
19.下列各句没有语病的一项是(d)。
a.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。
b.他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
c.为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。
d.不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。
20.下列各句表意明确的一项是(c)。
a.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
b.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。
c.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。
d.他有一个女儿。在医院工作。
答案。
泸州题目解析含篇十八
题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。
详叙法。
【特点】。
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
略叙法。
【特点】。
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
直接抒情法。
【特点】。
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
间接抒情法。
【特点】。
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
先叙后议法。
【特点】。
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
先议后叙法。
【特点】。
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
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