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督导工作计划书(通用15篇)
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督导工作计划书(通用15篇)

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督导工作计划书(通用15篇)
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计划可以使我们目标明确,增加工作的有效性。合理分配任务和资源,确保计划的顺利执行。通过阅读以下范文,我们可以深入了解计划的核心要素和写作技巧,提升自己的计划能力。

督导工作计划书篇一

近期检查情况:

平时日常检查,多数老师按时上下课,教学秩序正常,课堂秩序良好。11月28日周五上午3~4节抽查,最后一节提前5分钟下课很正常。其中a楼一层有两个教室提前10分钟,f楼3层北面两个教室提前10分钟,e楼三层有两个教室分别提前15和20分钟。这次不公布具体班级和教师,希望各教学院部引起重视,对照检查一下督导室周五检查的班级情况。

节水节电多次检查,教学楼走廊、教学楼外面的灯经常忘了关闭,,教室无人或几个人,日光灯全部亮者,此事已经通报。个别办公室灯已经几天不关闭。随着学校办学规模逐渐扩大,用电用水形势严峻,为减少浪费白天尽量不开灯,离开办公室、教室随手关闭。节约能源靠大家,节约水电,人人有责。

督导工作计划书篇二

统管理数856人,体弱儿数0人,体弱儿管理数0人,7岁以下儿童血红蛋白检测数0人,中度贫血患病人数0人,低出生体重儿童数,体重中位数-2sd人数0人,中度营养不良患病人数0人,5岁以下儿童死亡数1人,婴儿死亡数1人,新生儿死亡数0人。孕产妇死亡率0,破伤风发病率0,5岁以下儿童死亡率3.9‰,婴儿死亡率3.9‰,新生儿死亡率0,全乡住院分娩率96.09%,hiv咨询率89.45%,hiv检测率89.45%,梅毒检测率89.45%,乙肝检测率89.45%,叶酸服用率91.08%,知晓率90%,服用依从率85.91%,叶酸发放数1800瓶,孕产妇系统管理率82.03%,建卡率82.03%,保健手册使用率89%,儿童系统管理率81.14%,建卡率81.14%,保健手册使用率85%,表卡册填合格率96.2%。

二、上季度存在的问题已基本解决的如下:

1、产儿科人员已配备。

2、产程图已使用。

3、抢救药品已基本配齐。

4、孕妇及儿童保健手册及生长监测图已使用。

5、资料已基本配齐全。

6、宣传项目已基本到位。

三、本季度存在的问题已基本解决的如下:

1、由于新分配的工作人员没有工作经验,产科工作未能开展,没有住院分娩。

2、无急救车,无专门的新生儿病房及产科病房,受房屋条件限制设施不合理。

3、抢救药品及器械不全,无阳性分娩设施及急性干预处理措施。

4、不能开展基本的辅助检查项目,如三大常规,肝、肾功能,、检查,影响临床工作及产儿科工作质量。

5、无网络通信,数据质量控制。

基于以上问题督导建议如下:。

1、工作人员尽快培训,送到上级医院学习或本院上级医师指导学习锻练,提高产儿科工作质量。

2、因地制宜,设立专置的产儿科病房。从无到有,逐步改善。

3、抢救药品及器械必须配备齐全,不能影响工作,把阳性分娩措施及急性干预措施进行预案。

4、尽量开展基本辅助检查,建议不能检查的送到上级医院检查。

5、加强宣传力度,使群众能知晓本院产儿科工作能力。

督导工作计划书篇三

以贯彻学校教学改革工作六年规划纲要和落实学校教学质量年工作方案为督导室未来三年工作的指导思想。配合教务处、各系部等教学部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则,评价各教学过程及各教师的教学工作。促进教风好转,提升教学质量。

二、工作目标。

1、规范教师的教学过程,促进教风好转,从根本上提高教学质量。

2、促进教师的教学工作事业心、责任心的增强,提高教师的业务能力,保正各项教学工作顺利实施。

3、校教师和生源的实际情况,探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段,实现因材施教和应用型人才的培养目标。

4、“当好参谋服好务”。在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建义。

三、措施与方法。

1、多渠道、全方位。

在未来的三年工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位展开。体现在教学过程的各个方面,包括理论教学、实践教学、课内、课外、计划、教案、作业、设计、听课、教研活动等。在重点针对青年教师的基础上拓展到全体教师。采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式,以其获得准确的教学信息,做到有的放矢。促进教风好转,提升教学质量。

2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的基础上,重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及实习、实验、设计、节假日等教师、学生容易松懈的教学环节的检查督促工作,促进教学质量的全面提高,在此项工作中要积极取得教务处、各系部的配合与协助。

3、监督检查与指导帮助相结合教学监督检查的目的是提高教学质量。因此,督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合,注重指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程,发现问题及时指出,取得教师的认同,以便改进、完善、提高。规范教学过程。

4、勤沟通多交流勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的,督导室工作涉及各个教学部门,勤沟通多交流才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多交流,更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息,掌握情况,协调一致,共同努力,做好各项教学工作。

5、深入教学第一线,掌握教学全过程督导室成员必须始终把自己置身于教学第一线,了解各个教学环节,掌握第一手资料。勇于探索,有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段,做好教改研究工作。

6、加强督导室成员的自身建设督导室的各个成员都要严格要求自己,加强学习,提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则,走在大家的前列。增强事业心和责任感,公平公正、尽职尽责。取得广大教师的信赖,和广大教师一道做好本职工作。

督导工作计划书篇四

坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的^v^精神,全面落实科学发展观,尊重和保障人民群众对人口计划生育工作的知情权、参与权、表达权、监督权。根据省人口计生委、计生协《关于印发江西省阳光计生行动和江西省计生“双评”方案的通知》要求,全面开展“阳光计生行动”,实行“阳光管理”、“阳光服务”、“阳光监督”,充分依靠人民群众,着力解决执法不严、服务质量不优等问题,有效防治和纠正不正之风,确保权为民所用,利为民所谋,不断提高依法管理和优质服务水平,增强计划生育基本国策的执法力和公信力,把全乡人口计生系统建设成为群众满意的公共服务行业,促进社会和谐和促进人口计生工作良性发展。

二、主要内容。

(一)以政务公开带动“阳光管理”

以施行《^v^政府信息公开条例》为契机,全面落实人口和计划生育的信息公开。各村要以人口计生公开栏为载体,及时、全面公开生育指标安排,生育、节育、计划外社会抚养费征收以及优惠政策的落实。着力解决、乱收费、乱罚款等问题。提高依法管理水平,实现“阳光管理”。

(二)以民主评议推动“阳光服务”

通过村(居)计生协会,组织开展“双评”活动。广泛开展“请农民兄弟姐妹评计生”活动。请协会会员代表、农民代表评乡办乡所人员、村级计生专干工作作风实不实,工作态度好不好,服务质量高不高,服务承诺兑现不兑现,工作中是否做到了认真倾听群众的呼声、反映群众的意愿、关心群众的疾苦、让群众满意。着力解决服务意识不浓、服务质量不优等问题,全面提高人口和计划生育服务水平。

(三)以社会监督保障“阳光维权”

进一步畅通群众诉求渠道,乡开通监督举报电话,方便群众咨询、投诉和反映意见建议;实行案件限时办结制和工作问责制,提高工作质量和效率,增强群众监督维权实效;接受全社会的监督。各村要着眼于激发和调动群众参与监督的积极性,进一步完善和健全工作长效工作机制,制定人口和计划生育有奖举报办法,主动接受群众和社会舆论监督,逐步形成全方位接受监督的长效机制。着力解决群众反映的突出问题,切实维护人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。

三、组织实施。

(一)提高认识、加强领导。

“阳光计生行动”是人口计生系统全面贯彻落实科学发展观的具体体现。乡成立“阳光计生行动”工作组计生办全体人员为成员。

督导工作计划书篇五

1、在工作的领域或部门内部以及同其他部门之间建立团队合作精神。

2、确保员工拥有完成工作所需的设备和工具。

3、详尽、按时完成所有必须的日常文案工作和书面报告。

4、保持良好的工作氛围,使员工能更好地分享彼此的见解以促进他们的持续发展。

5、完成与该职位有关的所有职责。

督导工作计划书篇六

1、负责每日店铺数据上传的准确性、及时性。

2、货品到货信息,根据各店销售状况合理配置货源,保证在库合理周转,有效的跟踪货品的补充,维修商品的跟进,各店的内仓整理在库的盘点工作作进行不定期抽查,并及时处理店铺的货品损益情况,防范内盗情况的发生。

3、对每日销售与上周同期销售数据进行对比分析,对升降幅度较大的店铺进行单店分析其原因。

4、对无电脑专柜每日进行销售录入、下单配货,并核实其配货数量与其销售、库存是否合理,进行正确下单。

5、到店检查相关工作,随时了解店铺情况。

6、根据各店铺的实际情况,与部门主管经理共同制定每月、每周和每日的任务,以及考核每月、每周和每日任务完成的达成率情况,并且评细分析各店铺畅滞销品(颜色、制材、款式),随时跟进货品的进货、销售、库存状况。

7、合理做好所管辖店铺人员管理,深入发掘具有潜制的员工,着重培养各店铺的资深店员,不断培养新人,为所属区域存储后备店铺管理层。严格监督店长有无包庇,徇私,舞弊员工的现象,合理公正的处理日常所属店铺事务,汇报店铺实际情况。

督导工作计划书篇七

1、店铺督导不断的通过巡店,每月对店员要进行(服务,形象,个人业绩,陈列技巧,vip的每月达成率)培训考核,并协助部门主管经理共同评选出优秀店员,收集整理产品资讯,定期给店员进行产品培训及培训考核。

2、店面用品管理,每月店铺的办公用品等领用必须定期定时定量,杜绝铺张浪费,店铺督导做好统计后,交部门主管审核上报部门领导确认。

3、对外协商,沟通工作:店铺督导应做好店铺与公司的桥梁工作,及时的汇报店铺情况并安排好公司下达的指令,店铺督导应独立处理店铺投诉工作或店铺的现场突发事件,当职权范围不能解决时应及时通报部门领导或公司高层。

4、监督各所属门店按质、按时地实现工作任务目标,确保门店的销售工作进行,指导公司的各项方针政策在各门店的执行情况,负责对各门店内所有员工的训练、工作考核、薪资考核和工作热忱等事宜,指导各门店内新产品推出,负责各门店内员工福利和薪资程序的行政工作,包括向公司报告。

5、举行各门店店长例会、营业员意见调查和沟通座谈会,监督市场性的行销活动以及日常性的促销活动,确认各门店内递交的各项报表的准确性,协助行管科作好专卖店固定设施配备工作。

6、完成部门领导分派的其他任务。

督导工作计划书篇八

坚持“以人为本,科学发展,安全发展”理念,充分调动各方面积极性,努力营造“社会和谐人人有责,和谐社会人人共享”的社会氛围;建立健全“政府主导、部门协作、全员参与、共筑共建”的工作机制,努力营造社会安定、环境优美、文明和谐的社会氛围和环境。

二、目标任务。

我县创建市级安全社区对象为城关镇宜园社区。2014年6月-2014年9月,组织实施创建安全社区工作;2014年9月-12月,完成市级安全社区创建任务。

三、职责划分。

安全社区创建工作领导小组下设九个工作组,由有关部门牵头,全面推进安全社区创建工作。

(一)由城关镇政府负责,做好调查摸底,了解社区建设的总体情况,摸清相关的人文资源,制定切实可行的安全目标和工作计划并组织实施。

(二)由县文广局牵头,团县委、县妇联配合。文广局负责制定宣传计划,做好媒体宣传报道工作;团委、妇联负责妇女、儿童、青少年人群的安全宣传教育。

(三)由县卫生局牵头,县公安局、县残联配合。卫生局负责指导社区卫生服务机构和社区医疗机构建立伤害记录制度;残联负责做好残疾人扶助与康复工作。

(四)由县公安局牵头,县消防队配合。公安局负责制定公共安全实施细则和工作计划并组织实施;消防队负责社区消防设施建设,普及消防知识和技能。

(五)由县妇联牵头,团县委、县残联配合。妇联负责组织开展反家庭暴力等活动;团委做好儿童、青少年安全指导工作;残联做好残疾人的社会关爱工作。

(六)由县安监局牵头,县住建局、县质监局、县工商局配合。安监局负责组织开展各类安全生产宣传教育活动;住建局负责做好建筑工地人员的安全技能培训和安全监管;质监局负责督导生产企业提高产品质量,加强特种设备安全管理;工商局负责监督个体工商户、个人合伙和私营企业做到安全经营。

(七)由县住建局牵头,县环保局、县药监局配合。住建局负责做好市容保洁和相关环境设施的安全保障工作;环保局负责抓好环境保护和“三废”治理的督导;药监局负责做好食品药品安全监管工作。

(八)由县交通局负责,制定实施细则和工作计划并组织实施,做好交通安全进社区工作。

(九)由县安委办牵头,安委会成员单位配合。参照安全社区建设基本要求,制定考核细则并组织实施。

督导工作计划书篇九

坚持以党的十精神和科学发展观为指导,以完善人口和计划生育政务公开、民主评议、社会监督为重点,深入开展“阳光计生行动”,实行“阳光管理”、“阳光服务”、“阳光维权”、“阳光形象”,让权力在阳光下运行,尊重和保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,充分依靠人民群众,着力解决突出问题,有效防治不正之风,确保权为民所用,不断提高依法管理和优质服务水平,增强计划生育基本国策的执行力和公信力,建设人民满意的服务型政府部门,促进社会和谐。

主要内容。

通过开展“阳光计生行动”,要使全乡人口和计划生育工作真正实现“阳光管理”、“阳光服务”、“阳光维权”、“阳光形象”。

(一)以政务公开带动“阳光管理”。建立政务、村务、办事公开“三公开”长效机制,规范政务、村务公开内容。在乡政府和村委会设立阳光计生平台,悬挂人口计生政务公开栏,通过计生咨询、政务公开栏、宣传品等途径,增加计生工作透明度,推进人口与计划生育行^v^力公开透明运行,提高依法管理水平,实现“阳光管理”,推进依法行政和党员干部带头实行计划生育,防治不正之风。

(二)以“双评活动”推动“阳光服务”。在村深入开展“请农民兄弟姐妹评计生”,通过问卷调查、群众座谈、民生面对面等方式推动计生服务管理、转变工作作风、规范执法行为、改善服务态度、提高服务质量、体现服务承诺,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,进一步密切党和政府与人民群众的联系,提升全乡人口计生整体工作水平。在村深入开展“请流动人口评计生”活动,通过座谈、走访等形式推动流动人口计划生育工作的开展,确保流动人口在生殖健康、避孕节育、优生优育、技术服务等方面享有同等的服务。深入开展阳光计生志愿者服务,充分发挥村自管小组长、计生专干、党员的积极性,组成阳光计生志愿者服务队,在计划生育国策宣传、流动人口管理、信息收集、药具发放等方面开展服务。建立阳光计生“一站式”服务,精简办证手续,缩短办理时间,实行全免费办理。

(三)以社会监督保障“阳光维权”。以社会监督保障“阳光维权”,乡计生办向社会公布咨询、方便群众咨询、投诉和反映意见建议;完善限时办结制和行政问责制,增强监督维权实效;建立协会会员评估人口计生工作制度;完善激励群众监督的实名举报奖励制度,充分调动人民群众监督人口计生工作的积极性;完善主动接受舆论监督的制度,重视发挥媒体的监督作用。通过完善制度,逐步形成长效监督机制,着力解决群众反映的突出问题,及时处理群众提出的合理诉求,切实维护人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。

(四)以典型示范塑造“阳光形象”。扎实推进形象展示工程,深入开展创先争优活动,人民好公仆教育实践活动,加强思想建设和作风建设,把计生办打造成心齐、气顺、风正、劲足的阳光团队。全面开展标准化、规范化建设,统一服务站外观形象和标志,加快更新和添置服务设备,开展乡服务站示范站建设。结合村科学布置项目,培养、树立一批看得见、学得会、推得开的阳光计生行动典型,以带动整体水平的提高。

工作步骤。

“阳光计生行动”既是一项系统工程,又是一项长期任务,必须以求真务实的精神和科学态度统筹推进,不断深化;必须始终坚持以解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,让人民群众不断得到实惠。

(一)方案制定阶段,制定规范实施方案,并在村宣传动员、引导广大人民群众积极支持、参与“阳光计生行动”。

(二)全面启动阶段,在试点村按照深入开展阳光计生行动的内容和标准,全面开展工作。

(三)规范完善阶段,在村和其他乡镇查找问题,找出差距,及时纠正完善,对村开展的工作进行指导、督促并完善。

(四)考核评估阶段。要把“阳光计生行动”情况纳入村年度目标责任制考核内容,总结阳光计生行动的开展情况。

工作要求。

“阳光计生行动”,是人口计生系统认真学习贯彻党的十精神、全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是加强行风建设、提高依法管理和优质服务水平、建设人民满意的服务型政府及公共服务行业、促进社会和谐的重要举措,各村要高度重视。

(一)成立“阳光计生行动”的组织领导。建立和落实工作责任制,分管领导负总责、计生主任具体抓,各村要结合实际,细化工作措施,认真部署动员,精心组织实施,确保“阳光计生行动”扎实有效。

督导工作计划书篇十

1、确保该部门或工作领域按质、按时地实现它的目标。

2、培训、激励员工按质、按时地完成工作任务。

3、与员工和其他各个层面的人定期进行有效的沟通。

4、创造一个积极的工作环境以鼓舞士气、保证工作质量和较高的生产率。

5、遵循并执行公司或组织的人力资源政策和有关的安全规定。

督导工作计划书篇十一

在本次青州市督导工作中,我负责安全组联络工作,参与了办学理念组的迎查工作。在迎查中根据检查领导提出的注意问题,现总结如下:

一、安全组:

本组检查领导是市局安全稳定科冯学胜科长。冯科长在检查中肯定了我校在安全管理和安全演练的工作成绩,对档案整理进行了肯定。提出的问题是:

1、伙房及微机室用电一定要安装空气开关或漏电保护开关,并强调下次一定要再检查。

2、安全教育备课与教材、笔记一定要对应,下次检查也是一定要检查的内容之一。

3、安全演练材料要完整,有预案、方案、记录、总结及整改措施。冯科长在检查后还强调,安全工作是事关人生命的工作,是学校所有工作的基础,不能有任何侥幸思想。

二、办学理念组:

本组检查领导是李建新主任。李主任检查的主要内容是学校安全预案和演练档案,以及学校中层一岗双责责任书。李主任肯定了我校安全工作,但也要求我们进一步对安全预案进行完善,并根据检查情况提出了如下要求:

1、安全预案要有总有分,责任人要相对固定,让每个教师在出现。

突发事件时都知道自己应该到的位置和应尽的责任、应干的事情。

2、领导干部一岗双责要在职责分工的前提下,根据每个人的具体。

分工确定具体的岗位职责,不同的岗位有不同的职责,签订不同的责任书。

总体来说,检查领导对我校工作是肯定的,提出的问题是中肯的,对以后我们工作的改进和提升具有很强的专业指导意义。我们在以后的工作中,将严格按上级文件要求和检查领导的指示,扎扎实实的抓好工作落实,努力改进和提升我们的工作,尽心尽力、尽职尽责的干好本职工作。

督导工作计划书篇十二

根据迎江区教育局督导室的分工,我有幸被区督导室聘为学前教育责任区督学,负责督导墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龙狮中心小学幼儿园、新洲乡新洲小学幼儿园。责任区督导对于我来讲涉及的是新领域,面对的是新任务。

一年多的督导工作,使得我对于幼儿园规范管理及科学保教活动方面有了深刻的了解,收获颇多。现将督导过程与督导情况反馈如下:

一、自我“督”学,努力构建自我提升督导知识体系。

幼儿园督导担负着对教育行政部门以及幼儿的教育工作进行督导、评估、检查、验收的职责,以保证党和国家教育方针、政策、教育法律法规的贯彻执行和教育目标的实现。作为一名督学,要想“站得高,看得远”只有认真刻苦的学习,在岗位上苦练内功,才能更好发挥教育督导的作用。基于这种认识,把学习督导理论,强化自身素质作为搞好督导工作的基础。

1、“一心学习”提升理论。一年来,我先后学习了《安庆市教育局教基(xxxx)377号《关于进一步规范办园行为实施科学保教工作的意见》,》和《教育部教督(xxxx)7号《关于加强督学责任区建设的意见》、《3-6岁幼儿童学习与发展指南》以及省、市有关文件精神,使自己对工作目标心中有数;了解幼儿园基本情况和发展动态,使自己对幼儿园发展心中有数。我认真研读区教育督导室《迎江区关于推行督学责任区制度实施方案》、《迎江区督学责任区管理制度》,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了对督学的职责、权力和义务的认识,使我在本学期里督导工作有序开展。

2、“二个准备”牢记于心。每次参与各园督导工作时,我事先认真做好两个准备。一是准备《听评教学活动表》《督导记载表》等与督导有关的评价表格,好时刻记录督导中所出现问题,以文字的形式记录督导全过程;二是准备好手机和数码相机,与随访幼儿园访谈的问题,做到熟记于心时刻以动态影像的形式记录好督导中成功的经验做法。

3、“三种联系”沟通及时。在常规督导中,我时刻与所督导园所构建长效联系机制,一是手机联系及时传达督导政策,对督导园所经常保持沟通,对上级文件和会议精神进行及时传达,确保政策导向,做好纵向联系到底。二是通过与各园建立了qq群、微信朋友圈,及时交流办园理念,确保理论指导,做好横向联系到边;三是通过现场督导、检查,进行面对面地交流,及时交流问题,确保问题及时解决。一年来,我经常到园所进行现场指导,了解姊妹幼儿园基本情况,以及进行了保教工作现场指导等,走访了责任区的所属幼儿园,并通过随机听课、查阅资料、座谈走访和电话随访等方式对责任区内幼儿园进行督查,督查中发现各幼儿园在安全工作、教学管理、规范办学行为、教师队伍打造等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题,并对幼儿园提出了意见和建议,各园对提出的问题能够及时采取措施,积极整改。

二、强化“督”导,努力创设幼儿健康成长和谐环境。

在平时督导中,我通过“监督、检查、评估、指导对学前教育事业的发展与管理进行行政监督,并及时反馈各园科学保教信息和为各园规范办园当好参谋,为领导的科学决策提供依据。

1、督导工作中,细化工作流程、明确目标、强化责任。

每次到园后,我都从一日保教开始,通过“听、看、查、访、问、导”等方法对每个环节进行认真检查,从入园、晨间活动、早操、主题活动、游戏活动、离园等,进行认真督导和检查,以检查促规范,以指导促发展。然后与班上教师进行个别访谈交流,听取园长汇报。在实际督导工作中做到认真观摩,及时反思,努力在实践中帮助教师提升认识,提高幼儿园规范办园能力和行为。并对常规管理突出的园所给予了肯定和经验推广,同时也对常规管理中存在的不足进行了切实有效的指导,使教师们科学掌握班级常规管理方法。通过检查,加深了教师对一日常规教育重要性的深刻认识,有效促进了我区园所保教质量的进一步提升。

2、督导过程中,做到细心观察、用心记录、认真反思。

观察:观察教师的言谈举止,观察园所的环境创设,观察幼儿的行为,观察幼儿与教师,与环境,与同伴互动时的言语表现。

记录:对教师、幼儿、环境中突出的优势进行记录,对存在的问题及时标注和思考。反思:和随访园的园长一起交流看法,对教师、幼儿、环境中突出的问题进行沟通,达成共识。

3、督导反馈时,做到耐心倾听,平等交流,积极引导。

倾听:倾听园长对幼儿园发展规划的设计与反思,不打断,不插话。

交流:结合督导情况把优点说尽,把不足提出,同时和园长一起讨论和交换意见,对问题提出不同的解决方式和建设性的意见。

引导:在一些观念和认识上的问题,结合《纲要》精神,把握领域目标的核心价值,积极引导园长发现自身的问题提升科学保教理。

感谢:对教师的辛勤工作表示感谢,感谢随访园为我们提供了学习交流的机会。

三、归纳经验——为区域幼儿教育发展提供理念论支撑。

督导工作是一项对幼儿园进行集体、集中检查的过程、诊断的过程、指导的过程,同时督导的过程也是对我们督导专业素养一种检查和提升。督导工作使我们有机会对幼儿园各项工作深入细致地了解,同时发现学前教育工作中存在的优势与困惑。

文档为doc格式。

督导工作计划书篇十三

坚持以科学发展观统领全市审计工作,牢牢把握“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针,以服务和谐社会构建和新农村建设为重点,以推动“经济强市、文化强市、生态___、和谐___”建设为目标,以“加快审计转型年”为抓手,努力提升审计工作的谋划力、执行力、创新力、公信力和影响力,在推动___经济、政治、文化和社会建设中发挥审计监督更大作用。

二、工作目标。

结合市委五届八次全委会提出的“重创新促发展,重民生促和谐”主基调和署、厅有关精神,*全市审计工作基调是:服务大局、突出重点、立足创新、提升素质、推进转型。

在坚持上述工作基调的基础上,*全市审计工作目标是加快“四个推进”:一是深化绩效审计探索,提高财政资金使用效益和资源利用效率,推进科学发展观的落实;二是突出民本审计理念,围绕关系国计民生的重点问题开展审计和审计调查,推进*和谐社会构建;三是结合财政收支分类改革,持续强化财政审计一体化理念,推进公共财政管理体制的建立和规范;四是坚持以真实性、合法性和效益性为基础,全面加强审计监督,严肃查处重大违法违规和重大损失浪费问题,推进惩防体系构建。

*,全市计划安排250个审计项目,市本级安排60个审计项目。其中,绩效审计和专项审计调查项目占到一半左右。强力推进计算机技术与审计业务的融合,全面实施^v^6号令,逐步扩大审计结果公告面。

三、工作要点。

围绕上述指导思想、工作基调和工作目标,*年全市审计工作重点是“突出一个主题、破解两大难题、深化三大审计、实现四个提升”:即突出和谐社会建设主题;破解绩效审计和计算机审计两大难题;深化财政审计、政府投资项目审计和经济责任审计;提升审计质量、审计成果、队伍素质和管理水平。具体要努力提升“五个力”:

(一)以服务大局为根本,努力提升审计工作谋划力。

在坚持依法独立审计的前提下,始终把服务大局作为全市审计工作的出发点和落脚点,着眼于增强服务大局的能力和水平,不断提升审计工作谋划力。

1.围绕形势任务发展要求抓谋划。党的*届六中全会对构建*和谐社会作出了全面部署,中央经济工作会议明确了*年工作目标和重点,全市审计机关要充分把握自身在落实科学发展观、构建*和谐社会中的职责和任务,紧紧围绕和谐社会构建的重点、热点和难点问题,结合自身工作特点进行深入分析研究,明确审计机关应该做些什么、怎样去做等方面问题,理清具体工作思路和举措,努力在和谐社会构建中凸显作为。

2.围绕党委政府工作中心抓谋划。把党委政府满意作为审计工作的重要诉求,自觉主动地将审计工作融入___经济发展和社会稳定的大局。围绕市委五届八次全委会确定的转变经济增长方式、提升城市综合功能、加快新农村建设、深化改革开放、促进文化繁荣、改善生态环境、加强法治建设、解决民生问题、加强党的执政能力建设九大任务,精心谋划和实施审计工作,做___经济社会又好又快发展的推动者和实践者。

督导工作计划书篇十四

通过20xx年度对我所负责卖场的了解,发现多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货售后回款的工作方面。工作非常被动,不能主动的找出问题、优化环节,缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动。部分销售人员对于自己的工作职责含糊不清,只做了最表面的基本工作。根据一些实际情况,我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能。

督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面,一方面督导要提高自身的素养,包括对于销售技巧和手段的认识,处理促销员在销售工作中出现的难题;另一方面提升自身的管理能力与协调能力,善于处理促销员与门店负责人、促销员与其他公司促销员、促销员与店员之间的种种或大或小的矛盾。

我作为一个市场督导人员,下面谈一谈本人的工作体会及经验总结:

一、帮助销售。

市场督导应该连同培训师一起,对于无促销员渠道的店面,进行简单有效的销售技能培训。要让经销商和终端门店负责人认识到,我们不仅仅是机器上了柜,同样我们一直关注、关心他们的整体销售。对于销售技能方面,我们给他们进行帮助培训,让他们对我们公司的形象、人员素质留下好印象,并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。同样,他们的感激心理能帮助整体的销量提高。对于合作方面,这些都是保持良性发展的必要条件。

二、惯性推销。

在帮助销售的同时,认真教会门店店员关于金立机型的独特卖点和销售技巧。通过这样的培训,店员如果能够按照教授的方法卖出机器,肯定在内心有一定的成就感和满足感。这样,在再一次向客人推荐金立的机型时,在信心上都会有一定的提高。

通过多次的成功,很容易就会形成:某些店员专会推荐xx品牌,而且成功率非常高;以后有客人上门,都会主动的推荐xx的款式。这就是成功的惯性推销,这对于我们xx服装在终端门店冲量是很有效果的。

三、灵活促销。

促销,无论在哪一行,都是一个客观存在、无法回避的常见主题。受天时、地利及人脉的限制和影响,其资源和方法往往有很多种,这就需要我们头脑机敏地巧用资源、广开思路、目标专一、灵活促销。也就是根据不同情况,在不同场合,用不同方法对待不同的顾客,达成销售。

从分析顾客心理的角度,往往能挖出更多顾客的消费潜能。顾客能走进卖场,不外乎两种情况:

第一,确实是来买衣服的。

这个时候,往往要采取先势夺人,以最直接和最有效的方式来吸引顾客的注意,从而达成向他推荐衣服的目的`。

这里的“灵活促销”,体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼观察并迅速准确地对观察信息作出相对准确的判断,或者根据顾客的信息反馈迅速通过口头语言消除他的一些心理障碍,清除他的一些心理干扰,拉近顾客与手机柜台的距离,进一步打开顾客信与不信的心扉。综上简述,就是“巧观顾客,当机立断”。

第二,可能是来买衣服的。

这里,又可分为两种,一种是想买,但没带钱的;另一种是带了钱,但不一定当下就买的。这里的“灵活促销”,体现在与顾客良好的互动过程中。构建与顾客和谐无障碍的沟通聊天平台,打开顾客情感的心扉,通过情感互动的方式,了解顾客的真实需求以及客观困难,促进这位顾客这一次或者下一次前来消费。

简述之,即“情感互动,和谐营销”。

从销售业绩上看,我们的工作做的是不好的,可以说是销售做的十分的失败。xx产品价格混乱,这对于我们开展市场造成很大的压力。

客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有xx个,加上没有记录的概括为xx个,八个月xx天的时间,总体计算三个销售人员一天拜访的客户量xx个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度,xx就是一个明显的例子。

工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

文档为doc格式。

督导工作计划书篇十五

监督专卖店内所有员工的训练、工作考核、薪资考核和工作热忱。

监督招募和人员保留活动,以维持适当的人力,以使顾客满意活动可热烈专注的执行。监督专卖店内执行业新产品推出。

负责专卖店内员工福利和薪资程序的行政工作,包括向公司报告。

举行专卖店店长会议、服务员意见调查和沟通座谈会。

监督市场性的行销活动以及全国性促销活动。

确认专卖店内递交的各项报表的准确性。监督、指导直营店、加盟店的销售;。

编制市场调研报告,确定调研项目;。

根据市场状况,提供科学有效的促销方案;协助加盟商调查市场编写调查报告;。

协助招商人员调查加盟商背景资料;。

协助加盟商选择店址并确定;。

指导、监督加盟店装修等事宜;。

协助加盟店的综合培训;。

编制加盟店开业手册;。

为切实做好教育督导工作,促进全镇教育优先发展、均衡发展、

科学发展和创新发展,办好人民满意的教育,现依据是、县教育督导。

工作要求,结合我镇教育工作要点,制定教育督导工作计划。

一、指导思想。

以党的十八大及十八届。

三、四中全会精神为指导,以科学发展观。

为统领,紧扣贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线,严格贯彻执行《教育督导条例》,围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求,以“聚力优质均衡,促进教育公平”为督导工作主题,坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则,充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能,加大督导创新力度,努力提高督导水平,全面推进学校的精细化管理,深入实施教育现代化提升工程,全力推进“双高双普”工作,为促进全镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。

二、目标任务。

进一步扎实抓好幼教和教育督政工作,大力推进学前教育改革发。

展;继续保持教育法制工作在学校教育工作中的重要位置,积极创建依法治校示范学校;落实督学责任区制度,完善督学责任区,提高督导水平。

三、主要措施。

(一)深化督政,全面落实教育优先发展。

1、大力推进义务教育优质均衡发展建设。进一步加强和巩固双。

高双普工作成果,不断提高义务教育均衡发展水平。以落实市、县双高双普督导工作的整改意见为抓手,找准我镇义务教育均衡发展工作薄弱环节,促进我镇义务教育均衡发展再上新台阶,高标准完成整改工作,确保高质量通过省、市专家组的督导评估。切实加强创建工作的督查指导,及时总结成功经验,努力营造有利于义务教育优质均衡发展的浓厚氛围,圆满完成工作任务。

2、深入贯彻执行《义务教育法》。加大“控辍”工作督查力度,

督促全镇各校学校巩固“控辍”工作成果,完善“控辍”工作长效机制,层层落实责任,确保全镇义务教育阶段无一学生辍学。

3、启动更高水平教育现代化创建工作,大力实施教育现代化建。

教研等情况进行督查,进一步提高学校教育教学设施的使用效能。

4、继续做好对镇教育年度考核工作。以年度考核为杠杆,进一。

发展,促进我镇学前教育和义务教育更好更快发展。加强对各镇政府教育实事工程的制订和实施情况的督查,有效督促镇政府落实教育优先发展。

(二)强化督学,不断提升素质教育实施水平。

1、全力推进中小学精细化管理。制定出台《枣园镇中小学精细。

化管理基本要求》,加强贯彻落实情况的专项督查,提升学校管理水平与层次。认真落实“五严”规定,严格规范办学行为,加大违规办学行为查处力度,一经查实,严肃处理。

2、完善学校发展性教育督导评估制度。将学校发展性教育督导。

评估和义务教育阶段学校素质教育督导评估有机结合起来,以创建“素质教育督导评估示范校”为载体,指导各学校不断完善学校发展性教育督导评估制度,建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。

3、扎实做好综合督导工作。以深入实施素质教育为重点,以提。

高教师专业发展水平为抓手,以打造办学特色为关键,对全镇中小学。

和幼儿园开展发展性教育督导评估,推动学校内涵发展和质量提升。

4、加快教育督导现代化建设步伐。丰富教育督导资源,充分发。

挥教育督导群的作用,构建信息畅通、反馈迅速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系,以教育督导技术的信息化,带动教育督导的现代化,提高督导评估的效益。

5、认真做好全镇中小学、幼儿园年度考核评估工作。在总结上。

一年度考核评估工作的基础上,进一步完善考评标准,强化过程考核。

通过考评切实增强目标意识、责任意识和大局意识,以考评促规范,以考评促均衡,以考评促发展。

(三)健全法制,深入推进依法治教工作。

1、提升依法治校水平。全面贯彻教育部出台的《全面推进依法。

治校实施纲要》,健全学校依法办学、自主管理、社会参与、科学民主决策的制度体系,完善决策执行与监督、民主管理与监督机制,构建完善现代学校管理制度。

2、加强学习培训,不断增强广大教育工作者的法治意识,切实。

提高教职工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力与水平。着力营造自由平等公正法治的育人环境,完善工作机制和考核评价机制,自觉养成依法办事的习惯。

3、深入开展“六五”普法工作。认真落实教育系统普法规划要。

求,开展好“法律进学校、进课堂”活动。积极做好法制宣传教育工作,认真组织开展四月和九月法制宣传月及“12.4”法制宣传日活动,深入学习宣传宪法、教育法律法规以及与师生教学生活密切相关的法律法规。普及法律知识,努力提高师生法制意识和法律素养。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络,继续抓好全区中小学生预防犯罪等教育活动,切实加强师生的思想道德建设,努力营造学法、懂法、守法的良好氛围。

(四)优化队伍,不断增强教育督导工作效能。

1、加强队伍建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育理。

论,重点学习教育督导、优质均衡发展等评估标准,提高理论素养、

工作水平和实践能力。规范督导行为,不断增强督导工作的科学性、公正性、服务性。

2、提升督导效能。树立科学的教育督导评价理念,构建以学校。

为中心的教育督导评价模式,努力形成多元化督导评价指标体系,探索科学的督导评价方法体系。强化督促之功,提升引导之效,畅通反馈渠道,提升服务水平。按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针,对全镇中小学校的办学行为和教育教学工作进行督导。

3、推进督导创新。创新督导评估机制,以“三服务一落实两确。

保”为总体要求,继续深入推进巡视和驻点督导工作。在工作机制上,把推动“硬件”达标和“软件”提升结合起来,促进学校标准化建设和内涵发展。在评估方式上,把综合督导和专项督导、定期督导和经常性督导结合起来,有针对性地开展督导评估工作。在管理方法上,积极采取现代化技术手段,充分利用基础教育质量监测数据和结果,不断提高学校督导评估的科学性和有效性。扎实开展督导研究,加强教育督导宣传,不断提升教育督导工作效能,为办人民满意教育作出更大贡献。

四、工作安排。

1、开展春学期开学工作检查;。

2、组织规范办学行为专项督查;。

3、开展春学期“控辍”和规范办学行为随机督查;。

1、开展义务教育阶段学校学生体育活动一小时专项督查;。

2、开展小学和幼儿园综合督导;。

3、开展“法制宣传月”活动;。

1、对年内创建“依法治校示范校”督查指导;。

2、对各校双高双普工作进行督查指导;。

3、对教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查。

1、服务中考;。

2、对各中小学“一校一标”实施情况进行检查。

1、规范教学行为随机督查。

2、对中小学暑期校本培训情况进行随机督查。

1、组织秋学期开学工作检查;。

2、义务教育优质均衡发展创建工作督查指导;。

3、开展“法制宣传月”活动。

1、学前教育改革发展创建督查指导;。

2、组织中小学法制教育巡回宣讲。

1、组织对初中进行综合督导评估;。

2、配合县局对幼儿园进行综合督导评估;十二月份。

1、组织各类考核评估;。

2、做好学校精细化管理年度总结工作;。

3、组织开展“12.4”全国法制宣传日活动;。

4、总结全年工作。

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