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总结是一种思考和反思的方式，可以帮助我们认清自己的优点和不足。总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧，快来看看吧。
朋友初中作文500字篇一
书是我的好朋友，它不仅让我明白了许多道理还给我带来了无限的快乐。如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我如痴如醉地喜欢着我的这个好朋友。
我读过《红楼梦》、《读者》、《儿童文学》等等。让我感受最深的还是《读者》了。
《读者》是一本非常好的书。里边有的文章令我感动，有的文章让我心酸，还有的文章让我学习到生活中的一些小知识，如：《感冒全贴士》、《厨房五则》等。从《舐犊》中我懂得了：舌头是用来说话的，是用来品尝食物味道的，李国栋却硬是用舌头书写出一部震撼人心的父爱神话，父爱是伟大的，是无价的。从《服从的意义》中，我懂得了服从不只是一种品德，更是一种责任。如果你不懂得服从，或者大了折扣去服从，就会成为潜在的杀人者。
《读者》告诉我如何正确运用知识和文字;《读者》教我生活要积极乐观，做人要勇敢正直;《读者》提醒我要有一颗淡定而仁爱的心。《读者》是一本很温馨的杂志。
我很庆幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——书。英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
这个朋友天生知识渊博，还能不要报酬地带着我跨越历史、跨越地域、跨越时空地到处旅游。如果你也想交这样的好朋友，那就从现在开始读好书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
朋友初中作文500字篇二
东勤勉是我最好的朋友，他一头乌黑发亮的短发，浅黑色的眉毛，一双宝石般的大眼睛炯炯有神，他是个老实人，待人真诚，宽宏大量，所以我喜欢和他做朋友。
记得上三年级的时候，我玩电脑打赢了一个难度级别很高怪兽，一下子乐昏了头，作业也是随便地写一写，就做完了。直到上床睡觉，我的那股兴奋劲还是没有减弱。
于是，第二天上学，上英语课的时候，我发现自己英语书落在了家里。赶紧跟家里电话，家里没有人，妈妈爸爸上班了，爷爷奶奶也上去散步了。所以家里没有人能帮我送来书，我像热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。
眼看就要上课了，想到林老师上课严肃的神情，我有些不寒而栗：林老师该不会劈头盖脸地骂我吧？也许会把我赶出教室！
这时，东勤勉走了过来说：“汪瑞杰，你没有带英语书吧！没关系的，我们是好朋友，可以一起看呀！”我感激得对东勤勉说了声谢谢。在课上，东勤勉不会读的英语单词我教他，而东勤勉则把英语书放在桌子中间方便我看英语书。经过这场英语书风波，我和东勤勉的友谊又加深了。
朋友初中作文500字篇三
哈哈！我就不跟你卖关子了！它是一只可爱的小乌龟，居住在我们教室窗台上一个小塑料盒里。我记得我们班里养过自己带来的小花小草，有王滢瑞自己种的已经结了花骨朵的向日葵。至于能爬能动，活生生的小动物，这还真是破天荒头一次！李老师说，养小动物不仅可以培养我们的责任心，还能锻炼观察力，提高写作水平。我们举双手赞成！
这只小乌龟长着黑亮黑亮像黑宝石一样的小眼睛，碧绿色的漂亮外壳和四只灵活的小爪子，再露出一条细细长长的小尾巴。别看它小，可是很会卖萌。
一天，课堂上发生了一件有趣的事。李老师正在给我们讲重要的安全常识，告诉我们怎样做能更好地保护自身安全，不发生让自己身体受伤的意外。
谁知李老师刚讲了一半，那只呆萌的小乌龟就伸出了长长的脖子，把圆圆的小脑袋仰得高高的，用两只前爪扒在盒壁上，两只后爪使劲向上蹬，趴在盒壁上一动不动，瞪着两只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精会神地听老师讲课。
过了一会儿，只见它用几只爪子调整了一下位置，努力保持站立的平衡，东瞧瞧，西看看，一阵摇头晃脑，似乎听懂了老师讲的课，要把这些学到的知识牢牢记住。看来这个小东西也要学习保护自身安全，不让自己受到任何伤害呢！
这样，我们的课堂上就多了一位特殊的认真听讲的同学。李老师也细心地观察到了这位“同学”的优秀表现，并夸奖了它，霎时全班为这位可爱的“同学”鼓起了热烈的掌声。
这下这位“同学”可有些得意了，两只后脚蹬得更起劲儿了，可谁知一不小心“咕咚”摔了个四脚朝天。又不禁引得同学们哈哈大笑起来。
我们班这位爱听课的“小同学”是不是很可爱呢？
朋友初中作文500字篇四
英语，我的朋友如果你要问我最好的朋友是谁？那就只有一个答案——英语。
英语陪我走过了3年的时光，英语陪我见证了我的努力，英语陪我记录了我学英语之路的点滴英语是我这一生最要好的朋友。
在这三年里，sam和amy陪我陪我读会了课文，daming陪我学会了一首又一首动听的英文歌曲，simon和lingling教会了我如何去学习并背诵课文，英语，你是我的朋友，你是我最好的朋友。
在这个英语的童话王国里，我学到了很多知识，学到了许多让我受用一生的知识，学到了英语对我的作用，学到了英语对我的启发，我交上英语这个好朋友是我最高兴的一件事。
英语其实就藏在我们的生活里，藏在我们的嘴巴里，藏在我们与别人交流的时候，藏在我们的一举一动里，藏在我们的生活当中，英语这个好朋友无处不在。
英语，一是我这一生最好的朋友，因为你带给我了太多的乐趣，你带给我了许许多多的语法知识，你带给了我受用不尽的知识，你带给我了一片属于我自己的大海。英语，我是你最好的朋友。
朋友初中作文500字篇五
转眼间，已过两三年，不知她是否还记得我？我最好的朋友……说好的联系，却被你的转学给冲淡了一切，我们当年的友谊是我记忆中最美好的回忆。闭上眼，还能淡淡的浮现出你的脸，我有些可恨，可恨你在我记忆中已经有些模糊。
想起我们做的那些事，我有些想发笑，你像姐姐一样，又像妹妹一样。矛盾而又融洽。
你还记得我们第一次见面吗，那天是我转校的第一天，你对我很好，总是热情的照顾我，让我心里暖暖的。后来，你慢慢对我有些依赖，我觉得这样很好，谁知这并不是我一直认为的永远。当你转走时，我心里是很酸涩的，心里是无法形容的空虚。还好，我们还有回忆。
你还记得我们一起走过地小小的天桥吗？它没了。取代它的是更高，更大的高架桥。这也是我不久前发现的，知道后，心里空落落的。比你走时，更加的难过。因为，我不是旁观者，我是局者。
我在新的学期里很好，找的了新的友谊，当然老同学也不忘了联系，但是你我却一无所知。好想再见你一面，好像对你说，即使时间过去了很久很久，我们的友谊也不会变质，因为我们的友谊不是嘴上说出来的，而是在心里，在心里某个最深处的地方，所以就算是我们都忘记，它还是存在的。有句话说，在心里最深处的记忆不是忘记了，而是想不起来了而已。我想我们会是这样吧。
朋友初中作文500字篇六
我有一个好朋友，她叫唐xx，我与她可以说的上是青梅竹马了，虽然只有在每年过年的时候才能见面，但是，我与她的关系还是很好。
一个晴朗的中午，我们正无聊的坐在院子，不知道该玩什么好，忽然，我灵机一动，连忙对她说：“要不——我们就玩卖东西吧，就是把那些没用的但是又是挺新的东西拿来卖。”“好呀！”她热血沸腾的说，“我先去整理一下，我的东西可多了。”
过了一会儿，我们抱着各自的东西，在一个较为宽阔的地方叫卖了起来，不一会儿，一个小弟弟走了过来，他半拖着鼻涕，身上穿了一件有些脏的白衬衫，他蹲下身子，拿起了一个小玩具，抬起脸，眨着大大的眼睛，天真的问我们：“姐姐这个车子几块啊？”“哦，这个啊，这个2块。”正在忙活的我和唐xx转过身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了许多1毛的硬币给了我们，我接过被他手捂得热乎乎的硬币，他转身半走半跑的拿着那个汽车玩具走了，我一数，呀！他多给了我们1元，我忙对唐xx说：“唐xx，唐xx他多找了我们1元哎！”“是吗？我看看。”她接过硬币一数，果真多了一元，“你先看着啊，我去还他。”
“啊？不就1元吗，还要还？”我有些诧异的说，“更何况他都走远了。”“不行做人要诚实，我先走了啊！”
过了许久，摊位上的东西都所剩无几了，她才气喘吁吁的跑回来，她抹了抹满头的大汗，“他家可真远啊！呼呼，累死了。”我连忙给她了一瓶水，她接过水，咕噜咕噜的喝了起来。“你这么做值吗？”我好奇的问她。
“当然值了，你看虽然只有1元，但是这钱要赚好久的！”她理直气壮的说，我微笑的看着她：“你这一回当了我的老师哦！”“是吗呵呵呵！”她开心的笑笑。
夕阳，仍挂在天空，夕阳下，两个身影正有说有笑的回家。
她——唐xx，一个仅仅只比我大1岁的女孩，却有一颗比我成熟、乖巧许多的心灵。
朋友初中作文500字篇七
“这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么，真爱过，才会懂，会寂寞，会回首，终有梦，终有你，在心中……”窗外，秋雨敲打着落叶，屋内，周华健的歌曲《朋友》正轻轻回响在耳畔，我随着音乐轻轻地哼唱着，突然，就想起了我最好的朋友。
一位小女孩问一个鬼说：“鬼叔叔，你有几根手指头?”
鬼叔叔说：“你看我有几根手指头?”
就在大家都在期待着故事的结尾时，“微胖界”却突然把自己的手指头放在那位同学面前，吓得听故事的同学从板凳上摔了下来，“微胖界”却乐得哈哈大笑起来，再结果就是，他美美地挨了同学一拳，教室里顿时笑成一片。
记得有次我的心情很不好，“微胖界”走过来搂住我的肩：“辉哥，让我给你讲个笑话吧!”我点点头。他说：“三楼的人喜欢耍大刀，二楼的人喜欢……”笑话还没讲完时，上课铃就响了，我们只好先上课，因为我们俩是前后桌，“微胖界”竟然用纸条把没讲完的内容写在纸条上，偷偷传给我，我看后忍不住笑了起来，被老师瞪了几眼后，我怎么也忍不住笑，最终被老师点名罚站，嘿嘿!虽然被罚站，可是我的坏心情却跑光光啦!
雨声嘀嗒!周华健的《朋友》继续回响在耳边，“微胖界”!我的好朋友，我期待着开学后，和你一起快乐地学习，快乐地生活，希望在我们的同学生活中，你也能收获更多的快乐，让我们一起快乐的学习一起前进吧!
朋友初中作文500字篇八
从小，我就希望能够和父母交朋友，不过，因为我的爸爸妈妈对我很严厉，我希望我和父母交朋友，这样，爸爸妈妈看起来就不会这么恐怖了。
记得有一次，我在练习打字，但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程，但是，我一次又一次失败了。
突然爸爸来了，我并没有注意到，爸爸看了看我这门课程的成绩，非常不满意，他便生气的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。
我怕，因为我挨过很多次爸爸的爆打，我知道，他一向说话算数，特别是关于学习的方面，在这方面他打起人来，并不轻。
我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。
“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的!
和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。因为，每当我快乐的玩耍时，妈妈就会促使我学习或去睡觉。
每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来，正想玩，妈妈便让我干活。妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。
我和父母交朋友，这是我一直梦想的事情，因为，这样我才会像小时候那样，可以抱着父母撒娇，而不是现在看到父母就害怕。
朋友初中作文500字篇九
大自然包罗万象，刚开始时它带给我们人类无限的美好。那美丽的鲜花，绿油油的小草，加上那清新的空气带给我们一个如此美好的环境，多么地感谢它。但我们人类并不懂得珍惜，我们砍伐树木，排出有污染的水，乱用化学药品污染土壤.......
一切的一切只为到达自己的目的，却用牺牲环境为代价。然而，环境是会反击的，现在它重重的报复着我们，所以，我们要快点醒悟，我们应友善地对待生态环境。
近几年来，我们国家频繁发生自然灾害。据报道说近高山的那一带居民常受泥石流的伤害。泥石流一旦爆发，村民们根本无法抵挡，死的死，伤的伤。造成了多少人的伤亡。还有进行援救的工作人员，也因救人而受伤甚至丢失宝贵的生命，可见面对大自然，面对生态环境，我们人类是多么地弱小。因为我们砍伐了无数的树木，许多深林已被破坏，生态系统也跟着破坏。面对泥石流，没有了庞然大树的保护，导致了许多悲剧。我们该醒悟了，忘了我们的幸福，醒悟吧！
醒悟吧，朋友，只要我们友善地对待大自然，它同样会善待我们。
保护环境，人人有责，为了我们的家园努力吧，醒悟吧，朋友！
朋友初中作文500字篇十
千古知音难寻觅，我还算得上是这个世界上的一个宠儿，上帝打早就给我安排了一个和我十分要好的朋友，她和我在小学就有很好的交情，是我的死党，同我形影不离，而我，却因一件小事伤害了她，造成了终身的遗憾。
她，中等个儿，水淋淋的大眼睛，一头齐肩的秀发，中性的'穿着得体中透露出几分善良，她就是与我合二为一，被同学们成为“连裆裤”的我的好朋友李×。
我的数学不好，有了她这个坚强的后盾，我是何愁之有？我的心情不好，就拿她当“出气筒”，她忍辱负重从不吭声。她为我背黑锅不止一次，我中伤她不止一次，她都从不放在心上。唯有一支钢笔引发的那件事，对她伤害很大。
那是五年级的时候，我刚买的钢笔不翼而飞了，心里很是郁闷。自习课时，我是左顾右盼不知所措。李×仿佛看出了我的心思，拉了拉我的衣角，说：“我这有支新买的，希望你能帮我试试。”随后从笔袋里将一支崭新的钢笔递了过来。我微笑着接过笔，心里暗自高兴，还是好朋友对我好，连声说谢谢。咋一看，这不是我的那支笔吗？怎么在她那儿？一定是他偷的。我是气不打一起出，指着她的鼻子咆哮：“你这个不要脸的东西，怎么能干这种缺德事，亏我还拿你当朋友？”同学们的目光随之集中到了我俩的身上，纷纷议论开了：“她俩怎么了？”“不该是.....”我是火越烧越旺，跳上凳子有一次指着她的鼻子嚎叫：“这个不要脸的东西，偷了我的钢笔。”
“不是，是我刚买的。”她解释说。
“还想抵赖，拿证据来，不要脸的东西。”
“证据到没有，不过.....”
还没等她说完，“啪”，我一耳光就打在了他的脸上。
“真不要脸，放屁还不认臭。”
她，捂着脸跑出了教室。
后来，经过老师的调查，那支钢笔的确是她在中午时买的，是上午听说我的钢笔丢了，准备送给我的。
我如晴天霹雳，不敢相信这是真的。后来，有好几次我都想向她道歉，就是没有勇气。事过不久，她家就搬走了，她也去了新的学校。这件事也就一直压在我的心头。
千古知音难寻觅，而我呢？把一个好朋友推到了很远很远。我朝着她去了的方向深深地鞠了一个躬，心里默默地念叨：“我对不起你！我对不起你！”
朋友初中作文500字篇十一
今天是星期三，我早早地来到学校，因为今天的早读是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不见李浩川来领读，往四处看了看，还是没有看到李浩川，心里有点不开心。不一会儿，郭老师来了，我连忙跑上前去：“郭老师，李浩川到现在都没有来学校，是怎么了？”老师告诉大家，原来李浩川生病了，昨晚上发烧了。听到这个消息，大家都很担心。
课间学太极的时间到了，本来我和李浩川一起手拉手带队去操场的，今天他不在了，换了个同学和我拉手，我有点不想和他拉手呢，觉得学太极也没有意思了。
午饭时间到了，郭老师说：“李浩川今天不在，都没人帮老师拿碗了。”老师一说，我们就更想李浩川了。突然郭老师拿出手机，问我们要不要和李浩川说话，大家都使劲点点头。郭老师打开微信家长群，让我们和李浩川对话，我们大声地喊道：“李浩川，我们想你了！”不一会儿，李浩川回话了：“明天我不发烧就来上学了，我也想你们的。”我们听到李浩川的回话，又变开心了。
我希望我的好朋友赶快好起来，和我们一起上学，一起放学。
朋友初中作文500字篇十二
她就是邓闵琳，一株灿烂的、漂亮的“花”。头发乌黑发亮，眉清目秀，一笑，眼眯成线，活脱脱的一个小仙女。宽容、大方、幽默，使她成为我们班的焦点。在我心中总是因为有了她才是我的心放松，感受到快乐的感觉，她使我的童年丰富多彩。在我们之间发生过很多事情让人难以却忘。
当我最失落无助之时，我躺在花园的草坪上望着天空回想起她，我们总能彼此真心对待。我平时总爱发小脾气，记得那次，她看见我又因为一点小事儿生气了，拿着笔，一步跨过来说：“怎么，又生气了，你怎么就那么爱生气呢？不要那么小肚鸡肠嘛！人家说沉默是金，我看宽容才是金呢。”听完之后，我被她逗得嘴角上扬，说：“哪有说宽容是金的？呵呵！”“就是，宽容是金，宽容是金！”我们俩顿时嘻嘻的笑了。“记住，以后不要在生气了！否则我就生气了！”她帮我改正了不少毛病，我因为有了这样一个不可多得的朋友而感到骄傲。
记得还有一次，那时我们在定慧里小学的最后一次春游，同学们个个满面春风、满怀激情、喜上眉梢，中午自由活动时，她拉着我们到处找新鲜的东西看。东奔西跑，我们都大汗淋漓，坐在遮阳伞下乘凉，谈论毕业后出去吃一顿的设想，刘欣昕讲的那是津津有味，满脸的笑容……“记得，要去吃好伦哥哦！一个都不准落下！”她说着。
我们就快要毕业了，相处的时间不长了，我和邓闵琳也不在一个中学。但是，我相信友谊长存，我们之间的情谊不会破灭，我会常和她联系的，竟朋友一场，这几年的朋友总不能白当。“海内存知己，天涯若比邻。”不管走多远，我们仍然是永远的朋友！我不会忘记你的，朋友！
朋友初中作文500字篇十三
心态放宽一点吧！父母与孩子之间多一点关爱，同学与同学之间多一份帮助，朋友与朋友之间多一份理解。
如果人一个人是你的知己，那么之间必须药学会包容对方一点，理解一点。如果你觉得他不能成为你的伯乐，指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的，请不要抱怨他，也不要刻意的评价他，可以慢慢的疏远他寻找你可以谈得来的伯乐，谈谈所谓的理想和远大抱负。使自己能得到一种动力，一份鼓舞。
只交有心人，每个人都会有自私的一面，不能否定他什么，这是他的优点也好确定也罢，不用刻意的在乎他，自己只要心放宽点，做好自己分内事。
心态放宽一点吧！人和人就会有不必要的间隔。人都是有思想的，朋友之间应该找很多相同话题，但不要找更多的无聊话题，朋友之间要多包容一点。
朋友是路，朋友多了路就好走路，路是自己走出来的自己要把握自己。
朋友初中作文500字篇十四
时间从我们的笔下匆匆溜走，从字缝中匆匆滑过……还有短短的一个月，我的小学旅程就要结束了，我就要走下“致远号”这艘巨轮，开始我的另一段旅程了。学校的一草一木我都是那样熟悉，那样不舍；每个同学、每个老师我都感到那样亲切……面对这些我只能说一句：“我会永远的爱你们！”
毕业以后我们一定会见面的。
“分手快乐，祝你快乐”这句歌词不错啊！
阳光不锈，你会忘记我吗？虽然你是我的老师，可我却把你当成了我的朋友。
你是一个很阳光的老师，下课时和我们玩耍的一定是你；体育课上认真教我们动作的也一定是你。你就像我们的大哥哥一样，在我们伤心的时候鼓舞着我们，安慰我们；在我们开心的时候与我们一起玩耍，一起欢乐。
我依旧清晰地记得，在那节篮球课上你教我们传球和防守，在让我们自己练习时你见我和许达的动作不到位，便手把手得教我们，直到我们把动作做对。
马上我们就要毕业了，就要与你说再见了，希望在以后的日子里你继续和教我们那样教育更多的学生，也祝福你生活得幸福！一定不要忘记我哦！
马上就要毕业了，老师、同学都让我依依不舍。不管怎样我都应该装的坚强，因为我已经长大！
朋友初中作文500字篇十五
学校又派任务了：三天之内，每个班都要出一期关于北大附中四十周年校庆的板报，题目就是"我为校庆做贡献"。平时出一期板报算不了什么，我们三班是文艺特长班，班里的同学个个都是能歌善舞、会写会画的能人，放学后用不了多长时间，便会诞生一期独具风格的板报，为班里的学习生活添新气氛而且每期板报问世都会比较理想的效果。这次当然也不能输给别的班。
从那时开始至今，我俩已经僵持半个月没有说话了。时常我也会问自己："丹妮，是不是你的错？说重了吧？她仅仅是固执了点。"我也后悔当时自己的举动，对于自己的朋友，伤害得这么重。我几次想跟她搭话，恢复以前的友好，可又抛不开面子，总觉得自己是宣委。在这些宣传工作上，王希却不给我面子。虽说她是我中学两年来的好朋友，但我还是狠了狠心决定不去求她，可是时间紧，人不齐，这期板报还尤为重要。一个个问题接踵而来，我心里又烦又急，可事到如今也只能安慰自己"船到桥头自然直"。
放学了，我看了一眼王希，她就好像不曾是板报组的成员一样，若无其事地背起书包走出了教室，我的心咯吟一下："难道真是我的错话说重了？不过她也太没义气了！"可又能怪谁呢？人都要面子的，我并没有拉她回来。但心里很焦急。高明宇是我们的班长。他看出了我的心思，转身要去追王希，我刚伸手要拦她回来她却捂住了我的嘴说："不是你，是我’是我要追她回来的。ok?"我看了她一眼，不好意思却又很高兴地对她说了声："ok"。
两个多小时过去，板报完成了，亮丽的彩虹，片片的云……还有那些字里行间流露着对附中热爱的文字，"太精彩了！"。
朋友初中作文500字篇十六
那个炎热的夏天，火热的阳光透过玻璃射入教室，空气乏味极了，连喘息声都没有。天空中，有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。
我呼吸着沉重的`空气，令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。
我焦急地翻找书包，不敢相信八年级下册的地理书居然忘在家里，难道我整节地理课就只能站在外面听了吗？我不断翻找书包，希望只是自己看错了。时间过得很快，我也越来越着急，不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急，问清缘由后便安慰我说：“别着急，我帮你问问隔壁班的同学，看他们有没有带？试一下能不能借一本。”听到这话，我好像抓住了一根救命稻草，赶忙连声道谢。
在这下午第一节英语课上，窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上，但是我的脑筋就是不听指挥，不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头，微笑着说：“别担心，一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。
下课铃一响，我和小顾就匆匆离开教室，来到9班时，她挥了挥手，喊道：“小黄啊，你有没有带地理书啊？”小黄摇了摇头，后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了，她突然截住了一个不认识的女孩，急促地问她带地理书了没有，得到的回答还是摇头。上课铃降至，我们依旧没有借到书，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧，不时看看那个班，望望那个班，随手将手放在头发上，将发丝缕到耳后。
在她将一本地理书递给我时，又露出了一丝淡淡的笑，那一刹那，一缕凉风吹过，吹散我周围闷热的空气，吹走我的不安。
感谢你，我的朋友，陪我共同度过美好的青春。
朋友初中作文500字篇十七
朋友就应是既会关怀我们，又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很特性，它既不会关怀我，又不会照顾我，整天不说话。当然，他自身也不会说话，甚至连嘴都没有。由于我幼年的朋友是书。
当然，有人会问道：“书怎样会是朋友呢？”属当然是朋友，是每个人的朋友。幼儿班的时候，我还什么都不理解。只是每一天晚上，总是要听故事，爸爸有时候要拿一本书读。之后，我才理解：那，就是输，爸爸讲的那些动听的故事，都出自那本书。可当时，我不喜爱书，由于他不发出声音，我看不懂。
再大些，上一年级，成为了小学生，老师教识字了。所以，我拿出那本故事书。捧着它，一字一字的拼，一字一顿的读，也读出了故事的大概材料。俄然，我发现我喜爱上了读书，喜爱书，尽管它无声无息，却教会了我狮子，它就像一个真实的人，一个真实的朋友相同，到了三年级，它随同了三年，所以又有一些新朋友来了。朋友越来越多，而我的心灵也越来越丰厚。当我有什么不顺心的事，就会向朋友们倾吐而他们，也会像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又给我的，是无尽的快乐。
此时，我在是幼年的孩子了，二叔却没有给扁，不同的书有不同材料，可他名给我的，却同样是快乐，是期望，是常识，是知心朋友的保护。
书不像人会说话，但他给予我精力，心灵的鼓舞，安慰。给予了我太多太多，让我的幼年更加丰厚多彩。
朋友初中作文500字篇十八
“读书百遍，其义自见”，是啊！我爱读书，我看过许许多多的课外书，有令人着迷的童话，有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了，因为那是个知识的海洋，让人博览天下万事。
一次，我带着许多的问题，蹦跳着来到爸爸的身边，歪着小脑袋问爸爸：“为什么早晨的空气不新鲜？为什么会有日食？……”面对我一大串奇怪的问题，爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹：“啊！真厉害！您跟谁学的啊？”爸爸装着一副神气的样子说：“恩，是《十万个为什么》老师教我的啊！”听了爸爸的话后，我恍然大悟。从那之后，我就喜欢上了这本书，简直成了形影不离的“好朋友”。
《十万个为什么》里面的内容丰富极了，有医学方面的，有物理方面的，还有动植物等方面的。我如获至宝，看了一遍又一遍，如饥似渴，让知识给大脑“充电”呢！它给我的学习带来了莫大的帮助，给我的课余生活带来了无限的乐趣！
有一次，老师想考考同学们的课外知识，便提出了一个问题；“为什么会有日食呢？”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不犹豫地把手举得高高的，胸有成竹地站起来，等我滔滔不绝地把答案说了出来后，班里立刻响起了热烈的掌声，老师接连点了点头，还表扬了我。从这次以后，我学习的劲头也随之高昂了起来。
