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展销比赛策划书大全(15篇)
  • 时间:2023-12-14 16:56:17
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展销比赛策划书大全(15篇)

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展销比赛策划书大全(15篇)
    小编:笔砚

被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。以下是小编为大家整理的剧本片段,可以让您了解到不同戏剧作品的风格和魅力。

展销比赛策划书篇一

五、活动目的:

增加大学生的环保知识,提高环保意识。

六、活动内容:

前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

七、 资金预算:

1)活动宣传费用

海报纸张 3元/张*2张6元

颜料、彩笔10元/份*1份10元

2) 活动奖品费用 总计166元

文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。 为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:

举办单位:xxx文学社 参赛对象:xxxx全体学生

参赛资格:全院广大文学爱好者

稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处

活动流程: 2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:

一等奖证书一张 奖金100元

二等奖证书二张 每人奖金50元

三等奖证书三张 每人奖金30元

展销比赛策划书篇二

2、 加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。

3、 本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。参赛者可以选择自己心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱可以带出自己个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。

4、 每位参赛者都可以自己带一个人数上限为5人的亲友团为自己鼓励,打气。

5、 届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。

6、 届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名,“最具演绎创意奖”3名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。

5月17号

活动地点:简易篮球场高场 主办单位:经济管理学院团委

活动对象:广东工业大学龙洞校区全体师生 六.活动内容:

概括流程:

1. 初赛

报名参赛者于学生活动中心进行海选,选手自选曲目。

2. 决赛

进入决赛的8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖,比赛分为四个环节,每环节中间穿插小游戏,以活跃现场气氛。

具体流程:

初赛

时间:5月12日

地点:学生活动中心

时间:20xx年5月17日(星期六)19:00—21:00 地点:简易高场 详细流程内容:

14:00 布置场地(检查舞台设施,落实人员安排)

16:00 参赛选手到场,彩排,与主持人交流熟悉活动流程。 19:00-19:10 主持人开场,领导致辞,鸣礼炮,表演正式开始。 19:10:19:20 以“康师傅”为主题的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)号选手个人演唱歌曲一首。 19:45-19:50:观众游戏环节-现场连线 19:50-20:15:(5)-(8)号选手个人演唱歌曲一首。(首轮结束后,主持人宣布2名淘汰者名单)

备注:

(1)观众游戏环节-现场连线

(2)观众游戏环节-音乐我最行

选取幸运观众上台,根据所听到的变调的音乐猜出歌曲的名字,胜出者将会得到所提供的奖品。 奖项及评分标准:

设冠军,亚军,季军,最佳人气奖,优胜奖。 优胜奖由现场观众进场时投票得出。

统筹组:负责活动的指挥和协调

音响组:负责磁带等音乐的播放,音响的调试,控制现场音响效果等。

灯光组:负责开场式以及整个晚会的所有灯光控制。

后勤组:负责活动当天物资的保管,为晚会准备荧光棒等所需物资。

保安组:负责维持秩序。

气氛组:负责配合节目带动气氛。

催场组:负责各节目的衔接(一般提早2个节目通知后台准备)

礼仪组:负责签到,引领嘉宾进场,台上以及派送礼品的礼仪工作 。

应急组:负责处理会场内一切突发事件,协助保安组。

前期宣传

1. 横幅宣传.大型喷画宣传

4. 5日摆摊同时也拉出宣传活动的横幅,海报,配合宣传单,三管齐下。

5. 组织各班文娱委员开会,要求做好班上的宣传,报名工作。

6. 利用低音炮播放录音或音乐,吸引同学们的注意。

后期宣传:

1. 在晚会结束后派发纪念卡(前面印有活动主题,主办方和承办方,赞助商,后面印有日历)

2. 比赛的歌手的精彩照片展示

3. 制作意见反馈信箱让同学们提供对本次活动的意见或建议,以便吸取经验,选出若干名积极的同学给予奖励。

4. 将本次活动的全过程用拍下,制成vcd,作为奖品派放给优秀的参赛者。

展销比赛策划书篇三

文字录入是信息时代大学生必备的基本素质,“打字”,是基于眼手相互协调的工作,也是考验一个人对键盘的熟悉程度,掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”,可以提高大家对计算机学习的兴趣,让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。

为了提高大家的打字能力,以及在计算机学习中的乐趣,适应今后的学习生活,特举办此次打字比赛,通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情,有了竞争才会有动力,才会有不断的进步,相信大家会在这次比赛中收获很多。

眼疾手快,超越自我。

协会成员,全体学生。

1、比赛时间:

5、活动负责人:黄阳:13883380154。

6、截止时间:

1、宗旨:比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。

2、输入法选择:学院提供五笔、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他输入法,请用u盘自带输入法安装软件。

3、使用软件:金山打字通xx。

4、比赛形式:抽签定比赛内容,通过屏幕对照的方式进行文字录入。

1、成绩界定:金山打字通xx打字测试软件自带成绩统计系统,由计算机自动统计成绩。

2、时间限定:比赛时间为10分钟,每人1次机会。

3、最终成绩:准确率高者排名靠前。

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

活动经费预算:

注意事项:

(1)参赛选手须按指定位置就坐。

(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。

(3)各比赛选手就坐后,按要求进入打字比赛系统,请裁判确认,学生打开软件等待指令。

(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请裁判老师解决。

(5)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,不得关闭软件和计算机,如自行提前关闭,打字成绩作零分处理。

用你的双手创造奇迹,用你的激情点燃传奇,快快参加吧,你就是———“神速指”。

活动单位:计算机学院学生会。

活动时间:

活动地点:计算机学院实验室。

活动奖励:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并有精美奖品。

报名截止日期:

计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。

展销比赛策划书篇四

为进一步丰富校园文化生活,缓解教师的工作压力,发扬团队精神,增强全体教师的凝聚力,决定于第29个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。

第二周周二下午16:10(如有特殊情况则另行通知)。

初中部前操场。

总指挥:徐琼。

裁判:郭立、林声豪。

照相:刘渐娥。

场地划分:林声豪。

1、参赛人员:初中部全体教师。

2、分组情况:

a组组长:姜晓东校长组员:黄铁斌主任、郭伦盛副主任、陈金辉、毕铁成、关永晓、赵宏宇、郑伟平、吕以敏、陈丹萍、王朵、黄裕华、张小群、刘灵鑫、李仪。

b组组长:王汉谋主任组员:许桂丰副校长、唐本港主任、高飞、高炜扬、李祯阳、方泽华、外教betty、凌志周主任、钟秋葵、陈丽丹、高志超、李运景、许义香、陈文华、马露莎。

c组组长:贺利兴主任组员:外教kelly、周昊、杨俊杰、陈健、方永柔、王晓光、李永上、邱慧媛、喻福丽、康丽、李显坤、张丽、陈珊、陈冰。

d组组长:刘芬生副校长组员:外教jim、韩真、吕河生、韩涛、费健鹏、蒋定军、谢胜红、梁丽云、彭丽娜、李沙、文小娥、陈玲玲、林凡雯。

注意:每组14人参加比赛,由于b组少一个男士,所以b组加多2个女士,b组共16人。

3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的老师组织部分学生做为啦啦队队员。

4、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场,要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。

6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。

1)四支队伍抽签,决定比赛对阵双方;获胜的两支队伍直接晋级总决赛(争夺冠、亚军);剩下的两支队伍争夺季军。

2)比赛采用三局两胜制,比赛双方抽签选择比赛场地。

展销比赛策划书篇五

二大赛简介…………………………………………………2。

三大赛组织机构……………………………………………4。

四大赛流程…………………………………………………6。

五大赛具体内容……………………………………………6。

六大赛宣传策略……………………………………………9。

七大赛资金预算……………………………………………9。

八大赛注意事项……………………………………………13。

九赞助商……………………………………………………14。

前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办,很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平,营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品,涵盖了很多技术领域,大赛提供的比赛平台使选手们一展身手,检验了自己的技术水平,赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动,激励了我校大学生学习计算机技能的积极性,提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力,促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养,为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者,我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神,并根据实际情况予以适当的调整和改进,对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。

(一)大赛名称及冠名名称。

1.大赛全称:四川师范大学计算机技能大赛(以下简称大赛)。

2.单项比赛名称:四川师范大学计算机技能大赛xxx比赛。

3.冠名名称。

(1)由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广;

(2)如有冠名,大赛名称为:四川师范大学第七届xxx杯计算机技能大赛;

(3)如无冠名,大赛名称为:四川师范大学第七届计算机技能大赛。

(二)举办时间、地点。

20xx年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。

(三)举办单位。

主办单位:四川师范大学。

协办单位:学生工作部,校团委,计算机科学学院。

承办单位:计算机科学协会,xxx公司。

(四)本届大赛主题。

享青春之隽永,展师大之e风。

(五)大赛目的。

1.提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力,向社会展现学校的计算。

机综合技术水平,扩大学校在成都其它高校中的影响力。

2.将部分优秀作品投入市场,产生实际的经济效益。

3.为学校各部门、实验室寻找技术人才,提供一种人才输送渠道。

4.为学校储备计算机技术各方面的人才,以备不时之需。

5.创造一个同学跟老师、公司学习的机会,给同学提供业余时间的学习平台。

6.加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流,提供一个相互学习的平台。

7.提供广大同学将理论运用到实践,进行自我检验的机会。

8.为其它比赛、项目做一种铺垫。

(六)比赛项目。

1.基础上机及键盘应用。

2.视觉设计。

3.课件制作及教师技能。

4.程序设计(web开发和桌面应用程序)。

5.“亿道”嵌入式设计与开发。

6.“思宙”.net程序开发。

(七)参赛对象。

所有四川师范大学在校学生(包括学校附属民办二级学院,成教生及研究生)。

(八)大赛信息公布。

1.学生工作部网站:

2.校团委网站:

3.计算机科学学院网站:

4.计算机科学协会网站:

大赛设立组委会,组委会下设评委会,评委会下设执行委员会。

(一)组委会:

由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、xxx公司组成组委会,负责大赛的组织筹办工作,指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。

组委会职能:

1.制定和解释大赛细则;

2.监督评委会、执行委员会的工作;

3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间;

4.组织成立大赛评委会和执行委员会;

5.审定单项竞赛细则;

6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案;

7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式,以及各项活动安排;

8.审定赞助商资格,指导赞助形式和内容;

9.确认并提供竞赛场地、器材、设备;

10.指导检查大赛的竞赛筹备工作;

11.处理竞赛争议问题;

12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案;

13.审定成绩公报方案;

14.审定颁奖工作方案。

(二)评委会:

由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会,负责大赛竞赛题的制定,《比赛细则》的制定,现场比赛的评审,作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。

评委会职能:

2.监督执行委员会的筹备、组织工作;

展销比赛策划书篇六

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本,由此可见,策划书的写作是在活动开战之前,为了能够保证活动很好的开展,活动组织者应该制定一个完美的策划书,你知道怎样写策划书吗?不知道的话,可以到本站来了解,下面是小编和大家分享的策划书的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多内容,可以登录本站。

一、活动引言:

在现代大学生活日益丰富多彩的同时,大家不仅仅在学习上用心,对大学生自己的形象也非常关注。日常用品的选择丰富,大学生是半个社会的群体,利用我们强有力的宣传力度,把赞助商品牌打出名气,在长沙做第一品牌!一个利用秋季运动会氛围拓展市场需求,刺激商品消费的洁净展销会!军训过后,太阳晒黑了不少同学,爱美的同学们对我们现在就开始的美白产品展销是很感兴趣的!现在又是秋季护肤品的需求旺季!便宜优惠的价格和高质量的产品能吸引大批学生群体,还有精美的礼品免费赠送,所以商家的宣传效果会十分明显!现在市场竞争很激烈,如果想做大必须要肯做大量投入。回报是可以想象的。中南大学是一个有3万余人的大学校区!是商家做宣传的最好选择!

二.活动主题:

让大家感受校园真实展销的魅力!把xxx推向学生群体。

三.活动目的:

1.让我们市场营销利用人员与经验把赞助商品牌打向我们长沙高校的消费群体。让学生群体了解并对我们赞助商的信任!

2.让大家对市场营销有好感并喜欢上赞助商品牌,给予大家一个品牌,更好的让校园代理在各校园里能独当一面。将赞助商品牌塑造成可延续性发展的一大品牌。

四、活动详情:1、活动策划主办方:

贵赞助商

中南大学市场营销协会

2、活动口号:

(以赞助方提供宣传资料为准)

3、赞助单位:

贵赞助商

0588百货公司、172校园活动网

4、展销过程:

(视商家给我们提供的设备而定!我们人员经验充足)

开幕式:

1.主办人致辞:9:009:35

2.音乐-奖品赠送

活动现场记录与报道,联系中南电视台、中南广播站、校刊!

表演!礼仪!活动现场的记录,及推广宣传活动!打造一个属于贵公司的中南南校区(直接宣传人数超过15000人!)。

展销开始保证人数。有充足的活动以调节气氛,我们有经验。我们协会包揽会后扫尾工作!

5、展销原则:

以给学生认识这次活动赞助商为主要目的,已给学生最大的优惠的原则,让品牌与品名在学生市场里留下最好的`印象和给中南所有人留下记忆。

6、活动流程:

(一):前期的准备和宣传

由贵公司全部负责宣传资料,我们发放。展销现场需要物品商家尽量提供给我们。

贴海报:张贴各寝室楼道,海报需形式新颖、引人入胜、叙述详尽并简明有力;

挂横幅:展示本次活动的主题及赞助商;

放展板:展板是最形象直接的宣传方式,可以较为详细的为同学们介绍举办本次活动的目的和流程以及关于类似活动的链接和扩展等等。更大的宣传赞助商。

人际宣传:我们4个兄弟协会通知,及各2级学院老师帮忙,从而通过各班负责人,请其在班级中进行宣传。与全长沙同盟协会联系!

(二):中期的培训和指导:

促销方案:由公司和我们共同商定,注意原则和影响。

(三):展销会开始!:

这一环节是本次活动最精彩的,最具挑战性的环节。由表演礼仪开始,到全天的宣传和销售。丰富的活动和舒适的场地肯定能带来巨大的反响。商品销售我们会记录,可以给以后的活动经验,并保证提供商家需要的部分资料。我们协会邀请外校同盟协会来现场参与!

(四)、展销会收尾:

邀请学生会等学生组织和校团委等官方组织评定,商家要给我们学校和协会评定。展销会结束,我们可以保证广告校内存在15天!使得更多的同学了解到我们这次的活动与赞助商品牌。

五、活动时间地点安排:11月中到月底周末两天全天。南校宿舍区升华广场(南校最关键的地点)

六、活动对象:

所有在校大学生和老师,居民!与外校邀请参与的人员!

七、经费预算:

费用名称单价数量总价

场地费150011500

海报840200

传单0.15000500

横幅展板805400

人员补贴40401600

赠品及奖品52001000

总计--5200

八、预期效果:

与商家提供硬件为基础,至少保证

1、宣传效果很好,使同学们了解了我们的这次活动及赞助商;

2、很好的宣传了赞助商的产品和我们协会,商家愿意与我们进一步的合作;

3、很好的宣传了赞助商,使得赞助商品牌在长沙高校的知名度提高。

4、展销会现场推广(现场气氛),学生群体对商家会很感兴趣。

九、影响与可行性分析:

1、本次活动是中南大学本学期最大的活动,而且中南大学为数不多的超大型活动,这几届同学们之前都没有直接接触过这类活动,活动的内容对于同学们极具吸引力,这次活动的产品也是天时、地利、人和!长沙卫生城市检查过后,大一新生军训过后,今天校领导大洗牌之后,占住中南最宝贵的地点。我们拥有一大批热情极高的干部及干事群体。这次产品很特别,相信学生和老师都很信任我们协会!我们还将邀请学校相关领导和中南各组织的高层人员来对进行指导,相信能够吸引大量的想深入的了解活动、接触活动,赞助商品牌有极大宣传作用,运动会后同学们都会对学校活动参与有巨大兴趣!(大一刚能得到休息,高年级同学都很久没活动了。秋季需要护肤用品,也是保湿保养的大好时机,我们优惠的价格和高质量的产品一定能吸引学生。)

3、本次活动的规模巨大,时间跨度长,而且可以找到广播,电台等媒体报道,对于商家来说,这是一次不可多得的宣传自己的良机。

十、市场分析及本次活动经济效益:

1、性价比高:同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、消费群体集中:学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现自我的时尚活动,而且消费需求十分旺盛。赞助商品牌在学生心目中是很有地位的,只是现在商家很多很多,若是商家能在此次活动中进行宣传,效果可想而知。

3、校内的宣传与推广:活动本身是“双向”的宣传作用。能够占领学生市场的企业是明智的,强大的市场需求必将会带来较高的经济效益,而与我们合作将会使商家寻求到打开校内市场的捷径。

4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们市场营销协会合作,贵公司可以方便快捷地获得校方批准,并且得到我们协会各部门的大力协作配合。与各兄弟协会的配合。

5、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们协会会员都积累了不少的宣传经验,在学校可以建立强大的立体性的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、活动范围广、参与人数多:本次活动是面向整个中南大学,将有近4万人了解,并至少有4000人能参与此项活动,并会在中南大学各校区广为传播。如果商家想扩大影响,可以有近7万大学城各校了解。

7、宣传力度大、宣传周期长:如果成功让我们展销,至少保证半年宣传活动。宣传力度十分巨大,如果这是本社团最有影响力的品牌活动,所以要如此宣传与造势。

8、塑造品牌的良机:长沙商家很多很多,企业要想增强竞争力就必须加大宣传,来占领学生群体这一极其重要的市场,企业通过此次活动可以起到在校园进行一次品牌推广的作用,扩大该企业在中南大学的知晓度,可直接获得广告效益,及获得经济效益。

9、长期合作:

以后与赞助企业联合举办活动,将会使商家在中南大学内外的知名度不断加深,甚至到星城各个高校,极具有长远意义!

十一、注意事项:1、质量是关键:通过质监局严格控制产品质量,绝不容许检测不合格的产品在展销会中出现,让消费能够放心买到称心如意的产品。

2、展销现场要吸引人:因为展销会不是普通的交易场所,它给消费者的感觉应该是有品牌,有品种。给大家一种很热闹的现场。

3、产品价格定位:展销会的举办能把消费者凝聚起来,这固然为产品销售创造了优良销售空间,所以产品的定价在一定程度上也应该是透明的。展销会只有把产品的销售价降低于市场价,才能更有力的凝聚消费群体、扩大销售空间,从而提高销售量。最主要是打出我们赞助商的品牌。

展销比赛策划书篇七

第三届“推拿手法大赛”

xx大学推拿手法协会

20xx年4月

成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点:成都中医药大学温江校区

从有人类开始,人们在劳动中造成损伤,以手抚摸,疼痛即减轻或消失,因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿,是我国传统医学的重要部分。在现代社会,西医大行其道的同时,也暴露出一个明显的弱点,西药副作用大,西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合,不同手法的按摩,疏通人体的经络,保证气血津液的流畅运行,激发人体的自动调节系统,从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用,而且对于疾病的防治,日常生活休闲享受,养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野,随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。

一、发扬传统中医文化,弘扬医者精神,激发同学们对中医的兴趣;

二、培养同学们的学习意识,促进同学们将所学知识运用到实践;

四、培养同学们的自我保健意识,能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病;

5营造浓厚的中医文化气息和学术氛围,丰富校园文化生活,构建和谐校园;

六、加强学同学们的文化与技能交流,增强同学们在学习中相互促进作用;

七、展现我中医学校学生的中医推拿技能,希望更多的同学认识推拿手法,爱上推拿手法。

一、中医知识笔试竞赛

二、推拿手法展示大赛

(一)大赛报名:

(二)初赛(十二、13日):

一、根据报名人数决定初赛持续时间(1到2天),利用中午无课时间进行初赛

二、在食堂门口放置按摩床(三张),每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。

三、租借音响及话筒类设施,活动前播放轻音乐调节现场气氛,组织

3参赛秩序,委派主持人主持比赛

四、由参赛选手向老师进行一些基本手法(基本手法由选手个人选择决定,不必拘泥)的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。

(三)复赛:

一笔试部分(15日晚6:30—8:00)

一、参赛选手在教室内进行笔试(主要涉及:推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等)

二、笔试部分结束,学术部对照笔试答案批改试卷,统计得分。

二推拿手法展示部分(16日傍晚)

一、准备工作:在食堂门口放置按摩床(三张),每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施,活动前播放轻音乐调节现场气氛,组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。

三办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计,并评出各个奖项。

四颁奖典礼

一等奖1名:获奖证书+100元人民币

二等奖2名:获奖证书+80元人民币

三等奖3名:获奖证书+50元人民币

优秀奖3名:获奖证书+20元人民币

展销比赛策划书篇八

(3)承办部门:建工系秘书部、语言系女生部、商贸系女生部(由于活动需要可以根据团委决定适当加入合作方)

(4)活动地点:杜园或者螺洲

(5)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我院大学生礼仪风采。

(6)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。

(7)活动目的:旨在给大学生提供展示真我风采,秀出个人魅力的舞台,展现大学生生活的绚丽多彩,让校园充满青春气息,提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚,为创建省级文明学校与骨干校建设增添风采。

(一)大赛第一环节:

(二)大赛第二环节:

礼仪知识问答,包括必答题、抢答题两个阶段。比赛分为上下两个时段,

第一阶段:1.必答题

涉及大学生基本礼仪和常识。每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。

第二阶段:2.抢答题

各队选手在主持人说“开始”后,方可答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣10分,同时题目作废。

(三)大赛第三环节

形式:由各队抽签,一队完成一道情景题

要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。

具体要求如下:

1)各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目,进行准备。

2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演时,别在衣服上,以便评委评分。

3)各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实,符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。

4)各队可根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,助手人数限制在2~3人。

各队基本分为100分,并邀请团委老师和系里权威老师担当评委,可能也会有学生代表担当评委。

(一)比赛第一轮:

1、团队展示环节:每支参赛队伍进行1分钟的亮相并由领队介绍自己的团队以及口号。评委老师根据舞台印象评分。满分50分,最小评分单位为5分。

(二)比赛第二轮:

1、必答题:每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答,每题10分。表演题由每队推选代表回答,每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。

2、抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,答对加分,答错或违反抢答规则扣分。

第二阶段题目包括:1、大学生的形象礼仪应该注意什么?

2、校园的集会活动礼仪要注意哪几点?

3、校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容?

4、大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪?等等。(答案不唯一,主要看临场发挥)

(三)比赛第三轮:

3.情景题:每队回答一题,每题满分为100分。

细则:

1)表演内容符合道德文明规范,符合大学生日常礼仪要求30分

2)表演技巧形象生动,运用自如20分

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份20分

4)服装道具真实,符合场景要求20分

5)综合印象10分

(1)知识问答

(2)场景模拟

每组成员根据事先抽取的场景内容进行表演,评委根据相关场景包含的礼仪要点进行评分。最小评分单位为5分。(情景题:主要看团队合作和临场发挥能力)

(1)比赛全部结束现场将产生团体一等奖,二等奖,三等奖各一队。并由团委颁发奖状一份。

(2)根据每位选手一直以来的表现评出院礼仪先生和礼仪小姐各一位,并由团委颁发奖状各一份。

1、在宿舍里:不抽烟、喝酒,在休息时间,不打扰同学休息,要讲究卫生,衣服要勤换勤洗。

2、在图书馆:不大声喧哗,动静要尽量小,不影响别的同学读书、学习,借书要准时还回图书馆,要爱护图书。

3、在教室里:要认真听老师上课,不随意旷课、逃课和请假。上课不迟到,要尊重老师,不和老师起争执。不随意在课桌上乱涂乱画。

4、在校园里:不要随意采折花和树木,不要随意践踏草坪,不要损毁校园公共财物,不要翻越校园围栏和运动场围栏。

5、在食堂:吃多少打多少,不要浪费粮食。要学会吃苦耐劳,不每餐都大鱼大肉。吃完要主动把餐具放到指定位置。

6、在日常交往中:要学会礼貌用语,不说脏话。要尊老爱幼,主动为老人让座等等。

展销比赛策划书篇九

为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我系学生会将开展此项打字比赛活动,提高同学们对电脑的认识,为以后方便打下坚实的基础。

发挥特长,战胜对手,超越自我。

计算机技术系秘书处。

计算机技术系大一学生。

比赛时间:xx年5月27日。

比赛地点:天工楼机房二。

1、选手按按编号入座;

2、比赛分初赛、决赛两个阶段;

3、参赛同学提前10分钟进场,迟到5分钟的选手取消参赛资格;

6、当选手完成比赛时,及时向当场监考人员汇报,然后由工作人员将其成绩记录下来;

9、在规定时间内完成比赛,不得投机取巧,否则成绩无效。

10、比赛时参赛者必须服从裁判的统一安排和管理。

七、评分标准:

总分=正确率x100+平均速度。

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

一等奖鼠标一个荣誉证书一个。

二等奖2gu盘一个荣誉证书一个。

三等奖1gu盘一个荣誉证书一个。

优秀奖耳麦一个荣誉证书一个。

展销比赛策划书篇十

博识通达,贯穿古今。

知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活,而且在活动过程中可是促进学生之间的交流,相互学习。同时也促进了同学之间的`情感交流。

(一)承办单位:

能源与环境学院素拓部,学习部。

物资准备:办公室。

(二)竞赛时间:

20xx年4月21日。

(三)活动地点:

旧大活。

(四)活动对象:

能源与环境学院20x级新生。

(五)竞赛赛制:

全场比赛赛题内容围绕自然科学,体育娱乐,专业知识,生活常识,科技发展,人文素养,法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答,考验选手的综合素质。一共有24名选手,分为8组(7个班以及学生会),每组3人。比赛采用积分制,在四个环节的比赛全部结束后,总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后,分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题,倒数第二、三名各得一次场外求助机会(仅在二、三环节使用)。

第一环节必答题。

主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答,如果回答正确每题得10分,答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)。

第二环节选答题。

本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类,分为历史类,体育类,生活类,科学类,趣味答题类(比如猜谜,脑筋急转弯等),诗歌歌曲类,专业知识类,人文素养类,法制安全类(可再添加)。开始前,各队派一个人出来抽签,由第一队开始,每队选择一类专场题目作答,同一类题目只能被选择一次。答对得十分,答错则扣五分,每队答五个题目。

第三环节嘉宾抽对号风险答题。

本环节由嘉宾选择题目组号,指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答(每组共有十道题),答对得十分,答错则扣五分。

第四环节团队抢答题。

将由主持人任选五题让队伍作抢答(双方队伍在主持人读完题目后,各方各派一个代表负责抢答,抢答方式:主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群,抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题,各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍)主持人拿话筒让这个该组作答,答对加20分,答错扣10分,最后计算积分取出前三名。

夹气球。

每队派出两名队员,两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品,倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险(纯属娱乐,不过度)。

附题目:

a)真心话。

1.在现场所有同学中,你看哪位异性同学最舒服?

2.你最怕的事情或东西是什么(说出三件)。

3.你的初恋是几岁?

4.谈过几次恋爱?

5.打算什么时候结婚?

6.对梦中情人有什么要求(在一分钟内说出五条)。

7.朋友和男/女朋友那个重要?

8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个,说出原因)。

9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么?

10.最欣赏自己哪个部位?对自己那个部位最不满意?

11.哭得最伤心的是哪一次?为什么?

12.最喜欢在座哪位异性,为什么?

13.愿意为爱情牺牲到什么程度?

b)大冒险。

1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白。

2.学超级名模走秀,绕桌子或教室一圈。

3.背一位异性绕场一周。

4.原地转10圈(就近靠下);

5.立刻发一条说说我失恋了。

6.做一段广播体操大喊我还很年轻。

7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟。

8.说出你做过最恶心的事。

9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说。

10.做个鬼脸,要观众满意。

注第一环节后由文艺部带来表演,第二环节后进行互动游戏。

文艺部带来表演。

1)、无特殊情况不得迟到。

2)、比赛统计分数由学习部干事完成。

3)、比赛要求场内不要大声喧哗,除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。

4)各位同学保持会场整洁。

第一阶段:

前期通知到大一班长,并由班长通知全体同学。

第二阶段:

提前两个星期,在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。

注:班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长,想好团队口号,比赛前喊口号壮威。

1.一等奖(1队)零食大礼包。

2.二等奖(1队)u盘一个。

3.三等奖(1队)钢笔一支。

4.优秀奖(5队)笔记本各一本。

5.互动游戏小礼品一份。

1.第一名队伍4分。

2.第二名队伍3分。

3.第三名队伍3分。

4.活动参与者2分。

5.观众1分。

1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。

2、宣传方面:由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报(四食堂及三食堂)。

3、由素拓部制作知识竞赛ppt及制作知识竞赛分数统计表,

4、礼仪:由素拓部,学习部女干事负责,负责协助评委和嘉宾入席及签到。

5、会场布置和秩序维持:素拓部学习部男干事负责维持现场秩序,引导观众和选手入席,活动结束后全体成员留下清理现场。

展销比赛策划书篇十一

:为丰富校园文化生活,展现大学生青春活力,特此举办大一新生学校网球赛。

章显青春,展现活力。

大学生网球协会。

网球协会会长。

网球协会10级所有会员。

xx年12月18日上午八点。

:各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。

:校本部网球场。

1单打淘汰赛,若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。

2根据报名人数,分为男队和女队,再分别以抽签的形式分为a,b,c(或更多,据人数而定)。

3比赛中球员每胜1球即记分15,胜第2球记分30,胜第3球记分40,先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分,直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时,一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6,就要以决胜局定胜负。

4每局开始,发球员应先从右区端线后发球,并且脚不可踏在底线上,得或1失1分后,再换到左区发球,发出的球应从网上越过,落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线,但还没有着地,而这时直接将球接去,失误失分,没有失误,该分继续。

5双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

:分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传。

前期报名宣传(以教学部部长为主);。

中期运动员训练、备战宣传(以网球协会会员为主);。

后期赛中战况宣传和赛后宣传(以字报的形式贴出);。

:由网球协会会长负责安排。

:每个场地设一名裁判及球童两名。

由各部长负责,借记分板、哨子等,并且负责保证器材的完好无损。

:取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励。(向社团联合会申请)。

展销比赛策划书篇十二

我校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的`同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解,彼此之间更多的接触,相互合作,共同进步,共创我院的和谐美丽校园,我部将与各部门合作,举行英语脱口秀活动。

show出自我,表现你自己。

人文科学系。

院学生会。

校内报告厅。

暂定。

全体同学们。

院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

7:00入场。

7:10主持人开场白,介绍到场嘉宾。

7:15比赛开始,各成员围绕本次活动的主题自由上台发言,每人三分钟。

9:30颁奖、总结。

10:00清理会场。

学习部:工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部:号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部:出海报、拍照。

文艺部:申请话筒、文艺节目。

200元。

视情况而定。

1、成员签到时拿号码牌。

2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。

3、表演方式多种:可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。

4、邀请系主任对本次活动进行总结。

5、合影留念。

6、清理会场。

1、礼仪形象。

2、言行举止。

3、参与态度。

4、介绍方式。

5、细节方面。

6、表演节目特色、创新。

展销比赛策划书篇十三

活动背景:为丰富校园文化生活,展现大学生青春活力,特此举办大一新生学校网球赛。

比赛主题:章显青春,展现活力。

主办单位:大学生网球协会。

主要负责人:网球协会会长:朱克龙王锋。

比赛对象:网球协会10级所有会员。

报名时间:xx年11月20日至xx年12月20日。

比赛时间:xx年12月18日上午八点。

报名方式:各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。

比赛场地:校本部网球场。

1、单打淘汰赛,若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。

2、根据报名人数,分为男队和女队,再分别以抽签的形式分为a,b,c(或更多,据人数而定)。

3、比赛中球员每胜1球即记分15,胜第2球记分30,胜第3球记分40,先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分,直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时,一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6,就要以决胜局定胜负。

4、每局开始,发球员应先从右区端线后发球,并且脚不可踏在底线上,得或1失1分后,再换到左区发球,发出的球应从网上越过,落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线,但还没有着地,而这时直接将球接去,失误失分,没有失误,该分继续。

5、双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

比赛宣传:分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传。

前期报名宣传(以教学部部长为主);。

中期运动员训练、备战宣传(以网球协会会员为主);。

后期赛中战况宣传和赛后宣传(以字报的形式贴出);。

裁判设置:由网球协会会长负责安排。

裁判要求:每个场地设一名裁判及球童两名。

场地配置:由各部长负责,借记分板、哨子等,并且负责保证器材的完好无损。

奖项设置:取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励(向社团联合会申请)。

展销比赛策划书篇十四

四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)

某大学物理系学生会

全系大学生

秒表,天平,砝码,哨子等.

3人

a,任务

参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.

b,要求

4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;

5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.

c,制作

2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;

3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;

5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;

6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;

7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.

d,比赛

1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;

2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;

3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;

5,测试立柱相隔50cm.立柱的.顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;

10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;

12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;

13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:

(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)

(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)

(3)砝码和安全管接触;

(4)放置的时间超过6分钟.

e,计分

1,队籍标志牌创意得5—10分;

2,题意解说得分:

(1)解说自然5-10分;

(2)发音准确5-10分;

(3)主题表达明确5-10分;

3,木梁结构承重得分:

4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.

f,扣分

(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;

(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;

(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,

5条或5条以上的结构承重分为0分;

(4),长度小于49厘米承重分为0分;

(5),严重犯规的取消承重结构得分.

g,赛后

1,比赛结束后按顺序退场;

2,退场后要保持场地清洁;

3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.

h,其它要求

1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.

2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.

3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.

要求:1,服从裁判员指挥.

2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.

3,比赛后立即退出场地.

4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.

展销比赛策划书篇十五

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌

3)活动口号:魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握

学校名称

承办单位:学生会

组委会名单:总负责:副主席:宋怡君

执行负责:主席助理:杜蕾,黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜:文艺部

财务总负责:外联部

舞台调动:体育部、学习部

宣传及舞台设计:宣传部

服装道具:生活纪检部

后勤保障:办公室、权益部

礼仪服务:女工部

活动对象:全日制在校学生

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:

01、宣传板的设计

02、绘制宣传板的时间

03、广播站为大赛做宣传的宣传稿

04、网站上的页面和文字说明

05、横幅上的口号和海报的设计

06、与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1、办公室负责本次活动的发文

2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传,鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3、制作宣传海报,在校园附近,同学们出入频繁地段粘贴海报,进行宣传

4、制作宣传板,在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5、拟好广播稿,让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿,对大赛事宜进行宣传!

6、在本校的网站上,贴吧上对大赛进行宣传,引起学生们的兴趣和重视。

(一)赛前准备

01、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

02、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与

03、对此次活动的报名工作进行有序的组织

04、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

05、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

06、确定比赛的时间和地点

07、对大赛会场的布置,提前做好规划

08、提前做好对大赛工作人员的分工工作

09、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

10、与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定

11、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

12、比赛前,工作人员对会场提前进行布置

13、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式:1、有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2、在学生会值班时间,有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3、拨打联系人电话进行报名:

李硕:1529118xxxx(请在课余时间拨打)

4、北区报名由北区负责人自行组织!

01、初赛

a)时间:待定

b)地点:东区多功能厅

d)比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要清唱

e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02、复赛

1)时间:待定

2)地点:东区多功能厅

3)比赛方式:进入复赛的30名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

5)北区:在进行两轮选拔后,决出5位选手进入决赛

03、决赛

1)时间:待定

2)地点:学生活动中心

3)比赛方式:进入决赛的选手:

环节一:自选歌曲大比拼:

比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二:团歌,队歌,军歌大比拼!(分两轮)

1、第一轮:听歌接歌猜歌名

比赛规则:由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲,并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由工作人员进行歌曲的随机播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由选手进行歌曲串接,最少串接两句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2、第二轮:秀出红色自我

比赛规则一:5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌,队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱,演唱方式和出场方式由小组内部决定,之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二:由选手自行决定演唱曲目,但是曲目必须为有关于歌颂党,歌颂共青团,或者是积极向上的军队歌曲,在比赛当天,依照号牌进行演唱,(注:歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4)由评委按照评分标准对选手进行打分,并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三)大赛具体流程

1)初赛:

01、比赛前一天,文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全,并对比赛进行彩排!

02、对所有工作人员进行分组,分为

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

03、比赛当天,所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场,对会场进行布置

04、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

05、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护!

06、音响调配组配合音响师的工作

08、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09、机动组负责应付突发事件的发生

10、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11、主持人宣布比赛开始

12、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13、评委对选手进行打分!

14、学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15、比赛结束后,请评委先行退场!

16、选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17、工作人员对成绩进行整理,并定出进入复赛的选手!

18、工作人员进行现场清扫后离开会场!

19、第二天,将比赛结果:a、贴于东、中、西区的公告栏!

b、由广播站对初赛赛事进行播报,并对进入复赛选手的名单进行播报!

c、在学院的xx站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出!

20、北区流程同上,由北区活动负责人组织!

2)复赛

01、复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知,防治有选手不知道复赛具体事宜!

02、复赛前一晚,文艺部成员对复赛所需东西进行检查,保证复赛的有序进行!

03、对复赛的工作人员进行分组:

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

04、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌

05、比赛当天,所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场,对会场进行布置

06、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

07、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护

08、音响调配组配合音响师的工作

10、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11、机动组负责应付突发事件的发生

12、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13、主持人宣布比赛开始

14、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15、宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16、评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

18、赛结束后,请评委现行退席

19、选手和观众退席

20、工作人员对成绩进行整理,并定出进入决赛的选手

21、工作人员进行现场清扫后离开会场

22、第二天,将比赛结果:a、贴于东、中、西区的公告栏

b、由广播站对复赛赛事进行播报,并对进入决赛选手的名单进行播报

c、在学院的xx网站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前三天进行一次彩排,在决赛当天进行两次彩排)

02、提前准备好决赛场地布置的东西

04、决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05、对选手服装的租借做好相应工作

06、比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失

a)点到组:3人

b)催场组:4人

c)现场秩序维持组:6人

d)机动组:5人

e)道具组:4人

f)应急组:5人

g)杂物组:3人

h)嘉宾招待组:5人

i)礼仪带队组:7人

08、对选手进行分组,并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09、比赛开场前一个小时,所有选手进行带妆彩排

10、工作人员带领观众入场

11、领导、评委及嘉宾入场

12、比赛正式开始

13、选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的vcr

14、第一轮:选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15、由往届的十佳歌手进行现场助唱,或者请现场的评委进行演唱!

16、第二轮:团歌,队歌,军歌大比拼(具体规则,前面已写明)

17、由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18、评委对现场选手进行点评

19、学习部成员对分数进行汇总和集中,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名。

20、由请所有选手上台

21、公布比赛结果

22、颁发获奖证书和奖品

23、以一首歌结束整个赛事

24、领导离场

25、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26、工作人员进行现场打扫

4)赛后工作:

01、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

04、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累

5)进行下一赛事的规划

策划人:学生会文艺部:xx

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合同是双方达成共识的书面协议,具有法律约束力。在签署合同前,要确保对合同条款充分理解并咨询法律意见。如果您需要撰写一份合同,这些范文可以为您提供思路和指导。简单
教案的编写需要综合考虑学生的知识水平和实际需求。教案还应考虑学生的情感需求,通过情境设置和情感教育的渗透,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的教案
教案是教师在备课过程中用于组织、指导和反思教学活动的书面文件。编写教案时,教师要善于利用教学资源和多媒体技术,丰富教学内容和形式。教案是教师备课的重要内容,如果
读后感是对阅读过程中的收获和体验进行总结和概括的一种方式,可以让读者更好地领会书籍中的意义。写读后感时,需要结合自己的思考和感悟,突出个人观点和独特见解。以下是
介于各类分类之外的素材。怎样写一篇内容充实、有深度的学习总结?这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。第一课讲话稿篇一尊敬的老师、亲爱的`同学们:
报告的撰写需要我们清晰地陈述问题、分析数据、提出结论,并给出相应的建议或改进措施。最后,要根据不同情况调整报告的风格和用词,以使报告更具针对性和实用性。在撰写报
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。在总结中,我们可以适当地加入一些案例或实例,使总结更具说服力和可行性。通过阅读以下
总结可以帮助我们反思过去,规划未来。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感,与他人建立更深入的沟
总结不仅是对知识的巩固和梳理,更是对自己多方面能力的培养和提升。总结要紧扣主题,突出重点,避免在总结中出现无关紧要的东西。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给
教案是帮助教师更好地组织和实施教学活动的重要工具。在编写教案时,教师要关注学生的学习效果和能力提升,注重课堂教学的综合评价。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供
编写教案需要时刻关注学生的学习需求和教学资源的利用,以促进学生全面发展。教案的编写需要有明确的教学目标和评价标准。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望
通过制定计划,我们可以更好地组织和管理我们的任务。制定计划时,要充分了解相关信息,进行充分的前期准备。无论是个人计划还是团队计划,都需要不断学习和完善,以适应变
计划是为了实现某种目标而预先制定的行动方案。制定计划时,要充分利用各种工具和技巧,如优先级排序、时间管理等。如果你对计划制定有疑问,可以阅读以下小编为大家准备的
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。一个成功的计划需要我们具备坚定的执行力和不断学习的心态。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考和
简洁明了的总结能够给读者带来更好的阅读体验和理解效果。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验,并结合个人思考提出自己的见解。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范
阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。如果你需要一些总结的范例,以下是小编为大家搜集的一些
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富,它可以使我们更加积极主动地面对挑战和困难。在写心得体会时,要选择恰当的表达方式,使读者能够更好地理解自己的思想和感悟。小
计划能够提高我们的自我管理能力,培养自律和坚持的品质。制定计划时,可以请教他人的经验和建议,汲取他们的智慧和方法。如何制定一个可行且有效的计划?以下是一些实用范
计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间。在制定计划时,可以将大的目标分解成更小的具体任务,以便更好地管理和执行。通过学习和分析他人的计划范文,可以更好地提高自己的计
总结有助于我们对过去的经历进行回顾和分析,为未来的发展积累经验。总结要突出重点和亮点,对于自己的成果进行逐一总结和分析。接下来,我们来看一些优秀的总结范文,以便
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是一些总结的优秀样例,
规划是制定目标、实现梦想的关键步骤。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?请参考以下总结范文,了解不同领域的经验和经验分享。小学生星级少年事迹材料整理篇一
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。怎样规划时间,高效学习?以下是一些创业总结的经验和教训,希望能给创业者们一
读后感是在读完一本书后对所读内容的感受和思考加以总结和概括的一种文字材料,它可以帮助我们深入思考作品的主题和内涵,提升阅读的体验。读完一本好书后,我想写一篇读后
读后感是对阅读过程中所产生的感受、思考和体会进行总结和表达的一种方式。读书是一种享受,写读后感也应该是一种全新的体验和思考。以下是一些读者对同一作者不同作品的读
总结有助于我们发现自身的优势和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补不足。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和范围,制定合理的计划和时间表。在这份总结范文中,作者
演讲稿应该有一个引人入胜的开头,能够吸引听众的注意力和兴趣。演讲稿中的观点要有说服力,可以提供相关数据和专家论证来支持自己的观点。以下是一些感人至深的演讲稿,这
总结能帮助我们认识自己的优缺点,提高自身素质。总结要简明扼要,突出重点,不要过多赘述。在下面的范文中,我们可以看到不同领域、不同主题的总结,可以学习到不同的总结
感悟是我们对于生活的洞察和领悟,是一种智慧的体现。那么,如何更好地记录和表达我们的感悟呢?首先,我们可以通过写日记、随笔等方式,将那些感动和领悟记录下来,这样有
读后感不仅是一种学习的方式,也是一种思考的过程,通过写作可以进一步加深对所读内容的思考和认识。再者,读者可以分享自己的感悟和启发,以及书中给自己带来的价值和影响
人与人之间的交流是构建良好关系的关键,我们应该注重提升沟通能力。在写总结时,我们应该保持客观、简明扼要的风格。以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,
总结可以让我们更加深入地思考和理解,进而为未来的工作和学习提供更好的方向。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。以下为大家整理了一些写作
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