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写作是一种思考的方式，通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。总结的内容要具有针对性和实用性。希望大家可以从以下的总结范文中获得一些启发和灵感。
护理见习学习心得篇一
在护理部为期一周的护理管理实习稍纵即逝，但是在各位护理部主任和老师们的热心教导下，受益匪浅。虽然实习时间很短，但也对现在的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定得认知和有了基本了解。
首先，是对管理管理结构的感性认知。在刚到护理部，老师就耐心地为我讲述了关于护理管理的一些基本知识：(一)人员管理、组织，现在医院的护理垂直管理架构，对医院人员管理、小组管理活动有了初步认识。(二)护理管理结构下分出各种功能小组的职能和管理内容，如质量控制护理小组，在上级的管理下落实院内各科室的质量监控工作包括服务质量、科室布置、物品规范等管理监控工作。(三)各个阶段、职称护理人员的职能与义务，让我初步认识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务，要从初级职称护理人员到中级职称护理人员，再到高级职称护理人员我们要做的工作和努力，以及我们的工作职责。虽然是个浅浅的认知，但是也可以让我以后的职业生涯明确发展道路和了解其中的必经阶段。(四)教育方面的管理结构模式，院长直接管理下的护理部，设计护理主任秘书专门管理。
然后，我觉得接下来数天我在老师的带领下，结合以上概括性的理论，落实到临床细节方面的管理工作才是更进一步的认识。对科室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理，落实的第一步是严格规定，然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。通过我的观察和老师的介绍，初步检查一定要发现问题及时提出，要求进步，也要及时反馈问题和亮点。这样才能促进步，不会积蓄问题，使问题一一击破。
多次发现而不改正的问题要请上级管理部门解决，在某些情况点名批评等惩罚措施是必须的。当然医院也实行了科室的奖励制度，对表现好的要表扬。要奖罚分明也是管理的方法之一。
护理教育方面，我在护理管理实习的几天刚遇上新上岗护士的操作培训考试，护理部在新人考核方面要求十分严格。但是严格后面所要花费的努力是十分巨大的，每一位考核者的考试细节错误需要十分细心、耐心的努力才能发现，老师们会当场一一做好记录，每一位参试考试完就要马上指出，让其知道错误，并更进一步。同时每位考试者的成绩也就反应出来了。这些好的教育管理靠的是同学们的自觉，更靠的是管理者的不懈努力。
这些是本人最大的护理实习收获。护理管理老师的努力和细心让我敬佩。我觉得未来的护理工作道路可以学习到更多可贵的知识和经验，同时也要付出很大努力和遇到很多问题，不管能不能做到很优秀，也要风雨兼程。
护理见习学习心得篇二
在这次的护理见习中，了解了只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任，只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。下面是本站小编为大家收集整理的护理见习心得，欢迎大家阅读。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些。
心得体会。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。
时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自xx年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院。
实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习。
工作总结。
让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上严格要求自己凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求刻苦钻研勤奋好学态度端正目标明确基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外还注意各方面知识的扩展广泛的涉猎其他学科的知识从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!
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护理见习学习心得篇三
今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开始了那为期一个月的护理见习生涯!
没有学院的介绍信，许多人说医院很难接收。可是我，凭着那份对专业的热情和信心，踏进了医院的大门。带着微笑，我向护士小姐询问了如何才能到医院临床护理的见习。她，一位白衣天使，细心的告诉我说，您可以去门诊八楼的科教科找xx科长询问一下。还是带着微笑，向她说了声谢谢。
迈着轻盈的脚步，走到了那里。xx科长很客气，看了我的学生证之后，让我填了一份入档资料，还给我打印了一张见习证件。去了护理部，按照xx科长的要求，我找到了潘老师，一位和蔼可亲的老护士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病区参加见习，联系了那里的护士长周悟颖老师，还对我说，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病区的护士长李xx，和她说明了情况后，李护士长欣然的接受了我的请求，同意我在她那见习一个月，并安排了我的老师，梁老师。
见习的第一天早上，我早早的来到医院，那时七点半交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了七点半，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。在这一个多月里，我坚持的'，就是给一位又下肢胫骨曾经骨折，现在还在养伤的病人伤口消毒。他跟别人不一样，固定的不是内钢针，而是外面的，四根粗粗的钢针，硬生生的插在他的小腿上，由于与外界相连，他的伤口常常发炎便红肿，所以，我们护士每天必须两次给他消毒，防止伤口的炎症。因为我在脊柱外科和泌尿的外科的病区，截瘫病人很多，所以，作为那里的护理工作人员时而常常要去病房给病人做翻身，叩背，检查他们的身体皮肤，有没有褥疮生成。
有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上，就是一件伟业!我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得!这是对我们的要求。”的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下，尽管没有受到太大的伤害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏。在普通的病房，虽然基本是家属在照顾，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生。
护理见习学习心得篇四
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。
护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
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护理见习学习心得篇五
对护士的工作也有一些了解。才知道做好一名优秀的护士是不容易的。
护士的责任心和精湛的技术还有与人沟通都是很重要的。我觉得我还是很有责任心的，对自己的技术也有信心，就是不怎么会与别人沟通，这个还是有些担心的，我也只能尽力做好我能做的。
护理见习学习心得篇六
作为一名护理专业的学生，在校期间我们需要进行实践教学以积累更多实践技能，其中之一就是见习护理。自己在进行见习护理的过程中，深刻体会到了这一过程的重要性。因此，本篇文章谈论我在见习护理中获得的体会以及改变我的方法和想法。
第二段：感受。
通过见习护理，我深刻的感受到了护士的工作需要一定的耐心、沉着、有效的沟通能力和同理心。在面对患者和家属的各种情绪时，我们需要保持冷静并且具备好的引导和沟通技巧。在实际操作中，需要按照规范的步骤和时间执行工作，并且全程要注意卫生和预防措施，同时要有责任感和自我保护的意识。这些方面的要求让我明白了在进行护理工作时的细节和重要性。
第三段：技能。
在实践中，我们掌握和熟练应用了很多实战技能，例如：血压、心率、呼吸、肢体温度等的测量；动脉穿刺、静脉采血、注射和输液等的操作；换药、术后伤口看护等。在实践中，我们必须提高警惕，不断改进自己的技能，保证患者安全和康复，让患者感受到我们的友好和关爱。我们要在工作之余，充分利用时间去整理和学习更多新知识，并做好知识素质上的升级和提高。
第四段：反思。
通过实践中的失误和问题，我反思自己的不足和需要改进的地方。例如，当我在照顾患者时发现自己没有做好预防措施或看护上的细节，或者在和家属交流时没有运用正确的沟通策略，从而引发了患者和家属对我护理质量上的质疑。因此，这让我认识到，在实际操作中要更加用心，细心和严谨，整合好所学习的知识、技能和经验，如此才能赢得患者和家属的信任。
第五段：总结。
在此次见习护理过程中，我深深地感受到了护理工作的魅力和重要性，通过这个过程，我成长了很多。在自我反思后，发现在实践中还有很多需要改进的地方，未来需要更加努力地提升自己的专业能力和素质。希望自己能在毕业后更好地贡献于社会，为患者和他们的家属提供更加优质的医疗服务。
护理见习学习心得篇七
作为一名见习护士，我有幸能够接触到真正的临床实践，学会了如何与患者沟通交流，如何给予适当的护理，如何处理各种突发情况。在这过程中，我不断总结经验、反思自身不足，进一步提高自己的素质和护理水平。在本篇文章中，我将分享我见习护理的体会、心得和经验。
一、注意沟通交流。
作为一名护士，与患者沟通交流是非常重要的。而这并不仅仅意味着语言的交流。有时候，身体的动作、表情、眼神等都可以传递信息。在与患者沟通时，我们应该尊重他们的意愿，耐心倾听他们的诉求，理解他们的情绪。只有这样，我们才能了解他们的需求，给予他们更好的照顾。
二、掌握好护理技能。
护理技能是护士的基本功。我们需要掌握各种常见病和多发病的护理方法，如心血管病、神经病、消化系统疾病等。在患者营养、安全、舒适和卫生方面给予充分的关注。掌握好护理技能可以帮助我们更好地照顾患者，同时保证患者的生命安全和身体健康状态。
三、重视团队协作。
在医疗团队中，每个人都起着不同的作用。不同的角色需要有不同的职责和任务，必须协同工作才能达到更好的效果。在医疗团队中，协调沟通能力可以促进团队工作的高效性，使团队中每个成员的能力得到充分的发挥，充分利用资源，更好地实现护理质量。
四、灵活处理突发情况。
突发事件是无法预测的。在护理过程中，突发事件经常出现。不同的突发事件需要有不同的应对措施。护士需要具有足够的应变能力，才能够及时应对，保护患者的安全。比如，病人在用药过程中突然出现意识模糊、呼吸困难等症状，我们的应对方式就可能不同，需要在短时间内果断采取方法，避免影响患者的病症。
五、坚持学习并提高自身素质。
护理行业发展迅速，护理知识和新技术也在不断更新。作为一名护士，必须不断学习、掌握新的知识和技能。素质的提高是自我意识的提高，要保持一颗好奇心，不断研究，扩展自己的知识面。此外，提高自身素质还需要要具有一定的道德情操，遵守不同的职业规范，积极践行职业道德。
总之，见习护理过程是一段有益的历程，在这过程中，我们学习到很多知识，解决了很多难题，不断提高自己的技能和能力。我相信，只要我们能够坚持不懈，学以致用，做一名称职的护士是一定能够实现的，也是一份非常值得自豪的职业。
护理见习学习心得篇八
6月23日，当我们穿上洁白的护士服进入培训中心的时候，心情特别激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名优秀的护士打下基础！
我是一名实习生！工作之中大部分都是以学为主！说到学习！我那可亲可敬的带教老师就不得不提了！内三科是我们进入临床实习的第一站，虽然内三科很忙，但每次我做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我的成功高兴，失败了会鼓励我。同时老师还会经常结合病例给我安排小讲课，让我形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我记不住，就把要点打印出来给我，还利用下班时间给我开小灶！老师每天脸上都会一直挂着微笑！与病人相处时，用心去感受他们的病痛，体会他们的需求，就拿最常见的静脉输液来说，病人问开始扎针了吗？老师已经给她扎上了！基本上做到了微痛或无痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老师在做好自己本分工作的同时还要肩负起带教的责任，老师很重视实习学生的带教工作；记得最清楚的就是刚开始入科时，我还没有完全进入状态！对工作有点找不准自己的定位！她说：“我带过的学生都挺优秀的！你要好好努力！争取做得更好！”我心不在焉的随口说到：“又不是每个士兵都想当将军！”她停下手中的工作收起笑容后很严肃的对我说：“你到底想不想干这一行！想不想跟我学！以你的态度是绝对做不好这份工作的?”我一下愣了！之后我彻底的反省自己！我是一个要强的人！我什么时候变成这样了！我怎么可以让老师如此失望！?从那以后我明确实习目的、端正实习态度！紧跟老师步伐，配合老师一项一项完成实习计划！当老师脸上露出满意的笑容时！我别提有多高兴了！现在科里会经常听到我的及其他带教老师叫我的名字！所有的带教老师都能认识我！每天我都快跑断了腿！这个加状叫过来！那个加状叫过去！当然！我都很乐意的去做！因为做的越多，学到的东西也就越多！俗话说的好：一分耕耘一分收获！我用自己的努力让老师们满意！
7月8日，入科第七天！我怀揣着火一样的激情，开始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡视过程中发现我所负责的一位急性白血病患者病人呼吸困难！面色苍白！我迅速叫来带教老师并去医生办公室找医生，同时推来急救车！协助老师做抢救准备！抢救工作在刘主任和护士长的指导下有序开展！我先是与医生交换做了一轮心肺复苏！然后退到了一边！当时我的想法是：我刚刚进入临床实习没几天！操作技巧还有待完善!让老师或医生来操作会比较好！以免耽误了抢救病人的最佳时机！...护士长一边忙着手上的操作一边悄悄的对我说:“加状！快去帮忙做心肺复苏！”我马上明白护士长鼓励和肯定！马上又去把医生替换下来！...事后我意识到：我们虽然是实习生！但我们是接受过多次的专业培训的！所有的操作都要应用于临床之中，只有在临床时间中才能发挥它该有的作用！每一位技能标兵的技能都是在临床工作中练就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血压消失、瞳孔散大，对光检查无反应；我知道这些意味着什么！?但大家都没有放弃抢救！我仍然能感觉到病人的体温！我继续给她做心肺复苏！?时间一分一秒的过去了！?不知不觉中双臂已麻木得不能弯曲！尽管大家都没有放弃的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指间悄悄的流逝！心中暗自为她祈福!我是多么希望病人能醒过来！我多么希望救世主能赐予她重生！恨自己回天乏术！一个苦苦挣扎的生命！在痛苦中！永远的停止了挣扎！
大家对结果有了心理准备！或许是见惯了死亡！或许...心中默默的为她祈福！愿她一路走好！因为天堂不再有痛苦！更不会有眼泪！
护理见习学习心得篇九
护理见习是每位学习护理的学生必不可少的环节，通过实习，学生将所学知识与实际操作相结合，锻炼自己的护理技能。本次实习是我大学生涯中的第一次护理见习，我将通过实习，进一步了解护理工作的实际情况，增长专业知识和实践经验，为日后成为一名合格护士打下坚实的基础。
第二段：实习所学到的专业知识。
在实习期间，我认真聆听老师的讲解和指导，通过亲自操作，我学到了许多专业知识。比如，我了解了一些基础的护理操作，如测量体温、血压以及给药等，并学习了急救和心肺复苏等护理技术。此外，我还学到了病人的常见病症和治疗方法，对不同病情下护理的需求和方法有了更加深入的了解。
第三段：实习中的体验和收获。
在实习中，我亲身感受到了护理工作的实际情况。我参与了护理团队的日常工作，如病人的护理、病历的整理和记录等。我意识到，护理工作不仅仅是技术层面的，更需要有责任心、耐心和细心。同时，我也发现了一些自身的不足，如在紧张的情况下，我有时会失去冷静和应对能力。通过观察和学习其他护士的表现，我逐渐学会了冷静应对一些突发状况，并提高了自己在逆境中的应对能力。
第四段：实习中遇到的困难和解决方法。
在实习过程中，我经常遇到一些困难。比如，有时候我会遇到一些病人的家属情绪激动，对我的工作持怀疑态度。在这种情况下，我感到有些无助和压力。然而，逐渐地，我学会了倾听和沟通。我主动与这些家属沟通，耐心解答他们的问题，并提供专业的建议和帮助。通过与家属的积极沟通，我逐渐消除了病人家属的疑虑，赢得了他们的信任。
第五段：对未来的展望和总结。
通过这次护理见习，我深刻认识到了护理工作的重要性和责任性。在未来，我希望能继续努力学习，提高自己的专业知识和技能，为病人提供更好的护理服务。我也希望能更好地应对各种困难和挑战，不断提升自己的能力。同时，我会保持一颗敬业奉献的心态，将病人的利益放在首位，将关怀和爱心融入到自己的护理工作中。
总之，通过这次护理见习，我不仅学到了专业知识和技能，还体验到了护理工作的现实情况。我深知护理工作责任重大，需要细心和耐心，并且要有良好的沟通能力。我相信，在未来的护理生涯中，我会继续不断学习和提升自己，为病人和社会做出应有的贡献。
护理见习学习心得篇十
护理作为一门专业知识广博、实践操作要求高的学科，见习是学生接触实际工作环境，进行实践的重要阶段。我有幸参加了一次护理见习，进一步了解了护理工作的实际情况，提高了自己的专业技能和综合素质。通过这次见习，我深有体会地认识到护理是一项神圣、细致而伟大的工作，并深刻体悟到了作为一名合格护士所需具备的品质和技能。
第二段：对护理见习工作的态度和准备（250字）。
在见习前，我积极准备，深入学习了相关知识和技能，了解了护理工作的职责和要求。见习期间，我对护理工作充满了敬畏之情，并严格要求自己。我积极与导师和护士们沟通交流，虚心学习。面对工作中遇到的问题和困难，我保持积极乐观的心态，主动向导师请教，努力解决。
第三段：对护理职业的理解和感悟（300字）。
在见习过程中，我亲身体验了护理工作的奉献和辛劳。护士们无私奉献、勇于担当，时刻关注患者的身心健康。他们用温暖的言语和亲切的笑容与患者沟通，使他们感受到关怀和安慰。他们细致入微地检查患者的病情，为患者提供专业的护理和照料。他们在夜以继日的轮班中克服身体的疲劳，默默守护着患者的生命安全。通过这次见习，我对护理职业做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和钦佩。
第四段：护理见习中所获得的收获和成长（300字）。
这次护理见习中，我通过实际操作和实践锻炼，提高了自己的专业技能和实践能力。我学会了正确使用各种医疗器械和设备，掌握了护理操作的要领和技巧。我学会了助患者起病床、清洁伤口、更换敷料等护理操作。在与患者交流和沟通过程中，我学会了耐心倾听，关心患者的情绪和需求。我还从护士们身上学到了细致入微、关注细节的工作态度和服务精神。通过这次见习，我不仅提高了自己的专业技能，也增强了自己的综合素质和人际交往能力。
第五段：对未来护理工作的期望和追求（250字）。
通过这次护理见习，我对自己选择护理这个职业充满了信心。我希望将来能成为一名合格的、有责任心的护士，用自己的专业知识和技能，为患者提供更好的护理。我会继续深入学习护理理论知识和专业技能，不断提高自己的综合素质和实践能力。我希望自己能成为一名对护理事业充满热情和激情的人，为患者的健康贡献自己的力量，为护理事业的发展做出自己的贡献。
总结：
通过这次护理见习，我深刻体悟到了护理工作的伟大和神圣，对护士们的辛勤工作充满敬意。我积极投入见习工作，通过实践锻炼提高了自己的专业技能和实践能力。我对护理职业有了更深刻的理解和感悟，并对未来的护理工作抱有坚定的信心和追求。我将继续努力学习和提高，为患者的健康和护理事业的发展做出自己的贡献。
护理见习学习心得篇十一
在大学临床实习的最后一个学期，我有幸进入一家医院进行护理见习。这段时间，我亲身经历了护理工作的辛苦和乐趣，也深刻体会到了护士的责任与使命。
第二段：了解护理工作的重要性。
护理工作是医疗体系中至关重要的一环。通过见习实习，我深刻了解到护理工作的重要性。护士不仅仅是依照医嘱进行治疗，更是患者的亲戚、朋友、甚至是心灵的寄托。在我见习期间，有许多病人对护士表达了由衷的感激之情，这让我深感护理工作的伟大。
第三段：护理工作中的挑战。
护理工作同样充满了挑战。作为见习生，我承担了许多基础的护理工作。每天早晨，我都必须准时到岗，开始给病人进行早晨护理。这包括测量体温、血压以及糖尿病患者的血糖等，所有的数据都需要精确无误。这对我来说是一项巨大的挑战，毕竟一个小小的错误可能会给病人带来较大的风险。然而，通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了这些基础技巧，并且获得了更多的自信与成就感。
第四段：与患者建立良好的关系。
护理工作的核心是与患者建立良好的关系。在医院里，我遇到了许多不同年龄、不同背景的患者。有些患者年老体弱，需要特别细心的关怀；有些患者性格多变，需要与之相处的技巧。通过与患者的交流和了解，我渐渐摸索到了与不同患者建立良好关系的方法。有时候只是一句问候，也能让患者感受到关怀和温暖。在与患者的相处中，我学会了倾听、理解和安慰，这是一个不断锤炼的过程，但也带给我极大的满足感。
通过这段护理见习，我不仅学到了专业知识和技术，更重要的是我明白了作为护士的责任与使命。护理工作需要我们付出辛苦和耐心，但也给予我们无限的满足感和成就感。在未来的工作中，我将努力提升自己的专业技能，不断追求卓越，为患者提供更好的护理服务。同时，我也希望能够将自己的经验和知识分享给更多的护理学生，让他们能够更好地适应和成长。作为一名护士，我将坚守初心，以真诚和热情为患者提供细致入微的护理服务。
总结：通过这次护理见习，我对护理工作有了更深刻的认识与体会。护理工作的重要性、挑战性以及与患者建立良好关系的重要性都让我受益匪浅。我相信，在未来的工作中，我将能够勇于面对挑战，以专业的态度和真诚的心态为每一位患者提供最好的护理服务。
护理见习学习心得篇十二
通过儿科护理见习，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的儿科护理见习心得，欢迎大家阅读。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些。
心得体会。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进!我在前进!
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。
护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
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护理见习学习心得篇十三
护理作为一门细致、负责的工作，是一项需要对患者关怀和耐心的职业。在进行护理工作的过程中，我深刻地理解了护理的重要性，并体会到了其中的挑战和乐趣。通过我的见习经历，我深入了解了护理的本质和技巧，并得到了许多宝贵的体会。以下是我在见习中得到的四个重要体会。
首先，我意识到了护理对患者的重要性。护理工作并不仅仅是为患者提供基本的生活照料，更重要的是给予他们关怀和激励。在见习期间，我经常与患者进行交流，倾听他们的需求和烦恼。我发现，当我用真心和热情对待患者时，他们会感受到我的关怀，并对我产生信任。这种信任能够帮助我更好地了解患者的需求，并为他们提供更好的护理服务。
其次，护理需要高度的专业知识和技能。在见习期间，我接触到了各种疾病和医疗情况。这要求我具备广泛的医学知识和丰富的护理技能。在实践中，我学会了如何给患者进行止血和换药，并掌握了注射和静脉输液等基本护理操作。我也学会了如何观察患者的病情变化，并及时向医生报告。这些都需要我具备扎实的理论知识和灵活的应变能力。
第三，护理是一项具有挑战性的工作。在见习期间，我遇到了许多困难和挑战。有时，我需要面对生死攸关的病情，这让我感到压力倍增。但是，我逐渐学会了如何保持冷静和专业，始终将患者的需求放在第一位。我发现，只有在面对困难时坚持不懈，才能够克服困难并为患者提供最佳的护理服务。
第四，护理是一项充满乐趣的工作。尽管护理工作困难重重，但它也带来了许多快乐和满足感。当我看到患者康复出院时，我感到无比欣慰和自豪。这种成就感是无法用言语来表达的，它推动着我不断前进，不断努力提升自己的技能和知识。与患者交流和建立良好的关系也成为我工作中的一个亮点，我深深地感受到护理是一项关乎人与人之间的互动与关怀的工作。
综上所述，在我的护理见习中，我深入了解了护理的本质和技巧，并得到了许多宝贵的体会。我意识到护理对患者的重要性，以及护理需要高度的专业知识和技能。同时，我也明白了护理的挑战和乐趣，以及护理是一项关乎人与人之间的互动与关怀的职业。通过见习的经历，我意识到我对护理的热爱与责任感，我将坚定地走上护理这条道路，并为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理见习学习心得篇十四
在大学护理专业学习期间，我们需要进行临床实习，熟悉和掌握各个科室的护理技能和知识。而外科见习是其中一项重要的实习内容。外科是医院中最繁忙和关键的科室之一，在其中见习不仅能锻炼我们的实际操作技能，更重要的是培养了我们的综合素质和责任心。
第二段：准备工作和规范的操作流程。
在开始外科见习之前，我们需要了解和学习各种外科手术的知识和理论基础。同时，还需要掌握相应的操作技巧和步骤。在见习过程中，我们需要遵守严格的规章制度，如佩戴手术服、戴手套、正确洗手等。同时，还要熟悉各种手术器械的名称和使用方法。而在实际操作时，要注意协助医生并保持手术器械的无菌状态，确保手术顺利进行。
第三段：处理患者的心理与生理需求。
外科手术对患者来说是一次重大的生理和心理的考验。我们作为护士，需要善于与患者进行沟通和关怀。在手术前，我们要与患者进行详细的术前准备，解答患者的疑虑和恐惧。在手术过程中，我们要密切观察患者的生理指标，及时处理可能出现的问题和并发症。手术后，我们要帮助患者恢复，并给予必要的疼痛缓解和心里安慰，使患者感到温暖和关爱。
第四段：团队合作与协调。
外科手术是一个庞大的协同作战系统，医生、护士、麻醉师、技术人员等需要紧密合作。作为护士，我们在外科见习中的责任是协助医生完成手术，同时与其他团队成员合作。在手术中，我们需要密切配合医生的要求，及时提供所需的器械和药物。在团队合作的过程中，我们还需要与其他护士进行有效的沟通和协调，确保手术顺利进行。
第五段：对外科护理的思考和反思。
通过外科见习，我深入了解了外科手术的复杂性和关键性，也更加感受到了护士的重要性。在日常工作中，我们要保持专业精神，提高自身的护理技能和责任感。同时，我们要注重团队合作，与其他成员保持良好的沟通和协调。在面对患者时，我们要成为他们的坚强后盾，给予他们足够的关心和爱护。护理是一门综合性和人文性的学科，通过外科见习，我更加坚定了自己从事护理事业的决心，并希望未来能在外科护理这个领域中发光发热。
护理见习学习心得篇十五
见习是一种磨练，也是能够让自己充分的感受到医院的大环境，了解医院相关的事物，更是我们巩固自己理论知识的一种社会实践活动，也是对自己医护梦想的期待的一种提前准备。这次见习让我明白了很多，让我感觉最深的感受就是自己还有很多欠缺的知识，需要不断的学习，不断实践。对于我们任何人来说，学习永远是没有止境的，学习本身就是一个长期坚持的过程。几年之后，当我们毕业之后，我们也是需要离开学校踏入社会的，可是社会之中所看重的，并不是我们所学习到的书本知识，更多的是看我们是否能够掌握适应社会的能力，一旦踏入社会，我们就必须要学会适应，去融入这个陌生的环境。
该怎么样去做，该怎么样才能够学以致用，对于我们来说就是极为重要的一件事情。这里最重要的一点就是要有踏实的基本功，要有丰厚的知识作为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在学校学习的主要目标，因此我们一定要做到理论根基扎实，最重要的是要学会理论联系实际，以避免误人误己。只有知道了知识的重要性和必要性，那么我们在见习的过程之中，通过观察和学习才能够如何建立好良好的护患关系，要有丰富的同情心和爱心。
当病人过来就医的时候，病痛的折磨是极其痛苦的，病人就是我们的顾客，病人也是我们的上帝，所以我们要很友善的去对待他们，即使病人有不好的情绪，我们也需要站在病人的角度去思考，要做到将心比心，用一颗博爱之心，要学会换位思考的思维，去想象病人的痛和疼。只要我们能够及时伸出自己的援助之手，那么病人就能够感受到来自我们内心的力量。病人就能够获得一份战胜病魔的决心和信心，每天都能够保持阳光灿烂的笑容。通过这次撰写护理见习报告，也让我知道了自己的身上有很多的不足之处，我也下定决心，在以后的学习之中，要多学习，多思考，多观察，多应用，这样才能够在实际工作之中真正的做到学以致用。
