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六一儿童节的活动计划方案(模板14篇)
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六一儿童节的活动计划方案(模板14篇)

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六一儿童节的活动计划方案(模板14篇)
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方案的成功与否往往取决于执行的过程,所以在制定方案时也要考虑到实施过程中的各种因素。要制定一个较为完美的方案,需要团队成员之间的密切合作和有效沟通。小编为大家整理了一些常见问题的解决方案,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的活动计划方案篇一

一、活动主题:庆祝六一儿童节暨吸收新少先队员,新共青团员。

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的.表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式:

1、发展新队员。2、文艺汇演活动。

五、活动时间:20xx年6月1日。

六、活动地点:学校操场。

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:学校。

九、活动步骤:

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

十、组织规模:大队活动(全校师生参与)。

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节的活动计划方案篇二

各中队、班主任::

xx年“六一儿童节”即将来临,为了贯彻上级部门关于“诵读经典弘扬民族文化”的通知,在少年儿童中倡导“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的理念,根据学校计划安排,经研究,决定举办学校“庆六一”少儿文艺会演。现将有关事项通知如下:

一、演出主题:“在阳光下成长”

二、节目要求:文艺节目力求创新,展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养,富有儿童情趣,形式多样。

三、节目形式:歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

四、节目时间:课本剧、小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间,如超规定时间作弃权处理。

五、演出地点:学校操场。

六、演出时间:

531日上午8:00(如有变动,另行通知)。

七、名额分配:每班限报2个节目。(填写在节目汇演单上)。

八、其余事项:

1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念,服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

2、各班队要加强演出安全工作,要加强对学生的安全教育,避免意外事故发生。

3、将设节目评委组,评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖。

六一儿童节的活动计划方案篇三

少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝六一国际儿童节,特制订如下活动方案。

1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。(陈建新、张国海)。

2、庆六一艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。(谢国民及有关社团负责人)。

3、庆六一班级活动。以班为单位,搞好一个庆六一文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期庆六一主题黑板报(6月1日前完成)。(各班主任)。

4、钱清镇六一庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。

1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎六一。学校布置好六一庆典会场,各班布置好游园活动教室。(xxx等及各班主任)。

2、6月1日上午召开六一庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。(王成新、陈建新、张国海)。

学校打算在六一节表彰百名阳光少年,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的'八个游园室,由各班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。(各年段长)。

在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

六一儿童节的活动计划方案篇四

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

活动内容:通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱、大家跳”活动来展现我们队员的风采。

(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛。

为认真地开展“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。

1、学校普及演唱一首歌曲:《没有共产党就没有新中国》。

2、要求全班学生参与,服装统一,有指挥。

(二)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——“庆六一,大家跳”个人素质比赛。

1、各班精编一个节目,住读生两个节目,形式多样,由各班自定,人数不得少于5人,时间在10分钟左右。

2、利用午休、音乐课、班会课等时间班主任安排训练。

3、参赛演员服装要统一,舞蹈演员的服装不能用校服代替。

4、各年级组组长要不定期检查各班的排练情况。

5、5月中旬,政教处、少先大队将组织预演,对没认真训练的班级进行通报批评。

1、评分要点:

服装统一,演员精神饱满。节目进过精心准备、训练,并且表演效果好。合唱有指挥,有队形,合唱形式有新颖。按节目要求进行表演,人数参与率高。

2、奖次设置:

分年级取优胜奖一名,住读生单列评一个。

六一儿童节的活动计划方案篇五

三、“我的六一,我快乐”亲子游戏晚会。

百花幼儿园

小班:吹泡泡压滤机滤布网小鱼(或钻山洞)

中班:贴树皮网小鱼(或钻山洞)

大班:贴树皮

主题一:新北京,新奥运

主题二:快乐的六一

家长和孩子自由选择绘画主题和材料,共同作画并签名。

滤布地点:幼儿园北面的空场

材料准备:两个30米长的横幅;

广告颜料、颜料桶、大小不同的毛笔、托盘10个;

彩笔;棉签;

地点:各班活动室。

活动前老师将各班幼儿及家长分成两组。

活动流程:孩子们和家长回到活动室后入厕喝水,老师向家长和孩子介绍各班的游戏内容,一组的家长和孩子可先留在本班内参与游戏,二组的家长和孩子自由选择班级与游戏,到其他班级进行互动。半小时后两组交换。

脚的本领大:十位爸爸和十位孩子分成两组,爸爸一队,孩子一队,坐在地毯上,挨着的两人用脚传递,将球、书、纸盒、报纸等物品从一点运送到塑料筐中(身体的其他部位不能接触物品),在规定时间内运送物品多的为胜。

脚撕报纸:在规定时间内,用脚撕报纸,比赛结束碎片多的'为胜。(玩此游戏时脱掉袜子)

投篮:爸爸或者妈妈把围裙系在腰上,站在孩子前方,相距3-5米,孩子把手中的小球扔入爸爸(或妈妈)胸前的围裙中。爸爸、妈妈可左右移动,增加难度,孩子要不断投球,直到把所有球投完为止。

纸杯叠高:以家庭为单位,在规定时间内将纸杯叠高且不倒下为胜。

“我们是服装设计大师”及现场服装秀:以家庭为单位,在规定时间内用挂历纸和报纸现场为家人设计服装,设计好服装后现场走秀,展示家庭风采。

送饮料:在教室的空地上放一个板凳,孩子和家人每人各持一只饮料罐,共同顶住中间的罐子,两人向指示旗处出发,绕过指示旗回来,交给另一组家庭,游戏继续进行。

六一儿童节的活动计划方案篇六

二、活动背景:

六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日,为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样,渡过一个快乐、有意义的儿童节。在20xx年儿童节即将到来之际,为庆祝这一属于儿童的节日,我院将计划并开展主题为“童年、快乐、梦想”的六一节主题游园活动。

三、活动时间:

20xx年6月1日(周一) 上午8:00―下午14:00

四、活动地点:

1、九星球广场周围:大型游艺活动区

六、活动招募和宣传 1、启心学校校内通知

2、各生活园区信息发布,自行组织园区儿童参加庆祝活动

七、活动计划大纲

本次活动计划围绕“童年、快乐、梦想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。

1、“童年”―儿童游艺项目引进院。本次活动计划引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺项目,利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在游戏中收获童年的欢乐。

2、“快乐”―科技创造新乐趣。在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一部分。如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考,科技元素的融入成为答案的一个选项,此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏项目启发不同年龄层的儿童发现自然科学现象、启发自我思考。

3、“梦想”―城市印记与儿福院发展史。梦想是人生的步道,梦想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期,此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域,通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的发展历程体会树立梦想促进前进的'重要性。

八、活动可能出现的问题及解决方案

九、活动预算(待定)

十、评估方法

根据活动设计,结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估

负责社工: 计划审批人: 日期:

附一:

活动记录

活动名称:

活动日期日期及时间: 参加人员:

大型活动的内容和过程记录 活动过程:

成员表现:

评估: 目标有否达到

活动的适切性:内容及方式社工的专业态度及所运用的知识和技巧

设想与建议:对以后类似活动的建议和调整方案

(ps:每次活动结束一周之内完成记录)

督导

六一儿童节的活动计划方案篇七

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“展示风采,快乐成长”为主题,特制定庆“六一”活动方案。

展示风采,快乐成长。

1、为了丰富学生的校园生活,尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出,让各个社团的会员得到锻炼,提高自己的演艺水平。通过表演,展示我们学校各个社团一学期的工作成果,让更多的学生、家长了解我们的社团。

2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与活动之中,在各项活动中陶冶情操、获取知识,培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

3、通过六一各项活动,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

(一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅)。

1、现场负责人:

2、候场老师:(提前通知一个节目候场,社团老师带队)。

3、串词、主持人:

4、现场电脑音响、话筒:xx。

5、道具:xx、5名学生(xx)。

6、部分节目化妆安排:

7、座位安排:xx。

六一儿童节的活动计划方案篇八

少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第60个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。

以“我是中华好儿郎第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。

5月27日上午八点,大操场。

1.训练要求。

中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。

2.美化队伍。

各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。

3.行进路线:

各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号2—3遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。

4.相关要求:

要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)。

1.集合。

2.各中队向各大队长汇报人数。

3.各大队长向总大队长汇报人数。

4.大队长向大队辅导员汇报申请开展活动。

5.出旗、奏乐(全体立正,敬礼)

6.唱队歌。

7.大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍。

8.单纯队列行进检阅式开始。

9.检阅领导致辞。

10.呼号。

11.退旗(全体立正,敬礼)

12.宣布检阅式结束。

分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。

2.班级负责:辅导员为主、班主任协调。

3.参与对象:全校各中队。

六一儿童节的活动计划方案篇九

小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。

通过这次儿童节活动,和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。

活动主题。

回得去的小时候我们一起过六一。

活动日期20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)

活动地点体育馆多功能厅。

活动对象三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女)。

活动过程。

前期准备。

1、对外:外联部。

(1)负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜。

(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目。

对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。

(2)申请活动场地。

2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。

3、采购活动所需用品。

活动前期。

1、宣传部制作海报宣传此次活动。

2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)。

3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)。

活动当天。

1、下午没课的会员可以提前去布置会场。

2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。

3、活动正式开始暂定下午4点到6点半。

(1)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响。

活动结束。

(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食。

(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)。

活动后期。

1、会场清理。

2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)。

经费预算。

会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元。

活动可行性分析:

1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。

2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!

3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。

应急预案:

1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏。

六一儿童节的活动计划方案篇十

三、活动目的:

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节,幼教文案《小学庆六一儿童节活动方案》。

四、活动时间。

五月三十一日上午。

五、活动地点:

向阳小学校内操场。

六、参加人员。

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表(一年级部分)。

5、社区代表(天门山街道、广福社区)。

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)。

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、

三、活动安排:

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第一届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)。

7、小小运动会(时间待定)。

四、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

芜湖市向阳小学少先大队。

六一儿童节的活动计划方案篇十一

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

20xx年5月31日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节的活动计划方案篇十二

为努力开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动,为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。为了“六一”文艺活动顺利进行,结合我片区学校实际,特制定此方案。

一、指导思想:

一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个意味深长的“六一”儿童节。

二、活动主题:“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”

三、活动内容:

展现我片区师生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,以感恩教育,关注留守儿童的生活,校园生活道德行为规范,安全教育等活动内容为主,展示我片区素质教育的丰硕成果,题材:歌曲、相声、小品、课本剧、舞蹈、器乐表演。

四、活动时间:xx、6、1下午。

五、活动地点:xx完小。

六、活动要求:

1、有情趣、有童趣、有朝气;

2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

3、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

评委:周xx吴x吴x尚x张x。

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

七、节目分配:

梅子完小:10个(小品、歌伴舞等各一个)。

沙滩小学:3个(必有1个舞蹈)。

土井小学:3个(必有1个舞蹈)。

楠木小学:1个。

八、活动过程:。

1、校长致词并宣布活动开始(陈伟)。

2、校园歌曲联唱。

3、节目演出。

4、全体演员上台闭幕。

九、活动任务安排。

主持人:

总策划:陈x。

策划:张x。

场地布置:简x何x田x姚x。

艺术指导:陈x张x陈x。

音像管理:赵x。

摄影摄像:

舞台总监:陈x吴x。

安全管理:杜x付x杨x。

特邀嘉宾:教办领导。

六一儿童节的活动计划方案篇十三

高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。

携手共创快乐家园。

9月-------12月。

1.友谊中队结对。

1)升旗仪式进行友谊中队结对,启动小红星童节活动。

2)友谊中队配备情况:

五(1)中队一(1)班四(1)中队二(1)班。

五(2)中队一(2)班四(2)中队二(2)班。

五(3)中队一(3)班四(3)中队二(3)班。

五(4)中队四(4)中队。

2.各中队小辅导员的产生。

1)通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员,根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。

2)其他队员根据自己的爱好和特长,到相应的7个小辅导员那里去自荐,每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。

1.小干部竞选。

1)高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选,竞选活动历时两个星期,活动过程中,各中队邀请友谊中队的小队员一起参与,感受竞选的过程。

2)10月各中队竞选产生的小干部,根据自己的职责,利用午会,班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。

例如:宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。

文艺委员组织一次联谊活动。

体育委员设计一次游戏活动。

3)10月中旬,四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗,帮助他们参与儿童团干部的竞选。

4)12月,一年级的小苗苗入团后,由五年级的小辅导员们结对,帮助他们参与儿童团干部的竞选。

2.主题教育活动。

1)科技节:给苗苗们讲一个科幻小故事。

帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。

2)感恩节:教会苗苗们唱一首感恩歌。

一起制作感恩卡。

互相讲一个感恩小故事。

3)才艺节:相互展示自己的一项特长。

进行一次迎新联谊活动。

1.大队辅导员培训各中队辅导员。

1)通过班主任例会,学习、下发小红星儿童节活动方案。

2)通过班主任例会,学习、下发中队队干部竞选方案。

3)进行如何开展小辅导员选拔的辅导。

2.中队辅导员培训各中队队员。

1)通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容,激发队员参与的积极性。

2)进行队干部竞选的培训,明确竞选的岗位和职责。

3)根据竞选结果分配岗位,明确岗位职责。

4)对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。

3.各中队队员到各苗苗中队进行辅导。

1)各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。

2)中队队员根据自己的职责和学校的活动方案,设计一个相应的辅导活动。

3)主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系,联系辅导时间。

1.由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分,评出最佳活动方案。

2.由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选,选出我最喜爱的活动,和我最喜爱的小辅导员。

六一儿童节的活动计划方案篇十四

各区人口计生局:

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为使广大流动儿童度过一个快乐而有意义的节日,市人口计生委决定在“六一”期间为留守、流动儿童开展“好书伴我成长”活动。现将有关事项通知如下:

“六一”儿童节期间,全市人口计生系统要积极组织开展为留守、流动儿童免费健康体检以及送教下乡、送活动下乡、送图书下乡等多种形式的关爱活动。要重点关注农区留守、流动儿童,针对他们在生存发展中面临的突出困难和问题,通过计划生育奖励扶助、关爱女孩行动等各种活动,关心流动人口家庭和留守儿童,落实计划生育各项奖励优惠政策,维护实行计划生育的流动人口家庭和留守儿童的合法权益。

动儿童渡过一个愉快而有意义的节日。

各区人口计生局摸底上报留守儿童情况(姓名、性别、年龄、学校、年级、户籍地、现居住地等,按年龄段上报,0—3岁、3—6岁、8—10岁、11—14岁,并制成表格),0—3岁海勃湾区20名、海南区10名、乌达区10名,其余年龄段三区均各上报10名。所上报人员必须是计划生育家庭及计划生育困难家庭。名单于5月23日前上报市流动人口计划生育管理办公室,活动时间另行通知。

伟德伟德话:3998516。

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总结是反思和总结过程的产物,它是对过去的回顾,对未来的展望。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大
写心得体会是一个成长的过程,我们可以通过反思和总结来不断提高自己的能力和素质。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要清晰明确总结的主题和目的,可以基于所学
读后感能够让我们更加全面地领略文学作品的内涵和艺术魅力,拓宽我们的审美视野。在写读后感时,要结合书中的细节和描写,通过具体事例来支持自己的观点。以下是小编为大家
教案的编写需要注意语言的简练和结构的清晰。教案的更新和改进是教师教学发展的必然要求。阅读下面的教案,了解一下如何设计一个生动有趣的语文课堂吧。出的幼儿教案篇一1
在繁忙的生活中,总结能让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。接下来是一些总结的样例,希望对大家有所启发。谢师
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结?总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。在总结时,我们要充分发挥自己的思维和创造力,做到独具一格。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家写总结提供一些
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断地
总结是一个自我反思的机会,能够帮助我们找到改进的方向。怎样塑造良好的品德和道德观念?请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。旷课检讨书信篇一敬爱的老师:您好!我
通过制定计划,我们可以更好地安排工作的先后顺序,提高效率和质量。计划的完成需要明确责任和分工,确保每个环节得到充分的落实。以下是小编为大家整理的一份完美计划范文
演讲稿可以通过引用事实、数据、引语等来增加说服力和可信度。演讲稿需要根据受众的特点和需要进行针对性的定制。这些演讲稿范文无论从内容还是形式上都是值得参考和学习的
心得体会一般以个人的亲身经历为主,因此更能够体现出我们的真实感受和实际效果。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有真实的体验和深入的思考。以下是一些优秀的心得体会
读后感是读者针对所读书籍的感触和思考的一种表达方式。读后感的写作需要先进行全面的阅读,对作品的情节和主题有一个整体的把握。下面是一些读者撰写的读后感,有的感悟深
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。在写作总结时要注意用词精准,用事实和观点来支撑自己的表达。以下是小编为大家整理的生活经验分享,请大家参考借鉴
通过总结可以发现问题并找到解决方法。如何认识并发展自己的优势,使自己在事业上取得更好的发展?以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事,希望能给大家提供学习和
社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。写总结的时候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于关键信息不足,也不要太长以至于读者疲劳。总结范文可以帮助我
推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。下面是一些经典总结范文,
一个明确的计划能够提高工作的效率和质量。制定计划时,可以将目标分解为小目标,逐步实现,避免一次性压力过大。以下是小编为大家整理的一些制定计划的实用技巧,希望能对
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