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最新初中生暑假读后感朝花夕拾大全(模板12篇)
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最新初中生暑假读后感朝花夕拾大全(模板12篇)

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读后感是对阅读体验的回味和反思,可以帮助我们更深入地理解书中的内容。写读后感时,可以学习其他人的优秀读后感作品,以提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够启发和帮助大家写出更加有深度和思考的读后感,欢迎大家一起来欣赏和探讨。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇一

在鲁迅的世界里旅行,我有了第一次的体会。

当我第一次读《狗·猫·鼠》时,我看到了鲁迅童年的天真和可爱,看到了他对老鼠的同情和对猫的仇恨。慢慢品读,我品出了不一样的味道。

书中“老鼠”代表着穷人和弱者,他们被鄙视,他们受苦受难,他们生活在社会的底层,他们不是我们需要关心的吗?只要我们献出我们的爱和温暖,给他们带来关心和帮助,他们的生活就会更好,他们的家庭就会更幸福。

因为爱,我们心绪难平;因为爱,我们的生活才充满了芬芳;因为爱,我们的灵魂才会闪耀。只要每个人都献出一点爱,世界就会变得更美好。

在鲁迅的世界里旅行,我有一些感触。

读《五猖会》后,我深有同感,可以体会鲁迅的心情。大人们总是在孩子感到欢喜的时候泼冷水,他们似乎从不理解我们的想法和感受,他们所做的只是督促我们学习、读书和做作业。我们经常反驳他们,和他们争吵,让他们生气。

因此,我们应该学会理解,学会沟通,和父母搭建起心灵的桥梁。有了理解,生活才会充满欢乐;有了理解,家庭才会充满爱。

在鲁迅的世界里旅行,我不停思索。

从《五猖会》出来,我来到了“长妈妈”的世界,感受到了她的善良、单纯和亲切,她的乐观也打动了我。她并不富有,但她享受生活,享受她生命的每一分每一秒。而我们呢?在生活中,当乌云密布的时候,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论在什么样的厄运中,只要乐观的态度,总能找到出路。微笑着去唱生活的歌谣,你会发现生活是如此的美好。

轻轻地尝一口茶,感受着清香,在披着银纱的月光下,我依然陶醉在作者对多彩的金色童年的描写中。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇二

偶然收到一条朋友的短信,才发现已许久没有联系,突如其来的关心让人觉得温暖。不自觉地想起初中的生活,彼此形影不离的那段日子,平凡而冗长,却依然清晰无比,甚至是每个细节。

很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》,文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当读到《范爱农》中的一段:“从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。…第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅,原来也像我一样,在那个纠结的年龄里,对范爱农又爱又厌,正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵,继而又在好友安慰中与她深深拥抱。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候也许就是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是曾经的不开心,也会因为时间的流逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。

每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,“你在某个午后看见一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经历过什么,你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自己看的。可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。

于是本不该是朝花夕拾的年纪,却也有许多值得回忆的片段。

然而,总有人说人不能活在过去,活在回忆里。我也懂得,人应活在当下,活在今朝,活在自己的阳光里。所以,“朝花夕拾”过后,能做的,只有把握当下的时光!

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回忆。而鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。

他的童年并不很快乐,他做的很多事都得不到长辈的认同。这使他感到难过,但乐观的他没有认为这是人生的黑暗,而是把那些长辈的不认同化为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉我们,要珍惜童年,更应及时把童年中的无奈释放出来。同时也给那些喜欢批评孩子,不理解孩子的家长敲响了警钟。所幸我的家长是理解我的,但我的一些同学就不那么幸运了,曾有一位小学同学因一次考试发挥失常而被父母限定每天休息时间,其余时间全得用来做作业他她的童年可真是“不幸”啊!

但是童年毕竟是美好的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。即使去了学堂,有一位古板的老师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的天真。作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。我真的很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,能有说不完的话,还有闰土那样一位好伙伴。他那时雪地捕鸟的乐趣是我们这些生长在城市里的孩子无法感受到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活,充满吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,也许是引起了我心中的共鸣吧。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇三

周樟寿是鲁迅的原名,鲁迅是周樟寿的笔名,他们虽然是同一个人,却代表着一个人截然不同的两个时期。

周樟寿诞生于浙江省绍兴市的一个封建主义官僚家庭。他的儿童时代是幸福的:百草园、山海经、雪地捕鸟……后来在三味书屋求学期间家道中落,父亲病重去世,他独自一人踏上了他乡求学之路,自此“有去无回”。凭着努力和机遇,原本那个在小康环境下长大却经历贫苦的“周樟寿”最终成为了“民族魂”鲁迅。

那段格外长的异乡求学时光改变了他的一生。在“雷电学堂”与“矿路学院”中高频率的国文训练为他未来的写作之路打下了坚实的基础;那双善于发现的凌厉的双眼捕捉到了当时社会的腐败;在日本的留学生涯激发了他爱国救国的欲望,坚定了他弃医从文的决心……或许鲁迅在少年时代充满稚气,没有明确的目标,不像钱学森那样从小立志救国,但他却一步一个脚印地稳重前进,积累知识,等到生命中那一次机遇的降临,厚积薄发,绽放生命之光。

如果说“成为”鲁迅是周樟寿的目标,那“周樟寿”的他一直在努力贮蓄火药,而那一次机遇就是一根导火线,使他“金蝉脱壳”成为了鲁迅。从三味书屋到雷电,矿路学堂到日本,他无时无刻没有不在准备着。其实我们每一个人都有一个“周樟寿”,一个“鲁迅”和一些机遇,只是许多人都在那一次机遇来临时没有准备好自己,使自己与梦想失之交臂。

所以,我们应该时刻抓紧准备,贮蓄知识与力量,当属于我们的机遇降临时成为崭新的自己。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇四

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

不知道为什么鲁迅把《旧事重提》改成了《朝花夕拾》,但不得不说,这夕拾的朝花,已不仅仅是旧事,反倒是新事、喜事、伤心事。

无可否认,鲁迅的骂功是中国一绝,以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安,那顶带刺的高帽戴上了,也就取不下来了。难怪鲁先生爱骂狗,这骂畜生不犯法的好事,也只有他老人家占尽光,好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。

且不说那些名人名教授有没有狗血淋头,但这不好惹的高帽却戴牢了,堂而皇之地以动机褒贬作品,是人就看得出,那柄匕首是正中要害。

连一本薄薄的回忆。

散文。

集中都充斥着满腔愤慨之情,及见其他那些杂文、小说集的锋利。讽刺有魅力,当然,在鲁迅笔下,那叫艺术。

酸。的确,看鲁迅的文章有点酸,什么酸?心酸。你看《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,表面上是祥和安平,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的最大的错处。感人肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨,也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹,单提起百草园“油蛉在低唱,蟋蟀们在这里弹琴“的童趣,一切感受的天真浪漫,一切体味的亲切柔情,又似乎搭上了独特的鲁氏桥,进了甜美的童年故乡。

苦。成了名人正人君子的仇敌是苦,阿长、父亲的逝世是苦,永别的藤野先生是苦,跳进旧中国的大染缸而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风,自然会有其笔尖直指的人群。那句横眉冷对千夫指凛然一个顶天大汉的形象,对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺,入口微辣,入肚却穿肠荡胃,甚是寻味。

咸。泪水的味道。朴实感人的散文,就足以催人泪下。旧事的点滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分,染咸的是回忆,溅起的是读者深思的心灵。

看过的回忆录,大都是风花月残、捕风捉影的闲情逸致,倒没见过这夕拾的朝花也别有风味,也是,百味不离其宗,朝花夕拾一样艳。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇五

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家喜欢。

暑假作业布置写读后感,于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久,我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅。

回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部。

散文。

集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中。

国学。

生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇六

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。

一、《二十四孝图》。

鲁迅在文章开头,就以无情的笔调批判诅咒了妨碍白话者,也就是阻碍文化发展者,在我看来,只有大众化、通俗化的文学才是至上的。接着由妨碍白话者联系到了儿童图书,儿童的时候是要有快乐的,不快乐就没有了童年,儿童未来的希望必然要顺应时代,而这个时代需要想象力、创造力,就足够说明童年快乐有必要了。

慢慢地,鲁迅开始引入自己儿童时期,我认为,他看自己的童年还是相对满意的,而《玉历宝钞至传》我也是见过的,其中图片模糊不清,对生死的观念极度宣传,实乃迷信之书本,但作为一种信仰,也是不可否认的。鲁迅儿时所有的图册,大都是传宣“忠孝”思想的,而且是极端化了的,鲁迅从这儿转手正题----------《二十四孝图》。

鲁迅着重写了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨理儿”等的孝道故事,并且附上自己儿时的看法,写出了对古代封建孝道不顾儿童性命的批判。

那些十分无情的孝道方式早已不复存在,而今天,竟有人拿“二十四孝”来规定子女的“孝”实在是不应该啊!

最后,作者以童时的眼光表达对“二十四孝”的恐惧,进一步说明了“二十四孝”的不可施行性。

二、《无常》。

鲁迅童年的趣事,便在于看迎神赛会,迎神赛会最大的乐趣,便在于话无常了。

“无常”虽然是个鬼差,却十分善良,当今社会,“披着羊皮的狼”并不少见,社会上比比皆是,在此,作者借“无常”讽刺这些人。

“无常”十分爽直而且公正,这样的品行,在当时是十分少有的,作者在此批判了所谓“公理”、“正人君子”等一些虚假的东西,此文章中,鲁迅所描述的“无常”的喊唱十分难懂,便也无法更深探讨,只好草草了事。

三、《父亲的病》。

看完此文,第一感便是气愤,那医生也忒不负责任了,只懂一味榨钱,似乎完全不懂医术,简直就是害人的“人!他们的品行不配让他们作“人”。

其次,便是对封建礼制的悲哀,烧什么“高五经”啊、喊什么话啊,一切的一切都是无谓的,装装样子罢了。鲁迅在文末也表达了此行的惋惜。

鲁迅在此文中,提示了当时所谓“名医”、巫医不分,故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

鲁迅的文章令人深思,我要读懂它,读通它。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇七

暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~带给大家,希望大家认真阅读。

村庄的小道上,几棵歪脖子树上没有一片树叶,而是落满了皑皑白雪;屋顶的边边角角、门前的石阶和窗户的木棱上洒满了层层雪白;墙壁的缝隙和路边的废石中塞满了洁白的“棉花团”。远处隐约可见的群山万壑仿佛一峰峰落雪的驼峰一般。

在这洁白无瑕的世界中,时间仿佛停止。可路上两串新踩的脚印告诉我们时间仍在流失;向着脚印追随,一老一小引入眼帘。在世界的包裹中,他们的身影显得格外孤单。

《从百草园到三味书屋》给我留下极深刻的印象;这是鲁迅先生快乐的源泉,但也是埋葬他快乐的坟墓。没错,鲁迅先生快乐的回忆仿佛都发生在这里,同时也在这里戛然而止。

我仿佛看见幼年的鲁迅奔跑在百草园中,追捕着蝴蝶、偷看着小虫、机灵的爬树、努力的大笑……但这一切的美好被瞬间打破——正如鲁迅先生自己所讲的,被不幸的送到了三味书屋。那个私人学校好像剥夺了孩子快乐的权利。于是,这乏味的读书生活引起了幼年鲁迅极大的不满。

可是谁能想到呢,这并不是最悲哀的。后来,鲁迅先生的父亲病故了。也就是说,家中的顶梁柱倒塌了、鲁迅心中最敬爱的父亲永远不会回来了。这在幼年的鲁迅眼中,一直都是不可磨灭的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。况且父亲是被江湖庸医所误。但文章中,并没有用过多笔墨描写鲁迅先生对父亲病故之事的难过与悲哀,而是一再讽刺了江湖庸医的荒诞;他们巫医不分,勒索钱财,草菅人命……简直是强盗。他们的行为作风屡次遭到鲁迅先生的批评,也应当遭到全社会的唾弃。封建主义孝道并不可取,人道主义才应该是真理。我们一定要为父母的生命和健康负责,向他们为我们一样。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇八

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。带给大家,希望大家认真阅读。

最近读了鲁迅的《朝花夕拾》。看得有些懵懂,并不是全都能懂,因为鲁迅的想法总是拐弯抹角让人不胜费解,原以为他对某件事持着中立的态度,没想到最后反而充当起怜悯的角色。但也并非全看不懂,他的真实思想倒是略微窥见了一二。这令我获得了些许欣慰,至少不至于什么都不懂。

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆。

散文。

原名为《旧事重提》。这两个名字都透露着古色古香的气息。

《朝花夕拾》的封面是鲁迅在观赏花木,手里拿着一根烟斗。有种傲然挺立的气节。

我知道鲁迅的真实写照:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。当然这都是世人对他的评价。

在鲁迅的自白里,他可是承认了自己的胆小,在混乱的年代,他确实在东躲西藏。这件事倒是真的,但是这是常人之举嘛!谁不希望在世上多存活一会。在这件事上,鲁迅看起来是比较诚实的,他坦然面对了自己的缺点,将其公之于众。

不只是这些,鲁迅将自己从小到大的有趣之举或是记忆深刻的事情一一抖落了出来。他让我看到了鲁迅到底是怎样的。

鲁迅小时候并不是乖巧的,他也会调皮,也会觉得念书索然无味。我在这里存有一些小小的私心——看呀,连传说中的伟人小时候都这么顽皮,我的顽皮霎时间又算不上什么了!但是这只是聊以自慰的手段罢了。我觉得鲁迅小时候骨子里是较为顺从的。从他的字里行间,感觉他比较温和,且身子较为虚弱,因为他不会凫水。出去玩还要经过大人的千叮咛万嘱咐,还务必有同龄的活泼孩子们保驾护航。我都快有些鄙夷了,他怎么可以如此娇气?就算他是只弱小的雏鸟,父母仍是要他学会坚强的。

但是他仍保有小孩子的纯真,不会有早熟的症状。我以为名人都是从小就十分与众不同,要么就是过早的表现成熟,表现出对事情的深思熟虑;要么就是表现出过于幼稚的一面。但是鲁迅看起来挺平常,只是书生气更多一些。

长大后的鲁迅似乎更有主见。他会毫不留情的批判他所厌恶的事物,不留一丝情面;他也会毫不介意的夸赞谁的优秀的品质和秉性。但是他的批判我很多看得十分云里雾里。比如《父亲的病》,他述说有两位很“著名的医生”给父亲治水肿,开了很多名贵罕见的药方,却始终不见的病情有所好转。最后父亲还是病逝了。到此我都看不出中间有任何批判之处,直到后来多留意,才隐约明白他对庸医误人的讽刺和不屑。

还有《琐记》,里面的衍太太表面疼爱孩子们,其实内心污秽得很,心术不正至极。鲁迅对他的厌恶之情可见一斑。但我这迟钝的思想却较晚才领悟到他的真实情感。

鲁迅的文章里不乏批判之笔,也时常会自嘲,幽默一把,当我看到晦涩的地方,就退而求其次寻找他的幽默之语。

以前我对鲁迅有些憎恶,觉得他十分虚假,胆小怕事,还为自己开脱。但是看完他的文章,发现他也承认自己也有那么一回事,我就有些洋洋自得,好像不用看他的书就窥见他的性格一样。其实我还是有些佩服他的,至少他不是完完全全的缩头乌龟,他还能用笔杆子讨伐那些更虚伪的人,更卑鄙的人。鲁迅还是很有人情的。至少在这一点,我应该赞扬他。

有人说,鲁迅是被毛泽东捧起来的。当时我十分信奉这句话,现在不然。这句话不全对,因为鲁迅的文笔的确出色,不仅仅是出色吧,虽然让人看不太明白但是他写的确实充满诗情画意且一语双关。也许鲁迅的为人不是那么的圣贤,但是他的文章是不用被捧都会传遍世界的。

有时我又觉得,鲁迅也着实很伟大,因为他写出了伟大的文章。鲁迅,是当之无愧的。

真是应了那句评价:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇九

在那来去如飞的日子里,在云彩间,可曾有过那四个字“朝花夕拾”?在过去的时间里,踏着风尘,日暮中,拾起一枚枚闪烁的光芒。但在鲁迅的眼里,光芒总是在叹息中闪去了。

鲁迅在散文集《琐记》中写到了衍太太,大家也一定听过这名字,就拿衍太太为例子吧,她是庇护鲁迅的,对小孩是温和的,但是,衍太太也不是那么关心小孩的,正因为这样,她才随意对待小鲁迅,看到小鲁迅和伙伴们一起吃冰的时候,她也未曾关心过他(她)们,还对鲁迅说:“我记着,看谁吃的多”衍太太说话是很有技巧的,仅仅三个字“我记着”,就把她的“好人形象”完完全全展现在我们面前,衬托出衍太太的温柔细致。

不过还有一次鲁迅到她家谈钱的问题时,衍太太就说:“母亲的钱,你拿来用就是了,那不就是你的钱吗?”衍太太还讲到可以去厨屋里的角落去翻找,说那里总可以翻出珠子……“总可以翻出珠子”这是什么意思?这又说明了衍太太是个表里不一的人。当我按衍太太的话去行事后,竟流言出我偷家中财物的,衍太太可真是一个搬弄是非的人。《琐记》这篇文章中就能明白鲁迅的讽刺,这是一块沉重的石头。

鲁迅先生的这篇《朝花夕拾》中不用华丽的文字去渲染,书中也曾未有过一个作恶多端的坏形象,但却又用简洁的语言表现出当时社会的“温情”与“残忍”,这让我十分敬佩。因此,我更加喜欢他的作品。

我们一起去读《朝花夕拾》,跟着鲁迅先生一样去热爱自然,热爱生活,向往自由吧!

初中生暑假读后感朝花夕拾篇十

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的。

散文。

集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。

《狗;猫;鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。

人生宛若一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆如同汪洋,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像似花园,而童年是一株最艳丽的鲜花。童年是一首诗,是一支歌,是一个美丽的童话。在我的印象里,童年,像泉水般晶莹、纯洁;像花朵般美丽、缤纷;像太阳般朝气、蓬勃。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇十一

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。

对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。

去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。

在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。

在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落。

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初中生暑假读后感朝花夕拾篇十二

读完《朝花夕拾》,印象最深的便是百草园。这一篇,鲁迅以极其优美的文笔,描绘了一幅斑斓而又充满了生机与童趣的画卷。

后窍会喷出一阵烟雾“放屁虫”,男低音油蛉的伴奏,弹琴的蟋蟀,他们都隐藏在茂密的草丛中——斑蝥负责舞台特效,油蛉低唱,蟋蟀伴奏。瞧!一支完美的演出队!

至于覆盆子——哦,我晓得!名却讹作“蛇莓”了,红红的,小小的。把果实摘下来,它像一个套子一样套在中间的乳白色的心上,味道远远比熟透的桑椹好了不知道有多少倍。

其次呢,就是最富有人情的鬼——也就是活无常了。

迎神赛会上,众人最为稔熟,又最为亲密的也就只有他了,在迎神赛会上,颇有“鹤立鸡群”之感,“红红绿中一点白”,又油然生出了一种“万花从中一点白”的感觉。

据鲁迅先生说,在阴司间里也是有他的身影。

在迎神赛会上,他又多了一对妻儿,这就更显出了他的“人气”了!瞧,人间也是一家老小,“鬼间”,不,应说“阴间”——也是一派家庭和睦的样子。

希望鲁迅那样自由的生活可以出现在我们这一代身上。

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读后感可以帮助我们更好地进行思考和理解自己的情感和心理变化。读后感的内容要具有独立见解,能够展示出自己的思考与理解。以下是一些经典文学作品的读后感范文,欢迎大家
读后感是文学阅读过程中的一次思想碰撞和智慧结晶。如何写一篇较为完美的读后感是每个读者都想探索的问题。下面是一些触动心灵的读后感,或许能让你对书籍有更深的体会和领
哲学是人类思考存在的意义和价值的学科,它引导我们思考人生的意义。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。总结是在一段时间内对学习和工作
合同是法律规定下双方意愿的一种书面约定,具有法律效力。撰写一份合同需要明确双方的权益和义务,避免模糊和歧义。对于合同的内容和格式,以下是一些常见的注意事项,供大
合同可以明确双方的权责关系,有效防范和化解可能发生的纠纷和争议。合同的有效期限和终止条款应明确规定,以避免后期纠纷和争议。合同的纠纷解决可以通过谈判、调解、仲裁
文化传统是一个民族或地区独有的精神财富,它是人们共同的文化记忆。多做语文习题,可以巩固基础知识。如果您需要写总结,可以参考一下这些范文。写拔河比赛的五年级篇一今
在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。适当引用相关的理论和研究,增加可信度和权威性。下面是一些优秀的案例和范文,供大家参考和借鉴。
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。总结时应该注意哪些要点和技巧?总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家参考和借
读后感是读完一本书后对书籍内容、主题、情感等方面的感受与思考。那么,如何编写一篇有着较高质量的读后感呢?首先,我们可以通过阅读全文,理解并梳理作品的主题和情节。
读后感可以帮助我们更好地理解书籍的内容和作者想传达的信息。撰写读后感时,我们要坚持客观、真实的原则,不断提升自己的阅读和写作能力。总结是在一段时间内对学习和工作
教案需要考虑学生的前期知识和能力水平,合理安排学习任务。教案的编写要遵循教学原则和教育规律,使教学更加有针对性和有效性。教案范文可以帮助教师更好地制定教学计划,
读后感是读者在阅读一本书、一段文字或观看一部电影后的心情、思想和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解和思考作品中的主题和意义。读后感是表达个人看法的一种方式,也
读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式,通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后,总会有一种冲动,想要与他人分享
读后感是通过文字将自己的阅读心得和思考整理出来,以增进自己的思考能力和表达能力。怎样写一篇好的读后感呢?首先,要对所读内容进行充分的理解和把握,这包括对书中事件
通过制定适合的方案,可以提高工作或学习的效率和质量。与团队成员进行充分的沟通和协作,共同完善方案。与同行和专家进行交流和分享,互相学习和借鉴经验。线下教学指导工
总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。分析总结的结果和意义,提出进一步改进和发展的建议。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程,我们要练好这门技能并善于运用。电子商务
教案能够帮助教师把握教学进度和内容,使教学过程更加有序和高效。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考的问题。以下是一些教研团队共同研发的一系列教案,内容丰富
合同的有效性和合法性需要符合法律法规和相关规定的要求。在签订合同之前,应进行充分的协商和讨论,确保各方的利益得到平衡。合同的解释和执行应当遵循国家法律法规的规定
无论是学生还是职场人士,总结都是提升自己的好方法。总结需要客观真实,准确反映所总结的事实和情况。以下是小编为大家搜集整理的优秀总结范文,供大家参考借鉴。学校平安
合同是商业往来的重要凭证,能够保障交易的正常进行。合同应注明交付时间、地点和方式,以保证交易的顺利进行。通过学习范例合同,可以更好地应对商业交易中的各种情况和挑
一个好的方案应当具备可行性、可操作性和可持续性。一个好的方案还需要考虑到未来的发展和变化,具备一定的灵活性和适应性。接下来是一些关于方案执行过程中的常见疑问和解
教育是培养人才、传承文明的重要途径,教育的质量关系着国家的未来。如何发展和培养自己的兴趣爱好,使生活更加丰富有意义?看看以下小编为大家精选的总结范文,或许能够对
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。在总结中,可以适当地结合一些图表和数据,更好地呈现问题和解决方案。总结范文可以让我们了解不同行业和领域
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