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大学校园风采大赛策划书范文(17篇)
  • 时间:2023-12-14 13:09:24
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大学校园风采大赛策划书范文(17篇)

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大学校园风采大赛策划书范文(17篇)
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴,但需要根据自身情况加以筛选和运用。

大学校园风采大赛策划书篇一

创和谐班级展青春风采。

二、活动目的。

通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生。

四、活动主办方:农学园艺分院团学会。

五、活动承办方:10园艺2班。

六、活动协办方:纪检部、学习部。

七、活动流程:

1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的`特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

八、活动要求:

1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

九、赛前准备:

(1)赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)。

(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

(7)控音人员由10园艺2班同学负责。

(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。

十、初赛的具体流程。

时间:5月19号下午两点。

地点:老操场。

参与人员:各班至少20人。

(1)由10园艺2班布置老操场。

(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则。

(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。

(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

(6)活动参加者合影。

(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

(8)工作人员做好后期工作。

十一、决赛具体流程。

时间:待定。

地点:待定。

参与人员:待定。

(1)1:55—2:00进行开场舞。

(2)2:00—2:05主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(3)2:05—2:10主持人介绍比赛规则、评分细则。

(4)2:10比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛,其间主持人向观众及选手公布结果分数。

(5)3:20待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

(6)3:30评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

(7)3:35活动参加者合影。

(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

(9)工作人员做好后期工作。

十二、评分细则。

1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

2、评分标准。

分值。

声乐。

1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准。(2分)。

2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰(4分)。

3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处(4分)。

舞蹈。

1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(4分)。

2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力(6分)。

小品、话剧。

1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功(3分)。

2、舞台效果好,主题表达清晰,语言效果好(4分)。

3、情节生动形象(3分)。

注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平。

十三、活动预算。

项目数量单价(元)总计(元)。

初赛。

宣传单19。

绳子2把。

纸杯1袋。

白纸5张。

资料80张。

矿泉水1桶。

决赛。

奖状10张。

矿泉水9。

会场布置及奖品150。

共计231。

十四、安全处理措施。

1、在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间。

2、如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系。

3、如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动。

4、在决赛的过程中,组织好参赛选手。

大学校园风采大赛策划书篇二

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)。

决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)。

初赛:7号楼。

决赛:7号楼阶梯教室。

初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛:各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

(一)活动前期准备:

策划部:(1)计时人员两名。

(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

(3)准备主持人的稿词。

(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

(5)准备报名表。

(6)安排礼仪。

学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)。

(2)准备音乐音响。

外联部:(1)为活动拉取赞助经费。

(2)安排工作人员维持会场纪律。

(3)借取活动所需道具。

素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

(2)培训主持人。

主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

(二)活动过程:

1、初赛。

(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。

(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。

(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。

(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

(4)答题环节(15分钟)。

每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

(5)抢答环节。

主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分,答错队伍扣10分。

(6)互动环节。

看图猜成语。

学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

(7)情景展示。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

(8)各系及心联特色展示。

各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。

(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

(12)外联部组织有序退场。

(三)活动后期:

1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

展板材料:30元试卷及评分纸:40元。

报名表:3元荣誉证书:10元。

总计:现金83元。

名次奖品附加。

一等奖680元会计从业资格证学习优惠券荣誉证书。

二等奖300元学子教育学习优惠券荣誉证书。

三等奖一个精致水杯荣誉证书。

优秀奖50元优惠券荣誉证书。

1、比赛内容为答题,抢答及情景展示。

2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。

3、每名参赛者展示完毕后由评委打分,计时员会对其展示过程进行计时。

4、座次顺序按工作人员安排就坐。

5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。

评分要求。

1、着装:整洁、端庄、得体、协调、美观。

2、精神:微笑,精神饱满、神采奕奕。

3、站姿:挺胸、收腹,两肩外展。

4、走姿:眼平视,双肩平稳,两臂自然摆动。

5、语言:声音洪亮,吐字清晰,语言流畅。

6、团队协调:

(1)团队整体着装风格一致,精神饱满,脸带微笑。

(2)团队成员配合默契,突出礼仪内涵。

7、特色展示:团队介绍形式新颖创新,有创意、有特色。

8、对模拟场景表演到位,把握模拟要点,语言组织逻辑性紧密,语音清晰,表达流利,模拟时间恰当。

9、团队相互协调,配合默契,表现合作精神,突显团队之间的和谐精神。

计分方法。

第三、四环节得分=评委所给平均分(去掉一个最高分。去掉一个最低分)—超时扣分。

每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分。

大学校园风采大赛策划书篇三

正值女生节来临之际,院学生会为配合我院素质教育活动,特举行校园个性风采大赛"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

万方科技学院院团委、院学生会。

承办单位:院学生会女生部,各系女生部。

我院全体学生。

3月5日—3月9日。

报名地点:院学生会办公室。

初赛安排:3月9日(星期二)中午1:00教学楼。

初赛以"即兴演讲"为主,考察参赛选手的.语言表达能力、形象气质与精神面貌等。(出场顺序现场抽签决定),初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。

决赛安排:决赛分四部分举行。

我型我秀(30﹪):选手可以尽情地展示你的个性,内容不限,形式多样,时间4分钟(唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等),可以邀请同学、朋友一同参与表演,男女不限。

机智巧辩(20﹪)由主持人随机选出幸运观众,让幸运观众对选手进行提问,以考察选手的随机应变能力。

亲友帮帮帮(30﹪):参赛选手可随意选择搭档,在现场进行表演,内容形式不限。(时间不超过两分钟,最好与才艺展示中的形式不要重复)。

1、活动前期以板报,海报等形式宣传比赛,希望同学踊跃报名;

2、活动后及时总结,以新闻稿的形式进行总结。

设一等奖二等奖三等奖各一名,"最佳表现奖"一名“最佳绅士男生”“最佳淑女”各一名。

大学校园风采大赛策划书篇四

为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

1、盐城工学院全体在校大学生。

2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)。

1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。

2、外交礼仪风度奖。

3、人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)。

4、潜质外交官。

5、代表团队。

6、立场文件(先前确定好)。

7、辩手(最后一轮分数交高者)。

8、优秀奖若干名。

大学校园风采大赛策划书篇五

校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分,是我校风貌建设中最突出的体现,也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的学习、生活环境,而且有利于塑造师生完美的形象,提高师生文明素质,完善学生人格。

为培养学生文明、诚信、有礼貌的.良好形象,弘扬礼仪风采,我院团委特举行“礼仪风采大赛”,让同学们在竞争中学习,在学习中快乐。

弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

加强校园精神文明教育,努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境,提高大学生的文明意识,宣扬礼仪知识,展现现代大学生的个人风采,努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境,打造出一批闪亮的校园礼仪之星。

1、身高要求:男生175cm以上,女生163cm以上。

2、身体健康,五官端正。

3、思想积极向上,集体观念强。

1、时间推进表:

3月27日——3月28日初赛。

4月23日——4月24日复赛。

4月25日决赛。

2、活动对象:

武汉纺织大学东湖校区全体学生。

3、宣传地点:

教学楼门口、操场入口。

4、宣传阶段:

a、第一宣传阶段:通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传,为期两天(3月25日——3月26日)。

b、第二宣传阶段:通过灯谜会的形式,凡答对灯谜者进行登记,并赠送决赛门票一张,每人最多两张门票。(4月23日——4月24日)。

5、宣传方式:

a、班级宣传:通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情,鼓励各班学生积极参与。

b、宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。

c、横幅宣传:在教学楼门口悬挂横幅“树礼仪形象,展我校风采”,“传承礼仪文化绽放美丽人生”。

d、海报宣传:在宣传栏,教学楼门口张贴海报。

e、摆摊设点宣传:在操场入口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。

f、媒体宣传:利用新浪微博、广播台、贴吧等方式宣传。

6、报名阶段:

有意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。

(1)初赛。

1、初赛地点:学生会办公室。

2、初赛内容:

a、自我介绍。

b、礼仪形态。

c、才艺展示。

3、初赛要求:男生身高175cm以上,女生身高163cm以上,可彩妆。

4、初赛结果:按分数高低,由评委团决出前12名进入复赛。

5、负责部门:礼仪队。

(2)复赛。

1、复赛地点:足球场(4月23日)。

2、复赛内容:4月23日晚微电影首映。

3、负责部门:外联部、礼仪队。

(3)决赛。

1、决赛地点:办公楼八楼。

2、决赛前期准备:

a、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会,凡猜对灯谜者,登记自己资料并赠送决赛门票一张,每人最多限兑两张。

b、4月8日起,由舞蹈协会指导,开始编排相关节目。

c、4月8日起,由礼仪队指导,进行相关培训。

3、决赛内容:

a、选手亮相(晚礼服展示)。

b、才艺展示。

c、活力舞台(休闲服装展示)。

d、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

e、颁奖。

4、奖项设置:

最佳礼仪奖最具台风奖最高人气奖最佳气质奖最佳形体奖。

最佳时尚奖最佳魅力奖最佳上镜奖最佳演艺奖最具潜力奖。

最具活力奖最具才艺奖。

(择优录取3人到礼仪队)。

5、负责部门:办公室部、礼仪队。

组长:活动协调者。负责此次大赛的运作,由礼仪队队长担任。

副组长:协助组长工作,由外联部部长、办公室部部长担任。

宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由礼仪队许书天(前期)、办公室王建中(后期)担任。

客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由礼仪队黄冬艳、刘冰月负责。

文书负责人:礼仪队丰文倩(前期),办公室(后期)。

舞蹈指导:舞蹈协会。

检票:体育部。

新闻采集:编辑部。

1、横幅2条40元。

2、材料打印100份0.5元,50元包括评分表门票等等。

3、现场装饰100元包括透明胶,塑料线。

4、服饰12人30,360元演出现场。

8、灯笼20个2—3元60元。

共计:750元。

活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

大学校园风采大赛策划书篇六

大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

主办单位:鄂东职业技术学院。

承办单位:鄂东职业技术学院机电工程系新闻部。

参赛对象:学院全体学生。

时间:(暂定)。

地点:待定。

总顾问:++++。

总策划:++++。

总负责:++++。

总协调:++++。

协调:++++。

本次大赛的比赛环节分为:自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。

1.初赛环节设计:

a.新闻写作。

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)。

b.自我介绍。

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。

c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进入半决赛。

2.半决赛环节设计:

a.新闻写作。

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可)限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力)。

b.知识竞答。

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类让其适当选择自己感兴趣的领域)。

c.图说现场。

本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。

d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。

3.决赛环节设计:

a.自我介绍。

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。

b.知识竞答。

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上)。

c.图说现场,现场连线。

本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景,用两分钟分钟准备,先让其进行阐述,阐述他选择怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。

d.才艺展示。

本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算入总分。

e.人物面对面。

本环节将模仿各大访谈节目,给出一个新闻人物或者话题,让选手根据各个节目的不同类型和风格,比如《面对面》,《鲁豫有约》,《杨澜访谈录》,《新闻调查》,进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行,选题在半决赛后公布,事先准备。

(一)前期宣传与海选:

(二)半决赛。

1.3月10号公布进入半决赛选手名单;

(三)决赛暨颁奖晚会流程。

1.宣传片开场。

2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。

2.主持人开场,介绍嘉宾。

3.请院、系领导致辞。

4.介绍奖项设置、介绍评分细则。

5.筹备记者节的工作vcr。

6.领导老师同学寄予的vcr。

7.第一轮比赛,自我介绍。

8.第二轮比赛,知识竞答。

11.第三轮比赛,图说现场。

12.评委点评。

13.第四轮比赛,现场连线。

14.评委点评。

15.第五轮比赛,人物面对面。

16.评委点评。

17.串场节目,(待定),约四分钟。

18.颁奖(借鉴模特大赛,颁奖时选手就站在舞台上)。

请选手们站上讲台。

颁发冠亚季军。

颁发最佳评述奖。

颁发最具机智奖。

颁发最佳风采奖。

19.结束语。

评委进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分。自我介绍,知识竞答,图说现场,现场连线,人物面对面环节过后分别进行打分。

组长:++。

组员:全体宣传部成员。

任务:主要负责大赛前期海报的海量宣传。

外联组。

组长:++。

组员:外联部所有成员。

任务:负责前期宣传以及决赛所需的外联。

节目组。

组长:++++。

组员:文娱部以及学习部全体成员。

学习部:

写好主持人串词。

负责当天选手签到。

负责选手的题目与主持人的稿件的核实。

文娱部:()下午完成最后一次正规彩排;

()之前准备好晚会所需的一切服装道具。

秘书组。

组长:++。

组员:全体办公室成员。

前期任务:负责门票的印制,做成卡片的形式。

负责请柬的`印发。

负责主持人手卡的制作。

负责获奖名单信封,奖杯和证书确定。

印发工作人员联系表,每组组长一份,标识组长电话。

现场任务:统计作品分数,证书的分类。

舞美道具组。

组长:++。

组员:组织部、体育部、心理部全体成员。

任务。

组织部:晚会经费的预决算、道具的购买、

心理部:现场气氛布置(悬挂气球,贴贴幅等)。

体育部:现场工具布置、(包括搬桌椅、搭台等)串场节目上下道具、负责幕布的开关。

秩序组。

组长:++。

组员:纪检部、青志协所有成员。

任务。

纪检部:现场工作人员的考勤。

负责维持演职人员以及选手的候场顺序。

青志协:负责观众现场秩序,以及门口,红地毯周边工作人员的安排。

礼仪组。

组长:++。

组员:女生部以及心理部所有成员。

任务:负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、

奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花。

摄制组:。

组长:

组员:信息部全体成员。

任务:负责现场图像采集,包括照片拍摄以及dv的摄制。

特别注意:需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程。

后勤组。

组长:++。

组员:全体成员。

任务:负责演职人员的物品照料。

负责奖品的核实及管理:

负责准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。

大学校园风采大赛策划书篇七

在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。

美丽校园。

建设文明寝室,共创美丽校园。

主办:计算机与信息工程学院分团委学生会。

承办:计算机与信息工程学院学生会生活部。

初赛时间:20xx年10月8日。

复赛时间:20xx年10月18日。

决赛时间:20xx年10月27日。

这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。

为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。

计算机与信息工程学院全体14级学生。

计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)。

重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。

初赛:20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛:20xx年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛:20xx年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。

1、评选内容:

(1)宿舍卫生。

(2)整洁形象。

(3)宿舍文化。

2、评选方式:

(1)以宿舍为单位。

(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。

3、各宿舍要准备事宜:

(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。

(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。

(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

大学校园风采大赛策划书篇八

丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。

1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。

即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。

2、演讲主题:xxx。

3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;

(三)活动安排:

1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。

2、比赛地点:多媒体教室一。

3、准备工作:

与文学社讨论相关事宜;

5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;

与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;

第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;

联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......

准备好即兴演讲的题目;

第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;

第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;

同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。

(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;

(11)安排布置场地;

(12)与文学社协调颁奖事宜;

(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。

4、比赛流程。

第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。

xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。

1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。

2)选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数)。

3)工作人员清理现场。

5、活动人员安排。

1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。

2)主持人:xx。

3)外事联系人:xx。

4)收评分卷人员:xx。

5)音响调节人员:xx。

6)计分人员:xx。

7)纪律组人员:王志。

8)幻灯片制作人员:xx。

9)宣传单制作人员:xx。

6、活动结束。

次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。

大学校园风采大赛策划书篇九

一、大赛宗旨:

有形的上海世博会,落幕了!但世界对城市的希望,对世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“xx上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神,倡导和谐校园,积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采;同时,增进我部各团支部的学习与交流,我部团委决定举办xx年理工学部第一届团支部风采大赛。

二、活动主题:

绿色和谐创新。

三、活动时间:

xx年月日——xx年月日。

四、主办单位:

xxx学院理工学部团总支。

五、承办单位:

理工学部团总支学生会。

六、活动原则与要求:

1、参赛班级为09、10级共个班以及,各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。

2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题,具有思想性、教育性、知识性、实践性,力求形式新颖,生动有趣,时代气息鲜明。

3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。

4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。

5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威,亲友团负责人须维护好秩序,保证活动的顺利进行,亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。

七、预赛——“我的家,我做主”活动方案。

预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。

1、班级团支部工作汇报(占初赛30%)。

内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。

要求:所交材料统一用16k纸打印。请于xx年月日中午12:30上交团总支组织部。

2、部徽、班级会徽设计秀(占初赛30%)。

内容:各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想,设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。

时间:xx年月日。

地点:东田径场。

要求:

(1)此环节要求创作人附有作品简介;

(2)作品请进行彩印。

3、专业海报,特色展出,定格未来(占初赛40%)。

内容:从本专业的角度出发,结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点,通过照片、文等多媒体资料,进行一定的排版,制作成一份专业报。

时间:xx年月日。

地点:东田径场。

要求:

(2)海报内容须注明参赛支部的名称;

(3)可自行绘画也可以打印。

4、预赛得分计算方法:

三项活动均以100分制记分,按比例折算后相加所得为预赛得分。班级汇报材料:30%、部徽:20%、班徽:10%、专业海报设计:40%。

5、打分方式:

(1)班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分;

(2)“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。打分后去掉两个最高分两个最低分,然后取平均得出的成绩为参赛团支部作品的最终成绩。

八、决赛——“show我才艺”活动方案。

决赛由“ppt&dv秀、激情演说、才艺秀”三个环节组成。

1、班级团支部ppt&dv秀(20%)和班级团支部“激情演说(20%)。

内容:

(1)“ppt&dv秀”。每个班集体自行拍摄照片或者dv,做成完整视频。

(2)“激情演说”。每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片,然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。

时间:xx年月日。

地点:学校大礼堂(具体地点待定)。

要求:

“ppt&dv秀”视频要求紧扣主题,思想上进,体现各支部独有的特色,时间不可超过3分钟。

“激情演说”活动开展中,严禁亲友团对参赛选手进行帮助,否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分,且时间控制在3分钟内。

2、班级团支部才艺秀(60%)。

要求:

各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目时间要酌情控制。

时间:xx年月日——xx年月日。

地点:学校大礼堂(具体地点待定)。

3、汇报演出。

内容:总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。

时间:xx年月日。

地点:学术报告厅(具体地点待定)。

决赛得分计算方法:总分仍以百分制记,dv秀:20%,激情演说:20%,才艺秀:60%,按比例折算后相加所得为决赛得分。

九、活动宣传方案。

1、网络宣传:

(1)在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道,随时更新最新赛况。

(2)在学院网站创建专题栏目,作为一个宣传窗口,同时将活动的文、图片及时发布在网上。

2、校区宣传:制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。

3、媒体宣传:通过校电台、校报、团刊等媒体,及时报道赛事成果。

九、比赛结果计算方法和奖项设置。

本次团支部风采大赛最终比赛结果,由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分=预赛分×30%+决赛分×60%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖,分别获得相应的奖励(分别获得200元、150元、100元和100元奖金)和荣誉证书。

xxx大学理工学部团总支。

xx年11月1日。

大学校园风采大赛策划书篇十

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

二、活动主题。

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

三、主办单位。

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院。

四、承办单位。

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站。

五、协助单位。

湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网。

六:媒介支持。

七、评委阵容。

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部。

八、活动时间。

复赛:5月21日(周三)晚6:30。

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00。

九、活动地点。

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室。

决赛:学校大礼堂。

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

十、报名条件。

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;

(3)具有较强的应变能力和创新精神;

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活动流程策划。

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛。

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的'形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)。

亲友团人数、现场气氛调动情况。

十二、奖项设置。

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。

十三、报名方式。

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

十四、联系方式。

艾宇()周静()。

文学院学生工作办公室:

十五.全部工作结束。

大学校园风采大赛策划书篇十一

二、活动目的。

通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的.引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生。

四、活动主办方:农学园艺分院团学会。

五、活动承办方:10园艺2班。

六、活动协办方:纪检部、学习部。

七、活动流程:

1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

七、活动要求:

1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

八、赛前准备:

(1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)。

(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

(7)控音人员由10园艺2班同学负责。

(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。

九.初赛的具体流程。

时间:5月19号下午两点。

地点:老操场。

参与人员:各班至少20人。

(1)由10园艺2班布置老操场。

(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则。

(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。

(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

(6)活动参加者合影。

(8)工作人员做好后期工作。

十、决赛具体流程。

时间:待定。

地点:待定。

参与人员:待定。

1:55—2:00进行开场舞。

(1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(2)2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则。

(3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。

(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

(7)3:35,活动参加者合影。

(9)工作人员做好后期工作。

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大学校园风采大赛策划书篇十二

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选。

最具创意奖:由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场。

(一)初赛阶段:

1、时间:3月5日。

2、地点:崇信楼多媒体教室。

3、评委:文娱部。

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

大学校园风采大赛策划书篇十三

正值女生节来临之际,院学生会为配合我院素质教育活动,特举行校园个性风采大赛“活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

二、主办单位:万方科技学院院团委、院学生会。

承办单位:院学生会女生部,各系女生部。

三、参赛对象:我院全体学生。

四、报名时间:3月5日-3月9日。

报名地点:院学生会办公室。

五、比赛流程:初赛、决赛两场。

初赛安排:3月9日(星期二)中午1:00教学楼。

初赛以”即兴演讲“为主,考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。(出场顺序现场抽签决定),初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。

决赛安排:

决赛分四部分举行。

激情演讲(20﹪):要求参赛选手以走秀的形式出场,根据”个性风采“的主题(题目不限,形式不限)做1-2分钟的演讲并自我介绍。

我型我秀(30﹪):选手可以尽情地展示你的个性,内容不限,形式多样,时间4分钟(唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等),可以邀请同学、朋友一同参与表演,男女不限。

机智巧辩(20﹪)由主持人随机选出幸运观众,让幸运观众对选手进行提问,以考察选手的随机应变能力。

亲友帮帮帮(30﹪):参赛选手可随意选择搭档,在现场进行表演,内容形式不限。(时间不超过两分钟,最好与才艺展示中的形式不要重复)。

六、比赛宣传:1、活动前期以板报,海报等形式宣传比赛,希望同学踊跃报名;

2、活动后及时总结,以新闻稿的形式进行总结。

一、活动时间:20xx年3月14日晚上7:00。

二、活动地点:小礼堂。

三、活动主题:我最闪亮。

四、活动流程。

1、评委:5名专职评审。

2、把12人名参赛选手分成3组,每组4人(分为a,b,c,d组),分组由1到12抽签决定,1到4号为a组,依次类推。

3、比赛开始以街舞开场,之后每组轮流上台走秀并做即兴演讲,每组表演结束后评委打分。(评分标准包括参赛者的临场表现,演讲内容,衣着,满分20分)10分钟。

4、参赛选手进行各人才艺展示。(评分由每人的才艺,现场表现由评委评分,满分30分。)每人3分钟共36分钟。

5、在最后一轮比赛中将由参赛选手随意选择搭档,在现场进行表演,内容形式不限。(时间不超过两分钟,最好与才艺展示中的形式不要重复,满分30分)。每人2分钟共24分钟。

20xx年3月3日。

院学生会女生部。

各系女生部。

大学校园风采大赛策划书篇十四

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

晚会总监制:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员:化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:1.负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。

3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训。

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30。

a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。

b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c.主持人的安排,礼仪的管理。

d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);。

3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:。

组员:宣传部、化新社全部成员。

任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员。

任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤:

组长:

任务:1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务:1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注。

大学校园风采大赛策划书篇十五

为加强校园文化建设,营造和谐的校园文化氛围,展现我院学子的青春活力和个性风采,提高他们的语言表达和交际应变能力,培养和选拔新一代优秀的校园主持人,辽阳职院文经系特承办20xx年度校园主持人风采大赛。

二、活动主题。

秀真我风采扬靓丽青春。

三、参赛对象:全院同学。

四、参赛时间:比赛分初赛和决赛两部分。

初赛5月18日。

决赛6月2日。

五、参赛地点:报告厅。

六、主办单位:学院团委、学生处。

七、承办单位:文经系。

八、参赛内容及流程。

(一)初赛流程。

初赛分两个环节进行:

1、自我介绍(1分钟)。

参赛选手现场进行各具特色的自我介绍,此环节强调突出个性。

2、即兴演讲(3分钟)。

选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目,该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。

(二)决赛流程。

经过初赛环节,最后选出十名选手进入决赛。

决赛分三个环节。

第一环节:名篇朗诵(2分钟)。

在此环节中,参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵,公平的展示各自的语言基本功。

第二环节:才艺展示(2分钟)。

在此环节中,参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。

第三环节:模拟主持(4分钟)。

各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手根据自己的主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)和节目内容上(如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等)上要体现选手的创新意识。

九、大赛评委会及奖项设置。

1、评委会:届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。

2、奖项设置。

本次大赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;另设最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名,颁发证书和奖品。

十、报名时间。

各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。

承办单位:辽阳职院文经系。

20xx年3月27日。

2、经费预算。

一、名篇朗诵(30分)。

语言流畅标准,声音圆润悦耳,形象饱满,仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强。

二、才艺展示(30分)。

文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。

三、模拟主持(40分)。

能够正确理解节目内涵,把握节目主旨。主持过程完整流畅。应变思维能力强,创新能力强,对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向,准备充分,节目制作精致,观众喜闻乐见,节目贴近生活,对观众有所启示。10分。

主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰倒好处。能调动现场气氛,表演自然,台风良好。20分。

1、舞台布置:400元。

2、音响灯光:1000元。

3、活动用水:20元。

4、制作节目单:10元。

5、评委纪念品:待定。

6、获奖学生证书及奖品:待定。

大学校园风采大赛策划书篇十六

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

大学校园风采大赛策划书篇十七

二、活动目的。

通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的.引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生。

四、活动主办方:农学园艺分院团学会。

五、活动承办方:10园艺2班。

六、活动协办方:纪检部、学习部。

七、活动流程:

1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

七、活动要求:

1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

八、赛前准备:

(1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)。

(2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

(4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

(7)控音人员由10园艺2班同学负责。

(8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。

九.初赛的具体流程。

时间:5月19号下午两点。

地点:老操场。

参与人员:各班至少20人。

(1)由10园艺2班布置老操场。

(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(3)主持人介绍比赛规则、评分细则。

(4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。

(5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

(6)活动参加者合影。

(8)工作人员做好后期工作。

十、决赛具体流程。

时间:待定。

地点:待定。

参与人员:待定。

1:55—2:00进行开场舞。

(1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

(2)2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则。

(3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。

(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

(5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

(7)3:35,活动参加者合影。

(9)工作人员做好后期工作。

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阅读是提高语文水平的有效途径之一。在总结中,我们可以运用一些合适的归纳和概括方法,让文章更加有理有据。如果你正在写一篇总结,不妨看看以下范文,或许能给你一些灵感
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。怎样才能提高学习效率和成绩呢?总结写作一直以来都是大家所关注的话题,下面这些范文或许能给你一些启发。html心得篇
5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。总结是评估自己的机会,该如何抓住它呢?接下来,我们就一起来看看一些优秀的总结范文,希
一个好的演讲稿应该是简明扼要,逻辑清晰,让人们对演讲内容留下深刻的印象。编写演讲稿时,要注意语言的准确性和恰当性。演讲稿范文中包含了不同主题和风格的演讲稿,适用
5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式怎样规划时间,高效学习?通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的错误。全市脱贫攻坚推进大会讲话稿篇一下面是小编为
通过总结,我们可以发现自己在工作或学习中的盲点和不足,及时调整并提高自己的表现。写总结的语言应该简洁明了,篇章结构紧密,避免废话和重复。以下总结范文涵盖了多个方
报告的内容范围广泛,可以涉及研究、调查、项目、工作等各个领域。编写完美的报告需要提前进行充分的准备和规划。通过阅读他人的报告范文,可以了解不同类型的报告写作方式
爱心是人类最宝贵的品质之一,它能够带来温暖和人类间的互助。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。以下是一些团队合作总结案例,希望能帮助大家提高团队协作和绩效。大学水产
编写教案有助于教师更好地调整教学策略,提升教学效果。教案的编写需要注重与同事的交流和分享,共同提高教学水平。以下是小编为大家收集的一些教案范例,大家可以参考一下
计划是为了实现目标而制定的一系列具体步骤和时间安排。接下来,制定具体的行动步骤,将目标分解为可行的小任务。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看
好的计划可以帮助我们更好地规划未来,避免遗漏和混乱。制定计划时要考虑自身的特点和强项,以更好地发挥个人潜力。计划是规划和安排未来工作、学习或生活的一种方法。通过
合同的签署是商业活动中的重要环节,涉及到双方的利益和风险管理。如何编写一份有效的合同是每个人都需要考虑的问题。合同的签订是商务活动的重要环节,双方应慎重对待、认
总结是对自己经历和经验的总结和总结,有助于提升我们的认知和能力。最后,在写总结时,我们还需要对自己的总结进行仔细的审查和修订,确保语言表达的准确性和流畅性。如果
一个好的教案应该具备清晰明确的教学目标,科学系统的教学内容,灵活多样的教学方法。教案的编写需要根据教学实际进行灵活调整和改进。以下是一些创新教案的案例,希望对大
计划的实施需要坚持和执行力,不能轻易放弃或改变原定的目标。计划的实施需要和相关人员进行充分的沟通和协调,确保每个人都清楚自己的责任和角色。以下是一些高效制定计划
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而加以改进和提高。写总结时要全面客观,注意避免个人情绪和主观评价的影响。这些范文包括了不同领域的总结,供大家参考和借鉴
教案需要结合学生的实际情况、教材的内容和教学目标来编写,以达到最佳的教学效果。教案中还需要关注学生的学习评价和反馈,推动教学的不断改进。教案是教师备课的重要组成
总结是一种宝贵的经验总结,它可以帮助我们不断改进和提高自己。总结还可以结合具体的案例和数据进行分析。小编精选了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵
养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。在写总结时,可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。美工设计个人简
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所启发。浮力复习课说
报告还应该包含标题、摘要、正文、结论等部分,以便读者能够快速获取所需信息。如何写一份优秀的报告是许多人所关注的问题,下面将提供一些写作报告的有效方法与技巧。小编
通过计划,我们可以更好地衡量自己的进步和成就,提高自我评价能力。那么我们应该如何制定一个合理可行的计划呢?首先,要明确自己的目标,清楚知道自己想要达到的是什么。
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。如果你感到写总结困难,可以参考下面这些范文
拟定一个明确的计划,有助于我们有条不紊地进行各项活动。鼓励成员参与计划制定,增加执行的积极性。学会科学合理地制定计划,对于实现个人和团队目标至关重要。兴趣班美术
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总结是对过去的回顾,也是对未来的展望。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。物
报告可以帮助我们系统地整理和展示所获得的数据、研究结果或者项目进展情况。报告需要精确地陈述问题,并提供相应的证据和数据支持,以增加报告的可信度和说服力。以下是小
合同可以明确双方的权利和责任,并提供法律保护。注意适用合同中的证明、解释和争议解决条款,避免因此产生法律纠纷。如果您需要起草一份具体类型的合同,以下是一些范例供
为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。
通过报告,我们可以向他人传递信息、汇报工作进展和提出建议。最后,写报告需要不断的审阅和修改,确保语言流畅,逻辑严密,以提升报告的质量和效果。以下是小编为大家收集
总结的语言应该简明扼要,突出重点,尽量避免废话和空洞的陈述。写总结时要注意用词准确、精炼,表达出自己的想法和观点。接下来,将为大家推荐一些总结范文,希望能对大家
总结可以帮助我们系统地思考并总结我们所学的知识和经验。总结要注意语气的抑扬顿挫,给读者留下深刻印象。范文中的例子和案例可以帮助我们更好地理解总结的重要性和价值。
报告需要注意引用其他人的观点和研究成果时要注明来源。写报告时要注重客观和客观性,避免主观情绪和个人偏见的影响。如果你需要进一步了解报告的写作技巧和要点,请参考以
时间管理是提高工作效率的关键,我们需要对自己的时间进行总结和规划。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议,希
演讲稿需要充分准备,进行足够的背诵和练习。演讲稿中的语言应该具备感染力和激情,能够引起听众的共鸣和情感共振。以下是一些经典的演讲稿,希望能给大家带来一些灵感和思
一个有效的方案应该具备可行性和可持续性。6)方案的实施需要有一个明确的时间计划和进度安排。这些方案范文可以帮助大家更好地理解和掌握方案的写作技巧。元旦幼儿园活
总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。如何烹饪出美味又营养的家常菜?以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家写作上带来一些灵
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总结的过程中,我们可以发现自己的不足之处,从而有针对性地提升自己。最后,在写总结时,我们还需要对自己的总结进行仔细的审查和修订,确保语言表达的准确性和流畅性。以
常言道,一分耕耘一分收获,总结就是对我们的收获进行梳理和反思。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作技巧和
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读后感的写作可以是个人性的,也可以是客观性的,可以探索文本背后的深层意义,也可以关注故事中的细节。那么我们应该如何通过读后感来总结并提炼书中的核心观点或主题?接
通过制定计划,我们可以更好地掌控和管理自己的生活和工作。为了制定一份完美的计划,我们需要先明确我们的目标和需求。以下是小编为大家收集的关于制定计划的范文,供大家
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。有哪些技巧可以帮助我们写出一篇出色的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供
在演讲稿中可以使用一些修辞手法和感人的故事,以增强演讲的效果和影响力。在写演讲稿之前,可以先进行一些资料收集和相关背景了解。读完这些范文后,希望大家能对自己的演
在商业交易中,合同起着保障双方合法权益的重要作用。那么,在撰写合同时,我们应该注意哪些方面呢?首先,确保合同涵盖了所有必要的条款和条件,明确了各方的权利和义务。
合同是交易安全的法律工具,确保各方的权益不受侵犯。合同的具体内容需因行业和业务特点而异,需要结合具体情况进行具体规定。合同是一种法律文件,用于约定和规定各方之间
一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排各种活动。编写一个好的计划需要先明确自己的目标和需求。接下来是一些成功人士分享的制定计划的经验和技巧,希望能够给大家一
总结可以促使我们反思自己的行为和决策,以避免重复犯错。写一篇完美的总结需要注意清晰的结构和条理,让读者能够理解和接受你的观点。希望以下的总结范文能够给大家的写作
合同的签订和执行是商业伦理的基本准则,体现了商业合作的诚信原则。合同中的争议解决方式可以通过法律途径或仲裁来处理。以下是一些合同范本,供您参考。请注意,在实际应
合同的形式可以是口头的,也可以是书面的,但书面形式更具有可证明性和可执行性。在合同中应当明确违约责任和赔偿方式,以防止一方违约给另一方造成损失。以下是小编为大家
合同是法律体系中保护各方合法权益的法律依据。合同中的条款应该遵守法律法规,符合相关的法律要求。如果您需要具体的合同模板或范例,请点击下方链接进行下载。公司劳动仲
合同的内容应该明确具体,做到条款清晰不含糊。在合同中,应考虑各种可能的纠纷和争议情况。以下是一些合同纠纷的案例分析,从他人的经验中吸取教训。材料采购人员劳务合同
历史是人类经验的宝库,我们可以从历史中吸取教训和智慧。总结应该客观完整地反映所总结的内容。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些参考。礼仪的心
它能够让我们回顾过去,总结经验,把握现在,展望未来。写总结时,我们可以参考一些优秀的范文和案例,从中汲取经验和灵感。10.以下是小编为大家准备的一些精选总结案例
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。要注重事实依据,不偏不倚地总结自己的表现和
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