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有计划地进行工作和学习，可以更好地掌握进度，避免临时抱佛脚。制定计划时要与相关人员进行充分沟通和协商，确保大家对任务的理解和期望一致。1每个人的计划都有独特之处，不要盲目模仿，要根据自己的情况制定适合自己的计划。
南京工作计划表篇一
1.加强干部队伍建设，提高管理水平和工作能力。
校级领导分工明确，每人带领一个团队，每人联系一至二个年级、学科，每人负责一个学科，做到学校工作不留死角和盲点。学校中层以上领导树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，提高思想政治素质和业务水平，坚持“抓班子、带队伍；抓师德、树形象”的思路，深入实际，为教师、为学生服务。秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。
2.加强教师队伍建设，提高师德修养和教育教学水平。
（1）注重师德教育。把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。带领全体教师学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师师德规范》《三要八不准》及上级有关精神等，努力提高师德修养，增强依法执教、文明从教、科学施教的意识。做到爱岗敬业，关心爱护全体学生。每位教职员工有危机意识、目标意识。顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作，合理竞争。树立“敬业爱生求真创新”教风。
（2）创新校本研修方式。每周教研活动定时间、定地点、定内容、定主讲人。每周一下午1:20-3:30为数学、技能科教研时间，地点分别为青年教师发展中心、二楼餐厅；每周五下午1:20-3:30为语文、英语教研时间，地点分别为二楼餐厅、四楼会议室。教研内容为学生学情分析、集体备课、习题研究、课堂教学研讨、沙龙等。
（3）实施“名师培养”工程。开展“名师有约”活动，进一步加强师资队伍建设，鼓励老师参加多种形式的学历、非学历教育。组织教师参加教科研活动、教学竞赛活动、“青蓝结对活动”、组织赛课、公开课、研究课、示范课活动，进一步促进教师的快速成长。完善奖励制度，鼓励教师进行课题研究，撰写教科研论文，提倡做学者型教师。
（4）继续扎实做好学校书法师资的培养，加大投入力度，要求每位教师每周练字不得少于2小时，工会做好考核管理工作。
南京工作计划表篇二
5.以“书法教育”为载体，践行校训“立字立人”，夯实学生常规教育，促。
进学生良好习惯的养成；
6.积极推进“正学课堂”，促进教学质量再提升，力争在区域内发挥引领示。
范作用；
7.以“每月一主题活动（读书节、体育节、艺术节、汉字文化节、书法节、
英语节、科技节等）”为载体，全面提升学生核心素养；
8.继续扎实有效地做好书法、篆刻教育工作，放大学校书法教育特色，争。
取在省市起到示范引领作用；
9.加强市区课题研究、强化青年教师培养，做到“人人出彩”。争取青年教。
10.努力推动学校改扩建工程，争取在2019底立项。
南京工作计划表篇三
转眼，我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景，好像在昨天一样。而今天，我也成为一名实习学生的`辅导老师。
由毕业到工作是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名学生的重要。我虽力量微薄，能力有限，但我会尽我的努力和能力，让这名学生在这短短的两个月中，学到作为一名教师的基本技能及工作方法，为今后走上工作岗位打下良好的基础。
除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有经验、有教学特色教师的课。并在观摩前，了解教学内容，介绍这个老师的教学特点，以及学习的重点，有计划有目的的进行学习研究。
观摩后的第二个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次教学实践，检验学习效果。在上课前，实习教师应对本班学生有初步了解，实习教师初步备课，然后与该教师共同备课，并把握教学的各个环节，预测教学效果。总结教学中的优点和不足，为下次教学实践做准备。
多给实习老师创造与学生接触的机会，了解学生在学习上存在的问题，根据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式，纠正普遍问题，对个别问题，个别辅导。
在引导教学的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。掌握班主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面，使实习教师得到全面的发展。
我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎，善于研究的学习态度，让自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。
第一周听课观摩听课后体会、简单评课。
第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务。
第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务。
第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务。
第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务。
南京工作计划表篇四
五是结合达标创优活动建立物业企业考核制度，开展物业企业质量满意度调查活动，每半年向小区业主开展一次问卷调查，对调查情况进行通报并记入对物业企业考核成绩，抓好对物业企业的督促整改，提高群众满意度，降低物业投诉率。
三是积极会同街道办事处组织指导旧小区物业管理工作，针对旧小区收费标准低的`现实状况，研究出台相应政策，制定合理的管理方案，解决阻碍我区物业行业发展的瓶颈问题，切实提升小区综合环境及管理水平，为创建全国文明城市做好保障。
四是严把新建项目物业公司入驻关，抓好物业公司入驻前的人员设置、培训管理、服务形象、物品计划及办公场所准备等各环节，做到高起点管理，高水平服务，为后期实施物业管理打下坚实基础。
南京工作计划表篇五
1.安全始终是学校工作的重中之重。学校层层签订安全责任书，做到“一岗双责”。平时认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，定期进行各种安全方面的演练，年底进行总结考核评比，奖优罚劣。做好教师值班、护导工作，执勤护导不流于形式，发挥作用。护导教师增强责任意识，及时到岗，挂牌护导，认真负责。
2.注重德育工作的实效性，加强常规管理，以养成教育为基础，开展丰富多彩的德育活动。
认真学习贯彻《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》，突出抓好未成年人的“八礼四仪”。
3.办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长会，适时举办家长开放日活动，做好家长志愿者工作，进一步加强家校联系。继续做好与社区的联系交往工作，争取社区的更大支持。
4.德育处、大队部加强对班主任的管理和考核，使学校的德育工作再上新台阶。班主任带好班级，对全班每个学生负责，对各科教学给予最大的关心。采取灵活多样的形式加强与家长的联系，特别联合任课教师做好家访工作，与学生谈心，做好学生的心理教育工作，保证班级整体工作有发展有进步。
5.加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。卫生室通过广播站卫生讲话进行宣传、教育，定期检查学生个人卫生及班级环境卫生。
6.继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮扶工作，保障社会弱势群体中的适龄儿童的受教育权利。
南京工作计划表篇六
健全教学管理机制与科研运行机制，注重过程性管理，做到有布置，有检查，有反馈，有整改，有提高。重点完善。
“五认真”检查制度，巡课制度，教研组、备课组活动制度、调研制度、外出学习制度、课题管理制度、科研团队管理制度、思维导图评比制度、星级班级评比制度等，使教学与科研工作有章可循，有序开展，努力实现教学与科研工作的常规化、精品化。
2.课题引领，内涵发展。
完成。
“十三五”课题申报，以“十三五”课题为纲，引领教师开展课堂、课程等方面的实践研究，让课题研究在教师专业成长、教学质量提升、学校内涵发展等方面发挥核心引领价值。努力打造东小“好课堂”，把学生思维的活跃度与深度作为好课堂的新标准。深入开展“友善用脑”理念下学科教学的模式探索，继续推进“友善用脑”教学策略的研究，丰富和完善“工具箱”与“脚手架”的内涵与操作策略，尤其开展好“自学导航”与“思维导图”的使用研究；继续做好“图说心智”系列校本教材的编撰工作。
3.抓好常规，扎实推进。
（
1）坚持推进“友善用脑”教学策略变革传统课堂，提升教学质量，如“自学导航”“思维导图”“团队评价”“小组合作”等。教务处做好用好“五认真”检查，教科室继续推进“友善用脑”免检班级检查等工作，让“自学导航”“思维导图”切实成为提高教学质量的重要抓手。
（
2）扎实开展“真备课”“真教研”。立足两组教研，通过上课、观课、评课、议课等方式，逐步形成彰显学科精神的友善用脑课堂教学新模式；把学课标与“真备课”相结合，“思维导图”备课研究与教学实践相结合，提高备课的有效性；深入开展教学研究、练习研究、命题研究、学习方法等研究，让教研更贴近教学实际，真正做到让教材研究、命题研究为突破教学重难点服务，把“真教研”作为提升教学质量的有效途径。
4.用好评价，促进发展。
5.加强培训，强化师资。
教务处、教科室进一步开展以。
“友善用脑”课堂改革为主题的研究、培训活动。教务处侧重“友善用脑”与学科教学相结合的教研活动，教科室注重“友善用脑”教学路径与策略的研究。结合区教科室菜单式讲座要求，根据教师的实际，邀请教科研专家来我校培训，理论与实践两手抓，提高教师的教研水平与教科研水平。积极发挥骨干教师专业引领作用，努力推荐优秀教师到外校讲座、送教等，提升教师研究的积极性，让教师在送教、讲座这样的展示中增强研究的动力，深切感受研究带来的快乐与幸福，从而更好地投身研究。
南京工作计划表篇七
8.大队委换届选举（德育处）；
9.主题队会：“祖国，我爱您”（德育处）；
10.编排南化三小书法校报-第二期（教科室）；
11.开展班级文化创建评比活动；
12.学生常规教育、检查、评比和反馈；
13.墨园讲坛之一：“我和我的祖国”（德育处）；
14.第二次班主任例会（德育处）；
15.第二次教学常规检查（教导处）；
16.“名师有约”活动（教导处）；
17.绩效考核工作（校长室）。
南京工作计划表篇八
1.重视学校物理环境、硬件条件的改善。
（
1）抓好学校校舍改造项目工程建设，确保学生校园安全，确保学校各项工作平稳有序开展。
2.依托省特色文化建设，打造休闲活动坊。
学校创客空间、悦读书苑、数字星球室、音乐教室、美术教室等各类专用室均达到省市一流水平，要。
“物尽其用”，让每一间功能室在促进学生发展与教师发展的过程中发挥重要作用。
3.推进南京市智慧校园建设，服务师生学习与交流。
（
2）强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,用好班级多媒体。
4.加强安全卫生工作，保障师生安全。
（
1）切实抓好校园安全及学校综合治理工作，做好各类应急预案，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改，全面提高安全工作管理水平和应急能力，把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，为学生的健康成长营造良好的环境。
（
2）加强值班、门卫的管理，争取各有关部门的配合，整治校园周边环境。加强各类传染病的防控工作，坚持晨检和零报告制度。发现班级有缺课和身体不适的同学，要了解原因，一旦发现传染病患者，及时报告学校卫生室，做到早发现、早报告、早隔离，早治疗。
（
3）加强食堂卫生管理，膳食委员会成员定期检查食堂的人员健康情况、环境卫生情况，了解进货渠道，确保学生饮食卫生安全。及时了解师生餐饮情况，积极反馈食堂管理中存在的问题，督促食堂相关管理人员进行整改。
5.加强基础设施的维护与维修工作。
形成学校的水电设备、班级设施的管理规定，要求师生能够妥善保管，爱护使用。如有损坏现象，及时维修处理，保证教育教学工作的正常运行。
