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最新三年级暑假读后感城南旧事读后感(专业20篇)
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最新三年级暑假读后感城南旧事读后感(专业20篇)

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最新三年级暑假读后感城南旧事读后感(专业20篇)
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通过读后感,我们可以将自己的想法和感受与他人分享和交流。在写读后感时,可以逐一分析作品的结构、人物形象、情节设置等要素。如果你对这本书或这篇文章感兴趣,可以阅读下面的读后感了解更多。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇一

最近,我读完了《城南旧事》这本书。

《城南旧事》描写了20世纪代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南旧事以作者的童年生活为背景,描述了20世纪20年代北京城南的往事,通过英子童稚的双眼,展现了成人世界的悲欢离合,笔触淡雅,满含怀旧基调和眷念之情。你就在天真傲然中。道尽了人世复杂的情感,展示了英子对人生的思索和困惑。

文章中的人物最后都离小英子而去,我印象最深的是秀贞。她是惠安馆痴傻的疯女人,在英子的帮助下,疯女人找了失散多年的女儿,然而,命运弄人,秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。

读完她的故事,总会让人对她心生怜悯。她有着一段凄凉的爱情故事,在生下孩子之后,她的恋人思康出走不知去向,家人怕被别人耻笑,瞒着她把孩子给扔了。从此,双重打击使她变得疯疯癫癫。但她作为一位母亲来说,是伟大的,她日日夜夜盼着自己的小桂子早日回来,不辞辛苦,为“小桂子”做了许多的衣物鞋袜。从秀贞的身上,坐着为我们展现了世间最无私的爱——母爱。

跳出故事生活中,家长往往不让孩子接近小偷、疯子这一类的人物。可在书中,善良单纯的小英子与他们相处的是那么愉快。体会到了他们的悲伤,并给予他们帮助,这是一种多么可贵的.精神啊!

当家中的顶梁柱——爸爸,去世后。英子主动扛起家中的重任,照顾起了妈妈和弟弟妹妹,这对于一个刚刚小学毕业的女孩子来说是多么残酷的现实。当今大多数孩子从小在父母的溺爱中长大,如果让他们来面对英子所遭受的一切,又会如何。

童年是美好的,是短暂的。每个人都会成长,成长就会付出一定的代价,我们应该像英子一样心中充满爱,积极面对生活。让童年永存心中。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇二

本文的主人公是一个天真可爱的小女孩英子。我认为《城南旧事》这本书里的每一位人物的命运都是悲惨的。因为“疯”女人秀贞有点疯,所以没有人愿意跟她说话,而且自己的女儿也下落不明,当找到女儿想带他去找丈夫,眼看就要团圆时。自己却被火车压死了。宋妈为了得到钱来养孩子,把孩子丢给了丈夫自己去当奶妈,没有想到儿子被淹死了女儿被丈夫给卖掉了。还有那个厚嘴唇的年轻人,英子不知道他是好人还是坏人。从她家人的角度来讲,他是好人,可是偷东西的人,都是坏人。

英子的童年也是有悲伤的,本书的每一篇结尾,他们都离开了英子。像最好的朋友妞儿,惠安馆的疯子秀贞,我们看海去的那个小偷,坐在驴背上离去的奶奶。最后,连她的爸爸也离她而去了。但人都是在经历着悲欢离合中成长的,英子也一样,通过这些事,成长许多。

爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。每当想起这句话,都会让我从困难中挣脱出来,更加的勇敢、自信。

这就是小编给您带来的,希望可以更好的帮助到您!!

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英语作文、难忘的暑假英语作文等相关内容,请小朋友们点击查看,希望大家暑假玩的开心、快乐。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇三

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。

童年,是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了,《城南旧事》讲的就是英子的童年和童年过去的感想。

第一章《惠安馆》主要写的是英子、妞儿和秀贞之间的事。让我印象最深的一点是:英子发现与自己同龄的妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。最后转化为伤心,因为秀贞看到小桂子后就带她上了洋车找思康三叔(英子亲生父亲)去了,都没顾上和英子说再见。

第一章就这样结束了,我们要向英子学习,学习她的助人为乐。她小小年纪,还懂得照顾到秀贞和妞儿在路上需要盘缠。

第二章《我们看海去》,讲述的是英子在一次偶然的机会结识了一位新朋友,与他约定下次一起看海去,但这是一个无法实现的约定。这位朋友干的是一件见不得人的事,可他对英子很好,还送给她礼物。这位朋友让英子来分辨自己是好人还是坏人,这是英子的人生难题。最后,她的朋友被便衣警察抓走了,英子还没弄明白他到底是好人还是坏人。唉!童年时,幼稚的心灵里还没法分辨好与坏啊!

《兰姨娘》讲的是:兰姨娘被家人赶了出来,于是就在英子家住了下来。还有住在他们家躲风声的大学生——德先叔。虽然最后兰姨娘和德先叔一起离开他们家,但从这两点我觉得英子一家人对他人的热情与无私奉献精神。

最后,英子的爸爸去世了,英子的童年也过去了,也表现得更勇敢而沉静,因为她知道:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇四

暑假的空闲时间,不妨来看看《城南旧事》这一本书,下面小编为大家搜集的2篇“暑假《城南旧事》读后感800字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

昨晚,晚饭之后,实在不想对着电脑,就去翻室友的书柜,看到那本《城南旧事》,知道这本书,源于那首“长亭外,古道边”的歌,歌名是什么,我不知道,只是很多时候,听到这首歌,能让我想起,年少时候的情景,随手翻开,就一气读完,读完后,就有感而写了下面这些东西,其实,我就是文盲,书中,作者用第一人称描写着一家人从南方迁移到北京之后,作者幼时的一些事情。

蓦然回首,满地零落的花瓣儿,诉说着盛夏的情怀……落寞之后,骊歌那清越悠扬、古朴深婉的乐音仍在耳畔萦回着,淡淡的愁绪,沉沉的情思之中,少了一丝懵懂,多了一点缅怀。“长亭外,古道边,。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多。长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒……”落花下,一个女孩,在夕阳的余辉里静默着,正如她衣襟上的那朵沉默的夹竹桃。

“长亭外,古道边,芳草碧连天,…..问君此去几时来,来时莫徘徊。……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。

《城南旧事》读了后,感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。书的作者叫林海音。海音婆婆小时的趣事,让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊,还反映了当时社会的穷苦,没钱的无奈,人与人之间各种离奇的琐事,还有封建制度的黑暗。

书中的“惠安馆”,说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事,让人感动。小孩子的勇敢,小孩子的机智,让人回味无穷,同时又反思自我。

海英婆婆的文章,还有那些蕴藏在书里面的经典图画,而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。那种充满哲理的色彩,尽管只有两种颜色,却也体现了善恶美丑,酸甜苦辣,让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。图画和文字的交织,眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。英子,一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。

英子和妞儿的情分十分深,只不过遭到了棒打,那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。后来母女重逢,造化弄人。秀贞,这个妙龄清纯的良家姑娘,也许是因为“错爱”落到了如此下场。故曰:一失足成千古恨。城南旧事读后感英子的情感十分突出,她帮助妞儿母女重逢,还把妈妈的手镯给他们做盘缠,让他们逃离苦海。英子的品格,纯真可爱,没有杂糅的东西,叫我感动。

《城南旧事》绝不仅是一本回忆录,它是名篇佳作,以它独特的特点,洗涤人的自私心,让人受到教育。我读林海音婆婆的书,的确让人感受它的优美典雅,沉醉其中。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇五

最早接触《城南旧事》是从初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份伤感深深印在我的心里。后来又读了《冬阳童年骆驼队》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韵味。这几天,终于有机会拜读整部作品。

《城南旧事》这部作品由五个篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了》。全文以英子她孩子般纯洁的眼睛来看待记录北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合。20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。英子对她非常同情,帮秀贞找到离散六年的女儿。秀贞立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后来英子一家迁居新帘子胡同,英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,警察局抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇六

最近,我读了《城南旧事》这本书,深有感触。

这篇文章主要讲了作者林海音在小时候发生的故事。她用稚嫩的眼光看待她身边这些形形色色的人与事。对那些复杂的人和事,她有着自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清好人和坏人的区别。

我很喜欢文中的英子。她可以为了小桂子与秀贞重新团聚给予她们妈妈的金手镯、自己的钻石表。这是件几乎连一个成人都做不到的事,这让我想起了一句俗话“赠人玫瑰,手有余香。”这个故事让我感动。小孩子的勇敢与机智,让人回味无穷,同时又反思自我。这个故事让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊,还反映了当时社会,人与人之间各种离奇的琐事,还有封建制度的黑暗。

就如生活中的我们,应该用我们那独特的眼光在生活中发现真、善、美。她的童年之所以出色,是因为她有一颗纯洁净化的心灵,正是她有了这一颗心,她的童年才幸福。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐。而世俗上的快乐,不过是金钱和名誉。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得像小河流水般快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇七

“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多……”耳边响起了熟悉的旋律,想到了《城南旧事》,脑海中浮现出小英子的形象,还有那伴随着她成长的一次又一次离别。

惠安馆传奇。那是一段放不下的回忆,那是一段快乐的时光,那是永远切不烂,剪不断的情。也许秀贞和妞儿的生命就在那个晚上画上了悲惨的句号,但是内心澄澈,对人真诚,乐于助人的英子与她们母女;俩之间搭上的情感桥梁无论如何都不会断。我还哑着嗓子喊:“妞儿!妞儿!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。这最后的告别给英子心中留了一道痕,一道无法用创可贴修复的痕。走了的是人,来了的是伤,是一种内心深处的痛。

暗黄的小灯有熄灭的时候,是朋友总会有离别的时候。

“我们看海去!我们看海去!……金红的太阳,从海面上升起来……”小英子再次念起这首诗。她与草地里的年轻热进行着天真的对话,其中夹杂着美好的期许,就像分不清海和天一样,英子也分不清好人和坏人。年轻人自责着,疑惑着,也对自己迷茫着。在天真的英子面前,他才露出了自己善良的一面。他们无话可说,他们推心置腹,甚至有了“我们去看海”的约定。

英子偶尔也会想,会不会又失去一个朋友?“我曾经有过一个朋友,人家说她是疯子,我却很喜欢她。这个人呢?人们会管他叫什么?我很怕离别,将会像那次离别疯子一样与他离别吗?”英子发问道。

《城南旧事》是纯净的,读完之后又使人恋恋不舍。书中的每个故事都关系着生死离别,令人心酸,却有一种生命的本真存在,有一种希望在升腾弥漫。

英子也逐渐长大,许多人都已离她而去,像那童年一般一去不复返。成长意味着离别。

成长,离别……。

在时间的坐标轴上,岁月轮回着,可是我们永远也回不到过去了,唯有记忆可以沉淀下来。

在盛夏的夜晚,萤火虫漫天飞舞,我在虫鸣声里看起了林海音的《城南旧事》。那优美的语言、感人的故事直扣人心弦,令我沉醉在其中,久久不能忘怀。

在北京城南的一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的眼睛,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的感情。书中的一切像小溪那样静静地流淌着,缓缓的驼队,缓缓而过的人群,缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。

在《惠安馆传奇》中,秀贞的恋人下落不明,女儿生死未卜,双重打击使秀贞神经错乱。英子是个天真、善良的孩子,她并没有因为秀贞的“疯”而害怕,反而和她成了好朋友,秀贞和妞儿在英子的帮助下母女重逢后,急于乘上通往远方的火车,但她们终归没能走出黑暗,葬身铁道似乎是那个时代给她们安排的必然归宿。无论秀贞的结局多么悲惨,她在有限的人生中爱得勇敢,爱得热烈,直到生命的最后一刻也没有放弃对理想生活的追求。

我不禁潸然泪下,原来亲情是那么地伟大,能让分开多年的母女没有放弃重新团聚的念头。同时,我又为秀贞感到惋惜,母女重逢,最后却得了个葬身铁道这样一个悲惨结局。

《驴打滚儿》中主要写了英子家的保姆宋妈——一个可怜女人的命运。她的丈夫是一个好吃懒做的赌徒,宋妈生下一双儿女后,就到英子家做奶妈了。她的丈夫却把女儿送给别人,还隐瞒了儿子在河里淹死的事实。宋妈是一个勤劳善良、大爱无私却命运悲苦的劳动妇女,她在那个时代甚至是古往今来所有生活在社会底层的中国妇女的典型代表。作者透过宋妈的人生写照,表达了对她们的敬爱、同情和虔诚的祝愿。

作者还揭露了封建社会的黑暗和贫困老百姓生活的艰辛,教育我们要珍惜今天幸福生活的来之不易,发扬中华民族的传统美德,在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重考验。我坚信,只要心中有信念,成功就在不远处。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇八

“我默默地想,慢慢的写。看见冬阳下的骆驼队走来,听见缓慢悦的驼铃声,童年重临于我心头。”这段话把我们带进了某某的《城南旧事》。

这本书是描写形形色色的人和事。从童年的骆驼队到爸爸的花落了,中间英子经历了许多成长的变故。也就是这样,一个个人物开始走进故事里:惠安馆内被称做疯子的姑娘秀贞、英子的好朋友妞儿、为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲风声的德先叔、被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘、英子家的仆人宋妈、因病去世的爸爸……他们都是英子成长中最重要的人物,也是教会她许多道理的人。

我喜欢作者某某,他在观察骆驼吃东西的情景:英子发现骆驼们都一样,唾沫沾在薄薄的唇边,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。英子想就是因为这种不慌不忙的性格,骆驼才能耐住长途的寂寞吧。我们学习也是这样的,应该沉着认真地对待困难,要想做好,就要应该学会镇定,多想办法,不钻牛角尖。记得英子爸爸总是这样说:“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”其实我爸爸也经常用相似的话来鼓励我,一想到这里就充满了对爸爸的感激和爱。特别是我在遇到难题时爸爸会说:“别着急,沉住气,换种思路、换种方式或者动动脑筋、想想办法,也许成功就降临在你身边。”在爸爸的鼓励下,我试着用各种方法去尝试解决难题,在自己的坚持和努力下,解题思路不仅越来越开阔,而且还自信了许多,真是受益匪浅。

我还喜欢《惠安馆》那一章。秀贞是英子搬到新家认识的新朋友之一。她天天听着她念叨着小桂子之类的话,使英子很好奇,她觉得很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安馆和秀贞玩,听她讲小桂子的事。直到有一次,她无意间听宋妈说秀贞并不是真疯,而是女儿被扔到齐化门下丢了才疯的,英子知道了整个事情的来龙去脉并得知小桂子脖子后面有一块青疤,善良的英子经过了重重困难,发现妞儿就是小桂子,于是拿了妈妈的手镯帮她们逃跑。

我还喜欢《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》。当英子在散落的夹竹桃前默念时,那首哀婉、惆怅的《离别》一直萦绕在我耳畔。梳着油松大辫子的秀贞、水亮眼睛的小伙伴妞儿、一起看海去的小偷、清幽幽散发茉莉香气的兰姨娘、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终撒手人寰的慈父……他们都曾在英子的生活里爱过、笑过、哭过,痛过、真切地存在过,却又悄然离去,如烟飘过。英子不喜欢离别,却也只能在温情的回眸里用心灵的彩笔给岁月着色。英子的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯洁净化的心灵,正是她有了这一颗心,她的童年才幸福。

《城南旧事》是一本值得推荐的好书,这本书让我们体会到了童年的天真可爱,无忧无虑,我想,这应该就是写这本书的目的吧!

从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧,许多孩子的自主能力越来越低,以致于现在的孩子不能适应社会,不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲哀,所以培养一个孩子,最好要在他小的时候,该给予自由就给予,该让他自己去冒险,就让他去……不要过分溺爱,让他自己去承受一些事情。

告诉他,他所在的世界,所在的国家,所在的社会,以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西。永远不要说:“等你长大了你就明白了。”之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。

再说人自己一辈子都活不明白,有时候只能顺其自然。你给予了他生命,有责任。每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。

人生的许多路,许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的,奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。

温室里的花朵是弱不禁风的,大自然中的树木才能经受狂风暴雨。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇九

《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”,小说《城南旧事》中沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打动了人心,整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。你是否在找正准备撰写“城南旧事读后感六年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。……问君此去几时来,回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多”这首歌的结束,我的《城南旧事》阅读也落下了帷幕。

作者林海音,从宝岛台湾搬迁到首都北京,在她的笔下:天真活泼的自己,善良可爱的妞,和蔼可亲的秀珍,美丽大方的韩老师……这些人物都给我留下了鲜活的印象。我好想走近他们的生活,感受他们的喜怒哀乐,体会他们在小胡同里跑来跑去,结交更多朋友的乐趣。

英子在北京生活了六年,这六年里,英子生活的很自由,她很享受。其中,我最喜欢的篇目是《爸爸的花落了》主要写:英子要毕业了,要代表同学领毕业证书,这正是爸爸的心愿,可是爸爸却病了这让我想到了我和爸爸妈妈亲子共读的那段:英子的爸爸鼓励英子,在六年级毕业时代表同学们领毕业证书,结果她真的做到了!爸爸一点很高兴。英子的爸爸虽然平时对英子很严厉,但也是为了成就一个更好的英子,她的爸爸是很爱她的。

读完书后妈妈曾问过我:“如果你是英子,别人都是秀珍是疯子,你敢和她说话吗?”我正在思考,妈妈说:“我不敢,怕她打我!”妈妈开玩笑地说。我想:我敢,别人说她是疯子,她就一定是疯子吗?‘耳听为虚,眼见为实’。了解一个人要走进她的内心,秀珍有一颗美好的心,我们不要轻易伤害别人,要学会理解!

我一向对名着不太感冒,往往是看了半截便将其束之高阁了。《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京,也让我忆起了童年往事。

《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。

英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。

透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合那里有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

小时侯爱听故事,爱问“后来呢?”,爱帮助人,动不动就拍拍胸脯,说一句“包在我身上”,不懂大人为什么会互相讨厌对方,因为在“我”的眼里,他明明是个好人啊。看不明白大人们为什么人前一套,人后一套,“我们”在一起玩时,心里想什么就说什么,即使闹翻了,哭鼻子了,到第二天还是一样在一起嘻嘻哈哈。

为什么我们总是羡慕孩子的无忧无虑,那是因为他们的世界里没有戒备,没有心计,只是单纯的。

一字“旧”,让我浮想连翩,忆起儿时的伙伴,儿时的欢乐,儿时的老棵树。童年记忆——一曲梦的音符。

转眼间,我的童年也逐渐形成了一个个音符。作者的往事:惠安馆疯癫的秀贞,爱美的兰姨娘,小伙伴妞儿,草丛里的男青年,宋妈、德先叔、父亲、骆驼队……这些美好的人,事和物,都离英子离去了。但唯一还在的只有英子对童年的怀想。

一书终,意未尽,下眉头,上心头。我不由地闭上眼,在默默时,勾起童年回忆,勾起英子的回忆,如同身临其境般,两个童年是那么纯净淡泊,弥久恒馨。

一幅幅童年的回忆图,被作者轻松朴实的笔调,细致地勾勒出来,一同追寻着。书中的一切是那么井井有条,缓缓的流水,缓缓的骆驼队,缓缓的人群,缓缓逝去的岁月,有一种别样的天真无邪,却饱含着成人世界的悲欢离合。似一曲娓娓道来的诗歌,让我们在孩子的眼中感到人间的凄苦。

虽然世态茫茫,但寒来暑往,秋收冬藏,斗转星移,落叶残阳……这一切的一切依旧是那么美好,令人向往。

“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,如交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”花儿落了,英子长大了。但童年,依旧是冬日的阳光,是雨后的云彩,是人生中十分绚烂的时光。在成长的过程中,每人都有属于自己的《城南旧事》,每个人都有快乐的时光。

在寒假里,我读了一本很有意义的书——《城南旧事》,令我深受感动,也勾起了我的一些童年回忆。

《城南旧事》这本书的作者是林海音,她是一位著名的女作家。这本书是作者对童年时住在北京城南的那些人和事的回忆,采用第一人称的叙述方式,描写出了当时的一些情景,这本书中还添加了一些北京地区的特色,让人读后,印象更加深刻。

书中描述了小英子小时候一家人在北京城南发生的事情,通过小英子的视角,展现出大人们世界中的悲欢离合,那清新又悲惨的故事,令我潸然泪下。疯女人,秀贞井边的小伙伴,蹲在草丛里的小偷,勇于反对封建思想的兰姨娘,朝夕相处的奶妈、宋娘,沉疴染身长眠地下的慈父……这些人陪伴了小英子的童年,因此小英子童年也是非常有趣的。看完这本书后,小英子的童年生活常常浮现在我的脑海中,感觉她的童年离我是那么遥远,但又那么贴近。我的童年,虽没有曲折离奇的故事,但也是无忧无虑的,美好快乐的!

童年是记忆的开始,也是梦的结束。童年是美妙的花,但花谢了还可以再开,而童年一旦逝去,就再也回不来了。

是啊,美好的事物终究是会要远去的,我们阻止不了时间的流逝,但可以选择珍惜——珍惜我们拥有的这美好的一切!

躺在那草坪上,想着那无忧无虑的感受,小英子……。

书中有一件事让我难忘。小英子一次在家,看到好朋友们在绿油油的草坪上,踢着球,“呀!进了!”“呀!防住了!”许多欢声笑语弥漫在辽阔的草地上。小英子她妈不让她出去踢球,说怕到时候出什么事,但小英子非常反对,就跟妈妈说出去跟同学做作业。于是,她刚出去,长长细细的辫子扎到了门旁的挂钩,她用力一扯……出来了。她一看球刚好落在她脚边,猛一踢,踢出了十万八千里。但是,球被踢飞了,小英子非常自责,答应上学时一定把球还给他们。果真,星期一上学时,她真把球还给了他们。

当然,在生活中,我们这种事情也不少见。比如说,一天,烈日当空,我早早地来到学校,看见一位五年级的同学不小心把我送给班级的一盆花打碎了。我当时恼羞成怒,但他却很伤心地对我说:“对不起!对不起!我五天之内一定还你一盆一模一样的花盆。”听了他这番话,我的怒气立马飘到了九霄云外。四天之后,一盆崭新的花又站立在那不起眼的书柜上。

这本书给我们暗示的道理也极为深刻,告诉了我们:自己说过的话要言而有信。我可以用论语中的一句名言来形容:与朋友交,言而有信。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十

初听见悠悠驼铃,觉得美妙动听,妙不可言。但再次听到时又觉得是温馨幸福的,因为,那是童年重临于我的心头之时。

在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏,一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静,仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。我的想法有许多许多,但最多的还是增加情趣。突然,我的思路被打断了,而且是被骆驼打断的。它们上牙与下牙交错的磨来磨去,噪间虽大,但专心至志的我并没听见,反而跟着骆驼动了起来。当看完《冬阳。童年。骆驼队》时,一顾欢喜之情涌满了我的心头,因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙,我都会情不自禁地笑起来,但最后结尾”我默默地想,慢慢地写······童年重临于我的心头。“给人的却是一种伤感之情,不过这也暗示着我们要珍惜童年。

《城南旧事》,让我懂得了珍惜童年的价值。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”每次一听到这首歌,我就会想起《城南旧事》中同学们唱着骊歌送别英子的情境,《城南旧事》是由作家林海音以自己小时候的经历为素材创作的一部小说。

从这本书中,我认识了一个活泼可爱的小女孩——英子,她纯真善良,对任何事情充满了好奇心,对每一个人都真诚相待。她能与“惠安馆传奇”中的疯子秀贞一起玩,会在朋友妞儿被他人欺负的时候为其打抱不平,还会想办法让秀贞与女儿相聚,让我们既感受到了她们之间纯真的友谊,又为秀贞与妞儿这母女俩的悲惨遭遇感到难过。

她会在杂草丛里与贼子共同约定“我们看海去”的美丽约会,会认真地倾听贼子的心事,在贼子身份被暴露的时候并不会因此讨厌他,她不时背出一两句“我们看海去”的句子,让我感受到了她对未来的憧憬,她分不清海和天,分不清好人和坏人的行为又让我感受到了来自她身上的那份孩子的纯真。

她还会为了母亲而撮合“兰姨娘”与“四眼狗”德先叔;会在陪宋妈找女儿的途中用“驴打滚儿”哄宋妈开心;会在“爸爸的花儿落了”的时候明白自己已经长大要承担家里的责任了。这一切都不禁让我感受到了英子的纯真善良、活泼可爱。

作者林海音在《出版后记》中说:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想,唯有作者对童年时光的美好回忆,对故乡的深深眷念和热爱之情,才会使她写出这样一本佳作,才会在字里行间中让我们感受到了一个活泼的英子,而英子的纯真善良、活泼可爱又深深地打动着我。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十一

作者林海英因最纯真的笔调,记录了自己童年的点点滴滴,和喜怒哀愁,不是响起小贩们叫卖的胡同,种着夹竹桃的四合院,西厢房的小油鸡……小英子被这些充满温情的事物包围着,可见小英子在北京城南度过的童年是多么让人羡慕呀。

英子的世界是单纯的',是充满疑问的,但她从不在自己的世界里上锁,总是仍由人们进进出出。她和被世人认为是疯子的秀珍成了好朋友;她和“小偷”写下承诺,并认真地听着他将这自己的故事;她爱着自己的奶妈,当她走的时候,英子伤心难过,透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然是天真的,却表达了人世间不同的情感。

看完《城南旧事》我感慨万千,回想我的童年,应该是无忧无虑,幸福快乐的,但还是短暂的,就如林海英所说“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,可童年却一去不还了”

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十二

在暑假里,我看了一本名著,叫《城南旧事》。

这本书分为很多个小故事,在《城南旧事》中,这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》,也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛,以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时,不禁笑了起来。

多么可爱,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。在这充满童真的时光中,每个人的做过傻事,连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿,并帮助她们重逢,多么感人啊!第三章是《我们看海去》,讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物,表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。

这个故事让我想到了自己幼儿园的时候,是否也这么由天真无邪变成现在的样子?童年总是一生中最美好的时刻,因为它没有罪恶,也不懂得罪恶。在它的眼里,什么事都是最简单的,没有什么复杂之处。所有人都是善良的,哪怕那个人是强盗,是土匪,他也有真诚的一面,他的心底也有最纯洁的地方。

读了这本书后,我觉得也许我们该学学那些小孩子,用童眼去看世界,因为这也是有太多好处的,就像英子那样,如果她当时和其他人一样认为秀珍是疯子,也不会拥有这段珍贵的情谊;如果她当时遇见小偷是慌忙逃跑,说不定就没有下面的故事了。一件事不要把它看得那么复杂,先用最简单的眼光看它,如果看不透,再一一解开它的秘密,这样会轻松许多。来吧,让我们以后用童眼先看这个世界!

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十三

大家好,我是李怡然,今天我要给大家推荐一本好书——《城南旧事》。

《城南旧事》是本充满情趣的书。书里的主人公小英子活泼可爱,给了我很多惊喜。

第一次看到这本书的时候,我才六岁。那时我喜欢画画书,《城南旧事》摆在我面前的时候,我我也是无精打采的,对它一点也提不起兴趣。在妈妈不断的引导和鼓励下,我才一点一点的看了起来!

当我走进这本书的时候,就被那一段段精灵一样的文字吸引住了。里面的每一个故事都让我深深着迷。最让我感动的一段故事就是惠安馆传奇,小英子和妞儿之间发生的事。

读过《城南旧事》的朋友们,你们有注意到了吗?每一个故事的结尾,主角最后都会离开。兰姨娘和德先,妞儿和秀贞,草丛里的小偷,骑着小毛驴远去的宋妈,甚至还有那小英子最敬重的爸爸。

这让我很有感触。如果生命中一定要有最重要的'阶段的话,对于小英子来说,就是失去父亲的阶段。小英子因此失去了童年。

时隔了四年,我再度捧起这本书来,重温书里美好又有些伤感的故事。也许还会有不一样的感受。

假如喜欢的话,小朋友可以和我一起看哦!

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十四

  在这个假期,我读了一本名叫《城南旧事》的书,令我的感觉,不知道应该怎么用语言来形容,又是悲伤,又是欣慰。

  读了这本书,泪水在我的眼眶里打转。尤其是读到《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》这篇。这篇主要讲的是:林海音在她小学毕业时,他的父亲离开了这个世界,童年也向它渐渐地远去,她只能对童年说:“再见了!”

  书中的这句话:“无论做什么事情,只要硬着头皮去闯,就一定能成功。”令我映象极其深刻:无论做什么事情,只要坚持不懈,就一定能使自己满意。就像贝多芬,虽然双耳失聪,但他还是努力学习音乐,最终获得了大家的认可。我们一定要学习这种不怕困难的精神,努力去闯,就能成功!

  时间一分一秒的在我们的指尖流逝,我很悲伤,悲伤着我们这么浪费时间;

我同事也很欣慰,欣慰着现在回头还不晚。有多少谚语是来形容时间的,比如说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,转手方悔读书迟”是啊,金钱买不了时间,小时候不努力,长大要后悔。我们要珍惜时间!

  这本书给我的力量极其巨大。

  早就会唱《送别》这首歌,而且知道它是电影《城南旧事》的主题歌。至于《城南旧事》这部书和电影却都未曾欣赏。如今,小学语文课本上选编了《城南旧事》的序言部分,于是我赶紧找来读了一遍。读后,不禁被林海音那饶具魔力的文笔深深吸引。文中,主人公英子以童稚的双眼,透视着大人世界的喜怒哀乐,倒进了人间的复杂情感,向我们展示了20世纪北京城南的风光人情。文中透出淡淡的忧伤,也弥漫着一股浓浓的诗意,让人无法忘怀。

  合上书,闭上眼,书中的人物便一个个向我走来。

  英子,聪明善良。别人都认为秀贞是疯子,没人跟他讲话,独独英子对她表示了友善,并和她成了朋友。为了帮助妞儿和秀贞找她们的亲人,英子偷偷拿出了妈妈的金镯子。别人认为那是个“小偷”,而英子说自己分不清好人坏人,其实她是用自己的标准在衡量着世间的人。为了供弟弟完成学业,供养母亲,而自己要冒着危险去做贼,这在英子看来可不是坏人,反而和他成了朋友。这不是她善良的本性使然又是什么呢!蓝姨娘尽管可爱,讨英子的喜欢,可当她发现兰姨娘和爸爸手拉手,而挺着大肚子的妈妈正在灶台便炒菜时,她心里难过,为妈妈不平,可又不知如何表达,最终,聪明的英子通过牵线搭桥,促成了兰姨娘和德先叔的婚事,却把爸爸蒙在了鼓里,读到这里,我不能不佩服英子小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼呀。于是,我便再也忘不了那个扑闪着大眼睛的小姑娘——英子了。

  妞儿,一个不该出生的、苦命的孩子,但却有着有着与命运抗争的顽强个性。她出生后便被抛弃了。被人捡去后,也无非是把她当作卖唱挣钱的工具,还要动辄遭受继父的毒打。为了摆脱苦海,她竟要偷偷去寻找自己的生身父母。没成想,生母远在天边,近在眼前,在英子的引导下,她轻而易举地找到了自己的生母。可是,这又能怎样呢?她的生母——秀贞,由于过度思念丈夫和孩子已精神失常。最终母女俩人双双葬身车底。

  读到此处,禁不住潸然泪下。

  爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。——《城南旧事》。

  我第一次接触《城南旧事》这本长篇小说的时候,是在小学五年级,我还记得我学了1篇叫做《窃读记》的课文,我喜欢作者林海音的写作风格,开始去了解她,有一次路过书店,正巧看到她的书,那本书就是《城南旧事》,那书名深深吸引着我,让我毫不犹豫地买了下来。

  我很快就读完了这本书,它带给我很多思考和新的感想。如今,我早已步入中学的大门,又学了1篇林海音的文章——选自《城南旧事》,《爸爸的花儿落了》,年级也因此为我们放映了一部电影《城南旧事》。

  电影中的主人公小英子是一个十分善良的女孩,主要讲述了小英子住在胡同时所发生的事,记录了小英子七岁到十三岁的成长经历。它透过小英子童稚的视觉,展现了大人世界的悲欢离合,有一种让人说不出,道不明的童真,却写出了人世间复杂的情感。

  “长亭外,古道边,芳草碧连天,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”这首悦耳动听的骊歌伴随着电影的开场而在耳边回荡,我们就在这歌声中开始了电影的观看。

  在小英子稍微长大了些的时候,她们一家搬到了胡同里,小英子也上了小学,在学校里,小英子热爱学习,成绩优异,度过了一段美好的时光。在草丛里,小英子认识了在她眼里是“好人”的男子,他为了供弟弟上学,只得去当小偷,而小英子却认为他是一个很善良的人,在亲眼看着他被警察抓走的时候,小英子非常伤心,宋妈也随着自己的丈夫回了故乡。最后,小英子的父亲因染病而不幸与世长辞,受到后世的尊敬,小英子也随母亲乘上了马车,同时,也告别了童年。

  电影播放着,那动人的情节不知打动了多少同学的心,我们跟着剧中的人物一起开心,一起失落,甚至是一起流泪。

  小英子就在这样的环境中逐渐长大,带着这些永不褪色的记忆走过一生。童年只有一次,但愿每一个人都可以拥有一个值得让自己怀想的美好童年。

去书展时,妈妈给我买了一本城南旧事。城南旧事主要讲述了台湾女作家林海音童年在北京城南生活时发生的事情。以主人公小英子童稚的双眼,展现了成人世界的悲欢离合。在我们生活中,疯子和小偷这种人是最让人瞧不起的,可在书中,善良的小英子却不介意与疯子,小偷打交道,而且还与他们建立起了深厚的友谊,读懂了他们内心的痛苦与无奈,同情他们的遭遇,而且还尽自己所能去帮助他们。

英子的童年,有许多的亲人与朋友,惠安馆的疯女人秀贞,小伙伴妞儿,蹲在草丛里的小偷,勇敢追求幸福的兰姨娘,丢下自己的孩子来当奶妈的宋妈,还有严厉的爸爸。他们都曾与英子朝夕相伴,但最后,都因为种种原因,离开了英子,甚至是永别。在爸爸的花儿落了这一章中,小英子的父亲因病去世,作为家里最大的孩子,她要扛起家中的负担,还要照顾妈妈和家里的弟弟妹妹,这对于一个十三岁的女孩,是多么困难啊想着英子的童年,不由得想到了我。

相比之下,我的童年是无忧无虑的,在爸爸妈妈爱的呵护中快乐地成长着,像幸福的花儿一样开放着童年是美好的,也是短暂的,正因为如此,它才令人念念不忘。童年,就像一朵花,花儿落了,也就不再是小孩子了。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十五

林海音的书是值得慢慢品味的,《城南旧事》是她的代表作之一,关于这本书大家都对此赞誉有加。自传体的小说很有吸引力,小小的英子是个聪明伶俐的女孩儿,她人小鬼大,孩子的天真烂漫情怀被她演绎的淋漓尽致。她的烂漫、童真、她的小心事与小心机,都带给我们无限的美感。

找到了女儿妞儿;分担了妈妈的“忧愁‘,促成了新女性兰姨的美满情……。

读书的成绩很好的弟弟。看到这里,我不禁佩服起英子来,她怎么可以这么的聪明?小小脑袋里怎么可以容纳那么多事情,或是怎么能想到那么多精灵古怪的念头。

有时候,我们并不能简单的以儿童、少年、青年或者中年、老年这样以年龄为划分手段判定认得成熟与否。英子在她五六岁的时候已经显现出她过人的智慧和才能来。而我年过二十却还是”头脑简单“,遇事转不过弯来,更不必说随机应变,运筹帷幄了。

草的空旷屋场以及卖糖人、卖汽水的商贩,如同黑白色的胶片,一一映在我们的脑海中。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十六

最早接触《城南旧事》是从初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份伤感深深印在我的心里。后来又读了《冬阳童年骆驼队》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韵味。这几天,终于有机会拜读整部作品。

《城南旧事》这部作品由五个篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了》。全文以英子她孩子般纯洁的眼睛来看待记录北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合。20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。英子对她非常同情,帮秀贞找到离散六年的女儿。秀贞立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后来英子一家迁居新帘子胡同,英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,警察局抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。

在这个暑假里我把《城南旧事》这本书没读的部分读完了。

这本书讲的是林海音英子小时候在北京城南发生的点点滴滴。在这本书里最让我记忆深刻的就是“疯子”秀贞,虽然别人都叫她疯子但是英子却并不这么认为,英子觉得秀贞是一个很伟大的母亲,要不是因为自己的孩子小桂子不见了也许她们现在会过着很幸福的生活。英子非常同情秀贞。后来又得知自己的朋友妞儿与小桂子的身世很像还发现了她脖子背后的青记。连忙把她带去找秀贞。秀贞终于找到了自己的女儿,我也很为她感到开心。

童年是美好的,一定要好好珍惜自己的童年。

似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的旧事渐渐浮现眼前。

英子说,长大后要写一本书,把天、海分清楚;好人、坏人分清楚;疯子,贼子分清楚。她终究是写了书,可书里的疯子、贼子却是如此两样、善良,令人喜欢。不知道英子分清楚了没,我倒是迷迷糊糊、辨认不清了。现实的社会永远比书中的难,于是,有了这本书,这些故事,这些童趣、这些旧事。

旧社会的悲哀时时在文中出现,“看杀头”,所有人都拿玩笑般看待,或者怨恨“他”,只是谁又像“小英子”一样,去了解了“他”?关心了一个被人憎恨的“贼子”。

一个作家的文章,绝不是让人逼迫出来的。“小英子”反抗“妈妈”让她写的文章类型,她拒绝了人心的恶处,只记得一个“约会”:“我们看海去!”一个永不能实现的愿望埋藏在心底,“英子”去中国台湾,终究能见到海,可是另一个与她“约会”的人,却不能履行这个誓言了。“哥哥的弟弟”在旧社会中,必然是一样忧伤的结尾。

不长大真好,不知道多年后的“英子”,回想这些事,会不会有深深地自责。读者所知道的,只有:“我们,看海去!”

终是离去,喜爱的与不喜爱的,每个人都会离开,目送或者听闻,留下淡淡的忧伤与不足、轻轻地自责。不复返的童年如梦境般,全部消失在雪中,驴儿的铃声中,“飞入芦花皆不见”。忧伤伴童年,风味独特,却是回悟感伤。旧事。

终是流水过,繁花依旧,旧事回忆梦中留。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十七

写《城南旧事》的时候,林海音已经40岁了,那些故事发生在三十余年前。

一个经历了战争、移居,种.种**的中年人,写下的文字仍然充满童真。比如主人公英子的妈妈从福建来,讲不好北平话,“妈不会说‘买一斤猪肉不要太肥。’她说:‘买一斤租漏,不要太回’”。还有《冬阳·童年·骆驼队》,《城南旧事》的序言,小学时学过,作为选读课文放在语文书的最后面。里面有句话形容骆驼吃草,“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度”。其他人谁会对着骆驼的脸看呢?只有九岁的小孩,才会从这个视角看骆驼,也才有这个耐心观察骆驼和感受骆驼。

《城南旧事》以北平为背景,写英子记忆里的、发生在这里的人和故事。老舍先生也写北平,笔下的北平人多是社会最底层,拉车的祥子、《我这一辈子》里的“臭脚巡”、《月牙儿》流落风尘的母女二人,等等,都是城市中做着最低贱贫苦工作的人。《城南旧事》里,英子家应该算得上当时的中等家庭了:雇得起女佣,吃得起零食,女孩子也一样上学读书。但就算是这样,英子记忆里的人,还是苦命人多。孩子被丢弃后疯了的秀贞、被迫学戏整天挨打挨骂的妞儿、女儿被卖掉儿子早早夭折的宋妈,面对生活的不幸,都毫无办法。

混乱的时代里,能一直好命,那是运气,然而大多数人都没有这样的运气。

英子小学六年级毕业那天,大家唱着《送别》分离,回到家,知道了父亲去世的消息。

“爸爸的花儿落了,我的童年也结束了”。

和生理年龄无关,一个人真正意义上从小孩子成长为大人,是从“失去”二字开始的。还是孩子的时候,吃饭睡觉、上学读书,该做的一切都有人安排好,自己只要按照安排去做。但是总有一天,一些重要的东西,人或事,会离自己而去,无法阻挡也无力改变。从此往后,不再有撒娇的权利和资格,要从被照顾的人转变为照顾他人的人,人生只能靠自己。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十八

我读了一本特别有意义的书——《城南旧事》。这本书使我勾起一些童年的回忆。

起初我看到书名《城南旧事》仅仅一个“旧”字,就让我浮想联翩,以前的同学、老师;以前的屋子、家;老屋旁的老柳树。童年时记忆的开始,也是一个梦的符号。

转眼间,我的童年也化为了一个梦的符号了。读着《城南旧事》,里面的故事情节,仿佛身临其境。作者的那些往事,好像在我身边发生过一样真切:惠安馆的秀贞,草丛里的小偷,爱笑的兰姨娘,伙伴儿妞儿,不理睬英子的德先叔,从小就陪伴英子的宋妈,患有肺病去世的父亲,东阳下的骆驼队。这些美好的人、事、物都离英子远去了。但唯一没有远去的是英子对童年的回忆。

读完这本书后,我想:美好的事物终究会是要远去的。忍不住再次翻开目录,看见了六个小标题,标题中的每一个字似乎都有魔力,让我不由自主的闭上眼睛,回忆自己的'童年,回忆小英子的童年,好像我真的有两个童年一样,两个童年都那么有趣,都那么值得回忆与留念。我又忍不住背诵了英子喜欢的那首小诗,我们看海去:我们看海去!我们看海去!蓝色的大海上,扬起白色的帆,金红的太阳从海上升起来,照到海面照到船头。我们看海去!我们看海去!”

童年,一个多美好的词儿啊!可是它却是短暂的,小英子的童年过去了,我的童年也走了。不过,回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊!

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇十九

城南旧事这本书是一部自传体小说,它以纯朴、天真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,看完城南旧事,写一篇城南旧事读后感对你有很大的帮助。你是否在找正准备撰写“城南旧事读后感五年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

阴雨的寒假,我翻开了小英子的“城南旧事”。

这本自传体小说,以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,透过童真的双眼展现了老北京人的悲欢离合、喜怒哀乐。作者林海音,著名女作家,原名林含英,1918年出生于日本大阪。林海音一家不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,作者通过小英子的城南旧事,将自己的童年经历生动而真实地展现了出来。

小英子在北京长大,看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于作者心头。夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年一去不还。作者因想念童年住在北京城南时的那些景色和人物,于是把它们写了下来,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。在这本书中,我最喜欢的故事就是《惠安馆》了。六岁的英子是一个单纯又充满好奇心的可爱女孩,她同卖唱的小女孩妞儿和疯女人秀贞成为了好朋友,谁知道原来妞儿就是秀贞失散多年、朝思暮想的女儿!我被这样离奇又充满巧合的故事深深吸引着,又为妞儿和秀贞的悲惨命运伤心难过,真的很想同英子一样能够去帮助他们,给他们一些温暖。这个故事让我看到的是人的善良和慈爱,激发我也要把自己的爱给予更多的人,让需要的人们获得一丝温暖。

也许,随着渐渐长大,我们要学会坦然地接受离别与坎坷才能在成长的道路上奋进,学会珍惜生命与美丽的过往,才会更加懂得珍惜自己的童年,享受这童年的美好时光。当我合上书,房间里正飘着一股饭菜的清香,久久无法散去。这是外婆煮的饭菜,这是家的味道,也将会是我同年记忆中中的味道吧!

童年,一去不复返,就像昨天已经过去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一个梦的符号,错过了童年,也就错过了最美好的人生了啊!在书里,讲了几个鲜明的人物:曾祖母、曾祖父、母亲、父亲、兰姨娘、德先叔、宋妈、秀珍、胖妞……他们各有各的特点。

最让我感动的部分是“英子的乡恋”,讲了“童玩”,“童玩”二字,让我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那时孩子们唯一的布娃娃,它像一个书包、一本书、一张图画一样珍贵,甚至比现在的娃娃还要好许多许多倍,还有许多游戏,比如:剪纸,就是把彩纸放在一起,剪出不同花样,每有喜事时,喜欢剪纸的孩子们就会帮大人们剪。

长大后,英子就离开了家乡北平,到外地工作,但是,她永远没有忘记自己的家乡北平,一次次地回到家乡,又一次次地离开家乡,兰姨娘走了,宋妈也不在了,只有母亲还在身边。乡恋啊!不仅仅是对亲人的思念,也是对景物的思念。乡恋,是人们美好的感情。每个人都请记住乡恋,这是对将来的一种向往。英子在心中一直想着一个人们永远都忘不了的两个字“乡恋”。

有一本书,没有作者,书中也没有一个字,读过这本书的人,就会懂得一些哲理,并善于发现,从而走上了成功之路,许多名人都善于读这本书,从而走上了名人之路,这本书谁都有,而且天天离不开它,这本书有一个家喻户晓的名字——人生。

每个人都有一次人生的机会,如果你不懂人生,那么就会失去这次机会,你懂人生,就会获得人生给你的无边无际的快乐,人死了不能重生,所以,我有句话要告诉大家:人生如河流,要珍惜人生,不要让它白白浪费掉、消耗掉,让我们大家一起守护这属于我们的青春吧!

淡淡的哀愁,沉沉的思念,也许,童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。梦一样的童年,梦一样的故事。

宁静的午后,褪去都市里带来的那份喧嚣与烦恼,宁静的阳光洒在窗口里,一个人静静的翻开《城南旧事》,一个人细细的品味,享受。书末,心底,一抹温暖,一缕哀伤。

英子眼中的老北京,很淳朴。这是一个让人心疼又羡慕的女孩儿,梦一样精彩的戏剧化童年,她可以不介意大人的风言风语,和“疯”女人秀贞玩,还让他们母女重逢;她能为一个素不相识的被生活所迫、无可奈何的小偷而感到难过。我讶异,一个六岁的孩子也懂得爱,也懂得友谊。也许是这两样宝贵的东西,使她这个平凡的女孩,有这么多的幸福吧!纯洁得晶莹剔透的心灵,褪去世俗的名利,双眸里的世界很美好,充满了爱。而在我们这群二十一世纪的孩童中,有着一份以往孩子没有的成熟敏感,我们追求高科技的玩具,被网络侵蚀了头脑,童年是在电视光碟里的动画片前,世界著名童话里度过,童年在时光的姗姗脚步里度过,会为自己贫穷而自卑,会为自己的富有而目中无人。不曾到大自然里,感受大自然的脉搏,生命的律动,可以说不管物质贫穷富有,我们都是精神上的穷人!

童年这首歌在心中吟唱,我们都很幸福。徘徊在童年十字路口,我们就要扬帆起航了,感受着林海音怀念童年的情感,每个人的童年都是神圣的。

忘不了,也不会忘了,城南的旧事,那缓缓流过的一草一木,素雅简约的一切……。

暑假里,我看完了林海音写的《城南旧事》这本书,《城南旧事》讲的是作者小时候住在北京城南的一些生活片段。

《城南旧事》这整本书都是从孩子的眼光来写的,主要由《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》这五篇文章组成。其中,我印象最深的是《驴打滚儿》和《我们去看海》这两篇文章。《我们去看海》这篇文章讲得是那个蹲在草丛里的慈爱的哥哥,跟罪恶的小偷似乎怎么也联系不上,当时的作者还曾跟他约定“我们去看海”……但是,现实生活就是这么残酷:为了生存,穷人被迫走上犯罪的道路。让那时的林海音有了深深的不满。

《驴打滚儿》这篇文章讲得是作者家的奶妈——宋妈不公平的身世:宋妈原来有两个孩子,后来因为家里穷,不得不去给人家做奶妈。可是,没过多久,一个孩子便离宋妈而去了,另一个孩子却被送人了。于是,宋妈带着林海音,满城地寻找着,但是再没有找到过。这个故事反映了当时社会女性悲剧的人生。

在林海音十三岁小学毕业那天,她代表了全体毕业的同学领了证书,做了那个考第一的人。她刚想回去告诉父亲这个喜讯,可她一回到家,就传来了父亲去世的噩耗。从那时起,她的童年结束了,担负起了父亲的责任。

小孩子的眼睛是透明的,透明得不带一丝杂质。就像作者小时候看惠安馆的疯子,用一种理解的态度去对她,因为只有她能理解疯子不为人知的苦。也像是看年轻人,看兰姨娘,看宋妈,虽然作者对她们都有着疑惑,可作者从来都是以真心对她们的。不像大人,只会带着有色眼镜看周围的一切。

《城南旧事》这本书给我了很深的感触,虽然我没有在旧社会生活过,但通过对书中文字的阅读,让我走进作者那个年代,感受到了旧社会人与人之间那种不公平的待遇和当时成人世界里的悲欢离合,喜怒哀乐,以及人世间那些复杂的情感。

读了《城南旧事》这本书后,我感到比起作者小时候,我们是多么幸福啊!

《城南旧事》是一部自传体小说,讲述了小英子——作者林海音的童年生活。《城南旧事》通过小英子的视野和对童年的回忆,反映了作者对童年的怀念。

文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血泪史,小英子目睹了底层人民的生活,是她的生活充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

林海音把我们带进了她的视野,读《城南旧事》就好像附身在小英子身上,看北京古老的四合院、尝北京美味的驴打滚,跟着小英子一起哭、一起笑。

文章描写了许多悲伤又精彩的故事。像因为丈夫的离去和女儿的丢失而成为人们口中的“疯子”的秀贞,为了寻找女儿小桂子,在菜市场苦苦等候。可当她找到被小桂子养父毒打的小桂子,好不容易才团聚二人,在奔驰着火车的铁轨上,双双命归黄泉,死在火车之下。

再如《我们看海去》中的小偷,我想如果不是当初因为他弟弟要上学,学费那么贵,他一定不会做偷钱这种对不起良心的事,还要承受来自内心的煎熬,坐立不安,只能躲在茂密的草丛后面单独相处。他原本应该是一个多么诚实、善良的人啊!英子偶然发现了他,在“我们看海去”这种美好的承诺下,小英子和小偷和平相处。可因为小英子无意中提供的线索,警察顺瓜摸藤,把他带走了。可想而知,小英子那时会有多么内疚、惭愧,因为自己的过失,失去了一个大朋友。书中还描写了宋姨与她的黄板牙丈夫跟一对儿女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。

我还发现了每个故事的共同点,不管是小桂子和秀贞、宋姨、小偷甚至她的父亲,最后都离开了她。但她们虽然淡出了小英子的生活,可却没有离开她的记忆。我相信每一个读过《城南旧事》的读者,都不会忘记其中的每一个人物。

三年级暑假读后感城南旧事读后感篇二十

《城南旧事》这本书,虽然仅仅只有四个故事题目,但是他们却能让我觉得自己也仿佛进入了故事的仙境里面去了一样,这四个题目分别是城南旧事·婚姻的故事·孟珠的旅行和晚晴。

你一定是个爱听故事的小朋友吧!下面我就给你讲一个城南旧事的'故事吧!太阳从大玻璃窗透进来了,照在大白纸糊的墙上,照到三抽屉上,找到我的小床上来了。(一下成我)我被宋妈的鸡毛掸子给弄醒了。妈妈和我到集市上买了菜后,不知不觉地走到了“灰娃馆”前面。他准是在算一天共买了多少钱的东西。我跟在妈妈后面,一直着疯子,竟忘了回家的路。后来我才知道疯子为什么会疯,因为她的孩子一生下来,就一落地,趁着天没亮,送到文化门城根底下去啦!反正不是让野狗吃了,就是让人捡走去了。这姑娘就打疯了,可怜他爹娘生了这么一个姑娘。

我回到家里,只见宋妈正在数着几句丹凤牌的红头洋火,老婆子把破烂纸往他的大筐里面塞呀塞呀!鼻子里还吸着流鼻涕。只见妞儿拿着两三件衣服来找我,说要和我去找他亲爹亲娘。

在一个下雨天,我似乎感冒了,月了妞儿在一起。我糊里糊涂地说着,拉开妞儿那条狗尾巴辫儿,可不是,我看见那杂乱的黄头发里,中间是由一块指头大的清记。我带着妞儿去见疯子,疯子见了妞儿,急忙拿起行李寄着妞儿的手上了一辆洋车走了。

这个城南旧事的故事告诉我们:虽然疯子找不到小桂子(指妞儿),但是在我的带领下终于找到了小桂子。说明了只要有爱,就会有奇迹发生。

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通过编写教案,教师可以更好地掌握教学内容和教学过程。教案的编写需要根据学生的实际情况进行合理的调整和修改。需要一份优秀的教案范文吗?以下是小编为大家推荐的几篇,
读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的感受和思考,它可以让我们更深入地理解和探索所阅读内容。我想我需要写一篇读后感了吧。在写读后感时,可以使用一些修辞手法和文学
教案是教学活动的设计蓝本,有助于教师明确目标和组织教学内容。在编写教案时,教师需要注意一些关键要素。首先,教案的目标要明确,具体而又可操作。其次,教案的内容要符
计划可以有效地分配我们的时间和资源,让我们更加有条不紊地进行各项工作。监控和评估计划的执行情况,及时进行调整和改进。对于不同的人和不同的任务,制定计划的方式和内
计划可以帮助我们在紧凑的时间内完成多项任务。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确目标和任务,确保它们是具体、可行和可量化的。以下是一些著名企业成功实施的计划案例
教案中的教学资源和教学手段要与教学目标和学生特点相适应。教案的反思和总结是教师不断提升教学水平的重要环节。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考,大家一起来看
方案是指为解决某一问题或实现某一目标所提出的具体步骤和措施的计划。它为我们提供了指导和参考,有助于我们达到预期的效果。我想我们需要一个合理的方案来解决这个问题。
无论是在工作还是在学习中,制定一个明确的方案可以提高效率和准确性。在方案编写过程中,我们要注意提炼和梳理关键信息,以便于理解和实施。下面是一些方案制定中常用的工
方案的评估和反馈是调整和改善的重要环节。在选择方案时,我们要权衡利弊,选择最佳的方案。方案的评估和调整是一个重要的环节,以下是一些常见的优化方法。核酸检测开展工
通过写读后感,可以加深对书中人物形象、情节发展以及作者用意的理解。那么如何写一篇有深度和感悟的读后感呢?读后感笔者可以从多个方面进行展开,比如可以谈谈自己对书中
撰写总结是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的方式。在写总结之前,我们可以先梳理出要总结的事项,列出要点和关键信息。从这些范文中可以学到如何分析问题、总结经验
方案的成功与否往往取决于制定方案的全面性和灵活性。方案的制定还需要考虑风险和应急措施,以应对不可预见的情况。方案的效果和成果应该及时总结和反馈。创建全国乡村振兴
编写教案是教学活动的一种规范化要求,也是教师专业素质的体现之一。教案编写时,应加强对学生的评估和反馈,及时调整教学策略和方法。教案的编写需要灵活运用教学资源,提
宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达,它给人们带来安慰和指引。如何有效策划和组织活动总结是对个人成长和发展的一种必要方式,以下是一些总结范文,希望能帮助大家产生思
总结不只是结束,更是新的开始和新的起点。总结要有自己的观点和见解,不要简单照搬别人的意见和论述。这些总结范文是经过精心整理和归纳的,对于写总结会有很大的参考意义
读后感可以是对作者观点的评述,也可以是对故事情节的感悟,更可以是对人物形象的审视。写读后感要注重细节描写和情感表达,以使文章更加丰满和感人。这些读后感范文可以给
通过制定计划,我们可以更好地管理时间,合理地分配各项任务。在制定计划时,要考虑到外部环境的变化和不确定性因素。现在就让我们一起来看看一些计划管理的最佳实践,帮助
分析总结是我们对过去的经验教训进行深入剖析的重要手段。在写总结时,要注意避免内容的重复和无关紧要的废话。以下这些范文或许可以帮助你在总结写作中找到一些新的思路和
方案的执行过程中应及时反馈和调整,确保达成预期目标。方案的制定过程中有哪些常见的误区需要避免呢?方案的执行过程中,我们应该充分利用现有的技术和工具,以下是一些相
一个好的方案应该既有系统性又有创造性,能够解决问题的根本矛盾。在制定方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的分析和思考。如果你对方案制定感兴趣,那么以下是一些范
读后感是我们在读完一本书后,通过书中内容的感悟和思考而产生的一种文学作品。一篇好的读后感应该能够准确地表达自己对书中内容的理解和感悟。以下是小编为大家收集的读后
通过写总结,我们可以更好地发现自己的潜在问题和挑战,进一步提高个人发展和职业能力。在写总结时,我们可以结合自己的实际情况,提出一些建设性的建议和改进方案。以下是
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?我们汇总了一些关于总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。在全镇教师
教案应当具备可操作性和可持续性,即能够引导教师进行灵活运用和不断改进。教案中的教学活动应该设计得富有趣味性和互动性,调动学生的积极性。教案的质量直接影响着教学效
通过写读后感,我们可以借此机会来深入思考书中所探讨的问题和主题。一篇好的读后感应该能够准确地表达自己对书中内容的理解和感悟。看看下面这些范文,或许能够帮助你更好
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