一键复制
无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。在写总结之前，先把过去一段时间的经历进行分类整理。这是一些精选的总结范文，相信会对大家写作有所帮助。
在中成长高中半命题篇一
草长茑飞的日子里，暗流涌动，的年少不羁的我们踏着青春的节拍一路欢歌的奔向茫然的未来。在某个不知名的驿站中，我们会偶然发现，年华暗换，一路上，我们洒下了笑声也留下了啜泣。因为我们在成长。
成长是一件不经意的事。我们特循着拿去的百阶，一级一级攀登。我们只知生活，只知在大千世界中奔波，却不晓得每一阶我们都在褪去天真，幼稚，换得成熟，睿智。只是我们未曾留意春分冬至之后，我们多了一份稳重从容，成长就是如此随意。
成长是捉摸不定的。花儿在挥洒汗水之后，披上艳丽的服饰，散发诱人的芳香；但也有外表美丽，但内心毒辣之辈，就如。同样的美丽，却不同的心肠，我们走过相同的岁月，却长成不同的面孔。十八岁的天空下，有的依旧稚嫩，有的却早已波澜不惊，成长很令人费解，因为它不可捉摸。
成长让我们丰满。在长大的路上，我们感受着春风的轻拂，皓月的清冷，自然的和谐……种种都在不经意间在我们灵魂深处烙下一处不可磨灭的印象，在印象中我们得知了春风是温柔的，皓月是孤独的，自然是博大的……我们因此得以明晰世间万物，因此得以构建丰裕的精神世界。成长给予我们思想、情感、让我们日渐丰满。
成长又是如此神秘，总在你驻足之后，想去撩拨她神秘的面纱时，她却告诉你我已幻化成风，散于无形。我们总习惯于空虚之际，回首过往，却只能撷取零星的碎片，无法拼凑往日的图景，成长只在这些星星点点的碎片之中告诉你：你长大了，我已离去。她无时无刻不在陪伴我们，却从不显露本尊，她的神秘或许无人能及。
成长的不经意，让我们伴随时光一起前行；成长的捉摸不定让我们与众不同，也使未来扑朔迷离；成长使我们日益懂得关怀、真爱、逐渐丰满；最终，成长的神秘又让我们无法捕捉她的身影，只能感知到她的存在。成长在风中奔跑，她的脚步轻盈、欢快，年少的我们随着她一起在蔚蓝的天下舞蹈，搭乘青春的列车渐行渐远。
在中成长高中半命题篇二
尝试犹如阳光，使人感受到阳光带来的那一丝温暖。尝试犹如海水，使鱼儿感受到大海带来的一丝宽容。尝试犹如蓝天，使鸟儿感受到天空带来的一丝情谊。
小时候，有一次上体育课，老师面带着一丝微笑，告诉我们今天比赛百米赛跑怎么样。大家都很高兴，而再看看我那瘦弱的身体，我在哪里伤心了起来，老师似乎看见我在哪里不高兴，就上前问我怎么了，我把一切都告诉了老师，老师不但没有在哪讽刺和嘲笑我，而是了给我勇往直前的`鼓励，成功了，我成功了，我成功的跑到了第一。第一次尝试成功的喜悦。
尝试幸福的温暖。
记得有一次，在考试的时候，我似乎感觉有一丝疼痛感。有可能是早晨吃坏了东西。考试之间。脑子似乎一片空白。母亲得知情况后骑着那老式而又破旧的自行车来接我去医院，母亲累得气喘吁吁，突然看见母亲好像胃疼，经过检查，母亲因过度的劳累得了急性阑尾炎。我虽然没事了但母亲的病情却严重了，母亲那种使终坚持的信念，让我感受到幸福的温暖，第一次尝试幸福的温暖，是那么的温暖。
尝试失去的痛苦。
小时候，因为没有小伙伴玩，只有那只机智灵敏的小花猫陪伴着我，和我嬉戏玩闹。但是哪一天却让我永生难忘。小花猫不知吃了什么东西。突然间口吐白沫，让我惊慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么办才好，最后陪伴着我最好的小伙伴，再也物理的与病魔挣扎，直到我眼睁睁看着它离我远去，在那一刻，我失去了我最好的伙伴，那是第一次尝试失去的痛苦。
尝试如同成功的喜悦，如同温暖的幸福，如同失去的痛苦，只有在尝试中，才能学会成长。
在中成长高中半命题篇三
成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。下面小编为大家搜集整理有关在什么中成长的半命题。
作文。
希望可以帮助到大家!
“两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下;弟弟大吼一声，揪住了他，两个人在地板上滚开了，发出一片喘息、呻吟、辱骂的声音。”每当说到《童年》，我都会想到这些残忍的画面。
而在那么多人物形象中，我最喜欢的角色非外祖母必属了。她是一位有着圣徒般的宽大胸怀，对生活总是非常热情的一位老人。
面对丈夫的暴打，儿子对自己的野蛮行为，外祖母总是能够一笑了之，不会去埋怨，而是设身处地的去为他人着想。
外祖母还是一个特别会讲故事的人，她讲的每一个故事不仅成为了阿廖沙的向导，也成了我的引航星。
……。
在《童年》里，我似乎走进了另一个世界，和里面的主人公一同成长。
《童年》!是你让我学会在生活中微笑，在微笑中成长!
“阳光总在风雨后，总相信有彩虹……”这首歌我特别喜欢，因为歌中告诉我了一个深刻的道理，只有经历坎坷才能走向成功。我是在各项比赛中成长的，所以对成功与失败有着特别的感受。我不会因为一次失败而变得垂头丧气，更不会因为一次成功而变得得意洋洋。
前几天，我们六年级段进行了一次全国英语竞赛，试卷发下来了，我扫视了一遍，自认为这对我而言是小菜一碟。于是，我提笔疾书，一题一题过五关斩六将，不料当我做到最后一大题“填上合适的人称”时，被“卡壳”了。我绞尽脑汁苦思冥想，急得满头大汗，但仍无济于事，百思不得其解。铃响了，该交卷了，我无可奈何地将试卷交了上去。看着同学们那张张填满答案的试卷，望着同学们那张张充满满意的笑脸，我感到自愧不如。
几天后，成绩公布了，我名落孙山。这都怪我平时上课时三心二意，休息时间总用玩电脑，看电视来打发，总以为自己很厉害，太骄傲了，正所谓“骄兵必败”啊!
爸爸妈妈用失望的目光望着我，因为我打碎了他们的希望梦。从那“考试事件”以后，我不再自以为是了，我能做到多练，多做，多学习了!
那是一次高手云集的小提琴比赛。赛前几周，我每天都要起早摸黑练小提琴，而且一天要练上好几个小时，将一个个小蝌蚪般的音符，变成一首首美妙的乐曲。
比赛那天，我与小提琴配合的还算不错。乐曲时而此起彼伏，时而优美动人，时而犹如泉水叮叮咚咚，时而犹如万马奔腾……本以为这次比赛不拿个第一，也能拿个优秀奖，可出乎意料的是，我什么奖也没得到。我哭了，哭得是那么伤心。这时，爸爸轻轻地把我拉到他的身边，语重心长地说：“山外有山，人外有人。失败乃成功之母。不要哭泣，更不要放弃，这次失败了，下次再努力重来，相信自己!”从那以后，我变得更加坚强了。
有甘，有苦，这就是我成长的历程。只有经历了山穷水尽，才能体会到柳暗花明。它也许会伴随我一生，时刻提醒着我!
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五;我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。
我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望!
在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书，在阅读中成长。
。
在中成长高中半命题篇四
初入衡中，面临的第一课就是军训。一开始的不适应，却在军训中化作了学习战斗的勇气和信念。
在军训中，一切从最简单的开始，立正、稍息、跨立、走正步。很简单的事情，等到真正经历的时候才发现很难很难。火辣辣的太阳底下站军姿，拼的是毅力。挺胸、收腹、抬头、目视前方，做着标准的动作，教官一次次不厌其烦地提醒“手要紧贴裤缝！”“两肩放平”，所有的细节都从严要求，任凭着汗水肆意流淌。烈日下，不变的是我们坚定的眼神和不服输的态度，虽然刚刚进入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艰难困苦面前，我们没有低头，我们高唱凯歌，一路向前，笔挺站立时的腿疼腰酸锻造出的是步伐整齐的钢铁团队。
教官总是告诫我们“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆发！”当我们表现傲人时，教官为我们伸出大拇指；当我们表现不尽人意时，教官低沉的情绪和失落的神情让我们心存愧疚，我们在行动上暗暗努力，我们想告诉教官，我们是最棒的，因为我们是你的学生！
我敬佩我们的教官，不顾嗓子沙哑，无数次示范动作、讲解要领，只为我们在细节之处能表现的更好，教官的严中带爱；我敬佩我们的班主任，在军训期间一直默默陪我们站军姿，走正步，为我们灌满水杯，一同顶着太阳迎接挑战；我敬佩我的同学们，休息时，体委耐心地指导立定永远慢半拍的我，跑道上嘹亮的番号声和整齐的排面表达了651班全体同学的爱班心。
不忘初心，方得始终。作为衡中人，百分之百的成功来自于百分之百的毅力。军训是对身体的考验、对意志的磨练，也让我们铭记——我来衡中干什么！“我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱……”不管以后的生活遭遇什么艰难困苦，想想军训，一切都可以咬咬牙坚持下来，我会用拼搏的汗水在成长的天空上谱写我无悔的青春！
在中成长高中半命题篇五
一个人的成长过程就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”，它们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。
走在泥泞小道上，我心里想了许多：其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了：做人要诚实要拾金不昧。
这件事我一直没有忘记，因为它是我成长历程中最重要的事!
“小小少年，大大的书包，做不完的作业!”这是快乐星球的主题曲!没错，现在，做一个学生，真的太累了!每天晚上都有堆成小山的作业，父母不让我们出去玩儿，连电视也要封锁!老一辈都说我们是最幸福的，我觉得，这句话应该讲给爸爸妈妈，因为他们有一个快乐的童年!
晚上回家，以每秒300字的速度将作业做完后，还没来得及休息休息，就被父母拉去听英语，读课文，背书!烦死了!只有在吃饭时，我才能稍稍休息一下!可如果吃得太慢，就会被爸爸妈妈训斥一顿，好好上一节思想课!我明白妈妈的良苦用心，他们是想让我考上一个名牌大学，长大有个好工作，将来有个幸福的生活!可这样做未免也太过分了吧!
来到学校，同学们没有打招呼，而是急着交作业，补作业，问作业，一切都是那么协调有序，那么忙碌!我默默无闻地坐下，拿出课本，预习今天要上的课程!上课了，老师一上讲台，就把那些差生大骂一顿!弄得人心惶惶，全班鸦雀无声!老师拿起课本，张开嘴，讲起了那枯燥无味的外国名作!时不时的还让大家续写一番，我们写得好时，老师喜笑颜开，我们写得差时，老师的脸上乌云密布，像一个大气球，随时都会爆炸!我们只能无奈地拿出稿纸，重写一篇!真烦啊!
当学校宣布放假的时候，我们并不高兴，因为，灾难就要来了!成群的作业向我们扑来，不写坏88枝铅笔，是绝对写不完的!飞快的跑回家写作业。当假期快要过去的时候，作业才写完!可剩下几天，又要被家教“占领”!留给我们的，只有睡觉的时间。有时候，我们真的想跨越时空，来到爸爸妈妈生活的那个年代，去享受一份自由，去享受一份快乐!在草丛中捉蝴蝶!在小溪中捉小虾!多好!
我在烦恼中长大，不知道这种日子，得到什么时候才能结束!
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光，而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。
曾几何时，我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时，我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时，我不再做作的将成功放大;曾几何时，我不再逃避困苦，新的我，在成长中走过，哭过、笑过、迷茫过，我在阅读中学会坚毅，我长大了。
在我小时候，书是我的伙伴，当我孤独寂寞时，书陪伴我。记得有一次，爸爸、妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《十万个为什么》，就好奇的走了过去，拿起来就看，谁知，我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑，一会儿惊叹，我沉浸在阅读中了，我也不再害怕，我变得很勇敢，我长大了。
再得一点的时候，阅读便成了我打开知识大门的金钥匙，阅读使我在书中懂得了更多的道理。记得在上小学时，我的。
作文。
常常受到老师和家长的表扬，这全要归功于阅读上。其实，我的那些词句，都是从阅读中总结出来的，从此以后，我便更加喜欢读书了。上二年级时，我的作文还被刊登在“红领巾报”上，我感到十分光荣，同时，我也感谢那些让我充实了自己的书。我在阅读中增长知识，我在阅读中成长。
是阅读，在寂寞时给了我阳光，让我茁壮成长，是阅读，帮助我取得了最优异的成绩，让我拥有自信，是阅读人我懂得了根多的道理，我在阅读中成长，我在阅读中快乐。
告别天真，让我们微笑着成长。告别伤痛，让我们带着昨日的伤痕继续出发。告别依赖，迈出自信坚定的步伐。告别本有的稚嫩，收获属于我们的骄傲风发。告别留恋与过去，让我们一点一点长大。
曾经，我是个天真的孩童，整日坐在家中陪着猫狗玩耍，那时的我曾认为，这样的日子无忧无虑，我将一辈子度过那样的年华。可谁知十年后，我不得不整装待发，接受属于我的学习生涯。而陪伴我的不再是猫狗与娃娃，因为书本霸占了曾经属于他们的地方。我刚别了属于我的童年，当然，我也已经长大。
受过的伤再多，我也不会害怕。就向我告别了童年一样，也会告别伤痛，小的时候，哪怕一点点伤痛，我也会不顾一切的大嚷大叫。而如今，那早已不属于我这个年龄的东西，我当然不会再去拨弄。而面对如今的生活，同样，我选择了告别伤痛，因为我知道我早已不是孩童。
面对抉择，我会坚持我的想法，念一念从前，都是爸妈在替我选择。我早已忘记是什么时候开始，我有了自己的想法。我懂得了我想要的与我想抛弃的。也许正是那个时候，我选择了告别依赖，我不再是个小孩。
回忆着过去、曾经。我依旧心乱如麻。太多的往事浮现在眼前。过去的我那样快乐，那样纯真。而现在，眼睛里早已不再那样纯净清澈。却蒙上了一层不属于我的烦恼与忧愁。回忆是幸福的，亦是痛苦的。我选择了将它们共同埋藏在岁月的风帆里。当然，我告别了留恋与过去，我也一点一点长大。
人生的路上，舍弃的美好太多太多，也许只有告别，我们才会有些许收获。在告别中成长，磨练自己坚定的意志。在告别中成长，褪去不再属于我们的蝉衣。在告别中成长，试着改变自己去接受新生活。在告别中成长，追寻自己的天空与梦想。
。
在中成长高中半命题篇六
我叫窦文文，就读于北京市崇文门中学，现是高中二年级（2）班的学生，从高一至今一直任班长职务。
我自认为我很幸运，从小生活在一个幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我从小就耳濡目染地受到了潜移默化的熏陶，特别是我的爷爷，是个老教育工作者，十分推崇中国的传统教育，在我很小的时候就培养我关心他人，尊老爱幼。可以说我是听着爷爷讲孔融让梨、朱子治家训等故事和格言长大的。这对我良好的思想品质及行为习惯的形成起到了非常重要的作用。从小学到现在，我曾被评为市三好生，连续多年被评为区级三好生、优秀学生干部，校级三好学生及优秀学生干部。
随着我慢慢地长大，我从一名优秀的少先队员成长为一名优秀的共青团员。上了高中以后，我在思想上更加积极要求进步，积极向党组织靠拢。我递交了入党申请书，参加了业余党校的学习，使我在思想上更加成熟起来，也对我所承担的班级工作及自身的学习起到了极大的推动及帮助作用。我更加的严格要求自己，作为班长，我以身作则，率先垂范，处处为同学做出表率。我团结帮助同学，热爱劳动，不怕吃苦，克服各种困难，做好老师交给我的每一项工作任务，成为老师的得力助手和同学们学习的榜样。
学习上我一直认真学习文化知识，学习态度端正，努力向上，成绩一直在年级、班级中名列前茅。在学习上我认为我的脑子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老师的要求，认真做作业，预习复习各科知识，遇到问题能积极思考，深入钻研，主动向老师请教。同时，我还热心帮助同学解决学习上的各种问题，有求必应，有问必答，带领同学们共同进步。在帮助同学与同学共同学习的过程中，也对我的学习有极大的促进饿，学习成绩一直稳定在年级的前列。原来我上课不爱主动举手回答问题，不敢主动向老师请教问题，没有竞争意识，进入高中后，在各位老师们的帮助下，我现在学习比以前更加主动，我更爱读书了，爱提问题、敢说、敢想、敢干，比过去有主见，办事思路也敏捷多了，我变得更加自信向上。
除认真学习、做好本职工作以外，我还积极参加学校组织的各项体育和社会实践活动。我积极参加学校组织的“学雷锋”活动，到社区积极参加各项劳动：制作橱窗，张贴宣传报，宣传人口普查知识等，受到好评，自己在活动中也开阔了眼界，增长了许多知识，受益匪浅。
今后我要更加努力学习，不辜负学校和老师对我的教育和培养，争取做一个对社会有用的人。
在中成长高中半命题篇七
成长像是一朵小花的成长过程，从发芽到开花，充满神秘。下面小编为大家搜集整理有关在什么中成长的半命题。
作文。
希望可以帮助到大家!
孩提时，蹒跚学步;烂漫天真时，也会有“急走追黄蝶”的惋惜。
这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。
挫折是彩虹前的风雨，没有风雨，我亦如何杀出我的天地，绽放属于我的彩虹，“生命不息，奋斗不止”风雨兼程，我以信念作舟，勤奋作桨，将“张海迪，贝多芬”的故事化作风帆，在人生激流之中涌进。当我有所突破后，我细细回味，风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹，鸟儿为我高歌，花儿为我绽放，阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信，越挫越勇，风雨不大，彩虹不美。
我坚信，在挫折之火的锻炼下，我能如宝剑般锋刃无比;我坚信，在挫折风雨抽打之下，我能架起七色之桥;我坚信，我可以演绎出成功的天籁;我坚信，黎明破晓，在第一缕阳光照耀下，我可以在挫折中奋起，长成参天大树。
四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她，哪怕是举手投足间的细节。——题记。
“敢问路在何方，路在脚下……”脚踏实地、埋头苦干是师长、家人对我们不变的期。
许，于是，我们总是机械地学习、生活，却没留心生活中的点滴……。
炙热的阳光烤蚀着大地，麦田间的空旷中多了一些忙碌的身影，树荫下的我们畅快地吃着，喝着，玩着，却没注意到父母黝黑的皮肤上凝结的汗滴。如果，我们抬头留意一下我们的父母，我们就会体会到自己生活的美好。
冬日的积雪格外厚，走在上面“咯吱咯吱”的，蓦然间，墙角的那点红让我惊诧，是梅花!她在风雪中茁壮，在逆境中成长，正如王安石所着“墙角数枝梅，凌寒独自开”。既然她，风雪都无畏，我又怎会被逆境吓倒!
我在四季中前行，品味沿途风景的美好，在思索中成长。
——后记。
不知不觉中，我养成了爱写作的习惯。在这其中，也留下了不少轨迹。
记得刚开始写作文的时候，特别费劲，两只眼睛直勾勾地盯着作文纸，嘴里咬着笔头，绞尽脑汁地想，半天也挤不出一个字来。写出的作文也经常零零散散。
渐渐的，我上了高年级，接触了“趣乐情”习作以后，我的习作水平越来越高，逐渐会运用老师教给的写作方法，也会在作文里加上适当的修辞手法。在作文的世界里，我运转自如，毫不费力气，也不用对着作文纸苦思冥想了。
记得有一次，外地的老师们到我们班级听课。老师们给我们出了三个命题作文，看到题目，我的脑瓜里立刻想出了构思。这次，我写了两张多纸，坐在我旁边得老师看了非常高兴，激动地问我为什么写的作文这样优秀，我也很是自豪回答了老师的问题。老师临走前还叫给我了一个写好习作的的方法，叫“不动笔墨不读书”还说不论看什么书都要勾勾画画，这样作文才会写得更好。我告诉老师我记下了，我很兴奋，老师也很激动。
时间飞逝，我的作文也写得越来越棒，从中我也收获不少写作文的好方法，我也逐渐有了阅读的兴趣。看一本书，也不像以前那样囫囵吞枣，而是细嚼慢咽，慢慢品味书中的味道。看到有感染力的句子、词语就背过，运用到习作里。也喜欢模仿文章的结构来写作文，这样有利于作文的成长。
因为我的努力，收获了不少丰硕的果实。把每一个好方法看作一朵娇艳的花，我是勤劳的小蜜蜂，在每一朵花里汲取营养。在习作旅途中，我不仅收获了学习方法，还了解了习作的乐趣、彼此的快乐。在习作的世界里，让我想象丰富，文笔颇好。
我爱上了习作，是因它给了我丰富多彩的生活，五彩斑斓的童年。
。
在中成长高中半命题篇八
幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！
在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！
后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。
再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。
渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。
一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。.
身后奶奶轻轻地拍拍我的肩膀，笑着对我说：“恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦！”“是啊”，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了！”
在中成长高中半命题篇九
儿时的我最爱哭鼻子，不过，我从小到大总是会一个人偷偷的哭，从不在有人的地方哭泣，也许我一直都认为：“那是一件很丢脸的事情。”
成长的步伐，正如同老师教的舞蹈一般，一步一个脚印的去跳，即使身处最底层也能无忧无虑的歌唱，舞蹈。
小时候父母的关怀、老师的精心呵护、同学对我的鼓励等无不在我的脑海里打转。
我的成长步伐，渐渐的，渐渐的迈进着……
“不爱吃饭、太文静、不爱说话、胆子小……”这一切的一切都是我的缺点，可是谁会知道我也曾一次一次的对自己倾诉：“我该怎么办，怎样变得活泼开朗……”“我想反抗，但又无力反抗；我想翱翔，但有无力翱翔；我想摆脱，但又无力摆脱。”不论我这样做，我的同乡人也都会拿我当笑柄。
天很暗淡，月色朦胧着，一切都静静地，静静地……
最终我的日思夜盼，我的苦心追求，改变了我自己……
成长的步伐，在一步步迈进……
小学五年级，我是上成都来读的，我在读书期间，经历了无数场“雨泪”，但是功夫不负有心人，虽然刚上来读书的学习对我充满了荆棘与坎坷，但也正是成长的过程，让我懂得了人生真谛。
我成长的步伐，终于迈进了一步。
现在的我懂得了许多人生哲理：“我只是一个地球上的在普通不过的一个生灵，仅此而已。”正如班主任所说的：“这个世界，多你一个不多，少你一个也不少。”我的种种失败告诉我：“任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败！”
其实，成长便是如此，在平实这中却也有浪漫；在快乐中颇有平淡；在痛苦中也有奋斗激情。
“树儿，越长越高大；”
“鸟儿的翅膀，越长越坚硬；”
“花朵，越长越美丽；”
“人，越长越成熟；”
在中成长高中半命题篇十
缅步走在柳絮纷飞的岸边，河水汤汤，杨柳依依，风景温柔地一如昨日茶楼，洒肆，折柳人。他停在一块墓碑前，拂去碑上尘土，轻声你呢喃，“如花……”声音已然哽咽。
过往
十年前的他，还是一个穷秀才，十年寒窗苦读誓要上得金殿。如花是守了他十八年的青梅竹马，温柔素雅，不染铅华，每当他彻夜不眠温书时，如花总会守在他身旁，替他掌灯研磨。终当他疲惫不支伏案而眠，第二天醒来，桌上早已摆好清粥热菜。恍然便是十八年驶却。
进京赶考那日，她送他到渡口，一路确是相顾无言，终是他握住她的手，说：“我此去归期难料，你可愿等我。”她微笑颌首，于是一叶扁舟缓缓驶去，带走了她十八年的悲欢，十八年的年华。
她抬头望向天空，身后花开成雪，月光里不凋谢。
过忘
倾年明朝夕，满室月辉流。
这是他的明月楼，是在朝廷做官的人送他的礼物，徒有一个庸俗风雅的名字。
他在自己的房里一杯有一杯地灌醉自己，口吐酒言，双眼浑浊迷离，忽而大笑起来，笑声中，两行泪水从他眼里滑落。
看不透的官场浮沉使他烦躁不安，看来真是老了罢，他在心底浅笑。他记得当年在那个渡口，有一个人在等着他，一只等这他。他愈发地想念起当年那个素面朝天，心无芥蒂的女子。
他又摇摇头，忘了罢，他已有了妻，终究不能给她一个名分，何况，他的女人，是权倾天下的女子。
只是，回忆，终究不敌时间。
浊酒倾殇醉梦千年
“那孤帆去悠悠，把她的悲喜全都带走，千丝万缕堤上的柳，挽不住江水奔流。”
一年前，他带着妻子和儿女游玩，在这个渡口偶遇一位老妇人，直觉告诉他，这位老妇背后肯定有故事。于是，他们约定，他带她去长安找她的良人，她告诉他她的故事。然而，故事只说对了一半，路也足走了一半，她却停在了那条看似永远也没有尽头的路上，他也读懂了千里孤坟里那难诉的情哀。
“她走过堤上柳，夕阳西下的小渡口，风景还像旧时温柔，但江水一去不回头。”
寂寥的歌声，男子做在桌前独饮一壶浊酒，两行清泪落下，泪眼朦胧中，仿若看见一个女子，依稀站在昨日的渡口，安然微笑。
此绝相思。
在中成长高中半命题篇十一
总有一些东西，能成功引起人们的主意。如一本书，一个人一段话，甚至是一只小狗，但应所注意的仅仅是一篇短诗。
这篇诗，叫《玫瑰花》。它说：“……阿狸想：这么美丽的花，没有刺该多好。bonnie却说，每一每一枚刺都有它的意义……然而bonnie说：相信我，正因为有这些刺，生活才更加美好……”
曾经的我也和失踪的阿狸一样，爱幻想，认为生活是童话，每个人，尤其是自己，都应该成为其中的公主，幸福一生。但这种幼稚的想法，早在九岁时就灰飞烟灭。
九岁，三年级，本该是孩提时代的春季，可惜了，我的春季没有花香鸟语。各科突如其来的难度上升，老师的陡然变换，一些同学成绩的突飞猛进……各种各样的因素交错在一起，使得我从原本的好学生成了班里的中等偏下。同学们的嘲笑与老师的批评也随之而来。曾经手捧鲜艳玫瑰的我，再也碰不到绚丽的红色花瓣，只有尖锐的花刺深深扎在心底。在那个地方，隐藏着我对玫瑰花深深的渴望。
这枚刺，让我“迷失在人群里，以为自己没有什么特别”。也让我失去信心，想要自暴自弃。
我选择逃避，把自己掩埋于人群，迎合他人，装作不在乎那玫瑰，妄想着这样刺不再来伤害自己。但是一旦避开，下一次它就会连着上一次，更深地将我刺伤。但渐渐的，我就发现我避不开那枚刺了。刺，是玫瑰的延续。越是有它在，我就越忘不了玫瑰；越是装，它就出现得越猖狂，我就越想起了曾经手捧玫瑰的自己。我只想抱住那血色的花。
内心挣扎了一万遍，终于，我决定正面与那枚刺对决了。内心又一次挣扎了一万遍，我终于放下了面子，开始不顾同学的嘲讽，捧起书努力学习，一次又一次地反复尝试穿过那枚刺。每次，它都扎得我好疼，我却笑着对它，等待玫瑰花的光芒重照我的那一刻。
等啊等啊，我鲜血淋漓，但终究等来了这一刻。
“这枚刺，会让你在暴风雨中迷航，永失安全港”。没错，开始可能会这样，但是请你别忘记，它能伤你，同样能使你“忽略危险，不顾一切迎向远方。”
在中成长高中半命题篇十二
而在这个过程中多少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是开心的回忆，但回忆并无需都是开心的，只须有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。好像伸长手指就可以抓到从前的自己。
从刚刚入校时的懵懵懂懂，到目前的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语可以言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要了解，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只能叫你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。
由于，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许很多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!
第一挑战什么呢?我环视着家，对了，先易后难。1、关：给家来个“美容护理”。我抄起扫帚，哼着小曲往阳台上走，心想：“这个嘛，我已经干过不少回了。再如何说我也是一个老手了。”
我从角落往外扫，把垃圾都堆在一处，然后倒入垃圾桶，从阳台扫到卧室，还没有到十分钟，我就有点力不从心了，但一想老师给我的艰巨任务，一咬牙就坚持下来。
蹲着擦起地板来，不知如何着，越擦越累，我只得擦一阵，在原地休息一阵，可好景不常，过不了一会儿我累得腰酸背痛。终于勉强把地板擦干净了。我躺在沙发上心里暗暗地说：“真服了这个生活!”
在中成长高中半命题篇十三
高中时光如飞逝一般，转眼间我即将告别这段美好的时期。回首三年的高中生活，我深刻感受到了成长的力量。在这个特殊而难忘的阶段，我收获了许多宝贵的经验和教训，我要同这些心得体会分享给大家。
首先，高中生活教会了我独立和责任。进入高中以后，我不再是一个被人照顾的小孩，而是要学会自己照顾自己。从起床、吃饭到学习、生活的琐事，都需要我自己操持。当遇到困难时，也不能急于求助他人，而是要学会独立思考、解决问题。同时，高中生活中的课业和学习任务也让我充分体会到了责任的重要性。只有承担起自己的学业责任，积极主动地完成作业和任务，才能在学业上不断进步。因此，成为一个独立自主、有责任心的人是我从高中成长中最重要的得益之一。
其次，我在高中的成长中学会了逆境的坚持。逆境是成长路上的拦路虎，但也是尝试勇敢坚持的契机。高中的学业压力常常让我感到力不从心，特别是遇到一道难题无法解决时，我常常想要放弃。然而，我逐渐明白，只有坚持才能赢得成功。在这个过程中，我学会了反思和调整，找到适合自己的学习方法和策略。我没有停下脚步，始终保持一颗积极向上的心态，最终克服了困难，不断提升自己。逆境的坚持教会了我永远不言放弃，只有坚持不懈地努力，才能迈向成功之路。
第三，高中生活让我明白了团队合作的重要性。高中不仅仅是个人成长的时期，也是团队协作的重要阶段。在各种班级活动和社团活动中，我学会了与他人合作，学会了倾听和尊重他人的意见。每一个集体任务都需要每一个成员的配合和协作，只有团结一心，互相帮助，才能取得最好的结果。团队合作不仅能提高效率，还能培养集体意识，让每个人内心的力量得到最大的释放。
第四，高中成长让我明确了目标并努力实现它。在高中三年中，我逐渐明白，只有明确自己的目标，才能更有方向地前进。我明确了自己想要追求的是什么，然后为之努力奋斗，付出了很多心血。我努力追求学科知识的掌握，积极参与各种兴趣爱好，不断充实自己的生活。在这个过程中，我也深刻体会到为了实现目标付出的困难和努力的重要性。而当达到目标时，那份满足和成就感更让我深信目标的重要性。
最后，高中生活让我学会珍惜和理解身边的人。在高中这个大家庭中，我结交了许多志同道合的朋友，和他们一起成长、学习、努力。每一个人都有自己独特的烦恼和困惑，而我通过倾听和尊重，学会了关心和理解他人。朋友的支持和鼓励成为我前行的动力，他们的陪伴也使我感到温暖和快乐。因此，高中生活让我明白，交朋友不仅仅是相互陪伴和娱乐，更是给予彼此理解和支持的重要方式。
高中成长心得体会，是我在这段时光中获得的宝贵经验。这段时光不仅仅是被动地度过，更是要刻意去感受和体验，不断地成长和进步。我坚信，这些心得体会将引导我走向更加美好和成功的未来。让我们一起珍惜和感恩高中生活带给我们的成长吧！
在中成长高中半命题篇十四
欢快：像春风涌入人间，桃花忽在一夜蓦然绽放，欢快，无忧。每个人的幼年就像一首流动的小溪，在脑海深处留下湿润的痕迹。犹记得三、四岁时我的模样，理了一个小男孩的包菜头，成日穿梭在小区的街巷。在公园的单杆上，有我大笑的旋律;在小店里，有店主阿姨慈祥的话语;在阳台上，有我吹出的绮丽的泡泡，它们交织在一起，溶成了一首欢乐的诗……那是真正是无忧。无论是我唱着多么难听的咿呀小调，畏缩这却非要去车库里一探究竟，死皮赖脸的磨着一个小小的玩具，回应的总是父母温暖的眸。欢乐，一如春季嫣然的桃花。
在中成长高中半命题篇十五
我有好几支钢笔，样式不一，各具特点。但我还是最喜欢过生日时，父亲送给我的那支独特钢笔了：它全身是粉红的，细俏秀美，锃亮的不锈钢笔帽，上面点缀着淡淡的条纹。笔杆上红白相间的花朵更是被人爱不释手。它是我的“宝贝”，其他人要用我也不借。
那天，我携带我的“宝贝”一蹦一跳地来到学校。课间写作业时，发现我的同桌———程语瞳没带钢笔，正焦急地四处借用。当她看见我笔袋里有多余的钢笔时，立马满脸微笑，对我说：“好朋友，帮帮忙，借我一下钢笔吧！”我一听这话，双眼瞟向我的铅笔盒，发现我的“宝贝”正躺在那里，是那样的显眼。此刻，我内心纠结了：她是我的好朋友，假如不借的话，看上去我太不仗义；假如借吧，我真的不想，由于我一个人都不舍得用。此刻，我真后悔，今天为何要把我的“宝贝”带来。她看我半天没说话，愈加小声地恳求：“好朋友，亲朋友，借我用一下吧！就一下！”犹豫片刻之后，我还是坚定地摇了摇头。
看到我这样坚决，她生气了，用手指着我，大声说：“你这叫好朋友吗？借一下钢笔都不可以！”她的大声引来了同学们的注意，大伙都看向大家，这也使我很生气。“你以为你是哪个呀？钢笔都不带，就不借给你如何了？”说完，我便怒气冲冲地离开了教室，心中仍有一团火在烧。
回到家，我越想越不对，一对整天形影不离的好朋友如何可以为一支钢笔而吵架？钢笔借用一下又坏不了？再说，平日她也一直帮我。想到这里，我的泪珠儿便在眼眶里打转，心里非常不是滋味。
下午，我鼓起勇气找到了程语瞳，羞愧地对她说：“对不起，上午的事是我不对，请你原谅。”她大度地摆摆手：“也不完全是你的错，我知晓这支钢笔是你的宝贝，如果我也不想借给其他人用。”听到好朋友这么说，我非常感动。“谢谢你的理解，大家还是好朋友吗？”“当然啦！”说完，我两个都高兴地笑了。
从此将来，我一如既往地珍惜这支宝贝钢笔，而我的好朋友再也没向我借过它，由于这次“钢笔**”，大家更多了一份理解，大家的友谊也愈加坚固。
在中成长高中半命题篇十六
打完题目然后靠在椅子上什么也不做，把手机放在一边，听了两首歌眼泪就哗啦哗啦的掉下来。自己在回忆他的那一些感受，如果换位思考一下，其实他当时也没有想到自己会那么快就答应要分别吧，但是自己又有点小庆幸，最后提出要分手的不是我，是他那样子自己就没有必要一直遗憾，一直后悔自己当时做了这么冲动的决定，还是比较庆幸说出这一句话的人，是他虽然说最后答应决定权的也在自己，但是至少不是自己主动提出来的，不会给自己留下遗憾，不会有那么多的遗憾，不会再现在后悔说为什么当时要那么的作贱，最后反而是自讨苦吃，没有这样子，那一个苦不是自讨的，是他给我的，所以反而不会有那么多的心塞。
自己本来是想要说他是一个傻瓜，他大概当时也没有想到自己会那么快就放手，想要说他真的是很傻瓜，他不知道我也在酝酿着要提分手吗？在我有这一份心情的时候，他就不应该提出来这一些事情，要不然很快的他的想法就会得到兑现，虽然说还是得向他说，恭喜他最后的提议没有经过任何挫折就得到了，允许他的分手计划实施的很顺利，肯定也会难过，只是他不会想到他当时是有多么的厌烦了，他不会想到当时他连最后一面都不想要来见自己，他都不想。所以当时是有多么的狠心，是有多么的不爱了，想要说他真的很傻瓜，为什么都不解释一下，其实他可以解释一下为什么不出来见我，他也可以有他的理由的，可以让自己至少得到一点安慰，但是他也没有。
所以其实两个人在相处的过程中很严重的问题就是。虽然说他也有他的苦衷，他也有他的难处需要我去理解，可是他从来就不知道哄一哄自己，他从来就没有感同身受的为我想一下想一下，处于那样子身份的我是会生气，是会委屈是很难受的.，他从来就不会想着，可能他解释一下他放下他自己的态度，跟我说一些他的理由，而不是总是希望我可以理解他，希望他什么话都不说，我就可以很懂他，我确实是很懂他，可是我的懂需要一些支持。所以才说他真的很傻瓜，最后那一刻他也不解释，明明解释一下可能就握住了，可能就抓住了，但是他也没有解释。虽然说不需要有那么多的借口，直接说是他酝酿已久的。下场反而解释得通，反而衔接的天衣无缝。
但自己终究觉得他是会难过的，所以就会觉得他真的很傻瓜，为什么当时就不解释一下，至少我的心情好一点，至少他解释了，我可以100%的理解，懂他了，其实理解这种东西真的不是说我什么都不说你就可以懂我是我说了你可以懂我，为什么凭什么你什么都不说，我就得懂你。
在中成长高中半命题篇十七
在漫漫人生的旅途中，我们总苦苦追寻成长的色彩。在蓦然回首的那一瞬间，才知道，成长的色彩原是丰富多彩，五彩缤纷的!
---题记。
成长的色彩，到底是什么呢?我倚在窗边思考。突然，脑海中浮现了一个多彩的答案。
橙色，美好的开始。
当一声嘹亮的鸡鸣声响起，万物从黑暗中慢慢地苏醒，拂晓的阳光便把东方构成了一个橙色世界。恍惚间，阳光的跳跃和温暖使我们感到莫名的喜悦。一个崭新的生命从天堂降落，紧握着双手，粉红的嘟嘟脸，让人一看就有种怜爱的感觉。就这样，澄净的空气伴随着阳光，新的生命伴随着喜悦，美好开始了。
粉色，梦幻的世界。
淡淡的粉色，象流云一般轻盈的棉花糖，充满着甜蜜的味道，幸福的味道。还记得儿时，总爱依偎在母亲的怀中，听母亲讲那过去的故事，幻想着长大后，可以无拘无束的吃着棒棒糖。这种向往的美好，让人感到满足，充实。花样少年的我们，其实每天都在幻想着一个只属于我们自己的天空，一个梦幻的世界。
蓝色，别样的忧郁。
静静流逝的时间河，泛着蓝色的碎浪，拍打着我们的梦幻世界。不知从何时起，突然想叛逆，也学会了叛逆。不会再想儿时那样依偎在母亲怀中撒娇，依偎在母亲怀中听故事，只是懒得理会母亲的关心，父亲的教训，体现出一种淡淡的忧郁。意气风发的我们，都有着蓝色别样的忧郁，这种忧郁，微妙的连我们自己也说不清。
灰色，失败的迷惘。
一个雨天，一个人的游荡，一个十字路口，突然的迷失，忘记了前进与方向。不知多少次的失败后，总告诫自己:”只时失误，下一次再认真点，结果一定会令自己满意的。”可是，失败的次数多了，就迷惘了，不知道是相信自己，还是放弃。脑子里一片混乱，在这个灰色蔓延的时刻，我需要希望，去找到属于自己的未来。
绿色，希望的未来。
当绿芽带着生命和希望，淡雅而舒服的在微风中摇摆，这是执着后的成功。人生，需要执着。成长，更需要执着。正如你失败后，就需要希望和执着，带你去寻找属于自己的未来。
成长的色彩，丰富多彩，让我们一起描绘成长的色彩吧!
在中成长高中半命题篇十八
高中是人生中一个重要的阶段，是我们成长的转折点。回顾这三年的高中生涯，我经历了许多挑战和机遇，也收获了许多珍贵的经验和体会。在这里，我想分享一下我在高中成长过程中的心得体会。
首先，高中生活教会了我如何自立。来到高中，从此我们要学会独自面对各种困难和挑战。在班级里，我们要学会自己解决问题，自己规划时间，自己管理学习。在与同学相处的过程中，我学会了倾听他人，尊重他人，也学会了言行自省和担当。通过不断尝试和失败，从中吸取教训，我们逐渐变得更加成熟和懂事。这些经历让我懂得了，只有自己的努力和坚持，才能够取得真正的成功。
其次，高中生活让我认识到努力是成功的关键。高中的学习压力前所未有，我们要面对大量的作业和考试。在这个过程中，我深刻感受到了"天道酬勤"的道理。每一次辛勤的耕耘和付出，都会在终点看到美好的收获。我学会了制定学习计划，管理时间，提高效率。通过不断的努力，我在学业上获得了不错的成绩，更重要的是，培养了良好的学习习惯和自信心。我深刻体会到，成功来自于每一天的细微积累，只有付出，才能够获得回报。
再次，高中生活教会了我如何正确认识自己，走自己的路。高中是我们形成自己的个性和兴趣爱好的关键时期。作为学生，我们面临着来自各方面的期望和压力，要同时顾及学业和兴趣。在这个过程中，我深刻认识到了自己的兴趣和优势，并设定了明确的目标和追求。我开始投身于自己热爱的领域，参加各种社团和活动，不断锻炼和提升自己的能力。在这个过程中，我也接触到了许多志同道合的伙伴，共同学习和成长。通过追求自己的梦想，我找到了自己的人生方向和价值观，也得到了无尽的快乐和满足。
最后，高中生活让我懂得了珍惜友谊和家庭的重要性。高中是一个人际交往的重要阶段，我们结交了一生的朋友。在这个过程中，我和朋友们相互支持和鼓励，一起度过了欢笑和泪水。我们一同面对考试和压力，分享生活和困惑。这让我体会到，友情可以让我们变得更加坚强和勇敢。与此同时，我也更加珍惜家庭的陪伴和关怀。高中的压力和困惑，让我更深刻地感受到了家庭的温暖和力量。家人永远是我们的支持和依靠，无论在学习和生活上，他们都给予我们无尽的关爱和鼓励。我深深明白，与家人和朋友一同分享快乐和烦恼，才是真正幸福的源泉。
高中是短暂而珍贵的三年，它教会了我们很多，也给了我们很多。通过高中的成长，我懂得了自立自强，努力奋进；我认识到了自己的兴趣和价值，走上了自己的人生道路；我珍惜友谊和家庭的陪伴，学会了感恩和快乐。这段时光是我人生中最宝贵的回忆和财富。我相信，在未来的人生道路上，我会沿着这段成长的旅程，一步步向前，勇往直前。
在中成长高中半命题篇十九
“给你我的心做纪念，这份爱任何时刻打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成成甜，睁开眼就看见永远，给你我的心做纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会永往盐直前，我们的爱就像青春的纪念册。”就像歌词里说得那样，转眼三年的初中生活已经度过，万分地想念初中生活。回忆起当年许多人聚在一起疯狂的日子。一起挨骂，一起受罚，一起欢笑，一起流泪的日子，心里是有多么的不舍。
尽管内心充满了矛盾，但我还是选择了高中生活。
有时候，高中生活就像在跑步机上做运动，总是重复着那几个动作，一天接着一天。有时候，高中生活又像是百未竞速跑，大家无时无刻地不在争夺时间，争夺每一分，每一秒，甚至连吃饭也顾不上。
高中的生活总是那么“充足”，每时每刻都有不同的任务安排着。虽然已体验了一个学期的高中生活，但还是学得有些不适应，太多的，太多的压力，稍不留神就会被别人踩在脚下，不能有一刻时间容我逗留。
不少初三的同学问我，高中的生活是怎样的。我不知道该怎样回答他们。如果说轻松，他们一定认为我在撒谎;如果说压力很大，对他们来说可能会给他们造成恐惧感，让他们失去对高中学习的期望。我只能回答他们：“高中的生活就像雏鹰的成长过程一样具体的我也不会描述，有机会你们去看看雏鹰是怎么成长的吧。”
高中生活的确艰苦，每天起早贪黑的，尤其到了高三，几乎每天都在作业堆里奋战。可是，如果不经历这三年的磨炼，我们又怎么会成功地走向社会呢。如今的社会并不简单，一个要单枪匹马地在社会里闯荡，没有勇气和。
经验。
怎么能行呢。高中的三年生活就是在培养我们的经验和勇气。
雏鹰成长为一只雄鹰，需要付出很多很多，需要很多很多魔鬼般的训练，如果不能承受这些磨练，就只能成为弱者，被自然淘汰。蝉的蜕变是痛苦的，但如果不经历这些痛苦，它又怎么能让它的生命变得有意义。
以前的好几个同学都已放弃了高中生活，虽然人在学校里，但他们的心已经不知飘去何处。
我想我以后要更加努力，不成为一个颓废的人，已经颓废过一次，不能再有第二次。因为我还要成功地走向社会。
p>。
在中成长高中半命题篇二十
给学生写操行。
评语。
是班主任的职责之一。每到期末给学生写评语时，学生的日常表现、音容笑貌象过电影一样在班主任的脑海中一幕幕地再现出来。下面是有高中成长手册评语，欢迎参阅。
1、该生严格遵守学校的。
规章制度。
集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升是位有理想且有实干精神的学生。
2、热心肠，为人厚道，严以律己，诚笃守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好，期末被评为"生活先进个人";学习刻苦勤奋，踊跃进取，成绩提高快，曾获二等助学金;热爱劳动，重视习气养成，曾获"劳动先进个人"和"劳动踊跃分子";个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是一名合格的毕业生。
3、史志贤同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共党员;学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的师范生专业技能，拥有电脑，多媒体制作方面专长，并且在语言文字运用方面有一定特长。使自己成为一名合格师范毕业生;工作上，史志贤同学在担任我系生活勤工部部长期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到系领导和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生。
4、该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德智体全面发展的好学生。
5、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
6、你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。
7、黄伟明同学在大学期间，思想上积极争取进步，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，通过计算机一级，并积极锻炼自己的师范生专业技能，“三笔一话”较为优秀，拥有电脑多媒体制作方面专长，努力使自己成为一名合格师范毕业生;生活上，该同学能遵纪守法，为人热情大方，热心助人，并能积极参加各种社会实践活动，开阔视野，丰富知识，是一名德智体全面发展的大学毕业生。
8、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。
9、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
10、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的学生。
11、该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
12、你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。
13、思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了。
入党申请书。
并坚持。
思想汇报。
;其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获"文艺踊跃分子"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是名合格的毕业生。
14、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。
1.你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实!
2.你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。
3.你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。
4.又是一学期过去了，你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是，学习上也投入地不够。再今后的学习中，还要学会从善如流，虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!
5.你表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好!不过，你尊敬老师，热爱劳动，学习态度积极，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，你还要主动遵守纪律，以更积极的态度和更高的热情投入进去，相信你会取得成功的!
6.你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能换取!
7.你拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识;你无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮你人生的前进方向。只要你付出行动，一切皆有可能!
8.你天性顽皮，对老师缺乏应有的尊重，将老师的批评看成敌意;在与同学相处的过程中，你不能以诚相待，却和社会上的不良青年打得火热;你缺乏社会功德，不爱护公物，甚至肆意毁坏公物，造成很坏的影响;课堂上听课效率很差，经常不知老师讲到哪里，作业也不能按时完成;证据确凿的情况下，你还是能够勇于承认的并能接收评批的。但是在人生的路还很漫长，希望你迷途知返，做一个对社会有用的人!
9.你是一个清秀文雅的小女孩，对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不足够。须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在今后的学习中，能更加认真，争取更大进步!
10.你本是一个诚实憨厚的男孩，在班级里总是默默无闻。你尊敬师长，值日工作认真负责。但三年来，在成长的过程中，你发生了一些变化。一个雄心壮志的小男孩逐渐远离了目标，在困难面前你退却了。人生好比一场搏斗，最大的敌人是自己。望你珍惜时间珍惜青春，用汗水浇灌属于你的未来!
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
。
