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高中学生打架检讨书(实用17篇)
  • 时间:2024-01-14 01:20:59
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高中学生打架检讨书(实用17篇)

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高中学生打架检讨书(实用17篇)
    小编:JQ文豪

总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家一些灵感和参考。

高中学生打架检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

我是这次犯错的一名高二学生,对于我所犯下的错误深感抱歉。我身为一名学生,却没有做到自己应该做的事情,而在一时冲动之下犯下了不应该发生的打架行为。我深知,无论是哪个年级的学生,都不应该有此类行为。我还意识到,这次错误可能会让您和我远在家中的父母感到担忧。虽然这次没有造成伤害,但如果有人受伤,我的责任就更大了。

作为高二学生,在这个时期,我应当更加专注于听好老师的讲课,为即将到来的高二学考做好充分准备。我参与打架这样愚蠢的行为是荒唐的,这不仅会对我的学习产生负面影响,更会让我的期望与信任我父母感到十分失望。他们送我来学校学习的初衷就是希望我能够学到更多知识,然而,我没有做到他们所期望的,反而做出了这种让所有人都感到失望的事情。为此,我非常愧疚和难过。

事实上,在这个学期最初,我就告诉自己要不再引起麻烦,好好学习。可是,意外还是发生了。事情其实与我无关,因为我一直在约束自己,每天只上课和用餐。然而,当我从食堂回到宿舍不久后,有人敲门。听到敲门声,我就非常烦躁。然后,我室友刚打开门时,几个人冲进来,抓住我们宿舍的一人便开始打。虽然他不是我的`朋友,但作为同班同学,看到他被欺负,我不能坐视不理。当时,我呼喊老师,但老师还没有赶过来。因此,我只有去拦一下。然而,这么多人是无法被我一个人所拦住的。那帮人看到我走上前去,以为我要动手,于是便也对我出手了。最终,我们宿舍和他们打了起来,直到宿管才制止了这场打斗。

在写这篇检讨时,我也认识到自己的错,并意识到在这种情况发生时,我不能够采取逞强的方式,而应该努力想方设法和平解决这个问题。即便我没有先寻求老师的帮助,我至少应该与宿管联系。我真正地认识和理解了自己的错误,希望您能够原谅我,并且相信我以后都能够自律。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日。

高中学生打架检讨书篇二

尊敬的老师:

您好!我是高二班的学生,姓氏为。昨天发生了一起打架事件,我感到十分愧疚和难受。具体情况如下:

昨天下午,我在学校小卖部遇到一个同学,他和我都喜欢同一款娃娃,但这款娃娃只剩下一件了。我非常喜欢这个娃娃,所以我和那个同学商量,希望他能够让给我,因为我先看到了它。然而,他不肯让步,我们开始争吵,在不到一会儿就开始动手了。情况激烈,旁边的人试图阻止我们,但都无法使我们停下。最终,我们甚至打破了店家里的一些物品。这场冲突一直持续到有人叫来了您,我们才停止斗殴。

当我看到打架现场时,我感到自己的行为无比愚蠢和冲动。我会从这次经历中反省自己,认识到我有许多需要改正的问题。

首先,我应该感到羞愧和对不起您这位老师,您一直在教育我们要做文明的学生,但我却在一些无关紧要的事情上失去了理智。这给我带来了很深的忏悔。此外,我的家长一直教育我要三思而后行,不要随意动手。而我作为一个高二的学生,我竟然犯下了这样的错误。这给我的人生造成了很严重的影响,也对我家人和朋友造成了不好的印象。我应该怀着责任感面对自己在这方面的不足,进行改正。

其次,我应该为昨天打破店家里的物品承担责任,并向那个同学道歉。从现在起,我将三思而后行,避免像这次打架事件一样的事情再次发生。我会认真听取身边同学的`建议,顾及他人的感受,并想出更有成效的解决办法。

最后,我向您道歉,希望您能原谅我的错误。我会用我自己的行动证明,我已经认识到自己的不足,并在日常生活中进行改正。谢谢您!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

高中学生打架检讨书篇三

敬爱的xx老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

老师对不起,让您为我操心了,我保证以后不会有这种事情了,希望您能原谅我,对同学造成的伤害我也深感抱歉。对不起。

检讨人

时间

高中学生打架检讨书篇四

敬的班主任老师:

您好!

我是xx,想了很久这次我觉得自己犯得错误情节严重,在往后的工作学习当中我不能忽视自己这一缺点,我的性格容易暴躁,作为一名学生我觉得这不是很好,我知道自己这样会跟同学发生冲突,今天我就跟同学打了架,现在我是深深地陷入了自责,本来这不是一两句话能够说清的',但是我还是要承认错误,看您屡次在班会上说过这一点,打架的情节严重,作为一名高中生打架也是丢了素质,学生的本职工作就是学习,跟同学们友好相处跟应该是基本的事情,这次事情到现在我感觉到自己对于这件事情非常的自责,跟xx同学伤了感情,我不想这样子,再有就是现在是开学之际,作为一名新生我再怎么也不应该这样。

打架这件事情我现在后悔不已,我也想着能够弥补些什么,但是现在事情已经发生,跟xx同学之间也产生了矛盾,再有就是工我这种影响也不好,我不愿意看到这样的事情发生,非常的'不好,仙子的我已经知道怎么面对您了,在开学之初让你这么操心,往后高中三年的时间或许会发生很多事情,现在我非常的抱歉,我也会好好地改变的,我知道只有自己做好了才能带好头,把班级的气氛搞好,这件事情非常的不好,我跟同班同学打架实在是让人为难了,我真的感受到了这种压力,现在的我已经不知道怎去去解释。

其实今天也不是什么大事情,就是在课件发生的一件小事,也就是这种小事情让我们产生了矛盾,本来我脾气就是那种暴躁的,我觉得我需要好好的纠正这种暴躁的脾气,做什么事情不会太有耐心,其实当时xx同学就是在跟我开玩笑,我就是一时之间没有忍住,今天课间休息的时候我实在是觉得惭愧,xx同学就是在跟我说一些玩笑话,一般人都不会当真的,他一直在跟我比划着,有一些话我听着就不舒服,可能是我太敏感了,我不知道怎么去做好自己,只有把这件事看的很复杂,于是在xx同学跟我玩笑期间我就当真的了,当时争吵了起来,我现在想一想就觉得很羞愧,当时xx同学是在跟我开玩笑。

通过这件事情我绝得自己在情绪方面还是要改正,在性格方面也不能这么急躁,其实很多时候一些事情是可以避免的,今天打架这件事情,本来就不是一定会发生,就是我这种性格导致的,我一定会好好地检讨自己的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇五

尊敬的校领导、老师:

您好!

上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的,我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”

下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

我看着他们的背影再次笑了!

反思:

同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

检讨人

时间

高中学生打架检讨书篇六

尊敬的老师:

您好!我是高二班的学生,姓氏为。昨天发生了一起打架事件,我感到十分愧疚和难受。具体情况如下:

昨天下午,我在学校小卖部遇到一个同学,他和我都喜欢同一款娃娃,但这款娃娃只剩下一件了。我非常喜欢这个娃娃,所以我和那个同学商量,希望他能够让给我,因为我先看到了它。然而,他不肯让步,我们开始争吵,在不到一会儿就开始动手了。情况激烈,旁边的人试图阻止我们,但都无法使我们停下。最终,我们甚至打破了店家里的一些物品。这场冲突一直持续到有人叫来了您,我们才停止斗殴。

当我看到打架现场时,我感到自己的行为无比愚蠢和冲动。我会从这次经历中反省自己,认识到我有许多需要改正的'问题。

首先,我应该感到羞愧和对不起您这位老师,您一直在教育我们要做文明的学生,但我却在一些无关紧要的事情上失去了理智。这给我带来了很深的忏悔。此外,我的家长一直教育我要三思而后行,不要随意动手。而我作为一个高二的学生,我竟然犯下了这样的错误。这给我的人生造成了很严重的影响,也对我家人和朋友造成了不好的印象。我应该怀着责任感面对自己在这方面的不足,进行改正。

其次,我应该为昨天打破店家里的物品承担责任,并向那个同学道歉。从现在起,我将三思而后行,避免像这次打架事件一样的事情再次发生。我会认真听取身边同学的建议,顾及他人的感受,并想出更有成效的解决办法。

最后,我向您道歉,希望您能原谅我的错误。我会用我自己的行动证明,我已经认识到自己的不足,并在日常生活中进行改正。谢谢您!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日。

高中学生打架检讨书篇七

尊敬的校领导、老师:

您好!

您们好。于二零一零年六月十一日晚,自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名高中生的行为,有违老师对我们的教导。对学校,对老师,对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲,它们让我能更加正确的成长。

迄今,那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为,不仅对他人造成了难以弥补的伤害,也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。实在不该阿。既而,作为一名高中生因该拥有一份相对成熟的思想,因能以冷静的角度来应对问题,因团结、帮助同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与‘高中生’的称呼及老师家人对我们的教育。这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情,自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。

我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习。我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响,如此,我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴—力事件不再发生、参与,不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局,严格遵守学校规章制度。大力开展自我批评与反省,通过此次事件总结得失。不断完善自身品性、素质,争做一名合格的中学生。为将来步入社会做最充分的准备。至此,我也愿意接受校方给予的处分。

检讨人

时间

高中学生打架检讨书篇八

尊敬的老师:

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。对于自己上课不听课,而与同学打架的行为,我感到很羞耻。作为一个学生,上课的唯一目标就是好好听课,但我却违反了校规校纪,在课堂上与同学公然打架。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。动手打人是不对的,我应该考虑周到,耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。不管是上课或是任何时间,打架就是不对的,不是我们学生应该做的。

这件事后,我受到的教训会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

请老师原谅我打架的行为,保证再无下次!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇九

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xxx,想了很久这次我觉得自己犯得错误情节严重,在往后的工作学习当中我不能忽视自己这一缺点,我的性格容易暴躁,作为一名学生我觉得这不是很好,我知道自己这样会跟同学发生冲突,今天我就跟同学打了架,现在我是深深地陷入了自责,本来这不是一两句话能够说清的',但是我还是要承认错误,看您屡次在班会上说过这一点,打架的情节严重,作为一名高中生打架也是丢了素质,学生的`本职工作就是学习,跟同学们友好相处跟应该是基本的事情,这次事情到现在我感觉到自己对于这件事情非常的自责,跟xxx同学伤了感情,我不想这样子,再有就是现在是开学之际,作为一名新生我再怎么也不应该这样。

打架这件事情我现在后悔不已,我也想着能够弥补些什么,但是现在事情已经发生,跟xxx同学之间也产生了矛盾,再有就是工我这种影响也不好,我不愿意看到这样的事情发生,非常的不好,仙子的我已经知道怎么面对您了,在开学之初让你这么操心,往后高中三年的时间或许会发生很多事情,现在我非常的抱歉,我也会好好地改变的,我知道只有自己做好了才能带好头,把班级的气氛搞好,这件事情非常的不好,我跟同班同学打架实在是让人为难了,我真的感受到了这种压力,现在的我已经不知道怎去去解释。

其实今天也不是什么大事情,就是在课件发生的一件小事,也就是这种小事情让我们产生了矛盾,本来我脾气就是那种暴躁的,我觉得我需要好好的纠正这种暴躁的脾气,做什么事情不会太有耐心,其实当时xxx同学就是在跟我开玩笑,我就是一时之间没有忍住,今天课间休息的时候我实在是觉得惭愧,xxx同学就是在跟我说一些玩笑话,一般人都不会当真的,他一直在跟我比划着,有一些话我听着就不舒服,可能是我太敏感了,我不知道怎么去做好自己,只有把这件事看的很复杂,于是在xxx同学跟我玩笑期间我就当真的了,当时争吵了起来,我现在想一想就觉得很羞愧,当时xxx同学是在跟我开玩笑。

通过这件事情我绝得自己在情绪方面还是要改正,在性格方面也不能这么急躁,其实很多时候一些事情是可以避免的,今天打架这件事情,本来就不是一定会发生,就是我这种性格导致的,我一定会好好地检讨自己的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇十

尊敬的校领导:

你好!

我是x年级x班xxx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性:不打架是我们每个学生应该做的',也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

还有我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

所以我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我将有以下改造:请老师监督我,思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇十一

尊敬的老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。

现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的.良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主我真诚地接受批评,特此再次检讨。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

日期:

高中学生打架检讨书篇十二

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xxx,我对于自己今天的行为深深地感到自责,因为自己在学校打架了,打架的行为是非常恶劣的,当然,这样的情况发生在我的身上,我也无比的自责,这是让我受到了很大的冲击,这次行为你想的自己很多,也让别的同学看到了,这是对于班级形象的'一种摸黑,我作为一名高中学生,却没有一个较好的心理素养,跟别的同学打架都确实是一件很不雅的事情,学校明文规定,禁止打架,这一点我不是不知道,可是当时却没有控制住自己,这是我的不对,也是自己这不好的缺点。

今天事情是这样子的,就是因为自己没有控制住脾气,所以就跟别的同学打了起来,对方是一个高年级的学生,然后当时我就没有控制住自己,是因为在中午去食堂吃饭的时候,我平时都是非常的老实,然后在后面排着队,但是今天我就没有忍住,因为有一个学生,趁着自己是高年级的就插队,然后当时也好巧不巧就插到了我前面,我是一个比较容易冲动的人,当时我就非常的不舒服,所以就说了几句对方是高年级的同学,但是我也没有想那么多,当时就直接跟他,发生了口角,所以后面就慢慢的爆发了,没控制住自己的情绪,就动手打了起来,这种情况其实在食堂不是第一次发生,我真的是没有忍住,实在是没办法忍受,这样的情况其实不仅仅发生在我一个人身上,过去也有类似的例子,但我今天必须要有一个深刻的检讨,因为这是我当时没有控制住自己的情绪,是我先动的手,但我确实也是没有办法的事情。

我知道这样的情况是非常不文明的,毕竟是作为名学生,与我而言应该要冷静下来,但是当时就没控制住,在食堂那么多同学都看到了,我们都是没有考虑到后果,我真的是没有想到自己的打架行为,给班级带来了那么多的负面影响,这一点确实是当时没有想到的,但是我实在也是没控制住自己,感觉真的是受到了很大的冲击,直接就动手的手,我知道这是自己的不对,然后现在在回顾的时候确实是觉得些许的冲动,但事情已经发生,我应该去承担起责任,我会去跟那位同学握手言和的,毕竟是因为自己动的,也是因为这样的情况,给班级带来了一些不好的影响,作为一名高中学生了,确实还是没有较高的心理素质,这样的行为再也不能出现了,我会认真的去反思,当然,以后类似这样的斗殴事件,肯定也不会再有了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

我是这次犯错的一名高二学生,对于我所犯下的错误深感抱歉。我身为一名学生,却没有做到自己应该做的事情,而在一时冲动之下犯下了不应该发生的打架行为。我深知,无论是哪个年级的学生,都不应该有此类行为。我还意识到,这次错误可能会让您和我远在家中的父母感到担忧。虽然这次没有造成伤害,但如果有人受伤,我的责任就更大了。

作为高二学生,在这个时期,我应当更加专注于听好老师的讲课,为即将到来的.高二学考做好充分准备。我参与打架这样愚蠢的行为是荒唐的,这不仅会对我的学习产生负面影响,更会让我的期望与信任我父母感到十分失望。他们送我来学校学习的初衷就是希望我能够学到更多知识,然而,我没有做到他们所期望的,反而做出了这种让所有人都感到失望的事情。为此,我非常愧疚和难过。

事实上,在这个学期最初,我就告诉自己要不再引起麻烦,好好学习。可是,意外还是发生了。事情其实与我无关,因为我一直在约束自己,每天只上课和用餐。然而,当我从食堂回到宿舍不久后,有人敲门。听到敲门声,我就非常烦躁。然后,我室友刚打开门时,几个人冲进来,抓住我们宿舍的一人便开始打。虽然他不是我的朋友,但作为同班同学,看到他被欺负,我不能坐视不理。当时,我呼喊老师,但老师还没有赶过来。因此,我只有去拦一下。然而,这么多人是无法被我一个人所拦住的。那帮人看到我走上前去,以为我要动手,于是便也对我出手了。最终,我们宿舍和他们打了起来,直到宿管才制止了这场打斗。

在写这。

检讨时,我也认识到自己的错,并意识到在这种情况发生时,我不能够采取逞强的方式,而应该努力想方设法和平解决这个问题。即便我没有先寻求老师的帮助,我至少应该与宿管联系。我真正地认识和理解了自己的错误,希望您能够原谅我,并且相信我以后都能够自律。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

高中学生打架检讨书篇十四

您好!

这次我没有严格的控制住自己的行为,给班级,给老师,也给自己带来了困苦。在这里,我想由衷的和老师道个歉,很抱歉这次在这次打架事件中,我没有进行阻止,反而是在旁边围观。我自己想了很多天,也问了很多人一些关于这件事的问题,我忽然意识到了自己这个行为的恶劣,这让我自己都有些惊讶不已,所以,在这封检讨书中,我拿出了自己有史以来最真诚的一份心意,通通表达其中,希望老师看完之后,能够感受到我的诚心和后悔。也希望您能因此原谅我,再给我一个改正错误的机会。

打架事件之后,老师和我进行了一个沟通,起初我并不能放下自己的愤怒和不满,因为我觉得第一我没有参与,第二我也没有进行任何煽风点火,我与这件事情并没有任何的关系,为什么老师要向我问错,我真的很不理解。和老师的沟通中,我甚至因为这一点不满和老师拌嘴了,老师也许对我是足够失望了,就让我回家自我反省几天。

我没有想到,我一个旁观者,因为自己的冲动和无知,为自己营造了一个比参与者更严重的处境。我这几天反思中总觉得自己有点搞笑,其实很简单的问题,被我弄得这么复杂。不禁让我在老师的印象中变得顽固不化,更是让老师对我没有了任何的念想。其实当时我只是觉得自己受了委屈,不服输罢了。但是我没有管理好自己的行为和语言,这是我应该受到惩罚的部分,我愿意承担整个结果,希望老师您能够放下这件事情,不要再因为我生气,烦恼了。我在这几天的反思中深刻认识到了自己的错误,我也下定了决心一定会改正自己的!所以,老师,请您原谅我吧,我真的`会改正自己的!

我总以为自己在这次打架事件中没有错,其实我错了,而且错得很明显。首先,我没有站在同学的立场去劝他们不要打架,反而还在旁边围观,做一个吃瓜群众。其次,我没有认识到一个学生,更应该为自己的行为负责,工作总结明明知道这件事情不对,还在旁边观看,没有报告给老师。第三,我没有关爱同学,甚至觉得这是一场好笑的闹剧。我这样的思想着实不应该,如果我不及时进行改正,这将会让我步入歧途。

这些错误,都是我无知中犯下的。我也逐渐的认识到,同学之间除了互相友爱,还要互相帮助,做一个乐于助人的人是一件很快乐的事情。我的品格一大部分就已经显现在这件事情上了,我也有了自己的改变方针,我会在今后的道路上培养好自己的品格,不会再做这样的错事让自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老师的原谅,希望您能够感受到我的渴求,原谅我吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇十五

尊敬的校领导、老师:

您们好。于二零一零年六月十一日晚,自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名高中生的行为,有违老师对我们的教导。对学校,对老师,对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲,它们让我能更加正确的成长。

所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”

下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

打架的法子吧。

第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。 我看着他们的背影再次笑了!

反思:

同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

1、高中学生打架检讨书

尊敬的老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。

现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的`犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这

样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx

2、高中学生打架检讨书

敬爱的寇老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果,有人说:“没什么,小伙子年轻气盛”不然,年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感,如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!

xxx

3、高中学生打架检讨书

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们

孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧!

xxx

4、高中学生打架检讨书

尊敬的老师:

这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

xxx

5、高中学生打架检讨书

尊敬的班主任老师:

在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

特此检讨!

篇一:个人违纪检讨书2000字范文

王老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

篇二:教师违纪检讨书范文

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做

一名教师的感觉,特检讨如下:

一:我的专业素质太低。

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

二:我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。:我忽视了对学生的团队精神的培养。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

http:// end#来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

篇三:党员违纪检讨书范文

尊敬的x书记:

这里,我只向您作出检讨。因为您就是党的化身,亦是党。通过最近一段时间的学习和深刻反省,我已认识到自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作,锻炼和提高自己,将书本上的自己彻底消灭,而替之以与现实接轨的自己。现在本着有则改之,无则加勉的诚恳态度,向您及您所有的党委作出检讨。

一是工作经验欠缺,不适应工作,并且在种种原因下,越发不能接受这种让我灵魂不得安宁的工作现状。今天,我痛定思痛,按照纪委书记和人大主席的谈话精神,在今后的工作中,首先要坚持自己的追求,并且要对残存在我思想深处的理想主义分子彻底肃清,不让其有抬头蔓延之空间,让自己整整齐齐地脱胎换骨,变成一个对党,对社会“有用”的人,而非“无用”的人;其次,要积累对工作有益和有良的经验,并将这种有益和有良的经验运用到实际工作中去。

二是纪律性不强,自由主义泛滥。由于各种不适应,加之自由主义在心中作祟,才犯下了今天这样严重的错误。在今后的工作中,要严格按照规则办事,认真遵守单位的规章制度和组织纪律,做到早请示、晚汇报。在努力工作的同时,要毫不留情地铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分。自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。【中学生打架检讨书优秀范文5篇】文章中学生打架检讨书优秀范文5篇出自,此链接!。通过这次事件的发生,给我教训最大也是震憾我灵魂最深的经验只有一句话:无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。

通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。

篇四:交通违纪检讨书范文

尊敬的警-察叔叔:

xx年3月22日偶在%%路上因为疲劳驾驶,撞坏%%墙。为偶给公共财物造成的破坏,偶深刻检讨如下(偶的车受的伤更重):

偶的撞车不是偶然事件,是必然结果。一直以来偶就有强烈的预感,总有一次偶会撞次大的。届于平时偶的车总是小伤不断,曾经有专业人士分析过偶必将撞车的原因。

一、偶是女人;人家都说女人天生开不好车,反应迟钝、判断力差。平时大家在路上看

到前面一辆车开得乱七八糟时,总会说:“肯定是女人开的。”

二、性子急躁:平时做事情极其毛躁,莽莽撞撞,气起来一秒钟也不愿意等待;以致经常车速过快,犯规收单子被罚。

三、高度近视:以前戴隐形眼镜,马马虎虎还能对付过去。现在用眼过度,医生警告慎戴隐形,美丽和眼睛不能兼得,为了眼睛戴有框眼镜吧。自从载有框眼镜后,开车时眼角漏光,经常紧急刹车,冷汗一身身地出。

四、睡眠不足:一月一次的值班,连续七天的五小时睡眠,让偶总是处于渴望睡眠状态。特别是值班那一周,每次午夜回家的路上,偶都飘飘然,俨然一个马路杀手,所幸路上车少,没造成重大伤亡。

偶仔细分析了今天中午车祸的原因,上述四条同时俱备。第一条不用说啦,偶是女人;

第二条中午有人约偶吃饭,美食的诱-惑让偶无比性急。第三条偶今天戴有框眼镜了,视力严重障碍。第四条偶真的好想睡觉,早上刚结束一个长长的会议,困得连站着都能呼呼。综合以上四条,偶自己都不知道车祸是怎么发生的,在何时发生的,现在想来偶是不是睡着撞了墙。

鉴于偶撞车的必然性,偶很庆幸这次的事件,因为偶只是撞了块墙,没有撞人也没有撞车,没有对人民生命财产造成危害。请警-察同志斟情处理,放偶一马。偶保证以后四条都俱备时,偶必不开车。为证明偶检讨之深刻,本周偶走路上下班。【中学生打架检讨书优秀范文5篇】。(呜呜车子得大修)

另:偷偷商量一下,能不能罚我睡一天?

篇五:学生喝酒违纪检讨书

尊敬的老师:

我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉,那么学生叩首泣血,我很对不起您的教导,让您失望了!

多少年来,您总是教导我们要做一个文明的学生,为的是更好地服务社会,给社会做贡献,无论厚微,学生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所为,实大使恩师痛心哉!但我今日亦属有原因,否则我亦不会给自己以及您摸黑。中午放学后,我和同学出去吃饭,请原谅我们的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了许多。我只是比较好奇,否则我怎么会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了,扰乱了课堂秩序,让老师给我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

报效祖国,为祖国献出自己能贡献的一切,这是学生多年以来的夙志。通宵达旦,虽然我不是老师您最好的学生,但我从来都将您视为我行事,处世的法则,请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓,以后若有再犯,任凭处罚!

经过家里人的教育,同学们的劝说,以及您毫不偏颇的批评,我终于得到了一个很好的启示,它将在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也请您在以后的学习和生活中,指引我,帮助我,学生将不胜感激啊!

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在脑海里浮现了。我在书桌上用刀刻了两个字:笃行。这两个字就好象刻在我心中一般,难以忘记。而且它将是我以后生活中不可或缺的重要方法-论。不论如何,我都将规范自己的言行,体面自己的作为,为做一个合格的人民公仆做好充分的准备。

对不会再喝多了,老师,给我的改过的机会吧,我错了!

在此,我再次对我所做表示深深的后悔与歉意。

高中学生打架检讨书篇十六

尊敬的老师:

您好!

我是这次犯下错误的学生高二学生xxx,对于我这次犯下了这样的错误我表示深深的抱歉,我身为一名学生却是没有能够做到一名学生应该做的事情,反而还在一时冲动之下干出了这样的事情,让一直关心我的老师您和我远在家里的父母感到了担心。打架这样的行为不管是什么阶段的学生都不应该做的,但我却还是在一时糊涂之下犯下了这样的错误,好在这次没有造成什么受伤,否则我的责任就更大了。在高二的'这个阶段,我更应该做到的是去好好的听老师讲课,为这个学期结束就要到来的高二学考做好充分的准备。在这个档口还参与打架这种事情的我是十分不理智的,这不仅会影响到我自己的学习更是会让一直对我抱有期望的父母感到十分的失望,毕竟他们送我来到学校学习的初衷就是希望我能够学习到更多的知识,而我却并没有如他们所希望的那样,反而做出了这种令大家失望的事情,我为此感到十分的愧疚难过。

其实在这个学期一开始的时候我也告诉自己,在这个学期一定不要再惹事了,好好的学习就行了,但没有想到这次还是发生了这样的意外事件。这件事情说起来其实并不关我什么事情,因为我也一直在约束自己,每天除了上课,吃饭那都不去。而这次在我刚刚去食堂吃完饭回到宿舍没多久,就听到有人过来拍门,一听那个敲门声就很烦人,然后等我室友过去刚把门打开就有好几个人冲进来,抓住我们宿舍的一个人就开始打他。毕竟也是一个班的同学,看到他被别人欺负我肯定也不能坐视不管,而且当时喊老师您过来也来不及了,我也就只有自己上去先拦一下。但这么多人哪是我能够拦得住的,而那帮人看我上来拦,就以为我想上来动手,然而也开始和我动手了起来,再然后就是我们整个宿舍和他们打了起来,直到宿管过来,我们这次打架事件才算是停下来。而我自己经过写检讨的这个过程也是明白了自己的错误,在发生这种事情之后,我需要的不是逞英雄,而是思考如何和平的解决这件事情。在当时我就算没有先去找老师你,也应该去找宿管。我现在是真正的醒悟了过来,希望老师您能够原谅我这一次的错误,我一定不会再犯了的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中学生打架检讨书篇十七

尊敬的学校领导、老师们:

你们好!

对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。

回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学xx平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。

错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的'无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用,在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、心得体会“罪头的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。

在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。总结是思考和反思的过程,通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。总结是一个不断
方案的灵活性和适应性也是评价其优劣的重要标准,因为实际情况时刻都在变化。在制定方案时,我们应该考虑到可能的风险和挑战,制定相应的应对措施。如果你需要灵感和启发,
报告是对特定议题或问题进行详尽阐述和分析的一种书面材料,通过搜集、整理和呈现相关信息来向读者传达相关内容和结论。它可以帮助我们系统地了解某一议题的背景、目的和结
方案的实施过程中可能会遇到各种挑战和困难,我们需要及时调整和改进。制定一个可行的方案需要我们运用系统思维和创造性思维。请大家仔细阅读下面的案例,以便更好地理解方
方案需要根据实际情况进行灵活调整和改进。制定方案时,需要进行风险评估和预测,以减少可能的不确定性和风险。方案是实现目标的第一步,关系着后续工作的顺利进行。了解需
阅读这本书,我感受到了作者对人性的深刻洞察和思考。读后感应该从哪些方面入手,如何组织好篇章结构?以下是一些读者对于这本书的读后感分享,希望可以为你的阅读提供新的
旅游是一种丰富人生的方式,每一次旅行都带给我们全新的体验。怎样做好时间管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?阅读总结范文能够开拓思维,提高总结能力。图书馆读书日
方案的实施过程中需要持续跟踪和评估,及时调整和改进。制定方案时,我们应该提前预估风险、制定应对措施,以应对可能出现的问题。通过研究方案范文,我们可以汲取经验并避
合同是一种法律文件,用于明确和规范双方在特定事项上的权利和义务关系。在起草合同时,要细致考虑各种情况和可能性,确保协议全面且周密。合同范本是帮助撰写合同的好工具
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。勇敢面对生活中的困难和挑战,每一次经历都是我们成长的机会
计划是为了避免无效和不必要的工作,以提高工作效率。5.制定计划之后,要经常进行反思和调整,及时修正和改进计划。1计划可以帮助我们更好地管理时间,合理安排工作和娱
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。今年的工作总结,让我深思
读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式,通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后,总会有一种冲动,想要与他人分享
一个明确的计划可以给我们带来安全感,并增加我们对未来的掌控感。一个好的计划需要我们设定具体的时间框架和里程碑,以便进行进度控制和评估。计划的执行需要积极主动,坚
充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。以下是一些总结范文,希望能给大家写作提供一些参考和借鉴。大学生认错检讨书篇一尊敬
编写教案时,要根据不同学生的差异性和个体差异进行灵活调整。编写教案时,教师应根据学生的实际情况确定适宜的教学方法。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望
教案可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。教案的编写要注意科学性和系统性,合理安排教学活动和教学步骤。更多的教案范文可以帮助我们了解教案设计的多样性。快乐
制定方案的过程中,我们需要与相关人员进行充分的沟通和协作。方案的可行性和可持续性需要在制定阶段进行充分的论证和评估。以下是小编为大家收集的完美方案范例,供大家参
教案的评估应当全面、客观,以促进教学过程的不断改进和提高。教案的设计应该注重培养学生的创新思维和实践能力。以下教案范例中的教学资源和教具可以作为参考,根据实际情
方案不是一蹴而就的,我们需要经过多次修改和完善才能得到一个满意的方案。通过设定可衡量的指标和标准,可以对方案的实施效果进行评估。以下是小编为大家整理的一些优秀方
读后感是在阅读一本书或一段文学作品后,根据自己的理解和感受进行的一种书面表达。怎样挖掘出作品中的精髓,写出具有独特见解的读后感?在以下范文中,你可以看到不同人对
读后感有助于我们培养批判性思维和人文情怀。写一篇完美的读后感需要我们先仔细阅读,认真理解文章的内容。"以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。希
教案不仅是教学活动的规范和指导,还是教师对教学内容和方法的深入思考和研究。编写教案前,教师应该充分了解教学内容和学生的学习特点。这是一份优秀的教案示范,希望对大
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总结是一种反思的过程,它使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。总结要注意提炼经验,通过总结发现规律和方法,为今后的学习和工作提供有益的启示。总结范文的多样性可
读后感是一种表达和交流的方式,可以引发对书籍内容的探讨和讨论。写读后感时,可以提出自己对书中疑惑的问题,并解答和探讨。小编为大家整理了一些经典的读后感样本,每个
文章涉及的题材广泛,例如科技、文化、时事等,我们可以通过写作来拓宽知识面和增加见识。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。总结范
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读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用,我们应该多多阅读。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。这里有一些经典的文学作品推荐给大家,欢迎
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。文
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。写读后感时,要注重逻辑的连贯,避免跳跃性的表达,使读者能够理解和接受自己的观
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读后感可以是对书籍内涵和主旨的理解和解读,也可以是对自己内心世界的探索和反思。写读后感可以从角色、情节、主题等多个层面进行思考和分析。对于读后感的写作,每个人都
读后感是我们通过读书,对书中的内容进行思考和概括的一种文章形式。写读后感要注意结构的完整和层次的清晰,使文章更具有逻辑性和可读性。9.如果你对写读后感感到困惑,
没有什么事情是一蹴而就的,我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。写总结时,要注意语言的简洁明了,让读者能够一目了然。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结
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总结的目的是为了使我们更好地认知自我、发现问题并解决问题。撰写总结时,要注意语言的准确性和表达的清晰度。这是一篇经过精心撰写的总结,希望可以给大家带来一些启发和
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